成長中的挫折作文(12篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長中的挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長中的挫折作文1

　　我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。

　　大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。

　　我的出現(xiàn)，教會你勇敢，

　　連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。

　　與我抗?fàn)�，你學(xué)會思考。

　　成長的過程，最需要朋友�？赏蝗幻鎸�好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。

　　將我打倒，你擁有樂觀。

　　你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的'樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。

　　我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

　　你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

　　成長中，我最重。

成長中的挫折作文2

　　挫折，是人生中必須出現(xiàn)的一道心墻，擋住了追逐成功的道路，得鼓起勇氣將它推倒；挫折，是一注污水，隨時會流入生命的大海中；挫折，是人生的絆腳石，讓人磕磕絆絆走完一生……

　　那天，數(shù)學(xué)考試，總分是110分，我卻只考了104分，當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我面前的時候，我呆住了，不知所措�；氐郊�，一蹶不振，無精打采，心里十分難過，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來，才慢慢長大。那么。就會在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過意不去呢？”

　　“對”我馬上就振作起來，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來，這次的成績只能代表一次；但如果我不能站起來，那么，這次的.成績將代表我的一生�！�

　　考試失利，我將會認(rèn)真分析錯題，下一次考試，我的成績將是雨后的小竹筍——越來越高。

　　茅以升曾說過：“困難只能嚇到懦夫懶漢，勝利永遠(yuǎn)屬于敢于勇攀高峰的人�！�

　　我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過，因為陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而難過，那它就見不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷，那我們將永遠(yuǎn)不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長，如果因為有了挫折而言敗，人生將永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)成功與幸福。

　　這一次的考試令我心動，他點(diǎn)出了我平時功課的不足，讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現(xiàn)這樣的挫折，讓我更能成長�！按煺邸�，真的讓我心動了。

成長中的挫折作文3

　　春天不會一直存在，但冬天使我們有新的希望；花朵不會一直盛開，但幼苗使我們看到另一番景色；天空不會一直晴朗，但烏云后是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望，人生才如此精彩。

　　兩歲時，一個剛會說話的小男孩坐在門前，臉上掛滿淚水，寫滿恐懼。他怕在幼兒園里受欺負(fù)，腦中回蕩著“不去”二字，這時，媽媽疼愛地抱起他，慈愛地對他說：“孩子，沒事，不用怕，幼兒園里可多好玩的，孩子們都喜歡玩在一起呢�！边^了一會兒，小男孩堅毅地抬起頭，勇敢地走出家門。最后，果真如媽媽所說的，小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

　　六歲時，一個美麗的早晨，一位“紅領(lǐng)巾”呆呆地望著手中的試卷，頓時便沒了力氣。一天下來，所有的課“紅領(lǐng)巾”都沒聽好，仍是沒精神的樣子。放學(xué)后，“紅領(lǐng)巾”拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去，回到家后，“紅領(lǐng)巾”不好意思地把試卷放在爸爸面前，爸爸看到先是一瞬間地驚愕，隨后便是滿臉地鼓勵：“考得不是很理想，不過沒事兒，畢竟沒有常勝將軍嘛，但重要的是——分析錯因，來，我們父子倆分析分析原因。“從此，“紅領(lǐng)巾”奮發(fā)了，每次考試都名列前茅，那位“紅領(lǐng)巾”就是我。

　　十一歲，一個演奏選手正在演練房里獨(dú)自練琴。他很努力，但他看著自己的'錄像，仍是不完美。他便又練習(xí)三五遍，但都不完美，演奏選手傷心極了，他把琴放在一邊，身子一揚(yáng)，躺在地上。突然，兩歲與九歲的事涌上他的心頭，他“唰“的一聲坐起，腦中回響著：兩歲與九歲的困難克服了，更何況現(xiàn)在呢？但這時，另一個聲音出現(xiàn)了：但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話，演奏手便又躺了下去。但過了一會兒，他又想到：那時才幾歲，現(xiàn)在已經(jīng)十一歲，挫折不僅僅帶來成功，還帶來成長啊。于是，這位選手想盡了辦法，終于完美了，隨后，他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

　　陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)歷了些折，我不僅成功了，還成長了。經(jīng)歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合！

成長中的挫折作文4

　　人生若只似流水，那潺潺的溪水一緩而過，又留下了什么？

　　清澈的、透明的、純凈的，不被外界所沾染的流水固然是高潔的，卻何嘗沒有有一絲嬌氣。不經(jīng)歷磨難，哪來的意志？這么說，確實怪不得水的柔軟。

　　世上是沒有生來就能一輩子的風(fēng)調(diào)雨順，凡事不要奢求得太多。是如此，一生坎坷，就像在荊棘叢中，持劍闖蕩，面前有太多的刺，唯有鼓起勇氣，一砍砍下去，才能沖破障礙。你難免被鋒芒傷害得體無完膚，又能怎樣。相比之在荊棘面前傻傻待著，雖有劍卻揮動不了，顯然不是更好一些嗎？

