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牽手成長作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的牽手成長作文,希望對大家有所幫助。
牽手成長作文1
踏著成長的腳步,回首以往,成長的路上,因為有你生活變得更加多彩,應(yīng)為有你我的明天會更加美好。
從小到大,我得到了母親太多的呵護與疼愛,母親那無微不至的照顧,讓我時刻都能感到。當(dāng)我做錯了事情時,你會在我的耳邊說:“這樣做是不對的,要勇于承認錯誤!庇谑俏叶昧嗽鯓尤ッ鎸ψ约旱倪^失,怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒,因為腿疼而站不起來時,你會安慰的說:“不要怕疼,站起來,加油哦!庇谑俏覍W(xué)會了堅強,學(xué)會了克服困難。你還讓我學(xué)會了寬容,還有堅強……”再大了一些,當(dāng)我和爸爸斗氣時,因為我的倔強令他傷心時,你會對我說:“你過分了,爸爸為你付出了那么多,你卻這么不懂事……”在以后的日子里,我學(xué)會了理解和關(guān)懷我還學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,知道了誠實是為人之本。現(xiàn)在小學(xué)了,學(xué)校的作業(yè)比較多,壓力比較大。晚上,當(dāng)我還在臺燈下做作業(yè)的時候,你去泡了一杯牛奶,走到我身旁,輕輕地說:“趁熱喝了,加點精神,加油哦!蔽掖藭r此刻從心底里暖和了起來,我非常的感動,這么晚了,媽媽不去睡覺,而是過來關(guān)心我。
現(xiàn)在我四年級了,十二歲了,是一個會被感動的.女孩了。我很愛媽媽,望著媽媽,我常會心酸起來,我不曾忘記小時候?qū)W走路時,學(xué)說話時的幸福。想到這,我開心地笑了,回憶起媽媽因為自己而傷心落淚時,不禁難過起來,眼淚不由自主的流了下來。這么多年來,我一直記著媽媽握我手時的的溫暖!
此時此刻,我在想:我能為媽媽做點什么呢?回憶起以前的往事,非常感動,我以后不會再對你發(fā)脾氣了,請原諒我以前的不懂事。媽媽,我愛你!
牽手成長作文2
鳥兒喜愛一望無際的藍天,魚兒喜愛清澈見底的湖水,而我,卻喜愛“精神食糧”——書籍。可以說書籍是陪伴我成長中必不可少的伙伴。
閱讀書籍可以給我?guī)順啡ぁS浀梦业谝淮谓佑|名著是在一、二年級的時候,那次去書店,我一眼便望見書架上琳瑯滿目的名著小說,我便纏著爸爸買了一本《西游記》,那是一本縮略白話平裝本,雖然細節(jié)不多,但是對那時的我來說,已經(jīng)足夠了,文中引人入勝的情節(jié)和精美的插圖,讓我看得如癡如醉。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀,從中國名著到外國名著,從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩,上至高深難董的文言文,下至通俗易懂的時事雜志,口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來無事捧出一本小說來,便可收獲無窮的樂趣。
閱讀書籍可以給我?guī)碇R。第一次看百科全書,是在四、五年前,里面馳騁戰(zhàn)場的風(fēng)云兵器,神奇的`數(shù)學(xué)天地等讓我開拓了視野,增加了不少知識。讀書讓我知道了時事新聞,增加了我的閱歷,積累到了不少課外知識。如果不讀這些書,我都不敢想像我現(xiàn)在是什么樣子。
閱讀書籍還能讓我明白做人的道理!朵撹F是怎樣煉成的》中有句話:“……每當(dāng)回首往事的時候,能不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧!焙唵蔚囊痪湓,道出了人生的大道理。是啊!無論你是否出名,只要你為國家,為社會做出自己的一份貢獻,那就沒虛度人生。如果沒有讀這些書,我又哪兒來這樣的感悟呢?
我相信,我以后的生活中,只要有書籍的陪伴,我一定能快樂地成長。
牽手成長作文3
首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了,因為是他們給了我生命,讓我有機會看到這個絢麗多姿的世界,有機會來學(xué)習(xí).觀察.玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷里整日哭鬧不停的時候,她會摟著我,柔聲細語的對我說話,輕輕的撫摸著我,逗我開心,而我露出的笑臉也會讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點模糊了,但我還是能在像冊里找到答案。
等我進了幼兒園,可以自己走了,感覺自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣,其實不然。那個年齡什么都不懂,可又什么都不怕。有一次在家里玩,居然從沙發(fā)上跳了下來,把頭磕出了血,一大家子眨眼就變了臉色,媽媽嚇的都不知道該怎么辦了,而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來,記得那天還有位叔叔也在我們家,是爸爸的朋友,把他也嚇壞了,最后所有人都上了他的車直奔醫(yī)院而去,幸好沒什么大事哦。
不經(jīng)意間,我長大了,成了一名小學(xué)生,胸前掛著紅領(lǐng)巾,背著書包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里.走廊上.操場上到處都留下了我歡樂的背影,學(xué)了很多新的知識,電腦也會用了,開始有自己的想法了;當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉上升時,我知道自己不再是幼兒園里的那個小孩了。看著爸爸忙碌的'身影,媽媽日漸增多的白發(fā),我好希望自己快點長大,好好報答他們,不用再為我操心。
牽手伴我成長的還有爺爺奶奶.哥哥姐姐。。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師,感謝你們熱情真摯的付出,讓我的生活更加充實,謝謝你們,在這個新年里祝大家身體健康,開心每一天!
