【推薦】學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文1
塵世的喧囂一任世俗的堆積，純潔的心靈任歲月無(wú)情的腐蝕。人們之所以揮霍著生命，舍近求遠(yuǎn)地尋找幸福，是因?yàn)闆](méi)能守住心靈的護(hù)堤；是因?yàn)椴欢脻M足；是因?yàn)椴恢勒湎А?/p>
很多健全的人都不能滿足與自己現(xiàn)在的生活，那么對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，是一種怎樣的感受呢？有一天我心血來(lái)潮，決定體驗(yàn)一下盲人的生活。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好。從現(xiàn)在起，我就是一個(gè)盲人了。眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白，難道眼睛沒(méi)了，大腦也失控了嗎？我怔怔的站了一會(huì)兒，才想到我是在自己的房間里。奇怪，為什么想到自己的'房間，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？過(guò)去，我是那樣的熟悉那些色彩�？墒�，現(xiàn)在我看到的卻是一片空白，連走路也不方便起來(lái)。我小心地邁出步子，摸索著走出自己的房間。我走到了客廳，我摸著走。這是餐桌，這是酒柜，這是……哎呦！磕死我了！只是覺(jué)得膝蓋火辣辣的疼。我用手摸了摸，破皮了，不知道出沒(méi)出血。突然想到，我連血都看不到��！我只能看到那無(wú)邊無(wú)際的黑暗�，F(xiàn)在幾點(diǎn)？我連時(shí)間都不知道。一轉(zhuǎn)身，剛邁開(kāi)腳步，又被磕了一下，心里不免有些煩躁，一下子扯掉了黑布。此時(shí)，我站在窗前，被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層似火的紅，西邊的天空有深紅變?yōu)樗{(lán)色。這些我過(guò)去怎么沒(méi)注意到呢？還好，我不是真正的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才懂得珍惜。這一趟黑暗之旅意外的催促了我的成長(zhǎng)。
我暗自慶幸著，并沒(méi)有真的失去，我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好，珍惜可以觀察世界的雙眼，珍惜如花的青春時(shí)光，珍惜正在擁有的一切！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)，伴隨著我走過(guò)了十三個(gè)春秋，讓我不孤單，當(dāng)我長(zhǎng)高了時(shí)，我知道，是成長(zhǎng)在起作用，他讓我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成長(zhǎng)而精彩。我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在并不差，最起碼能沖進(jìn)前10名，但是，當(dāng)我和同學(xué)們談起以前的學(xué)習(xí)時(shí)，朋友們對(duì)我的回答都很吃驚——
一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常是倒數(shù)，可那是我們班有50個(gè)人吶，我很懷疑我當(dāng)為什么學(xué)習(xí)會(huì)那么差，難道是因?yàn)椋课也幌胩崞疬@個(gè)字，因?yàn)槲覍?duì)他持否定的態(tài)度，下面這件事，會(huì)使你明白我要說(shuō)什么。今年過(guò)年那幾天，我們和兩家人去了爺爺家，爺爺家不是樓房，而是在小村莊里，家里有一個(gè)大院子。
我和妹妹在院子里里說(shuō)話，我問(wèn)她：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣？”“還行，這回全班第二�！薄安诲e(cuò)么，能考出這樣的成績(jī)�！薄班牛矣浀媚阋郧皩W(xué)習(xí)特不好，老師問(wèn)你你啥也不知道，上課就是不聽(tīng)講，就是聽(tīng)了也啥都不會(huì)，死眉瞪眼的，就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢�！�
胡文月有點(diǎn)帶嘲諷的說(shuō)。我頓時(shí)傻了眼，問(wèn)她：“你咋知道的？”她說(shuō)是她媽告的，她的媽媽曾是我的班主任，可當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)也確實(shí)很差，可是她這樣說(shuō)我，我有點(diǎn)不能接受，“就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢”這句話有點(diǎn)傷我，因?yàn)樽詮娜昙?jí)以來(lái)，到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有人說(shuō)我笨她第一個(gè)，所以我有一種想哭的沖動(dòng)，可想想，她其實(shí)是再說(shuō)以前的我，又不是現(xiàn)在的`我，說(shuō)說(shuō)也罷。
