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成長的日子_初中記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編整理的成長的日子_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
日子就這樣過著,有陽光照著,雨水淋著,我們就茁壯成長著。也不知道哪年哪月才能夢想成真,高中金榜,和一群“亂七八糟”的朋友喝個(gè)爛醉如泥,再等著心里一直裝著的那個(gè)暖暖的他來摸摸自己的頭。
這無非就是這個(gè)年代的豆蔻小女生的內(nèi)心世界吧?
我穿著這肥大的褲子,絲毫不能顯示出我身材的優(yōu)越,我走一步提一步,像個(gè)老奶奶一樣,弓著腰,提一下肥大褲子,撿一顆小石頭,便會想起一個(gè)人或者,一件事……
婧媽和她的四葉草
她不是個(gè)頭發(fā)亂糟糟的賣菜大媽,而是我們的班長,因?yàn)殚L了一張媽媽臉,名字中有個(gè)“婧”字,就不幸的被我們這樣叫了兩年。她很高,但從很多方面都可以判斷出她是一個(gè)絕對的小女生,例如花癡。其實(shí)那些男生都不是特別的帥,可是只要一看見他們婧媽就會表現(xiàn)出特別的激動,一臉傻笑,每次我都只有捶桌子嘆息“7班的臉都給你毀了”……
可是我們都心知肚明,這樣的花癡只是為了好玩罷了。說起來我們像是壞女孩,其實(shí)不是的,這大概是一種寄托吧――因?yàn)樾闹杏泻芏鄩阂值氖,所以不得不找些很無聊的事來讓自己肆無忌憚的笑。
婧媽向來喜歡四葉草,閑來無事就在紙上畫四葉草。是在祈求幸福嗎?健康或者友誼?如果是我,便是在祈求長大。
磚和他的黑框眼鏡
磚不是一塊磚,他是一個(gè)男生,一個(gè)新世紀(jì)的好男生。磚這個(gè)外號是那些男生們?nèi)〉模f的是他那黑框眼鏡是長方形的,像磚一樣――總覺得這個(gè)理由很牽強(qiáng)。不過,磚,叫久了也覺得蠻形象的,方正。還有一句話怎么說的,“我是一塊磚,哪里需要我就往哪里搬”,磚就是這樣一個(gè)人,樂于助人。還有哦,聽他說,他家買菜、做飯、洗衣,甚至查電表都由他一個(gè)大男生一手包辦了。真羨慕他媽媽,多省心啊,人家磚成績又那么好!
磚再老實(shí)再正直,也是個(gè)男孩子,所以打架是難免的。磚打架是我班的高手,高手一般都不輕易出手,可是一出手――我們班誰要是錯(cuò)過觀看了,準(zhǔn)會可惜好幾天。他要打架時(shí),都會先把他的黑框眼鏡取下放好,然后狼一樣地朝對方撲過去……所以我們班一看見磚要取眼鏡了,就知道有事情了。我覺得我要是男生,能和磚打場架,就算輸了也爽、值!
蕾蕾和她的題海
我的房間特亂,很多小說呀、雜志呀、衣服呀滿地都是,還有就是很多洋娃娃。洋娃娃是我們女生必備的,其中有個(gè)娃娃是頭粉紅色的豬,球型,臉、四肢和耳朵都長在這個(gè)貌似球的東西上,是竹竹送我的,不過它讓我想起了蕾蕾――姓袁、體形偏胖、外號袁(圓)頭豬的女生。
蕾蕾是個(gè)豪爽的女生,最愛就是做題,只要是題,她都要做,她的課桌上總是有一大堆習(xí)題集,雖然一方面說明她很沒收拾,但另一方面也揭示了應(yīng)試教育的殘酷。
我們曾討論過這九年義務(wù)教育是拿來干什么的。最后研究決定,這是拿來磨練我們的,也就是教會我們學(xué)會表達(dá)、計(jì)算和思考,訓(xùn)練我們原本幼稚的心智,讓我們足夠堅(jiān)強(qiáng)――以至于今后進(jìn)入社會不會被太早的淘汰出來。想想吧,做學(xué)生時(shí),我們只用面對做也做不完的題,但題是死的呀,況且還有參考答案和修正液。但成了大人,工作了,面對那些不可測的人心,和自己的前途與未來,哎,多麻煩啦!我們現(xiàn)在要是題做少了,以后哪里有能力來思考這些呀?
這樣一想,學(xué)習(xí)是為了以后長大,也就不那么累的。但是千萬別成了高才低能了!
我和所謂的王子
王子?只不過是滿足一下自己而已!每一個(gè)小女生的心中,都會有一個(gè)地方是留給自己的王子的。要是那個(gè)地方一直空著,小女生就會更加的向往,或許會隨便抓個(gè)名字放在那里――只是害怕自己會無聊吧?別人都不懂,有些話只能和那個(gè)名字分享――又或許只是為了寄托呢?我是很幸運(yùn)啦,我心里的那個(gè)名字雖然不喜歡我,卻從來沒直接拒絕過我。他告訴我,等我長大了,想法就會改變了――長大――對,或許這一切就是為了長大呀!
一路提著肥大褲子,一路想著這些事,小石頭也撿得差不多了下去。陽光照著,雨水淋著,我們茁壯成長著,有些小石頭,是一輩子都不能丟的。
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