成長的歲月作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的歲月作文1
成長，是一個多么富有活力且動人心弦的詞語，初中，在這段充滿生機的成長的歲月里，生長著多少洋溢著青春的小花！又綻放著多少美好的故事。
不知從何時開始，青春悄悄的落入心田，并在心中恣意蔓延，我開始告別那稚嫩且略帶天真的臉，向著成熟一點一滴的蛻變，不知何時，猛然意識到了學習對于自己的重要性，隨即便開始挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，書寫自己追夢的歷程，將壓力化為動力，與時間賽跑，我要趕在時間的前面！于是直到午夜的鐘聲砸碎寂靜的夜空，才解衣安然入睡，多少個夜晚都是這樣度過的，雖然有點苦累但我不后悔。海子說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程“，而我要說：“既然選擇了地平線，留給世界的只有背影�！�
成長的歲月里，充滿了美好的憧憬與奮斗的艱辛。
最令我銘記于心且無法忘懷的，是與我一起學習三年的同學們，我們每天一起學習，一起探究，一起神侃，一起拼球……我們像粘在了一起，仿佛沒有彼此我們就無法正常生活。而那些時光沉淀在心底的故事，只有我們自己知道，我們知道生病時，有多少雙眼睛在守候；我們知道成績下滑時，有多少顆心在焦急；我們知道取得成績時，有多少張臉在綻放笑容……
成長的歲月里，充滿了真摯的友誼與溫暖的記憶。
在青春花季門前徘徊的我們，總有一絲青澀的.朦朧徜徉于心頭，莫名多了一張純真的笑臉，甜蜜的話語述說著她心中的依戀，我不忍拒絕一個可愛的女孩純真的情感，又深知沒有能力去承受這份厚重情感，于是，寫下一張“高考之后在北京等你“的字條傳給她。之后相見，總有一絲靦腆在臉上浮現，默默的悄無聲息的守候著我們的青澀年華。
成長的歲月里，充滿了青澀的依戀與決絕的果敢。
成長的歲月里，充滿了數不盡的溫馨與快樂。也許在多年后的某個夜晚，我會仰望星空，回憶起這段美好的日子，那一定是溫暖著，幸福著……
成長的歲月作文2
人生道路的成長歷程填滿著艱辛，鋪滿著荊棘。在這里并不平整且填滿挑戰(zhàn)的人生道路上，盡管擁有 惱怒和憂傷的感情，但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中，體會到人生的真諦。為人處事和辦事的標準，了解到人生路途的對錯。在這兒我與大伙兒共享一件小事。
在一個星期六的早晨，我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我并對我說；爸爸去上班了，錢放到桌子上，你拿來買早餐。我下午就回家。我恩了一聲，爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個餿主意。我立刻醒來，穿上衣服，拿上錢，下來買早餐了。大約半小時上下我上去了。我趕快把電腦打開，打開了游戲平臺，玩了起來。我一玩便是好多個鐘頭，玩太累了的.情況下我也寫一會工作（防止被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說話聲，我立刻按住了強制性關機鍵.一本正經的寫著工作。已過一會，我分毫沒有看到爸爸的影子。呼！僅僅虛驚一場。我立刻打開計算機，再次玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的說話聲，認為此次也是確實，就還是把電腦上關掉。這次沒有超過意想不到。爸爸一進門處，看著我沒玩手機，一聲聲夸我，可爸爸碰到一下電腦上，臉部由晴轉雷，爸爸把我的名字叫到他眼前，將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學習培訓的必要性。上課的時候不可以三心二意。手機游戲能夠 少玩，但務必是把自己該做的事兒做了之后才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關鍵每日任務是念書，不可以長期打游戲，不然既耽擱了學習培訓也損害了人體。
孩子們，讓我們一起在父母與老師關懷下快樂成長。在發(fā)展的路程中開心向前，真實保證發(fā)展時光，青春無悔。
成長的歲月作文3
時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點兒，也就足夠了。小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會讓著我，但是現在我長大了，相繼而來的是更多的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。
