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在逆境中成長作文

時(shí)間:2023-04-30 02:27:38 成長作文 我要投稿

在逆境中成長作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的在逆境中成長作文,希望能夠幫助到大家。

在逆境中成長作文(合集15篇)

在逆境中成長作文1

  人生就是一場馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中成長起來孩子才更有韌性與毅力,我亦是如此。

  當(dāng)我聽見籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí),我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。

  在六年級時(shí),我身為校隊(duì)的佼佼者,在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級人物,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場種了一株爬山虎,當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛。爬山虎沒人來特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,它就自己在那里安靜地生長著,甚至除了我,沒有人注意到它。

  可是好景不長,進(jìn)入初中后的我,遇見了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,讓我懂得了人外有人,天外有天的道理。

  那是我第一次對我自己失去信心,不再自信,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場上更好更棒地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,于是,我退縮了,申請離隊(duì)一年。

  此后,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,經(jīng)過漫長的冬季,炎熱的夏季,涼爽的秋季,生機(jī)勃勃的`春季,一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場場的大雨大雪,熬不過那高溫天氣,可誰知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無情雪霜雨,而我一個(gè)堂堂正正的男子漢,為什么竟然成了籃球場上的逃兵,于是從此以后,我更努力地開始練習(xí)籃球。

  一年的時(shí)間很快到了,再次回到球隊(duì),隊(duì)員們想不到我會(huì)回來,而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過了一年的訓(xùn)練,我把我的球技又提升了一個(gè)檔次,我也開始和隊(duì)員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀。

  昨天下午當(dāng)我回到籃球場后發(fā)現(xiàn),爬山虎長大了,長多了,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過的一段話:人生就像一場馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),在進(jìn)行中,拉開距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場,在緊張中角逐,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸!

在逆境中成長作文2

  母親節(jié)那天,我和班的同學(xué)在太平洋廣場進(jìn)行了一次有意義的賣花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長。

  頭頂烏云

  活動(dòng)伊始,我們各個(gè)像放飛的小鳥一樣飛向各個(gè)角落。我一個(gè)人在廣場搜尋著目標(biāo),不遠(yuǎn)處走來了一位大概四十幾歲的叔叔,我以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)俯沖,“飛”到他的面前,保持微笑,親切地對他說道:“叔叔,您要買花嗎?”見他沒有出聲,我趕緊補(bǔ)一句,“五元錢一枝!”叔叔這才停下來想要走的腳步,回過頭看著我說:“我沒有現(xiàn)金,可以掃二維碼嗎?”一聽,我犯難了,我沒有提前準(zhǔn)備收款碼!這可怎么辦?

  “呀,我有!”一旁的黃澤一下子躥了出來說。就這樣剛來的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,時(shí)不時(shí)下著雨,我的斗志也被澆熄了。

  希望在轉(zhuǎn)角

  可望著廣場上來回奔跑的隊(duì)友們,他們就算在被拒絕之后,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷花束,我心想,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,我深吸一口氣,跑了過去

  “你好,這位叔叔,您要買花嗎?”我禮貌地問。叔叔臉上露出了親切的笑容,低頭對懷中的小寶寶說:“我們要買一朵花送給媽媽吧!”可愛的嬰兒發(fā)出笑聲,好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的.心情,我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂得像只草原上奔跑的小馬駒,激動(dòng)地對小寶寶說:“祝您媽媽母親節(jié)快樂!”那時(shí),我臉上的笑容是多么的燦爛,如同一朵向日葵,向太陽微笑著。

  成長的味道

  很快,大家發(fā)現(xiàn)早晨來廣場的人就那么幾個(gè),再加上賣花的人多,競爭也越來越激烈了?纱蠹业亩分緟s依然不減,賣的熱火朝天。

  整個(gè)過程中,耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語,在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),不像以前一旦失敗就不敢開口。原來,這就是逆境中成長!

在逆境中成長作文3

甜甜同學(xué):

  你好!人生如山,有起有伏,既有高峰,也有低谷。逆境并不可怕,正是逆境激勵(lì)著我們成長!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”歷史長河中多少人都是在逆境中披荊斬棘,走向成功。我相信,你也行!