三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗膵寢尣唤涛覀兞耍ヒ荒昙?jí)教了，所以我們的班主任也換了，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的60，70分蹦到了100分，不僅如此，我的其他成績(jī)也一擁而進(jìn)，總名次沖到了前十五，后來(lái)一直在進(jìn)步。
在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，我的成績(jī)有這等進(jìn)步，有點(diǎn)不可思議，也是從那時(shí)起，我明白了：其實(shí)，世界上沒(méi)有一個(gè)人是笨的，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步，一步步遠(yuǎn)離失敗，接近成功，這也多虧了的成長(zhǎng)讓我漸漸懂事，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的突飛猛進(jìn)，對(duì)我是有多大的鼓勵(lì)，多么有益的影響啊。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文3
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！边@一句名言幾乎無(wú)人不曉，可現(xiàn)實(shí)生活中，能夠做到的人難道不是廖廖無(wú)幾嗎？
學(xué)會(huì)寬容方能成就大業(yè)�？摄露疅o(wú)知的我又是從何時(shí)感受到寬容之香呢？十歲時(shí)，我去北京舅舅家。在一次外出時(shí)的公交車(chē)上，一名婦女手拎著放魚(yú)的袋子上了車(chē)，不小心弄臟了車(chē)上一名小男孩的衣服，小男孩剛準(zhǔn)備說(shuō)什么？卻被一名婦女立即打斷了：“衣服臟了沒(méi)什么，回家洗洗就好了，”小男孩卻不好意思地說(shuō)道：“不好意思阿，我要說(shuō)的.話被你先說(shuō)了。”頓時(shí)，車(chē)?yán)锇l(fā)出一陣陣笑聲。婦女立馬羞紅了臉，車(chē)一到站，便下了車(chē)�；蛟S，當(dāng)我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)人因小事而大吵大鬧，而現(xiàn)在又見(jiàn)到這樣一位雖小但“胸懷卻寬大的男孩”，我的心靈深深為之震撼了，抑或是折服，同時(shí)又自省起來(lái)：從這位婦女身上，我們難道照不出自己從前后影子嗎？我陷入了沉思：只要你能學(xué)會(huì)寬容，那么什么事也不會(huì)成為你成功的絆腳石？
從那以后，我漸漸變得寬容起來(lái)。當(dāng)同學(xué)不小心碰翻我的墨水瓶，我一改往日的大喊大叫，而是微笑著收拾起來(lái)，同學(xué)對(duì)我投來(lái)詫異的目光；爸爸不小心弄丟了我的試卷，我并沒(méi)有賭氣只是說(shuō)了聲：“沒(méi)事？”當(dāng)班級(jí)上“仇人”故意對(duì)我進(jìn)行“報(bào)復(fù)”，我卻視而不見(jiàn)，一笑了之……老師對(duì)我豎起了大拇指，我的好朋友漸漸多了起來(lái)，媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓我認(rèn)為無(wú)趣的世界，竟也慢慢變得明朗起來(lái)。
或許這一點(diǎn)一滴的小事，并不能改變什么，但它們使我變得寬容，使我感受到了快樂(lè)，使我的生活變得更加美好！
當(dāng)我踏入了初中的大門(mén)，無(wú)數(shù)糾紛又在新的群體中產(chǎn)生，但我的寬容仍一成不變，我不因此而煩惱。當(dāng)擁有一顆寬容的心，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文4
“比你優(yōu)秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于現(xiàn)狀的人��！物競(jìng)天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？
爭(zhēng)我想要的。六年級(jí)畢業(yè)后，爸爸想讓我來(lái)縣里上學(xué)�？墒前职种皇且粋�(gè)農(nóng)民，看著他為此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心里涌現(xiàn)著難以名狀的難過(guò)。最終爸爸不知在哪兒聽(tīng)到四中有個(gè)考試，只要通過(guò)就可以入學(xué)，爸爸很是高興，我也很高興。因?yàn)槲铱梢杂米约旱膶?shí)力來(lái)贏得我想要的。我也為能用自己的實(shí)力讓父母少操一份心而暗暗開(kāi)心。所以爭(zhēng)我想要的，努力拼搏吧！