　　既是挫敗，就該崛起，而不是在挫敗中苦嘆，繼而沉淪。

　　小的時候，我們愛幻想，總后做些幼稚的事，被父母一頓批評之后，我們便喪失了信心和激情，我們膽怯與責(zé)罵，其次就是做錯事后滿滿的挫敗。

　　再大一點(diǎn)，我們開始注重自己的'衣食，人與人之間，相互的攀比，使虛榮心在肆虐地漫延，覺得穿得不如人好看，眼神直勾勾地盯著別人，要不就是低頭埋看，又是挫敗，心里酸溜溜的感覺跟吃了青梅一樣。又盡是些不甘和憤懣。

　　現(xiàn)在，又終日在書海中暢游，排得滿滿的課、一節(jié)壓著一節(jié)，學(xué)習(xí)壓力似乎逼得人喘不過氣。考試成績、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力，哪場不是斗爭。你追他，他趕我的，誰都想爭第一。偶爾有個對手，一不留神，占了下風(fēng)，又是挫敗。你會對生活沒有了信心，深深感嘆自己的沒用，技不如人，暗自苦惱。

　　挫敗是灑在溪水里的一滴墨水，輕觸水面時，還是那么深暗，但卻漸漸散開，直至被水凈化，這又代表了水的堅韌。

　　不被困難打倒，不被虛假而蠱惑，不被挫敗所左右。以積極、樂觀的心情對待，縱然挫敗是多么的令人不悅。只要你夠堅強(qiáng)，夠自信，我相信它一定會煙消云散這只攔路虎也會乖乖走開。

　　挫敗是石頭，總會浸沒水底；

　　挫敗是警鐘，總會驚醒你前進(jìn)；

　　挫敗是燈塔，總會照亮成功的路。

　　不要抱怨吧，挫敗是朋友，只不過是換種方式關(guān)懷你罷了。

成長中的挫折作文5

　　看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。

　　看著那一張張滲透了高興，勤勉的獲獎證書，考級證書，欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見，或許會傾慕，或許會稱頌，但只有我自己曉得，張張證書都是那末來之不易，它記載著我成長的萍蹤，成長中的.高興與無數(shù)的挫折。

　　我的成長并不是風(fēng)平浪靜，可以說隨處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中摔倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又摔倒，又爬起，繼續(xù)向前……

　　我明白的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時候停住，由于太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美好，讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上，彈，練！天天六個小時的妖怪式練習(xí)，將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，歇息一下，再繼續(xù)。耐勞，高興的實習(xí)，本來讓我覺得沒什么瓜葛，只要能考級過關(guān)就行了。然而，當(dāng)我完全地將全部曲子彈給教師聽時，1句冷冷地“不行！”，完全襲擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我渺茫！

　　教師的襲擊讓我倍感失敗，從未云云遭到挫折的我，很懊喪。挫折像一座高山，擋住了我進(jìn)步的路，我曉得，只有高興向上爬，翻越挫折這座高山，我才能勝利。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會了剛強(qiáng)，學(xué)會了尋覓法子。當(dāng)我終究爬過“挫折山”時，我曉得，我已經(jīng)勝利了。十級的考級證書被我握在手中。

　　成長是跟自己競走，被挫折絆倒其實不可怕，只要剛強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，成功就會在成長的路上等著你！

成長中的挫折作文6

　　成長需要挫折，用微笑面對挫折。

　　當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。

　　有挫折了：前一周，有一場年級大考極為重要!要在年級上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!

　　挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的.微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!

成長中的挫折作文7

　　挫折可增長經(jīng)驗，經(jīng)驗?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對。

　　我是一個個性有時很安靜，有時很調(diào)皮的小女孩。安靜時不會闖禍，調(diào)皮時卻會不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會很自責(zé)，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級時的第三次月考老師公布成績時，我竟然連前三名都沒有。那個時候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！

　　又有一次學(xué)校舉辦語文競賽，因為我平常作文成績很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當(dāng)下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當(dāng)時我四年級的導(dǎo)師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因為知識涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當(dāng)下我的心情突然開朗許多！

　　在這兩次的受挫的事件當(dāng)中，成績不理想的問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中，透過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的'盲點(diǎn)，還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒學(xué)會呢！

　　我從挫折中學(xué)到了：體驗過挫折才會學(xué)到更多事，挫折不一定都是不好的，當(dāng)挫折傷害了自己，要去解決才會讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！

成長中的挫折作文8

　　挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經(jīng)歷挫折的考驗，你就能迎來人生的新高峰！

　　在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關(guān)斬將，從數(shù)千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗，進(jìn)入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！

　　比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現(xiàn)場，作好了最后的準(zhǔn)備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個環(huán)節(jié)中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”，走著專業(yè)的模特步向前走去，還不時擺出一個個可愛的動作，評委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞，我高興極了。

