成長(zhǎng)蛻變作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)蛻變作文1
對(duì)我來說，成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石，是走向成功的階梯。比如毛毛蟲，毛毛蟲十分的丑陋，每個(gè)人都看不起它，可以隨意侮辱它，辱罵它，但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道，這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過一次次蛻變后就會(huì)破繭而出，變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，接受困難的洗禮，使自己立于不敗之地，走上人生巔峰。
要走上人生的頂峰，光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的，要明白世界的疾苦，用心去體會(huì)，從多個(gè)方面，多個(gè)角度綜合考慮�？砍删痛笫卤仨毾取翱嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！爸挥羞@樣，才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊模挥幸粋�(gè)人不斷突破，不斷開拓才能做到。有的人在蛻變，但蛻變后只是思想上改變了，并未付出行動(dòng)，也就是說：‘光打雷，不下雨�！岸袑�(shí)實(shí)在在的證明。
成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的'問題，一些人因?yàn)檫@些問題太麻煩了，所以都選擇了退后，最后沒有收獲。而另一些而不斷的去努力，去嘗試，去追求，因此最后他得到了勝利的果實(shí)。可以說是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的，但只要你有恒心，有毅力，那么，這件事在你看來就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多，做起來也會(huì)方便許多。
只要你去認(rèn)真做一件事，哪怕再小，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示，這些啟示慢慢地積累在一起，構(gòu)成了一本啟示錄，也就是記錄了你成長(zhǎng)的過程。
而這些過程，也是你成長(zhǎng)中蛻變的過程。
成長(zhǎng)蛻變作文2
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。
成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片？再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚？我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長(zhǎng)的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的'光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎？只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。
成長(zhǎng)蛻變作文3
陽光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。
陽光沒有了云層的遮攔，在大地上肆無忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起，觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了，可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的'我在隊(duì)友的幫助下拿到了一個(gè)球，倉促地運(yùn)著球向前奔馳，想要在最后時(shí)刻拼一把。過人、運(yùn)球、助跑、射門！我拼盡全力將球踢向門中，正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上，身為主力的我從未射門失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來記住守門員的樣子。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。
烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過氣來。一陣微風(fēng)襲過足球場(chǎng)上低垂的小草，帶來一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球帶過了最后一個(gè)球員，正當(dāng)我準(zhǔn)備射門時(shí)，腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景，渾身一顫，待我反應(yīng)過來時(shí)，哨聲已經(jīng)吹響，我再一次低下了頭。
成長(zhǎng)的蛻變，是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事情也無法改變的時(shí)候。
一陣狂風(fēng)刮過空氣中的汗水，將它們?nèi)酉蛱炜�。云朵陰沉著臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒有低頭，更沒有悲傷，只有淹沒在雨中的仰天長(zhǎng)坐。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道有些事情可能無能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
我的心靈已被磨平，在那片綠茵場(chǎng)上越來越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)蛻變作文4
蛹的蛻變是痛苦的，然而在痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的璀璨。它們承擔(dān)著痛苦是為了成長(zhǎng)。——題記
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，讓你有勇氣面對(duì)一切的困難和挫折，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
我們剛出生時(shí)，對(duì)一切事物都抱有著好奇心，好奇地打量著這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有著太多的不理解。等到我們上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)不理解的東西正在一步步清晰�？墒抢斫獾耐瑫r(shí)又有新的東西不理解，我們時(shí)常會(huì)感到很無助。那時(shí)的我們還很弱小，沒有能力來承擔(dān)這一切。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，從兒童期進(jìn)入了青春期，開始從幼稚走向成熟，曾經(jīng)的那些不理解頓時(shí)變得豁然。我們依然會(huì)有新的.問題發(fā)現(xiàn)，但這時(shí)，我們已經(jīng)有一定的能力來解決問題。這一切，都證明著我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。青春期以前我們的成長(zhǎng)都是風(fēng)平浪靜的，而正值青春期的我們是否感受到了學(xué)習(xí)上的壓力呢。曾經(jīng)有過一段時(shí)間，學(xué)習(xí)上我力不從心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，從老師眼里的好學(xué)生變成老師眼里正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎么了，曾經(jīng)熱愛的學(xué)習(xí)如今卻變得素然無味甚至厭惡，我一度在迷失著自我。沒有勇氣來承擔(dān)這一切。
昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。
