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成長路上,有你真好作文

時(shí)間:2023-05-02 03:50:59 成長作文 我要投稿

成長路上,有你真好作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長路上,有你真好作文,希望對大家有所幫助。

成長路上,有你真好作文匯編15篇

成長路上,有你真好作文1

  他,其貌不揚(yáng),因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時(shí)發(fā)怒揍我,有時(shí)又跟我有說有笑。媽媽不在時(shí),他總能讓我心中充滿陽光。

  秋日的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們父子倆來到青林灣公園的橋下,開始了捕魚行動(dòng)。我把自制魚竿用力一甩,魚鉤重重地砸向水面,直聽“撲通”一聲,魚鉤落入水里。我看見了魚竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著,我便把魚竿一提,結(jié)果太令人可笑了,魚餌不知去向何處,魚鉤上卻不見有魚。這時(shí)耳旁傳來一陣陣笑聲,原來在我釣魚的'時(shí)候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開玩笑說我是一個(gè)“笨蛋”,連魚都釣不上來。我卻不服氣地說:“你有本事給我釣一條魚上來,你肯定也釣不上來的!庇谑,爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問:“這東西也能抓上魚來?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的就撈上來了一條大魚。我在想這里是不是魚窩點(diǎn)哪?只聽爸爸向我介紹,這里確實(shí)是魚窩點(diǎn)。我正聽著津津有味的時(shí)候,腳下突然一滑,下身掉進(jìn)了河里。說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來。

  爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人,常常教導(dǎo)我,每次我都用心地學(xué)著。

  歲月無情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長道路上,給了我歡樂,有他陪伴,真好!

成長路上,有你真好作文2

  在我的成長路上,離不開的,就是書,就因?yàn)橛辛怂,才有現(xiàn)在有豐富知識的我們,書是我們學(xué)習(xí)的好友,是我放松心下來的好東西,也是我的未來的“金錢”。

  在我們上學(xué)期間,不能離開的就是它,在上課,我們的課本把我們帶進(jìn)了書的海洋,里面是我們不可估量的知識,我們美好未來的生活有百分之五十是因?yàn)橛辛怂,在名人的眼里,書是如此?珍貴。

  書是我的朋友,我無時(shí)無刻離不開它。

  記得一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)丟在家里,媽媽沒有及時(shí)送來,使我焦躁不安,這時(shí)我的同窗好友向我傳遞來了一本書,它是《調(diào)皮的日子》,我打開書,看著看著,進(jìn)入了書的世界,這本書的主人翁是小沙,朱多星,他們與姑父、姑媽……經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒,使我也樂在其中,不知這本書陪伴了我多久,但這時(shí)間對我來說只是一瞬間,這是多么的悠閑自在呀!

  下午媽媽終于把書送到了學(xué)校,用了半個(gè)小時(shí),補(bǔ)完作業(yè),就回家去又看起書來了。

  一次,那天天色不好,我失落的拿起88分的卷子回家,我不想以前一樣,像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,興高采烈,蹦蹦跳跳的回家,我輕輕的推開門,趁媽媽不注意的走向房間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,見我面無血色的臉,就知道了我的一點(diǎn)小心思,她并沒有開口罵我,而是讓我自己靜一靜,我進(jìn)房間的第一件事,就是拿起書本放松自己。

  書無時(shí)無刻的陪伴我,讓我有了新知識,讓我放松了一顆小小的心,也給了我未來的“金錢”。

成長路上,有你真好作文3

  你是我傾訴的對象,你是我烈日下的陰蔽,你是我在無助時(shí)的依靠,你是我成長時(shí)的老師。你就是我家門前花園中的一棵大樹。

  無論是風(fēng)吹日曬,狂風(fēng)暴雨你都屹立在那小草身旁,讓雄鷹在你身上停歇。

  每次當(dāng)我傷心難過之時(shí),我總會(huì)向你訴說我的痛苦,你總是耐心地聆聽,你的根須深處埋藏著我無法向別人傾訴的秘密。

  你總是讓那些玩耍后疲憊不堪的孩子在你身旁乘涼,這不就是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?當(dāng)你成長之時(shí)你可以朝后看,去善意幫助那些還未成長的孩子,去開導(dǎo)他們,就如老師一般去開導(dǎo)幫助他們。

  正如有一次,我成績考的太差,受到了母親的批評。我走出家門抹了抹眼淚,來到了你的身旁?匆娔闵砩闲麻L出的嫩芽,我的心情開朗了一些。開始向你訴說我的委屈,而你卻挺挺身子來告訴我應(yīng)該怎樣解決。那使我明白了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去向那些未知的痛楚大膽招手,去接受愈合。

  還有一次正值小學(xué)畢業(yè)之時(shí),想到快要和小學(xué)的同學(xué)告別時(shí),我不禁淚眼蒙蒙了。看看你滿頭黃發(fā),我的心情低落了。一陣風(fēng)吹過冷颼颼的,但是地上的小草在這風(fēng)中還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。你身旁的朋友雖然在逐漸減少,但明年春天卻會(huì)遇到更多。我釋懷了,人生起起落落卻可以交到新的'東西,我何不往前看,去結(jié)交更多的朋友。分離也許就是為了下一次更好的相遇吧!

