學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我有一把神秘的“金鑰匙”，它既不是開(kāi)門開(kāi)柜子的鑰匙，也不是神話里具有魔法的鑰匙，而是一把能為你解除關(guān)于學(xué)習(xí)煩惱的學(xué)習(xí)“金鑰匙”。今天，我要為大家介紹的“金鑰匙”是“英語(yǔ)輕松練”。
我認(rèn)為想學(xué)好英語(yǔ)就要記住并實(shí)踐這三個(gè)字：“讀”、“背”、“默”。
首先，“讀”。每學(xué)習(xí)一篇英語(yǔ)，都要認(rèn)認(rèn)真真地去讀，讀通順、讀熟，再抓住重點(diǎn)讀，加深記憶，學(xué)習(xí)語(yǔ)感。
其次，“背”。將所有學(xué)過(guò)的課文全部背誦，做到一字不錯(cuò)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一定要模仿CD。時(shí)間久了，你的發(fā)音一定更準(zhǔn)確、更地道，而且在英語(yǔ)口試時(shí)會(huì)給予加分！
最后，“默”。默，是英語(yǔ)里面最難做到的。將背誦的課文默出來(lái)，直到全對(duì)為止，這樣便于記熟單詞，掌握語(yǔ)法，只有這樣筆試時(shí)才不容易丟不應(yīng)丟的分。
總的.來(lái)說(shuō)，多“讀”是為了學(xué)習(xí)語(yǔ)感；多“背”是為了積累詞語(yǔ)和語(yǔ)言；“默”則是為了鞏固知識(shí)，提高英語(yǔ)成績(jī)。
這把“金鑰匙”讓我一塌糊涂的英語(yǔ)迅速提升至全年級(jí)第一的高分。
這把金鑰匙你喜歡嗎？用它也來(lái)打開(kāi)屬于你的智慧大門吧！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
為了鼓勵(lì)更多學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和建立高效學(xué)習(xí)的信心，1月20日下午的班隊(duì)課上，我們班進(jìn)行了以《做學(xué)習(xí)的小主人》為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。
活動(dòng)中孩子們紛紛提出自己的困惑，有的說(shuō)自己雖然很努力，但是總也提不高成績(jī)；有的.說(shuō)自己也想進(jìn)步，可是卻無(wú)從下手……針對(duì)這些的問(wèn)題，孩子們展開(kāi)了熱烈地討論，最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題。有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)貴在持之以恒，鍥而不舍的拼搏精神，是成功的關(guān)鍵。”有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)的絕招是抓好”課前 課堂 課后“三環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦”課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……聽(tīng)著身邊優(yōu)秀學(xué)生的介紹，在座的每一位同學(xué)都屏息靜聽(tīng)，又不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！眱�(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法的介紹，使每個(gè)學(xué)生受益匪淺，大家深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的方法，將有益一生�；顒�(dòng)后同學(xué)們紛紛表示要在老師和同學(xué)的愛(ài)心幫助下，在家長(zhǎng)的督促、鼓勵(lì)下，努力講究學(xué)法，不懂多問(wèn)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。相信今天的班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有著重要的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó)，在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(zhǎng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗(yàn)過(guò)最偉大的'父愛(ài)：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著毛毛雨，我又沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)我著急得哭了，又沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么晚了還沒(méi)回去啊？”我擦干了淚水對(duì)他說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘！”爸爸二話不說(shuō)，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛(ài)是多么溫暖�。≌�(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
從這本書(shū)里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。
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