【精華】雷鋒成長(zhǎng)作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
曾有人告訴我，我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們之間少了兩字-感動(dòng)。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨著我心中的故事和對(duì)雷鋒及雷鋒人物的感動(dòng)，談?wù)勔粋�(gè)雷鋒人物的成長(zhǎng)過(guò)程！
1994年一個(gè)下著小雨的冬天，農(nóng)歷10月25日，在一家私人醫(yī)院里來(lái)了三個(gè)夫人，就在這天先后出生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰出生沒(méi)有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒(méi)有一點(diǎn)聲音，家人和醫(yī)生有些擔(dān)心，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月到了，男孩開(kāi)始了說(shuō)話，但不會(huì)走路。直到3歲那年的一個(gè)炎熱的夏天，男孩開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，經(jīng)過(guò)摔了幾腳，堅(jiān)強(qiáng)的男孩終于學(xué)會(huì)了走路，6-8歲那幾年男孩體質(zhì)較弱經(jīng)�？人圆恢�，被查出‘肺炎’醫(yī)生告訴家人孩子應(yīng)盡量給他快樂(lè)。家人沒(méi)有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的娘家河南省看看飛機(jī)，男孩覺(jué)得奇怪，但很高興，當(dāng)男孩知道家人帶自己來(lái)的真正原因后男孩第一次留下了眼淚。
小學(xué)的時(shí)候男孩就樂(lè)于助人，一天晚上放學(xué)，天空下著毛毛細(xì)雨，在一輛裝有花的卡車上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追著那輛裝有花的卡車，路上男孩摔了幾次，但男孩沒(méi)有就此放棄，而是爬起來(lái)，接著再追，天無(wú)絕人之路，在他村的村部門口，男孩終于趕上了那輛裝有花的卡車把花苗還給了失主，失主當(dāng)時(shí)想給他1元錢，但男孩沒(méi)要只說(shuō)了一句話“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”！后來(lái)，在初中曾被學(xué)校評(píng)為“活雷鋒”“三星級(jí)學(xué)生會(huì)干部”等稱號(hào)男孩也因此在初二時(shí)光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)。有一天，男孩上街，看見(jiàn)有一座橋梁施工（危橋修補(bǔ)），來(lái)回通行很危險(xiǎn)，男孩就自愿的去為人民服務(wù)，整整去了兩天，他都無(wú)法數(shù)清究竟推了多少輛自行車和三輪車，攙扶了多少老人，搬運(yùn)了多少物品，阻擋了多少無(wú)法通行的車輛，兩天過(guò)去男孩累了可是他還在堅(jiān)持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒(méi)力氣騎自行車了累是一方面，重要的是他沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，身上沒(méi)有一分錢，回到家男孩雖然很累但很高興，因?yàn)樗肿隽艘患檬�！后�?lái)，初中畢業(yè)的他，果斷的選擇中職院校，開(kāi)始了他的職業(yè)生涯，在校期間的他憑著自己的優(yōu)勢(shì)和能力，以及把事情堅(jiān)持到底的責(zé)任，很快成了很多同學(xué)的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢除去13元路費(fèi)，剩下的就是他自己的零花錢，平時(shí)省來(lái)省去！
好了，廢話我就說(shuō)到這了他就是我的朋友，一個(gè)形影不離永遠(yuǎn)在一起的朋友。
其實(shí)，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的'平凡，才會(huì)被我們忽略的視而不見(jiàn)，感動(dòng)是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動(dòng)，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。
“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當(dāng)今社會(huì)給我們帶來(lái)的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛(ài)心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的雨露滋潤(rùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
提起雷鋒，大家都知道要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì)，但是我想，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神還可以從小事做起，從身邊的環(huán)境保護(hù)做起。
周六上午，我邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊，春暖花開(kāi)、風(fēng)光秀麗，有很多游人漫步在蜿蜒小路上，也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲�？墒�，在綠瑩瑩的草地上，總會(huì)有一些花花綠綠的垃圾，顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手，一起奔向垃圾，把它們一個(gè)一個(gè)都撿起來(lái)，裝在袋子里。我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先把手中的`袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹(shù)林中一遍一遍的尋找著，很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣，但是我贏得了勝利，更讓我開(kāi)心的是周圍的環(huán)境比原來(lái)更干凈、更美麗了。