  我坐在窗前望著你,突然一身細(xì)嫩的尖叫發(fā)出,你身上的鳥巢中露出了幾個(gè)小小的腦袋,小鳥出生了,鳥媽媽也快樂地啼叫著,也許他們就是你的新學(xué)生吧!天還是像往常一樣的湛藍(lán),而看天的人卻變了,這也許就是成長的代價(jià)吧!你也在老去了。

成長路上,有你真好作文4

  一個(gè)晴朗的下午,我坐在院子里看書,突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾,那多肉水靈靈的,綠油油的,真是好看,我看著圖片,思緒回到了原來。

  那也是一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽游走于花草之間,買回了它———一盆多肉。它很好看,嫩綠的葉片肉嘟嘟的,擠在一起極像一朵綻放的花。

  我把它擺在陽臺上,每天都看著他,一日不看就心生不悅。精心的照顧他,可是沒過多久,我漸漸地冷淡它了:不再為它澆水了,不在輕輕撫摸它那淡綠色的'葉片了。多肉,可憐的多肉,在被我置之不顧的日子里開始憔悴了,他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃,起了小小的褶皺,整盆的多肉開始枯萎了,似乎在告訴我他需要照顧,需要喝水。

  媽媽在整理物品時(shí)看到了它,給它澆了一點(diǎn)水,第二天早上,我來到陽臺上,詫異地發(fā)現(xiàn),它那枯黃的葉子上有了一絲綠色,莖也硬了起來,不再軟塌塌的了,我十分好奇,于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。

  傍晚,我興沖沖地走到陽臺上來看多肉,多肉干枯的葉子全掉了,取而代之的是幾片嬌小的嫩葉,稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來,變得很跟從前一樣,水嫩了,那顏色更加綠了,綠中還夾著一絲絲粉紅,多么漂亮啊,多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊,我不禁的感嘆道。

  只要心中還有向上的希望,又有誰能阻擋你的前進(jìn);只要積極奮斗,頑強(qiáng)拼搏,終能看到春天的陽光。

成長路上,有你真好作文5

  一片落葉掛在我房間的墻上,成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。

  我上幼兒園時(shí),爺爺總是一個(gè)人去公園,有一天他終于帶我去了,草向我招著手。

  我剛剛走進(jìn)公園,就被秋天的美景吸引住了,蘋果樹上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí),那紅紅的大蘋果看起來就鮮嫩多汁,一看就讓人垂咽三尺,還有那一堆堆的落葉,平鋪在地面上,像給大地蓋上了一層被子,金黃金黃的,走在上面,“吱吱”的聲音整齊地響著,回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。

  爺爺帶我到一棵銀杏樹面前,語重心長地對我說:“看到這么多落葉了嗎?這棵樹就像我,這些落葉就像你們,我們嚴(yán)厲的對待你們,就是為了不讓你們被風(fēng)吹走,堅(jiān)強(qiáng)的長在樹枝上,這樣,才能過完人的一生,才能過好!睜敔斆业.頭,繼續(xù)說道:“人的這么一生很長,必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,你們沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣,沒有好好的長在樹枝上,輕易地就被風(fēng)兒吹走了,世間萬物都與人有著相同的地方,當(dāng)你們長大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們對你嚴(yán)厲是對的,只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你才能變得更好,更優(yōu)秀,總之,請你認(rèn)真!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我慢慢地走過去,挑了一片最黃的枯葉,慢步走回了家。

  我把它掛在墻上,當(dāng)我疲憊時(shí),看他一眼,仿佛就渾身充滿了力量,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  落葉,成長路上,有你真好!

成長路上,有你真好作文6

  我成長路上,有你真好!