今天，我失望，在教室里靜思沉默。
明天，我該怎么辦？
終于，在老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)呼喚聲中，我重獲勇氣，開始一步一步朝著光明走來。我開始放下一切包袱，拋開一切雜念，努力學(xué)習(xí)，找回丟失的自我。
曾聽過一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩！——尾記
成長(zhǎng)蛻變作文5
人生就是一部部不斷上演的戲劇，在戲里，演繹著一出出歡喜和悲傷……
我演過一場(chǎng)戲，叫《自我》。在戲里，我是主角，我以氣宇軒昂的華麗身姿登上絢麗的舞臺(tái)，華美的聚光燈集聚在我的身上。那一刻，我成為戲中不可或缺的人物。結(jié)束表演，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我給自己的表現(xiàn)打了一個(gè)滿分，在這場(chǎng)戲中，我向其他的演員最好的詮釋了“自我”的價(jià)值，“自我”的意義。
我演過一場(chǎng)戲，叫《無奈》。在戲里，我失敗了，我以滿懷期盼的情懷來到了渴望的舞臺(tái)與其他演員競(jìng)技，而終究我垂頭喪氣的落幕。代表成功的黃色聚光燈包裹著其他演員，照耀著他們閃耀燦爛的笑容，而我在黑暗中停滯，我試著去追逐那一道金黃色的光輝。無奈!黃色的聚光已照得更遠(yuǎn)，我倦縮著弱小的身軀在灰色的燈光中沮喪。
我演過一場(chǎng)戲，叫《嘗試》。在戲里，我有兩個(gè)身份，我以龍?zhí)椎慕巧谌朐谖枧_(tái)，活在主角的影子之下。看著主角的神采飛揚(yáng)，我不甘心僅僅作為陪襯。我向往著主角在熒幕前的千姿百態(tài)，沉浸于不屬于自己的光環(huán)。我向?qū)а轄?zhēng)取，我要成為主角，卻遭到導(dǎo)演無情的拒絕。深思熟慮之后，我開始注重當(dāng)前，活在當(dāng)下，盡力演好屬于自己的'角色。我嘗試著做好每一個(gè)動(dòng)作，說好每一句臺(tái)詞，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。終于，有一天，導(dǎo)演來到正在努力表演的我的面前，宣布我成為主角。那一剎那，身份的轉(zhuǎn)換讓我明白，珍惜當(dāng)下，努力奮斗，總會(huì)成功。
走過主角光環(huán)的《自我》到放眼未來的《無奈》，懂得奮斗的《嘗試》，這是我成長(zhǎng)蛻變的三部曲，我已明白，世界之大，人生無常，生活的大戲里，角色總是不斷變換，只要你擁有目標(biāo)并為之不懈努力，你，就是自己的主角。我已為自己擬好下一部戲，那就是《青春的展翅翱翔》!
揮手自茲去，插上成長(zhǎng)的翅膀，在未來的天空里展翅翱翔!
成長(zhǎng)蛻變作文6
匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初三，黑色的六月。
會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒了信心。
拿試卷的下午，我是哭著回來的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨。回到家，爸媽都不在，斷線珠子似的眼淚肆無忌憚，渾身無力，慢慢的蹲在角落里哭泣。
我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久，迷上了小說，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心，仗著自己成績(jī)不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說填滿。猜中過那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來這玩耍，我在河里摸蝦抓魚，父親就輕輕的坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說道：“小心點(diǎn)，別讓魚給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來，朋友說：掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長(zhǎng)著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的很幸福，幸福的力量是無敵的，挫折不過是生命中的`點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！
走到門前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了。”說著輕輕的笑了。
他沒了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。
我跑過去，抱住他：“爸，對(duì)不起�！睌嗑�珠子似的眼淚再次肆無忌憚。
那天之后，我再也沒看過小說，做了一年書呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長(zhǎng)蛻變作文7
從一個(gè)小嬰兒蛻變?yōu)橐粋�(gè)初中男孩，成長(zhǎng)所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財(cái)富。在這個(gè)階段中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。感受到了成長(zhǎng)的多姿多彩。
小時(shí)候，我在星空下遐想，我就是現(xiàn)代的趙子龍，我是一個(gè)英雄，有許許多多的人都會(huì)崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。
不過，沒過多久。我就發(fā)現(xiàn)，這種想法是錯(cuò)誤的。考試時(shí)，自以為沒人能贏過我，可試卷發(fā)下來才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了，自己并不是最好的。自己全力以赴，卻失敗時(shí)，我不禁想，為什么我付出了這么多，最后還是失敗。我是不是真的很差勁，我是不是不如他們，我是不是一無是處……
后來，我才知道，有人比我厲害是一件好事，因?yàn)槲覀兊淖鎳枰瞬牛粋�(gè)人比另一個(gè)人優(yōu)秀，一個(gè)人因被別人超越而激發(fā)了上進(jìn)心，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣就讓大家有了積極上進(jìn)，不甘落后的精神狀態(tài)，就真正做到了為中華之崛起而讀書。
在知道某件事我可能無能為力，可能不會(huì)成功時(shí)，我也會(huì)去試一試，別人一定會(huì)覺得我很傻，甚至我自己也會(huì)捫心自問：我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實(shí)現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻，而是執(zhí)著，當(dāng)我一次又一次反復(fù)做這些事的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
現(xiàn)在的我，深切的認(rèn)識(shí)到有些往事確實(shí)不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次惡作劇后，遭受到的嚴(yán)厲批評(píng)，一回回犯錯(cuò)后的深刻教訓(xùn)。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切，是這些讓我成長(zhǎng)了，讓我蛻變成了今天這個(gè)懂事的大男孩，蛻變成了今天這個(gè)奮發(fā)向上的中學(xué)生。
成長(zhǎng)蛻變作文8
我們美麗的龍城濮陽，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹------欒樹。光明街上的居民們悠閑寧靜，一年四季都能在欒樹下享受生活的平淡安祥。
欒樹生芽是比較晚的，纖枝如畫，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹下曬暖的人們的陽光。春天來了好久，欒樹才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來熱情的夏日。
