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小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)1
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，說(shuō)家風(fēng)論家訓(xùn)，那一定是爸爸常掛嘴邊的：百善孝為先。
從小，爸爸媽媽就教育我，要懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，可那時(shí)我還小，聽(tīng)得似懂非懂。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，也漸漸明白了父母對(duì)我說(shuō)的這些道理了。
記得五年級(jí)那年暑假，爸媽帶我去外婆家玩，外婆聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，就準(zhǔn)備了一大桌子的菜，都是我最?lèi)?ài)吃的菜。可那天，我并不是很開(kāi)心。我剛坐定，外婆就迫不及待地給我?jiàn)A了一塊紅燒肉，香噴噴、熱乎乎的，感覺(jué)自己的口水都要不自覺(jué)地從嘴角溢出。可我不愛(ài)吃肥肉，哪怕有一丁點(diǎn)也不行。恰好外婆給我?jiàn)A的那塊肉上有肥肉，為了不掃外婆的興，我勉強(qiáng)咽了下去。覺(jué)得有些惡心，所以就不斷吃蔬菜、扒飯。外婆見(jiàn)我不吃肉，又忙不迭的給我?jiàn)A肉，還說(shuō)：“多吃點(diǎn)肉，別老吃蔬菜，正長(zhǎng)身體的時(shí)候，可要多補(bǔ)充一點(diǎn)能量�！笨粗肜锏囊粔K塊肥肉，內(nèi)心崩潰的同時(shí)我爆發(fā)了：“明知道我不喜歡吃肥肉，還給我?jiàn)A這么多，惡心死了！我自己有手，我自己會(huì)夾�！蓖馄乓汇�，時(shí)間凝固了幾秒，但很快地她將我我碗里的紅燒肉全部夾走了。我卻是越想越氣，什么也不想吃了，甩下碗就走了。
爸爸媽媽并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)罵我，回到家仍然沒(méi)有罵我。媽媽把我拉到了身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，你已經(jīng)是一個(gè)11歲的大孩子了，應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母。你對(duì)外婆那樣大呼小叫，大發(fā)脾氣，那是尊重長(zhǎng)輩的'表現(xiàn)嗎？外婆從小把你帶大，小時(shí)候的你可是很愛(ài)吃肥肉哦，老人家怎么能理解這么大的反差呢？再說(shuō)了，外婆肯定是為你好，希望你吃得好，健康成長(zhǎng)。你應(yīng)該好好反省自己的行為，好好思考應(yīng)該怎么尊重長(zhǎng)輩�！甭�(tīng)了媽媽的這些話(huà)，我非常后悔對(duì)外婆說(shuō)的那些話(huà)，也許從那次起，我才真正開(kāi)始明白什么是尊敬長(zhǎng)輩。孝順長(zhǎng)輩從“好好說(shuō)話(huà)”開(kāi)始，這將是我一生的信條。
除此之外，父母教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要做一個(gè)黨黨正正、品德高尚的人，這樣才能無(wú)悔一生。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并沒(méi)有寫(xiě)在紙上，也沒(méi)有掛在墻上，但它在每一個(gè)人的心中，體現(xiàn)在每一個(gè)家庭成員的行為之中。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，行善積德……這些既是對(duì)中華美德的傳承，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。只有每一個(gè)家庭都有充滿(mǎn)正能量的家風(fēng)家訓(xùn)，才能撐起我們偉大祖國(guó)的輝煌未來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)2
俗話(huà)說(shuō)得好，“校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，有的家風(fēng)家訓(xùn)是“自己的事情自己做”;有的家風(fēng)家訓(xùn)是“要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的人”;還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“時(shí)間就是生命，要珍惜每一分鐘”。我家的家風(fēng)家訓(xùn)是“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈”，而我直到去年，才知道它竟然蘊(yùn)藏著巨大的力量。
記得那是一個(gè)酷暑難耐的六月天，太陽(yáng)如蒸籠般地烤著大地，樹(shù)葉低著頭，小草彎著腰，人們逃也似的在家中吹著風(fēng)扇，就連平時(shí)最?lèi)?ài)叫的蟬兒也躲到樹(shù)上呼呼大睡。我呢，正悠閑地坐在沙發(fā)上吹著電風(fēng)扇，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，爸爸穿著運(yùn)動(dòng)服向我走了過(guò)來(lái)來(lái)，他精神抖擻地說(shuō)：“兒子，走，我們一起去爬山!”我眼都不抬，一口回絕：“不要!”突然，爸爸一把奪過(guò)我手中的遙控器，關(guān)上了電視。我勃然大怒：“這么熱的天氣，誰(shuí)要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺：“我就知道你這個(gè)膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?爬就爬!”
