【精品】優(yōu)秀成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
春天到了，我在自家的小菜園里種下一棵葫蘆的種子，也是希望的種子。我每天給它澆水、施肥、修剪枝葉，時(shí)間一天一天的過去，一天清早我驚喜的發(fā)現(xiàn)，嫩綠的小芽從泥土里伸出來，苗徑就像一條蚯蚓拱在泥土上，很茁壯的樣子，我高興極了，盼望著它快快長大，心想它會(huì)結(jié)出怎么樣的小葫蘆呢？
隨著夏天的到來，小芽的身體越來越粗狀，它伸出手牢牢地抓住我為它搭的架子往上爬，葉子也越來越茂盛，還開出了一朵朵白色的小花，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。漸漸地小花凋謝了，一個(gè)個(gè)小小的葫蘆出現(xiàn)在我眼前，我無比欣喜。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄到來了，原來又綠又大的葉子也開始變黃枯萎，一陣秋風(fēng)吹過，小葫蘆發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.響聲，好像在對(duì)我說：“我們成熟啦�！蔽液桶职中⌒囊硪淼匕阉鼈円粋�(gè)一個(gè)摘下來，我體會(huì)到豐收的喜悅。
因?yàn)橛辛舜禾斓牟シN，夏天的耕耘，才有了秋天的收獲。
優(yōu)秀成長作文 篇2
五月，春未盡，夏初臨。正如白居易詩中寫到田家少閑月，五月人倍忙。五月以勞動(dòng)節(jié)拉開序幕，在這個(gè)特殊的月份里勞動(dòng)成了它的代言詞。我們也在這個(gè)不凡的五月用勞動(dòng)收獲了成長的快樂。
瞧！經(jīng)過前幾天春雨的滋潤，校園里的雜草也不甘示弱地瘋狂地生長著，原本平整的綠色草坪也被無情的雜草破壞得無精打采地耷拉下了腦袋。為了既美化校園環(huán)境又能讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，成功的'喜悅，學(xué)校倡導(dǎo)我們參加每周一次的除草活動(dòng)。于是，今天下午二節(jié)課后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，伴隨著明媚的陽光出發(fā)了！
我們班分到的是女生宿舍附近的草坪。班主任讓女生割草，男生運(yùn)草。分工完畢，同學(xué)們立刻投入除草戰(zhàn)役。我拿著小鐮刀，正一臉茫然，因?yàn)槲曳植磺迥男┦腔爝M(jìn)草坪里的雜草啊！經(jīng)熱心的同學(xué)指點(diǎn)后，我拿起刀也和伙伴們一起投入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
雖然天氣炎熱，但大家干勁十足、熱火朝天，全情投入在了除草活動(dòng)中�？蠢玻莸耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都蹲下身子，仔細(xì)地辨別出雜草，然后小心翼翼地割去，再扔到不遠(yuǎn)處的水泥路上。那些大個(gè)子的男同學(xué)看見了，趕緊跑過來，掃進(jìn)箕畚里，倒進(jìn)垃圾桶。雜草也真是頑強(qiáng)，同學(xué)們經(jīng)過一節(jié)課的奮戰(zhàn)，才把它們一個(gè)個(gè)都清除了�？粗蓛粽R的綠色草坪，同學(xué)們開心得合不攏嘴。
回到教室后，同學(xué)們都累趴在桌子上，七嘴八舌地討論著除草趣事。我想大家在家都是十指不沾陽春水的少爺小姐吧，哪干過割草這樣的活呀！
感謝學(xué)校能給我們這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。這次勞動(dòng)，雖然辛苦，但我們收獲頗多。它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。我勞動(dòng)，我快樂，在勞動(dòng)中我們共成長！
優(yōu)秀成長作文 篇3
責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無時(shí)無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對(duì)責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長，記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改，有時(shí)評(píng)語甚至比作文的都長，有表揚(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵(lì)。
后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容��！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的.！這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任！
記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報(bào)表不是做好了嗎？快睡吧！”我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時(shí)，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)！這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！
記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人，可到了那時(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力;正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容;正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長吧！
優(yōu)秀成長作文 篇4
朵朵終于開始好轉(zhuǎn)，每次只要晚上回來開始和木木玩，基本上就熬過病程的高峰。
今天和JU還干了一件特別囧的事情，上次給木朵預(yù)約了幼兒園對(duì)口的醫(yī)院的口腔科，本來是預(yù)約的昨天，結(jié)果一直以為是今天，今天上午給木木請(qǐng)了假，還琢磨能不能給朵朵延個(gè)期。開開心心來到分診臺(tái)，人家護(hù)士一臉鄙視說我們不講信用昨天沒來，我和JU直接傻掉了。說沒法兒再給我們預(yù)約了，只能自己在門診排隊(duì)掛號(hào)。郁悶著把木頭送去幼兒園，下午只能在手機(jī)上掛一個(gè)禮拜后的，跟JU一人負(fù)責(zé)一個(gè)娃，掛上了下周兒研所的口腔科，JU還嘚瑟呢，說比雙十一容易多了。
JU這周休假，結(jié)果正好趕上朵朵生病，在家也沒有好好休息，一邊加班翻稿子一邊照顧朵朵，因?yàn)橛袐寢屧�，所以就一直黏著。晚上去接木頭，幼兒園就只有十個(gè)小朋友，好多生病的，然后好多中午就接走的，也不知道為什么。
木頭回到家立刻加入了和朵朵的相愛相殺，一會(huì)兒好的不得了，一會(huì)兒有要吵吵架，不過朵朵生病的時(shí)候木木竟然還能讓著點(diǎn)，而且周日的時(shí)候還伺候朵朵上廁所！然后不斷在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“寶貝”之類的，簡直是要甜屎個(gè)人。不過昨晚木木睡覺前跟媽媽說要跟小西結(jié)婚，特別認(rèn)真，這已經(jīng)是在朵朵、兜兜、張雨萱、魏萊之后第五個(gè)結(jié)婚對(duì)象了，你也太花心了吧，這可怎么好啊，真讓人操心。最近小西無疑是木木和朵朵最喜歡的小朋友，天天一起玩來著。
哦，忘了說，小西是個(gè)可愛的小男生。
除了聊幼兒園這些事兒，木朵在一起最喜歡的還是看書，自己看也好，木木給朵朵講也好，或者爸爸媽媽講也好，總之就是喜歡。不過他們現(xiàn)在對(duì)于書的深淺難易其實(shí)也沒什么概念，尤其是自己選書的時(shí)候，一會(huì)兒拿來小學(xué)生看的那種科普書，一會(huì)兒又挑出來一兩歲時(shí)候看的'小繪本。之前很多網(wǎng)友老愛問我們給木朵看的什么繪本，其實(shí)我想說，具體什么書真的沒有那么重要，只要不是太毀三觀的繪本，其實(shí)對(duì)孩子們來說都差不多，有時(shí)候我們的選擇其實(shí)更多的是大人是不是愿意看愿意讀而已。
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