【推薦】成長(zhǎng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問(wèn)，切勿求全責(zé)備！殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩！
也許吧！拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足！毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個(gè)性的`代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得他更有個(gè)性。
對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。
成長(zhǎng)作文 篇2
天空依舊蔚藍(lán)，大踏步走在成長(zhǎng)的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿(mǎn)了走過(guò)的路，微風(fēng)吹拂，迎面而來(lái)陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛(ài)的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過(guò)水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛(ài)的.味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門(mén)鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽(tīng)，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢(mèng)中綻放，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時(shí)，手拉手走在上學(xué)的路上，時(shí)而談?wù)撝@的趣事，時(shí)而抱怨上學(xué)的痛苦，時(shí)而將自己的秘密分享給對(duì)方，引來(lái)哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對(duì)方身邊。如今，學(xué)業(yè)即使繁忙，友誼的萬(wàn)丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會(huì)湊到一起，討論自己未來(lái)的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”，有時(shí)或許只會(huì)換來(lái)“切”的一聲，但對(duì)方面上無(wú)論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認(rèn)真地聽(tīng)著并且想著如何與你共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，友誼伴我成長(zhǎng)。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學(xué)生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個(gè)學(xué)生的作業(yè)，他在哪方面學(xué)得不夠好，要加強(qiáng)訓(xùn)練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來(lái)到我的夢(mèng)里，來(lái)到我的心里。師生情伴我成長(zhǎng)。
母愛(ài)如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長(zhǎng)的道路中競(jìng)相開(kāi)放，給予我溫暖，安慰與鼓勵(lì)，我不禁想起過(guò)去種種，成長(zhǎng)中的愛(ài)是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長(zhǎng)的道路上，時(shí)刻陪伴著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
陽(yáng)光明媚，繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存，微風(fēng)吹拂，一陣芬芳。
成長(zhǎng)作文 篇3
小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。我們的成長(zhǎng)和樹(shù)一樣，父母的關(guān)心就像陽(yáng)光照耀著我們，老師的教誨就像雨露滋潤(rùn)著我們，愛(ài)，伴我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，總愛(ài)看外婆幫我系鞋帶。外婆彎下腰來(lái)，臉頰邊的銀絲落在她的耳際，牽動(dòng)著我的心。被歲月刻畫(huà)的雙手，領(lǐng)著鞋帶翩然起舞。不一會(huì)兒，兩只“蝴蝶”便停在了我的鞋上，我總是小心翼翼活動(dòng)雙腳，生怕驚擾了棲息在上面的“蝴蝶”�？晌业膿�(dān)心是多余的，外婆系的`鞋帶不緊不松，剛剛束住我的腳。接下來(lái)的一整天，我都不必為鞋帶會(huì)松散而擔(dān)心，因?yàn)槭峭馄畔档穆铮?/p>
陽(yáng)光繾綣的午后，我匆匆出門(mén)，因?yàn)楹蛶讉�(gè)同學(xué)約了去打球。這時(shí)媽媽喚住我，俯身，彎腰幫我系鞋帶。她長(zhǎng)發(fā)柔順地垂下，劃出了一道溫柔的弧線，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋上穿梭著，她嘴角微抿，柔和的目光像一潭湖水。陽(yáng)光像一層薄紗，在她的臉上打出了一層光影。媽媽細(xì)細(xì)地叮囑道：“打球時(shí)鞋帶一定要系緊。”我的心里泛起陣陣漣漪。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我走在回教室的途中，手里捧滿(mǎn)了作業(yè)本。鞋帶又散了，像兩根柔搭搭的面條，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。想緊走幾步可不得不停下來(lái)，我只好蹣跚地走著。這時(shí)一只溫暖的手按在了我的肩膀上，他俯下身子，沾上紅墨水的手指利落地幫我系好了鞋帶，又不放心地拽了拽。那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，那神情就像在解決一道難題。四目交錯(cuò)的瞬間，我們相視一笑，雖沒(méi)有語(yǔ)言，但那笑容燦若霞光。