我和爸爸來(lái)到了雄偉壯觀(guān)的石牛山，我大叫一聲：“啊?這么高!”只見(jiàn)石牛山高聳入云，直插云霄，我的腳軟了，不禁打了個(gè)哆嗦。爸爸一見(jiàn)，哈哈大笑說(shuō)：“不敢爬就呆在這里等我吧!”我臉一紅，脖子一扭，說(shuō)：“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這么說(shuō)，但是我的心里還是有點(diǎn)兒害怕。為了不輸在起跑線(xiàn)上，我一個(gè)健步?jīng)_上山。
爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)是大汗淋漓，濕透了的衣服緊貼在背上。太陽(yáng)火辣辣地烤著我，我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的.，寸步難行�！芭�!”我重重地坐在地上，像得了心臟病似的，大口大口的喘著粗氣。爸爸厲聲道：“起來(lái)!”我含著骨頭吐著肉|――吞吞吐吐地說(shuō)：“可，可是我實(shí)……實(shí)在爬不動(dòng)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你難道忘了我們的家風(fēng)家訓(xùn)了嗎?堅(jiān)持才能勝利!快爬起來(lái)!”我的心中暗暗對(duì)自己說(shuō):對(duì)，做任何事情都不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去!于是，我又鼓起勁兒，一步一步地向上爬去……
終于，我汗流浹背地爬上了山頂。在這里，似乎伸手便可以觸碰到藍(lán)天，變化多端的云海如夢(mèng)如幻，猶如仙境一般，一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的心隨之蕩漾起來(lái)……
做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它在我想要打退堂鼓的時(shí)候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)3
家，就像一個(gè)大花園，讓我這朵小花在里面自由自在地成長(zhǎng)；而家風(fēng)，就是不可少的陽(yáng)光和水，為我增添營(yíng)養(yǎng)，伴我茁壯成長(zhǎng)。而我家的家風(fēng)，就是不浪費(fèi)別人的時(shí)間和善良。
一個(gè)人，絕對(duì)不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，關(guān)于這個(gè)，我的媽媽就是一個(gè)大榜樣。一次，我與媽媽去旅游，上車(chē)時(shí)間是九點(diǎn)，但八點(diǎn)半時(shí)媽媽就拉著我去上車(chē)的地方了。來(lái)到那兒，只有我和媽媽兩個(gè)人。我看了看手表，不禁對(duì)媽媽嚷嚷：“媽媽?zhuān)∧憧�，還有20分鐘呢！干嘛要這么早來(lái)呀？”我抱怨地嘟起了嘴巴。媽媽看著我，收斂起了笑容，義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，寧愿自己早點(diǎn)到，也不要讓別人等你，這也是一種對(duì)他人的尊重�！蔽一腥淮笪�。這一句教誨，可真是讓我受益匪淺，從那以后，我也像媽媽一樣，每次和別人約定出行時(shí)間時(shí)，總是要提早幾分鐘到達(dá)，絕對(duì)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò)“寧教我等天下人，休教天下人等我”。
而善良，是一個(gè)人最基本的道德。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)善良的人，為人類(lèi)去謀幸福�！倍业陌职志陀眯袆�(dòng)教會(huì)了我一點(diǎn)。記得，那一天……正是新年佳節(jié)，到處紅燈結(jié)彩，充滿(mǎn)了喜慶的味道。我和爸爸上街采購(gòu)食物。街道上人上人海，無(wú)論是大人還是小孩，手里都拿著大包小包的東西，人們的臉上洋溢著快樂(lè)。而在這其中，有一個(gè)人格外顯眼。那是一位乞丐，大概五六十歲的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頂著一頭“鳥(niǎo)窩”，穿著一身褪得早已看不清顏色的破爛衣服，手中拿著一個(gè)小瓷碗，正在乞討著：“求求你，給我點(diǎn)錢(qián)，讓我在新年里能吃頓飯吧！”可人們并不領(lǐng)情，依舊行色匆匆地趕著路�！芭�！”老人不知被誰(shuí)推了一下，摔在了地上�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景的爸爸，就像離弦的`箭一般沖了出去，來(lái)到老人身旁，俯下身子小心翼翼地將老人扶了起來(lái)，“你沒(méi)事吧？”爸爸擔(dān)心地問(wèn)老人。老人愣住了一會(huì)兒，然后連說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你��！”爸爸一直緊皺的眉頭聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)終于舒展開(kāi)了，他笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事就好�！比缓笥謴陌锾统鲆粡埌僭筲n輕輕地放在老人的手上，爸爸握著老人龜裂的手，說(shuō)：“大過(guò)年的，你拿著這點(diǎn)錢(qián)，去吃頓好的吧！”老人的眼中充滿(mǎn)了驚喜，他感激地看著爸爸：“謝謝！謝謝！”……爸爸的以身作則，讓我明白了善良的意義，也讓我懂得做一個(gè)善良的人。
這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，不僅僅代表著我們家的道德風(fēng)范，更是我成長(zhǎng)的標(biāo)桿，伴我茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)4
一天，我正在家里打掃衛(wèi)生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂(lè)乎。就在我專(zhuān)心致志地擦窗子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經(jīng)抽了不少線(xiàn)，看上去象怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面，早已沾滿(mǎn)灰塵，由于這塊窗簾擠在角落里，平時(shí)不太容易清理，所以就變成了現(xiàn)在這副慘狀。我上下打量這全身抽線(xiàn)、臟兮兮的怪物，心想：“這也太丑了吧，恐怕都有一百年沒(méi)有清理了，掛在這里太損形象了，干脆把它扔了吧！”于是，我放下手中的活，沖廚房大喊一聲：“爸，快來(lái)下窗簾！”爸爸連忙從廚房里跑出來(lái)問(wèn)：“什么事？”我指著窗簾說(shuō)：“這窗簾又舊又臟，掛在這兒多不好��！把它扔了吧！”爸爸看了看，說(shuō)：“哎，扔了多可惜！家里還缺個(gè)空調(diào)罩，我看不必扔，把它做成空調(diào)罩，豈不兩全其美！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