如果大家都一起保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們的家園就會(huì)變得更美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!保護(hù)身邊的環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場(chǎng)，立下赫赫戰(zhàn)功，他只不過(guò)是一名微乎其微、無(wú)比平凡的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是中國(guó)家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會(huì)獲得如此殊榮？那是因?yàn)樗诙虝旱囊簧兄藷o(wú)數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”，雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，都在發(fā)揚(yáng)著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復(fù)雜，實(shí)則簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神？公交車上，自覺(jué)給“老弱病殘?jiān)小弊屪�；看到地上有果皮紙屑，主�?dòng)撿起丟到垃圾桶中；教室中的燈沒(méi)有關(guān)，自覺(jué)關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒(méi)有反映高尚的雷鋒精神？
我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)。人人互幫互助的'美好社會(huì)，需要大家共同努力�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”不是一句空話，應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)，從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)建筑我們的明天！讓天空越來(lái)越湛藍(lán)，讓空氣越來(lái)越清新，讓環(huán)境越來(lái)越美麗，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長(zhǎng)！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
雖然我并不知道雷鋒的模樣，但我知道他是一名優(yōu)秀的解放軍，雖然我也并沒(méi)有親眼目睹雷鋒的事跡，但我卻知道雷鋒的精神實(shí)質(zhì)就是為他人服務(wù)，助人為樂(lè)。當(dāng)然，這些都是通過(guò)參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)才知道的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我漸漸了解到許多關(guān)于雷鋒叔叔的感人事跡：雷鋒常常利用星期天的休息時(shí)間到磚瓦廠參加義務(wù)勞動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義添磚加瓦；他還經(jīng)常利用工作之余參加青少年兒童的活動(dòng)，關(guān)心下一代的成長(zhǎng)；他有時(shí)還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家，然后又立即連夜冒雨趕回部隊(duì)；雷鋒平時(shí)生活十分艱苦，但他卻能慷慨解囊，把節(jié)約下來(lái)的錢支援給了災(zāi)區(qū)；他平時(shí)對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格，為了更好地為人民服務(wù)，他還經(jīng)常利用空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)；還時(shí)常利用出差的機(jī)會(huì)，在火車上為旅客義務(wù)服務(wù)，人們常常贊揚(yáng)道：雷鋒出了一趟差，好事做了一火車！這正如雷鋒叔叔他自己所說(shuō)：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
這是什么精神！這是為人民服務(wù)的精神！這是助人為樂(lè)的精神！這是何等無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！這些天來(lái)，我一直被雷鋒的精神所感動(dòng)著，“雷鋒”已經(jīng)成為“助人為樂(lè)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。我想，如果我們當(dāng)今社會(huì)多一些這樣的“雷鋒”，那么，我們這個(gè)社會(huì)將更加和諧，更加溫馨，更加美好。
其實(shí)，雷鋒式的人物在我們祖國(guó)的大地上正如雨后春筍，不斷地涌現(xiàn)著。前不久，我國(guó)黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據(jù)報(bào)道：一天放學(xué)的時(shí)候，張麗莉趕著出校門回家。這時(shí)候，一輛汽車飛速?zèng)_過(guò)來(lái)，眼看就要撞到路邊的學(xué)生。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她眼疾手快，毫不猶豫地沖上前去，推開(kāi)了學(xué)生，學(xué)生是安然無(wú)恙了，可是她自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，付出了慘痛的代價(jià)！我相信她這樣做的時(shí)候，一定出于一種本能，出于一名教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的本能，出于一名優(yōu)秀的人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)！這是一種多么無(wú)私無(wú)畏的壯舉！這是什么精神，這是真正地舍己為人的精神！這樣的`人，不就是我們新一代的活雷鋒嗎？
這些天，我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著，燒灼著。在我的大腦里，不斷地反思著自己，我為自己曾經(jīng)的自私而懊悔，我為自己曾經(jīng)的患得患失而羞愧！只要想想我平日對(duì)老師和同學(xué)的漠不關(guān)心，對(duì)班里事情的置之不理，相形見(jiàn)絀，我?guī)缀鯚o(wú)地自容。