我長大了，學習壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是輔導書和繁重的作業(yè)，當我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現在再也沒有機會了，只要給我一天自由，我就很快樂了�？纯匆鹿瘢切┬⌒〉囊路际俏易约哼x的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。
現在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的.時候，當我非要這件物品，家人則會說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準沒錯。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現在，當我讓媽媽洗頭，她總會說：“人都長那么大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學習，但現在他們總是為工作而忙碌……是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。
成長的歲月作文4
在我的成長歷程中，有歡笑，有感動，有淚水……這些都是人生成長歷程中必不可少的體驗，一點一滴都是生命寶貴的財富，小學六年的時光就是如此。
我感動于班級同學的團結。那次運動會，我們班的同學都參與了，有的去當運動員，有的去當志愿者。當我們班跑得最快的那個同學已經連續(xù)跑了兩場、正在那坐下休息時，我們班另一位參加跑步比賽的同學不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個剛從賽場上下來，累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調整的人。他聽到這件事后，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補，參加這個比賽。哨聲一響，他竭盡全力來跑，他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場上跑著……他終于撐到了終點。雖然只得了第四名，但是我們仍然高興地把他舉起來，比得第一名還激動，大家一起笑著，一起品嘗這來之不易的勞動成果，那一刻我們都為大家的團結和奉獻深深感動著……
我感動于老師的.真誠教育。那次，我被老師訓得很慘，因為我犯了一個不應該犯的錯誤，還連累了同學。那天下午，我和那個同學在自習課上說話，傳小紙條，老師通過監(jiān)控看到后，立馬回到學校，找我們來談話，這次談話的時間很長，老師語重心長跟我們講了很多，不光說了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水里有難過，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會到老師包容著我們的無私的愛，還體會到了老師對我們的殷切希望。
小學六年的歲月轉瞬即逝，在這六年里，我成長了，因為我學會了團結友愛、互幫互助，也學會了如何自律和感恩……
成長的歲月作文5
讀一本好書，如品一杯香茗，濃郁芳醇;似沐一縷清風，沁人心脾。成長的路上，有書陪我歡笑，陪我流淚，陪我享受生活……
我喜歡書籍，鐘愛品味書中的字字句句，用筆記錄瞬間的感動。
猶記孩提時，我喜歡看伍美珍和郁雨君的作品，書里精彩的情節(jié)吸引著我的眼球，使我整天浮想聯翩。不知不覺，我沉浸其中無法自拔�，F在想來，我那時多么幼稚可笑，也正是這些書，豐富了我的童年，滿足了我純粹愛書的小愿望。
時光隨著書頁的翻過，這些文字已難以滿足我對書的渴求。我開始閱讀美好的童話，我幻想灰姑娘邂逅王子，不禁躍入了書中的小世界;我看著賣火柴的小女孩一次又一次叩響別人家的門渴望賣完火柴，卻一次又一次被冰冷的心拒之門外，不禁潸然淚下……用現在的話來說：“幻想就是用來破滅的”，正應了當時的情形。這類小清新的.童話也讓我漸漸學會珍惜，學做一個善良的人。
后來的我，更愛穿梭在淡淡墨香的小詩里，“味摩詰之詩，詩中有畫�！毙≡娍傋屛冶陡杏H切，自然。我母親那時總念：“墻角的花!你孤芳自賞時，天地變小了�！笔前。谧约旱木窨臻g里無憂無慮地徜徉，掬一朵蓮，口中默誦：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這般詩情畫意甚妙!詩讓我的情感更加細膩婉約，也教會我面對困難泰然處之，面對黑暗樂觀豁達，擁有一顆睿智的心行走在生活中。
現在的我，拜讀國外長篇巨著，尤其是夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》，我常常為簡的執(zhí)著而折服。我懂得：自己的路，還得自己走。如果有一個人分享自己的快樂，也挺好。簡單生活簡單愛。品味中國作家的小記，有一種溫馨的歸屬感。讀林清玄的《菩提》 ，從零碎的文字里，得到片刻的慰藉。讀朱自清，感受到深沉的父愛……
歲月匆匆，蕩滌不了書香;年華流逝，少不了書為伴。也正是這些書籍，伴我經歷青春，學會生活，逐漸成長!
