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獨立成長作文

時間:2021-08-05 10:29:25 成長作文 我要投稿

獨立成長作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的獨立成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獨立成長作文八篇

獨立成長作文 篇1

  學會做自己的主人,是我們成長中必須度過的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會上立足。

  我原來是個沒有主見的人,好多事都拿不定主意,所以別人問我問題,我的回答永遠是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時,我總要翻箱倒柜,把房間翻個底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時間充裕,我想利用這段時間學會做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開始。

  首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來,課外書、試卷、家庭作業(yè)、學校作業(yè)分門別類地放置在書架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。

  接下來整理書架,看完的書收入箱子,新書放在書架上面,再仔細擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣,小說類,工具類,還有我最喜歡的漫畫類。

  下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書整理好。

  最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會因為沒法為他們找家而亂丟了。

  人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學會做自己的主人,有自己的想法和主見。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說:擺放物品,整理房間。

獨立成長作文 篇2

  在我們青少年的成長歷程中,勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r候,我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開始了快樂的生活。

  由此可見,學會生存,學會自我保護是多么重要,成長中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗中感覺到了傷痛,從傷痛中學會了獨立。所以,我們要學會生存自理、自我保護。我在此給大家一個忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學學魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學會獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔家庭的重任。無論什么時候,我們都要學會自我生存!

獨立成長作文 篇3

  望子成龍,望女成鳳是父母最大的心愿,每個父母都希望自己的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的,一定要比別人家的孩子強,所以就會提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖,然后讓孩子按照先定的計劃和步驟,一步一步在設計好的空間里前進,最后一步肯定是一個掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方,因為父母都會期待孩子們成長為科學家、專家、明星等之社會棟梁,作文讓孩子自由成長。

  7月份的氣溫居高不下,一直都在37℃左右徘徊,暑期的各種培訓也開始陸續(xù)開班,好像要叫板炎夏的高溫,名目可謂紛繁多樣:音樂、書畫、舞蹈、作文、鋼琴、英語、珠心算、寫字、跆拳道等等,讓人眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,本該充滿樂趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長班替代。父母期待的目光,老師無情的說教,都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀,孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無存,更多的孩子一天就在幾個特長班之間來回奔波,父母更是馬不停蹄,都在忙著接送孩子,給孩子添置學習器具,準備各種各樣的營養(yǎng)餐,孩子還在童趣的夢中就會被父母叫醒,揉揉朦朧的眼睛,吃下精心準備的早餐,書包里還會塞上一個水果,然后前往特長班。

  “為了孩子全面提高,孩子多學點東西總會有好處的,不多學點東西,將來會跟不上時代!”父母們開始默默地接受著這種聲音,麻木地注視著超負荷的孩子,孩子少了幾許爽朗的笑聲,經(jīng)常會噘起嘴巴:“為什么放假了,都不讓我玩?”“我不想學××”……繁多的培訓充斥著孩子的自由空間,擠滿了童話世界,被“書山、學!边@些意象中的概念詞塞的嚴嚴實實,剩下的也就只有一個字了——累。

  世上沒有兩片絕對相同的樹葉,就像多姿多彩的生活,永遠不可能是單一色調(diào)。雖然現(xiàn)實中孩子們各有千秋,但父母的心愿都一樣,都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”,有些父母甚至將自己的意愿強加于孩子身上,就像有的孩子不喜歡跳舞,偏要讓她上舞蹈班,不愛器樂,偏要煞費苦心拜師學藝,到頭來孩子們是白天忙、晚上忙、平時忙、周末忙、假期照樣忙,負荷遠遠超過成年人的工作量。父母該花的錢花了,孩子該學的學了,但效果往往是事倍功半,得個也許或差不多完事,該成龍的沒有成龍,該成鳳的沒有成鳳,甚至遠遠偏離父母預想的軌道,學無所成,家長失望,老師批評,反而讓孩子們深受其害,不僅吃苦遭罪,自信心還要大打折扣,就連孩子們想擁有一個快快樂樂、無憂無慮的童年最終也化為泡影,童年的記憶除了學習還是學習。

  孩子是未來,是希望,請不要束縛孩子們放飛夢想的翅膀,多一份信任和理解,少一些約束和羈絆,當好護航者,不做引航人,給他們自由空間,讓他們多接觸自然,多接觸社會,沐浴陽光雨露,健康成長,自由飛翔,也許有一天你會收獲到一份意想不到的驚喜。

  生活著的人們需要陽光、空氣和水;成長著的孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長的需要!

  可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個過程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。

  我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應該是我們兒童的樂園,豐富的活動、慈祥的老師、眾多的朋友?晌覍δ菈K陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹,我?guī)缀鯌?zhàn)戰(zhàn)兢兢地過著每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個長方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎?我們能熱愛這樣的天地嗎?我們實在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一只失去了自由的小鳥。我?guī)缀趺刻炜藓暗溃骸皨寢尅瓔寢!”請想一想,在這樣沒有自由、沒有快樂的環(huán)境里,我們的心性只會受到壓制,我們的生理只會遭到干擾;我們怎么能夠健康地成長呢?成長,是需要自由的呵!