雷鋒叔叔雖然早已與世長(zhǎng)辭了，但他的精神卻在我的心中已經(jīng)扎下了深根。我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上，雷鋒精神將永遠(yuǎn)照耀我前行！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
有一個(gè)人是我們?nèi)巳私灾娜�，他并不高大，也不富有，但是他是最令我們敬重和佩服的人，這個(gè)人就是——雷鋒。
雷鋒他一生做了無(wú)窮無(wú)盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上，突然看見(jiàn)了一對(duì)老年夫婦。他們臉色蒼白，骨瘦如柴，餓到在路上雷鋒見(jiàn)了，馬上把身上的的水和糧食全部給予他們，并一口口喂他們。吃完后，雷鋒見(jiàn)他們不見(jiàn)好，便心急如焚的把他們帶回了家。
有人說(shuō)雷鋒傻，為此這件事并遭多人的譏笑。養(yǎng)好后，老人家對(duì)1他感激不盡，便問(wèn):同志你叫什么什么名字？來(lái)自哪里？你可是我們的救命恩人！雷鋒無(wú)比自豪的回答：我叫解放軍，我來(lái)自中國(guó)。雷鋒處處為他人著想，以助人為樂(lè)！
有的人很有錢，有的'人很有勢(shì)，但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書(shū)上所說(shuō)：“如果你是一滴水珠，你是否滋養(yǎng)著每一塊土地；如果你是一顆大樹(shù)，你是不是會(huì)為需要你的人乘涼；如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命；如果你是螺絲，你是否堅(jiān)守在崗位……”
我們已經(jīng)是一位少年了，應(yīng)該做些我們力所能及的事。幫父母掃地，刷碗，疊被子。當(dāng)父母工作疲倦的回家后為他們做一點(diǎn)可口的飯菜。對(duì)朋友對(duì)同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心，讓他指導(dǎo)我們的行動(dòng)，伴隨我們成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
自從我記事起，我就聽(tīng)爸爸唱過(guò)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時(shí)還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽(tīng)著這首歌很好聽(tīng)，就學(xué)著哼了起來(lái)。后來(lái)，我上了小學(xué)，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了，但總覺(jué)得雷鋒離我們還很遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個(gè)高年級(jí)的男生在幫六年級(jí)的提水，旁邊一個(gè)男生說(shuō)：“呦，又在學(xué)雷鋒做好事啊。”突然間，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時(shí)間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個(gè)剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書(shū)，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看，一個(gè)瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是永遠(yuǎn)的奶奶，只見(jiàn)她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時(shí)不時(shí)地哈著氣搓著手……我被這一場(chǎng)景感動(dòng)了，看看自己還在屋里睡覺(jué)，真是慚愧��！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點(diǎn)滾下淚來(lái)。期間，我問(wèn)李奶奶：“你為什么起這么早掃雪��？呆在屋里睡覺(jué)多好��！”李奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺(jué)也是常事，要是沒(méi)人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會(huì)到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵，原來(lái)雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會(huì)上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機(jī)”，都在平凡的`崗位上做著不平凡的事，一個(gè)個(gè)感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時(shí)，我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人，對(duì)他們真誠(chéng)地付出，這種付出未必能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但是卻能因?yàn)榻o別人帶來(lái)健康、平安和幸福，自己內(nèi)心也會(huì)感到滿足，愉悅。
弘揚(yáng)雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說(shuō)，也要這樣做，從小事做起，就像點(diǎn)火炬，大家一棒一棒接力點(diǎn)起來(lái)，不僅能照亮自己，而且能照亮整個(gè)給社會(huì)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇7
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的'人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好�。�
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇8
讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)后，我心里像打翻了五味瓶一樣，感觸非常深。
雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，但他卻從鄉(xiāng)親們那里得到了真愛(ài)，對(duì)每一位鄉(xiāng)親都視為親人。雖然雷鋒已經(jīng)逝世50年了，但是他樂(lè)于助人，勇于向上的精神，就像熊熊的烈火，永存不熄。
雷鋒對(duì)自己的學(xué)習(xí)抓得非常緊，每天就算只有一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，他也要拿出毛澤東的著作看一看，細(xì)心揣摩體會(huì)。他在自己的日記中寫(xiě)到過(guò)：“人不吃飯不行，打仗沒(méi)武器不行，開(kāi)汽車沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行。”讀了這樣的話，我想：干什么事情只要有釘子般堅(jiān)硬的精神，就一定能取得最終的成功。
雷鋒精神告訴我對(duì)別人要充滿愛(ài)心，自己才能有收獲。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”這首歌是對(duì)愛(ài)心的最好解釋。在學(xué)校里，雷鋒關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，溫暖了他身邊的每一個(gè)人。我們也要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)他人的愛(ài)心，在家里尊重父母長(zhǎng)輩，在學(xué)校關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，在社會(huì)上關(guān)心需要幫助的每一個(gè)老人和兒童。
雷鋒精神告訴我要有團(tuán)隊(duì)精神，才能發(fā)揮自己的光芒。上次我們學(xué)校組織的拔河比賽中，我們五年級(jí)三班輸了，我非常沮喪。自從讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得就是因?yàn)槲覀儼嗬锏膱F(tuán)隊(duì)精神不夠強(qiáng)，沒(méi)能發(fā)揮我們班里的真正實(shí)力。如果每個(gè)人都以雷鋒的團(tuán)隊(duì)精神為榜樣，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能夠取得最后的勝利。
雷鋒精神告訴我生活要勤儉節(jié)約，就能給更多需要幫助的家庭帶來(lái)溫暖。比如說(shuō)，我們?cè)诩依�，吃飯時(shí)有很多浪費(fèi)的情形。如果每個(gè)人把自己浪費(fèi)的糧食積攢在一起，會(huì)使多少貧困的.家庭吃上飽飯呢?我們每個(gè)同學(xué)如果在學(xué)校養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的習(xí)慣，會(huì)為國(guó)家節(jié)約多少能源呀！
以后我要向雷鋒叔叔那樣，學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、大公無(wú)私的良好品德，以及他勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。在家里做一個(gè)幫助父母、孝敬老人的好孩子。在學(xué)校我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、勤儉節(jié)約的好學(xué)生。在社會(huì)上我要做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勇于開(kāi)拓的知識(shí)少年。從身邊做起、從小事做起。以雷鋒精神來(lái)約束自己健康成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇9
雷鋒是一位家喻戶曉的革命戰(zhàn)士，年僅22歲的他被一根平常的木桿結(jié)束了短暫而輝煌的生命。在世上，很多人是選擇滿足自我，不管他人瓦上霜，而雷鋒卻把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的童年飽經(jīng)磨難，從小倍受地主老財(cái)欺凌。翻身得解放后，他用一顆熾熱的心報(bào)效祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義；他感恩社會(huì)，把祖國(guó)當(dāng)作母親，把同胞當(dāng)作親人，把滿腔熱情投入到社會(huì)主義革命建設(shè)中去，并迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一雙雙褪色的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，一顆顆零落的釘子撿了又撿，一張張皺巴巴的`小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢，連幾分錢的汽水都舍不得買，卻慷慨地把錢拿來(lái)資助戰(zhàn)友，捐助災(zāi)區(qū)，救助遭遇困境的陌生人，真是樸實(shí)又偉大！
雷鋒雖然與世長(zhǎng)辭了，但他的精神卻永駐人間。正所謂是：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著。”
瞧！一個(gè)個(gè)活生的小雷鋒神采飛揚(yáng)、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在熱心幫助他人：公交車上為老弱病殘讓座的雷鋒，提著袋子到處撿垃圾的雷鋒，熱心捐助貧困學(xué)生的雷鋒；社會(huì)上，成年人為別人獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)器官的雷鋒，見(jiàn)義勇為的雷鋒，長(zhǎng)期無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助困難人群的老雷鋒......雷鋒一直伴隨著我成長(zhǎng)，他從未遠(yuǎn)離過(guò)。
3月5日是雷鋒日，我們很榮幸地上街去做文明勸導(dǎo)。我們穿著校服，戴著志愿者小紅帽，扛著旗幟，拿著小塑料袋，排著整齊地隊(duì)伍，向目的地進(jìn)發(fā)。想著自己是小雷鋒，我心中就涌起無(wú)限的自豪。在溫暖的陽(yáng)光下，我沿著路線，提著袋子在馬路邊到處撿垃圾；站在馬路邊的同學(xué)，都是如松般挺立，在認(rèn)真地執(zhí)勤勸導(dǎo)。一位老奶奶從我身邊走過(guò)，顫顫巍巍地扛著箱子，一步三晃。見(jiàn)此狀，只見(jiàn)我們班平時(shí)少言寡語(yǔ)的黎震同學(xué)毫不猶豫地走上前，將老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一只手扶著老奶奶過(guò)馬路。我不禁對(duì)黎震刮目相看了，只見(jiàn)他的臉上被陽(yáng)光圍繞著，老奶奶微笑著過(guò)了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎？