拼我沒(méi)有的。入班后，假期考試的成績(jī)被張貼在教室外。細(xì)細(xì)的觀看成績(jī)單名列前茅。可是我知道四中學(xué)校臥虎藏龍。第一次月考結(jié)束，我跌入第九名。我的內(nèi)心一陣惶恐。這是第一次我險(xiǎn)些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，幸存的一點(diǎn)僥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實(shí)力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么資格面對(duì)所有關(guān)心著我的人呢？不拼搏我拿什么捍衛(wèi)我的.榮耀？所以拼我沒(méi)有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈。上下浮動(dòng)就是十幾名甚至幾十名。現(xiàn)在的我們沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們有的就是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關(guān)愛(ài)為動(dòng)力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來(lái)得及，你又怎知已成定局？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”你沒(méi)有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于現(xiàn)狀嗎？你真的決定放棄了，到此結(jié)束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？
我與你共進(jìn)退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文5
記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，足球場(chǎng)上殺氣沖沖，看來(lái)，一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免了！
足球賽開(kāi)始了，和我們pk的是五年級(jí)的孩子們，當(dāng)時(shí)，我們一看對(duì)手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結(jié)局已經(jīng)亮出來(lái)了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬(wàn)不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開(kāi)始了，我們六年級(jí)的球員不一會(huì)兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結(jié)束了，“現(xiàn)在的比分是4：1，中場(chǎng)休息15分鐘，雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)�！辈门写舐暤匦�。
在休息的時(shí)候，我們隊(duì)里的`人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌，就憑五年級(jí)那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球？簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過(guò)了15分鐘。
而五年級(jí)的孩子們并不放棄，他們隊(duì)長(zhǎng)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們千萬(wàn)不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛(ài)好。偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘堅(jiān)持就是勝利’。只有你堅(jiān)持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會(huì)成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來(lái)，現(xiàn)在我們還沒(méi)有輸，你們還有沒(méi)有信心和他們?cè)俦纫淮�？”“有！”五年�?jí)同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，五年級(jí)同學(xué)并沒(méi)有氣餒，個(gè)個(gè)精神飽滿、奮起直追。我們隊(duì)因沒(méi)有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通，最終以5：6的成績(jī)輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文6
在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)辉趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
在與生活磨出種種火花時(shí)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
有那么一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，語(yǔ)文七十五分，什么？七十五分這怎么可能？我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心情就仿佛是跌倒了谷底，心里十分不是滋味。看看同桌，八十分�？墒撬洗蚊髅鳑](méi)有我考得好啊，這是為什么，我百思不得其解。
看向窗外，微風(fēng)吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄舞，仿佛在使勁搖頭，大笑地說(shuō)：“考試沒(méi)考好吧，看你回家怎么辦？”操場(chǎng)上的`同學(xué)們一個(gè)個(gè)都哈哈大笑的，他們都像是看不起我。小花小草搖曳著身子，他們都像在嘲笑我。
