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成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 1
與你的第一次相見(jiàn)仿佛就在昨天，年華似水，不覺(jué)你已陪伴了我六年。
六年前的我還是個(gè)懵懂的女孩，有著一顆單純的心，做著每個(gè)女孩渴望的水晶夢(mèng)。那時(shí)的我總希望有一只屬于自己的泰迪熊，向它傾訴心事，每晚?yè)硭朊摺?/p>
直到那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。從媽媽手中接過(guò)你的那刻，心中仿佛有一頭小鹿在亂撞。稚嫩的小臉迎上那茸茸的大臉，充滿(mǎn)驚奇的眼對(duì)上那烏黑的珍珠，一段美妙而奇幻的成長(zhǎng)之旅，踏上征程。
這么多年，你一直陪伴在我的身邊，不離不棄。無(wú)論是心情沮喪，失魂落魄的時(shí)候，還是寂寞寒夜，只有窗外一輪明月，寥寥幾星的時(shí)候，你總用你那肥嘟嘟的'熊掌給我傳遞溫暖，輸送能量，讓我再次滿(mǎn)血復(fù)活。
還記得那年的三月初三，那個(gè)寒冷的雨夜。每年的三月初三，家鄉(xiāng)都有趕集，按照慣例，每年的這一天，我們都要宴請(qǐng)親朋好友，當(dāng)然那年也不例外。父母都回了老家，只留我一個(gè)人在家。望著偌大一個(gè)家，只留下我一個(gè)孤單的身影，心中不免有些憂(yōu)傷，又帶著一絲害怕。
初春的天氣總是陰晴不定，上一秒還是風(fēng)和日麗，暖陽(yáng)當(dāng)空，下一秒便是陰云密布，綿綿細(xì)雨。窗外的狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，雨勢(shì)漸漸大起來(lái)，啪啪地敲擊著窗戶(hù)，一陣刺骨的寒意不經(jīng)從腳底向上蔓延。匆匆鉆進(jìn)被窩，擁抱著泰迪，愿它此刻能賜予我勇氣，度過(guò)這孤單的夜晚。
遠(yuǎn)處的燈火一家接著一家地熄滅，心中的希望也猶如這燈火被無(wú)情的黑夜一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬�；椟S的燈光下，我充滿(mǎn)恐懼的雙眼又對(duì)上了它烏黑的珍珠，那黑珍珠里好似有一個(gè)精靈，那充滿(mǎn)力量的加油手勢(shì)仿佛在告訴我：你是不可戰(zhàn)勝的。一個(gè)孩子的小手握住那肉嘟嘟的“熊掌”，溫暖與能量在手間傳遞。窗外的狂風(fēng)暴雨已不再可怕，它早已不過(guò)是只惡貓的呻吟罷了。
泰迪，成長(zhǎng)路上，有你真好。感謝你在六年的陪伴，不離不棄，未來(lái)的日子，我們依然相濡以沫。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 2
風(fēng)，吹過(guò)耳邊，總是帶著您的叮囑，卻又在剎那間飛向無(wú)際的天空，水，叮叮咚咚，二胡聲中，展開(kāi)笑臉，卻又離別于時(shí)光盡頭，你總是提起手中的毛筆，在展開(kāi)的宣紙上，寫(xiě)下我的名字，墨跡展開(kāi)，又不禁銘記在我心中。
謝謝你，外公，成長(zhǎng)路上有你真好。
三歲，秋日中，午后，陽(yáng)光正好。
“軒軒，別跑太遠(yuǎn)！”你一頂草帽，立于陽(yáng)光之下，眼角細(xì)細(xì)的皺紋，被時(shí)光這位笨拙的魔法師，細(xì)細(xì)地雕刻著，已經(jīng)大半白的頭發(fā)，卻也漸漸生著更多的銀絲，身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上，一切在幼小的我心中卻是那么神奇�！皝�(lái)，餓了吧！”每次我總會(huì)在外公手中，找到一顆“小白兔”甜甜的，就像外公的愛(ài)，不舍的用牙齒咀嚼，只愿細(xì)細(xì)含在口中，化在心中……
六歲，冬日里，傍晚，蒙蒙細(xì)雨。
“你外公有許多絕技，特別是拉二胡�！蹦鞘峭馄旁@樣告訴我�！鞍⒐⒐�！給我拉一曲吧�！敝螅冶愀谒砗蟛煌５啬钸吨�，你也總會(huì)慈愛(ài)地摸摸我的頭，打開(kāi)盒子，撫摸著二胡的琴弓，拿出，架起老花鏡，用手指架琴身，很快悠揚(yáng)的曲子便從屋內(nèi)飄出，融入屋外的雨夜中……
九歲，初春時(shí)，晚上星星點(diǎn)點(diǎn)
右耳刀，豎。對(duì)！你握住筆桿，輕輕提起，我卻在一邊亂涂亂畫(huà)�！鞍ィ庈幙刹荒苓@樣，毛筆字，是中華的精髓，中國(guó)的靈魂啊！來(lái)，我教你寫(xiě)名字，好不好？”“哎呀，阿公，我很早就會(huì)了，看�！闭f(shuō)著，我用寫(xiě)水筆的姿勢(shì)寫(xiě)下我的名字。“不對(duì)不對(duì)，寫(xiě)毛筆字呢，首先要先這樣握筆�！闭f(shuō)著你用你的大手握住我的小手，一步步寫(xiě)下一個(gè)陳字，“點(diǎn)，橫，對(duì)！就是這樣�！碧ь^，卻看見(jiàn)您早已花白的頭發(fā)，皺紋，如細(xì)細(xì)的游蛇爬滿(mǎn)了您的'臉龐，您的手中依舊藏著一顆“小白兔”，但漸漸您的手越來(lái)越抖，提不起毛筆，握不住二胡，只能披著那件襯衫，站在寒冷的屋檐下，目送我遠(yuǎn)去……
十二歲，暮春至，深夜繁星滿(mǎn)天，媽媽的電話(huà)送來(lái)了您病重的消息……
成長(zhǎng)的路上，有你陪在我身邊，笑著，如同小時(shí)候般，為我指引前進(jìn)的方向，是你，給予我人生中，最寶貴的時(shí)光，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 3
陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝丫撫摸著我的面龐，記憶帶著陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。迎著陽(yáng)光，抓一把盈滿(mǎn)，撒下的是成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏，每每你總陪著我。我撒開(kāi)小腳丫在草坪上跑啊跑啊，可是風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷，笑著說(shuō)：“好，媽媽帶著你，我們讓它飛得很高很高�！蔽覀z迎著風(fēng)向前奔跑，媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中，仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，心中無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)箏線(xiàn)忽緊忽松，風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大，陽(yáng)光多熾熱，風(fēng)箏線(xiàn)都不離不棄地牽著風(fēng)箏，相伴左右。
人生路上的每一次相伴，總有一雙大手牽著小手，十幾年間伴我成長(zhǎng)。
鏡頭二
寂靜的夜晚，筆尖“唰唰”地滑過(guò)試卷。媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗，“閨女，一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了，很甜的�！蔽胰匀宦耦^寫(xiě)著作業(yè)，筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著，只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤(rùn)的香氣從鼻尖拂過(guò)，我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣，抑或是梨湯在火上燉的太久，雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的.畫(huà)面，定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣，總有您的無(wú)悔付出，滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
鏡頭三
“媽?zhuān)@是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著，不知所措，我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身，熟練地往茶碗里放了一小撮白茶，沸水浸過(guò)，水汽氤氳茶香，裊裊上升。輕抿一口，頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿(mǎn)味蕾，直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶，之前的苦澀已然消失，一絲甘香在舌尖徘徊，味自然是淡淡的，留在唇齒之間，我恍然明白原來(lái)清苦之后是一種快樂(lè)。“人生如茶一般，如果口口留香，反倒失去了苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣�！眿寢屵@樣輕柔的話(huà)語(yǔ)直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交，您就是我迷航時(shí)的指路燈，指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛，陽(yáng)光怡然。歲月流逝，時(shí)光肆虐。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有您真好!