雷鋒一生都如竹般奉獻(xiàn)自己，幫助他人：為筍時(shí)可食，豐富了人們的餐桌；為竹時(shí)可觀，美化了野外的風(fēng)景；為伐后是器具，方便人們的生活。雷鋒也將永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前進(jìn)，伴隨我們成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的'好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁�，但是，我可以十分確定他們?cè)诔臣�。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣埽?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。
啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車的乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車門開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬�。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇11
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗覍�(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
記得比賽前一天，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)，放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒(méi)有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不說(shuō)，也不顧肚子餓，就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車?yán)锏奈視r(shí)，我的心里熱乎乎的`。突然，我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂(lè)的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開(kāi)始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過(guò)去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書(shū)，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇12
大家眾所周知，雷鋒叔叔是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無(wú)數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里，人們之間流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。記得他將車票讓給老奶奶的身影，記得他在建筑工地?fù)]汗如雨的臉龐，記得他在水庫(kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)的疲憊身姿，記得他手把手教戰(zhàn)友認(rèn)字的情景，還記得……就是這樣一個(gè)普通的勤務(wù)兵，在中國(guó)人民心里烙下了深刻的印記。
雷 鋒叔叔的精神同時(shí)也留在了我的心中，但剛開(kāi)始我做的并不好，記得有一次，在中午放學(xué)的路上，一位老爺爺在路邊摔倒了，本來(lái)想把他扶起來(lái)的，我一看他身上全是泥土臟兮兮的，再一想萬(wàn)一我扶他起來(lái)，他家人賴我把他撞倒，我不就太倒霉了，所以最后我就當(dāng)做沒(méi)看到，剛走了幾步，聽(tīng)到從老人方向傳來(lái)了一聲謝謝，回頭一看，原來(lái)是好朋友爍爍把他扶了起來(lái)，“你沒(méi)事吧，我?guī)愕结t(yī)務(wù)室去吧�！薄安挥昧诵」媚铮x謝你�！薄安挥弥x，應(yīng)該的。”聽(tīng)到這些我心生慚愧，看看我都做些什么了、我怎么忘記老師、家長(zhǎng)的教誨了呢!我垂頭喪氣地回家了。但我心里已經(jīng)下定決心以后一定要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，向身邊的`爍爍學(xué)習(xí)。
后 來(lái)有一次，我和心如一起回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)一位小妹妹在路邊哇哇大哭，我們連忙跑過(guò)去，拿出自己的零食哄她，她看到我們不像壞人，慢慢停住哭泣聲，我們這才知道，她和媽媽走散了，我們就仔細(xì)詢問(wèn)她的家庭情況，從她不連貫的答語(yǔ)中，判斷他的住址，跑了幾道街，終于在一個(gè)街道上看到了焦急等待她的媽媽，小姑娘看到媽媽后，撲倒媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心的笑了，我們倆也很高興，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币患∈隆⒁环菪⌒〉膼�(ài)心，都能讓世界充滿溫暖。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的�！蔽以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘，在生活中我們也要學(xué)習(xí)這種螺絲釘精神，為社會(huì)出一份力，雖然這份力量很小，但我也覺(jué)得是幸福的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒吧!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇13
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)令人敬重的好人。說(shuō)他是個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，說(shuō)他有極高的知名度，但他卻不是明星。我只知道，他是我們心中的偶像，他的精神深深影響著我們。3月5日，一個(gè)本來(lái)十分普通的日子，今天卻沸騰了，因?yàn)檫@天是全國(guó)上下學(xué)雷鋒的日子。