爸爸把窗簾下了后交給媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鸺舻�，三下五除二，把抽出�?lái)的線(xiàn)全都剪了下來(lái)，再把窗簾洗干凈，在院子里曬干。晚上的時(shí)候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開(kāi)始為窗簾進(jìn)行一次整形手術(shù)。只見(jiàn)她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線(xiàn)，細(xì)致的縫補(bǔ)，很快，一個(gè)空調(diào)罩就做好了。還真別說(shuō)，又漂亮又精致，挺體面的.。
讀到這里您一定會(huì)感受到我們的家風(fēng)：勤儉節(jié)約�？鬃釉唬骸吧輨t不孫，儉則固；與其不孫也，寧固。”可見(jiàn)勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的美德。這次“變廢為寶”的經(jīng)歷，使我深受啟發(fā)：我們今天的生活比起爸爸媽媽小時(shí)候的生活不知優(yōu)越了多少倍，但我們不能因?yàn)樯詈昧司蛠G掉勤儉節(jié)約的中華美德�！吨熳蛹矣�(xùn)》中就告誡我們：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”不論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都應(yīng)做好一名中華傳統(tǒng)美德的傳承者。從那以后，我更加注意生活中的節(jié)儉，開(kāi)動(dòng)腦筋，讓許多東西都發(fā)揮出了自己的新作用。比如，我發(fā)現(xiàn)自己好多的羊毛衫都穿不了了，便把它們收拾起來(lái)，清洗干凈，讓阿公做成了護(hù)袖。再比如，我們家不用的舊毛巾，只要是沒(méi)有損壞，我都把它們分放在廚房，客廳，衛(wèi)生間等地，作為擦地布來(lái)使用……
家風(fēng)是一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我思緒中的雜質(zhì)；家風(fēng)是一面碩大的明鏡，讓我發(fā)現(xiàn)自己思想中的不足；家風(fēng)是一盞明亮的燈火，照亮我前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一本豐富的圖書(shū)，讓我明白深刻的人生道理。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)5
家像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法快樂(lè)地飛翔；家像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法健康成長(zhǎng)。家像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光，我將不再漂亮。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個(gè)人家里都有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設(shè)定的。
在美國(guó)，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹(shù)，而那棵小樹(shù)卻是爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)自己最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)，要是被我找到，我要……我要……”孩子見(jiàn)闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爸爸不僅沒(méi)打小男孩，反而把他摟在懷里：“我的`好兒子，我寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子，可你以后不能隨便砍樹(shù)�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因?yàn)檫@樣誠(chéng)實(shí)的性格使他成為美國(guó)第一位偉大的總統(tǒng)。
爸爸媽媽也常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜�，可小時(shí)候的我卻不懂什么叫誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎么跟媽媽說(shuō)，突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里：改分?jǐn)?shù)吧，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)罵我了。放學(xué)后，我還是猶豫不決，兩個(gè)小人在我的腦子里吵來(lái)吵去，“不能改分?jǐn)?shù)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”“必須改，反正沒(méi)人知道，媽媽還會(huì)夸你呢�！钡降赘倪�是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分?jǐn)?shù)。我慌慌張張地跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，準(zhǔn)備為我的考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分?jǐn)?shù)……過(guò)了一會(huì)，我對(duì)著自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)漏出一點(diǎn)破綻�！蔽覞M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，收起考卷，背上書(shū)包，高高興興地回家了。
回到家，我拿出被我下過(guò)“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)考了98分，有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽?zhuān) 蔽疫@下心里可高興了，卻沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)犯下了滔天大罪。
