成長(zhǎng)主題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)主題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)主題作文1
我是一顆種子——一顆普通的綠豆種子。
我被人們采購(gòu)到超市里,一天一位大媽把我連同許多同伴一起買(mǎi)走了。從此,我日日憂、夜夜愁,要是主人把我煮成湯,那我要成長(zhǎng)的理想不就泡湯了?突然,一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳朵,“奶奶,老師讓我們帶幾粒種子去搞實(shí)驗(yàn)。”我急忙向上鉆,真幸運(yùn),我被小孩子帶走了。小孩子們把我?guī)У叫『舆吰,一不小心,我掉到了河中?/p>
我被落在水里,水流過(guò)了我身體,我遇到了困難。許多魚(yú)兒游過(guò)來(lái),好奇地看著我。有一條魚(yú)發(fā)起了攻擊,往我身上碰,緊接著許多魚(yú)一擁而上,朝我身上碰,我疼痛難忍,似乎看到了安祥的世界,我暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我的頭有些疼,我漸漸地睜開(kāi)眼睛,“哇!”我不禁尖叫起來(lái),刺眼的陽(yáng)光使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,我周?chē)兄鴺?shù)木土壤的氣息,我激動(dòng)得快哭出來(lái)。我激動(dòng),是因?yàn)槲彝度肓诉@柔軟的土地;我堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲冶淮煺勰ゾ毜脧?qiáng)大起來(lái);我快樂(lè),是因?yàn)槲医K于能在泥土中生長(zhǎng)了。
我困極了,便在土地里呼呼大睡起來(lái)。突然,一股暖流將我喚醒,我深深地伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,可四周一片漆墨!霸趺椿厥拢课业目炜扉L(zhǎng)大,那樣又可以看到光明了!蔽亦哉Z(yǔ)著!吧成成场币粓(chǎng)春雨的.交響曲開(kāi)始了,我聽(tīng)到了大自然這美妙的聲音,不禁贊嘆道:“啊!那么美妙啊,我一定要鉆出去!蔽蚁露藳Q心,便用力往上頂。
我每天吸收著太陽(yáng)的能量好溫暖,我漸漸地長(zhǎng)大,身子裂成了兩半,里面伸出了一根小小的芽,芽是多么可愛(ài)呀!我用盡了吃奶的力,一個(gè)勁地往上鉆,我又長(zhǎng)出了新東西——根,為了生存,我把根深深地扎進(jìn)泥土,汲取的水分。我必須到光明世界去看一看的信念支撐著我。我努力地向上,可總覺(jué)得有一股力量在阻止我前進(jìn),我定神一看,原來(lái)是一塊壓在我右半身子的石頭,這下麻煩可大了,但我不泄氣,努力向上鉆,往那石縫里拼命鉆……
日復(fù)一日,終于有一天,我終于沖破了阻礙,見(jiàn)到了我的光明世界!明亮的陽(yáng)光照耀著大地,新鮮的空氣迎面撲鼻而來(lái),我好高興。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我要?jiǎng)?chuàng)造下一代。
成長(zhǎng)主題作文2
書(shū)是無(wú)數(shù)的。書(shū)香是我們引領(lǐng)登上火熱的舞臺(tái),讓我們盡情地在舞臺(tái)上表演。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,讓我們了解到其他人的喜怒哀樂(lè),讓我們了解到其他地區(qū)的風(fēng)景。知識(shí)是無(wú)法衡量的,人的一生都是靠書(shū)籍度過(guò)的!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”人只有不斷努力才能創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造歷史。在文學(xué)的長(zhǎng)廊中,我們青少年是國(guó)家的希望,是父母的希望。在你傷心的背后,有人在默默的支持你,就是——文學(xué)。文學(xué)如父母,在關(guān)心你,疼愛(ài)你。在你傷心的背后,它可以安慰你。它是你人生價(jià)值的一部分。
“一方有難,八方支援”是中華民族的美德。在四川大地震時(shí),四川的孩子都無(wú)家可歸,流離失所,悲痛親離。有的孩子找不到父母,有的.孩子無(wú)家可歸,有的孩子成了無(wú)人疼愛(ài)的孤兒。我們自要攜起手來(lái),捐出你們一元的零花錢(qián),幫助四川孩子建設(shè)美好的家園。大家想一想,一個(gè)人捐一元,一萬(wàn)個(gè)人捐一萬(wàn)元,十萬(wàn)個(gè)人捐十萬(wàn)元,只要獻(xiàn)出你們的一元零花錢(qián),幫助四川孩子美好家園。大家心目中最恨的國(guó)家是日本。在日本,一年要發(fā)生很多次地震。他們的房子都是木頭做的,因?yàn)榘〉卣饡r(shí),木頭掉下來(lái)砸不死人。我們中國(guó)是樂(lè)于助人的,不管是敵是友,只要伸出援助之手,就可以幫助別人?傆幸惶,敵人也會(huì)變成朋友。友誼是我們中華民族的“創(chuàng)始人”,可以讓世界的人手牽著手,友誼相處,就可以共創(chuàng)美好家園,一起生活在美好的家園里。在父母的疼愛(ài)下,我幸福的成長(zhǎng)。在默默的背后,有人在望著你,那是——父母。在父母的微笑下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。至今到現(xiàn)在,我不體現(xiàn)出父愛(ài)和母愛(ài)。