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 4
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長(zhǎng)的你。
相識(shí)
三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到此校，老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。
我抬頭打量你，你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡，看上去傻傻的，我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說(shuō)話(huà)，而你卻絲毫“不看臉色”，總是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我只好盡量避免與你交談。
相知
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上的你非�？蓯�(ài)，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是，開(kāi)始喜歡與你交談，我們相互了解的越來(lái)越深，就連彼此的生日，愛(ài)好特點(diǎn)都清楚了。
那時(shí)的'你尤其愛(ài)讀書(shū)，而我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論你看書(shū)看得多么入迷，你總會(huì)丟下書(shū)陪我去運(yùn)動(dòng)，我們漸漸成了非常要好的朋友。
互學(xué)
在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來(lái)，我也不例外。你理解能力強(qiáng)，我思維邏輯強(qiáng)，你擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。
漸漸地，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直飆升，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，終于我的語(yǔ)文成績(jī)上去了�？墒�，不知道為什么，每次的考試，你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。
合作
那時(shí)，小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作，互相交流解決問(wèn)題。一個(gè)星期下來(lái)，哪個(gè)小組的得分最高，就可以免一項(xiàng)作業(yè)。
于是，你我分工細(xì)致，互相幫助，互相督促，共同進(jìn)步，共同提高，就這樣，我拋下了對(duì)你的小嫉妒，和你形成了合作關(guān)系，我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱(chēng)霸本班。
現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，你我不在同一所學(xué)校了，但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便，你我依舊那么親密，我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作夢(mèng)，你勸導(dǎo)我不要忽略讀書(shū)……我們成為對(duì)方成長(zhǎng)路上的益友。
親愛(ài)的伙伴，成長(zhǎng)的路上，有你真好！親愛(ài)的朋友，愿成長(zhǎng)的路上，一直有你！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是陶治情操的法寶，是帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，一切真好。
幼年——繪本故事書(shū)
還在讀幼兒園，《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書(shū)，成了我的最?lèi)?ài)。這些書(shū)圖案精美，故事生動(dòng)有趣，我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病，我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》，我一邊打著吊針，一邊看書(shū)，看到書(shū)上搞笑的對(duì)話(huà)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，全然忘記了自己還打著吊針呢。
書(shū)籍，讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時(shí)期，認(rèn)的字多了，自然追求更“高端”的書(shū)籍�！皣}噠噠”，每次去到圖書(shū)館，我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書(shū)中一下抽出我最喜愛(ài)的《絕佳拍檔》。“終于出新連載啦！”我高興地想道。我顧不得別的，一屁股坐在地上安靜地看起來(lái)�？粗鴷�(shū)，我仿佛就是書(shū)中的主人公，當(dāng)他們快樂(lè)無(wú)比時(shí)，我也會(huì)忍不住笑起來(lái)，當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂(yōu)。
我沉浸在書(shū)的海洋里，忘記了作業(yè)的煩惱，時(shí)間的流逝，書(shū)陪伴著我漸漸成長(zhǎng)。
少年——偵探小說(shuō)
少年的我，迷戀上了偵探小說(shuō)。記得那次我在電視上無(wú)意間看到《名偵探柯南》時(shí)，就被深深吸引住了。突然有一天，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“有書(shū)寄過(guò)來(lái)了，快去看看吧！”我?guī)е胄虐胍扇ラT(mén)衛(wèi)室拿來(lái)了包裹，“拆開(kāi)看看�！眿寢寷_著我笑道。“哇！是《名偵探柯南》！耶！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí)，我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索；兇手被捉拿歸案時(shí)，我興奮地歡呼躍雀。睡覺(jué)前，課間休息時(shí)間，不管多忙，我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來(lái)看看。因此，朋友們總會(huì)十分親切地稱(chēng)呼我為“書(shū)呆子”。
在這個(gè)時(shí)期，我更加地?zé)釔?ài)閱讀，也愛(ài)上了寫(xiě)作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中，語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，我知道，這完全得益于我的`閱讀好習(xí)慣，得益于我的好朋友、我的好伙伴——書(shū)籍。
書(shū)籍，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋；書(shū)籍，讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，大開(kāi)眼界。書(shū)籍伴著我的成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩漸漸成長(zhǎng)為一名智慧少年，在成長(zhǎng)道路上有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 6
一路的旅行，總有被白霧包裹的時(shí)刻。再寬的馬路，也有摔跤的地方。那時(shí)，有你在我的身旁，真好。
天有不測(cè)風(fēng)云，不可能有人能獨(dú)自翻過(guò)一座又一座的山峰。
坐在桌旁，心卻早已不在眼前的作業(yè)了。“我能行嗎?”心中像是一座鐘，咚咚敲響，目光迷茫，原本熟悉的字母也好似變成了陌生而復(fù)雜的希臘文字。我非要去參加演講比賽嗎?實(shí)在不行，放棄吧�！班粥�，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仍在猶豫，老師說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都必須參加，我怎么辦?26個(gè)字母雖熟識(shí)，但單詞掌握的不到五十個(gè)，我根本不可能去參加英語(yǔ)演講……
同宿舍的芮菲看出了我的心事，“你要有信心哦，信心不在了，無(wú)論多么優(yōu)秀的人也不能完成一件小事，要學(xué)會(huì)相信自己�！�
轉(zhuǎn)念一想，害怕也要比賽，有信心還要比賽，何不勇敢的去做呢?硬著頭皮比吧，大難不死，必有后福。
我鼓著信心的帆，先用漢語(yǔ)將整篇演講稿寫(xiě)了一遍，雖寫(xiě)的不算好，但越寫(xiě)越有信心，越寫(xiě)越眉飛色舞，終于，我的'“大作”便在30分鐘內(nèi)“新鮮出爐”。
可后續(xù)工作卻讓我止步不前，面露難色，情緒瞬間跌入谷底。
將句子一句一句翻譯成英語(yǔ)，還要語(yǔ)句通順，前后得當(dāng)，對(duì)于英語(yǔ)我認(rèn)識(shí)也只停留在小學(xué)四年級(jí)的水平，這對(duì)我，比登天還難。
“不，我不放棄”，心中充滿(mǎn)了信心與執(zhí)念，既然做了一半，就不會(huì)回頭。手忙腳亂的喊來(lái)了我的七位“援軍”，我的舍友，還有一本厚厚的英語(yǔ)詞典。
最終，在我的蠶食之下，英語(yǔ)終于妥協(xié)，我也早已哈欠連天，可英語(yǔ)演講比賽就在明天……
手心里涼涼的，全部都是冷汗，本以為自己早已準(zhǔn)備好，卻被其他同學(xué)一口流利的英語(yǔ)驚住了，我和他們的距離，十萬(wàn)八千里還要多。我想放棄，卻有手將我的手緊緊握住，是舍友，“信心呢?”她問(wèn)我?我的目光漸漸堅(jiān)定，來(lái)吧比賽……
晚上，小樹(shù)下，感嘆，終于結(jié)束了，我雖仍是講的斷斷續(xù)續(xù)，但我必竟戰(zhàn)勝了自己的怯懦，雖然我的成績(jī)不好，但我戰(zhàn)勝了自己。