正當(dāng)我十分沮喪，不知怎么辦才好的時(shí)候，前座的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：“這只是一次的成績(jī)，不代表以后，只要你現(xiàn)在再努力一些，爭(zhēng)取下次進(jìn)步一些。再說(shuō)，只是第十八名，沒(méi)有什么。只要下次比這次有進(jìn)步，那就是好的�！�
她說(shuō)的話使我激起了奮斗的雄心。讓我下定決心，更加努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步一些。果然，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)自己的努力，比上次進(jìn)步了五分，讓我從第十八名變成了第十名。我認(rèn)為這一點(diǎn)兒的進(jìn)步，就證明了我比上次成長(zhǎng)了。
走在放學(xué)的路上，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。花兒被微風(fēng)吹動(dòng)，高興地沖我擺手，仿佛對(duì)我笑呢！楊柳的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)吹得翩翩起舞，她在向我招手。我也向她招招手，內(nèi)心激動(dòng)不已。
或許這件小事并沒(méi)有什么，但它卻讓我懂得了：生活中有苦有甜，一次的失敗并不能代表什么。但要知道自己為什么會(huì)這樣，找到方法，不懈努力。失敗是成功之母，成功是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的。人就是從這樣的生活中一點(diǎn)一滴獲取經(jīng)驗(yàn)，慢慢成長(zhǎng)，看見(jiàn)了那屬于自己的勝利。
失敗是成功之母，這件小事，使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，會(huì)留下傷痕，面對(duì)傷口，最好的良藥是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)時(shí)，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的新環(huán)境，一時(shí)候適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很緊張，我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己：剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì)這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心，我不敢再去面對(duì)，只好逃避�？粗渌瑢W(xué)學(xué)得輕松無(wú)比的樣子，再瞅瞅自己，感覺(jué)差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無(wú)是處。我開(kāi)始埋怨，開(kāi)始灰心……
一天夜里，我面對(duì)著自己心愛(ài)的零食卻毫無(wú)食欲。無(wú)奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“人活著，定會(huì)遇到絆腳石，我們應(yīng)該跨過(guò)它并戰(zhàn)勝它，不能因?yàn)榭朔涣硕プ约旱男判�，你�?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”聽(tīng)了爸爸的一番話，我豁然開(kāi)朗，仿佛看到黎明的太陽(yáng)。(以下補(bǔ)充了事例更有說(shuō)服力)
接下來(lái)的日子里，我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)克服所有的'不如意：考差了，沒(méi)事，繼續(xù)努力;被誤解了，沒(méi)事，據(jù)理力爭(zhēng);受挫了，沒(méi)事，站起來(lái)。有一次，我數(shù)學(xué)竟考了個(gè)不及格，回家后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一直堅(jiān)持著做習(xí)題，終于在下一次檢測(cè)中取得了好成績(jī)。那一年，我們家有了點(diǎn)小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過(guò)了不久，我又振作了，是堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過(guò)了那段時(shí)間。日子是那么的快樂(lè)、輕松、自由。我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)理智地面對(duì)一切。(事例陳舊，不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開(kāi)天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文8