記得我小時(shí)候,一次我感冒了。爸爸背著我上醫(yī)院,媽媽在后面幫我披上披風(fēng),不讓我受涼。在路程中,父愛(ài)的高尚,母愛(ài)的溫馨都應(yīng)在爸爸,媽媽的臉上。他們擔(dān)心的臉色,顯得格外疲憊。到了醫(yī)院時(shí),我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了媽媽沒(méi)在我身邊。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“媽媽因?yàn)槲野l(fā)高燒了”。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲也虐l(fā)高燒的。母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,讓我在幸福中成長(zhǎng)。
書(shū)香漫漫,浸透在中華兒女身上;弘揚(yáng)中華美德體現(xiàn)在我們中華兒女身上;在幸福的階梯上,我一步一步向上爬;永遠(yuǎn)都是。
成長(zhǎng)主題作文3
成長(zhǎng),會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。歡笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤獨(dú);光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花, 我們呢?是否嘗盡了?
我曾一次次的進(jìn)步,也有不少的退步。我不曾有過(guò)罪惡的想法,可成長(zhǎng),總會(huì)有灰暗的浪花,它使人品嘗了無(wú)窮的孤寂。
那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就這樣,我打架了。不,確切的說(shuō),我被打了。因?yàn)槲也辉手,因?yàn)檫@是在學(xué)校,我不可以打架。不過(guò)成長(zhǎng),總是要無(wú)情的作弄我們一下。終于,我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗,是我的悲傷。
不過(guò),也會(huì)有一些幸福向我駛來(lái),頂著光彩的浪花,向我駛來(lái)。
有一次,我的考試成績(jī)并不理想,但自那時(shí)起,我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,但并不影響我的'良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著,連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花,是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤,成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花,何去何從?
第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我有點(diǎn)吃驚,也有點(diǎn)傷心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感覺(jué)有一點(diǎn)孤獨(dú),我有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話,有一點(diǎn)不愛(ài)交流,有一點(diǎn)悲傷。
不過(guò),不必?fù)?dān)心,我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一次失利而已,不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己,大方,愛(ài)笑,愛(ài)作弄人。這才是我!
人生中,的確充滿了浪花。但并不是長(zhǎng)久的。光彩的浪花看不住,會(huì)飄走;野档睦嘶ú欢惚,會(huì)飄來(lái)。我說(shuō),我只要好的浪花!因?yàn)槲乙鞓?lè),我要幸福!當(dāng)然,我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花,這樣,我們才會(huì)成熟!
