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小樹成長作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小樹成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小樹成長作文1
剛出生時，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個媽媽。所以說，我與小樹從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對那棵樹可以說是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來到了冬天，樹葉干脆全掉下來了。我哭著對奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長的一個過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會發(fā)芽的，而且還會長得更茁壯健康。我似懂非懂的'點了點頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹一起漸漸長大了。進入初中后，我與小樹的關(guān)系卻慢慢淡化了，因為有壓得我喘不過氣來的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學習很吃力，而且對學習的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學考試竟然沒及格，老師狠狠的批評了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹。看到那棵樹時，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風的小樹已經(jīng)長成參天大樹了。我靠著結(jié)實而又堅固的大樹，又想起當年奶奶說的話。小樹已經(jīng)成長為大樹了，而我卻沒有成長為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠遠沒有它堅強。
想起一首歌：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷暴風雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風掃落葉的痛苦，怎能長成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長！
小樹成長作文2
3月12日是我國的植樹節(jié)，記得我從一年級開始，每年植樹節(jié)都會約上幾個好朋友一起去水晶山后的一片土地里去種樹。今年我已經(jīng)五年級了，植樹更加積極主動。
俗話說得好：“植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊嫁�！敝矘浯_實對人有很大的幫助。由于今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日——周六。早上八點，我們幾個小伙伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地——后水晶山。
到了目的.地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先松松土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結(jié)合前幾次的經(jīng)驗，使出渾身解數(shù)，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭發(fā)直流下來。
放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，制成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去后，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先別著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土里澆水，然后可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩(wěn)”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結(jié)實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。仿佛在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續(xù)植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那么大，但看著我們栽的小樹苗心里有說不出的高興。
前人栽樹，后人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福��！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！
小樹成長作文3
春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了，我與小樹一同成長作文600字。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春天是播種的季節(jié)。這個周末，爸爸媽媽帶著我一起到山上植樹。
車開著突然停了，我下車仔細一看，原來是前來植樹的人太多了，路上都是車，我們的.車是不能前進了，只好下車徒步前行。我們沿著彎彎的山路，不停地向前走著。路上的風景可美了，綠樹紅花漫山遍野，好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子，成長作文迎著暖暖的春風，欣賞著春天的景色，我們上山的腳步更加輕快了。
我們終于到了植樹基地。只見那里人山人海，有的再領樹苗，有的再挖坑，有的在栽樹苗，還有的再給小樹澆水，他們已經(jīng)忙得不亦樂乎了。我跑過去領了三顆樹苗，爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山，爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察著地形。我催促爸爸媽媽快點上山種樹。爸爸媽媽上來了，選了一個陽光充足的地方，開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖，沒挖幾下就滿頭大汗，累得氣喘吁吁了。然后就由爸爸挖，顯然爸爸力氣大，沒過一會兒三個大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑里扶正，爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿，并壓實�？粗职謰寢尶彀研浞N好了，我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈……小樹喝著清澈的泉水一定會茁壯成長。最后我們還在小樹旁邊合影留念。