姐姐帶著妹妹趟過(guò)一條大河，翻過(guò)兩座大山；家里有個(gè)"好"女人，的確能給男人省很多事，給這個(gè)家分擔(dān)好多的精神壓力，也少走不少?gòu)澛�。可有些事情即使早知道終有一天會(huì)完結(jié)，那個(gè)"一天"來(lái)臨的時(shí)候還是禁不住要淡淡惆悵。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事？
這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在當(dāng)年的唐山，當(dāng)年的'地震。顫抖的讀完這個(gè)故事，我仿佛看見(jiàn)無(wú)形中那用獻(xiàn)血染成的愛(ài)，我仿佛看見(jiàn)母親嘴角那最后的笑容，好像在訴說(shuō)著什么：“孩子，你安心地睡吧。雖然我和你相處的日子比別人短暫，但我不怨恨，能生下你，充滿著當(dāng)母親的時(shí)光，擁有著美好記憶的我，怎么能有恨呢？但后悔還是有的，因?yàn)闆](méi)辦法在短暫的時(shí)光里愛(ài)你更多，沒(méi)辦法看著你長(zhǎng)大。真心希望你在以后的成長(zhǎng)路上，不要為我流太多的淚，我不愿意讓淚水和痛苦陪伴你，寧愿我在天堂為你流盡，為你受盡一切的痛苦。現(xiàn)在我要到一個(gè)可以永遠(yuǎn)安心的看著你的地方去，我所留下的淚水一定會(huì)保佑你，靜靜的看著你幸福成長(zhǎng)……”想象著那位母親的話，我的淚一滴滴的落在書(shū)上，我這是以一個(gè)母親的身份去想啊，我仿佛一下子覺(jué)悟到了你的內(nèi)心，在生離死別之時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出這樣的感人話語(yǔ)，是吧？大徹大悟的領(lǐng)略到世間大愛(ài)，我感到沉重，面對(duì)那樣的愛(ài)，我們?cè)撛趺锤卸�？我想剛剛以那位母親的身份想的那些話，已經(jīng)告訴我答案了——那就是長(zhǎng)大。不要讓你們?yōu)槲覀兊娜我馔秊槎鵁⿶佬耐�，長(zhǎng)大了，懂事了，就不會(huì)再胡鬧，而是會(huì)把你們當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)、關(guān)愛(ài)。你們大了，心力交瘁，我是你們的依靠，是你們的希望和延續(xù)……感恩就從成長(zhǎng)做起，成長(zhǎng)就從感恩開(kāi)始，感恩中成長(zhǎng)，我讀懂了……在歲月的山路上，我為你寫(xiě)下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文9
感恩”是個(gè)內(nèi)涵豐盛的詞語(yǔ)，它是傳統(tǒng)文明的“根”。
“感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德，其心理艷量源于激動(dòng)。
《感恩勵(lì)志成長(zhǎng)寶典》這利書(shū)教會(huì)了我三樣主要的“貨色”。
其一它教會(huì)了我要想得到愛(ài)就要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)。在古代生活中，最簡(jiǎn)略的例子就是冤家之間愛(ài)的奉獻(xiàn)。每當(dāng)你的朋友遇到難題時(shí)，你要絕齊力輔助她們；當(dāng)你的朋敵生病時(shí)，你要給奪她們你的關(guān)心；當(dāng)你的友友覺(jué)得孤寂時(shí)，你要學(xué)會(huì)替她們趕走“孤寂”；當(dāng)你的朋朋難過(guò)期，要學(xué)會(huì)“逗”她們開(kāi)心……人生最大的價(jià)值就是奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)的功程當(dāng)作享授，可以自動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的人，永遠(yuǎn)都會(huì)活的很快樂(lè)、很有意義。茫茫人海，滾滾紅塵，學(xué)會(huì)去愛(ài)，你就會(huì)懂得人生的實(shí)諦，你就會(huì)擁有速樂(lè)、擁抱幸福！
其二它學(xué)會(huì)了我如何往愛(ài)。愛(ài)，大體可分替三種：親人取疏人之間，敵人與友人之間，異性之間。人與生俱去就有的這即是親情，親情之間的愛(ài)是最基礎(chǔ)的，當(dāng)我們的親我逢到煩愁時(shí)我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)她們的心境，使其啟口；應(yīng)我們的.親人碰到困甜時(shí)，咱們要與其分憂，分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁；該我們的親人生病時(shí)，爾們要無(wú)所不至的照料她們……人生最大的價(jià)值就是學(xué)會(huì)愛(ài)。把學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人的進(jìn)程當(dāng)息享蒙，可能學(xué)會(huì)愛(ài)一集體的人，永遙皆會(huì)生涯的很有鈍樂(lè)、很有意思。茫茫己海，滾滾紅塵，教會(huì)去愛(ài)，你就會(huì)理解人生的真理，你就會(huì)占有快活、領(lǐng)有幸福！
其三，它教會(huì)了我懂得感恩，這標(biāo)書(shū)列舉了很多感人的故事，目標(biāo)就是為了讓我們懂得感恩社會(huì)，感恩祖邦，感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理，鼓勵(lì)我們從小建立弘遠(yuǎn)的幻想，學(xué)惡本事，未來(lái)為人種的提高作沒(méi)奉獻(xiàn)！
