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圍棋伴我成長(zhǎng)作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的圍棋伴我成長(zhǎng)作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇1
回憶我學(xué)圍棋的那段經(jīng)歷，至今難以忘懷。
從幼兒園中班時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)圍棋了。剛開(kāi)始進(jìn)入圍棋世界，我十分新奇。老師夸我天賦異稟，這使我下棋的熱情更加高漲。每天放學(xué)回到家我都要練幾盤(pán)圍棋。那段時(shí)間我對(duì)圍棋著了魔，有時(shí)為了多下幾盤(pán)棋，我竟到了廢寢忘食的地步。所以，那段時(shí)間我的棋藝進(jìn)步飛猛。
對(duì)圍棋的酷愛(ài)一直持續(xù)到大班。我始終堅(jiān)持下棋，參加圍棋晉級(jí)賽，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙了，繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇顧及圍棋。我每天總是手忙腳亂地做完作業(yè)利用擠牙膏的時(shí)間來(lái)練一兩盤(pán)棋。逐漸對(duì)圍棋開(kāi)始厭惡，甚至有了不想學(xué)的念頭。這時(shí)，老師和父母都鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的愛(ài)好，不要輕易放棄。于是每天我依然像消防隊(duì)員似的做完作業(yè)，然后奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煉棋。
苦練一年后的那個(gè)暑假，我們?nèi)愃M(jìn)行一段晉級(jí)比賽。那次，參加比賽的選手人山人海，比賽異常激烈。段位晉級(jí)賽都是高手過(guò)招，競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷。但我由于平時(shí)的苦練，對(duì)自己的棋藝胸有成竹。那天的.比賽異常冷靜，屢次打敗眾多強(qiáng)大對(duì)手。我成功晉級(jí)一段。那次圍棋晉級(jí)賽唯有我一人晉段成功。當(dāng)我拿到水晶杯的時(shí)候，激動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)我才真正懂得堅(jiān)持的力量。
持之以恒學(xué)圍棋的經(jīng)歷，讓我懂得了做任何事想要成功，秘訣唯有二字--堅(jiān)持！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇2
記得七歲那年，當(dāng)我第一次接觸圍棋，雖然當(dāng)時(shí)還不能了解圍棋已有四千多年歷史博大精深的文化底蘊(yùn)，就已經(jīng)被它的千變?nèi)f化、高深莫測(cè)所深深吸引，愛(ài)上了它，從此我與其結(jié)下了不解之緣。
從那時(shí)起，我開(kāi)始了對(duì)圍棋的學(xué)習(xí)。我首先學(xué)習(xí)吃子方法，抱吃、門(mén)吃、征吃……五花八門(mén)的方法讓我耳目一新；然后開(kāi)始接觸更高級(jí)的知識(shí)，倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……引人入勝的技巧使我竿頭直上；之后就是對(duì)弈了，我就像一個(gè)帶領(lǐng)著士兵的將軍，在四方的戰(zhàn)場(chǎng)上領(lǐng)兵布陣，與戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵并肩作戰(zhàn)。贏棋了，我高興地手舞足蹈，輸棋了，我也會(huì)垂頭喪氣。我有時(shí)候不服氣，就想再和對(duì)手大戰(zhàn)一場(chǎng)。俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有常勝將軍，下棋必然有輸有贏，漸漸地通過(guò)下圍棋讓我懂得了勝不驕，敗不餒。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，半年的時(shí)間，我順利打上了1段。今年暑假，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們?nèi)o(wú)錫參加了省級(jí)段位比賽。第一盤(pán)對(duì)陣一個(gè)瘦弱的小男孩，我告訴自己：“人不可貌相，海水不可斗量，千萬(wàn)不能輕敵。”于是，我小心翼翼地贏得了第一盤(pán)勝利。第二盤(pán)對(duì)手很厲害，他先下手為強(qiáng)，領(lǐng)先了布局，但我沒(méi)有慌張，步步為營(yíng)，好不容易才把局面扳了回來(lái)，正當(dāng)我得意之時(shí)，一個(gè)疏忽又將追上的局勢(shì)葬送了回去，沒(méi)能完成逆轉(zhuǎn)。雖然為自己的`麻痹大意感到懊惱，但是我努力調(diào)整好情緒，繼續(xù)比賽。第三盤(pán)遇到一個(gè)十五六歲的大哥哥，即使對(duì)手很強(qiáng)，我還是盡量不受上盤(pán)實(shí)力的影響，按照自己的思路，跟對(duì)手你來(lái)我往，努力周旋，后面四局對(duì)弈我大獲全勝，奪得了第五名，榮幸升上了2段。這次對(duì)弈使我明白：勝敗乃兵家常事，重要的是你的心態(tài)。
圍棋，讓我在黑白世界中體驗(yàn)了繽紛的色彩；圍棋，讓我在愉快的學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng)。在圍棋的三足鼎立中，與日本的“求道”精神相比，與韓國(guó)的“斗魂”精神相比，更體現(xiàn)了我們中華民族的大智慧、大胸懷。這，就是我熱愛(ài)的圍棋，它使我擁有快樂(lè)的童年，教會(huì)我在這黑白的世界里展開(kāi)想象的翅膀，不斷的思考、探索，伴我一天天成長(zhǎng)。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇3
圍棋是一個(gè)黑與白的世界，是一個(gè)挑戰(zhàn)智慧與毅力的世界，是一個(gè)充滿魅力的世界。我加入了學(xué)校的圍棋班，到現(xiàn)在已有三年了，從剛?cè)腴T(mén)時(shí)懵懂的小師弟，成為現(xiàn)在隊(duì)中的大師哥。三年學(xué)棋，讓我在磨練中不斷成長(zhǎng)。
剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，每與師兄弟走棋，就怎么也擺脫不了輸?shù)哪е�。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時(shí)，我全神貫注地聽(tīng)講；下課后，我默默地領(lǐng)悟老師所說(shuō)的棋理；課余時(shí)間，我也一心沉浸在圍棋里，不管是誰(shuí)，不管輸贏，我都覺(jué)得快樂(lè)。
一個(gè)學(xué)期之后，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，但我始終下不過(guò)隊(duì)里的金濤。
周老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)金濤天資聰穎。雖然與我同時(shí)開(kāi)始學(xué)棋，但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的較量，都是以失敗告終。曾經(jīng)，我懷疑過(guò)自己，是不是自己的天賦不夠呢？我的心中不禁升起了一絲苦惱，但我就是有股不服輸?shù)年駝拧Ｎ蚁嘈牛好坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)！
我更努力地學(xué)棋。走路時(shí)，吃飯時(shí)，我都在思考，我把棋盤(pán)、棋譜都裝在了心里。終于，有一天，在與金濤的對(duì)局中，我讓他無(wú)奈地投子認(rèn)輸了。雖然一盤(pán)的勝利代表不了什么，但是我證明了自己，證明了只要付出就一定有收獲。
去年暑假，我以自己的實(shí)力取得了代表學(xué)校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽，我經(jīng)歷了一次次的比賽，也一次次的得到鍛煉與提高。從開(kāi)始的緊張，到后來(lái)的沉穩(wěn)，我在比賽中感受著不斷成長(zhǎng)的喜悅。
在決賽中，我的'對(duì)手是虞喬力。賽前，我就知道他是我們衢州市有名的小棋手，在全國(guó)比賽中都獲過(guò)獎(jiǎng)。大家都認(rèn)為這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽。我卻充滿了斗志，因?yàn)閷?duì)手固然強(qiáng)大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面對(duì)他。比賽一開(kāi)始，我很快進(jìn)入狀態(tài)，與他拼得難解難分。最后，我僅以三目半告負(fù)。
圍棋雖然只是我的業(yè)余愛(ài)好，但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里，我逐漸的成長(zhǎng)。圍棋如同一位良師諍友，伴我走過(guò)了一段童年的美好時(shí)光。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我喜歡下圍棋。從幼兒園開(kāi)始，圍棋就伴著我成長(zhǎng)！
一開(kāi)始我認(rèn)為圍棋只要把對(duì)方的棋子吃光，就算贏了，在經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的圍棋比賽后，明白了圍棋是以最后誰(shuí)占的地盤(pán)大來(lái)分勝負(fù)；圍棋是講究大局觀，在下每一個(gè)棋子的時(shí)候都不能只顧及到眼前的利益。
3月底我參加了一段升二段的`圍棋比賽，規(guī)則是兩天一共要下7盤(pán)棋，贏5盤(pán)升段成功。第一天我以1：2的成績(jī)暫時(shí)落后，這就意味著我第二天要連勝4盤(pán)才能勝出，我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思，就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的故事……漸漸我放松下來(lái)。
第二天，我信心滿滿走進(jìn)賽場(chǎng)，我知道每贏一盤(pán)棋就離勝利更近一步；同時(shí)我還改變了戰(zhàn)術(shù)，以原來(lái)的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒(méi)想到我竟然把對(duì)手打得落花流水，第一盤(pán)、第二盤(pán)、第三盤(pán)、第四盤(pán)，我一路過(guò)關(guān)斬將、勢(shì)如破竹，連勝4局，最終以5：2的成績(jī)勝出。