多一片綠葉，地球就多一份生機。讓我們用勤勞的雙手，為大自然增添更多的綠葉，讓地球變得生機勃勃。
小樹成長作文4
我家門前有棵小樹苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說這是我們的好朋友，還特意為它取了個名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤下，茁壯成長；在春風的吹拂下，歡快舞蹈。
時間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來了。空中沒有一片云，沒有一絲風，烈日烘烤著大地。鳥兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見我們的高弟無精打采，像泄氣的皮球�？匆娔菢樱覀兲嶂盀樗丛�，只見他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長高呢？
夏天的雨說來就來，也不事先打招呼。那猛烈的大風差點把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里�？吹剿菢�，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。
在我六歲時，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當我遇到困難時，外婆有心無力，很多時候我只好默默的抱著高弟無助的`哭泣。這時高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的撫摸我，安慰我。我想：我應該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀念，其余的埋在樹下，留作來年的養(yǎng)分。我知道我的高弟不怕秋風，不怕霜凍，他只是暫時收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹干上，傾訴我的思念。因為，過年爸爸媽媽就回來了。高大的高弟讓我感覺如此的踏實和溫暖。
高弟啊，我最親愛的朋友，沒有父母的日子里，你給了我多少歡樂，多少啟迪。你中有我，我中有你�；秀遍g，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來臨……
小樹成長作文5
一年一度的植樹節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘淞�。同學們對于這次植樹節(jié)可是很期待呢，因為植樹節(jié)我們不僅可以植樹造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗勞動的樂趣。在老師的帶領下我們像一群快樂的小鳥一樣飛往郊外植樹區(qū)。
到了郊外植樹區(qū)，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的.生命了!我們高興萬分。
接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
小樹成長作文6
記得去年的植樹節(jié)，我們班全體少先隊員在輔導員老師的帶領下，來到了學校后面的小山坡上參加植樹活動。
植樹活動開始了，我們的任務是每人種一棵小松樹苗。我揮動著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個小時，終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來的土往坑里填，不一會兒就把坑填滿了。
為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土�！班�!小松樹就算種好嘍!”接著，我又給小松樹澆了一些水，對它說:“小松樹，你快快長吧，長成參天大樹，做國家的棟梁�！币魂囷L吹來，吹動了小松樹嫩綠的枝條，只見它輕輕地擺動著細小的身子，似乎在向我點頭微笑
又好像在對我說:“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰長得快、長得好，誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。
此后，我天天上學或放學都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹已經(jīng)適應了這里的生長條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的'小松樹。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學校沒有組織植樹活動，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學后，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見，我的小伙伴變樣了!不僅長出了許多枝葉，而且還長高了一大截，樹干也變粗了一點兒。是啊，在大自然陽光雨露的滋潤下，小松樹茁壯成長。就像我一樣，在祖國媽媽的懷抱里，幸福快樂地成長……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能長成一棵參天大樹，或為人們遮擋熾熱的陽光，或把自己貢獻給社會!而我——一個朝氣蓬勃的新時代青年，正昂首闊步地走在建設祖國的道路上……
小樹成長作文7
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情，泡桐樹小學20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待，來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹，六年的小學時光，讓小樹和我們一起茁壯成長。
為了這次活動，周彬老師、家委會的成員、柯星宇同學的父母在前期做了很多精心的準備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹，也是滿懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年后當大家故地重游時，能看到掛有每個孩子名字標牌的小樹已經(jīng)枝繁葉茂，花香滿園。
初春的田野充滿生機，一派熱火朝天的勞動景象。真沒想到平時在家里備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時還有模有樣：他們有的忙著扶住樹苗，有的忙著挖土，有的忙著培土，還有的忙著澆水……家長們也擔任起了“技術(shù)指導”，和孩子一起體會植樹的快樂。看著孩子們留下的'汗水和身上的泥印，家長們更多的是感動很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學時的稚嫩變得更加自信、自立、有擔當。