  偉大女作家海倫·凱勒就是一個(gè)在逆境中成長的人。她是被上帝捉弄的人,3歲時(shí),得了一場惡病,美好的世界與美妙的聲音就此與她告別,可她沒有灰心喪氣,而是堅(jiān)信生活美好,直到寫下了一本震驚世界的巨作《假如給我三天光明》。甜甜,你知道嗎?她也曾與你一樣,徘徊過,流淚過,傷心過,淪陷過,但她并沒有絕望。這些磨難,正是她的朋友,不留情面地使她一次次失望,可她就此練就了強(qiáng)大的內(nèi)心,使她一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),最終走向成功。

  甜甜,你知道嗎?她是在逆境中成長的,你所在的低谷,不也正是你的逆境嗎?甜甜,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在這逆境的考驗(yàn)后,你也會(huì)收獲屬于自己的成功。

  偉人的物理學(xué)家霍金也是一個(gè)在逆境中成長的人。小時(shí)的他并不聰明,學(xué)習(xí)很差,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他。而他并未灰心,仍然努力地學(xué)習(xí)著?山^望一次次降臨在他身上,先是無法動(dòng)彈,只有三根手指可以移動(dòng),后來僅次于植物人,不能說話,無法向外界表達(dá),只有靠腦電波與外界聯(lián)系。這一次次的`災(zāi)難降臨于他頭上,可他沒有認(rèn)輸!“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”最后,他發(fā)現(xiàn)了黑洞面積計(jì)算法,震驚了這個(gè)世界!你知道嗎?是困難在磨勵(lì)著他,讓它變得更堅(jiān)韌,使他走向了成功!

  甜甜,你現(xiàn)在所處的逆境就如寒冷的冬天,而你只要咬咬牙,就將成為一朵傲然的梅花,在風(fēng)雪中挺立。甜甜,微笑著走下去,在風(fēng)雪中散發(fā)芳香。

  甜甜,正是這逆境激勵(lì)著我們成長,考驗(yàn)著我們的毅力,在這逆境中勇敢地走下去吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。

在逆境中成長作文4

  桃花心木是學(xué)會(huì)什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。

  文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“假如我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”他這一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。

  另一個(gè)就是我對“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的`人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,能由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

  我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?由于中國,由于中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?由于那些窮人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

在逆境中成長作文5

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨啊!自我生根以來,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運(yùn)對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的`身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。

  我揣測,應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷暎_門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!

在逆境中成長作文6

  沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾,德國最偉大的`音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們在逆境中成長吧!

  湖北武漢硚口區(qū)武漢市第十七初級中學(xué)初二:于麗渤

在逆境中成長作文7

  人生需要磨礪,我們的毅志需要磨礪,只有驚得起磨礪的人生,才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。

  人生好比攀登,有目的同時(shí)也伴隨著無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),誰也不知道前方會(huì)襲來什么?是狂風(fēng)也好,是暴雨也罷,它們其實(shí)都不可怕,它們在考驗(yàn)我們,在向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我們不要選著懦夫式的退縮、逃避,要善于用思維方法去應(yīng)對它。

  人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大,其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心,強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對挫折的我們不畏懼,它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們,如果你的內(nèi)心很怯卻,那你就是懦夫,你根本不會(huì)成長,別以為自己是土豪、公子哥,在哪都受呵護(hù),人生需要自己掌握,當(dāng)你碰到困難時(shí),你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫,回頭發(fā)現(xiàn),原來是自己選擇的。

  當(dāng)你處在逆境當(dāng)中,你會(huì)選擇逃避?還是面對?是選擇放棄?還是堅(jiān)持?是選擇緊握機(jī)會(huì)?還是放手?

  中國有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬,音樂世家,他聽不到,說不了,但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公,憑借著頑強(qiáng)的毅志力,演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇,宣響譽(yù)全球的.回家,他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛,他的一生也歷盡坎坷,可他不服輸自己的命運(yùn),他畫畫達(dá)到了普通人根本無法達(dá)到的境界,他把自己融入,甚至忘記了吃飯,可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗,達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長辭了。

  是。∪松鷽]有不可能,天無絕人之路,處在逆境中我們有逆思維,不都就迎刃而解了嘛!

  再難跨的坎兒,我們也要闖一闖;再難走的路,我們也要咬牙走完;在深的打擊,也絕不掉一滴眼淚。只因,我們內(nèi)心強(qiáng)大。

  人一定要成長,經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。

  我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長,不論是學(xué)習(xí)方法,還是生活方面,要的是方法思維,磨礪使人生有價(jià)值。

在逆境中成長作文8

  “呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽,但氣場很大!斑恰保豢冒讞顦浔淮禂,樹干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。

  “成長”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤?