夏日的欒樹，大蓬大蓬地綠著，為樹下休憩的人們帶來清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的`旋律，盡情享受生命的快樂，甚至忘了開花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時(shí)，欒樹還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹才把自己疼愛了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛上光明街，愛上在欒樹下來來去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)蛻變作文9
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長(zhǎng)，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見不平，拔刀相助；現(xiàn)在，我思考著如何考試，好好學(xué)習(xí)天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現(xiàn)在，我獨(dú)自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著手走過操場(chǎng)大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對(duì)背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的.以為這樣就是永遠(yuǎn)了，時(shí)間將由此停住，直到飛機(jī)帶走了你。我沒有去機(jī)場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對(duì)著窗口想要伸手觸摸那遙遠(yuǎn)的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執(zhí)地懊悔是不是因?yàn)槲医?jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無數(shù)次的自責(zé)，無數(shù)次將好吃的東西都留下來，等待你歸來吃下我全部的思念。可時(shí)間又是一個(gè)多么無情的東西，等你意識(shí)到它的可貴它早已不再回來。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長(zhǎng)，在你我之間拉開長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，但正如照片上你我那永遠(yuǎn)甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
成長(zhǎng)蛻變作文10
每個(gè)人都有成長(zhǎng)，無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人，成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來說都是平常無奇的事，甚至讓人無法察覺到他的存在。
童年，則是我們成長(zhǎng)中最天真、幸福的時(shí)光。然而，隨著歲月的流逝，我們逐漸感覺到生活不如我們想象的'那樣美好。
四歲的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園，在這里有了小伙伴，有了老師，有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民，可是對(duì)我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。
剛?cè)雽W(xué)第一天，我就對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到害怕，嚎啕大哭起來，老師跑來安慰我，各種方法都使盡了，可就是不能讓我安靜下來，最后我哭得沒力氣了才停下來。
過了一個(gè)月，我慢慢融入了這個(gè)集體，和大家融洽相處著，茁壯成長(zhǎng)起來逐漸擺脫了幼稚，來到了小學(xué)生活。
小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了，雖然都是陌生的同學(xué)，但是孩子就是孩子，兩天就混熟了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的，學(xué)習(xí)起來有一種快樂的感覺，而且作業(yè)不多，在上午就能完成，下午回到家就可以玩，輕松、快樂而且效率高。但是，我在五年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)卻突然跌入了谷底，原來讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績(jī)無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，終于在下學(xué)期的期中考試開始往上扳，足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平，果然是“變壞三天，變好三年”��！
終于上了中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了很多，剛開始進(jìn)學(xué)校聽課簡(jiǎn)直是聽天書，什么都聽不懂，稍微走個(gè)神，就有一大堆知識(shí)沒有聽到，只能尖著耳朵聽，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于成績(jī)有了起色。
到了中學(xué)，作業(yè)也變多了，晚上苦戰(zhàn)到十一二點(diǎn)是經(jīng)常的事，但是中學(xué)有七科，每科一點(diǎn)作業(yè)，多了也是難免，只得忍著。
成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過程，從弱小到強(qiáng)壯，只要為之奮斗，你會(huì)受益終生！
成長(zhǎng)蛻變作文11
時(shí)光如流水，帶走了我幼稚的童年，看著父母臉上越來越多的皺紋，我忽然明白了自己已經(jīng)不再是那個(gè)“胡鬧”的小孩了，時(shí)間如穿梭一樣地過去了，我也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了許多。
這些年，我經(jīng)歷過成功，也有許多失敗，最終明白了，失敗是個(gè)逗號(hào)，成功也不是句號(hào)，生命不止，奮斗不息，有夢(mèng)想的天空從不灰暗，有信念的人生絕不平凡！
小時(shí)候，我很頑皮，有時(shí)會(huì)很不聽父母的話，比如說想要的東西必須立馬拿到手，但有時(shí)候我又會(huì)特別聽話，他們說什么我就做什么，有時(shí)候竟只是乖乖的坐著。在小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)聽話的孩子，從不惹是生非，不給自己。父母。老師。同學(xué)們帶來不好的影響。老師給予我很多東西：從小就要學(xué)習(xí)感恩……剛上初中那會(huì)，我在一個(gè)班中生活的很好，學(xué)習(xí)有用不完的動(dòng)力，但關(guān)鍵是：這班的.班主任英語教的很好，也特別的嚴(yán)格，在這樣班級(jí)中學(xué)會(huì)做什么都要認(rèn)真教給我們太多做人的道理，例如：少一些抱怨，少一些挑剔，從走出沙漠的堅(jiān)定與執(zhí)著的信念去努力拼搏，正是擁抱生命。輝煌人生的最好方式，“沒有誰能擋住你的努力！”“拿出自己的實(shí)力，難道你想一輩子埋沒自己的才華嗎？”“尊重別人是別人尊重你的前提！”其中最重要的一句是：“作為一個(gè)學(xué)生，就做好學(xué)生的本分！擺正自己的位置。”……這些東西在我在這個(gè)班時(shí)就深深的領(lǐng)悟了……在這樣的班級(jí)中，使我更快的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，一直努力做到最好，在成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了分擔(dān)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，徹底領(lǐng)悟了“堅(jiān)持就是勝利”，明白了“失敗就是成功之母”，當(dāng)為了理想而奮力拼搏，受點(diǎn)委屈不算什么，失敗和挫折也不算什么。即使失去翅膀，只要不放棄生活的信心，生命一樣可以活的精彩，不要哭泣，唯有堅(jiān)守而已。