種完小樹，周彬老師帶領孩子們背起了一首溫暖的小詩《我和小樹一起長》：“我種下一棵小樹苗。陽光照著我，小鳥伴著我，風兒搖著我，雨兒潤著我，我和小樹一起長。 春天，吹綠了小樹，它嫩綠的枝條召喚我去上學校；夏天，曬壯了小樹，它茂密的大傘下是我學習的天堂；秋天，染紅了小樹，它飛舞的葉子變成我的書簽；冬天，練就了小樹，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹一起長，春、夏、秋、冬，我和小樹都長大。我要種下更多的小樹，讓更多的娃娃和它一起長……”
春風化雨，愿它滋潤著一棵棵小樹，也滋潤著萌動在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹成長作文8
誰不希望身邊的湖水碧綠如玉？
誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
誰不希望腳下的草原綠草如茵？
這是我學過的一首童謠，童謠中那美麗的景象讓人心情舒暢。我們的祖國雖然在不斷地發(fā)展，但是隨之而來的一些環(huán)境問題卻也讓人擔心。
我成長在城市，但我的.老家卻是在鄉(xiāng)村。那里山水環(huán)繞、綠樹成蔭，滿山遍野都是奇花異草。那里的水比城市清，可見小魚小蝦在歡快地游戲，那里的天比城市藍，可以看見小鳥在空中自由地翱翔；那里的山比城市綠，可以看見牛羊在快樂地吃草，就連空氣都比我們城市好！這是為什么呢？因為那里有森林、綠草、小溪……而我們城市呢，有些地方植被覆蓋率不高，例如，我住的小區(qū)，沿街之處，每當有大型車輛開過時，街上塵土飛揚，唯有寥寥幾棵小樹苗在隨風擺動，仿佛在傷心地啜泣。每當看到這種環(huán)境，我就會想，要是身邊能多幾棵樹，該多好呀！
于是，趁著國慶放假，我和爸爸媽媽從花卉市場買了好些小樹苗，把它們種在老家后花園處。每隔一段時間，我都會去給它們松松土，澆澆水，種樹的過程很辛苦，但是我一想到我們強大的祖國會因為我的妝點而更美麗，我就覺得再多的辛苦也值了�？粗@些青翠的小樹苗，我仿佛看到了一片片青翠的樹林，屹立在繁華的都市中，屹立在貧瘠的戈壁灘上，屹立在每個人的心里。我的心，美滋滋的。
“小樹，小樹，我的寶貝，快快長大，長成參天大樹，讓我們一起努力，成為國家的棟梁之材，好嗎？”
小樹成長作文9
記得在我五歲那年，媽媽帶著我到她的學校植樹。
首先，媽媽手把手地教會了我怎樣挖坑，然后，就讓我自己把樹苗插進土坑里，而且還要像鉛筆一樣直。于是，我便開始栽�？墒�，我已經(jīng)插了一次又一次，卻怎么也插不直，最后，我不耐煩了，索性把小樹苗扔在地上，氣憤地說：“哼，一棵小樹竟然這么難種，早知道的話我就不種樹了！”在一旁的媽媽看見了，眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵的眼神。于是，她便指著一棵水杉，對我說：“孩子，你看見水杉那挺得筆直的腰桿了嗎？它是經(jīng)過了多少年的嚴寒酷暑才堅強地活下來的�。咳绻鼪]有堅強的意志，能生長到今天嗎？”我聽了媽媽的話羞愧了，就再一次去種樹。終于，經(jīng)過一次，兩次，三次……一直到了第十五次，小樹苗終于被我筆直地插進了土坑里，啊，我的心里高興極了！最后，小樹終于種好了，我也很辛苦。
又經(jīng)過了五年的`時間，我已經(jīng)從一個只會唱歌，跳舞的幼兒成長為一個聰明能干的小學生。我知道了樹可以凈化空氣，樹還可以制成紙，樹的樹枝可以用來做家具蓋房子等等。突然有一天，我想起了我在年幼時辛辛苦苦種的小樹。于是，我便懷著激動的心情去看它。到了那時我種樹的地方，我簡直不敢相信自己的眼睛——當年只有一米高的小樹竟然和我一樣變化得那么快，它今天已長成了一棵參天大樹！多少年來，我沒有給小樹澆過一次水，施過一次肥，鋤過一次草，涂過一次石灰，它竟茁壯地長成了一棵大樹，啊，我又一次沉醉在無比的喜悅之中。
同學們，你們看見嗎？小樹都能在無人呵護之下堅強地生存下來，我們難道不能嗎？當然，我的小樹能生存這么多年，也少不了人們對小樹的愛護。所以，我們也一定要愛護環(huán)境，讓世界充滿綠的氣息。
我與小樹共同成長
小樹成長作文10
我叫孫莫凡，是三年級三班的學生。這次被評為優(yōu)秀少先隊員我感到自豪的同時又感覺有壓力，我將更加嚴格要求自己，使這個稱號更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護下，茁壯成長，取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊員，每次都被評為“習慣之星”、“十好學生”。我上課積極回答，坐姿端正，認真完成各項作業(yè)，各門功課都名列前茅。所以，這學期被全班同學選為“學習委員”�？吹轿覀兊睦蠋熑硇牡闹v課，而有的同學在課堂上不遵守課堂紀律，我就無比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內(nèi)任何一件小事。親愛的同學們，學習是給自己學的，我們的成長離不開老師，我們應體諒老師，改掉一個毛病，讓自己每天生活在進步中吧！
生活上，樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事說：“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么，從不計較。最討厭的`事情是逛衣服�！闭f完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之，但我是想分擔一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級了，學習上我總是自己獨立完成作業(yè)，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查�！安灰浤赣H期盼的目光”，我時時告誡自己。
我喜歡讀書，每天做完作業(yè)，讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋，在棋中快樂，在棋中尋找樂趣。我也是學校合唱隊的隊員。我積極參加學校組織的各項活動，哪里有活動，在哪里就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長的小樹，經(jīng)過了老師的辛勤培育與呵護，這棵樹上結(jié)滿了果實，我相信，在今后的道路上，會更加枝繁葉茂，結(jié)出更多豐碩的果實！
我堅信只要努力就一定有收獲。
小樹成長作文11
嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了！
像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學樓的后面，小樹在我一年級的時候也就四五十厘米高，只有四五個枝叉，我升一年級，它就多長幾十厘米，多開一個枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹旁，她總會心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會有著她的回信。小樹旁的時光，總是很歡樂。