記得有一次老師讓我們辦一張手抄報(bào)，可就是這張微不足道的手抄報(bào)難住了我。
那天早上，我我一邊哼歌，一邊構(gòu)思手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)靈感的話事情也不止如此。我是畫(huà)了又撕，撕了又畫(huà)，一張，兩張，三張……一張張畫(huà)紙就在我的手中“壽終正寢”了�！安晦k了！不辦了！煩死了！”我煩躁地大喊著。本來(lái)蠻好的心情就是被這張紙給攪了。
“這怎么行，璇璇，你要堅(jiān)持下去呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
媽媽的這一句話可提醒了我。堅(jiān)持下去？敬愛(ài)的偶像雷鋒叔叔不就具有這樣堅(jiān)持下去的.決心嗎？記得他在部隊(duì)練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。當(dāng)時(shí)他心里十分不安，暗暗地想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)？不行，得加緊練習(xí)！于是，他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，決不罷休！胳膊投得又腫又疼，他就用愚公移山的精神激勵(lì)自己，十幾天過(guò)去了，他沒(méi)有白練，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。跟雷鋒叔叔比起來(lái)我差的太遠(yuǎn)了。我平時(shí)不總是說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎？怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就退縮了呢？我臉紅了，經(jīng)過(guò)一陣自我反省，我振作了起來(lái)，下定決心，努力，努力，再努力。我靜下心來(lái)認(rèn)真的寫(xiě)仔細(xì)的畫(huà)，終于完成了手抄報(bào)的制作。雷鋒叔叔，謝謝你，是你教給了我什么是永不放棄！也讓我知道什么是螺絲釘精神！
雷鋒是我們的好榜樣，是我們的導(dǎo)師。我們要銘記3月5日所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。讓三月的陽(yáng)光更明媚，讓三月的天空更湛藍(lán)，讓”你快樂(lè)，我更快樂(lè)！“成為新時(shí)代的口號(hào)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇14
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽页Ｂ�(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆�(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的'走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書(shū)法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇15
雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活，而人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無(wú)論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類永恒的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，不單單是一句口號(hào)，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢？
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的`行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇16
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?”每當(dāng)我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。
記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進(jìn)入公園，我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到碰碰車游樂(lè)區(qū)，買了票，媽媽在場(chǎng)外看，我進(jìn)場(chǎng)坐在車上，一邊開(kāi)著碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會(huì)兒，車停了，我看見(jiàn)媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的游樂(lè)區(qū)逛，看到別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心地玩，自己也覺(jué)得很高興。轉(zhuǎn)了一圈，回到碰碰車游樂(lè)場(chǎng)找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我心里想：糟了，肯定是媽媽見(jiàn)不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊哭，一邊喊著：“媽媽，媽媽……”一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，上前拉著我的手，溫和地說(shuō)：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪著你，等一會(huì)媽媽會(huì)找到這里的`�！卑⒁碳�(xì)心地幫我擦眼淚，一邊輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我，果然等了不久，就看見(jiàn)媽媽急沖沖地朝我這邊跑來(lái)，我連忙沖上去，撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“寶貝，不怕，不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實(shí)，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學(xué)摔倒，同學(xué)馬上去扶起他;在班級(jí)里，有同學(xué)忘了帶文具，同學(xué)們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見(jiàn)。只要我們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類付出你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記里的這段話，我們作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長(zhǎng)……