牽手成長作文4
每個孩子都是在父母的關(guān)懷中長大的。我的媽媽曾經(jīng)用雙手搭過一把秋千,用秋千給予我快樂;我的爸爸曾經(jīng)用雙手撐起一把大傘,用那把大傘為我遮風(fēng)擋雨。
時光是一只無形的錐子,它把母親的雙手劃得紋痕道道,把父親的雙手磨得黝黑粗糙。從小學(xué)后我再也沒有蕩過秋千撐過大傘,然而自己的手卻依舊那么秀氣,潔凈又光滑。
童年以后,我很少碰那兩雙手。我的學(xué)習(xí)很忙,爸爸媽媽的工作也很忙。
“滴答滴答”的秒鐘聲像小老鼠在啃木棍,深夜我仍然孤燈奮戰(zhàn)著!跋乱坏,下一道……唉,真搞不懂今天的作業(yè)怎么這樣多!”我敲敲自己的腦袋,又開始埋頭苦干起來,“奮戰(zhàn)到底,千萬別分心!”
最后一本、最后一頁、最后一題……成功,成功!哦,謝天天謝地啊,我終于可以快活一下,盡情地整理書包啦!我要看看現(xiàn)在幾點了。一轉(zhuǎn)頭——瞬間映入眼簾的不是小巧的鬧鐘,竟是坐在床上的父親!他,手捧一本教科書,正津津有味地閱讀呢!
是的.,我長大了。父親的握手證實了我在成長,父親的陪讀也給予了我鼓勵。他在默默地支持我,如果沒有這回頭的一瞬間,我可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)那背后柔軟的關(guān)懷。那就是一雙手,那是一雙無形的大手,我的心終于再次感受到了那雙手的溫暖。
現(xiàn)在,我愿意拉著父母的手好長好長時間,拉著父母的手去眺望,迎接快樂和希望,我愿意牽手成長。
牽手成長作文5
“父母是依靠,父母是避風(fēng)港,父母為我們付出一切!”父母是我們成長過程中的依靠,什么事情都可以在他們的幫助下完成,雖然不是順利的完成,但還是很感謝他們。
“爸媽,我這題不會”甜美的聲音在房間里回響,是的,她遇到了難題。但是她的爸媽卻沒有辦法告訴她這道題的正確的解法,因為他們也不會。這時,爸媽的臉上露出著急的神情,他們在擔(dān)心,自己的女兒應(yīng)該怎么辦,他們想了很多辦法“去打電話給你姐姐請教一下吧!卑謰尩恼Z氣帶著焦慮。
這是個辦法,女兒就照著爸媽說的,給姐姐打電話,可真不巧,姐姐不在家小女孩一臉失望的看著爸媽,意思是說,爸媽姐姐不在,現(xiàn)在怎么辦?父母看著孩子的失望,好像一下腦子的辦法都沒有了,他們在為女兒擔(dān)心,擔(dān)心這道題不做,老師會怎么懲罰自己的孩子,扣行為分?還是打罵自己的孩子?自己的孩子一定會在學(xué)校里有一種自卑感
她父母真的慌了,他們沒有辦法的情況下,才打電話給女兒的.數(shù)學(xué)老師,讓這個專業(yè)的老師來教自己的孩子吧。
可是女兒知道了爸媽這么做,馬上做出了反對意見!她不喜歡問老師,因為她曾是一個不懂就問的“好孩子”,但是,升到初中后,有一次,她問數(shù)學(xué)老師一道題,老師回給她了一句話:“這么簡單!自己動腦筋去做!”從這以后,女孩就不敢再問了所以聽見爸媽要找老師叫自己,她寧可明天早上早點到校去問同學(xué)!
父母對孩子的愛,是人人皆知的,是讓我們最感動的一份真情,是家長,牽著我們的小手,領(lǐng)著稚嫩又不懂事的我們長大
大人對我們的期望很高很高!我們要在學(xué)習(xí)上做出漂亮的成績來回報父母。這也不是回報,而是為了以后能有更好的前途努力。
父母牽著我們成長,而我們很感謝!
牽手成長,學(xué)會感恩!
牽手成長作文6
“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了,笑得那么歡快,那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里,剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛,打量著這個多彩的世界,還有一個叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬著,咿呀咿呀地說著只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了,她悄悄地抓起我胖乎乎的小手,放在她溫暖的手心。那時候,媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,媽媽牽著我那雙小手一步一步地向前走。每當(dāng)我走累了、不走時,媽媽就會想我伸出雙手:“可寶乖哦,往前走一走,你就成功啦!”那個時候,“成功”這兩個字眼對我來說是那么的陌生而又遙遠,但我幼小的心卻知道,有媽媽牽著的每一步,都可以安全向前!那時候,媽媽的手是最令我向往的手。
記得有一年冬天,在北京,雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前,用那小手寫著只有自己能看的.懂的符號,還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進她暖烘烘的手掌中,然后抱起我,帶我出去看雪,出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲回蕩在空中那時候,媽媽的手是世上最暖心的手。
時間流逝,我慢慢地長大了,到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊牽著我的手,牽著我到學(xué)校,牽著我回家。握著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)—這雙手光滑中略帶粗糙,但卻有力。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼那個懵懵懂懂的小女孩,已成長為一名五年級的學(xué)生了,我開始漸漸地放開媽媽的手?晌抑,我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無將來飛得多高,飛得多遠,卻依然離不開那個放風(fēng)箏的人高舉的手。
成長路上,有媽媽牽著我的手,真好!
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