  在我的小學(xué)生涯中,有個(gè)地方令我夜夜思念——我家鄉(xiāng)的小河。

  那河我不知從哪里流來,也不知奔向何方,我愛的只是在我家鄉(xiāng)能看到的那一段。我只有放長假時(shí)才會(huì)回到家鄉(xiāng),那便是我最常去的地方。

  當(dāng)吃完晚飯后,順著河邊逛一逛,撥開蘆葦,走向石臺階,就是小河邊的石灘,大大小小,五彩斑斕,都靜靜地躺著,享受著溫暖的陽光。

  蘆葦蕩漾,從中折一根下來,“雪”飄啊飄啊落進(jìn)水里,驚起一圈圈波紋,慢慢擴(kuò)散,然后帶著“雪”漂向遠(yuǎn)方。

  水是冰涼的,涼到心底,翻過一塊滑溜溜的石頭,一只只河螺趴在上面,鴨子的晚餐可要豐盛了。

  水十分清澈,可以清楚地看到水底的石頭和上面的沙子,水流的時(shí)候幾乎沒有一點(diǎn)波紋,小小的魚兒見人就驚慌地亂竄,躲到石頭后面。

  太陽羞澀地躲到了青山后面,只剩下一抹殘陽,天的那邊似乎不小心被太陽燒著了,濃艷得化不開的一抹橘紅色。天把石頭映的橘紅,太陽把光灑在了河上,河面上金燦燦的。太陽漸漸下沉,我仍不肯離去,仍沉醉在美景中。云醉了,悠悠地飄著;竹子醉了,風(fēng)一推便都倒了;蘆葦醉了,一株靠在另一株上,微風(fēng)穿過樹林而走,發(fā)出了夢游的囈語,卻格外清晰。

  天徹底黑了,我才戀戀不舍的`回去了,那抹忘不了的橘紅,寄托了我對家鄉(xiāng)的無限愛戀;厝r(shí),夜是寧靜的,心也是寧靜的。

  故鄉(xiāng)的河,成長路上有你,真好!

成長路上,有你真好作文7

  他,其貌不揚(yáng),因?yàn)殚L年在工地工作,皮膚曬成古銅色,頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長路上,他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角,讓我一直覺得,有他真好。

  他是我的爸爸。無論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,他一有空就陪我玩,如春天的陽光般照亮我的`童年。

  那是一個(gè)星期一下午,下起了大雪,鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來。不多久,地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來,地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了,我便朝爸爸嚷著:“爸爸,堆雪人!”

  爸爸把車靠邊停下,從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套,拍拍上面的灰,吹了口氣,說:“寶貝湊合著用一下吧!“

  由于其他地方積雪較少,我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來。爸爸在地上挖了一坑,把坑旁邊的積雪攏起來,在手里捏成球形,放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。

  我呢,廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來的樹枝和小石頭。

  找齊以后,我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹枝?粗⊙┤擞腥さ臉幼樱倚α。只覺得,有他在,真好!

  一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來,在草叢里亂找:”爸爸,這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來給爸爸看。爸爸皺皺眉頭,說:“不是,芥菜是長的很平的。"

  我聽了爸爸的話,又找了起來,后來就找到了很多很多。爸爸說:”彤彤,走了,晚上我們包芥菜餃子吃吧!”

  牽著爸爸的手,我想,有他,真好啊!

成長路上,有你真好作文8

  在這漫漫成長之路上,總少不了你的陪伴,無論酷暑嚴(yán)寒,你總是在我身邊。書籍,成長路上,有你真好。

  昏暗的燈光下,梳妝鏡前,我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》!爱(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對過了最痛苦的事,就再也沒有什么可以擊倒他了!笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的,書中出現(xiàn)了許多黑人形象,它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上,有書的陪伴,使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷,和勇于面對挫折的決心和勇氣。

  明媚的陽光下,背靠在長長的搖椅上,任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香,輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的'各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前,火燒赤壁的周瑜,草船借箭的孔明,個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷,關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上,有書的陪伴,讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。

  在耀眼的夕陽下,我品著一杯香茗,靜靜地坐在院內(nèi)的草地上,落葉飄到了書套上,與潔白的書頁形成了鮮明對比。打開一本《孫子兵法》,慢慢揭開兵家用武之人的奧秘!疤鞎r(shí)、地利、人和;天時(shí)不如地利,地利不如人和。”在這如繞口令一般的《孫子兵法》中,我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長路上,

  有書相伴,我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。

  高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  在這漫漫成長之路上,書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步,不斷收獲新的知識,更使我度過了我艱難或美好的時(shí)光。

  啊書!有你真好!