這鞋帶系的是一串愛(ài)的情愫，像陽(yáng)光，像雨露，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
我的心疲憊不堪，我的身無(wú)法動(dòng)彈。
那是一個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)的余暉打在我的雙頰，我坐在花園里，微風(fēng)里攜來(lái)的陣陣暖意都無(wú)法撼動(dòng)我心中的涼意。是的，我的月考，這場(chǎng)戰(zhàn)役，這場(chǎng)我滿(mǎn)懷信心的戰(zhàn)役失敗了。這是為什么？我無(wú)法理解，我不確定我有沒(méi)有百分之一的天賦，但我一定付出了百分之百的汗水。
我堅(jiān)定著目標(biāo)，滿(mǎn)懷著希望。清晨伴著早起的鳥(niǎo)兒朗朗上口，課堂是大腦像精密的計(jì)算機(jī)，手像排版的打印機(jī)做了大量筆記。夜晚在廣場(chǎng)舞的嘈雜聲中認(rèn)真地完成了九科作業(yè)，并在舍友的打鼾聲中訂正了它們。
我煩躁不已，在花園中漫步，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際，也吹起了那翠綠的瓜葉，露出了葉下那小的可憐的黃瓜與另一根肥美鮮嫩的黃瓜。我不禁詫異，“本是同根生”的它們，怎么會(huì)有如此差異？我走近觀察，小黃瓜上勒著較它而言粗壯無(wú)比的滕蔓，瓜身上還有一道道勒痕，仿佛它們束縛了小黃瓜的生長(zhǎng)。隱惻之心大發(fā)，我伸手將較大的黃瓜上的青藤一根根地除去，當(dāng)最后一根青藤離手時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜果落地的一身悶響。我不禁愣住，這到底是它們成長(zhǎng)的束縛，還是它們生命的支柱？它們是善待了自己，還是虧待了自己？
望著那粗壯的藤蔓與那纖細(xì)的青藤，似有一道閃電般的光擊中了我的思緒，原來(lái)，是這樣。太過(guò)粗壯的藤蔓束縛他們的成長(zhǎng)，而纖細(xì)的藤蔓卻是他們生命的.支柱。天哪，如此簡(jiǎn)單的道理，竟讓我這自命不凡的高等生命如此困擾！成長(zhǎng)或?qū)W習(xí)，都需要努力和原則等等，這些是必不可少的，否則就像失去青藤落地的黃瓜一樣，最初的喜悅都將被隨著時(shí)間的流逝而漸積的迷茫所填充，不知所為。但這些壓力、努力一類(lèi)的過(guò)量了，又會(huì)像小黃瓜一樣，付出了大量的時(shí)間與精力，卻毫無(wú)所成，灰心甚至放棄。
我不禁仰天大笑，心中的包袱瞬間落下，天空更加湛藍(lán)，花兒更加清香，連空氣都更加新鮮。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，我一定會(huì)把握好這個(gè)“度”，努力做到勒著青藤成長(zhǎng)。既不能像凄美的荊棘鳥(niǎo)，為了一次生命的絕唱，刺在最粗的荊棘上。更不能“少壯不努力，老大徒傷悲”，要更好的做到“勒著青藤成長(zhǎng)”，適度的目標(biāo)與努力，適度的總結(jié)與復(fù)習(xí)，適度的休息與快樂(lè)。
我的心甜蜜不已，我的身如同在飄，那是被青藤勒住的。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)使我們成熟，成長(zhǎng)使我們快樂(lè)，成長(zhǎng)是我們美麗�，F(xiàn)在，驀然回首，覺(jué)得以前是多么的美好，是多么自由，多么快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，表格是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。而且會(huì)給表哥洗塵接風(fēng)。而且會(huì)給表哥做紅燒排骨，那是我最?lèi)?ài)吃的菜了。而媽媽卻不給我做，害怕我長(zhǎng)胖。而那時(shí)的我卻以為媽媽偏心。所以，我制定了一個(gè)超贊的計(jì)劃——拖地+洗完=排骨(我就可以多吃幾個(gè)啦)。清晨，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西片起了嗎？”果然不出我所料，媽媽讓我多吃了幾塊排骨。可這個(gè)計(jì)劃實(shí)施了幾次后，已經(jīng)不管用了。于是乎，我制定了一個(gè)新的計(jì)劃——掃地+拖地+洗完+擦窗臺(tái)=排骨�？蓪�(shí)行了幾次后，亦如此。我干脆什么也不做了，只是對(duì)我的表格越來(lái)越好，因?yàn)檫@樣表哥會(huì)把排骨讓給我。我也為我的勝利而歡呼�，F(xiàn)在看來(lái)，童年時(shí)的幼稚真是可笑，我也不會(huì)再去做這樣的可笑事了，而我也明白了媽媽不是偏心是在為我的未來(lái)著想啊。上了初中的我也成熟了不會(huì)再去做幼稚的事了，我反而覺(jué)得有些空虛，有些懷念兒時(shí)的童趣，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我小時(shí)候怎么那么幼稚。媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。”我真的成長(zhǎng)了。還有一件事臨我記憶猶新的事，因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)我不再不學(xué)習(xí)了。
那時(shí)剛剛進(jìn)入學(xué)堂，對(duì)著陌生的`環(huán)境我很害怕很傷心。上課，同學(xué)積極回答問(wèn)題而我不敢。下課，同學(xué)們找我玩我也不敢說(shuō)話(huà)。老師一提問(wèn)我，就算我會(huì)我也不敢多說(shuō)一句話(huà)。我這樣，成績(jī)自然跌入低谷。媽媽找老師談了好幾回，可終無(wú)果。就是那天爺爺給我講了一個(gè)故事：“童年時(shí)期的里根家境貧苦但他從不為此傷感，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的里根相信自己的生活是快樂(lè)的。里根為了完成學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間去工地打工。