人生亦如樹，沒有必要在意自己是否參天，是否偉岸，不能成為棟梁，就像一片陰涼。
成長(zhǎng)蛻變作文12
在世界萬物中，毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長(zhǎng)才能蛻變成國家的棟梁。
然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的.一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿�，放不開。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見大門緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過，我一把拉過班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來得真及時(shí)��！班主任問我送了沒。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達(dá)能力和寫作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長(zhǎng)就是一種蛻變。
成長(zhǎng)蛻變作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長(zhǎng)成了飛蛾，而我們的家，住過不正是如此？我們?cè)谕懽儯懽冎辛粝铝恕?/p>
開飯啰！”一聲吆喝樂凱了午餐的序幕，我端起了飯碗，夾起一塊烤雞，又夾了一塊烤鴨，往嘴里扒了一些飯，不小心撒了一些米粒，我也沒在意。可老爸卻不高興了，說飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏�？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費(fèi)��！”“粒粒皆辛苦呀！”我卻不以為然道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦啊，再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀！”爸爸教育我到，我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，那要農(nóng)民伯伯種地啊，動(dòng)動(dòng)手指就行了�！甭犃宋业脑挘职稚袂槟�，把我們帶到他的童年時(shí)代去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有五口人，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆，的我們?cè)缫园娠堃粧叨�，連碗里的飯粒也天的`干干凈凈”。我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是餓狼啊，按你們平常沒吃上塊餅來充充饑？”“我們平時(shí)哪有你們現(xiàn)在的幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧，播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊�！�
停了老爸的話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀點(diǎn)不同呢？我總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億的人，而僅用這一塊土地，養(yǎng)治世界百分之二十一的人口，多不容易�。‰m然中國剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國還是發(fā)展中國家，他經(jīng)得起我們的浪費(fèi)嗎？
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)蛻變作文14
人生的開始，就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長(zhǎng)大。
記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前，我驚出一身冷汗，擔(dān)心地想：又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響，一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后，我發(fā)現(xiàn)有人開始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來開始走，真是舒服。走了一會(huì)兒又跑，結(jié)果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來我離及格還差了三十多秒。
我開始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí)，我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺雙腿已經(jīng)麻木了，快沒了知覺，但我不敢停下休息，因?yàn)槲颐靼祝灰彝Ｏ戮筒粫?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己：加油，你一定能超過別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來，還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅(jiān)持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙捎谖业男乃疾⒉辉趯W(xué)習(xí)上，課本又越來越難，成績(jī)?cè)谥饾u的.退步，沒有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開始努力學(xué)習(xí)超過我的學(xué)霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長(zhǎng)，并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過程，而是要經(jīng)歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長(zhǎng)了，我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
成長(zhǎng)蛻變作文15
烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志，大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒有美麗的外表，沒有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問題，并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績(jī)漸漸好了起來，同學(xué)們也開始向我投來羨慕的目光……
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的.老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績(jī)每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀�，我的確長(zhǎng)得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成；課下，同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報(bào)，老師也注意到了我，我與同學(xué)們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯(cuò)……
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
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