成長路上,有你真好作文9

  在成長的路上,有形形色色的人,親人、朋友、老師、陌生人……

  ——題記

  她個(gè)子小小的,比我足足矮大半個(gè)頭,但是五官很精致,眼睛大大的,臉紅紅的,有厚厚的齊劉海,活像一個(gè)洋娃娃。

  “老師,我今天不舒服,想請一天假!薄昂,你下午要是不來上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信。”

  “我今天不去學(xué)校了,你自己走吧,放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎?”“能,你好好休息!薄班!

  就這樣,交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……

  天完全黑了,樓道里傳來了一陣急促的腳步聲,媽媽趕緊去開門,是她給我送作業(yè)來了。她一個(gè)人,小小的個(gè)子,背了兩個(gè)大書包,神情有些倦意,我叫她進(jìn)來,“累不累?”“沒事,不累!彼χ,但我明明看見她的臉凍得通紅,還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書包和她的書包,一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人,跟我在一起,話也不太多,問候了我?guī)拙,還是一臉的疲累,便告辭回家了?粗菔莸纳聿,發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書包對她來說真是不太輕,也能想象她這一路有多累,她走后,我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的.背影很久,直到她走遠(yuǎn)了我才回過頭來,一股感激之情涌上心頭……

  成長的路上有你陪伴在我左右,我們一起度過了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情,我想說:成長的路上,有你真好!

成長路上,有你真好作文10

  夕陽的余暉漸漸淡了下去,我百無聊賴地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟,看見了正在陽臺上澆花的媽媽。她弓著身子,殘存的夕陽灑在媽媽的背上,幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽,成長路上,有你真好。

  記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏,天氣就像淘氣的小孩,說翻臉就翻臉,前一秒還是晴空萬里,后一秒就烏云密布,暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒有,只得撐起一把小傘,沖進(jìn)了這雨的世界。

  好不容易回到了家,可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬?天氣,上課時(shí)難免打磕睡,所以作業(yè)上的那些題目,在我看了那正是一串串的密碼,看也看不懂。這種感覺讓人心浮氣躁。

  就在這時(shí),媽媽叩了叩門,提著一個(gè)橘子進(jìn)來了,問:“要不要來一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手,還抱怨媽媽打擾了我寫作業(yè)。媽媽嘆了一口氣,在我身邊輕輕坐下,我從窗戶中看到媽媽失落的神情,頓時(shí)后悔了剛剛對媽媽說的話。我扭過頭來繼續(xù)寫作業(yè)。過了不知多久,我聞到陣陣清香從旁邊飄過來,我一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊,把那青黃橘皮剝下,再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來,她把剝好的橘子放到我的手心里,我拿起橘子放在嘴里,橘子涼涼的,酸酸的,但它同時(shí)又是溫暖的,直接瞹到我的心里來了。

  成長,是一條長長的路,無論你走到哪里,母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你成長路上一帆風(fēng)順,一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊,而那溫暖的橘子,一直在我心里。

  媽媽又在陽臺澆花了。陽光灑滿了她。媽媽,成長路上,有你真好。

成長路上,有你真好作文11

  暮然回首,風(fēng)吹起如花的流年,繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈,善良似一顆顆碎鉆抖落人間……

  ——題記

  我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來寬慰和感動(dòng)。

  8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會(huì)自己洗衣服,并爭著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽;12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的.大門。

  我在成長,我在“成長”。

  成長路上,我始終有著一顆善良之心,如同你就在我身旁。

  善良,它簡單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。

  我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對一只螞蟻,一只燕子,大到對一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。

  善良,成長路上,有你真好!

成長路上,有你真好作文12

  光陰似箭,日月如梭。回憶12年前的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,回憶成長路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn),成長的路是坎坷的,隨時(shí)隨地,你都有可能摔倒。但摔倒了,卻一次次地爬起,你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土,為你鋪一條光明大道。

  一年級時(shí),剛邁入新學(xué)校的土地,看著操場上嬉戲的人群,教室里五十幾張新面孔,班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú),讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友誼的手,用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉,親切。我們倆形影不離,無論是課堂、課間還是放學(xué)路上,都有我們的身影。漸漸的,我不那么孤獨(dú),我在成長的路上收獲了友誼,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開一條光明的路。

  二年級,我開始學(xué)習(xí)彈琴。開始,我什么也不知道,琴譜的音符猶如別扭的符號,那雙手有氣無力。但經(jīng)過了五年的練習(xí),老師的諄諄教誨,我從無知到了熟練,雙手大而有力,琴譜上寫滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長的路上收獲了美,它如扎實(shí)又平坦的'泥土,為我鋪開一條光明的路。