成長的歲月作文6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時，風平浪靜，有時，也會遇到洶涌澎湃的海浪。所有人的成長之舟，都不是永遠一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，我長大了，已經上五年級了，再過一年就上中學了。在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了�，F在，我一出什么差錯。他們就東一句“你已經長大了！要認真！”西一句“你不再是小孩了！不能再耍小孩子的脾氣了！”聽得我頭都大了�，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，絕對不能馬虎完成，也絕對不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也越來越大、越來越猛烈了，海面也更加波折了，我快要成為一個中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增多了，學習科目多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心中的壓力也不斷增加。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的'日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
俗話說：陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長一定有煩惱，但是，其實更多的還是快樂！
成長的歲月作文7
- 題記
六月的畢業(yè)季即將來臨，對新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來，我卻舍不得離開你想起三年來的滴滴點點，我很幸運，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個金秋九月，我提著負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著向我問好，并主動要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個安靜，獨來獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒來得及說。
后來我又遇見了你，那天老師給同學們排座位，你姍姍來遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見是你我也不知為何，嘴角上揚�？赡苁蔷壏职�，你成為了我的前桌同學，而我，你的后桌同學
在寄宿制的學校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的`依靠，替我拭去眼角的淚。后來老師又調整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結識了朋友于是我們的出路有兩個人變成四五個人，而且我與另一位同學走的很近，于是與你在一起的時間有經常變成了時常，在操場上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過你的感受后來我與那位同學的友情發(fā)生了變故，沒有人再理我，我像剛來的一樣內心再次充滿了孤獨感。我覺察到了什么，于是你總會在玩的時候叫上我，拉著我談論明星八卦，與我一起討論學習上的難題，因此，我便再次樂觀積極起來。
還有那次在盛行感冒的季節(jié)，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒請假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺得特別冷，于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛的朋友，住進了我最美好的時光歲月里，陪伴我，不離不棄!
成長的歲月作文8
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中，都有一些無法抹去的傷痛，也有一些無法拭去的感受，也許，這就是成長中的歲月。
轉眼間，我已從一個幼稚的孩子變?yōu)橐粋�成熟的初中生，我們都漸漸長大，不知什么時候起，感覺十八歲這個字眼離我們很近。不覺中我們度過六歲的花季，曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中，我們長大了，于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的'，但我們這群驕傲而盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總會體味了快樂，這才明白，痛苦，常常孕育著快樂的種子。
在成長的路上我也品嘗到過孤獨，但要學會在沒有任何喝彩的時候給自己加油，不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然的面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長歲月中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶之中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長的歲月作文9
有的人說，在他的成長過程中充滿了歡聲笑語也充滿了無限快樂。還有的人說，他覺得他每天都非常的不快樂，每天都是在悲傷中度過的。我覺得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動、驚訝、感動的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點點滴滴，那你就會覺得自己是最幸福的那一個。就讓我來跟大家分享一下我成長歲月里的小幸福吧。