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你是不是有什么事情瞞著我？”聽(tīng)媽媽這么一問(wèn)，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分?jǐn)?shù)的事情了？“媽媽?zhuān)夷苡惺裁词虑椴m著你啊�！薄澳饶�，我一直都以為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可當(dāng)昨天老師打電話(huà)告訴我，你只考了85分時(shí)，我……”“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該改分?jǐn)?shù)的�！薄昂⒆樱说囊簧钪匾氖钦\(chéng)實(shí)，如果丟了誠(chéng)實(shí)，便再也找不回來(lái)了�！薄�
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)6
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓；從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我先介紹的是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響每一個(gè)人的.心靈。能引導(dǎo)廣大家樹(shù)立良好習(xí)慣，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶，它們也教給我了無(wú)限的道理，讓我回味無(wú)窮。
我的家風(fēng)是“和睦和氣和諧，善言善行善事，勤勞勤儉勤奮，與人與己為公。”“和”，我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過(guò)年過(guò)節(jié)，還是平常的日子。我們親朋好友，鄰里之間都禮尚往來(lái)。我們對(duì)人和氣，爸爸也相信和氣生財(cái)�！吧啤保覀兗译m然沒(méi)有進(jìn)行大型的捐款，但我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注需要幫助的人。能幫一把是一把，我也捐贈(zèng)過(guò)我的零花錢(qián)，送給他們賀卡，也送給他們衣服�！扒凇保乙彩挚炭嗟腻憻捵约�，媽媽說(shuō)要愿意去磨自己，在學(xué)習(xí)方面更要勤奮。還要學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜每一個(gè)資源�！吧帷保炎约号c別人相比較，一定要注重幫助別人，為你為他為每一個(gè)人。
說(shuō)了“和，善，勤，舍”就說(shuō)一說(shuō)“孝，仁，謙”這是我的家規(guī)。“孝”，我們家以孝為先，晚輩敬長(zhǎng)輩，要像孔儒讓梨一樣尊重各位長(zhǎng)輩。“仁”，就是友愛(ài)，幫助，同情。一個(gè)人的力量或許不夠，但多人的力量可不容小看！“謙”，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有謙虛的，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，得到的成果，會(huì)比預(yù)想的還要好。
我的家訓(xùn)，是時(shí)刻讓我想起教訓(xùn)�！爸挥懈冻霾庞邢Ｍ保@是家訓(xùn)，我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
上五年級(jí)時(shí)，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。只顧吃喝玩樂(lè)。媽媽是看在眼里，急在心里。在情急之下，媽媽給我買(mǎi)了許多試卷，每天陪我做。做卷子，背內(nèi)容。一直到深夜，才能休息。在媽媽的陪伴下，這個(gè)五年級(jí)，我就這樣度過(guò)了，別人玩時(shí)我只能做苦工。我知道這個(gè)道理，可是卻不信其意。終于功夫不負(fù)有心人，平常中等成績(jī)的我，在這次學(xué)期考試時(shí)，我居然突飛猛進(jìn)，在前三名之內(nèi)！于是我對(duì)那句話(huà)產(chǎn)生了明顯的態(tài)度改變，我不會(huì)不信它，而是時(shí)刻把它記在心間，我的家訓(xùn)：“只有付出才有希望！”
我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，能化成美德的影子，讓每一個(gè)人都能看到它，讓它隨風(fēng)飄散，成為人們最美的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)7
在《水滸傳》中，楊志出生世家，祖輩都是官僚。就是在這樣的環(huán)境下，楊志倍受影響。在他殺死牛二后，主動(dòng)報(bào)官自首，而不是像魯達(dá)那樣逃走。是那良好的家風(fēng)鑄就了一個(gè)正直善良，機(jī)智勇敢的楊志。
在我的家庭生活中，我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，不僅有著爸爸媽媽的愛(ài)，還有一種似母親一樣，無(wú)私給予我愛(ài)的一個(gè)人——我的奶奶。
幼兒園時(shí)的我就如一張白紙什么都不知道，只好照樣畫(huà)葫蘆，別人怎么做我就學(xué)著怎么做�！拔铱兄讣�、咬手指、亂吐口水，似乎把一切不好的都學(xué)了來(lái)�！币惶煊變簣@舉辦著親子活動(dòng)，同學(xué)們的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都如約而至，我的奶奶也不例外。
“你在干什么？把那么臟的手指往嘴里塞？”一個(gè)尖嗓子的中年婦女的聲音從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。家長(zhǎng)、孩子一個(gè)個(gè)把頭轉(zhuǎn)向，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，孩子們都下意識(shí)地啃指甲�！鞍咽址畔�，不要學(xué)其他孩子�！边@樣的聲音越來(lái)越多此起彼伏，參雜著孩子的哭聲。而我，是當(dāng)時(shí)唯一沒(méi)被斥責(zé)的孩子，不知是不是我的奶奶比其他家長(zhǎng)年紀(jì)都大的緣故。只默默地帶我去廁所洗了洗。在以后的日子里，大家還是啃得啃、咬得咬，而我漸漸的`不再了，不知是心里懂得了什么道理，似乎一下子明白了。