愿真愛(ài)永在、性命共歌！讓我們聯(lián)袂同筑伏愛(ài)的長(zhǎng)鄉(xiāng)，在統(tǒng)一片藍(lán)地下同一塊大地上快樂(lè)地播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)心之花永遠(yuǎn)綻開(kāi)!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文10
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長(zhǎng)的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時(shí)候，總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
清晨，蒙蒙中睜開(kāi)了眼，感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門(mén)兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂(lè)地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的`故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今，童年的美好生活已不復(fù)存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)光�。∵@永不復(fù)返的時(shí)光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……
10歲那一年，最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同晴空霹靂，使我無(wú)法承受。那一天，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！我們說(shuō)好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹(shù)；我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí)，帶著爺爺去北京看天安門(mén)；我們說(shuō)好了等我掙錢(qián)了，我要給爺爺買(mǎi)一個(gè)舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來(lái)?yè)u去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文11
升上初中，課業(yè)壓力如同當(dāng)初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山，重重地壓在我身上，加上需要抽出時(shí)間練習(xí)跑步，我?guī)捉稚矸πg(shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如預(yù)期的出色。
“小威，快去睡覺(jué)了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，讀書(shū)也不該讀那么晚。”媽媽帶著微慍及操心的口氣說(shuō)著。只是我找不出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了，自從練了田徑，時(shí)間表變了個(gè)樣，原本該讀書(shū)的時(shí)間被拿去練田徑，我只得像個(gè)橫征暴斂的君主，從睡眠村那兒斂取時(shí)間。黑夜伴讀，時(shí)鐘用滴答聲為我打氣，就這樣，我用苦讀度過(guò)了考試前的時(shí)光。事實(shí)站在眼前嘲諷我，顯然的，我的'計(jì)劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨(dú)行于學(xué)校、家中有好些日子。終于，媽媽的一番話，點(diǎn)醒了我：“上帝很公平，分給每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí)，成敗與否，單看你如何分配。”
我重新檢討了作戰(zhàn)計(jì)劃，練完田徑后，我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài)，在這種情況下，即使用上再多時(shí)間，課文背誦再多遍，腦袋拒絕受理儲(chǔ)存事務(wù)就是拒絕，而且我忘了好好運(yùn)用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時(shí)—早晨。于是，我改變時(shí)間分配，每天晚上，將當(dāng)天作業(yè)腳踏實(shí)地的完成，完成后盡快就寢，養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來(lái)，以光陰如金的心態(tài)，去把握讀書(shū)的每一刻鐘。雖然計(jì)劃初行時(shí)，早起，這于我而言遙不可及的動(dòng)詞令我感到萬(wàn)分痛苦，但慢慢的我收到成效，成績(jī)漸趨穩(wěn)定，甚至超出預(yù)期，而上課也不再因晚睡顯得昏昏欲睡、無(wú)精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀，也是此計(jì)劃，為自己的黃金策略，問(wèn)題良方。