  上學了,本以為有廣闊的天地了,像鳥兒一樣可以自由自在地翱翔了?傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教、更加嚴實的管理,更加嚴厲的管束。老師和我們,為了一場一場的考試、為了一次一次的排名,布下了小山一樣的作業(yè),壓得我喘不過氣來。自由支配、自由學習、自由發(fā)展,被拋到了九霄云外。于是,我們幾乎每時每刻都在作業(yè)的奴役下過著奴隸一樣的生活。沉重的學習壓力,使我們喘不過氣來,使我們直不起腰來,使我們無法開心地面對生活的每一天。請問,在這樣的生活和環(huán)境里,我們何自由之有?何健康成長之有?我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥啊,我們的心理被扭曲了,我們的生理被摧殘了!

  記得有這么一天,終于結(jié)束了一切考試,媽媽給了我一天的自由,她讓我想干什么就去干什么?晌也]有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍湛藍的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣溫暖的東風從我的臉上吹拂而過,撫摩我的臉頰,掀動我的頭發(fā),是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著這一切。我想,明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學習中去,因為這一切才是我成長所不可或缺的。

  正因為享受了這樣的自由,我才體會到“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋”的深刻含義。成長,少不了自由;自由,才能保證我們健康地成長!

獨立成長作文 篇4

  長大,意味著獨立,意味著適應環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記

  (一)

  放學了,我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書包,而我一路小跑回家,她說:“慢點,慢點,小心摔了。”

  這時,碰上了班主任王老師,老師和藹地對我說:“你已經(jīng)三年級了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀大了,滿頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時感到很后悔,像一個剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說:“回去自己背書包吧!蔽疫B忙從奶奶手中接過書包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

  (二)

  在火車站,我拿著行李,媽媽跟我說:“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬別動地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對我說過的話,轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,把身份證給我,我要自己取票,我自己來!

  一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說:“孩子長大了,自己的事情可以自己做了。”我笑了,那年,我10歲。

  (三)

  “媽媽,幫我取一下指甲刀!蔽覍寢屨f,媽媽拿過來指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說:“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來吧!

  媽媽把指甲刀遞給了我,我認真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說明了什么事我可以自己來做。我長大了,變得更加獨立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

  落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬,不怕千辛萬苦,勇敢拼博。因為我已經(jīng)長大了,一切,讓我自己來!

獨立成長作文 篇5

  晴空萬里,陽光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動著轉(zhuǎn)移,我們的目光時刻也在被吸引著。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢想追逐夢想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著風,我們將飛得更高。

  因此,我只能說:“風箏,因為痛,所以飛得更高更遠!親愛的爸爸媽媽,我想借此告訴你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛你們,我更想說的是,因為愛,因為有你們,我更愿意去獨立成長。 所以,我希望爸媽你們能給一個讓我好好愛你們的機會。爸爸媽媽,也許你們比我更清楚,世界上的一切都在千變?nèi)f化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說出來罷了,那是因為你們的出發(fā)點——是愛的松果。

  對此,我想說,爸爸媽媽,你們就像那飛翔的風箏的繩索牽引著我,為我鋪墊好了起飛的基礎(chǔ),我感謝你們的愛,那么,接下來就讓我自己借著那風飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會有很多艱難險阻,但是,我會勇敢面對,讓我自己慢慢成長吧!在有歡樂、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時間巨輪仍在不停地轉(zhuǎn)動,蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著美麗的星空。

  星星,承載著我們太多的夢想,它是神圣美麗動人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著,眨著亮麗的大眼睛,和我們親切的打著招呼呢!此時,你會知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現(xiàn)象告訴我們“有得必的失的'道理”。

  讓我獨立成長,好嗎?

  晴空萬里,陽光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動著轉(zhuǎn)移,我們的目光時刻也在被吸引著。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢想追逐夢想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著風,我們將飛得更高。

  因此,我只能說:“風箏,因為痛,所以飛得更高”。

  親愛的爸爸媽媽,我想借此告訴你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛你們,我更想說的是,因為愛,因為有你們,我更愿意去獨立成長。

  所以,我希望爸媽你們能給一個讓我好好愛你們的機會。爸爸媽媽,也許你們比我更清楚,世界上的一切都在千變?nèi)f化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說出來罷了,那是因為你們的出發(fā)點——是愛的松果。

  對此,我想說,爸爸媽媽,你們就像那飛翔的風箏的繩索牽引著我,為我鋪墊好了起飛的基礎(chǔ),我感謝你們的愛,那么,接下來就讓我自己借著那風飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會有很多艱難險阻,但是,我會勇敢面對,讓我自己慢慢成長吧!在有歡樂、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時間巨輪仍在不停地轉(zhuǎn)動,蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著美麗的星空。