在我小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，外面呼呼地咆哮著，葉子被刮得凄亂。而我的奶奶卻讓我一個(gè)人下樓買(mǎi)早餐。我心里恍著疑惑，可還是默默的下樓買(mǎi)來(lái)早餐。在樓梯口看見(jiàn)鄰居張阿姨，她叫我注意安全走路小心，我端著沉甸甸的早餐上樓�！芭椋 蔽业纳碜右恍�，湯撒再來(lái)了我的手上，粥撒了一地。張阿姨見(jiàn)著，急忙拿來(lái)干布，把湯水拭去，只見(jiàn)到手背上如火灼燒的火紅。奶奶聞聲趕來(lái)，眼睛似乎比以往更加濕潤(rùn)，下樓，把地上的早餐收拾了就上樓了。而我卻邁著小步被張阿姨帶了上去。我含著淚回到房間，難道我的奶奶不愛(ài)我了嗎？
直到夜里，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的房間緩緩傳來(lái)了哽咽聲，聲音愈來(lái)愈清晰“你怎么可以對(duì)孫女這么狠，今天你孫女摔了也不扶。”這是張阿姨的聲音，“我也不想啊，可是她的爸媽不管她，我也陪不了多久啊，我也很心疼……”這一刻我終于明白了奶奶是愛(ài)我的，只是方式不同。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)別的孩子還需父母接送時(shí)，我早已獨(dú)自回家，在別人還要父母洗衣、做飯時(shí)，我早已做好香噴噴的飯，等著他們回來(lái)……
我的奶奶，教會(huì)我的不是如何吃如何穿，而是如何學(xué)會(huì)吃，如何學(xué)會(huì)穿。她就是我的家，她就是我的母親，用不同的方式，卻又是特別的道路，為給我的白紙上寫(xiě)下端正的字跡，而這不就是家風(fēng)所在？
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)8
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話(huà)的精髓其實(shí)主要可以歸納為兩個(gè)字：寬容。
那天正是周日，晴空萬(wàn)里，我陪媽媽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。那是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，她手法顯然很不熟練，握著針的手明顯在顫抖，她“吃力”地把針挪到他*的手邊，看得出每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼，但結(jié)果還是誤位了。她尷尬地笑笑，第二次又是同樣的結(jié)果，緊接著扎了一次又一次，都沒(méi)扎準(zhǔn)�？粗鴭寢屢�?yàn)橥锤卸櫟拿迹也唤氡г箮拙�，但媽媽卻不知為何意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我只得作罷。那位女護(hù)士還在慢動(dòng)作地繼續(xù)著，屢屢失敗。我心里很是有意見(jiàn)，媽媽一只手握著我的手腕，我隱忍著才沒(méi)把意見(jiàn)喊出口。終于，針扎中了，年輕的女護(hù)士如釋重負(fù)地松了一口氣，有些抱歉，有些釋然。
回去的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床话淹春俺鰜?lái)？換個(gè)護(hù)士的話(huà)，早就扎準(zhǔn)了，哪還需要忍受那么多次。”又是那個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，媽媽說(shuō)：“如果我提出要換一個(gè)護(hù)士，就意味著徹底否定了這一個(gè)，那么就助長(zhǎng)了她的不自信，她給下一個(gè)患者扎針，很大幾率上還會(huì)再度屢屢失敗，相反，我寬容了她，便有可能成為一種鼓勵(lì)，新人嘛，難免會(huì)遇到她那樣的情況。有時(shí)候，對(duì)待一些事，哪怕一開(kāi)始錯(cuò)誤就在于別人，寬容也會(huì)是最正確的態(tài)度。患者一個(gè)寬容的眼神可能給予她無(wú)限的力量。”聽(tīng)了他*的話(huà)，我頗有感觸。我又想起剛才媽媽松開(kāi)握住我手腕的那只手，覆在女護(hù)士的手背上，她說(shuō)：“沒(méi)事，放輕松，重新來(lái)！”好像真的化成了一股無(wú)形的力量，下一次，女護(hù)士便成功扎準(zhǔn)了。
從小到大，媽媽一直給我灌輸著的就是這樣的思想：寬以待人。有一次，我的同桌不小心把我掉到地上的一支筆給踩斷了，盡管我知道她不是故意的，我依舊很氣惱。要知道那支筆是我剛買(mǎi)不久的，款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不聞，握著斷了的筆，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻有大罵她一頓的沖動(dòng)。隨后我把筆扔進(jìn)了垃圾桶里，算是對(duì)這氣惱的.發(fā)泄。回到座位上，看著一臉歉意的同桌，我突然憶起本該牢記于心的他*的教誨，才開(kāi)始對(duì)這件事有了不同的想法，同桌從一開(kāi)始就不是故意的，算不上有錯(cuò)，她應(yīng)該得到我的理解和寬容。我思前想后，還是主動(dòng)向同桌表明了我的想法，從我決定寬容她的那一刻起，我們的關(guān)系又勝如從前。
如果說(shuō)誠(chéng)信是做人之本，那么寬容便是為人的品質(zhì)上又一升華。在這一方面，媽媽一直以身作則，以至于我完全有理由虛心受教。寬以待人這一道德風(fēng)尚還將繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)下去。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)9
家風(fēng)是一盞明燈，指引我人生的方向；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明；家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著我，讓我受益匪淺……至今，我家的家風(fēng)還高高地掛在我床邊，那就是——“助人為快樂(lè)之本！”我時(shí)刻把它牢記于心。