我曾失敗，我曾由藍(lán)天墜至深淵。但如今回首時(shí)，這一切蕭瑟，也如無(wú)風(fēng)無(wú)雨，無(wú)陰無(wú)晴般的祥和。失敗、產(chǎn)生問(wèn)題并非上蒼的造化弄人，而是機(jī)會(huì)教育，教育你我找出自己解決問(wèn)題的良方，并帶著它，斬?cái)嗳松飞系那G棘，以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文12
“一二一，立定！”
伴隨著口號(hào)聲聲，緊張的軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我沒(méi)有料想到的——禮貌，見(jiàn)教官、老師要問(wèn)好，見(jiàn)食堂阿姨要說(shuō)謝謝，這些我們不太在意的禮貌，教官們卻十分注重。他們對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德不僅是尊重踐行，還會(huì)去傳播弘揚(yáng)，這彰顯了中國(guó)軍人的.高素質(zhì)，我不由得對(duì)他們更加的尊敬。這時(shí)我懂得了，我們要講文明、懂禮貌。
要說(shuō)軍訓(xùn)，最累的莫過(guò)于站軍姿。腰板挺拔時(shí)，整個(gè)人都是緊張的，腳也不堪重負(fù)，疼到我感覺(jué)下一步就會(huì)摔倒，我只好咬緊牙關(guān)。炎炎烈日下，大家汗如雨下，但是每個(gè)人都在努力撐著。訓(xùn)練結(jié)束回教室的路上，我們每一步都像是踩在針尖上，隊(duì)伍里卻十分安靜，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槔щy倒下。這時(shí)我明白了，堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝苦難。
第二天下午，我們開(kāi)始練習(xí)走方陣。本來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作但要六個(gè)班的學(xué)生都做到整齊劃一卻不簡(jiǎn)單。立正、稍息時(shí)，每個(gè)人都要集中精力、反應(yīng)迅速，只要一個(gè)人行動(dòng)慢，就會(huì)使整個(gè)隊(duì)伍不整齊。齊步走時(shí)，每個(gè)人都走自己的，整個(gè)隊(duì)伍就七扭八歪，教官過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，告訴我們每一步要走多遠(yuǎn)，齊步走的時(shí)候要注意什么。這時(shí)我懂得了，遵守規(guī)范和服從紀(jì)律是一種強(qiáng)大的力量。
匯演彩排，我不禁想起一句詩(shī)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，因?yàn)檫@時(shí)天下起雨。教官聲嘶力竭地說(shuō)：“這點(diǎn)雨算什么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”激動(dòng)的話語(yǔ)，讓熱血沸騰的我們霎時(shí)間站得更加挺拔。是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)算什么，比這更苦的困難都堅(jiān)持下來(lái)了，勝利的曙光在前，這一點(diǎn)雨怎么能阻擋我們？
激揚(yáng)歲月，熱血軍訓(xùn)，穿上迷彩服的一瞬間，我們每個(gè)人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文13
父親的愛(ài)默默無(wú)私，也無(wú)比的偉大，也是父愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那是一年春節(jié)，爸爸是在春節(jié)的前一天回了家，在呆了兩天，過(guò)了一個(gè)短暫的春節(jié)，接著就匆匆忙忙的坐上了車(chē)去上班了。我猶記那一天的父親離別時(shí)眼神里的不舍，那時(shí)候家鄉(xiāng)里的春節(jié)氣息正濃，家家戶戶都掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，可是在這樣喜慶的氣氛里，爸爸卻不得不趕去上班了。
爸爸的辛苦顯而易見(jiàn)，爸爸身上的壓力與責(zé)任讓爸爸在匆忙的腳步中，少有能夠停下來(lái)休息的片刻。爸爸走的那一天，將我緊緊的抱在懷里，也在那一天我感受到了爸爸對(duì)我的深沉的不舍的愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，也讓我無(wú)比希望自己能夠早日長(zhǎng)大，這樣一來(lái)，我就能夠幫助爸爸減輕他身上的一些壓力與負(fù)擔(dān)。父愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，因?yàn)榘职值母冻�，�?duì)家的付出，對(duì)我的付出是如此的無(wú)私，這也讓我在心里涌上了對(duì)爸爸的感激之情。