  四年級,在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我,不忍于心中恥辱,毅然加入田徑隊(duì)。剛開始,我總是落在后頭,因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少,直沖第三名,但也落下了腳傷,一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后,更加刻苦了,雖回家后暈頭腦脹,竟堅(jiān)持了下來。六年級時(shí),打破了學(xué)校記錄。在成長的路上,我收獲了堅(jiān)持,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開一條光明的路。

  友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開一條光明大道,使我暢行無阻,勇往直前。成長路上,有你真好。

成長路上,有你真好作文13

  它是一只貓,全身灰色的貓,我總覺得它和其他貓不一樣,不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。

  它是葡萄,我的一只貓。每天,它都是這樣的陪伴我,我總覺得,成長路上,有它真好。有它善解人意的撒嬌,輕柔美好的“喵”,還有那最亮的眼睛。

  夏天的中午,烈日炎炎,仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f了,雖然開著空調(diào),但我的心也像外面的一草一木。我大哭著,仿佛一切都挺留在這一刻,我趴在課桌上,眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然,感覺胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過,抬頭一看,是葡萄,它趴在課桌上,用晶瑩的眼睛看著我的眼淚,看著眼淚一滴一滴流下。過了一會(huì)兒,它用爪子刮到了我的臉上,觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟,上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩,把淚珠甩掉了,躺在我的胳膊旁。我的`心中少了一份傷感,仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我,緩解了我心中一部分的疼痛,我摸了摸它的頭,淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光,真好。

  每天,我都要上學(xué),家里就一個(gè)人也沒有。我每天出門,在準(zhǔn)備關(guān)門的那一刻,不管葡萄在干什么,它都會(huì)第一時(shí)間沖到門口,坐下,目送我出門,不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú),會(huì)不會(huì)無聊。成長路上,有它,真好。

  我的生活,有葡萄的陪伴,使我的生活加了一道更加燦爛的陽光。我還是感謝它,成長路上,有你真好,愿你陪伴我無數(shù)個(gè)四季。

成長路上,有你真好作文14

  那年我13歲,她41歲。

  那天,我沒有寫完英語作業(yè),老師告訴了我媽媽,媽媽來了便嚴(yán)厲地問我“到底寫完了沒有?”倔強(qiáng)的我硬說是寫完了,媽媽讓我找,我沒有找到。她便開始翻我的書包,也沒有找到。又問我,我還是堅(jiān)決地回答:“寫完了!”媽媽非常傷心,非常惱怒,一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開了。

  我從小到大媽媽從來沒打過了,即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面,我漸漸沉靜下來。心里想道:“回去吧!別讓媽媽著急!”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來,媽媽問我:“知道錯(cuò)了嗎?”“俺知道了,俺以后不犯了!蹦且惶,我領(lǐng)悟到了不少道理。

  那年我14風(fēng),她42歲。

  時(shí)光太快,轉(zhuǎn)眼到初中了。沒離開過家的我到了返校的時(shí)候,我非常不愿意離開家,因?yàn)槲遗孪爰摇寢層?xùn)斥我道:“看年十分鐘那點(diǎn)出息,人家別人都愿意出去,你看看你,以后怎么上大學(xué)?”我知道媽媽是忍痛割愛,其實(shí)她也不舍得我。

  離家的那天,她也沒有送我,也沒有來學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù),來得卻是我姨。她知道如果她來,我會(huì)哭著鬧著要回家的'。我和姨出家門時(shí)時(shí),媽媽囑咐我:“在學(xué)校里,別想家哈!想也別哭!你得學(xué)會(huì)自立!”我哭了,媽媽也哭了。那天起,我便長大了。懂得孝敬父母了,懂得自立了。

  今年我15歲,她43歲。

  周六我回家,下車時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲,她老了。她給我說:“等你長大了,不用給我和你爸爸錢,;貋砜纯淳托校 蔽衣牶罅鳒I了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都 白了,只是為了培養(yǎng)我,讓我有出息。是她教會(huì)了我做人;是她教會(huì)了我自立;是她,教會(huì)了我許多……我愛你,媽媽。

  成長路上,有你真好。

成長路上,有你真好作文15

  成長路上,總有著自己的一片藍(lán)天,自己的一方樂土,在這片藍(lán)天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩詞,便是將我心牽住的那樣神器。

  小時(shí)呀呀學(xué)語,在奶奶的推車?yán),總是念著奶奶手中小小的冊子中的`類似兒歌的古詩詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩詞里。有它,真好!

  再長大些,便搜集了許多花的古詩詞來背,此時(shí)之詩,不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩,那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上,有你真好!

  現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復(fù)雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長路上,有你真好!

  詩詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個(gè)腳印,都有它相伴,都有它相隨。

  感恩,成長路上,有你相伴!

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