感嘆，有你真好，自信。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 7
嗅一縷荷香，攜一縷暖陽(yáng)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。光陰似箭，歲月如歌，我早已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的少女，而是一名懂事的中學(xué)生。
在成長(zhǎng)的道路上，是父親的呵護(hù)，讓坎坷泥濘的道路變得平坦；是母親的陪伴，讓平凡樸素的生活充滿(mǎn)溫馨；是朋友陪伴，讓寂寞跋涉的路上洋溢歡樂(lè)。所以我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，下起大雨，其他小朋友都被接走了，只有我自己孤零零的待在教室里。望著院子里的傾盆大雨，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去……心想：“爸爸，你為什么不來(lái)接我，我好害怕……”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸才來(lái)接的我。一路上我悶悶不樂(lè)：“難道就不該和我解釋一下嗎？這么晚才來(lái)接的我�！被氐郊遥赣H發(fā)現(xiàn)了我的異樣，忙上前詢(xún)問(wèn)。我把心事告訴母親，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后已然渾身濕透，母親向我解釋?zhuān)赣H因?yàn)榕R時(shí)工作，所以耽擱了接我的時(shí)間，但工作一結(jié)束就馬上來(lái)接我了！
爸爸啊，爸爸，你總是在我孤單的時(shí)候，給我?guī)?lái)溫暖。真的，有你真好！
在上小學(xué)時(shí)，那一次我不小心食物中毒。那天放學(xué)我回家完成作業(yè)，吃完飯后感覺(jué)胃不舒服，一開(kāi)始只是有點(diǎn)疼，后來(lái)疼的直不起腰來(lái)。當(dāng)時(shí)父親上晚班您只好打車(chē)帶我去了醫(yī)院，到醫(yī)院后已經(jīng)十點(diǎn)多了。您幫我掛了急診，輪到我的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)要先驗(yàn)血。您有帶我到二樓驗(yàn)血，你在柜前焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等了一個(gè)多小時(shí)，終于拿到化驗(yàn)單。然后立刻返回急診室確定病情，然后又拿的藥，那時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)多了。醫(yī)生說(shuō)要打七天的針，打上針后，您勸我早些休息，幫我蓋上被子。那時(shí)，我看到您的發(fā)髻上有幾個(gè)銀絲，不知不覺(jué)間，歲月是把無(wú)情的刻刀，早已在您的臉上刻下了足跡，帶走了屬于您無(wú)悔的青春！
媽媽啊，媽媽?zhuān)偸窃谖液ε碌?時(shí)候，給我送來(lái)勇氣。真的，有你真好！
轉(zhuǎn)眼間，我成了一名中學(xué)生，結(jié)識(shí)了更多的朋友。有這樣一位朋友，他會(huì)在我不會(huì)做題時(shí)悉心講題；他會(huì)在我跑不動(dòng)步時(shí)給我加油；他會(huì)在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；他會(huì)在我難受時(shí)，主動(dòng)幫我們忙打水。不知不覺(jué)間，同窗有七年之多……彼此都很熟悉，會(huì)互相幫助，會(huì)在一起參加社團(tuán)活動(dòng)……
朋友啊，朋友，你總是在我需要幫助的時(shí)候給我?guī)椭�。真的，有你真好�?/p>
回憶有時(shí)漫天繁星，一顆一顆，在我的腦海中閃爍，一直給我溫暖，勇氣和陪伴。謝謝你們。真的，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 8
灑滿(mǎn)落日余暉的街道上，總有一個(gè)人陪著我，我開(kāi)心，有她；我傷心，有她。她，是我成長(zhǎng)路上的小伙伴，添添。
5歲那年，我搬到了新家，我對(duì)新的環(huán)境十分抵觸，天天嘟著小嘴，表示心里很不爽。直到有一天，我在小區(qū)的花園遇到了她。
“你好，我是陳添，你可以叫我添添�！彼贿呄蛭疑斐鍪�，一邊微笑著說(shuō)。我抬頭看她，只見(jiàn)她那雙黑寶石般的眼睛撲閃著，柔順的秀發(fā)如同瀑布般傾瀉下來(lái)，笑起來(lái)好看極了。我不免心生懷疑：“她是真心和我交朋友嗎？”那時(shí)的我十分膽小。她看出了我的顧慮，大大方方地說(shuō)：“你是新搬到這個(gè)小區(qū)的.吧？我打小就在這個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大，我想和你交朋友！”我猶猶豫豫地把手伸給她。就這樣，我們成了好朋友。
我?guī)齺?lái)到了我的房間，一進(jìn)屋便聽(tīng)到“嗡嗡嗡”聲音。我抬頭一看，不好！一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)�！鞍�！怎么辦！我好怕！”我慘叫一聲，臉?biāo)⒌囊幌掳琢�。添添快速打開(kāi)窗戶(hù)，隨即站著一動(dòng)不動(dòng)，像枯樹(shù)干般，并示意我像她一樣站著。我立馬學(xué)著她的樣子，像枯樹(shù)干般站著不動(dòng)。蜜蜂偏偏又找上了我，我豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，添添卻一直朝我朝我使眼色，示意我不要?jiǎng)印Ｃ鄯湎裰四б粯釉谖业念^上不停的盤(pán)旋，我鼓足勇氣拿起書(shū)砸過(guò)去，蜜蜂立馬追著我叮，嚇的我一溜煙爬到床底下。
過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到添添說(shuō)：“出來(lái)吧，蜜蜂走了�！蔽遗莱鰜�(lái)，嘆了口氣說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊�！為什么蜜蜂不叮你？”添添�?jiàn)我并沒(méi)有被蜜蜂叮到，一下子松了口氣。她滔滔不絕的告訴我：“不要去惹蜜蜂，蜜蜂是輕易不蜇人，只要你不去攻擊它，不對(duì)它造成傷害，它就不會(huì)去叮你。剛才你拿書(shū)本去打它，真是太危險(xiǎn)了！”添添拉著我走到窗口，向外探望著，顯然那只蜜蜂已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。添添輕輕地關(guān)上窗，拉起我的手說(shuō)：“蜜蜂是個(gè)可愛(ài)的小生靈，十分辛勞，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。我們不要傷害它們�！蔽也唤涮硖恚骸澳阏媸且�(jiàn)多識(shí)廣，認(rèn)識(shí)你，真好！”
經(jīng)過(guò)了這次蜜蜂事件，我倆成了形影不離的好朋友。
添添，是我人生中的開(kāi)心果，帶給我快樂(lè)；也是我人生中的一個(gè)小導(dǎo)師，給我知識(shí)，讓我勇敢。成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 9
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多人，發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊�，這些事令我們不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是困惑還是迷茫，總有些許人陪在我們身邊，對(duì)此，我只有由衷的說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好。”
每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次，我發(fā)揮失常，在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，我的心情更是像一粒塵埃一樣，跌落到了谷底。此時(shí)的你，看到了我眼里的'失落，跑到我的旁邊，可憐巴巴地安慰著我，可能是因?yàn)樘o張的緣故，連說(shuō)話(huà)都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛(ài)的模樣，忍不住笑了起來(lái)，心情也好了許多。
每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次，老師說(shuō)周末有個(gè)作文比賽，讓我們自己舉薦參賽的人選，那時(shí)的我膽子很小，雖想得到一次鍛煉，但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆](méi)有人自薦，老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是，選擇困難的我便將所想的全然告訴了你，你聽(tīng)了之后，為了給我參賽的勇氣，居然陪著我一起報(bào)了名，要知道，那時(shí)的你，可還是一個(gè)有著寫(xiě)作困難癥的學(xué)生�。】粗幌虿幌矚g寫(xiě)作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室，我的心中頓時(shí)有了勇氣。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無(wú)私的幫助。那一次，體育老師讓我們練習(xí)跑步，你知道跑步一向是我的弱點(diǎn)，便犧牲了自己的課余時(shí)間，義無(wú)反顧地陪著我一天一天，一次一次的跑步，你的無(wú)私感動(dòng)了我，使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
心靈上的溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無(wú)私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn)，你是我最好的朋友，無(wú)論前方的風(fēng)雪有多大，困難有多大，阻礙有多大，我們都要一直走下去。今生能夠遇見(jiàn)你，是我最大的幸福。
