成長(zhǎng)的感悟-關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的感悟-關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的詞匯，因?yàn)檫@個(gè)詞意義深刻重大，所以也會(huì)帶給我們不少感悟。

　　剛上小學(xué)的第一天，我還記得很清晰，我趴在爸爸的肩上，媽媽撫摸著我的頭，爺爺奶奶給在后面。一家人隆重的將我送到校門(mén)口。我看到來(lái)來(lái)往往的陌生人，心里一陣發(fā)涼。“我不要進(jìn)去，我不要�！蔽掖舐暱藓爸�。爸爸蹲下身子來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要逃避，上學(xué)是每個(gè)孩子必須去做、去經(jīng)歷的事情�！睜敔斈棠桃布娂姲参空f(shuō)：“老師們同學(xué)們都很友好，你會(huì)喜歡上這所學(xué)校的�！拔也灰��！蔽依^續(xù)哭鬧著。這時(shí)有老師開(kāi)始過(guò)來(lái)安慰我，一看安慰不好我，就像直接把我抱進(jìn)去，我開(kāi)始猛烈的掙扎。媽媽看見(jiàn)我這樣強(qiáng)烈的反抗，很是不忍心地說(shuō)：“要不下一年再讓她來(lái)上學(xué)，她年齡也還不到�！薄安恍小！卑职趾軋�(jiān)決地說(shuō)。最后我哭到?jīng)]有力氣了，在老師溫柔的輕哄下睡著了，老師便把我抱進(jìn)去了。

　　記憶里剛上小學(xué)的那段時(shí)間，我?guī)缀跆焯煺?qǐng)假。這種情況持續(xù)了大概快一學(xué)期后才開(kāi)始好轉(zhuǎn)，不請(qǐng)假歸不請(qǐng)假，我在課上照樣不老實(shí)，一會(huì)兒起來(lái)，一會(huì)兒坐下，絲毫不聽(tīng)老師的話。剛好當(dāng)時(shí)的那位老師是新來(lái)的，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，不知道該怎樣管我這樣的學(xué)生。她最后索性對(duì)我不管不顧，那課堂可就真成了我的小天地，不過(guò)老師從來(lái)不允許一年級(jí)的我上課出去，大概是怕我發(fā)生危險(xiǎn)。

　　爸爸聽(tīng)老師向他反映了我的情況后，開(kāi)始有計(jì)劃的鍛煉我。從一開(kāi)始老實(shí)的在小椅子上坐半個(gè)小時(shí)休息十分鐘，最后成功在座位上整整看了三個(gè)小時(shí)的故事書(shū)。到了二年級(jí)，我已經(jīng)可以像大部分同學(xué)那樣認(rèn)真的坐在教室里聽(tīng)課。成績(jī)也開(kāi)始名列前茅。不過(guò)，大一些的我很快又有了新問(wèn)題，我迷上了電腦游戲，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。這時(shí)爸爸又站了出來(lái)，想出“逐漸改正法”來(lái)幫助我戰(zhàn)勝電腦游戲的誘惑。我逐漸由經(jīng)常逃課去玩電腦游戲，變成了一星期玩兩個(gè)小時(shí)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆，但是只要我們不去消極逃避，直面困難，去想辦法戰(zhàn)勝它，就能取得成功。

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