緩慢而優(yōu)雅的成長作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的緩慢而優(yōu)雅的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
緩慢而優(yōu)雅的成長作文1
我凝視著眼前的這株花。
也許算不上花，它狹長的葉片一叢一叢的，呈放射狀向外散布。顏色是深綠，陽光照在上面，泛起一層微綠的圓潤的光澤。很好看。
姑且稱它是花吧！這花是我和妹妹從山上移植回來的。她說，這是水仙，將來會開很好看的花。我深表懷疑，不對吧！你什么時候見過水仙花開在山上的？妹妹對我的懷疑不可置否，用一種很肯定的語氣說，它真的是水仙，不信我們把它移植回去，等它開花了，看看是不是水仙。妹妹不容置疑的表情讓我懷疑了自己。為了驗證她的說法，也源于對自己的自信，我點了點頭。
移植回來后，我和妹妹每天辛勤地給它澆水，松土，小心翼翼地呵護，盼望著它能有一天綻放出美麗地花朵。但結(jié)果令我們很失望�；蛟S是培植不當(dāng)?shù)木壒�，它總是不開花，反而還越發(fā)的憔悴了。漸漸地，它的葉片沒有了以前的柔韌，無力地趴在地上，顏色也變了，不再好看，成了凄涼的'枯黃。最后，它枯萎了。甚至，它腐化成泥，徹底的消失了。這片它曾經(jīng)棲息過的土地上，終于沒了它存在過的痕跡。
時光荏苒，漸漸地，我和妹妹都忘記了這株花，忘記了曾經(jīng)有過關(guān)于這株花的幼稚的言談。
我凝視著眼前的這株花。
清晨的時候，我不經(jīng)意間看到了這株花。還是原來的地方，還是原來的土壤，還是原來的那株花。一叢一叢的狹長葉片，顏色不再是深綠，變成了充滿生機與活力的翠綠，葉片向外放射散開，狹長的葉片和尖尖的葉尖鑄成一柄柄鋒芒畢露的寶劍。花身隨風(fēng)不時輕輕地顫動，仿佛在對蒼天訴說新生后的喜悅。
它又活過來了！我很開心，還有一種快樂的成就感。當(dāng)情緒漸漸冷卻，我看著這株花，開始思考它如何蛻變獲得新生。
它也許在黑暗的土壤里傷心過，恐懼過，絕望過。但它最終還是戰(zhàn)勝了這一切一切的困難。它開始在黑暗里成長。孤獨地成長。盡管緩慢，卻不失優(yōu)雅。它仿佛是溫文爾雅的紳士，用一種獨屬于它的緩慢，優(yōu)雅，慢慢地，慢慢地沖破束縛。皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，終于它敲開了大地的門扉，開始露出地面。它終于獲得新生。
我開始關(guān)注這株花。
它繼續(xù)緩慢地成長，看起來越發(fā)的精神飽滿，富有活力。它生長的很好，形態(tài)優(yōu)雅。我也感到高興�？珊镁安婚L。它的葉片漸漸無力地趴下，顏色開始泛黃，最后，它枯萎了。
和以前如出一轍。我哀傷地想，心里很是悲戚。
可是，讓我驚喜的是，它竟然沒有死去，反而還長出了短短的粉色的莖干。原來又是一次蛻變。我有些興奮的想，也許要開花了。
有繼續(xù)關(guān)注這株花。
它粉色的莖干逐漸成長起來——以那種緩慢、優(yōu)雅的方式。變得更高了。直直的，沒有葉，像顆微縮的竹子。它的頂部開始出現(xiàn)一朵小巧的花蕾。要開花了。我想。果然，它合攏的花蕾開始慢慢張開，逐漸開出了四朵粉色的花�；ǘ湎褚郧暗娜~片似的，以莖干為中心，呈放射狀向外張開�；ǘ錉钏评龋褐^，里面的花蕊清晰可見。終于開花了。我不知道它的名字，但我可以肯定的是，它絕不是水仙。
花期只持續(xù)了一個星期。它又像以前那樣，莖干逐漸枯萎，不再挺直，彎下了腰，像個遲暮的老人。因為水分喪失，喇叭似的花朵也不再鮮艷嬌嫩，反而變得干巴巴的，高昂著的頭顱也慢慢地低了下來。