未來(lái)的路上，總有些許迷茫，不要困惑，看看自己的身邊，那些陪著你一起前進(jìn)，一起越過(guò)阻礙的，都是最?lèi)?ài)你的人。那時(shí)，你一定最想對(duì)他們說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 10
一晃兩三年，匆匆又夏天。
初夏，太陽(yáng)將自己的光輝無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰咕，嘰咕”地歡叫，陽(yáng)光漏進(jìn)了樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，而你，拿著一條小破板凳，坐在了大榕樹(shù)下，臉上的皺紋早已多得數(shù)不清，那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的雙手，在裝滿(mǎn)紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一股梔子花的清香。
初夏的太陽(yáng)十分地?zé)崆�，你那充滿(mǎn)白絲的頭發(fā)在陽(yáng)光中竟變得格外明亮，你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗，用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著，嘴中喃喃道：“囡兒上學(xué)了，做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)�！鄙砼阅强脳d子樹(shù)開(kāi)出了幾點(diǎn)黃，在綠葉的襯托下格外美麗，而你，那佝僂的身體，在榕樹(shù)，梔子花，房屋，陽(yáng)光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。
初冬，大地鋪上了一層地毯，門(mén)口的大榕樹(shù)和梔子樹(shù)都換上了雪白的衣服，太陽(yáng)開(kāi)始變得昏昏欲睡，收起了它的光輝。而你坐在窗前，戴著一副黑框老花鏡，手中拿著針線(xiàn)，在厚重的毛衣上放肆地飛舞著，嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，榕樹(shù)上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干，在冬的光艷中交舞著變，就落在窗前，在昏暗的小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著，嘴中念叨著：“囡兒該冷了……”
初春，大地像一把巨大的掃帚，悠悠然地掃著積雪，它一天天地掃下去，積雪就變薄了。門(mén)口恢復(fù)了往日的生機(jī)，大榕樹(shù)也煥然一新，梔子花也開(kāi)始綻放光彩，太陽(yáng)又重新振作了，可那個(gè)坐在榕樹(shù)下的人卻不見(jiàn)了……
最終還是沒(méi)能熬過(guò)寒冬，我靜靜地坐在窗前，書(shū)桌上還放著沒(méi)織完的毛衣，角落里放著早已準(zhǔn)備好的`紅棗。那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，一切都是那么美好，只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥，為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午，父母早年出去打工，是你一直陪伴著我，成長(zhǎng)的道路上，你從未缺席，可如今，我長(zhǎng)大了，懂事了，你，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
走出家門(mén)，依舊能聞見(jiàn)梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來(lái)了，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，世界仿佛安靜了，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，成長(zhǎng)的路上，有你真好。我愿用我三生煙火，換你一世迷離。
終是誰(shuí)使弦斷，花落街頭，恍惚迷離。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 11
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的'公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬(wàn)馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊�。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書(shū)；無(wú)論誰(shuí)拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來(lái)的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來(lái)。見(jiàn)招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過(guò)去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來(lái)之間，我漸漸充實(shí)起來(lái)。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語(yǔ)文筆記的疏忽導(dǎo)致了無(wú)法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中�！耙黄鹋�！”握住的手傳來(lái)絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意�！澳昙�(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問(wèn)，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿(mǎn)樹(shù)燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫(xiě)完后抬頭四顧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 12
從小到大，您都一直陪伴在我左右，從不離去，您見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲月雖然能夠讓您失去年輕的容顏只剩下無(wú)盡的滄桑，但是卻無(wú)法奪走您那一直以來(lái)一成不變慈愛(ài)的笑。
我遇到困難時(shí)，您常說(shuō)：“困難就是在等著你去戰(zhàn)勝，等你戰(zhàn)勝了以后一切困難又會(huì)顯得微不足道�！薄耙ба缊�(jiān)持一下，馬上就要成功了�！辈恢罏槭裁�，您總有趕走失落讓我重新振作的神奇力量。
您有時(shí)就像酷暑天里的一陣微風(fēng)，讓我從心底感到?jīng)鏊荒袝r(shí)就像寒冷冬天里的一簇篝火，帶給我溫暖。
您愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字，便也把這份喜好傳遞給了我。于是乎，我看書(shū)看得廢寢忘食，才十歲就拿著粗粗的毛筆滑稽地在紙上畫(huà)著只有我能看得懂的字。您也有講不完的.故事，總會(huì)有那個(gè)那個(gè)誰(shuí)，然后他的故事讓我聽(tīng)得熱血沸騰，立下大言不慚的目標(biāo)。即使不能堅(jiān)持下去，我也受益匪淺。我就在這樣的影響下成長(zhǎng)著，像一顆努力的小樹(shù)苗，想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為兒時(shí)庇用我的您遮遮夏日的炎陽(yáng)。
我也常常犯錯(cuò)，但是您告訴我說(shuō)，知錯(cuò)能改善莫大焉。小時(shí)候后半句不是太明白，但是前半句我懂，就是做錯(cuò)了事要改正。于是我便養(yǎng)成了這樣的一個(gè)和習(xí)慣。不論做錯(cuò)了什么都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，您也不會(huì)很?chē)?yán)厲的怪罪我。從小到大您都沒(méi)有打過(guò)我一次，爸爸打我您也只是護(hù)著，雖然您是那么的力不從心。我就從那時(shí)開(kāi)始注意起了“老”這個(gè)字。您老了嗎？好像是吧。原來(lái)您可以和我打乒乓球，羽毛球，打多久都不會(huì)喊累，但是現(xiàn)在呢？渾身都是一股子膏藥味兒，房間擺滿(mǎn)了云南白藥，看著我都心疼了。原來(lái)您會(huì)幫我一絲不茍的檢查家庭作業(yè)，還可以講解的清清楚楚，但是現(xiàn)在，您給我簽個(gè)字都會(huì)帶上老花鏡手抖半天。我忽然就怕了。
我不敢想象如果我的世界沒(méi)有了您那會(huì)變成一副什么樣？我還記得幾天前和您聊著天，說(shuō)是以后等我賺了錢(qián)把您和爺爺接去住超大超豪華的房子......您安靜地聽(tīng)著，只是無(wú)奈的笑了笑，但是我卻看見(jiàn)了您紅著的眼眶。
奶奶，在我成長(zhǎng)的路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 13
應(yīng)該是從我從出生開(kāi)始，你就擔(dān)起照顧我的任務(wù)吧。那時(shí)，我還是一個(gè)像面團(tuán)一樣的嬰兒。你用那雙手舉起了我。我嘹亮的哭聲傳滿(mǎn)了醫(yī)院。這是你的手與我的第一次親密接觸。
于孩提之時(shí)，你就開(kāi)始用那雙手指畫(huà)著書(shū)本，讓我背古詩(shī)，認(rèn)字，那時(shí)，你拉著我的手，帶著我一字一句的讀了起來(lái)，雖然似懂非懂，也就是在那時(shí)，你為我幼小的心靈灌注了偉大詩(shī)詞的營(yíng)養(yǎng)。你握著我的手，手心濕濕熱熱的，那一雙手帶我走出了懵懂也把我牽上熱愛(ài)詩(shī)詞之路。