我每年放寒暑假的時候都會回到奶奶家，那時，老家的那幾個哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會來找我一起玩耍。我們一起去田野里踢球，一起玩自行車騎行賽，一起在村子里捉迷藏，他們對我的照顧讓我有公主般的感覺，我的無拘無束很快又跟他們融為一體了。
去田地里幫奶奶摘菜，其樂無窮。一到奶奶家的小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的.的景象：遠遠地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著大大小小的黃色的花。走近一點看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細又長的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這么多的植物在密密麻麻又錯落有致地生長著，熱鬧極了！這是我在城市的家里所沒有的風景！
冬天的時候我們會去附近的小滑雪場。爸爸會帶我們一起去滑雪，大家穿著五顏六色的衣服在雪中滑來滑去，像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，點綴著潔白的大地。我學會了滑雪也愛上了滑雪，每每想起，都讓我激動不已。
我就這樣在快樂中成長，點點滴滴的回憶里，藏著永遠敘述不完的甜蜜的滋味，我會和著那些歲月一起品味。
成長的歲月作文10
時間，飛快的流動著，轉眼間我已長大了，每當我望著那蔚藍色的天空時，我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦�！浀梦覄偵铣踔袝r，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當我坐下時，同學們卻議論我是不是在哪抄的'，有的同學甚至當我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個人的成長路途中都會有不計其數的煩惱，不過，我們要學會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
成長的歲月作文11
成長的歲月是快樂的，成長的歲月是艱辛的，成長的歲月就像五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。
自我從娘胎里出來的那一刻，我成長的歲月就開始了。從一點點的奶娃娃，到學步的孩童，然后再到上學的學生，這期間的故事，道不盡，也說不完。
記得在我5歲那年，正上學前班。課間與同學玩樂時，不小心把一個同學推倒了，她的鼻子磕在了臺階上，出血了。后來，家人帶著我去她家看望并道歉。然后，我明白了，自己應該為自己所犯下的'錯誤勇于承擔責任。7歲的那年夏天夜里，我去幫爸爸買啤酒，一手拿著一瓶，上樓時，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪里受了傷，慌忙跑去醫(yī)院，原來我的手內側被深深的割了一道口子，結果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然后我感受到了，爸爸媽媽強烈的愛已經撫平了我的傷痛。
踏著人生的足跡，我的小學歲月過去了，邁入中學的殿堂。
中學可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月，因為我加入了球隊。從未接近過球類的我，好奇心一下升到了百分之百。三年里，我和隊友們、教練努力地拼搏。每當暑假，我們都會去外地比賽，還拿了獎。比賽完后，我們還去看當地的名勝古跡。在這樣的生活中，我學會了團結，友誼，互助，共患難和同快樂這些詞的含義。
可惜，到最后，我還是放棄了這條路。
中學畢業(yè)了，我進入了中專。有人說：“進入中專，等于進入半個社會。”剛開始，我的確不大了解，時間長了，才明白了，中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現在已經中專畢業(yè)了，即將去體會大學生活。成長的歲月還在繼續(xù)，還有的故事等著我。
成長的歲月作文12
如今的我已是一個十三四歲的大姑娘了，不再和以往一樣是那個只會跟在媽媽身后偶爾也撲進她的懷里撒撒嬌的害羞的小女孩了，在成長的歲月之中，我學會了感恩，變得不再膽怯，遇事也更加冷靜。
和每年過年一樣，要去奶奶家拜年，雖然說奶奶對我很好，吃的穿的都想著我。然而我畢竟和她呆在一起的時間很短，一年里只有短短的幾個星期，有時甚至只有幾天。所以我對奶奶的態(tài)度不是很好，甚至是很粗暴的對她大喊大叫，好像她是一個外人一樣，不是家里的一分子�！盎刍垩�！”爸爸經常語重心長的勸誡我道：“她可是你的親奶奶呀！你要對她好一點，要學會感恩……”經常在外婆身邊待久了，我也知道了老人們的心聲。他們就是要孩子們學會感恩，長大后要好好孝敬他們。聽慣了家長對我的勸誡，我自己也知道了應該學會感恩。在那以后我對奶奶的.態(tài)度好了許多，也學會了感恩。
在初中學習的日子里，老師讓我們排演一個英語小品，這會被拍下來，永遠留在鏡頭之下。這對于英語口語較好的我，參加此類活動，未必不是一件好事。可要被拍下來顯示在眾目睽睽之下，這對膽小如鼠的我就是一個極具難度性的挑戰(zhàn)。我是一個內向的女孩，平時不愛顯擺自己，是一個正宗的“宅女”。我不禁在心里暗自下決心：自己都已是一個十三四歲的大姑娘了，也該好好鍛煉鍛煉自己了。終于，在我自己的努力下，演出成功了。
再回想五六歲的時候，外婆帶我乘火車回老家。第一次到上�；疖囌境嘶疖嚨奈遥瑢σ磺卸汲錆M了好奇感和新奇感。就連廁所也有兩個出口，分南和北。而幼小的我，對方向一竅不通，走錯了出口。那是我雖然很著急，但憑著一絲記憶，我原路返回找到了外婆。雖然最后免不了一頓痛打，然而我卻收獲了遇事的冷靜。
成長的歲月之中，我收獲了許多做人處事的道理。雖然遇到了許多波折和困難，還有最后的一頓痛打，可卻鍛煉了自己，也磨練了自己的意志。
成長的歲月作文13