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇17
一說(shuō)起雷鋒精神，大家就會(huì)想到助人為樂(lè)之類的成語(yǔ)。其實(shí)，我們生活中也有許多“雷鋒”�；蛟S，只要那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。
那是一個(gè)夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹(shù)葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。
我和幾個(gè)好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準(zhǔn)備去體育場(chǎng)健身時(shí)，卻看見(jiàn)了不可思議的一幕。
一個(gè)十八九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語(yǔ)，一邊說(shuō)著，還一邊哭泣，早已淚流滿面。
哦！我們才明白，原來(lái)她是想不開(kāi)，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒(méi)等我們上前去阻止，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見(jiàn)大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的.水花。
我們幾個(gè)人中間幾乎沒(méi)人會(huì)游泳，就算我會(huì)一點(diǎn)，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會(huì)被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時(shí)還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。
旁邊一位路過(guò)的叔叔，聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救，一下子沖了過(guò)來(lái)。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會(huì)兒，就把大姐姐拉上岸來(lái)了。上來(lái)后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。
到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來(lái)回跑，直到醫(yī)生說(shuō)大姐姐沒(méi)事，那位叔叔才松了口氣，細(xì)心的照顧大姐姐。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把醫(yī)藥費(fèi)交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒(méi)留下姓名就離開(kāi)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)被感動(dòng)。它讓我懂得了助人是快樂(lè)之本。只要你去幫助別人，就會(huì)很快樂(lè)。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會(huì)教我人生的道理，一路伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇18
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠(yuǎn)活在我的心中，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!您影響了億萬(wàn)人民，使更多的人像您一樣，默默地，無(wú)私地幫助他人，奉獻(xiàn)著…
陸叔叔是我們小區(qū)修水管的，手很巧，會(huì)修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無(wú)償?shù)貛托^(qū)的居民們做事，連小鳥(niǎo)，都愛(ài)在他的家門前唱歌……
“小陸啊!”中午，媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來(lái)啦!”小陸抹抹嘴，從房門里出來(lái)�！坝惺乱�?guī)兔?”小陸一臉憨厚地笑著問(wèn)道。“呵呵!”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小陸很爽快地接下活，便開(kāi)始搬來(lái)一把小板凳，十分認(rèn)真細(xì)心地磨起了剪刀。此時(shí)正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽(yáng)光底下閃著光…。
磨刀的聲音，板凳發(fā)出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又緊接著說(shuō)：“等一下!”說(shuō)著，他便快步走進(jìn)房間，不知從哪扯來(lái)的布條，嘴里嚷嚷著說(shuō)：“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀，更要注意!喏，鐵生銹了，還破了點(diǎn)，手握著呀，老生疼!所以啊，拿個(gè)布條纏纏，手就不會(huì)刮到啦，拿著也不會(huì)疼啦!”他仰起頭憨笑著，黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個(gè)結(jié)，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸，說(shuō)是一些辛苦費(fèi)。小陸連忙推開(kāi)不肯要，原本憨憨的他一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“我是小區(qū)的一份子，是個(gè)修理工，本來(lái)就是為大家服務(wù)的，怎么可以要你們的錢呢?”
媽媽見(jiàn)狀，更加塞給他，還說(shuō)：“小陸啊，現(xiàn)在賺不容易，你這么為我們服務(wù)，怎么能不要錢呢?”