經(jīng)過(guò)這次一段升二段的圍棋比賽，讓我更深刻地體驗(yàn)到了堅(jiān)持到底才能勝利的拼搏精神，體會(huì)到了項(xiàng)羽破釜沉舟的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇5
第一次見(jiàn)到圍棋時(shí)，是兩個(gè)爺爺在對(duì)弈。那棋盤(pán)上的棋子，組成各種各樣的形狀，就如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。忽然，一顆白子落下，似一顆流星，在大地和宇宙若即若離時(shí)，悄悄滑入靜寂的長(zhǎng)空……我已深深地被圍棋吸引，呆呆地望著、望著，一刻也不愿離開(kāi)。
不久，學(xué)校開(kāi)展了圍棋進(jìn)課堂活動(dòng)。一位和藹可親的女老師——王老師，她講課十分有趣，對(duì)每個(gè)棋型都有獨(dú)特的見(jiàn)解。于是，星期二下午的唯一一節(jié)圍棋課，成了我們快樂(lè)的天地，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。在不知不覺(jué)中，圍棋成了我的好朋友。光陰似箭，日月如梭。一年的時(shí)光讓我感覺(jué)那么短暫，我們要跟王老師說(shuō)再見(jiàn)了，我們要跟圍棋說(shuō)再見(jiàn)了。但是，我還是那么喜歡圍棋。于是，媽媽給我報(bào)了圍棋班。
進(jìn)入圍棋班，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吃子方法，抱吃、門(mén)吃、征吃……五花八門(mén)的吃子方法讓我耳目一新，如：倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……在此，我學(xué)到了很多圍棋知識(shí)。終于能夠下棋了，我就像一個(gè)將軍，帶領(lǐng)著我的士兵打仗，士兵們和敵人廝殺在一起，左沖右突，直殺得天昏地暗，日月無(wú)光。棋贏了，我高興地手舞足蹈，棋輸了，我感到生氣。我有時(shí)候不服氣，想再和對(duì)方大干一場(chǎng)。俗話說(shuō)得好：“世上沒(méi)有常勝將軍�！毕缕灞厝挥休斢汹A，漸漸的，通過(guò)下圍棋讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”。
我迷上了圍棋。
用了一年半的時(shí)間，我順利連續(xù)升上3段。今年暑假，我和圍棋同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去菏澤參加了省級(jí)段位比賽。第一盤(pán)對(duì)陣一個(gè)小男孩，是個(gè)弱3段。我對(duì)自己說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量，不能輕敵。于是，我稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn)，拿下了第一盤(pán)。第二盤(pán)的對(duì)手很厲害，布局他領(lǐng)先，經(jīng)過(guò)我的'艱苦奮戰(zhàn)，好不容易才把局面扳了回來(lái)，一大意，完了，出漏了，真是大意失荊州��！頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，痛哭流涕。好不容易調(diào)整好情緒，沒(méi)想到第三盤(pán)遇到一個(gè)4段，我一下子像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，沒(méi)了斗志，肯定要輸了。三盤(pán)輸了兩盤(pán)，我就覺(jué)得升段已不可能了。于是抱著一顆平常心想好好下棋，沒(méi)想到后面7盤(pán)竟然大獲全勝，我?jiàn)Z得了乙組女子第一名，榮幸升上了4段。這讓我意識(shí)到：凡事不要輕易放棄，一切皆有可能。
圍棋伴我成長(zhǎng)，它就像一位老師，教給我無(wú)窮的知識(shí)，鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的思維能力，為我的成長(zhǎng)鋪下了堅(jiān)實(shí)的道路！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤(pán)棋，老師問(wèn)我“你的棋藝不錯(cuò)，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)。“王老師啊，我認(rèn)識(shí)他的！”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過(guò)，在我的.腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說(shuō)：“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)！”“什么？還有一次機(jī)會(huì)？”我驚奇地問(wèn)�！安皇敲矗�4輪的，兒子要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅(jiān)持！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因?yàn)槲以谒伎�。�?duì)手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤(pán)上撕殺了起來(lái)，不過(guò)最后對(duì)手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師，能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇7
大約在我十歲的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我與圍棋結(jié)識(shí)了。是圍棋豐富了我的課余生活，也是圍棋讓我明白了許多人生的道理。
記得剛和爸爸學(xué)習(xí)圍棋的基本下法時(shí)，爸爸總是不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)圍棋不僅能開(kāi)發(fā)你的'大腦思維，你也可以從圍棋中學(xué)到許多道理。”我總是似懂非懂地看著爸爸，顯得有些一臉茫然，可在學(xué)習(xí)圍棋不久后發(fā)生的兩件事卻讓我至今難忘。
在我剛學(xué)會(huì)圍棋的時(shí)候，我整天纏著爸爸和我下圍棋，我覺(jué)得和爸爸下圍棋很快樂(lè)，隨著時(shí)間的飛逝，我自我感覺(jué)良好，到處說(shuō)自己圍棋很厲害，甚至還有了我自己的圍棋“徒弟”。我認(rèn)為圍棋也不過(guò)如此，我變得不愛(ài)下圍棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸?jǐn)[開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，幾局下來(lái)，我總是被爸爸“殺”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招讓我深深意識(shí)到我的圍棋實(shí)力是那么弱小，也讓我認(rèn)識(shí)到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。從此，我更加用心地學(xué)習(xí)圍棋了。
時(shí)間過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸和電腦下圍棋很是有趣，為了讓爸爸認(rèn)同我下圍棋的“實(shí)力”，我也學(xué)著爸爸坐上電腦“指揮臺(tái)”與電腦開(kāi)始了圍棋大戰(zhàn)，可每次一開(kāi)局不到三十幾個(gè)子，我就處于下風(fēng)了，不過(guò)我是不會(huì)放棄的，可隨著棋局的發(fā)展，我的棋勢(shì)就如六十歲的老爺爺一般，一拳就倒了。“一局沒(méi)勝利，再來(lái)一局，我就不信了�！蔽野蛋迪露Q心�？晌沂菍覒�(zhàn)屢敗，我很傷心。爸爸知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，多練習(xí)圍棋，總有一天你能擊敗電腦的，要記住，驕傲只會(huì)讓你走向失敗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話后，我為我的驕傲自大而后悔不己，我在心中暗暗下定決心，以后做什么事到要虛心去做，絕不驕傲自大。
我愛(ài)圍棋，我更感謝圍棋給我對(duì)做事的理解！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇8
遙想遠(yuǎn)古洪荒大禹治水，茫茫原野間，人們劃耕地塊，開(kāi)始在溝渠縱橫的大地上繁衍生息。后有無(wú)數(shù)圣哲，觀天際繁星點(diǎn)點(diǎn)，看大地井田溝壑，漸漸地便有了棋，黑與白雖不是最美的顏色，我卻一直為圍棋執(zhí)著。
初學(xué)·吸引
七歲那年，當(dāng)我融入那片黑白的世界里。圍棋也就成為我的興趣愛(ài)好。古代文人墨客茶余飯后，樹(shù)蔭下紋枰手談，長(zhǎng)松亭亭如蓋，煙云繚繞若仙境，或是怡情養(yǎng)性，恍然境界全出，又或武士儒將戰(zhàn)前掛袍，石凳前敲子對(duì)弈，微風(fēng)拂動(dòng)柳葉，江上余霞紅滿天，或是計(jì)議謀略，等閑平地起波瀾。畫(huà)面的詩(shī)情和由此產(chǎn)生的.美感揮之不去。
頓悟棋美
我學(xué)下圍棋幾年，開(kāi)始略知定式，布局、對(duì)殺、做活、收官等規(guī)則，然后，再進(jìn)展下去，則不求甚解，只圖開(kāi)心，使性子且不循禮亂下。及長(zhǎng)有機(jī)會(huì)與高手相遇言談，加之繪畫(huà)、讀書(shū)的心得，逐漸悟出了棋中的道理和看到了圍棋所蘊(yùn)含的美。圍棋是具有美學(xué)精神的，縱橫交錯(cuò)的點(diǎn)，聚散著黑、白而構(gòu)筑的棋勢(shì)；經(jīng)緯之間的布局，呼應(yīng)形成了棋形。圍棋的布局和定式比如繪畫(huà)的章法、構(gòu)成、構(gòu)圖，以及點(diǎn)，線，面等等，它們之間的關(guān)系所形成的審美和畫(huà)理，有許多相通的道理。黑白布局和點(diǎn)、線、面構(gòu)圖都有疏密的節(jié)奏，都有空靈形態(tài)的變化，這些也正是美的體現(xiàn)。
頓悟道理
棋勢(shì)之開(kāi)闔，得乾坤天地轉(zhuǎn)換，形棋圍孔爭(zhēng)勢(shì)，黑白共舞飄逸；棋形之流動(dòng)，縱天地日月星象，進(jìn)退相應(yīng)空靈，涇渭分明取和。圍棋在博弈中所生成不同的勢(shì)和形中，我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩；圍在紋枰中所對(duì)激的時(shí)局轉(zhuǎn)換中，我亦感受到了那布局流暢似魚(yú)翔淺底，風(fēng)和日麗，短兵相接似鷹擊長(zhǎng)空，電閃雷鳴。棋局猶如自然之景而成的大氣象，其中美意油然而生。