  星星,承載著我們太多的夢想,它是神圣美麗動人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著,眨著亮麗的大眼睛,和我們親切的打著招呼呢!此時,你會知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現(xiàn)象告訴我們“有得必的失的道理”。

  星星,因為黑夜的襯托所以美麗、動人。愿我們都能懷著一顆感恩的心,去對待黑夜的來臨。

  人生路上坎坷,我必須得學會勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著風,傍著夜,讓我的夢飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過層層波浪,我相信,有一天,它肯定會放出最燦爛的光芒。

  星,因為黑夜的襯托所以美麗、動人。愿我們都能懷著一顆感恩的心,去對待黑夜的來臨。

  人生路上坎坷,我必須得學會勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著風,傍著夜,讓我的夢飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過層層波浪,我相信,有一天,它肯定會放出最燦爛的光芒。

獨立成長作文 篇6

  不管是什么人,總有一天都會離開父母,走向社會,每當這個時候,就是施展自己實力的關(guān)鍵,獨立也顯得尤為重要。

  在父母眼中嗎,我一直是一個獨立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨立。

  記憶猶新的是一個暑假。母親大人給我一個十分神圣的重任,就是護送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時間,聽到這個消息我腦海頓時浮現(xiàn)四個大字:喪心病狂,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測的弟弟,只好答應。

  本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時,我就如釋重負地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:你媽媽給你報了夏令營,走吧。于是,我便哭喪著臉跟二姨走了。

  然而夏令營的環(huán)境實在夠打擊我的,頓時想起了你一句話就打破了我的幻想。一直以為夏令營住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!

  晚上跟那個小妹妹室友聊了很長時間,然后迷迷糊糊睡著了。第二天起來本能地喊老媽,喊了幾聲沒動靜,立馬坐起身,這時我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀?明明在夏令營!扭頭一看小妹妹早已起床,頓時有點羞愧,于是以極快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起勁,余光瞥到小妹妹對一盆衣服發(fā)呆,正納悶,她開口道:這先洗哪件好?媽媽沒給我列表呀一聽這話,我差點一頭栽下去:看她那么老成,原來是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上卻說:先洗簡單的襯衫好了。小妹妹聽了就開始胡亂搓襯衣,差點沒把我笑死,這哪是洗衣服,一看就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐,生活自理都不會。這時我已刷好牙,自告奮勇教她洗衣服,并保證包教包會。然后就有了以下一幕,一個小女孩對一個比她年長的姐姐說:哇噻!這就是媽媽說的獨立吧?你真厲害!我一怔,原來這就是獨立!

  時過境遷,我已長大。

  回首望去,一個年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表,邁著成熟的步伐,獨自走向一個全新的少年。是的,成長需要獨立,就像魚兒需要水一樣。

獨立成長作文 篇7

  “叮鈴鈴……”上課了。

  老師走進教室,向我們提出了一個問題。

  我開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來,腦子里一片空白。

  我想,因為以前,我都是這樣:老師提出的每一個問題,即使我知道答案,也不會回答,因為我從小就養(yǎng)成了依賴。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在校靠老師!蔽揖褪沁@樣一個人。在家里,我想要什么,媽媽都會給我拿來,衣來伸手,飯來張口。至于學習,我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話,我的同桌,則會告訴我答案,我只要復讀一次就OK了!

  想到這兒,一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅!”哦!“萬紫千紅!”因為我根本就不知道老師的提問,所以……噓!虛驚一場!

  在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的一個扣子掉了,正準備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。

  后來,老師組織我們玩了一個游戲,每一個人有一根針、一條線,還有拿一個人掉下的扣子,輸了的跳三十個青蛙跳。

  開始!我穿過針,不一會兒就穿過去了。可──怎么縫呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做,哎!

  我照著他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個人,我就只好被罰做青蛙跳。

  這使人領(lǐng)悟到了一個道理:我們要學會獨立。

  就這樣,我的學習成績也上升了。

  獨立伴我成長,我就這樣長大!

獨立成長作文 篇8

  現(xiàn)在的孩子們在家都是大王,家長們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來哄孩子們開心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無法改變的事實。造成這些不良風習的源頭在哪里?

  現(xiàn)在的家長一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長都盡全力的滿足,這樣就讓孩子養(yǎng)成了不良的習慣。比如,孩子放學到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長此以往,孩子的不良習慣一旦養(yǎng)成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說,現(xiàn)在的家長的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實這樣對孩子是沒有什么好處的。比起外面,家中的事物更干凈衛(wèi)生,而且更有營養(yǎng)。對孩子的生長需要更有幫助。

  不過,對于個別愛挑食的孩子來說,也不是完全沒有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物,這樣孩子就會比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長應該將老師教育的內(nèi)容好好實施。不要太溺愛你的孩子,孩子們的成長需要關(guān)愛,但是一味的溺愛只會讓孩子越來越不聽話。我們要學會放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長,需要學習技能,需要學會生活。放手吧,讓他們自己來,他們可以的!

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