成長(zhǎng)主題作文4
我沒(méi)有林青霞的面孔,也沒(méi)有鞏俐的才能。有的是在家長(zhǎng)眼里的乖孩子,有的是在老師眼里的好學(xué)生,有的是在同學(xué)心中的好伙伴。
小時(shí)候,媽媽常在耳邊說(shuō)要做個(gè)乖孩子,似懂非懂的我單純的以為“乖”就是不和媽媽頂嘴,要聽(tīng)媽媽的話而已。就這樣,乖乖的吃飯,乖乖的睡覺(jué);乖乖的陪著媽媽去田里,坐在田埂上看著媽媽的背怎樣在烈日下彎曲。
上小學(xué)了!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”唱到一半的我,總愛(ài)忘詞忘旋律,然后又重唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”老師告訴我們,要向雷鋒學(xué),要孝順父母,要樂(lè)于助人,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;丶液,我會(huì)給媽媽倒茶了,會(huì)幫媽媽洗碗了。媽媽的嘴角揚(yáng)起了一抹欣慰又幸福的笑。只是,我不懂。
在學(xué)校里,總會(huì)熱心的借橡皮給同學(xué),某個(gè)同學(xué)哭了,總會(huì)第一個(gè)跑去安慰他。盡管那時(shí)的我手不大肩也小。我會(huì)在任何一個(gè)地方向遇見(jiàn)的老師問(wèn)好。會(huì)聽(tīng)老師的安排認(rèn)真的完成作業(yè)。每年,我家的墻上總會(huì)有那么一小塊地方,被“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀占據(jù)。
中學(xué)時(shí),“熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法”不再是說(shuō)說(shuō)而已。慢慢學(xué)著看新聞,積極參加學(xué)校組織的志愿者的活動(dòng),參加“遵紀(jì)守法”知識(shí)搶答競(jìng)賽。那時(shí)也理解了“環(huán)!薄>蛨(bào)名參加了學(xué)校的“衛(wèi)生會(huì)”組織。不再讓眼前的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),不再?gòu)淖约菏掷锶酉乱涣9献託。不再?duì)采摘花朵枝條的同學(xué)視而不見(jiàn)。原來(lái),充實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
直到現(xiàn)在,我才明白,原來(lái)我做過(guò)的一切都有一個(gè)好聽(tīng)的名字——文明道德,我也有一個(gè)好聽(tīng)的'別稱(chēng)——五好小公民
做家庭的小幫手,父母辛辛苦苦的將我養(yǎng)大,耗費(fèi)了他們的大半輩子,仔細(xì)看時(shí),雪白的頭發(fā)已在我們的幸福中萌芽。應(yīng)該多為他們做些力所能及的事。
做團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的小伙伴。這個(gè)社會(huì)需要合作,需要競(jìng)爭(zhēng)。我們只有學(xué)會(huì)如何與人相處,才能在這個(gè)社會(huì)中立足。
隨手撿起掉在地上的垃圾;扶起盲人過(guò)馬路,扶起倒了的警示牌等,這些都是我們應(yīng)該做的,都是我們能做的,為什么不讓自己的生活多些快樂(lè)呢?
讓文明道德伴我們成長(zhǎng)吧!有了它,我們便不會(huì)再庸俗,平凡的人也可以高尚。
當(dāng)時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,我們?cè)倩厥讈?lái)時(shí)的路,翻開(kāi)成長(zhǎng)的日歷。雖然泛黃,但足跡仍然清晰。
那時(shí)因?yàn)槲拿鞯赖略忈屃松恼嬷B。
成長(zhǎng)主題作文5
在大人的眼里,他們一致認(rèn)為我們小孩總是無(wú)憂無(wú)慮地生活,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂(lè)的海洋里,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱與憂愁?墒撬麄兌煎e(cuò)了。
在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),這杯飲料當(dāng)然是甜的;面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的`困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網(wǎng)、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò),我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!
下面我就來(lái)講講我的煩惱吧!
我的爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小小鳥(niǎo),整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無(wú)比安全,而對(duì)我而言是無(wú)聊透頂?shù)男「C里,他們可知道,我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去!例如同學(xué)來(lái)找我出去玩,或者讓我上網(wǎng)游戲游戲,他們肯定會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)兩個(gè)字?“不行”!
我還有一個(gè)毛病,那就是“馬虎”?荚嚂r(shí),面對(duì)一些簡(jiǎn)單的試題,我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字而得不了高分,從而傷心難過(guò)?墒,想改也力不從心。
我在一天一天地長(zhǎng)大,也開(kāi)始又了嫉妒心,慢慢地?zé)⿶酪瞾?lái)了。曾經(jīng),班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習(xí)差勁的女生,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于她?墒,她經(jīng)過(guò)一天天地努力,不僅超過(guò)了我,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績(jī)一天天的在進(jìn)步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!