我卻不再哀傷，因為我知道，它會在來年，以那種緩慢而優(yōu)雅的方式，繼續(xù)成長，然后，盛開。
緩慢而優(yōu)雅的成長作文2
坐在緩緩而行的公車上，背包上的駝鈴叮咚，呢喃著不經(jīng)思索的情緒，耳旁是不時而清晰的報站，叮嚀般地提醒我們：“親愛的乘客，您已經(jīng)抵達目的地。”
突然悵然充斥心懷，不經(jīng)意地抬起頭，窗外燈紅酒綠的世界，路邊參差不齊的建筑，街上熙熙攘攘的人群，我對未來的期望，是否也藏匿其中？眼睛似婆娑又未婆娑，我就像迷失自己的流浪人，不知我的目的地是何方，又該何去何從。
想必生活就是這般瑣碎，只是恍然間，忙碌的心突然失去了觸感變得麻木，又或者過于敏感細膩來不及緩和自己的情緒，就這么一刻時光，我卻因物極必反而滿腹心思，無處安放。
每日清晨，嘩啦啦風(fēng)陣陣吹起，樹葉婆娑輕盈，秋風(fēng)有意，落葉無情，無暇追思風(fēng)的氣息，飄落一地。踏在落葉的步伐緩慢而優(yōu)雅，就怕擾了落葉的沉迷。冷風(fēng)呼呼吹過臉頰，透露著寒冷的氣息，靜寂的晨曦，樹是否在惆悵葉的飄離？
走在路上，起早貪黑的人們開始了一日的忙碌，穿梭在人群中，時常懷想，多少年之后，我是否也是如此匆忙，如此卑微，為生計惆悵，被柴米油鹽纏身，猜不透人生的意義，甚至來不及抬頭看看純潔的云朵，蹲下摸一摸可愛的貓狗，坐在夕陽下欣賞一下自己。每每想起，便開始嘆息，任 重道遠的漫漫長路總令我莫名無奈。
即便時光荏再，周而復(fù)始的日子，摒棄一切雜念，專心生活，我想我根本做不到。這個金色泛黃的初冬總好像是煽動哀愁的根源，片片泛黃的愁思紛紛撲向深沉的.大地，義無反顧的無奈似乎是對生命循環(huán)的默認(rèn)，獨獨我坐在公車上，望著窗外繁華的世界， 叩問心靈，接受它帶給我突如其來的沖擊。淺淺地念，輕輕地嘆，默默地尋思：我，究竟該如何成長？
這輛繁華路段的公車上，絡(luò)繹不絕的人，孩子/學(xué)生/青年/老人，大家自覺上車下車，好像形成了默定的規(guī)律，這種約定俗成的規(guī)律像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的注意力，此刻我覺得自己被社會這個詞籠罩著，突然有種說不出的感覺哽咽在喉。我迫切想說的是，望著偌大的車廂里不同模樣不同表情不同裝扮的人們，我突然有種釋然的感覺，似乎每個人都擁有自己的使命，背負(fù)早已注定好的責(zé)任，奔波于世，追逐夢想。話語止于嘴角，文字凝結(jié)在提筆的那一瞬間，我想，也許這就是所謂的長大吧，緩慢沉淀，思緒凝結(jié)，優(yōu)雅安然的成長。
落葉的翩翩不能責(zé)怪風(fēng)的隨意，春夏秋冬的輪回是大自然的規(guī)律，落葉的下墜化作春泥肥沃了土地，換來了春天的新綠。翩翩落葉隨風(fēng)起舞， 優(yōu)雅地準(zhǔn)備奉獻最后的養(yǎng)分，安然地接受自己命運的安排。何謂姿態(tài)，這等優(yōu)雅便是。
或許吧，我們來到這個世界是帶著獨特使命的，雖然我尚不清楚自己的使命，但信念一直指領(lǐng)著我前進的方向。每當(dāng)我想起憧憬中的未來，便渾身充滿了動力，即便瑣碎的生活總想擊垮我的堅貞，也無法摧毀我內(nèi)心對生活的誠懇。
悠悠的人生之路，漫長而坎坷，即便如此，陽光總能透過細密的縫隙，暖暖地照在心田，每當(dāng)我困惑，壓抑仰或悲傷，經(jīng)過一番認(rèn)真沉靜的思索，我總能看到自己緩慢而優(yōu)雅的成長。
為此我豎下目標(biāo)，每一天的清晨，我都要看見一個嶄新的自己，并且決定為此孜孜求學(xué)，細細生活，以優(yōu)雅安然的姿態(tài)努力下去。
緩慢而優(yōu)雅的成長作文3