還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我一人乘坐705公交車(chē)到博雅，為的是給媽媽拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因?yàn)槭侵苣�，人難免有些多，所以我便急匆匆地找了個(gè)位子坐下，生怕別人搶了去，搶到位子后，我正閑著無(wú)聊，呆呆地望著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年近古稀的老奶奶，拄著一根好似長(zhǎng)龍的拐杖，顫顫巍巍地往里緩緩走去，她環(huán)視了一下四周，都沒(méi)有什么位子，也沒(méi)人讓座。這時(shí)，我想起了我家的家風(fēng)：“助人為快樂(lè)之本”。便向老奶奶走去，“奶奶，來(lái)坐著吧！站著怪累的，再說(shuō)您年紀(jì)大了，不該這樣累著，坐吧！”我邊說(shuō)邊微笑地?cái)v扶著老奶奶到我的座位�！罢媸莻�(gè)乖孩子，還會(huì)給我這個(gè)老太婆讓座呢！真不錯(cuò)！”老奶奶笑著說(shuō)。我一聽(tīng)，心里像吃了蜜似的'，我忽然覺(jué)得心里好快樂(lè)�！澳睦锇。∧棠踢�年輕呢！不是什么老太婆！”雖然我明顯是得了便宜還賣(mài)乖，可老奶奶還是很高興，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�！澳銕啄昙�(jí)�。俊�，“5年級(jí)了！”，“呦，這么大了呀！在家得多吃飯��！弄得跟3年級(jí)的！”老奶奶關(guān)心地說(shuō)。“嗯！”我像小雞啄米似的點(diǎn)頭�！班�，真乖！哎，要是我孫子也有你一半乖，我就少操不少心了！”老奶奶嘆息道。一路上都是我們的歡聲笑語(yǔ)，直到到站了，我才依依不舍地與老奶奶道別：“奶奶再見(jiàn)！”
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！這句家風(fēng)使我受用不盡！所以這句家風(fēng)會(huì)一直傳承下去，繼續(xù)傳給我的子孫后代，讓他們也受用！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)10
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)�！闭\(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著唯美的畫(huà)面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的著火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的.刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽(tīng)著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)。你就是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！
醇美，家風(fēng)也就會(huì)醇正。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)11
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類(lèi)拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說(shuō)話(huà)，不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話(huà)，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買(mǎi)東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來(lái)，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買(mǎi)，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化�，F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。——題記
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的.建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！” 奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話(huà)已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)12
家風(fēng)，能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書(shū)房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來(lái)我們家做客，你準(zhǔn)備一下�！眿寢尫畔码娫�(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。“太好了，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門(mén)鈴響起，我滿(mǎn)心歡喜地去開(kāi)門(mén)。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開(kāi)��！”我覺(jué)得有些不悅，心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散，但我沒(méi)有說(shuō)什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間，他像“抄家”似的，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書(shū)桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火，直視著他的一舉一動(dòng)。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買(mǎi)的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過(guò)來(lái)，揪著他的衣領(lǐng)，大聲地質(zhì)問(wèn)他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這場(chǎng)面，她將表弟扶起來(lái)，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里。“怎么回事？”她問(wèn)我。“明明是他亂翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說(shuō)。“來(lái)，這件事很?chē)?yán)重。我們到書(shū)房去。”媽媽安撫好小表弟，指著墻壁對(duì)著我說(shuō)：“讀一下這兩個(gè)字�！薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的`大字�！凹热恢乐t讓?zhuān)菫槭裁次覜](méi)有看到你的行動(dòng)呢？你好好想想吧。”