  我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長著,不像挺拔的白楊樹。可是小草,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風(fēng)中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因?yàn)橛幸粋(gè)信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長!這樣看似不會(huì)成功,可我,卻成功了!我想大聲說:“我成功了!”

  在這之前,我曾把我的夢想分享給我的好朋友——白楊樹,可他卻帶著諷刺的口吻說:“你,就你,死心吧,不會(huì)成功的,我都沒有把握,還你?放棄吧!边@話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹,一棵強(qiáng)壯的大樹,我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握,我?唉——

  大風(fēng)果然還是來了,自私而又狂傲的.大風(fēng)來了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長,那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹!斑恰保沽,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>

  大風(fēng)過去了,一切都恢復(fù)寧靜,在原來的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無恙,我成功了嗎?!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水。≡(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因?yàn),我們是?zhàn)勝大風(fēng)的小草。

在逆境中成長作文9

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  以前長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

  花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一齊。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的'花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

  這是從屋中走出來一個(gè)身影說:“你怎摸看呀”?

  我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認(rèn)為一向生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了!

  說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都務(wù)必離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?

  我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境能夠塑造人生”。

在逆境中成長作文10

  “既來之,則安之!毙械罉涞纳眢w力行給了這句話完美的注解。題記

  一身灰塵是你唯一的裝飾

  從深山老林里走來,它們是充滿朝氣活力的綠樹。來到這座城,站在這條街道,它們是有使命感的行道樹。它們每天盡可能地吸收著汽車排放出的尾氣,空氣中產(chǎn)生的.灰塵,釋放出清新的氧氣。漸漸地,每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵,待下次風(fēng)雨來臨,將它們沖洗得干干凈凈,再重新投入下一次“戰(zhàn)斗”。

  它的一生不為自己,只為別人。事業(yè)上的付出沒有理由,也沒有終點(diǎn)。所有的出發(fā)點(diǎn)不是人們對它有恩,而是它對人類有情。

  逆境中的倔強(qiáng)與強(qiáng)大

  從清新舒適的生活中走來,它們是那么高大茁壯。來到城市街道兩邊后,依舊堅(jiān)挺。俗話說:“兵來將擋,水來土掩。”行道樹正是這樣做的。當(dāng)狂風(fēng)暴雨呼嘯而來,當(dāng)閃電雷鳴霹靂而下,當(dāng)街頭的車輛無休止地從它們身邊經(jīng)過,當(dāng)烈日驕陽和茫茫白雪輪班在它頭頂上演,它依舊堅(jiān)守著自己的一畝三分地,并且扎根生長,枝繁葉茂。

  清晨,第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出,它們是第一批迎接朝陽的生命群體。微風(fēng)輕輕拂過它們的枝丫,與葉片共舞,這些便足以讓行道樹感恩于心。我們在它們身上看到了希望,我們應(yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)“倔強(qiáng)”與“強(qiáng)大”。

  在這令人動(dòng)容的時(shí)刻里,我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個(gè)殘疾人,因?yàn)闆]有雙腿。他又比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大,因?yàn)樗谛F陂g幾乎從不需要我們幫助。他現(xiàn)在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢,在教室或操場上走動(dòng)時(shí),幾乎和常人無異。唯獨(dú)在上下樓時(shí)有點(diǎn)艱難,他需要雙臂撐住欄桿的力量來幫助自己上樓,此時(shí)他的臉上會(huì)沁出很多汗水。漸漸地,大家都知道了他的故事,只要是在樓道里碰到他,就會(huì)自發(fā)為他讓出一條道。他也在用行動(dòng)告訴我們:既來之,則安之。

  越是在困境中我們就越應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),逆境中才能成長。面對困難時(shí),我們何不笑一笑:既來之,則安之嘛!

在逆境中成長作文11

  人生能得幾回搏?人生在世,我們始終在成長。成長之程,逆境百回。人的成長不能僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那樣的生命是毫無價(jià)值的,毫無意義的。成長中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在逆境中成長,我們將會(huì)收獲更多……

  人的成長就像是那流動(dòng)的河中的一葉扁舟,有時(shí)會(huì)逆流而上,有時(shí)也會(huì)順?biāo)。有些人,他們祈求平淡度過一生,他們就像那順?biāo)碌男≈郏摵稳ズ螐,都取決于河水。也許,河水將他們沖向港灣;也許將他們推向深海;也許讓他們向相反的方向流去;只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)……

  有一些人,他們必定輝煌一世,他們在屬于自己的小船中努力打拼,他們掌握著自己的帆和槳,逆水而上。這樣是苦,是累,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了!