人生如棋，在人生的路途上，起步的快慢，代表不了什么，能一直走下去，才會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，也許你只是一株幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇9
星期一的上午，是我夢(mèng)寐以求的圍棋升段賽。我們?nèi)因?qū)車(chē)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)的人可真多��！人山人海，摩肩接踵。有的小選手自信滿滿，有的選手則在為自己加油，還有的選手在補(bǔ)充體力。我和媽媽順著火龍似的人流也來(lái)到了賽場(chǎng)的大門(mén)口。媽媽為了給我加油，給了我三個(gè)熱情的擁抱。頓時(shí)，我也信心滿滿的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽的第一天，我超長(zhǎng)發(fā)揮，一共下了四盤(pán)棋，我連贏了三盤(pán)。我高興的欣喜若狂，就像終于學(xué)會(huì)了飛翔的`小鷹一樣，一下子撲到了媽媽溫暖的懷抱里。而比賽的第二天，我卻屢戰(zhàn)屢敗，上午連輸兩盤(pán)。而下午的第一盤(pán)棋，我卻大勝了一位十一歲的哥哥，我的心里充滿了無(wú)限的喜悅和信心。而最后一盤(pán)棋則是拼刺刀，我能否力挽狂瀾，升入三段的命運(yùn)就在這最后一盤(pán)棋上了。這時(shí)，我緊張的心跳加速，好像心里有一只小兔子在跳來(lái)跳去。終于，裁判貼出了最后一輪的圍棋對(duì)弈表。只見(jiàn)，我身旁的小選手們蜂擁而上，圍成了一個(gè)大圈，搶先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了對(duì)弈表，看到了我的對(duì)手叫“胡文翔”。上樓后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的對(duì)手竟然是一位十五六歲的大哥哥�？吹酱蟾绺缒且粍x那，我并沒(méi)有畏懼他。對(duì)局開(kāi)始了，布局時(shí)，我和哥哥的實(shí)力相當(dāng)，不分勝負(fù)。而下到中盤(pán)時(shí)，哥哥就顯示出了自己真正的威力遙遙領(lǐng)先，把我的一塊“根據(jù)地”殺的片甲不留。這時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我急忙拿出自己的看家本領(lǐng)———圍空，前來(lái)抵擋，可是我的援兵也被俘虜了。我和哥哥收完官子后，連忙叫裁判前來(lái)判斷勝負(fù)。雖然，我認(rèn)真地下完了這盤(pán)棋，但還是輸了。看著一個(gè)個(gè)棋友順利的考上了三段，我哇哇的大哭起來(lái)。哭過(guò)之后，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。我想能跟一位高手較量，并且只輸了20目，我已經(jīng)心滿意足了。最后，這位好心的哥哥，還為我指出了我下棋時(shí)的缺點(diǎn)，和正確的下法。
通過(guò)這次圍棋比賽，讓我懂得了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地，要真才實(shí)學(xué)。這樣在未來(lái)的圍棋道路上我就不會(huì)懼怕任何選手了。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇10
我從小就喜歡圍棋，從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)。在這幾年的學(xué)棋經(jīng)歷中，從一開(kāi)始的信心滿滿、志在必得，到中間的挫折不斷、心灰意冷、斗志全無(wú)，到最后通過(guò)老師、家長(zhǎng)的因勢(shì)利導(dǎo)以及自己的體驗(yàn)感悟，柳暗花明、小有成果。這個(gè)過(guò)程讓我收獲頗多，不光是棋力水平的提高，更重要的是我體悟到棋與人生的相輔相成�！叭松缙�，棋如人生”，下棋需要一步一步下，人生需要一步一步走，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，來(lái)不得半點(diǎn)僥幸，耍不得丁點(diǎn)小聰明。這讓我更加體會(huì)古人所說(shuō)：“千里之行，始于足下；九尺之臺(tái)，起于累土”的深刻內(nèi)涵。圍棋與人生的博弈，游戲規(guī)則相同、實(shí)力決定勝負(fù)；如游戲規(guī)則相同、實(shí)力相當(dāng)，則意志決定勝負(fù)；如游戲規(guī)則相同、實(shí)力相當(dāng)、意志相等，心態(tài)決定勝負(fù)。我想這些才是我最大的收獲！
圍棋的這些啟示促進(jìn)了我各方面的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，以“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”作為自己的座右銘，我上課專注聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)本字跡工整、整潔清晰；我熱愛(ài)閱讀，作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，我更是帶頭做好讀書(shū)筆記，和同學(xué)們分享心得。作為班級(jí)的生活委員，我積極做好老師的.助手，對(duì)老師布置的班級(jí)工作任勞任怨、一絲不茍，無(wú)論是在軍訓(xùn)中、在實(shí)踐活動(dòng)中還是班級(jí)日常管理中，我都嚴(yán)格要求自己，從不敷衍，得到老師和同學(xué)們一致好評(píng)。
我興趣廣泛，除了課內(nèi)學(xué)習(xí)，也腳踏實(shí)地地去對(duì)待自己的愛(ài)好，努力拓展自己的素質(zhì)、不斷提升自己。我不僅是一名小棋手，還想做優(yōu)秀的騎手，知識(shí)就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭；我還想做一只雄鷹，在廣袤的天空中振翅高飛、搏擊長(zhǎng)空！我相信付出了智慧與汗水，收獲的必將是自我的超越！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇11
中國(guó)圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類(lèi)活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤(pán)圍棋的'時(shí)間沒(méi)有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤(pán)棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。
每周五晚都會(huì)到圍棋培訓(xùn)班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤(pán)的游戲。在那節(jié)課開(kāi)始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開(kāi)始了學(xué)圍棋。
我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí)：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對(duì)的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開(kāi)始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇12
我喜歡圍棋，因?yàn)樗兓媚獪y(cè)，從古到今，沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學(xué)下棋，沒(méi)多久，眼前的地盤(pán)眼看被對(duì)手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細(xì)觀察了棋盤(pán)，認(rèn)真琢磨對(duì)策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對(duì)手的注重力放在了那顆棋子上，于是，我不費(fèi)吹灰之力，就將那塊地盤(pán)給救活了，而且還吃掉對(duì)方的一大片棋。我開(kāi)心極了，贏棋是快樂(lè)的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級(jí)比賽，在最后一局比賽中，對(duì)手先將出他的棋點(diǎn)進(jìn)了我的地盤(pán)，我并沒(méi)有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤(pán)里亂點(diǎn)棋，說(shuō)是亂點(diǎn)”，其實(shí)是在給真正的“戰(zhàn)斗”做預(yù)備。可能是我的.布局速度太快，中盤(pán)時(shí)對(duì)手徐徐追了上來(lái)，目數(shù)很接近，后來(lái)，他開(kāi)始做眼可仔細(xì)一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對(duì)手打了個(gè)措手不及。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能晉級(jí)。這次比賽讓我明白，要害時(shí)刻不能馬虎，否則就會(huì)功虧一簣。
圍棋是中國(guó)古代人民發(fā)明的一種即簡(jiǎn)樸又極復(fù)雜的娛樂(lè)活動(dòng)，說(shuō)它簡(jiǎn)樸因?yàn)樗挥泻谏桶咨珒煞N顏色的棋子，說(shuō)它復(fù)雜是因?yàn)樗南路ㄊ侄�，千變�(nèi)f化。
我愛(ài)圍棋-這個(gè)沒(méi)有硝煙也沒(méi)有鮮血的戰(zhàn)役。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇13
媽媽最近給我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，上面有一個(gè)圍棋小游戲，我只會(huì)五子棋和象棋，想要學(xué)習(xí)圍棋。
打開(kāi)小游戲，里面有教你下圍棋的小視頻，我覺(jué)得還是直接開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)好了，我找了一個(gè)低級(jí)的人機(jī)，開(kāi)始下圍棋，我先開(kāi)始用五子棋的玩法來(lái)下，結(jié)果他一個(gè)十字，提走了我一個(gè)棋，我才明白原來(lái)圍棋的玩法是用自己的棋圍住對(duì)方的棋，即可提走對(duì)方的棋。明白了玩法，我就開(kāi)始進(jìn)攻，想方設(shè)法的圍住對(duì)方，但對(duì)方又不是傻我剛準(zhǔn)備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開(kāi)，瞬間，我的棋子數(shù)量也減少了許多。