夏天開始的時候，我在花鳥市場買了一株常春藤。記得當(dāng)日是個陰雨天，天空如同巨大的破碎鉛板，一點溫暖也沒有。那株藤兒卻兀自青翠，未曾被籠上一點陰霾。
我看著它，腦中卻掠過一個不相干的詞，優(yōu)雅。
彼時生活并不如意。從小看著我長大的爺爺被診斷出癌癥，已是晚期。陪著父母站在病房里，站在爺爺窗前時，我竟然有一種莫名其妙的不真實感。木然的觸覺卻又似乎感受得到空氣流動的緩慢速度，混著灼熱的悲戚，還有消毒水的氣味。
我將那株常春藤放在病房的窗前，引導(dǎo)它的藤蔓攀上醫(yī)院的鐵制防盜窗。耳邊是爺爺?shù)男β�，他正和一群老朋友談�(wù)撨^去的那些日子。有關(guān)他們年少的日子和曾經(jīng)的夢想。他們成長的過程。爺爺嘆道：“從前真是覺得時間緩慢，日子好像一天天過不完似的。現(xiàn)在回頭看看，真就好像一眨眼兒似的，頭發(fā)就白了，黃土都埋了多半截了……”同座的人都沉默，再無人將話接下去，爺爺大概也覺得這話沉重了一些，呵呵笑兩聲，轉(zhuǎn)移了話題。
五指彎曲并攏，我用手舀起清水，淋到翠綠的葉子上。水珠點點，反射初夏明媚陽光的溫暖。這藤兒擁有這樣鮮活的生命，我將手放在它的葉子上，好似能感覺到葉脈底下水分和營養(yǎng)物質(zhì)的流動，緩慢的，生機勃勃的。
就這樣想著，一滴眼淚倏然落下，打在大理石的窗臺上。
有人說，成長是一種難以名狀的痛。曾經(jīng)覺得這句話空有美好的言辭，卻缺少實質(zhì)的內(nèi)涵。
我想，成長是多么快樂的一件事，多么有成就感的一件事。可就在那一刻，突然明白，成長這場修行，大概便是一場物物交換的等價交易。
只有失去，方能成長。
日子隨著夏日陽光一點點流逝，夏日將盡時，藤蔓已經(jīng)纏繞著占據(jù)了小半個窗戶，那般纏綿優(yōu)雅的姿態(tài)，卻有著那樣強大的生命力。
病房中來來往往的親戚日漸增多，爺爺?shù)脑拝s少了，經(jīng)常是說上兩句話便要大口大口的喘著粗氣，我依舊會每日立在窗前，邊撫弄藤兒邊聽他們的對話。
我至今不明白當(dāng)日我在以何種心態(tài)對待至親之人的死亡，當(dāng)然，我更不會明白爺爺是何種心情。
他經(jīng)常會看著我發(fā)呆，我抬眸對上他的眼時，他的眼神便重新回到手中的書上。他靠著窗子看書時，會問一句，這草兒叫什么名字？常春藤，我答。然后過幾天，看我擺弄時，再重復(fù)的問上一遍：“你說這草兒叫什么藤來著……”。
幾件不相干的事聯(lián)系起來，在我眼中便成了生命逝去的預(yù)兆。
爺爺突然說，他從不知道自己面對死亡可以那么平靜。我站在那兒，愣愣的。覺得自己應(yīng)該說點什么，話到嘴邊卻咽回去，終于坦然的微笑，不做任何回答。
我們永遠在成長，以各種方式，或安靜，或高調(diào)，或平淡，或歇斯底里。
終于，七月流火。世界顯出一份枯黃的衰敗來，只那一株藤兒，青翠欲滴。秋日對她而說應(yīng)是一場磨難中的`盛宴。她在微涼的秋風(fēng)中挺胸抬頭，驕傲的保持一份茂盛的生機，在頹敗的秋日，緩慢優(yōu)雅的成長。
萬物皆開始凋零的時候，我參加了爺爺?shù)脑岫Y。
之后，我將纏繞在醫(yī)院防盜窗上的藤蔓盡數(shù)剪下，將花盆中連著幾片稀疏葉子的莖帶回家去。冬日以近，它需在室內(nèi)生活。
母親說，放在醫(yī)院中就好，一株花兒而已，搬來搬去的怪麻煩。我卻不舍，從某些方面，我從它的身上，看到自己的影子，成長中自己的影子。
十一月，意外的，它竟開了花，小小的，卻美得扎眼。
波濤洶涌中，我們都如同一株漂浮的水草，我們的根，必須扎向深深的海洋，然后，緩慢而優(yōu)雅的成長。
緩慢而優(yōu)雅的成長作文4