看著這兩個(gè)大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的家庭生活中，更是因?yàn)楸舜说闹t讓?zhuān)錆M(mǎn)著濃濃的溫情：媽媽會(huì)把魚(yú)骨頭給自己，把魚(yú)身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務(wù)，讓我們好好休息；爸爸會(huì)給我們買(mǎi)很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說(shuō)過(guò)，謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽，大到國(guó)家與國(guó)家之間，如果有了謙讓?zhuān)强梢员苊鈶?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生�，F(xiàn)在看看我的表現(xiàn)，小表弟年紀(jì)小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應(yīng)該謙讓嗎？
經(jīng)過(guò)一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開(kāi)字典，簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫(huà)，沒(méi)有晦澀難懂的釋義，卻有著無(wú)窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng)，它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中，伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)13
家庭是圃，孩子是花，家風(fēng)如落紅，它化為春泥，看似無(wú)情卻更護(hù)花�；ɡ僦挥性诖耗嗟淖甜B(yǎng)下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長(zhǎng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是潮汕民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)把電視關(guān)掉，然后皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要看電視，你要從小養(yǎng)成一心一意做好每一件事的習(xí)慣，對(duì)事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了專(zhuān)心做好每一件事、對(duì)待每一個(gè)人的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛(ài)好。以前我也跟著爸爸看，只是那時(shí)的我對(duì)電影的內(nèi)容一知半解，就是覺(jué)得新鮮罷了。那會(huì)爸爸還會(huì)跟我說(shuō)起很多以前的老故事，并且告誡我：“你從小就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，要學(xué)會(huì)吃苦，敢于吃苦，這對(duì)你的未來(lái)會(huì)有幫助�！蔽蚁耄夯蛟S就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現(xiàn)在所吃的苦，將會(huì)成為你今后成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、敢于吃苦、真誠(chéng)待人以及樂(lè)于助人的'人。仔細(xì)回想，這些都和我家的好家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我家的家風(fēng)，融化在爸媽的一言一行中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。
而如今，時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，飛快地流逝，一家人相聚的時(shí)間更是少之又少。我愈加珍惜，每個(gè)周末晚上，我們一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家�！謰屵�是不厭其煩地教育我，“遇事要寬宏大量，做人要誠(chéng)實(shí)，要和人友好相處，時(shí)常為別人著想，多反省自己的錯(cuò)誤……”爸媽的一言一語(yǔ)猶如那沏人心脾的茶香，飄進(jìn)我心底的最深處。那正是我家的好家風(fēng)，引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)，成為更好的自己。
展未來(lái)，樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)，是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)潮汕文化，引領(lǐng)潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內(nèi)容。如今社會(huì)中一些不良習(xí)氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優(yōu)良家風(fēng)的傳承，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人們的生活將會(huì)更加美好，整個(gè)潮汕地區(qū)甚至國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加昌盛。
好家風(fēng)就像空氣般平淡無(wú)奇，卻無(wú)比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)14
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。
我家的家風(fēng)就是:做事情不能放棄。在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)“做一件事，如果半途而廢，那還沒(méi)有不做好�！�
從小到大，這句話(huà)一直都鼓勵(lì)著我，比如，在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我要是跑不動(dòng)了，開(kāi)始就會(huì)選擇跟在后面走，但是只要想起我家的家風(fēng)，就會(huì)在隊(duì)伍后面慢跑。還比如，老師留的家庭作業(yè)里有不會(huì)的題，自己想了半天都不回，剛想問(wèn)大人，只要一想起我家的家風(fēng)，就會(huì)努力的想，直到會(huì)為止。還有…… 最讓我難忘的一次，是那次。那天我的舅舅和媽媽商量去爬山，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道爬山有多么艱難，就大聲的喊著：“同意，同意。。。”然后，下午我們就出發(fā)了。