曾經(jīng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,是?shù)學(xué)老師的得意門(mén)生?墒俏矣辛蓑湴林模愕貌涣烁叻,光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生!
生活中,大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長(zhǎng)的煩惱啊!
成長(zhǎng)主題作文6
一粒種子被風(fēng)婆婆帶到了沙漠?huà)寢尩膽牙。沙漠(huà)寢屧谔?yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下,沉睡著,這個(gè)小小種子的到來(lái),她并不知道。春天來(lái)了,種子在露水的滋潤(rùn)下發(fā)芽了,這時(shí)沙漠?huà)寢審堥_(kāi)了眼睛。她看見(jiàn)了小草問(wèn):“孩子,你怎么到這兒來(lái)了?”小草道:“沙漠?huà)寢專(zhuān)沂潜伙L(fēng)婆婆帶來(lái)的!
“孩子,你還是到別處去吧,我只是沙粒,沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)供給你,到了夏天你會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫赖舻!鄙衬畫(huà)寢尠β晣@氣的對(duì)小草說(shuō)?墒切〔菀言谏衬锷l(fā)芽了。經(jīng)過(guò)日日月月水珠的關(guān)愛(ài),陽(yáng)光公公的照顧,小草漸漸的長(zhǎng)大了。沙漠?huà)寢尠炎约核械臓I(yíng)養(yǎng)精髓也給予了小草,所以她經(jīng)常無(wú)精力。小草看見(jiàn)沙漠?huà)寢尀榱俗约憾@樣,心里很難過(guò)!但它為了要長(zhǎng)成一棵高大健壯的樹(shù)木,為人類(lèi)做出一份貢獻(xiàn)!就必須要生存下去!所以它趁大家熟睡時(shí)悄悄的離開(kāi)了一望無(wú)際的沙漠?huà)寢尅?/p>
小草艱難的翻過(guò)一座座大山,趟過(guò)一條條河流,受到了很多磨難,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。它來(lái)到一片大森林里。美麗的森林姐姐發(fā)現(xiàn)了這棵來(lái)自遠(yuǎn)方的又瘦又矮的小草,用溫柔的.手撫摸著它,用微笑歡迎它的到來(lái)!可是,也有些嬌氣的樹(shù)木瞧不起它,但是,很快就被小草的見(jiàn)識(shí)所征服、吸引!小草用它的知識(shí)和智慧,得到了森林里的花草樹(shù)木們的尊敬和友愛(ài),和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。小樹(shù)經(jīng)過(guò)了上次的長(zhǎng)途跋涉,增長(zhǎng)了很多知識(shí),它決定再到世界各地走走,選一處適合發(fā)展的地方茁壯成長(zhǎng)!讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中達(dá)成自己的愿望,長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)粗壯挺立的大樹(shù)!
十年后,伐木工人在一座高山上發(fā)現(xiàn)了它,因是一棵極少見(jiàn)的樹(shù)木,后來(lái)這棵特殊的樹(shù)木被國(guó)家采伐后做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界!