我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)輸了，把教學(xué)視頻看了一遍，然后就開(kāi)始到處找人下棋，學(xué)技巧，終于一個(gè)小時(shí)之后，我有了與低級(jí)人機(jī)的一戰(zhàn)以之力。開(kāi)始下了，我的每一步棋都變得更加的謹(jǐn)慎，開(kāi)始打得不分上下，但是，我終究還是個(gè)初學(xué)者，剛學(xué)會(huì)下圍棋，沒(méi)有戰(zhàn)勝它。
圍棋是從古代流傳下來(lái)的，是我國(guó)的驕傲。想要學(xué)習(xí)他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國(guó)際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的.時(shí)候，查看了一些以往的比賽。頓時(shí)覺(jué)得，圍棋好深?yuàn)W，還需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋這條路還很長(zhǎng)，雖然我現(xiàn)在棋藝不精，但是我也會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。加油，圍棋不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，更多的是學(xué)習(xí)圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。”
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇14
每個(gè)星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學(xué)圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒(méi)想到居然已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤(pán)棋，結(jié)果是第一百六十九手，黑中盤(pán)勝�？荚囬_(kāi)始啦！
鄭老師給每人八張?jiān)囶}，并且告訴我們說(shuō)：“這是業(yè)余三段的題目，我經(jīng)過(guò)挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的同學(xué)將有機(jī)會(huì)去中州公園去燒烤�！蔽揖o張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機(jī)會(huì)去燒烤！
但是，我發(fā)現(xiàn)試題好像不是很難，這也許和我們平時(shí)的'刻苦練習(xí)有關(guān)吧。一切都非常的順利。太好了！
回家的時(shí)候，鄭老師說(shuō)我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇15
圍棋是一門(mén)底蘊(yùn)深厚的文化藝術(shù)，至今已有數(shù)千年歷史，雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，卻暗藏玄機(jī)。
早上，一起床，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。
開(kāi)局時(shí)，我偏居一隅，跟戰(zhàn)國(guó)末期的齊國(guó)人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢(shì)力”，有效占領(lǐng)了大片“土地”。
一段時(shí)間過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地，想以此進(jìn)攻以占領(lǐng)更多土地�？墒呛苊黠@，此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進(jìn)攻楚國(guó)，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。
我思量了一小會(huì)，不禁心中大驚，趕緊，“修筑工事”，加強(qiáng)防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見(jiàn)狀，只好鞏固“統(tǒng)治”，把棋子擺成盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、首尾相顧之勢(shì)，無(wú)漏洞可尋。
“該計(jì)算土地定勝負(fù)了！”老爸得意地說(shuō)。
“不行——我看還有機(jī)會(huì)。”我一邊談，一邊相中了他與我交界的四個(gè)邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺(jué)地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。
我深思熟慮后，走出重要一步，切斷那四個(gè)戰(zhàn)士的“糧道”，意欲模仿長(zhǎng)平之戰(zhàn)中的秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我這支“突擊隊(duì)”。我再次被突如其來(lái)的進(jìn)攻打得一頭霧水，一時(shí)心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路，硬生生殲滅我的`兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心��！
“收兵吧，停戰(zhàn)停戰(zhàn)！”我低聲說(shuō)道。
“那好——”老爸立即應(yīng)允。
“既然如此，來(lái)算算地盤(pán)唄！”我心存僥幸，仍然期待能贏上一局。
“莫急，先交換棋子兒，方便計(jì)算”。一語(yǔ)未了，老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤(pán)按相關(guān)規(guī)則進(jìn)行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來(lái)，生怕敵方亂數(shù)。不過(guò)結(jié)局還是預(yù)料中的，我方本輪戰(zhàn)敗，對(duì)方暫時(shí)領(lǐng)先一局。
……
圍棋是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，非常類(lèi)似于古代真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，玩起來(lái)回味無(wú)窮，令人津津樂(lè)道，實(shí)為我國(guó)五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇16
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我的心情也跟天氣一樣明朗。
我看見(jiàn)爸爸正在一旁擺圍棋譜，心里突然一振，早聽(tīng)說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽(tīng)越感興趣。耳問(wèn)不如一見(jiàn)，我迫不及待地?cái)[好棋盤(pán)，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。
接著，爸爸和我下了一盤(pán)指導(dǎo)棋，爸爸讓我九個(gè)子，我擺好后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開(kāi)始向我發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下，因?yàn)檫@是我的第一盤(pán)棋呀！我慌忙擋住，“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的`戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天蛾---無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。而我卻被困得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)；棋如人生，的確如此。通過(guò)這人生第一盤(pán)棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)---人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇17
今天，我去上特長(zhǎng)班學(xué)圍棋，到了那里，老師讓我們對(duì)局。
我和高銳洋對(duì)弈。開(kāi)始了，我先去占角，這樣下是因?yàn)閲迳戏Q角為金角，邊叫銀邊；中間叫草肚皮。高銳洋來(lái)?yè)專揖蛠?lái)氣。他來(lái)了一個(gè)打，但這沒(méi)給我?guī)?lái)多大的`壓力，我又來(lái)了一個(gè)斷，他氣得直跺腳，但也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，他沒(méi)占一塊地，四塊“金子地”都快被我搶了，我看他的表情，知道他急了，甚至有可能把棋盤(pán)推下桌子！
我們又搶銀子，他也沒(méi)得手，但草肚皮他卻沒(méi)讓我占了，真讓我生氣！
叮鈴鈴，下課鈴聲偏偏這時(shí)想起來(lái)了。我依依不舍的收了兵。
老師說(shuō)：“你打敗了我們的棋盤(pán)之王，你贏了！”
“太好了”！我高興地跳了起來(lái)，但我不驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇18
暑假里，我?guī)е环N好奇的心情走進(jìn)了圍棋黑白的奇妙天地。來(lái)到教室，只見(jiàn)每人桌上都有一個(gè)像碗一樣的'棋盒，一個(gè)棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個(gè)棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問(wèn)坐在我身邊學(xué)過(guò)圍棋的大姐姐，這位大姐姐說(shuō)：“這不就是圍棋的子呀！”聽(tīng)到這兒，我才恍然大悟，原來(lái)這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個(gè)人，這個(gè)人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。