我和家人們來(lái)到了八仙山，我大聲一叫：“�。∵@么高！”只見(jiàn)八仙山高聳入云。我的腿開(kāi)始發(fā)軟了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“當(dāng)初誰(shuí)喊著要來(lái)，怎么？怕了？”為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的膽小，就說(shuō)：“我才不怕呢！”舅舅說(shuō)；“開(kāi)始爬吧�！� 雖然嘴里說(shuō)著不怕，但是但是我的心里還是有點(diǎn)兒害怕。為了不輸在起跑線(xiàn)上，我一個(gè)健步?jīng)_上山。
爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)是大汗淋漓，濕透了的衣服緊貼在背上。太陽(yáng)火辣辣地烤著我，我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的，寸步難行�！芭�!”我重重地坐在地上，像得了心臟病似的，大口大口的喘著粗氣。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)再有15
分鐘就爬到了山頂了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“可，可是我實(shí)……實(shí)在爬不動(dòng)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："你難道忘了我們的家風(fēng)嗎？快起來(lái)，繼續(xù)爬，堅(jiān)持才能勝利!。”我的'心中暗暗對(duì)自己說(shuō):對(duì)，做任何事情都不能放棄，我要堅(jiān)持下去!于是，我又鼓起勁兒，一步一步地向上爬去……
終于，我汗流到滿(mǎn)地爬上了山頂。在這里，似乎伸手便可以觸碰到藍(lán)天，變化多端的云海如夢(mèng)如幻，猶如仙境一般，一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的心隨之蕩漾起來(lái)……
做任何事情都不能放棄，才能成功。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它在我想要打退堂鼓的時(shí)候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!
小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)15
有一種文化，從五千年的文明深處走來(lái)，帶著歷史的芬芳；
有一種精神，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。
它就是代代傳頌的“家風(fēng)”。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)就是“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”。
爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！
每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。每周的周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開(kāi)心果。就在前不久，我的太祖母因?yàn)樾呐K和血壓疾病需要住院治療。得知情況后，爸爸媽媽就義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧太祖母的責(zé)任。住院期間，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還會(huì)精心地為太祖母準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，送到醫(yī)院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風(fēng)生。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我盡孝是最幸福的事情。
爸爸媽媽對(duì)太祖母的這份孝心深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲也傩�。有時(shí)我會(huì)為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買(mǎi)一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時(shí)候，我也感受到了幸福和快樂(lè)！媽媽常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，從小做一個(gè)孝敬爸爸媽媽?zhuān)酶卸鞯娜恕?/p>
勤勞節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時(shí)候，爸爸都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的.國(guó)家之一，特別在我國(guó)西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒(méi)有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒(méi)有水喝了。所以我們要節(jié)約用水�！痹诎职謰寢尩慕逃�，我學(xué)會(huì)了如何節(jié)約生活用水，還學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，學(xué)會(huì)了變廢為寶……
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在家風(fēng)的無(wú)言教育下，我慢慢地在成長(zhǎng)，相信一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)！
“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”——這條家風(fēng)、家訓(xùn)浸潤(rùn)著我的心田，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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