俗話說：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰�！钡�，美好的回憶，總是在經年累月中，讓它們如陳年釀制的好酒，愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西，總在流光的輾轉里，無聲無息的雕琢下，展現非凡的價值和歷史的意義，縱使這個物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀，一一的放進了一個資料夾，看著一張張的獎狀，有大班的班長證書、有小學課文朗讀比賽第二名的獎狀，還有一張我最喜歡，也是最棒的：畢業(yè)時所領到校長獎的獎狀，看著這一些的獎勵，我不禁會心的笑了一下，感覺之前的我真的好強好強，一種無名的驕傲和榮譽油然而生！
看著這一些獎狀，我愈看愈開心，想起比賽時那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽，在最后脫穎而出，獲得最后的勝利，真的是欣喜若狂；我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽，在合格的時間內，完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領校長獎獎狀時的情形，那時還有兩位美女同學跟我一起領獎呢，所以我記憶猶新！翻著翻著，彷佛在彈指之間，我就這樣的長大了。
一張張，一頁頁，翻閱、穿梭著我生命成長的'流光記載，每一張都是那么的經典，每一頁都是那么的精采，好似每一分、每一秒，榮譽和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護著我，而在我們逐漸的生命長河里，驀然回首過往的時光，會發(fā)現某些當年看起來不甚起眼的人事物，對我們的生命卻有著抹煞不去的印記，永遠值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子，會是我畢生驕傲和榮耀的象征，更是我永遠的時光寶物！
成長的歲月作文14
輕柔春風吹化了冬日枝頭的雪片，再次拂向我們的面孔�！耙荒曛嬙谟诖骸�，雨水已過，天高云淡，幾片纖云在天空中飄蕩，清風夾裹時光的倩影，翩然而至。
這時的陽光清透而溫暖，一切都充滿了希望，同學少年，風華正茂，我們在成長，在初三的歲月中成長。
我們現在正在進行緊張而繁重的復習，有時碰到問題不免焦躁，無法定心。周圍的同學們一個個十分積極努力，常能看到他們手捧習題冊，出入老師辦公室，在考學的巨大壓力下，我調試著自己的'心態(tài)，使我的心越來越沉靜，耐心細致的做好筆記，堅持到上課的最后一秒，不能懶散。不急躁，我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學到的知識，一定要做好復習”。漸漸的，我不再是那個以前有焦躁的姑娘了，我學會了沉穩(wěn)，將自己的心愿種在心間，用我的努力，我在初三的歲月中成長，學會了沉穩(wěn)，學會了細致。
同時，我們周圍形成了良好的學習氛圍，同學們在學習上拼搏努力，十分奮進，我知道了，拼的人生最美麗，奮斗的青春最精彩，我不再偷懶，而是穩(wěn)定持久的努力，時光悄悄流逝，我已不再彷徨，在初三的歲月中，我將高標準作為目標，想要擁抱奮進激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花，擁有紅碩的花條，鮮活的綻放在枝頭，不服輸，不低沉，成長為一個內心堅韌，拼搏不止的強者，這不止學習，同樣在生活上。
走出教室，來到操場，同學們在操場上揮灑汗水，咬牙堅持著，大步奔跑。陽光傾灑大地，春暉人間，又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸，我們全力奔跑，跑向未來。這是我的初三歲月，我的成長，我的青春之歌！
成長的歲月作文15
我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽到了母親的訓誡，聽到了同學們的嘲笑聲。眼前出現了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了�？粗@門，仿佛就像陰曹地府的門，進去就不能生還。我懷著緊張的心情，把鑰匙插了進去，一轉，門開了。我悄悄地走進去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點頭，生怕爸爸媽媽打我……
我從一個牙牙學語的嬰兒，變成一個學生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。
成長是快樂的`：小時候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。
往事如云，一個接連著一個；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……
成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學生，結識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒作業(yè)，就沒養(yǎng)成這個習慣。沒有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫了一些作業(yè)騙過我媽媽。本以為事情就這么過去了，可是一波未平，一波又起。數學老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表揚我作業(yè)做得好。結果，我錯了。我剛打開辦公室的門，數學老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習冊往我面前一摔，對著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說，就算是這里，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎么說你了？”數學老師氣得面紅耳赤地說：“你現在把昨天的作業(yè)抄三遍�！�
現在，我已經是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經12歲了，現在回想這些往事，才發(fā)現以前是多么的無知，多么的幼稚。
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