垂髫之年，去往幼兒園的路上是你那雙大手緊緊的拉著我，從日出到日落，那條路上的青藤綠了又枯，枯了又綠，林蔭下的不變的風(fēng)景是那雙大手從不曾離開(kāi)那雙小手。頑皮的我向往著自由。盼望著在地上飛跑。多少次想掙開(kāi)那雙大手飛跑。清楚記得，那個(gè)傍晚，看到路邊的蝴蝶飛舞，我是如何使勁掙開(kāi)那雙緊握著我的大手的，自由的我隨蝴蝶奔跑，身后焦急的呼喊聲，越來(lái)越遠(yuǎn)，頑劣的我哪里知道危險(xiǎn)將至，刺耳的剎車(chē)聲中，是那雙熟悉的有溫度的大手拉住了我，溫暖的觸感漫入我的大腦，從此后，我不再掙脫那雙手，安心的跟著你，一步一步，不急不躁，落日的余暉拉長(zhǎng)了祖孫兩的身影。
如今，我快至弱冠，你依然用那雙讓我安心的手拉起了已經(jīng)快成熟的、帶著些許的稚嫩的手，問(wèn)詢(xún)我的.飲食起居，那雙手在日出時(shí)為我做出可口的早餐，那雙手在深夜為我掖好滑落的被子。那日，那雙手為我端來(lái)熱氣騰騰的牛奶，無(wú)意中再瞥見(jiàn)那雙手時(shí)，我驚呆了，那是怎樣的一雙手啊。雙手粗糙，布滿(mǎn)皺紋，曾經(jīng)那個(gè)溫潤(rùn)細(xì)滑的手去哪里了呢？
多少次你用那雙手拍我的頭，此時(shí)的我會(huì)慢慢的低下頭——我已經(jīng)比你高了一頭。你快樂(lè)地笑著摟著我：“呀——我的孫兒長(zhǎng)得這么高了！當(dāng)時(shí)我抱你的時(shí)候，你還這么一點(diǎn)兒呢！”說(shuō)著，你用手比劃了一個(gè)長(zhǎng)度，我笑了。可是，時(shí)光啊，你能否慢些走，讓這雙手一如十幾年前一樣拉著我慢走。
你如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽(yáng)光，從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，我知道只要你在我身邊，就會(huì)一切安好！
奶奶，未來(lái)讓我牽著你的手，就如幼時(shí)你拉著我一樣，繼續(xù)走在這平凡的路上，可好？
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 14
書(shū)籍，一個(gè)好溫暖，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
記憶中依稀的幼童時(shí)期，有你。
憶往昔，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事，書(shū)籍，是你把我?guī)肓嗣利惖耐?huà)世界，讓我插上了幻想的翅膀。可愛(ài)的小貓，機(jī)靈的小兔，勇敢的小狗都是我最好的朋友。書(shū)籍，有你陪伴，我睡得香甜。
記憶中成長(zhǎng)的孩童時(shí)期，有你。
在你的陪伴下，我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨，不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話(huà)，享受幸福與甜蜜；或捧一本唐詩(shī)，大聲朗讀著，體會(huì)中華文化的博大精深。
美妙的少年時(shí)期，有你。
時(shí)光飛逝，我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)；曾感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……
記憶中頹唐的失落時(shí)期，有你。
望著那張慘白的紙上那紅的像血，像針一樣刺痛我的數(shù)字，我，沉默了。趴在桌上輕聲抽泣，我無(wú)法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。
細(xì)細(xì)的雨絲織成簾，遮住太陽(yáng)的光芒，陰暗的.房間里，我的身影孤獨(dú)無(wú)助。偶然間，看到了藏在書(shū)架上的你，隨手一翻，被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?起身，拉開(kāi)簾，推開(kāi)窗，不知何時(shí)，雨已停，空氣是那么清新。而你更如一抹陽(yáng)光，讓我的心中升騰起一道彩虹。
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 15
“快，穿上防曬衣，再喝一口水！”炎炎夏日中，那一滴滴落下的汗珠是心與心的共鳴，愛(ài)與愛(ài)的默契，一股暖流在心底緩緩流淌……翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
記得那是烈日炎炎的暑假，熱浪撲卷而來(lái)。平日里在太陽(yáng)底下泛著綠光的柳樹(shù)，此時(shí)已無(wú)精打采。四周的蟬聲此起彼伏，仿佛也在埋怨著這夏日的燥熱。就在這個(gè)正陽(yáng)當(dāng)天的中午，我要去上輔導(dǎo)班。
輔導(dǎo)班離家有三里多遠(yuǎn)，我未滿(mǎn)十二周歲，禁止騎自行車(chē)上路，只好讓年過(guò)花甲的奶奶騎自行車(chē)帶我上輔導(dǎo)班。
吃過(guò)中飯，奶奶便帶著我上路了。“吱嘎——吱嘎——”的自行車(chē)在空蕩蕩的路上回響，老舊生銹的自行車(chē)承載著我們兩個(gè)人艱難地前行。
“奶奶，你帶著九十多斤的我一定很累吧？”我關(guān)心地問(wèn)道。
“是啊，你九十多斤當(dāng)然累呀！不過(guò)只要你認(rèn)真讀書(shū)，再苦再累，付出再多，我也愿意！”奶奶氣喘吁吁地說(shuō)，“快，你穿上防曬衣，再喝口水，別曬紅了臉，又渴了自己！”
“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶仍在不停地踩著踏板，上身隨著每一次用力蹬踏而左右晃動(dòng)著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的呼吸聲更沉重了，原來(lái)奶奶正在騎一個(gè)比較陡的上坡，我連忙說(shuō)：“奶奶，我下來(lái)走一會(huì)兒吧�！�
“沒(méi)事！”奶奶下了自行車(chē)，擺擺手道，“我下來(lái)推自行車(chē)會(huì)省力一點(diǎn)，你不用下來(lái)了，省得累著。”
我坐在自行車(chē)上，看著奶奶的側(cè)顏，她頂著一頭花白的頭發(fā)，額頭上密密麻麻的汗珠時(shí)不時(shí)化為一顆顆豆大的珠子流落下來(lái)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，此時(shí)此刻，我的眼睛刷的一下紅了：從小到大，我的爸爸媽媽常年在外，是奶奶幫我一手帶大。奶奶為我們這個(gè)家付出了多少辛酸的汗水。奶奶，有你真好！
這個(gè)上坡終于爬完了，過(guò)了橋就是下坡，騎下坡就舒服多了，迎面而來(lái)的'風(fēng)，體貼地將奶奶頭上的汗珠拭去幾分。
過(guò)了二十分鐘，終于到了輔導(dǎo)班，我下了車(chē)，看著奶奶在風(fēng)中凌亂的頭發(fā)，瞧看奶奶在烈日中流下的汗珠，對(duì)奶奶輕輕說(shuō)了句：“奶奶有你真好！”奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，笑了，笑得像一朵菊花，那么美，那么自然。
花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，不經(jīng)意間，幾度春秋早已從眼前翩然而逝。但是，我忘不了您的汗水，您的笑顏。奶奶，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 16
你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓勵(lì)；你就是大自然，讓我能快樂(lè)的成長(zhǎng)；你就是老師，給予我淵博的知識(shí)；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你——書(shū)，真好！
記得小學(xué)時(shí)的某個(gè)假期，我在媽媽上班的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——圖書(shū)角。雖然比不上正規(guī)的圖書(shū)角，但是也集滿(mǎn)了很多書(shū)。有各種各樣的書(shū)，比如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》等等。
不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)書(shū)不是很感興趣，不像現(xiàn)在，看見(jiàn)一堆書(shū)就有點(diǎn)激動(dòng)。在我沉迷于圖書(shū)角之前，我一直跟著媽媽東跑西跑，偶爾買(mǎi)點(diǎn)零食打發(fā)時(shí)間。也許是媽媽嫌我跟著她有點(diǎn)礙手礙腳，就把我趕到圖書(shū)角，讓我在那兒看書(shū)消遣時(shí)間等她，我也不好反抗，就聽(tīng)命了。我在書(shū)柜前，隨手拿了一本厚厚的書(shū)，封面上寫(xiě)著大大的“安徒生童話(huà)”五個(gè)字。一天時(shí)間，囫圇吞棗的讀完了這本童話(huà)故事。這本書(shū)給我的最初的感覺(jué)就是每一個(gè)故事雖然簡(jiǎn)潔但卻蘊(yùn)含著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出的道理。這本童話(huà)故事吸引了我對(duì)書(shū)的興趣。
后來(lái)，每周媽媽上班的時(shí)候我都會(huì)跟著去，到了那兒之后，我便在圖書(shū)角待著了。有時(shí)候，一待就是一整天。這里的'書(shū)能夠給予我精神上的糧食，也不感覺(jué)餓了。我待在圖書(shū)角的時(shí)間越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多，甚至覺(jué)得能夠吸引我的書(shū)幾乎都看完了。當(dāng)然，我可沒(méi)那能耐能把一個(gè)圖書(shū)角的書(shū)都看完了，我只看我感興趣的書(shū)。對(duì)于太古板、深?yuàn)W的書(shū)，像《詩(shī)經(jīng)》《本草綱目》我只是粗略的翻了幾下，著實(shí)提不起興趣。
大概是受童話(huà)故事的影響吧，我比較喜歡看獨(dú)立的故事或者小說(shuō)。于是我就去書(shū)店看了看，選了幾本自認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)。周末，有時(shí)間的話(huà)我就會(huì)翻開(kāi)這些書(shū)，這些書(shū)跟之前看的童話(huà)故事完全不同。都是一些反映社會(huì)、人的書(shū)，初看的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)復(fù)雜、難懂。看多了，也能體會(huì)那么一點(diǎn)。
