挫折伴我成長作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的挫折伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折伴我成長作文1
成長,是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!
挫折,可謂是你一生中的常客,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對你的.磨練。
還記得小學時,學校組織學生出國學習。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應該讓我出去,多看看時間,長長見識,便欣然答應了。
時間飛快,暑假到來,整裝待發(fā)的我前往機場,登上西安飛往新加坡的航班……
就說時間飛快,十天美妙的旅行結束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……
回到家中,面對我的是成堆的暑假作業(yè)和補習班,可我無心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學了。
帶著草草應付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓了個劈頭蓋臉,而且接到一個噩耗,明天收心考試。
暑假時,我光忙著干別的了。根本沒復習,怎么辦呀?一些同學說出了這樣的話,我沒有回應,因為我的情況我自己知道。
可謂時間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次。“五十三”名。這個連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。
回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學期的期末考試。
“五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識到了自己的差距,發(fā)奮圖強。
在“五二六”之前,我的名次恢復到第十四名,雖然還有一點起伏,但已無大礙。
挫折,雖是你人生的?,但只要你正視它,面對它,不逃避,總會有超越它的一天!
挫折伴我成長作文2
很多時候挫折的確讓我無比厭煩,但是,在經(jīng)歷過挫折之后,才更能體會成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽使喚,但是我硬著頭皮站了起來,誰知,腳一滑便“嗵”的'一聲摔倒在地上,給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說:“沒事兒吧?”說著就要來拉我起來,這時王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來。
更難的還是后面的訓練。
只聽見一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開,腰挺直,開始扎馬步!比缓蟀岩粋紙杯子放在我們背上說:“堅持30分鐘,不能讓被子掉下來!蹦欠N姿勢真折磨人,沒過多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過,我大口大口的喘氣,快要堅持不住了,那里受過這樣的罪,真后悔當初的草率決定。后面是體能訓練——跑步,繞著廣場一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會兒我就汗流浹背了,心里有個聲音不停地在對我說:“不學了,不學了,放棄吧!被丶业臅r候,我就跟爸爸說:“明天不用送我來了,我不想學了!卑职终f:“遇到這么一點辛苦就不學了?長大了還能做什么?記。菏郎蠠o難事,只怕有心人。你一定能學會的!蔽衣犃税职值脑,每天晚上堅持去廣場練習,不斷地摔倒,我都勇敢地站起來,我也領會到了學溜冰的竅門,身體微微向前,兩只胳膊自然地擺動,學了一個學期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過去了。
挫折伴我成長作文3
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”我也不例外。
有一次,數(shù)學期末考試,我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學生甚至中下游學生不該出現(xiàn)的!當這個分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。
回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是,直到那一天……
那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!
經(jīng)過我的'努力,我終于在五年級下半學期的數(shù)學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!
人,是在挫折中成長的,所以,當我們被絆時,一定要起來,不能在困難前低頭!
挫折伴我成長作文4
在人的一生成長中,最重要的不是成功,而是挫折。
鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了寶島;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯,還寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學習﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過一次次的考驗才能獲得成功,可能第一次不會成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。
挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗,比如說愛迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因為試了一種種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會有如此耐用的'電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事,一個挖井人,挖了一口井﹑沒水,第二口井﹑也沒水,挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了,這時他卻放棄了,就在第二個人來挖時,第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事,我們應該從跌倒的地方站起來再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來,那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子,人生就沒有下一步了。
挫折伴我成長作文5
當你能夠正視那些挫折與失敗時,我想,你已經(jīng)長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑,我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡,精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣?