成長(zhǎng)主題作文7
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮?duì)我的'期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作,說(shuō)句不好聽(tīng)的,我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作,恐怕會(huì)為此失望,我試著上課特別專(zhuān)心,盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字,寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà),一份上進(jìn)的心打擊著我,推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我:“你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助長(zhǎng)”;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún),更希望:那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋,興高采烈地跳起來(lái),張大口高興地說(shuō):“我們告別煩惱了,靠近長(zhǎng)大了,煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱,再見(jiàn)了……
成長(zhǎng)主題作文8
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上是多么的艱難,走過(guò)高山,淌過(guò)河流,一路走來(lái),克服了多少困難。
小時(shí)候,也就八九歲那么大吧,我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇,什么都想試一試的頑皮小子,突然有一天迷上了自行車(chē)。我對(duì)爸爸嚷著:“我要學(xué)騎車(chē)!卑职中χf(shuō):“好啊,只怕你不敢騎!卑职窒袷窃诩の,我才不怕呢,我昂著頭回答。
可是誰(shuí)料想,學(xué)騎車(chē)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始還好,爸爸一直扶著車(chē)座,我還能歪歪扭扭地騎著走。后來(lái)爸爸一撒手,車(chē)子根本不聽(tīng)我的指揮,一會(huì)兒工夫,就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦,眼里噙著淚,直喊著不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起耿,學(xué)騎車(chē)是你提出來(lái)的,不怕苦也是你說(shuō)出來(lái)的,怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢?不行,你必須得學(xué)會(huì)。看著爸爸堅(jiān)定的神情,心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō),一個(gè)上午,我還真學(xué)會(huì)騎車(chē)了。當(dāng)我騎著車(chē)在院子里兜著圈的時(shí)候,我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑,那樣子好像他自己成功了似的。
一眨眼,就上初中了,學(xué)習(xí)緊張了許多,情緒也時(shí)起時(shí)落。
初一的那天,我的成績(jī)突然陷入困境,一向成績(jī)很好的我突然找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑。我的自信心一天天丟失,終于有一天我告訴爸爸,自己已經(jīng)喪失了自信心了。我再也不愿回到學(xué)校了。我的話重重地?fù)魝税职,他沉默了,他的眼中充滿了怨恨和不解。那個(gè)夜晚,我和爸爸都失眠了。
第二天一大早,爸爸和我進(jìn)行了一次談話。
他說(shuō):孩子,我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷,可是,我想說(shuō)的是,當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話,我的人生之路也許會(huì)走得更好。孩子,今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路,你一定要記住,你只是遇到了一個(gè)小小的挫折,你必須戰(zhàn)勝它,你也肯定能夠戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!聽(tīng)完爸爸話,我的心中充滿了力量,我知道,在我的.前面,爸爸有力的雙手正指引著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了,現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要習(xí)得更高,飛得更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)自己的極限?蔁o(wú)論走到哪里我都知道,在我成長(zhǎng)的路上,是他——我親愛(ài)的的爸爸牽著我的手前進(jìn)。
成長(zhǎng)主題作文9
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!边@是我第一句知道的有關(guān)書(shū)的名言。這句話是媽媽告訴我的。
小時(shí)候稚氣的我便沖著這句話不停地在書(shū)柜里找書(shū),翻了一本又一本,一次又一次,但是都沒(méi)有媽媽所說(shuō)的顏如玉,也沒(méi)有黃金屋,于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫(huà)面如泡沫般消失,我失望地把書(shū)扔下,哭哭啼啼地找媽媽?zhuān)闹谐錆M了失落:“媽媽你騙人的!我找過(guò)了,書(shū)里根本就沒(méi)有黃金屋!”媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了,拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書(shū)柜前,撿起了我剛剛?cè)酉碌哪潜尽兑磺Я阋灰埂,微笑著?duì)我說(shuō):“只要你把這本書(shū)認(rèn)真地看完,你就會(huì)找到的.!薄罢娴膯幔!”“真的!”
從那以后,我便每天都在看那本書(shū),到看完了整本書(shū)時(shí),早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了,發(fā)而愛(ài)上了童話,于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書(shū)便伴我度過(guò)童年。