對(duì)于我的書(shū)涯，這也算是一個(gè)成長(zhǎng)，一個(gè)書(shū)帶領(lǐng)我從童話(huà)中的美好踏入現(xiàn)實(shí)中的殘酷的成長(zhǎng)。這一成長(zhǎng)的路上，感謝有你，書(shū)！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 17
成長(zhǎng)，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開(kāi)路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開(kāi)始，我和她站在一條跑道線(xiàn)上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜�，都感到溫暖。隨著裁判一聲令下，十幾人開(kāi)始了比賽。跑著跑著，本來(lái)在熊海妮前頭的我，由于體力不支，落到了后面�；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來(lái)。回家怎么面對(duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)�？薜絺奶�，一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō)：“眼淚不能解決問(wèn)題，下次努力，考出好成績(jī)才是重要的'�！睂こ５牡览恚藭r(shí)聽(tīng)來(lái)，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問(wèn)題嗎？不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺(jué)得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你。”我說(shuō)。她抓住我的手，說(shuō)：“我們是好朋友呀，不用謝的。”她握住我手的溫度，讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 18
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�？瓷陈├锏募�(xì)沙，多么快速地滑下。兩年無(wú)濾的時(shí)光，消逝在我們成長(zhǎng)路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方，不管去向何方，只想說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
還記得嗎？體育課上的我們一起揮灑過(guò)汗水。
那次，我們測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，剛跑了半圈，就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了，草不綠了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，——我跑不下去了”的感覺(jué)。這時(shí)候，我猛然看見(jiàn)了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn)：你的步伐如此輕松，你的身影如此輕盈。還有，你超過(guò)我的距離，如此之大！
那時(shí)的我在心中哀嚎：“唐沁啊，你就跑慢點(diǎn)不行嗎？給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎？”
然而，曾經(jīng)與我那么默契的你，儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的距離，就像一個(gè)形成中的峽谷，還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn)，是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我，只覺(jué)得喉嚨里像是有火在燒，連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺(jué)得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是，你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，像一面嘲笑我的旗幟，激起了我斗志，永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們相信自己的時(shí)候，當(dāng)我們不再畏懼的'時(shí)候，我們自己也可以做到很好。
雖然沒(méi)能和你一起到達(dá)終點(diǎn)，但是，我卻在追趕你的過(guò)程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后，我們的玩笑與打鬧，但我還記得，在我跑不下去的時(shí)候，你是我的動(dòng)力。
早讀課上，我們那么默契地朗讀著課文，那聲音突兀地有些過(guò)頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中，我們會(huì)心一笑。你不知道，在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷，每一次老師批改過(guò)后，你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷，像一顆顆明亮的星，掛在我的心空。即便時(shí)光逝去，星光依舊不減。
唐沁，我想告訴你，你是我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 19
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，人生至此，百念全消，復(fù)歸自然。回憶著從前的人，從前的事，從前的木棉花樹(shù)，你說(shuō)，那是靈魂的故鄉(xiāng)，陪著我成長(zhǎng)。我卻說(shuō)，你是故鄉(xiāng)的靈魂，成長(zhǎng)路上，有你真好……
怔一怔，地上夕陽(yáng)的殘影晃了晃，很不真切，恍惚間，童年悄悄地跑了出來(lái)。
“爺爺，你打了多少年了？”稚氣的聲音飄向一位老鐵匠。“�。∵@個(gè)你問(wèn)你奶奶吧！”“嘿，老頭子，你忘了！這我們種下木棉時(shí)就開(kāi)始打了的.�！薄慌阅久藁ㄩ_(kāi)，一群找爺爺，陪著爺爺，目光不經(jīng)意地看著一旁的木棉花的人;從我記事起，這株溫暖的木棉花樹(shù)就一直陪著我。
黃昏。淡的日光，落上他的白眉毛上。他看上去像一口枯井，廢棄在歲月盡頭。所有的疼，只他一個(gè)人收著，只有他一個(gè)人……
爺爺獨(dú)坐在夕陽(yáng)下，給我講一個(gè)故事：他和我奶奶在黃昏時(shí)木棉盛開(kāi)的季節(jié)，相遇，相知。黃昏的天空一直在變，萬(wàn)物都上了溫柔色，天邊的色彩斑駁得如同堆滿(mǎn)了油畫(huà)。殘陽(yáng)斜照在兩個(gè)人身上。那便是我的爺爺同我的奶奶。爺爺是鐵匠，也愛(ài)植物，他和奶奶一起種下了一株木棉花樹(shù)。黃昏的天空一直在變，木棉花卻不會(huì)，紅的花熱烈，白的木棉花潔白。他在木棉花樹(shù)下打鐵，她就在樹(shù)下為他擦汗，如此，甚好……爺爺講了很多次這個(gè)故事，這個(gè)溫情而浪漫的故事，陪著我成長(zhǎng)。溫暖了我，柔軟了我的心。
黃昏的殘影晃了晃，照在一位老鐵匠身上，落在他的白眉毛上。
我問(wèn)爺爺：“為什么奶奶走了？你還在堅(jiān)持呢？”他不回答，只是默默看著木棉花。木棉花在黃昏時(shí)開(kāi)得異常爛漫，仿佛一位仙女，飄落下來(lái)。
暮色漸沉，爺爺鐵匠的生活從24歲至今。一生只忠誠(chéng)于一件事，就像木棉花，一生只忠誠(chéng)于這塊土地，靈魂的故鄉(xiāng)，世界之大，能有幾人？默默地守護(hù)，執(zhí)著的等待。我想，我懂了。懂得了成長(zhǎng)路上，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，總有人在等我，是你，是故鄉(xiāng)……
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，守著鐵匠鋪，守著木棉花，守著那靈魂的故鄉(xiāng)。是他教會(huì)我“一生只忠誠(chéng)于一件事”，成長(zhǎng)路上，有你，真好……
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 20
我曾以為成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的旅途，可當(dāng)我真正站在名為“成熟”的路口駐足回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，路上所經(jīng)歷的迷惘、煩惱，都是你陪我一同走過(guò)的。這場(chǎng)被我稱(chēng)為孤獨(dú)的旅途，因?yàn)橛心�，其�?shí)從不孤獨(dú)。我的母親，謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上，一直與我為伴。
清晨——白開(kāi)水
清晨，太陽(yáng)剛剛跳出地平線(xiàn)，熹微的晨光投在我床前的玻璃杯上，反射出夢(mèng)幻的色彩。色彩在杯中的白開(kāi)水中舞蹈，平淡的水在這顏色的渲染之下變得美麗。我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，心似乎也被染上了這樣夢(mèng)幻的色彩。曾經(jīng)我是多么抗拒喝白開(kāi)水，可每天清晨母親總會(huì)給我準(zhǔn)備這樣的一杯水，坐在一旁盯著我喝下，念叨著清晨喝白開(kāi)水的好處。漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣每天清晨一杯白開(kāi)水，習(xí)慣每天清晨讓我的內(nèi)心洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