“吃得飽就夠了，要有多富裕呢?既然我是做這行的，我就更加不能要你們的錢。這錢啊，我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過(guò)來(lái)看看唄!對(duì)面那棟的.大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道�！昂绵�!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們，又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…。”小陸是那么一個(gè)人，生活中還有許許多多“活雷鋒”，他們，正時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們成長(zhǎng)……。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇19
“楊楊，這里�！薄斑�有這邊�！薄拔乙瞾�(lái)吧！”我們?cè)诟墒裁�？在學(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的集體活動(dòng)——掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼�！拔覀兿挛缇腿�，同學(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說(shuō)。緊接著，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
我們清掃的地點(diǎn)就在校門口，老師一喊解散，我們就一哄炸開(kāi)了。我們組負(fù)責(zé)的區(qū)域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，于是過(guò)去清理。那個(gè)垃圾多的啊，我們只好幾個(gè)人合作，一糞斗一糞斗地清理。過(guò)了好一會(huì)兒，垃圾堆積點(diǎn)終于被我們掃干凈了！緊接著，我來(lái)到一個(gè)凹凸不平的、帶石頭的小坑，里面有好多黃沙，我想把它掃上來(lái)，可弄了幾次，這沙子總是不上來(lái)，我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來(lái)掃，可又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利！”我便一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地掃。終于，那些頑固的黃沙都被我掃起來(lái)了！抬起頭看看其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學(xué)們，今天的`任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對(duì)比，現(xiàn)在看去不僅沒(méi)有了紙張，沒(méi)有了袋子，就連沙土也沒(méi)有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——-勞動(dòng)者�！边@句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也一定會(huì)被我們帶動(dòng)起來(lái)的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇20
在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”，他并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但幾十年來(lái)，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國(guó)的`永恒主題，即使時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都有永不褪色的魅力！
那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學(xué)習(xí)，撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂(lè)……
讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí)，拋棄口號(hào)，用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn)，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇21
道德是最美的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的.名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬�(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇22
雷鋒是一個(gè)平凡的人，但他又是一個(gè)有愛(ài)心的偉大的人，我們每個(gè)人都知道他。五十年前，這個(gè)叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個(gè)耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過(guò)夜空，似長(zhǎng)河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為“雷鋒精神”添上一點(diǎn)光彩。我想用善良的舉止、用無(wú)私的奉獻(xiàn)、用舉手之勞，潤(rùn)物無(wú)聲。在別人有困難的時(shí)候幫一把，在別人有困惑的時(shí)候問(wèn)候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會(huì)讓更多的人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的'學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺(jué)改正不良影響，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識(shí)、有能力的好少年。
行動(dòng)就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個(gè)人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛(ài)，眼中有情，愛(ài)心就有了溫暖的守護(hù)之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因?yàn)橹灰獝?ài)在，心就有救。
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇23
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
在上幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽(tīng)老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋(píng)果，我還犧牲了自己的玩具，說(shuō)那是我撿來(lái)的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是幼稚。
上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的'少先隊(duì)員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂(lè)是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級(jí)打掃衛(wèi)生，幫助成績(jī)差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，甭提我有多開(kāi)心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時(shí)，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但是聽(tīng)到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，我對(duì)雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動(dòng)地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時(shí)，大家都不想去掃廁所，我們幾個(gè)班干部商量了一下，排個(gè)順序，由我們幾個(gè)班干部輪流打掃廁所，老師聽(tīng)說(shuō)了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長(zhǎng)！
【雷鋒成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
【精選】雷鋒成長(zhǎng)作文八篇04-03
精選雷鋒成長(zhǎng)作文5篇03-01
【精選】雷鋒成長(zhǎng)作文五篇03-26
精選雷鋒成長(zhǎng)作文10篇03-15
精選雷鋒成長(zhǎng)作文4篇03-17
【精選】雷鋒成長(zhǎng)作文三篇03-16
精選雷鋒成長(zhǎng)作文八篇04-06
精選雷鋒成長(zhǎng)作文三篇04-03
精選雷鋒成長(zhǎng)作文合集五篇07-17