老師的鼓勵,同學的祝福,媽媽的關心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進了決賽,天天議論著怎么為我慶祝。而我,卻——
我是如此不甘心,一路奔跑著,只想逃避,只想離開這里,離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的重擔;心,才不那么累。不知跑了多久,我才停了下來,坐在長椅上,環(huán)顧四周,這似曾相識的地方。哦,原來是我常來的公園。在記憶深處,它是那么可愛、清新,而如今要被拆掉了,看著荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲溫暖,再次被無情的現(xiàn)實所毀掉。
“丫頭”。迷茫中,突然聽到有人在叫我,是媽媽,可我沒回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會失望嗎?我在心里問自己!皼]人會怪你的”。媽媽站在我旁邊,輕聲說!俺晒κ且粋個失敗而筑成的,只要勇于面對挫折,面對失敗,你才能戰(zhàn)勝自己,超越自己……”我沒有說話,失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣,話不多,但說的話卻能讓我深思。心,漸漸平靜下來,風輕輕拂過我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現(xiàn)在我的'腦海里。是啊,我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西,哪一點失敗又算得了什么呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺得自己輕松了許多,也成熟了許多。
“我一定會成功的!”我仰望著天空,向它吶喊。我轉過身,擁抱媽媽,她隨即露出會心的微笑,說:“丫頭,你長大了。”是啊,我長大了,那一刻,我終于明白,長大不只是身體成熟,更是心理的頑強和思想的成熟!
那一刻,我長大了
挫折伴我成長作文6
生命是海洋,生活則恰好是輕舟,揚起了挫折的風帆。穿梭于人生的汪洋之中,迎接著生命中的喜悅與成功,而碰撞出的是或悲傷,或苦惱,或幸福,或汗水。
高山在無聲中訴說著威嚴,海洋在翻騰中訴說著洶涌,成長的經(jīng)歷在訴說著那些挫折與不幸。美國總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學習不好,但在不斷追求與奮斗中實現(xiàn)了人生的夢想。許多事實告訴我們,在經(jīng)歷了大風大浪的洗禮之后,才會出現(xiàn)美麗的彩虹。
畢業(yè)典禮上的那首歌結束了我的小學生涯。小學生活給了我難忘的.回憶,同時也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中,我由于粗心失去了十幾分,排名也退步了許多。殘酷的事實無時無刻在鞭策著我,使我每每想起總會有些酸楚。班主任對我說:“這次成績很不理想,難道你準備用這樣的成績來回報家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里,讓我難以呼吸。從此以后,我對自己的要求很高,在臨近期末考試的一個月里,我復習了兩套數(shù)學卷紙和一套英語卷紙。這樣的復習生活雖說讓我感到身心疲憊,但收獲更多的是老師的認可和同學的贊許。更重要的是,每一個人的眼神仿佛在告訴我:你一定行。在考試中,我取得了好成績,回報了老師及父母。這也使我明白了一個道理:挫折并不可怕,可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰(zhàn)勝它。在人生道路上,只有越過一座座山、跨過一座座嶺之后,才會懂得什么是苦盡甘來。
人生的俯仰之中大有精彩之處,只有一路顛簸而來,才有了勇氣。
挫折伴我成長作文7
“成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠很遙遠,可它時時刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學會面對挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風雨,才能到達成功的彼岸。
上學期臨近期中考試時,我們做了一次數(shù)學測試。對于考試,我從不復習,從不緊張,也從不檢查。因為我相信自己。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來。快下課時,我終于想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我知道這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上!岸!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。
這兩天,我忐忑地遐想自己的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對,翻到第二面,我驚呆了!疤彀 本尤恢粚α藘傻李},從沒遇到過這種情況?纯闯煽67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看自己最后做的那兩道題,思路是對的,可答案是錯的,如果自己檢查一下,上八十是絕對沒問題的。
看著看著,我知道自己的錯誤了:我沒有認真對待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我知道了,要認真對待每件事,每個任務,每場考試,這樣才會有收獲。
我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和總結了一些哲理,我成長了。
說實話,我希望生活給我很多的考驗與挫折,因為經(jīng)受一次困難,就會讓我學會了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學會了反。唤(jīng)受了一次恥辱,讓我學會了振作。我感謝生活中的不幸,感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折,是我成長的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠到達不了成功的彼岸!