長(zhǎng)大之后,我依然愛(ài)看書(shū),只是看的書(shū)越來(lái)越多,也更有深層意義和道理,我沉迷于《格列佛游記》的奇險(xiǎn)旅程,《魯賓孫漂流記》里主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力,《朝花夕拾》中魯迅童年時(shí)的趣事,《暮光之城》中愛(ài)情永恒的力量,《紅樓夢(mèng)》中引人深思的社會(huì)封建與凄美的愛(ài)情故事……這一切一切,都把我?guī)У搅藭?shū)籍的深淵,把我深深地吸引住,不可自拔。
現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白了媽媽的用意。就因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘覐摹兑磺Я阋灰埂窞槠瘘c(diǎn),開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)的書(shū)之旅程。書(shū)中的顏如玉和黃金屋,如今我都找到了。那就是我從小以來(lái)看書(shū)的過(guò)程與感想,我迷戀于書(shū)香的情懷,我從書(shū)中懂得的道理和知識(shí),書(shū)記賦予我的道德與思想,這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。
感謝書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng),與我共同認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,與我共同經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí),還會(huì)引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路。
成長(zhǎng)主題作文10
我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代,一個(gè)充滿理想的時(shí)代,一個(gè)令人振奮的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展改變著我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們成長(zhǎng)——題記
網(wǎng)絡(luò),這張無(wú)邊亦無(wú)形的網(wǎng)。網(wǎng)住了數(shù)代人的智慧,那無(wú)形的線條,更是人們交流的通道。是它,讓碩大的地球變成了一個(gè)“小村莊”。是它,讓我們?cè)跓o(wú)邊的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。是它,讓我們和遠(yuǎn)方的朋友聊天,和陌生人下棋,給老師同學(xué)送賀卡。它,教會(huì)了我很多……但是,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,魔鬼與天使亦在一念之間……
兒時(shí)的我也酷愛(ài)游戲,認(rèn)為那是唯一可以讓我放松心情的,雖還未到沉迷這個(gè)地步。但是我卻總為能玩游戲而找借口?蛇@樣瞞著父母偷偷的玩游戲我真的放松心情了嘛?還是,更緊張呢?我問(wèn)自己……直到一天,我知道了博客這個(gè)東西在好奇的驅(qū)使下,我開(kāi)通了屬于自己的博客,是它,改變了我,讓我知道了除游戲外還有更能讓我著迷的……
在博客這個(gè)完全自我的空間中,我可以拋卻現(xiàn)實(shí)生活中被動(dòng)的`、被管制的拘束,在我自己的精神家園中自由地展示自我,讓思想飛翔、使精神充實(shí)。我可以在這里,在沒(méi)有權(quán)威的打擾下自由地結(jié)成精神的同伴,進(jìn)行自由的交流,實(shí)現(xiàn)平等的對(duì)話,留下自己的心聲,發(fā)出自己的聲音。
人生最精彩的莫過(guò)于靈感的閃現(xiàn),這種閃現(xiàn)、這些思考是我們成長(zhǎng)人生中的精華與經(jīng)典之光,但是又往往因?yàn)槲醇皶r(shí)留下文字的紀(jì)錄而成為人們的遺憾。習(xí)慣于寫(xiě)博的人卻能夠及時(shí)的把這個(gè)智慧的瞬間記錄在極便于尋找的博客中,時(shí)不時(shí)地翻弄、把玩一番這些智慧的瞬間。隨著這種靈感的不斷積累,這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間一定會(huì)成為人生項(xiàng)鏈中一顆顆出彩的珍珠。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)利用用網(wǎng)絡(luò),讓它為我們服務(wù),讓健康網(wǎng)絡(luò),伴我成長(zhǎng)。可以說(shuō),今日的網(wǎng)絡(luò),不僅聯(lián)結(jié)了科技,更連接了人類(lèi)社會(huì)和組織。網(wǎng)絡(luò)是扇向全世界洞開(kāi)的視窗,它給人類(lèi)社會(huì)生活帶來(lái)的震蕩性影響,怎么計(jì)也不會(huì)過(guò)分;它對(duì)學(xué)習(xí)的作用,也怎么想象都不是夸張;ヂ(lián)網(wǎng)真正是將人類(lèi)文化“E網(wǎng)打盡”。
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起,我們要好好利用網(wǎng)絡(luò),讓它為我們服務(wù),讓健康網(wǎng)絡(luò),伴我成長(zhǎng)
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起,我們要好好利用網(wǎng)絡(luò),讓它為我們服務(wù),讓健康網(wǎng)絡(luò),伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)主題作文11
說(shuō)實(shí)話,打小起我就是一個(gè)懶惰不愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)擺在面前也無(wú)動(dòng)于衷。自從我開(kāi)始記事起,父母就一直強(qiáng)調(diào)讓我多讀書(shū),我卻一直不肯讀書(shū)。有一天我厭倦了父母的強(qiáng)調(diào),隨手拿起一本書(shū)看起來(lái),書(shū)的內(nèi)容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)、鍛煉人的思維。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我最好的伙伴。