首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數(shù)子，l的子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時(shí)，心里就想到這種方法，每次都必勝無(wú)疑，從此，別人給我起了一個(gè)親切的綽號(hào)＿圍棋小皇后。
一晃，圍棋班結(jié)束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買(mǎi)了圍棋，如果別人問(wèn)我，你的業(yè)余愛(ài)好是什么？我會(huì)說(shuō)：“兩個(gè)字，圍棋�！�
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇19
“飛，打吃，吃。”瞧，這就是我的拿手好戲——圍棋。
有一次，表弟拿著一盒圍棋來(lái)我家玩，一開(kāi)始我還不會(huì)玩，只能看表弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了圍棋，棋藝也開(kāi)始進(jìn)步了，有時(shí)候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對(duì)戰(zhàn)，但情況并不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。
后來(lái)媽媽把我送到青少年宮去學(xué)圍棋，因?yàn)槲叶稽c(diǎn)圍棋，這使我成為那里面基礎(chǔ)最好的。老師也常常給我開(kāi)小灶，我也不辜負(fù)老師的期望，非常認(rèn)真地鉆研，棋技突飛猛進(jìn)。那次去上課時(shí)，老師跟我們說(shuō)下周有一個(gè)圍棋考級(jí)比賽。當(dāng)時(shí)我心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲蚁氪笳股焓值臋C(jī)會(huì)來(lái)了，說(shuō)不定還可以跳級(jí)！想到這兒，我不禁笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一共有六場(chǎng)比賽，上午三場(chǎng)，下午三場(chǎng)，只要贏了三場(chǎng)就可以晉級(jí)了，前三名還可以跳一級(jí)！第一局勝，我很開(kāi)心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點(diǎn)失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯后，沒(méi)想到下午的`比賽，我連著贏了三場(chǎng)，成功晉級(jí)。
跳級(jí)以后難度更大了，但我更加刻苦練習(xí)，爸爸根本沒(méi)有機(jī)會(huì)放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇20
吃好晚飯，領(lǐng)居小弟弟剛好來(lái)找我玩。我突然想起，媽媽給我買(mǎi)的新圍棋還沒(méi)有玩過(guò)呢。我高興地喊：“弟弟，我們下圍棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始下圍棋嘍，我把黑子拿給弟弟說(shuō)：“你小，你先下吧�！薄昂谩！钡艿荛_(kāi)心地接過(guò)黑子，拿出一顆黑子放在棋盤(pán)中間的一個(gè)黑點(diǎn)上。我就對(duì)應(yīng)著下了一顆白子。我一邊下著棋子一邊想著怎么才能不讓他做眼，好讓我可以把他的'棋子全部吃掉。
下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不開(kāi)心了，眼睛紅紅的，撅起了小嘴巴。于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過(guò)些日子我們?cè)賮?lái)一局，可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì)贏了。”弟弟又開(kāi)心起來(lái)，說(shuō)：“好，你等我哦！”
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇21
要說(shuō)我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，那可是數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)我印象最深的，還要數(shù)圍棋了。
記得我是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)圍棋的，那時(shí)，我還很小，還把圍棋棋子當(dāng)巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時(shí)，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結(jié)果可想而知，我被那人的千軍萬(wàn)馬殺的大敗，幾乎整個(gè)棋盤(pán)都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當(dāng)時(shí)媽媽在場(chǎng)，我呀，早哭著跑走了呢！因?yàn)檫@一盤(pán)棋讓我對(duì)圍棋感到害怕！
不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開(kāi)始的'“緊氣”到現(xiàn)在的布局，我都牢牢地掌握了。
我從幼兒園大班開(kāi)始，一直學(xué)到現(xiàn)在的三年級(jí)，中間從不間斷，一直學(xué)了大概有三四年了，也從開(kāi)始的四級(jí)（圍棋分五個(gè)等級(jí)，五級(jí)最低，一級(jí)最高）考到了現(xiàn)在的一段（圍棋過(guò)一級(jí)后便是段位，九段最高，一段最低），中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的勝利和失敗，輸棋時(shí)我會(huì)灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時(shí)我又很驕傲，開(kāi)懷大笑，這樣的時(shí)刻數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)我們老師說(shuō)了，學(xué)圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來(lái)我還需要再修煉。
我愛(ài)圍棋，愛(ài)那陪我成長(zhǎng)的圍棋。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇22
山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)石林小學(xué)二年級(jí)二班張長(zhǎng)生
有一天，爸爸媽媽說(shuō)：“我們出去一會(huì)兒吧。你會(huì)和你哥哥一起玩嗎？”我說(shuō)：“我哥呢？”我媽一開(kāi)門(mén)，我哥就跑了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)：“你快去吧，我和哥哥都不會(huì)有事的�！卑职謰寢尪己苓h(yuǎn)。哥哥說(shuō)：“我們玩什么？”我說(shuō)：“圍棋，象棋，軍棋，你是做什么的？”哥哥說(shuō)：“去吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”哥哥說(shuō)：“好吧，可以嗎？”我說(shuō)：“好吧！”我們津津有味地打了起來(lái)。甚至打了十幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，氣得跺腳。爸爸媽媽回來(lái)了，哥哥該走了。我對(duì)哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”我說(shuō)：“下次來(lái)玩吧！”哥哥說(shuō)：“好啊！”�。�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇23
圍棋在中國(guó)是一種歷史悠久的文化。為什么我會(huì)對(duì)圍棋產(chǎn)生依戀？因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國(guó)象棋，一種是國(guó)際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)我們是由一個(gè)業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單。數(shù)一數(shù)周?chē)卸嗌賯�(gè)路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車(chē)目諝饩o逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝橙耸蛊錈o(wú)法逃脫，即“吃枷”。
我們有時(shí)候會(huì)對(duì)打，有時(shí)候我贏是因?yàn)橐恍┟钍�，�?shí)力，殺力，有時(shí)候我輸是因?yàn)橐恍�手，有時(shí)候我一開(kāi)始有優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)手在后面表現(xiàn)不好才險(xiǎn)勝。真是喜憂參半�。�
總之，我當(dāng)時(shí)的.水平是班里最高的！幾年過(guò)去了，我們已經(jīng)到了第二個(gè)層次。
通過(guò)圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇24
今天晚上，我父親教我玩圍棋。
吃完飯，父親打開(kāi)電腦，進(jìn)入連仲江湖。他在網(wǎng)上下棋，教我。他告訴我：“你得先下棋，因?yàn)榻鸾�，銀邊和草肚。如果你先走中間，空間少了，就容易失敗。”
爸爸開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我仔細(xì)看著，聽(tīng)著爸爸的解釋。他說(shuō)下棋要保護(hù)好自己的地盤(pán)，否則失敗的'幾率會(huì)增加。我好像一下子明白了很多。
看到我對(duì)圍棋感興趣，爸爸說(shuō)：“聶衛(wèi)平和馬是我們國(guó)家打圍棋最厲害的選手。長(zhǎng)大后要不要像他們一樣？””我回答說(shuō)，“是的，我當(dāng)然有。那你就好好教我�！卑职中廊煌饬�。
今天感覺(jué)很開(kāi)心！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇25
圍棋對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)生疏，可是自從我在電視上看到時(shí)，就深深地喜歡上了它。于是就讓媽媽帶我去城里找到學(xué)習(xí)班報(bào)了名。