挫折伴我成長作文8
挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時,我心里一陣緊張,結果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時,要身體往前傾,還要不斷的.踩水,這樣才不會嗆水!卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時,我努力模仿爸爸的動作,我真的浮起來了,我好開心啊!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長的道路上,你不可能一帆風順,你可能會在航行中遇到驚濤駭浪,但請你一定要勇敢的面對。記住,挫折能讓我們更快更好的成長。
挫折伴我成長作文9
花因蝴蝶而美麗,人因挫折而堅強。人生的漫長道路,挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友,跌倒時教會你堅強;把挫折視為你的老師,傷心時教會你微笑;把挫折視為你的人生接力棒,教會你不服輸?shù)木,為你的人生添姿添彩?/p>
成長路上的挫折使我的人生津津有味。小時候的我對外界充滿強烈的好奇心,就像魚兒渴望在大海中遨游一樣。
那是一個有月亮的晚上,我們像往常一樣來到廣場中心,只見一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈,靈活地拐彎,靈活地跳躍。我瞬間看呆了,好像來到了旱冰世界,自己也在滑。不一會兒,大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂呵呵地走了。突然,一個奇妙的想法在我的腦袋里綻放:我自己也可以滑旱冰。∠氲竭@兒,我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了,“媽媽,我想滑旱冰!薄鞍,你才這么小,長大了再說吧!”媽媽沒好氣地說道。
我像一個泄了氣的.皮球,悶悶不樂地回到家中。媽媽見我不高興了,就安慰道:“你要是會滑我就給你買!薄拔耶斎粫恕!蔽易砸詾槭堑卣f道。于是,我便開始學旱冰?墒菦]想到我總是摔倒,磕得腿都疼了,我生氣地把旱冰鞋扔到一邊,嗚嗚地哭起來。媽媽鼓勵我:戰(zhàn)勝挫折,走向成功!
經(jīng)過一個月的艱苦訓練,我終于學會了滑旱冰,F(xiàn)在我長大了,每當看到鞋柜里那雙旱冰鞋時,便會想到這件事情。
在我們的成長道路上,自然少不了挫折與成功,正是因為有了它們的陪伴,我們才不斷成長起來。
挫折伴我成長作文10
“下面開始發(fā)卷子!”老師大喊一聲,全班立刻安靜下來。
我緊咬嘴唇,用手扯著桌布,揉成了一個小團。當老師一個一個從高到低分發(fā)卷子,并且上臺的同學一個比一個臉色難看時,我就知道我完了。當老師念到了我的名字,讓我上臺領卷子時,我低下了頭,緩緩地走過人群,立刻抽走了我的卷子,在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時,在我的眼里,同學和老師都變成了惡魔,張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上,我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂著腦袋,大樹也變成了小說中森林里的'古樹,彌漫著詭異的氣息。我抬起頭,看不到太陽,天變得陰森森的,十分恐怖。樹杈上的幾只小鳥一改平日婉轉的歌聲,變成了尖叫的聲音,好像也在嘲笑我。時不時還吹來一陣冷風……
我真的還要繼續(xù)這樣嗎?這段時間我一直沒有好好學習,作業(yè)也是應付,課前不預習,課后也不復習。這倒也罷了,上課我沒有專心聽講,不是犯困就是和同桌說話、玩游戲,還和前后左右傳紙條,我當然是最后一名了,怪不得連路邊的動物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!
回到家,我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此,我上課認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成作業(yè)……
“下面開始發(fā)卷子!”又是大喊一聲,而此時的我信心滿滿地坐在座位上,等待著老師!暗谝幻笔俏遥∥医舆^卷子,全班同學和老師都變成了天使,微笑地看著我。我向窗外看去,花兒向我點頭微笑,大樹十分翠綠,小鳥也婉轉地唱著歌,好像在為我祝賀……
挫折伴我成長作文11
看著一張張浸透著努力,勤奮獲得有證書,一個欣慰的微笑蕩漾在我的臉上,別人看見了也許是稱贊,或許是羨慕,但是只有我知道那一張張證書的來之不易,它記錄著我成長的足跡,所有的快樂與挫折……
所有的成長并非一帆風順,可以說是有很多坎坷,磕磕碰碰,在失敗中摔倒時,我一次又一次的在挫折中爬起,向前走,又摔倒,再爬起,再繼續(xù)勇敢、努力地向前走……
記得古箏考級的時候,我多么的希望那時的時間永遠停住,因為當時實在是太苦了!
