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成長(zhǎng)的煩惱初一作文

時(shí)間:2024-10-31 19:20:59 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇1

  成長(zhǎng),是一個(gè)人必須經(jīng)過的過程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔。在我們的生命中定下了美麗的符?hào),讓我體會(huì)到了生命的意神奇。

  那天是我的生日,因?yàn)榱?xí)慣,早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在這時(shí),媽媽用她那特有的`絕世大吼,拼命吼道:張雨曦,快起床!我略帶得意的說:“媽,今天是我的生日!”“我當(dāng)然知道,但你依然得早起!薄盀槭裁?”“你長(zhǎng)大了,該懂事一點(diǎn)了。”就這樣,我無奈的起床了。洗漱完畢后,又干著和以前同樣的“工作”。

  終于,到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰,對(duì)媽媽說:“去出去吃飯吧!”這時(shí)媽媽正在織毛衣,聽到我的話似乎嚇了一大跳,愣了愣,說:“作業(yè)寫完了沒?”“寫了寫了,都寫了,可以出去吃飯了吧!”“出去吃什么飯,在家隨便吃點(diǎn)兒就行了!”“就是長(zhǎng)大了也應(yīng)該過生日出去吃飯呀!”“你看我們大人什么時(shí)候過生日吃過飯?好了好了,今天中午吃蒸米飯,好吧?”現(xiàn)在我真后悔,說出剛才的話,也討厭人會(huì)成長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)大!今天又該吃蒸大米了,真煩人。

  晚上,我小心翼翼的問正在看韓劇的媽媽:“今天晚上我能多看會(huì)兒電視嗎?”媽媽猛然間回頭,我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽生氣的說:“不可能!”“為什么媽媽?今天可是我生日,我知道我長(zhǎng)大了,可我畢竟還在上初中,我還只是個(gè)孩子,我需要玩耍!”媽媽說:“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童,而是一個(gè)少年,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,這已經(jīng)不是過不過生日的問題,而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣,媽媽說了一大堆不著邊的話,我實(shí)在聽不下去了說:“媽,我?guī)湍銙叩匕?”“這還差不多,來,獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)棒棒糖!”“媽,我已經(jīng)不是小孩子了!”可是,剛說完我就后悔了,我不是剛說自已經(jīng)不是小孩子了嘛!

  睡覺時(shí),我怎么都睡不找,覺的自己特別倒霉,唉!誰讓我長(zhǎng)大了呢。

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇2

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。

  我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無法拒絕的接受隨之而來的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。

  我們雖長(zhǎng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景!疤搨巍币宦暵晜鱽。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的'目光總在別人身上,自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不屑地聽著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng),眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長(zhǎng),對(duì)我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇3

  記憶中的童年是美好的。不知不覺十二歲悄悄從我的身邊走過,十三歲無聲無息的降臨,我告別了童年,走進(jìn)了青春。

  時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的是我的成長(zhǎng)及煩惱。

  我進(jìn)入了中學(xué),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師,小學(xué)的一切成為了過去式。初中第一堂課——軍訓(xùn),雖然只上了三天,可那三天我覺得比任何時(shí)候都要漫長(zhǎng)。就在軍訓(xùn)結(jié)束后,我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,太好了,明天就開始新的旅程了。誰知,迎來的竟是煩惱。在新的班級(jí)里沒有相熟的人;老師沒有小學(xué)老師抓的緊;小學(xué)的好朋友在新的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的嘮叨;成績(jī)的`糟糕;同學(xué)的排斥;作業(yè)的增多。一切一切,在初一上學(xué)期發(fā)生在我的身上。那時(shí)候,我有一段時(shí)間非常的郁悶,因?yàn)槲腋杏X到我與新班級(jí)格格不入,十分痛苦。隨著時(shí)間的飛逝,我好像每天都在做同一件事——起床,上學(xué),睡覺。我第一次感到了成長(zhǎng)的煩惱。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)好了很多,漸漸地融入了新班級(jí),接受了老師,但我還是童年無憂無慮的時(shí)候。在我成長(zhǎng)的同時(shí),挫折也在成長(zhǎng),正是因?yàn)楦鞣N各樣的挫折,才讓我學(xué)習(xí)到不少。我了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但也是有快樂的!

成長(zhǎng)的煩惱初一作文4篇4

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊(cè),每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問媽媽:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問爸爸:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

  我問同學(xué):“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長(zhǎng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(zhǎng)高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(zhǎng)中思考;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的'人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。

  煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會(huì)為你開啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。

  成長(zhǎng),像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會(huì)知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。

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