我特別喜歡圍棋，學(xué)習(xí)之余，腦子里全是想著圍棋，自從我下了圍棋后，使我感到無(wú)窮的快樂(lè)。我喜歡圍棋，因?yàn)樗兓獪y(cè)，從古到今，從沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗芙逃栉易鋈说恼胬�。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對(duì)手，就是勝利者。一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的'“部隊(duì)”企圖逃跑，后來(lái)一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤(pán)，認(rèn)真琢磨著對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開(kāi)心極了。贏棋是快樂(lè)的，輸棋又是痛心的。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中盤(pán)時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái)，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能升段。這盤(pán)棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我是一個(gè)愛(ài)下圍棋的孩子，一個(gè)不折不扣的圍棋迷。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇26
前天，我看了動(dòng)畫(huà)片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，就連大人也不是他的對(duì)手。
看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我突然來(lái)了興趣。于是，我就叫媽媽買(mǎi)了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)圍棋的知識(shí)就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買(mǎi)回來(lái)，我就和媽媽“擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗�！�
我首先占了四個(gè)重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老媽也不甘落后，開(kāi)始自衛(wèi)反擊，我的“部隊(duì)”被打得落花流水，我又把軍隊(duì)分成兩拔，一號(hào)“部隊(duì)”攻擊右側(cè)，二號(hào)“部隊(duì)”攻擊左側(cè)，在兩隊(duì)合起來(lái)打老媽的主力一舉消滅，老媽的`剩余部隊(duì)慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊(duì)已將我的部隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來(lái)了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機(jī)而入，雙方殺得難分難舍。一會(huì)兒我占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒媽媽占優(yōu)勢(shì)，直到最后也沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買(mǎi)了一本圍棋入門(mén)的書(shū)，這兩天，有時(shí)間我就看，我越來(lái)越喜歡下圍棋了。它不僅能開(kāi)發(fā)人的智力，還能增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)呢?
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇27
幾千年來(lái)，人們一直從象棋中尋找樂(lè)趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學(xué)。象棋包羅萬(wàn)象，充滿樂(lè)趣。
人生有限，棋無(wú)止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現(xiàn)。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。
圍棋作為一項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)、日本和韓國(guó)的青少年中非常流行。在網(wǎng)上下棋就更享受了�？梢钥创髱熧�，也可以和棋友交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)友誼。早上和湯姆下了幾盤(pán)棋，感覺(jué)收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強(qiáng)，算計(jì)殺的很準(zhǔn)，殺了很多大龍。最近有個(gè)朋友讓我一起開(kāi)圍棋班，但是我覺(jué)得我的'棋藝太差，對(duì)象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導(dǎo)孩子。
在圍棋的世界里，充滿了神秘感和神秘感，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。業(yè)余強(qiáng)人競(jìng)相殺敵，給棋迷一場(chǎng)又一場(chǎng)的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰(zhàn)和東洋證券杯更是驚心動(dòng)魄，每場(chǎng)比賽的觀影人數(shù)都在1000人左右，讓人樂(lè)在其中！在一些電視圍棋節(jié)目中，也有業(yè)余棋手比賽的解說(shuō)。比如山東衛(wèi)視體育頻道的《圍棋報(bào)道》就講解了湯姆和青峰的線上大師賽。我希望這種活動(dòng)能夠繼續(xù)下去，越來(lái)越好，我們可以從中受益匪淺。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇28
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個(gè)人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學(xué)圍棋。”于是，我回家說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)圍棋�！眿寢屇贸霭职值膰濉Ｎ掖蜷_(kāi)了go，看到的時(shí)候驚呆了。這么多線組成的交錯(cuò)方塊在哪里？我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，棋盤(pán)上的棋子應(yīng)該放在哪里？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該放在路口，千萬(wàn)不要放在廣場(chǎng)。最好是先在拐角處下棋，然后是側(cè)面。當(dāng)拐角和側(cè)面的戰(zhàn)斗結(jié)束后，再占據(jù)中間�！眹逵幸痪涓裱裕航鸾怯秀y邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買(mǎi)了一張學(xué)圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識(shí)。到現(xiàn)在我也知道角度占領(lǐng)，布局，中盤(pán)陣地戰(zhàn)，最后的`計(jì)算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來(lái)的時(shí)候我會(huì)征求他的意見(jiàn)。
學(xué)圍棋很難，但我很樂(lè)意。你呢？
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇29
圍棋是中華藝術(shù)的瑰寶，至今已有數(shù)千年歷史。對(duì)于中國(guó)古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關(guān)的典故。
圍棋起源于中國(guó)，具體年代不得而知。據(jù)說(shuō)，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開(kāi)發(fā)他的智力，便發(fā)明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分為黑白兩色，棋盤(pán)規(guī)格多種多樣。
圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類(lèi)很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。
圍棋子不僅種類(lèi)繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標(biāo)準(zhǔn)圍棋子直徑為2。25厘米——2。35厘米，棋子厚度因型號(hào)不同而各不相同，但一般不超過(guò)1厘米。高檔棋子都做工精細(xì)，最典型的就是云子。云子的'外形統(tǒng)一，表面無(wú)雜質(zhì)，底面平滑細(xì)膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個(gè)光環(huán)；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會(huì)破裂。
圍棋的棋盤(pán)好比是宇宙時(shí)空，而棋子就是世界的萬(wàn)物。在棋盤(pán)上行棋就像是世界上的萬(wàn)物在運(yùn)動(dòng)。
圍棋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代的四大藝術(shù)“琴棋書(shū)畫(huà)”中就有圍棋。所以說(shuō)，圍棋是文人雅士的時(shí)尚活動(dòng)。中國(guó)圍棋興于南北朝，這時(shí)棋盤(pán)已經(jīng)擴(kuò)大到十九路。南朝設(shè)定了棋品制度，當(dāng)時(shí)的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進(jìn)入了黃金時(shí)期。此后，圍棋更加迅速的發(fā)展，各種奇聞?shì)W事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂(lè)集》和《玄玄棋經(jīng)》。
現(xiàn)在，隨著各種獎(jiǎng)金豐厚的比賽出現(xiàn)，勝負(fù)變得更加重要。圍棋的文化色彩逐漸淡化了。
總之，圍棋歷史悠久，棋子種類(lèi)繁多，工藝精湛，是開(kāi)發(fā)智力的極佳選擇。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇30