  生活中那些不順心的事情,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎?只要你掌握好自己的帆與槳,逆流而上,在逆境中成長?傆幸惶,你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕?那片港灣,擁抱屬于你的那片藍(lán)天!

  在逆境中成長,有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,便放棄自己的理想與追求。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,他們已經(jīng)離成功很近了,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,選擇了退縮。有些人,他們同樣在成長中遇到各種困境,可他們并沒有放棄,他們將迎面而來的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,在逆境中絕地重生,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),使自己更加完美。這樣的人,就一定會(huì)有所成就。

  正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。

  正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,我們才能品嘗到生活的五味。

  正是因?yàn)榱四婢,才有了我們的?jiān)強(qiáng),有了我們的成功,有了屬于我們自己的天空。

在逆境中成長作文12

  每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實(shí)的心應(yīng)對一切磨難的人,就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。

  我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長,當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛選取逃避和退縮,不能勇于樂觀的應(yīng)對克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的'精神。一個(gè)四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí),在應(yīng)對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書,當(dāng)應(yīng)對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選取,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí),博迪就會(huì)眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦,最后完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個(gè)世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧,而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的勇氣。

  就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有期望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。

  所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。

在逆境中成長作文13

  清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長亦如此。

  ——題記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的逆境,必須承擔(dān)。回想往日,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實(shí)。

  可以預(yù)測往后的逆境會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因?yàn),沒有人能隨隨便便成功。

  成長是殘酷的,前一回的`內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。

  陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。

  成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。

  成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如逆境。

  在逆境中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境!

  逆境見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

  逆境見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在逆境中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開,

  濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。

在逆境中成長作文14

  彩虹只在風(fēng)雨后,成長亦于逆境中。——題記

  人生路,何其長。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!

  人若總是被寵溺、贊賞、眾星捧月般的光環(huán)所包圍,是得不到成長,得不到升華的。只有在一個(gè)個(gè)逆境的阻礙,與一次次跨越,才是真正成長。

  歷史上的名人的道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就《史記》的誕生,牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”,愛因斯坦的勇敢開拓創(chuàng)造《相對論》,比爾·蓋茨的選擇與堅(jiān)持促使微軟與首富的成功。綜上所述,可見,只有在逆境中堅(jiān)持并且有所突破,進(jìn)而脫穎而出,才是真正的成長,甚至成功。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生路上,只有不斷的突破逆境,你終究會(huì)有所成長。在逆境中成長,學(xué)習(xí)蠶的精神,拜蠶為師。蠶只有在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,展翅翔空,煥發(fā)生命的光輝。但是,蠶如若在外力之下破繭,則將脆弱不堪,很快夭折。只有在中自我突破,才能成長!還有,曾否留意到,蠶竟然是自縛為繭的,它們竟是自創(chuàng)逆境!它們以細(xì)小的身軀為我們樹立了最好的`榜樣,相比之下,人類的智慧與光輝則顯得暗淡無光。

  成功不是一蹴而就的,人亦是如此。只有在無數(shù)逆境與時(shí)間的打磨下,才能真正的成長;钤诋(dāng)下,在逆境中成長。但已有無數(shù)人在逆境面前退縮不前,這才是真正的“作繭自縛”!人若退縮,且甘于平庸,便將很快被漫漫人海所淹沒。逆境造就人,只有在逆境之后才會(huì)成長。

  蔚藍(lán)天空,七色彩紅靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地混沌,曙光黎明,耀眼動(dòng)人,可又有誰知曉,黎明前的黑暗?只有不斷在逆境中突破自我、挑戰(zhàn)自我,才是走向成長甚至成功的正確道路。

  請永遠(yuǎn)銘記:成長之路是有無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,學(xué)會(huì)在逆境中成長!

在逆境中成長作文15

  人生路,何其長。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!

  曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  假如人生來就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見古人,后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達(dá)德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績是最好的,大家都以為她是"天才",誰知道,她是在艱難的.環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。

  我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

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