那時我在無休止的練習,向往自由的.我再也不能跑跑跳跳,只能在琴房中練習,我的手彈熱了,泡一下冷水,繼續(xù)練,我的手酸了,休息一下,繼續(xù)練,我的手彈起泡了,涂一下藥膏,再繼續(xù)練。
這樣努力的練習,刻苦的練習,讓我覺的沒什么關系,只要考級考過了就可以,當我再把這首曲子完整的彈給老師時,一名冷冷的“不行!”使我徹底的失去了自信,我無奈,這時挫折像一座高山一樣,擋在了我的面前,我要想辦法爬上去!每當我要爬上去的時候只是因為手指一滑而摔了下來,終于,我在挫折中學到了堅強,擁有了勇氣,當我真正爬上這座“挫折山”時我知道我成功了!古箏的考級證書正被我緊緊地握在手中!
有時挫折像一座高山,你只要有勇氣爬上去就可以了,有時挫折像是在和你賽跑,只要你堅強一些,騎過這些石頭,我相信勝利一定就在前方!
挫折伴我成長作文12
一個人要想長大,有太多的需要;有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間;有的人需要的是一個上學的機會,這些我都擁有,擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會,然而,我要想長大,最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人,他還是一個三歲小孩子,不懂得社會,因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西,所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無窮的幸福,讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中,有太多的父母的關愛和呵護,很少經(jīng)歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力,有父母關愛、家人關心多好!”其實這個觀點是錯的!這樣不是最好的。父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂,真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂!那樣的`快樂才會讓人回味無窮!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折,我不是沒有堅持下去,只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗,我終于成功了!
一個人在社會的道路上,會遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅持下來,那才是一個真正的大人,因為他擁有經(jīng)驗,他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子!要成功,還有很長的路要走;要長大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!
挫折伴我成長作文13
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光只有一步步克服挫折挑戰(zhàn)挫折享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀沉著去乘風破浪如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒任何生命不堅強,必不能安然存在若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的`錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大頑固而白白流失如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀學會堅強保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折伴我成長作文14
挫折,是我們成長中一劑不可多得的苦口的良藥;挫折,是我們成長中一縷需要細細品味的芬芳;挫折,是我們成長中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒;挫折,是成長所需要的。--題記
挫折是我們成長中一筆不可多得的財富。就好比在大森林中迷路,挫折就是那張珍貴的地圖,它引導我們繼續(xù)尋找寶藏;又好比在大海中迷航,挫折就是那座耀眼的燈塔,它指揮我們順利返航。
如若談遷,歷盡數(shù)時將一部傳世巨作《國榷》寫成。一家人正在欣喜之際,誰料當晚便招來賊人前來偷盜,家里被洗劫一空,當然也包括那部書稿。家人原以為經(jīng)過這次之后,談遷會消沉下去,不再提書稿的是。沒想到談遷只是整理了一下自己的心情,便又操起筆桿繼續(xù)伏案奮筆疾書。終于,談遷歷時數(shù)年,這部傳世佳作又重新出現(xiàn)在人們面前。這時,人們發(fā)現(xiàn),談遷臉上沒有過多的欣喜,取而代之的是一臉的淡然。
是挫折磨煉了他;是挫折讓他明白了過多的期望反而會產(chǎn)生更多的失望;是挫折讓他學會了平常心;是挫折讓他學會了坦然的`面對眼前的一切;是挫折讓他知道了勝不驕,敗不餒。
挫折是一把雙刃劍。有的人會把它當做前進的動力,奔向自己人生的理想,人生的目標;但是有的人亦會把它當做阻礙自己前進的絆腳石,從美國次便一蹶不振,日益消沉,自甘墮落。因此,我們要更好的利用挫折,把她當做一塊跳板,跳向我們的人生目標,跳出我們理想的高度。
成長中因為有了挫折才變得五彩繽紛,挫折給予我們真理,讓我們在真理之門面前不再低徊不已;挫折給予我們耐心,讓我們細心的走過成長的每一道坎。沒有挫折的成長,則是索然無味的。
生命誠可貴,愛情價更高。若為挫折故,二者皆可拋。朋友!成長,需要挫折。
挫折伴我成長作文15
我的成長并非一帆風順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關系,只要能考級過關就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的'打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學會了堅強,學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時,我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
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