有時候在學校里不開心或難過，我放學了，都會去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次，同學的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責我，我十分委屈，難過極了。后來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學后，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹說：“他們太欺負人了！如果當初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應該道歉嗎？”坐在旁邊的臺階上，風吹過來，吹過我的.臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說：“不要傷心了，物以類聚，人以群分。我們真的沒有偷東西，光明正大�！蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴著我。
有時候我考了好成績，放學后也會迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當做好朋友，一起互相鼓勵，一起成長。
小樹，我想對你說：“我已經(jīng)六年級了，只能陪你最后一年，希望以后你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”
小樹成長作文12
我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的`空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大�。�
忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的�！蔽医^望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠方。這時，我是多么害怕自己長大呀！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。
��！人類終于意識到了“保護環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……
小樹成長作文13
去年春天的時候，媽媽從商店里賣了一棵楊樹樹苗，我對那棵楊樹苗，極感興趣，很想自己來親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽，媽媽！我們?nèi)ピ孕顦浒�！”媽媽點點頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹苗和一小桶水，我和媽媽準備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長。
每隔一段時間，我都給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長高了不少，剛剛種下它時，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級的'學生。而且我的成績很穩(wěn)定，雖然我沒有小楊樹長得高，長得快，但是我每天都生活的很快樂�，F(xiàn)在，小楊樹，長得又粗又壯，我每天都寫很多小卡片掛在它的枝條上，寫著我想和它說的話。
小樹和我交了朋友，所以我很愛護它。記得有一次，家里來了一個小表弟和一個小表妹，他們來到小楊樹下，準備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因為樹木是有生命的，如果你是一棵樹，我把你的葉子摘取玩了，你會有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認真地點點頭說：“姐姐，我以后一定會保護好小樹的！”
每當我坐在書前學習，眼睛疲勞的時候，我一抬頭就能看見小樹，它好像正在向我招手問好呢！這時，我的心里正在默默地說：小樹呀！我與你同成長！
小樹成長作文14
我家樓下有很多樹,有的高大,挺拔,有的蔥郁,繁茂。每當春天來臨，些鳥兒便徜徉在茂密的樹叢里歡唱；可冬天一到,稀疏,星零的樹枝仿佛在向人訴說什么……
曾經(jīng),我聽說過這樣一個故事:在一個古老的村莊里,有一片茂密的森林,森林旁邊,居住著一家家農(nóng)戶,農(nóng)民們每戶都有一把鋒利的斧頭,他們用這把斧頭砍伐樹木,有的用于蓋房子，有的用于銷售，日子過得很愜意。在他們砍伐的同時，樹木卻在一天天減少。終于,在一個夜晚,突如其來的大雨沖垮了泥土,造成了巨大的泥石流,它咆哮著,翻滾著,涌向農(nóng)戶......什么都沒了,包括那些鋒利的斧頭。
難道這些慘重的教訓還不夠嗎？同學們，你們知道“森、林、木”、“人、從、眾”是什么意思嗎？林有木而來，眾有人而生。假如這些小樹不能健康的`成長，哪有無邊的森林！當風沙來臨之時，后果將不堪設想，那我們生存的土地不不變成一片蒼涼的沙漠？小樹需要人們的關(guān)愛才能生長，當它吸收二氧化碳的同時，匯報人們的是新鮮的空氣，它不但抵擋著噪音，還點綴著生活的色彩。老一輩革命家靠吃樹皮打江山；牛頓因為蘋果從樹上墜落發(fā)現(xiàn)了萬有引力，可見那一棵棵小樹的價值。記得前年植樹節(jié)，我在樓下栽了一棵小樹，經(jīng)常為它施肥澆水�，F(xiàn)在它長高了，長大了。我高興得告訴了媽媽，媽媽笑著說：小樹長高了，我的女兒也長大了。
小樹的生長離不開人們的關(guān)心，兒童的成長更需要社會的關(guān)心。為了美好的明天，讓我們與小樹手拉手共同成長吧！
小樹成長作文15
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門上，望著山下那一片片樹林，情不自禁地吟誦起這首歐陽修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹林美景中。
這時，爸爸走了過來，問我：“在看什么？”我答道：“在看樹林�！卑职殖峦�，說：“是��！這樹林的確很美�？墒牵阒绬�，像這樣的林海美景，每一天都在急劇減少�！薄笆裁矗俊卑职挚纯次�，對于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續(xù)說“由于人們對自然環(huán)境的`索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示，我國每年水土流失而損失的土壤達五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災害等。有了樹木，就會阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護保護樹木？”我忙問。爸爸說：“政府也采取了一定的措施，在風沙侵襲、水土流失嚴重地區(qū)，營造了大量的防風林、護田林，如‘三北’防護林、長江中下游防護林、黃河中游防護林等。這些防護林一定能成為阻止風少侵襲的‘綠色長城’！但是作為社會成員的我們，該怎么做呢？”
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個夢，夢見我和同學們一起種了許多小樹，這些小樹在我們精心呵護下，慢慢長大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長！
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