　　可是，好景不長，在最后一個環(huán)節(jié)——才藝展示就要開始時，組委會的哥哥卻告訴了我一個不幸的消息——我的`CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎么辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當(dāng)逃兵！于是，我走上臺，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現(xiàn)，臺下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時信心大增，堅持表演完整個節(jié)目。在臺下，媽媽已經(jīng)汗流滿面，我也強(qiáng)忍住眼淚，把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

　　感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會珍惜挫折，向著成功的彼岸前進(jìn)。

成長中的挫折作文9

　　一個年輕人到河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只會飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人，年輕人明白，這絕對不是一只普通的家鴨！

　　年輕人向鴨子的主人表明自己想買下這只鴨子。可他聽了主人的一番話之后，眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會飛，是因為它沒有雙腿！我頓悟：一只家鴨面對挫折，面對人生的`一大抉擇時，毅然地選擇了既失之，則安之的生存方式，求生的欲望迫使它追求上進(jìn)，塑造另一個自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀，一切皆有可能，鴨如此，人亦然�！氨会t(yī)生認(rèn)定他這輩子是不可能站起來的瘸子，怎么可能當(dāng)上美國總統(tǒng)？不可能的！”在大多數(shù)人看來，這是完全不可能的！但羅斯福卻憑著自己超人的毅力和一絲充滿激情的執(zhí)念成功的當(dāng)上了美國總統(tǒng)！是��！一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上，才能發(fā)揮出亮人的光彩！所以我說，人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩，人生因挫折而精彩！鷹，因為有一雙龐大有力的翅膀而翱翔于天空，人生也是因為有了挫折這一雙隱形的翅膀才方可活出精彩！如果說，失敗是成功之母，那我倒認(rèn)為，挫折是人生的指路明燈，是人生前進(jìn)的動力！人從呱呱墜地起，就是為了把挫折這塊絆腳石，轉(zhuǎn)化為助自己一臂之力的墊腳石，一次又一次，一層又一層，方可筑起摩天大樓，鋪起平坦大道！“沒有腿的家鴨可以生存嗎？不可能的！”

　　在一般人看來，這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因為，它有一種不變的信念，我相信，只要有信念就一定會翱翔高飛！讓挫折插上一雙隱形的翅膀……

成長中的挫折作文10

　　人生中有許多難關(guān)要過，挫折，它常常伴隨著你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。

　　我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。

　　就在那一次的實驗中，讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味，那次晚自習(xí)是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實驗，由于第一次我對實驗的工具以及作用都很陌生，浪費(fèi)那一節(jié)課，所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個燈泡，我順利的做完了這個實驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。

　　可挫折還是不死心，又卷土重來。電路的導(dǎo)線長弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那么容易的’。氣的我沒法弄，但這次我沒有經(jīng)任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創(chuàng)造的困難，挫折這回可沒辦法了。

　　挫折這個朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。

　　今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的.哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會，它卻驕傲的說;哼，看你過不過了這一關(guān)，最后，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會兒背的就剩幾句了，挫折這個搗蛋鬼起初它的想象時，它就放過了我，最后的結(jié)果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。

　　挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學(xué)習(xí)中，它是為我創(chuàng)造問題，讓我從中學(xué)習(xí)知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。

成長中的挫折作文11

　　我一直在媽媽的搖籃里成長，每一天都十分開心、 快樂，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。

　　我在學(xué)校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過，放學(xué)爸爸沒有時間來接你時，你坐公交車回來。在陽光明媚的時候，爸爸都來接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對呀！怎么沒來接我呀？也許是他們沒有時間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車來了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過的水坑已不計其數(shù)。

　　終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺。“你們有空睡覺，就沒有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢中驚醒，說道：“那是故意的.！”媽媽聽到這話對我很失望，但我沒看出來，媽媽說：“我們小時候都是自己走著上學(xué)，沒有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對我觸動很大‘往后的日子里，我面對了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個人只有受到過挫折才能走向社會，只有面對過風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅強(qiáng)!

成長中的挫折作文12

　　每個人都會有一本自己的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閱這本屬于我自己的書，感受他給我?guī)�來的親切、自豪或是愧疚。

　　這段篇章名副其實——?dú)g樂篇作文

　　這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親夸我說：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表揚(yáng)我說：“真棒！”這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

　　然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的'失敗征服，而我爭強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

　　自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

　　剛剛進(jìn)入初中，成績一直走下坡路。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當(dāng)聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他并沒有說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道�！�—陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

　　這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章——領(lǐng)悟篇。

　　面對生活，面對挫折，我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母�！边@句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細(xì)細(xì)品味，你終會有所領(lǐng)悟的……

　　成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。

【成長中的挫折作文】相關(guān)文章：

成長中的挫折07-29

成長中的挫折04-28

成長中的挫折作文02-25

成長中的挫折作文02-25

成長中的挫折作文08-20

成長中的挫折作文04-30

成長中的挫折初中作文05-01

成長中的挫折作文450字04-29

成長中的挫折作文（精選49篇）01-13

成長中的挫折作文9篇04-27