窗外，不知何時，多了一個溫柔身影。當(dāng)我瞥見它時，它似乎剛從泥土中古鉆出來，帶著幾分惺忪，帶著幾份好奇，靜靜地注視著周圍的一切，柔嫩的身軀在風(fēng)中搖曳，卻未倒下，一直靜靜佇立。
我從小就體弱多病，卻一場頑劣，小孩子醬油的調(diào)皮搗蛋在我身上尤為突出：在農(nóng)田中恐嚇別人放養(yǎng)的雞鴨，追著它們到處亂跑；在翠竹林中捕鳥，每次都只能空手而歸；在山頂上野餐，卻把半邊山都燒了，回家差點被一頓打······小時候的我從來就和女孩子應(yīng)有的溫柔矜持挨不上邊，精力似乎永遠用不完。每次回家總是一身臟，媽媽雖然會在我回家時數(shù)落我一番，但每次拿你愛的眼神靈動的就像會痛出水一般，他說貪玩是每個孩子的天性。而我看著她大冬天為我洗衣服洗得滿手通紅，內(nèi)心也甚是愧疚。漸漸地，我收斂了些玩性也不再是個“泥”孩子了。
嬌嫩的身子似乎在漫不經(jīng)心地成長，不時瞧它一眼，也沒什么變換，這是我十分焦急。終于，在我急切的目光下，他開始抽枝吐芽，看著它一天天的成長，我心中有一種莫名的情愫滋生，而那抹身影時時在風(fēng)中舞動，似乎在對我微笑。
剛剛背起小書包踏進學(xué)校大門，心中欣喜與恐懼之感交織糾結(jié)，陌生的環(huán)境讓我無從適應(yīng)，而身邊沒有父母陪伴更讓我莫名恐懼。慢慢地適應(yīng)這一切，老師給予我無微不至的關(guān)懷，讓我感受到家庭般的溫暖。日子雖然過得緩慢，但六年的光陰卻又被滿滿的幸福感與快樂填充著。對于知識的探索，我就如剛?cè)牒５男〈�，勤勤懇懇又小心翼翼地在知識的海洋里前行，逮著無比好奇有渴求的心情汲取著知識養(yǎng)料。老師也幫助我不斷完善知識框架，更然我漸漸學(xué)會除學(xué)習(xí)以外的更多做人道理，也讓無知的我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
小苗越長越壯，此時我也認(rèn)清了它的身份—株小雛菊。它已有了秀美的枝椏，微風(fēng)已不能讓它擺擺不定，挺拔而俊麗的身姿佇立在那里，不時抬眼望它，美麗的身影給我的視野添了一份光彩。
初中的日子是我一段美麗的.回憶，偶爾捻出細品，那濃濃的友情帶給我的，便是每每想起，嘴角的掩不住的笑意。雖然初中的生活使我不斷奔波在三點上：學(xué)校、家里及去學(xué)校的車上，偶爾也會覺得生活淡然無味，但也沒忘記平平淡淡才是真這個道理。每天踏實學(xué)習(xí)，和一群人不斷奮斗的感覺十分美好，可見我們也會聚在一起談天說地。友誼在我們相處的日子中愈加香醇，那與朋友相處的點點滴滴總會在我失意時聚在心底，耳朵邊似乎響起了她們的鼓勵，讓我更加勇敢地走下去。
一天清晨，露珠還凝聚在葉片之上，并未消散，我輕輕踱到窗邊，如同往日一般觀賞它，突然我發(fā)現(xiàn)了一件令我高興得快蹦起來的事：它的枝椏上出現(xiàn)了星星點點的小骨朵兒！小骨朵一天天飽滿，似乎每一個都含著一個期許，不久他們便綻放在陽光之下，紅紅的花瓣美麗至極，淡淡的芬芬久久彌漫在我的鼻間。
高中忙碌的日子讓我一直神經(jīng)緊繃，快節(jié)奏的學(xué)校生活也讓我倍感壓力，即便如此，充實感卻一直絮繞在身邊。人也許只有在忙碌時才能清新感受自己的存在。日子有些難熬，但就算是一個人我也會支撐自己，每個人總得獨立。
每次回家總在黃昏之際，每次去看望那株雛菊它總會給予我更多的驚喜。在日復(fù)一日的磨礪，或風(fēng)或雨，或熱或冷中不斷成長，一如既往靜靜屹立。
看窗外，那株雛菊的身影似乎已觸入我的心里。
緩慢而優(yōu)雅的成長作文5
生活，百無聊賴;成長，時初靜好。
——題記
Part1 花謝可再開，人事已不再