書(shū)的魅力很大,自從開(kāi)始讀書(shū),我就好像變了一個(gè)人,說(shuō)的話變得更有知識(shí)、更有哲理了。讀《窗邊的小豆豆》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明、有強(qiáng)烈的好奇心的小女孩,她在巴校園體驗(yàn)了獨(dú)特的校園生活,結(jié)識(shí)了很多伙伴,生活的非?鞓(lè),雖然巴校園最終被轟炸機(jī)炸毀了,但是這些美好的校園生活永遠(yuǎn)在小豆豆和我們的腦中回放,我想擁有像小豆豆的學(xué)校一樣與眾不同的學(xué)校。讀《狼王夢(mèng)》使我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功。讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我明白了遇到意想不到的事情要冷靜沉著、急中生智,才能解決困難。讀《弟子規(guī)》我知道了做人的規(guī)矩和道理……
我不斷地在書(shū)中享受著無(wú)限的樂(lè)趣,讀書(shū)時(shí)我常常把自己想象成主人公,跟著作者的腳步一步一步前進(jìn)。主人公快樂(lè),我就歡笑;主人公悲傷,我就沮喪;主人公激動(dòng),我就興奮……“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn)”,每讀一本書(shū),我的.知識(shí)量就會(huì)增加,我就上升了一個(gè)層次,那種愉悅的心情是別人無(wú)法感受到的。
書(shū)那一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié),深深地吸引了我,使我無(wú)發(fā)自拔。去年暑假起,我每天都抽出時(shí)間在家中閱讀。不論黃昏黎明,不論白天黑夜,我都在爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū),甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺(jué)的聲音、爸爸催我上輔導(dǎo)班的聲音。開(kāi)了學(xué),教室就是我最好的閱讀場(chǎng)地。每逢下課,我就捧起書(shū)來(lái)專(zhuān)心地閱讀。記得有一節(jié)閱讀課,老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)組員讀書(shū)的情況,因?yàn)槟菚r(shí)我正在專(zhuān)心的讀書(shū),所以老師叫我匯報(bào)的時(shí)候,我完全沒(méi)有聽(tīng)到,老師為此表?yè)P(yáng)我讀書(shū)很專(zhuān)心。學(xué)校組織的讀書(shū)日、征文比賽我都經(jīng)常參加,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“讀書(shū)之星”證書(shū)!
書(shū)陪著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了人生百味,書(shū)就是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃的還亮的智慧!我要如饑似渴的讀書(shū),讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)主題作文12
愛(ài),是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助可是在我的眼里,愛(ài)就是媽媽給予我的一切!
小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周?chē)囊磺卸荚谧儯珛寢寣?duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游
戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻](méi)想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的.信任和媽媽的付出嗎?媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎?
媽媽的愛(ài),像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài),像明燈指引我人生前進(jìn)的方向媽媽?zhuān)蚁氪舐晫?duì)您說(shuō):“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!”
成長(zhǎng)主題作文13
初現(xiàn)人世,一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下,我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。因此,我更愛(ài)依賴(lài)在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依賴(lài)媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會(huì)罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會(huì)很晚回來(lái),我反而能自由些。
抱著這樣的`心態(tài),我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話,問(wèn)我飯吃好了嗎,休息過(guò)了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒(méi)這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò),門(mén)被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來(lái)了!他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái),爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾,爸爸總?huì)要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無(wú)法入睡,F(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過(guò)去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然,他欲言又止,只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。
那一瞬,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái),有一片陽(yáng)光一直照耀著我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光,放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘,打破那道隔閡,盡情張開(kāi)雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光!在那溫暖的陽(yáng)光下,我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)主題作文14