在我6歲半時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。學(xué)圍棋讓我少看了一些電視節(jié)目，有時(shí)還要挨訓(xùn)。剛開(kāi)始棋力差，經(jīng)常被師兄們恥笑，每次被嘲笑時(shí)我就想打笑我的人兩巴掌。因?yàn)槠辶Σ疃ㄊ接洸蛔�，老師讓�?子也輸。每當(dāng)快要輸時(shí)我的鼻尖就冒汗。復(fù)盤(pán)時(shí)老師講到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，師兄們就笑得合不攏嘴。我想起那笑聲，覺(jué)得很丟人，心里暗暗說(shuō):'我一定要努力!'
經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，我從老師讓9子變成讓6子，師兄們也不再笑我了。讓6子的那段時(shí)間我全輸了，漸漸地對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼，戰(zhàn)斗時(shí)我怕被殺而退讓。有一次上課時(shí)，老師走到我面前嚴(yán)肅地說(shuō):'下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被嚇?biāo)懒?'我回答道:'好的'
我的訓(xùn)練更苦了，天天做完作業(yè)，大部分時(shí)間在練圍棋。那段時(shí)期枯燥極了。不久也就習(xí)慣了。
我的棋力突飛猛進(jìn)。有一次，我跟老師下棋，居然過(guò)了4子關(guān)。布局前我想今天一定要贏。一開(kāi)始我局面大優(yōu)，接著又完成了幾個(gè)定式。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)下到了中盤(pán)。我的盤(pán)面優(yōu)勢(shì)更大了，自己也有點(diǎn)驕傲了�？墒菦](méi)想到老師投下了勝負(fù)手。我當(dāng)時(shí)臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動(dòng)，一直不敢落子。后來(lái)思考成熟后我才把子落下去。因?yàn)槠遄訆A在食指與中指之間，所以兩指都有點(diǎn)發(fā)麻了。我又開(kāi)始思考了，身子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著棋盤(pán)，用余光瞄著大官子。慢慢的，我的.優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗了!我先后吃了老師一個(gè)角，老師又在棋盤(pán)中央開(kāi)了一朵'花'，盤(pán)面不分上下。為了贏棋，我努力讓自己不分心。最后終于成功了。果然功夫不負(fù)有心人，我以10目的優(yōu)勢(shì)大大取勝。我的心里似乎開(kāi)了一朵花，暗暗自喜。
在學(xué)棋中，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了。原來(lái)教棋的唐老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)，經(jīng)常用教鞭'抽'我們。有一次，老師檢查我的下棋體會(huì)，他一看完就抬起頭說(shuō):'這不是你的真實(shí)體會(huì)，只是你用來(lái)應(yīng)付我的吧?對(duì)吧!'看到被揭穿，我只好說(shuō)是的他拿起戒尺對(duì)我說(shuō):'學(xué)棋不是為了應(yīng)付我，而是為了你自己!'說(shuō)完就打了我十下手心，把我的體會(huì)仍進(jìn)了垃圾桶。
終于我下棋時(shí)可以竭盡全力，媽媽也不再為我操心了。下棋時(shí)我經(jīng)�？梢哉紦�(jù)主動(dòng)，讓對(duì)手跟著我下。我想讓局面簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，下棋變得很自在和愉快。有時(shí)還能把對(duì)方殺得沒(méi)有還手之力。我真開(kāi)心啊!
通過(guò)學(xué)圍棋我明白了很多道理:失敗乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇31
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽(tīng)完后我可開(kāi)心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點(diǎn)緊張，不知道那里的同學(xué)有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的？那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見(jiàn)的都是大哥哥和大姐姐，我有點(diǎn)膽怯了，靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，大家按照老師排的位子坐下了，就開(kāi)始講課了。老師說(shuō)了圍棋的來(lái)源，我聽(tīng)得很入迷，說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì)，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師好像看出了我的心事，他走過(guò)來(lái)摸摸我的'頭說(shuō)：“你是不是還有沒(méi)弄明白的地方呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師又給我細(xì)心的講解，還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽(tīng)老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤(pán)真的很有趣，很奇妙，一盤(pán)棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實(shí)地！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇32
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你偏闖’�。 币宦�(tīng)這聲音，就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。第一節(jié)課時(shí)，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無(wú)窮的。這讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)了幾節(jié)圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。終于等到爸爸有空的一個(gè)下午，我趕緊拿出棋盤(pán)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我是黑方，爸爸是白方，我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開(kāi)始。我一棋，爸爸一棋，我們開(kāi)始了激烈的搶地盤(pán)大戰(zhàn)，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來(lái)反撲我。我連忙“手拉手”，想看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識(shí)破了。爸爸又來(lái)了個(gè)“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈，爸爸占了上風(fēng)，一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的'時(shí)候，我決定來(lái)個(gè)“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)“扭羊頭”，把爸爸打了個(gè)措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來(lái)之不易！我喜歡下圍棋，因?yàn)閲寮蓉S富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇33
今天老師跟我說(shuō)最近圍棋進(jìn)步很大，可以參加下個(gè)月麗水圍棋水平賽。聽(tīng)完之后我很開(kāi)心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。
那是星期五晚上。第一次走進(jìn)圍棋班。我有點(diǎn)緊張。不知道那里有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點(diǎn)膽怯，靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，大家按著老師的座位坐下，開(kāi)始講課。老師說(shuō)圍棋的起源，我很著迷，說(shuō)棋子像我們軍隊(duì)，下棋下得好的人像好官，一個(gè)棋子有幾個(gè)聲調(diào)。老師一下子說(shuō)了好多，我聽(tīng)不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的'能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師似乎看出了我在想什么。他走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“有什么不明白的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)老師給我仔細(xì)講解，說(shuō)學(xué)圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真讀課本。我發(fā)現(xiàn)黑白棋子和方形棋盤(pán)真的很有趣，很精彩。一盤(pán)棋就像兩個(gè)軍隊(duì)在打仗。
就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實(shí)學(xué)象棋就像學(xué)習(xí)一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實(shí)地！
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇34
最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而對(duì)于喜歡思考的我,下圍棋是一件最快樂(lè)的事了.而且電腦日新月異的進(jìn)步,我終于學(xué)會(huì)用電腦跟別的國(guó)家的小朋友對(duì)弈.