搬磚、推土、運(yùn)水泥常常一干就是10小時(shí)，餓了就啃口干面包、渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣里根憑借自己的力量不僅解決了整個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)，還積攢400美元為進(jìn)入大學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。你現(xiàn)在吃的穿的什么都有，你難道還不好好學(xué)習(xí)嗎？”說(shuō)完就離開(kāi)了。我一夜未眠，思考著一個(gè)問(wèn)題。明天，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。老師和同學(xué)都被我的舉動(dòng)震驚到了，可我的心里很高興。期末考試我抱著獎(jiǎng)狀回家了，媽媽奇怪我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)突飛猛進(jìn)，我只說(shuō)了一句：“要珍惜現(xiàn)在富足的生活。”媽媽沒(méi)說(shuō)什么只是微笑。爸爸只是說(shuō)我長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)的重要了。
我的成長(zhǎng)路有許多坎坎坷坷，可我不含怕、不畏懼�，F(xiàn)在我知道不能再幼稚了，不能再任性了。因?yàn)槲以竭^(guò)艱難，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任的人。這一路，有許多人陪伴我、鼓勵(lì)我，我要感謝他們。回憶往昔，童年是自由快樂(lè)的，好想回到過(guò)去，可已經(jīng)晚了，我馬上要面臨更大的挑戰(zhàn)。now，我只能成長(zhǎng)，繼續(xù)奔跑，永不停息。
成長(zhǎng)作文 篇6
都說(shuō)十五六歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說(shuō)十五六歲的女孩如剛剛綻放的百合，帶著稚氣，透著嬌媚；都說(shuō)十五六歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調(diào)皮，有些任性……
我也是個(gè)十五六歲的女孩，從小娃娃起，跌跌撞撞地長(zhǎng)成大姑娘。
小小的童年是小小的夢(mèng)，像小小的手中握著的果汁，甜甜的。
我是個(gè)調(diào)皮的`小孩。幼兒園里，欺負(fù)小同學(xué)，惡整大同學(xué)；在家里，像大鬧天宮般。還記得放學(xué)跑出幼兒園，總舉著臟兮兮的小手，笑瞇瞇地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷中，嘟著小嘴，仰著小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑容；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里一片狼藉，媽媽很氣憤，揚(yáng)言要把我送給大灰狼，可一邊還是無(wú)奈的跟在我的后邊收拾著。
小小的童年有小小的快樂(lè)，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
我家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖手中香醇的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(zhǎng)出了幾顆痘痘，還有好多好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，同班女生新買(mǎi)的衣服真好看，隔壁班的男生真帥……
十二三歲的小女生總愛(ài)想些純純的小事情。愛(ài)想，愛(ài)煩，愛(ài)感慨！痘痘多了變丑了，作業(yè)寫(xiě)著真累呀！我怎么沒(méi)有好看的衣服，帥帥的男生性格好嗎？
小小的花季，大大的煩惱……輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多么美味，輕啜一口，它是又苦又甜的。
走進(jìn)了高中，扎進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書(shū)，乖乖地生活，乖乖地過(guò)著校園生活。有空打打球，聽(tīng)聽(tīng)歌。沒(méi)有了童年愛(ài)鬧的性格，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，只有十五六歲平淡的心境。
喜歡甜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲苦的少年，但也喜歡平平淡淡的十五六歲的生活……
成長(zhǎng)作文 篇7
爸爸媽媽就像陽(yáng)光和雨露，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、滋潤(rùn)與支持，鼓勵(lì)著我、陪伴著我成長(zhǎng)。
爸爸的愛(ài)總是藏的很深，深的甚至感覺(jué)不到，可卻總在不知不覺(jué)中，早已悄然而至。那是一個(gè)周末，我要去上籃球課。爸爸說(shuō)：“我跟你一塊去吧，順便也鍛煉鍛煉”，我知道他是擔(dān)心我的安全，但想到爸爸昨夜加班到很晚，又是周末，應(yīng)該好好休息，況且上課的地方離家很近，便對(duì)爸爸說(shuō)我要自己去。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我認(rèn)為他同意了，便獨(dú)自去了。正當(dāng)我沉浸在打球的樂(lè)趣中，偶然發(fā)現(xiàn)爸爸疲憊的身影，瞬間眼眶一陣濕熱，心中涌出一股暖流。爸爸因關(guān)心我，竟放棄休息的時(shí)間，濃濃的父愛(ài)充斥著我的'心間。
媽媽的愛(ài)像一股溫泉，沖去一身疲倦，給我一身輕松。每當(dāng)坐在書(shū)桌旁寫(xiě)著作業(yè)，媽媽總是將一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌子上，聞著奶香，我端起杯慢慢品嘗，喝在嘴里，暖在心里。有一次夜半醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽正在床頭縫補(bǔ)被我蹬爛的蚊帳，當(dāng)媽媽咬斷線頭的時(shí)候，溫馨、安逸與踏實(shí)包圍著我，以至于使我轉(zhuǎn)身順勢(shì)又進(jìn)入深度的夢(mèng)境中去了。
在這細(xì)細(xì)的品味中，許多東西都隨著時(shí)間而逝去，而愛(ài)卻一直伴我成長(zhǎng)。
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