伴我成長(zhǎng)的好朋友
河北省石家莊 石家莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班 王子然
從我很小的時(shí)候"我和它就注定結(jié)下了不解之緣、
打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺(jué)還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無(wú)味的童年變得多姿多彩,從那時(shí)起:就連爸爸媽媽都說(shuō)我們是一對(duì)無(wú)人能及的好朋友了; 當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂得孩子時(shí)、它就在我心靈深處扎了根,它教我讀拼音;讀唐詩(shī)”學(xué)成語(yǔ);它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎;它給過(guò)我歡樂(lè)'給過(guò)我悲傷,有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑"有時(shí)也會(huì)不禁落淚’有了它我才真正體會(huì)到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖,
曾經(jīng)。我不是一個(gè)多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富;曾經(jīng)。我不是一個(gè)自信的女孩,但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)’讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn);曾經(jīng)。我不是一個(gè)大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣;曾經(jīng)”我不是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見(jiàn)人愛(ài):
我喜歡它“是因?yàn)樗闹R(shí)面是無(wú)比的寬廣:可以讓我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人:有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;有了它、使我知道了;國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”所以。我立志要做一個(gè)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人;有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以,我立志要做一個(gè)節(jié)約的人“
有過(guò)歡樂(lè)'當(dāng)然也有過(guò)不開(kāi)心’
有一次:我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆:在它身上亂涂亂畫(huà)‘還將它撕成了好幾半,它哭了'哭的傷心極了/這時(shí)/我才冷靜下來(lái)‘后悔極了‘我拼命向它說(shuō)對(duì)不起'可這有什么用呢”我哭了,哭的.傷心極了。事后‘我請(qǐng)爸爸為它做了一身嶄新的衣服'而且還用膠帶把它一片一片粘起來(lái)。還把筆印擦的一點(diǎn)不剩“這時(shí)‘我和它都笑了,笑得開(kāi)心極了‘
現(xiàn)在;我在學(xué)校里取得的成績(jī)‘并不完全歸功于我'而是它/是它給了我涵養(yǎng)、給了我知識(shí)。但我仍感到很驕傲‘因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)聰明的朋友/
它。就是--書(shū)/我永遠(yuǎn)的好朋友、
成長(zhǎng)主題作文15
成長(zhǎng)的過(guò)程中,并不是一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味,其實(shí)成長(zhǎng)像一杯雞尾酒,細(xì)細(xì)品味,酸甜苦盡藏其中。
酸
六年級(jí)的我,已經(jīng)在悄然成長(zhǎng),然而我并不知道,直到有一天。那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的氣氛儼然有了一種陌生的感覺(jué),媽媽從房間里走出來(lái),叫了我一聲:“康曉萌,你回來(lái)啦!”我聽(tīng)了感覺(jué)好奇怪,為什么媽媽不親昵的叫我的小名。我問(wèn)媽媽?zhuān)卮鸬溃骸澳愣奸L(zhǎng)大了,再叫你的小名大不符合了,畢竟你有大名呀!”聽(tīng)了這句話,頓時(shí)感覺(jué)淚水在眼里打,心里酸酸的,陌生的氣息彌漫了整個(gè)家。難道成長(zhǎng)是酸的'嗎?
苦
步入初一的我,青春氣息席卷而來(lái),不免有些煩躁。這天,我上完課回來(lái),發(fā)現(xiàn)屋子被媽媽收拾了,心里頓生一股氣。“干什么!讓你收拾了嗎?弄丟了東西你負(fù)責(zé)!”我怒斥著。媽媽也說(shuō):“看看你那屋,亂成什么樣子了,收拾一下不行嗎?”我氣的把自己關(guān)進(jìn)了屋子。眼淚順著臉頰流到嘴角,輕輕舔了一下,原來(lái)是苦苦的。難道成長(zhǎng)是苦的嗎?
甜
現(xiàn)在的我,已經(jīng)13歲了,不再是小孩子了?粗赣H布滿皺紋的雙眼,母親黑發(fā)中有幾絲銀發(fā),這一點(diǎn),這一些,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。一天,媽媽在家中干活,忽然冷風(fēng)把窗戶吹開(kāi)了,媽媽放下手中的活,急忙去關(guān)窗戶。她的手握住了窗戶的柄,卻無(wú)力拉上——因?yàn)閶寢屌隽颂鄾鏊钟悬c(diǎn)僵了。我走過(guò)去,伸手將窗戶拉上,并說(shuō):“歇會(huì)吧!”然后,攬下媽媽的活,干了起來(lái)。媽媽輕聲說(shuō)了一句:“真是長(zhǎng)大了!”雖然聲音很小,但也還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
我竟想不到,簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟讓媽媽如此感嘆,心中不禁甜津津的。原來(lái)成長(zhǎng)的結(jié)果是如此甜美。
酸,帶給我的是淚水與陌生;苦,帶給我的是煩惱與別扭;甜,帶給我的是歡笑與理解。我們的成長(zhǎng),在苦與酸中磨練,在甜中脫穎而出。無(wú)論成長(zhǎng)有多么艱辛,無(wú)論有什么味道,只要我們努力面對(duì),花兒終究會(huì)綻放!
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