母愛(ài)如淡而有味的`白開(kāi)水陪伴著我。（這句話(huà)同下面兩段收束的話(huà)在句式表達(dá)上不一致，可改為：淡淡的白開(kāi)水融入母親的慈愛(ài)一直陪伴著我。）
午后——綠豆湯
午后，熾熱的陽(yáng)光幾乎要將大地灼傷，蟬似乎也在抱怨天氣的炎熱，一直吵嚷著。剛剛補(bǔ)完課的我一回到家就癱軟在沙發(fā)上�！皼](méi)事吧，瞧你熱的�！蹦赣H關(guān)切地坐到我的身旁，心疼地為我擦汗。“��！熱死我了，我就像雪糕快被融化了�！蔽医乖甑卣f(shuō)�！拔揖筒碌绞沁@樣，所以我早早就為你準(zhǔn)備好了綠豆湯�！蹦赣H微笑著將綠豆湯端給我。冰涼的綠豆湯一入口，我整個(gè)人頓時(shí)感到無(wú)比舒暢。夏天的午后，母親總會(huì)為我準(zhǔn)備冰涼的綠豆湯。
冰涼的綠豆湯摻著母親的關(guān)心一直陪伴著我。
夜晚——熱牛奶
夜晚，如黑幕般的天空只剩一輪孤零零的月亮，臺(tái)燈下我埋頭做著一張張?jiān)嚲��！鞍�，這題怎么回事……咦，那題好像也不對(duì)勁呀！”我用力蹂躪著本來(lái)就亂的頭發(fā)�！斑�沒(méi)做出來(lái)嗎？”母親端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)，將牛奶遞給我說(shuō)：“休息一下，靜下心來(lái)，相信自己，你一定會(huì)做出來(lái)的�！蓖Ｏ率种械墓P，喝了一口牛奶，溫暖的牛奶撫平了我那顆焦躁的心。
溫暖的牛奶加著母親的鼓勵(lì)一直陪伴著我。
母親，謝謝你，沒(méi)有你，我如何能這么健康地成長(zhǎng)？成長(zhǎng)路上，有你真好。下輩子，還要你做我的母親。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 21
去年深秋，我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅，于是就找了個(gè)大大的瓦盆，填上微濕的泥土，做成了它的新家。幾天后，它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜，生命的復(fù)蘇原來(lái)是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的，時(shí)常趴在窗前想像它開(kāi)的花兒會(huì)是紅色、紫色還是少見(jiàn)的白色、藍(lán)色呢？
入冬后，道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開(kāi)了笑顏。那一樹(shù)樹(shù)絢爛的花兒，點(diǎn)燃了整個(gè)寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”，遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)期待，內(nèi)心里一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，：“再等等吧，人們不是經(jīng)常說(shuō)，厚積薄發(fā)嗎？”就這樣，我的三角梅依然安安靜靜，不動(dòng)聲色地站在那里。
不知不覺(jué)間，寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來(lái)臨，我信心十足地踏入考場(chǎng)。可當(dāng)我看到試卷時(shí)，就像被電擊了一樣，瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉，卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形，那一道道看似簡(jiǎn)單，卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式，讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試，我準(zhǔn)備了整個(gè)寒假，我還打算用這次成績(jī)來(lái)向大家證明自己，從而競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢！晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，同學(xué)們走出考場(chǎng)時(shí)那一張張笑臉和那一句句“好簡(jiǎn)單”將我的心拽入深淵，這時(shí)我才明白：眼高手低，自以為是，讓現(xiàn)實(shí)和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過(guò)我的.臉頰，將枕巾沾濕一片，心情一片灰暗。隔天早上，我紅著眼眶拉開(kāi)窗簾，思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時(shí)，我定在了窗邊。
“我親愛(ài)的三角梅終于開(kāi)花啦！”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒，顫巍巍地俏立枝頭，花瓣柔如絹、花蕊白如雪，那嬌小可愛(ài)的模樣一下子俘獲了我的心。
我的三角梅跨越生死，歷經(jīng)秋冬�？伤鼜奈捶艞�，即使在生死一線(xiàn)中，它也倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，積蓄生命的力量，終于擺脫孱弱，在來(lái)年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到，我的成長(zhǎng)之路不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事兒，日積月累，持之以恒，即使歷經(jīng)挫折，只要初心不改，終有一天我會(huì)擺脫困厄的“秋冬”，在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花！
謝謝你，我親愛(ài)的的三角梅，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 22
六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里。浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著梔子花香的味道……永遠(yuǎn)的記憶里，蒲公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空里。
這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖肋h(yuǎn)都是陽(yáng)光般的微笑。6歲時(shí)，早已在你們溫暖的懷抱中享受了很久的愛(ài)與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天，雖是九月秋涼，但卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不肯邁出家門(mén)。媽媽心疼了，也心軟了，可是你卻將書(shū)包丟在我面前，板著一張臉，生硬地說(shuō)：“去，得上學(xué)了！”望著你嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉，我無(wú)動(dòng)于衷。而你硬是將書(shū)包塞給我，推著我出門(mén)，并帶著我走向?qū)W校。縱使我有一千個(gè)不愿意，在你的堅(jiān)決與嚴(yán)厲面前，也只好作罷。一路上，你反復(fù)跟我說(shuō)：“小男子漢，得大踏步向前走，是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天�！�
9歲時(shí)，當(dāng)別人家的孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)還一直有家人的接送時(shí)，我卻只能獨(dú)自一人，背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的這兩點(diǎn)一線(xiàn)上。那天，我值日。當(dāng)和同學(xué)搞完衛(wèi)生時(shí)，夕陽(yáng)都快投進(jìn)大地的懷抱了。鎖好教室的門(mén)，背起書(shū)包，我小跑著回家。雖是如此，還沒(méi)到家天已黑了。伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家，只見(jiàn)你站在門(mén)前張望。見(jiàn)我回來(lái)，你平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。放下書(shū)包，我有點(diǎn)委屈，抱怨你們?yōu)槭裁床唤游一丶�。你卻大聲地說(shuō)：“男子漢了，得有膽量，不能一直依靠父母。”13歲時(shí)，當(dāng)別人家的'孩子經(jīng)常能得到父母的贊賞時(shí)，你更多的是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎，你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家總是在挑剔食物的瑕疵。
那天，我拿著一份95分的數(shù)學(xué)試卷走到你的面前，希望你能好好地表?yè)P(yáng)我一番。但你看了看后，只是微微地點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始指點(diǎn)那些做錯(cuò)了的題，并提醒我要注意的問(wèn)題。你似乎看出了我的心思，放下試卷，平靜地說(shuō)：“不滿(mǎn)足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！薄稽c(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 23
昏暗的燈光下，我看著你佝僂的背影，往事依稀浮出水面——
小的時(shí)候，爸爸媽媽離開(kāi)了我，去了遙遠(yuǎn)的南方打工掙錢(qián)，我成了十足的留守兒童。我留在了姥姥家，由姥姥照料長(zhǎng)大。五歲那年，我到了上學(xué)的年齡。那天，你來(lái)到了姥姥家，我有記憶的第一次見(jiàn)到你。你爽朗的聲音響徹了我的腦海，你慈祥的面龐深深印在我的心里。但我當(dāng)時(shí)是對(duì)你不友好的，因?yàn)槲抑滥銓⒁盐覐膿磹?ài)的姥姥手里拉走。我哭鬧、大叫、極不配合，但最終我還是滿(mǎn)眼淚光的被你拉走了。當(dāng)時(shí)的我，心中充滿(mǎn)了對(duì)你的厭惡。