窗外大樹軀干上的年輪一圈一圈地漸擴著，那些古老的年華，它都一一地見證著，銘記過，深刻過，也都被風(fēng)雨摩砂著，侵蝕著。隨之逝去的歲痕，是它的眉須愈見蒼老;隨之飄落的風(fēng)華也是它干枯的皮膚衰老脫落，它像一位干枯瘦黃的老人，閱人無數(shù)，經(jīng)歷人間無數(shù)的是與非，分與合，與歲月頑強的抗衡著，蒼老卻也倔強。它將自己的最后一息生氣獻于人世，然后完美地告別曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好的一切。隨著花開落盡成塵埃之時，帶著所有秘密，安然地睡去，悄悄地垂下枯枝來。
第一次見證隨時間的推移一個生命的凋敝衰落，遺憾的是，它的萌芽，繁衍，鼎盛我都未曾經(jīng)歷。畢竟，他橫跨了一個甚至幾個世紀(jì)，那是人類可能永遠都無法逾越的歲月的鴻溝。
Part2 年輪一季又一寂
然而，落木仍在蕭蕭地下，季節(jié)還在日夏一日，年夏一年地更替著，世事，也還在歲月的沙漏里回環(huán)復(fù)沓地演變著。冗長而又繁瑣。
春，百花爭艷，綠茵刺目，初醒的空氣里混雜著泥土撲鼻的香氣。又是一度櫻花開，轉(zhuǎn)眼幾曾隨風(fēng)舞，即使晚櫻這般美好，不過一陣微風(fēng)就蹁躚飄落，悲哀地結(jié)束了自己的一生。如夢醉，花需慰。
夏，如火如荼，午后的陽光曬得人懶得睜眼，沒有心煩，沒有聒噪。只是那夏蟬在樹枝上歌頌自己壯烈的生命，可歌可泣。
秋，萬木蕭條，肅殺凄涼。秋風(fēng)掃落葉，來勢洶洶，吹攜了多少凋花殘葉，感染了多少詩人詞人，所以才有了那一篇篇為千古所傳頌的佳句絕詞�；浔M于此，何人不感傷?
冬，靜謐寒冷，深深徹骨，我們的音容笑貌，都隨未被劃破的冷空氣凍結(jié)在一堂堂老師的講課里，被紀(jì)念，被緬懷。
可我依然在年年歲歲里重復(fù)著每一個春秋交替，冬夏變換，循環(huán)著歲月的周期。也許幾多年華后，回憶如昔的歲月，像是做了一個冗長的夢，那是我已逝的青春。就像如今回憶幾許年前打馬而過的舊時光，以及那些舊人舊言舊事，也都被埋藏。
Part 3 輾轉(zhuǎn)光陰，白駒過隙
曾經(jīng)的我妄想逃過歲月的須臾，驕傲得想要趕超歲月的步伐，卻屢屢在每一次竭力想要征服時間而精力卻消亡殆盡之時，形容枯槁的敗下陣來。我承認(rèn)，誰都不能征服時間，終止它無情的步伐。正如物理學(xué)家愛丁頓提出的“時間之箭”，它意味著不穩(wěn)定和變遷。時間可以帶走一切，甚至是女人最為珍惜的容顏。最為深刻感受得到的，是父母眼角的皺紋已經(jīng)斜插到了每一次的微笑里，他們鬢角的白霜其實不是偶爾落上去沒有化掉的雪。他們習(xí)慣于倚在木刻椅上，品閱著流光易逝的歲月，沐浴著細瑣的陽光，他們說，小時候也常常這樣消磨時光，搖著搖著，便搖過了白駒過隙的輾轉(zhuǎn)年華。我想，他們是經(jīng)過了歲月的洗禮的吧。
Part 4 歲月微瀾，時日靜好
靜謐的世界在墻上掛鐘擺動的聲音下襯的更靜，清晰可聞的.鼻息聲有頻率的交換著，讓我覺察到嘴角微微上揚的久違的舒心。時光微瀾，時日靜好。那些老夏天，都在我模糊的視線里消失不見。
花葉初長成，意味著新生命的誕生。
我們從孩提時代的天真無邪、少年時期的懵懂無知到青年時期的溫柔成熟，都歸功于人情百態(tài)。因為我們光看身邊的百態(tài)事相便可感受到世人給我們描繪的一遍悲歡離合，即使我們還未曾經(jīng)歷。
所以，我愿優(yōu)雅而緩慢地成長，還有那么多的人情世故待我們?nèi)ソ?jīng)歷，去銘記，去深刻，于塵世之中經(jīng)歷美好的人與事，于塵埃之中凝視出美好的花朵。
就在這斑駁的時光里沉淀吧。
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