自從我學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)之后,我就迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而我最喜歡跟韓國(guó)小朋友下,因?yàn)樗麄兒軈柡?讓我絞盡腦汁.我有時(shí)會(huì)贏,有時(shí)會(huì)書(shū),所以媽媽告訴我要?jiǎng)俨或湐〔火H,而且為其的'網(wǎng)頁(yè)上還有圍棋的新聞呢!
下圍棋可以訓(xùn)練我們的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能這盤(pán)棋就輸了。而下圍棋就像讀書(shū)一樣,如果沒(méi)有認(rèn)真,可能就不會(huì)成功,所以我們做任何事情都又認(rèn)真去做,才會(huì)成功。至于怎么完?圍棋的旗子有黑白兩色,再棋盤(pán)上一枚棋子占一個(gè)點(diǎn),許多旗子圍起來(lái)一塊的地成為“空”,誰(shuí)的“空”多,誰(shuí)就獲勝.看完以上的敘述,有沒(méi)有對(duì)圍棋產(chǎn)生興趣呢?一起來(lái)玩玩看吧!
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇35
暑假在舅舅家住了一段時(shí)間，是第一次接觸！
那是七月的一個(gè)夜晚。我們?cè)谟锌照{(diào)的房間里舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍著手，站起來(lái)說(shuō)：“兄弟要不要學(xué)圍棋？”我的頭腦感到一陣震驚。沒(méi)想過(guò)�！昂冒�！那就來(lái)一盤(pán)！”因?yàn)槭堑谝淮�，不知道�?guī)矩，所以哥哥大獲全勝。
之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以買(mǎi)到圍棋書(shū)。每當(dāng)他有空的時(shí)候，他就教我怎么配對(duì)，怎么吃，怎么接受。我的棋藝提高了很多，又一次和哥哥打了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我有計(jì)劃，勝利在我手里。我真的.贏了。弟弟并沒(méi)有不開(kāi)心，鼓勵(lì)我要乖。他真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
然而，我從這次經(jīng)歷中學(xué)到，只有謙卑地接受，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇36
我的課后生活學(xué)習(xí)圍棋
我的課外生活豐富多彩，學(xué)習(xí)圍棋就是其中之一。
每個(gè)周六周日下午都會(huì)如期來(lái)怡園圍棋道場(chǎng)學(xué)圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節(jié)課都是先下兩局棋，然后做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習(xí)。做完練習(xí)后，賈老師集中講解練習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題。最后說(shuō)一下新的`棋法。老師告訴我們：無(wú)論是下棋還是練功，都要認(rèn)真，不能馬虎，仔細(xì)想想對(duì)方為什么要這樣，接下來(lái)怎么辦，怎么處理。我們不僅要注意眼前的一小步或局部領(lǐng)土，還要想清楚才能贏得最后的勝利。
通過(guò)課后學(xué)習(xí)圍棋，我可以鍛煉自己從各個(gè)角度觀察事物，增加知識(shí)。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇37
我從中班就開(kāi)始學(xué)圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的時(shí)候，我對(duì)圍棋這個(gè)項(xiàng)目非常反感。那個(gè)老師給我們布置了許多作業(yè)，他說(shuō)每周至少要下三盤(pán)棋，還有做18道習(xí)題。我生氣地想：我本來(lái)就已經(jīng)很忙了，哪有時(shí)間做這些事呀？
但過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，在有空的`時(shí)候花半個(gè)小時(shí)，下盤(pán)棋、做幾道習(xí)題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬(wàn)馬。下圍棋真有意思呀！
又過(guò)了一段時(shí)間，由于我很忙，沒(méi)時(shí)間下棋，水平明顯下降了許多。在學(xué)習(xí)班里，每次跟同學(xué)下都輸?shù)煤芏�，而且還被老師罵了幾次。我對(duì)圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學(xué)了。
不過(guò)現(xiàn)在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)去下一盤(pán)棋。這段時(shí)間，我的進(jìn)步非�？�，在學(xué)習(xí)班里，隨便哪個(gè)同學(xué)跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅(jiān)持學(xué)圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過(guò)過(guò)招嗎？
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇38
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽(tīng)音樂(lè)，或者透過(guò)閱讀增廣見(jiàn)聞;也有些人一下課就奔向操場(chǎng)，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺(jué)像徜徉在溫暖的陽(yáng)光下一般，讓人覺(jué)得暖洋洋，好開(kāi)心。
對(duì)我而言，下圍棋就是我生命中的太陽(yáng)。愛(ài)上圍棋是因?yàn)閺男“职志拖矚g帶著我去和棋友對(duì)弈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會(huì)神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺(jué)得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬(wàn)請(qǐng)求之下，媽媽終于在我二年級(jí)時(shí)幫我買(mǎi)了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來(lái)比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是對(duì)于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請(qǐng)教許多長(zhǎng)輩如何掌握這些規(guī)則的.訣竅，花了不少時(shí)間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個(gè)困難;其次，我終于體會(huì)到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，不服輸?shù)奈�，在�?duì)弈的過(guò)程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時(shí)候和對(duì)手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺(jué)，真是一種享受�。〈送�，纏斗多時(shí)終于分出高下的暢快時(shí)刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項(xiàng)才藝，同時(shí)也可以紓解壓力，并且還能夠增強(qiáng)專注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
圍棋伴我成長(zhǎng)作文 篇39
圍棋是一種很古老的業(yè)余文化活動(dòng)。
我給你講一個(gè)故事吧，從前，有一個(gè)極其淘氣的孩子，他淘到什么程度呢，每次出去和伙伴只要玩兒一小會(huì)兒，回來(lái)都鼻青臉腫的。她的父親非常著急，他想讓他的兒子變得好起來(lái)，就把他叫過(guò)來(lái)說(shuō)，兒子我跟你打一仗吧。兒子說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我肯定贏得過(guò)你。然后呢，父親領(lǐng)著孩子走到沙灘上，拿起一根木棍在沙子上畫(huà)了很多很多小格子。
忘記講一件事情了，那個(gè)孩子的名字叫鄧珠。
后來(lái)他的父親就拿來(lái)了一些黑色的'碎片和一些白色的碎片，給兒子黑色的，給自己白色的。
然后他對(duì)丹珠說(shuō)，如果你把我的子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。
圍棋就這樣誕生了。
今天下棋我遇到了一個(gè)非常奇怪的姐姐，她下棋時(shí)候喜歡把棋子連起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)連起來(lái)不容易被對(duì)手吃掉，所以他就連起來(lái)。我猜她應(yīng)該沒(méi)有想到，對(duì)手如果厲害的話他會(huì)整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我找到了他連起來(lái)的一個(gè)漏洞開(kāi)始攻擊。
最后我贏了。
于是我明白了一個(gè)道理，就是下期不能光聽(tīng)老師說(shuō)的，得看棋局是什么樣子的。
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