來(lái)到你家后幾天，我便習(xí)慣了這里。對(duì)于你和爺爺也并不那么排斥。當(dāng)時(shí)的我，身體一大堆的問(wèn)題，什么便秘啦，上火啦，發(fā)燒啦，按爸爸的話(huà)講，“真是一個(gè)大病包！”你為我的糟糕的身體情況很是苦惱，天天求醫(yī)問(wèn)藥。你買(mǎi)了很多醫(yī)書(shū)，天天翻看如何治療小兒疾病。一有時(shí)間就按照書(shū)上的方法給我做推拿或是吃中藥。每天晚上，你都給我的桌上放一杯水，半夜起床提醒我喝水，上廁所，一直不間斷。我的身體在你的悉心照顧下慢慢的好轉(zhuǎn)。我變成了一個(gè)快樂(lè)活潑的女孩子，而你的臉上，卻悄然爬上了幾絲皺紋。
上了初中，作業(yè)量明顯增多。為了寫(xiě)完作業(yè)并趕超其他人，我不得不熬夜到十一點(diǎn)多。剛開(kāi)始時(shí)你默默的看著我熬夜苦讀，帶著乞求的口吻說(shuō)：“歇一歇吧，不要復(fù)習(xí)了好了，直接睡吧，明天再?gòu)?fù)習(xí)�！笨墒俏遥湴恋�、盲目于名次的我拒絕了你的請(qǐng)求：“不，我要學(xué)習(xí)�！庇谑悄悴辉僬f(shuō)話(huà)，默默的躺在黑暗的沙發(fā)上，靜靜的等著我。
有時(shí)看到你一個(gè)人寂寞的躺在沙發(fā)上，我會(huì)不忍心的撒個(gè)小謊說(shuō)：“我學(xué)完了，睡吧�！蹦阏酒鹕�，走到廁所去給我打水洗臉。昏暗的燈光打在你的臉上，我看見(jiàn)你的.蒼白的，布滿(mǎn)皺紋的臉龐和額頂上稀疏的毛發(fā)，還有你佝僂的身姿。你老了，當(dāng)年挺拔的身姿和爽朗的笑聲沒(méi)有了，歲月只是吝嗇的給予了你日漸低矮的身高和低沉的嘆息。我看著你的背影，往事依稀浮出水面……
奶奶，你是水，我是魚(yú)；你是天，我是云；你是地，我是草。在我的成長(zhǎng)路上，能有你相伴相隨，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 24
我很幸運(yùn)，成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)了很多貴人，他們給我溫暖，為我指路，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。先生也是我的貴人，成長(zhǎng)路上有了他的陪伴，生活也變得更美好了。
先生是我的一位鄰居，他學(xué)識(shí)淵博，喜歡喝茶和看書(shū)。他，待人溫和，總是帶著笑意，就像書(shū)中寫(xiě)的溫潤(rùn)如玉的謙謙君子一般。他家里有一屋子的書(shū)，書(shū)墻下是一張茶桌，每次去他家，他都會(huì)給我泡上一杯熱茶，雖然我不會(huì)品茶，但是喝著帶著苦味的茶，與他不咸不淡的談話(huà)中，心里的煩惱就消散了。
“先生，你覺(jué)得生命的.價(jià)值是什么？”
“你有覺(jué)得呢，我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法？”
“我就是不知道呀……每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)只是為了父母的期望，為了考上一個(gè)好的學(xué)校，我們不是應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想嗎？”
“你能提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你是一個(gè)有想法的孩子。其實(shí)，我覺(jué)得生命本身是沒(méi)有意義的，但是每一個(gè)人的行為可以賦予生命不一樣的意義�！毕壬o我續(xù)上一杯茶，緩緩地說(shuō)道�！懊總�(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，但是如溫總理所說(shuō)，我們既有仰望星空的詩(shī)意，又有腳踏實(shí)地的堅(jiān)定。孩子，再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想都離不開(kāi)當(dāng)下的腳踏實(shí)地的努力呀。要懂得欣賞、收藏生活中的幸福，知足常樂(lè)，才能帶著這些溫暖走得更遠(yuǎn)呀�！�
“天天都在學(xué)習(xí)，累的要命，哪里有幸福呀？”我不禁哀嚎起來(lái)。
“當(dāng)你解出一道題時(shí)不是快樂(lè)的嗎？當(dāng)你讀一篇文章產(chǎn)生共鳴時(shí)不是快樂(lè)的嗎？當(dāng)你回家有家人相伴，可以一覺(jué)到天亮不是幸福的事嗎，當(dāng)你口渴時(shí)剛好有一杯水不是幸福的嗎……”
“我總覺(jué)得幸福應(yīng)該是很大很大的事呢！”
“我們都是普通人，哪有那么多轟轟烈烈的事呀，活在當(dāng)下，把握觸手可及的生活就是一件很有意義的事呀，當(dāng)然等你有能力時(shí)，能夠幫助他人，你也可以賦予人生更豐富的意義。”
先生的一席話(huà)，讓我沉積在心得困惑慢慢消散了。雖然老師也曾說(shuō)過(guò)相似的話(huà)，但是沒(méi)有這樣觸動(dòng)我的心�；丶姨稍诖采�，聽(tīng)著窗外的呼呼的風(fēng)聲，能擁著暖暖的被子睡覺(jué)，我第一次感到別樣的幸福。從那以后，我有了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的興致，有了“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”閑情，有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，中考漸近，也不再心慌，更多了一份淡定與從容。
先生，成長(zhǎng)路上，有你真好！謝謝你教會(huì)我知識(shí)，更謝謝你教會(huì)我生活。
成長(zhǎng)路上，有你真好750字作文 25
成長(zhǎng)路上，充滿(mǎn)著太多的未知，捷徑與殊途，總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了你，一位我終身難忘的人物。
初次遇見(jiàn)你，大概是在我剛滿(mǎn)七歲時(shí)，我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前，來(lái)接觸一個(gè)叫書(shū)法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書(shū)桌后的一張?zhí)珟熞紊�，穿著一身剪裁得體的棕色唐裝，很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道；左手捻著花白的胡須，右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋，一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書(shū)法作品所吸引，在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意�？吹轿易儞Q著的眼神，你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我成了你的關(guān)門(mén)弟子。
剛開(kāi)始時(shí)，你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫(xiě)法，望著我身邊寫(xiě)完的一疊紙，你總是笑而不語(yǔ)。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后，我再也忍受忍受不了，沖你不滿(mǎn)地問(wèn)道：“什么時(shí)候教我寫(xiě)字？”你看著我生氣的臉龐，搖了搖頭道：“還未到時(shí)候。你看你寫(xiě)的橫，豎，就像書(shū)上吊死的蛇。這說(shuō)明你寫(xiě)字時(shí)的氣力不穩(wěn)，心還是沒(méi)靜下來(lái)，還要再練呀�！闭f(shuō)完，你握住我手中的筆，把著我的手寫(xiě)起了橫，豎，提，走，停，頓，收，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。望著你離去的背影，再回想起你的教誨，年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門(mén)。
時(shí)光荏苒，眨眼間五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)站著還沒(méi)桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭，你則變得蒼老了許多，握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書(shū)的那天，你把我?guī)肓藭?shū)房。指著掛在墻上的一幅作品，你問(wèn)道：“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字，一陣恍惚：在微微泛黃的半生宣底紙上，這四個(gè)字一筆多帶，濃墨重彩卻不顯得雜亂，我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳睦锖茫俊蹦阌肿穯�(wèn)道。“結(jié)構(gòu)好，筆劃好……”我滔滔不絕道。聽(tīng)了我的話(huà)，你搖了搖了頭，說(shuō)道：“錯(cuò)了。這字雖好，卻勝在內(nèi)容�！蹦泐D了一下，又道：“每一幅字都是有靈魂的，好的靈魂是它的'內(nèi)容賦予的。有些字，即使你寫(xiě)得再好看，但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格。”
“成長(zhǎng)路上也是如此，靈魂臟了，外表再光鮮，依然掩蓋不住其慘淡的神韻，不在的光景。所以，以后不論做人做事，都不要丟掉自己的靈魂和本心�！闭f(shuō)完，你緩緩地拄著拐杖走出了書(shū)房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景，想起以前的諄諄教誨，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你，向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上，有你，真好。
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