家成長的港灣作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家成長的港灣作文，希望對大家有所幫助。

　　我的港灣看似水平如鏡，實則驚濤澎湃，暗流涌動，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，暗藏了一場“文字戰(zhàn)爭”。

　　這不，某一天，我們又因為某個政治性的問題展開了一場“關于真理標準問題的討論”。老爸一言不發(fā)，悶頭吃飯，假裝中立，而我卻心里明白：哼，哪次你還不是假裝沉默，實際上每次都是媽媽雇傭的打手。每當這種“文字戰(zhàn)爭”時，我就特別希望姥姥姥爺在，就像是買了保險一樣，有一個盾牌與保鏢，袒護著我。而我把“三寸不爛之舌”當做一把利劍，就可以有劍有盾，進則兼濟天下，退可固守江山。今天我就算沒了盾，也絲毫不遜色。

　　敵方先發(fā)起攻擊，打響了這次戰(zhàn)爭的第一槍：“你以為馬航去哪了？”那一字一句，堪比刀鋒利劍，直接刺中要害，正中下懷。而我聽了這“炮火”，一時啞口無言。因為我申明戰(zhàn)斗技巧，“炮火”不能變成“導彈”似的直接，要含蓄，否則如果激怒了媽媽的“打手”，文斗就會變成武斗，即男女混合雙打，后果不堪設想。深諳兵法的我使了一招借力打力，將對方猛烈的攻擊巧妙地反擊了回去。我用余光一掃，還好，“打手”依舊面色如故，在隔岸觀火。媽媽被我的巧舌攻擊的節(jié)節(jié)敗退，情急之下，忙搬救兵。這時，坐在一旁的“打手”也沉不住氣了，戰(zhàn)爭升級為舌戰(zhàn)群儒，猶如趙子龍于百萬軍中絲毫不怵。但最后我還是寡不敵眾，只好三十六計走為上策，閉口不言，結束了這一次“關于真理標準問題”的討論。

　　我愛我的港灣，這里時常上映著一幕幕酸甜苦辣，這兒生我養(yǎng)我是最溫暖的地方，它教會了我許多：教我做人、教我做題、教我學習、教我學說話、教我培養(yǎng)自己的觀點、與人辯論的能力；鍛煉了我的說話技巧和口才，以及說話的縝密和邏輯。我漸漸地從家庭邁入了社會。

　　我愛我的港灣，這是一個最接近天堂的地方，我在它精心的呵護下茁壯成長！

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