愛(ài)是相互的，我感受著父親對(duì)我的愛(ài)，我也希望能夠有機(jī)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)我的父親。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，默默守護(hù)的愛(ài)都讓我感到了溫暖。在成長(zhǎng)中的我，也因?yàn)楦赣H對(duì)我的愛(ài)，而更加的充滿著陽(yáng)光。
我渴望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，希望長(zhǎng)大后的`自己能夠有能力去回報(bào)我的父親，讓我的父親稍稍停下匆忙的步伐，迎來(lái)喘息的時(shí)刻。我的爸爸，辛苦了這么多年，已經(jīng)需要好好的來(lái)休息一下了。
這些年來(lái)，是父親身上的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，并且也讓我明白在我長(zhǎng)大后，我身上應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。父愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我感激我的父親，感謝他偉大無(wú)私的愛(ài)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文14
我們一天天地學(xué)習(xí)，一天天地成長(zhǎng)，我也在這一個(gè)個(gè)一天天當(dāng)中學(xué)會(huì)了理智。
有一句話叫作“吃一虧長(zhǎng)一智”，而人生中最讓我們明白事理的事往往是那些令我們后悔的事。記得我小的時(shí)候，我們的家后面有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)習(xí)過(guò)，涼爽舒適，所以我經(jīng)常在里面玩，有時(shí)還在上面吃飯，睡覺(jué)。
一天，當(dāng)我在樹(shù)上享受清風(fēng)的吹拂時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲雛鳥(niǎo)的喚聲，我從樹(shù)上跳下來(lái)，尋找這叫聲的來(lái)源。不久，就在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一個(gè)鳥(niǎo)巢，撿起來(lái)一看，里面有一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，雖然羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，但它那尖尖的小嘴，紅色的小爪子，明亮的小眼珠，給我留下了深刻的映像，于是，我決定把它帶到我家去。
一路上，我小心翼翼地捧著鳥(niǎo)巢，就像捧著一顆世界上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。可等我到了家門(mén)口，才想起媽媽嫌動(dòng)物不干凈，不讓我養(yǎng)小動(dòng)物。登時(shí)，我絕望了，媽媽說(shuō)的話向來(lái)是不能輕易改變的，但我還是決定去試試!于是，我把小鳥(niǎo)安置在門(mén)外，回去問(wèn)媽媽。奇跡般的，媽媽同意我養(yǎng)這只小鳥(niǎo)！可等我出來(lái)的時(shí)候，我看到了什么——滿地狼藉：破碎的巢、幾根羽毛、還有一灘血！房頂上，一只姜黃色的貓跑過(guò)，嘴里含著我那可憐的小鳥(niǎo)的腿！我的淚無(wú)聲地落了下來(lái)，我沉浸到無(wú)盡的自責(zé)之中：我為什么要把小鳥(niǎo)獨(dú)自留在那呢?
這件事如今已經(jīng)過(guò)去了好久，然而我一直都沒(méi)有忘記，這是一個(gè)血的教訓(xùn)，我也因?yàn)檫@件事而理智起來(lái)：做事要三思而后行。然而犯下錯(cuò)誤卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，也只有發(fā)誓以后要理智行事了吧！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文15
聽(tīng)著西域男孩的歌，心中不乏有了些傷感。內(nèi)心想鋪上了一層陰霾，揮之不去……
我是初二的學(xué)生了，我該長(zhǎng)大一點(diǎn)了。每每有這種想法時(shí)，心中總是有著一種無(wú)形的壓力和深深的責(zé)任感，對(duì)于我這種不負(fù)責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，這是一種多么來(lái)之不易的情感�？粗﹃�(yáng)，看著日落而歸的鳥(niǎo)兒，看著街上人來(lái)人往的人群，一種久違了的寂寞撲上心頭，于是便落淚了，淚水是咸咸的，可是為什么我的是苦澀的呢？“明白為什么哭，哭得再多，也是有限的；不明白為什么而哭，盡管是一滴，也含義無(wú)窮”真的'是這樣嗎？青春飽含的寂寥太多了，令我這個(gè)剛走出童年踏進(jìn)青春的人來(lái)說(shuō)，太承受不起了！實(shí)在是太累太累！
我曾走在歡樂(lè)街上，在青春的風(fēng)吹拂之后，臉龐微微發(fā)燙，蕩漾在這令人陶醉的風(fēng)中，我感到了幸福。正當(dāng)我將這份幸福放入口袋時(shí)，痛苦也隨著迎面撲來(lái)。從笑臉變成哭泣，這種過(guò)程只需幾秒，這幾秒，令人心碎，令人承載著無(wú)數(shù)的悲涼。我曾這樣想過(guò)，如果我不是站在青春的門(mén)檻里，如今的我是否和過(guò)去一樣的天真？如果我不是躺在青春的懷里，如今的我是否和過(guò)去一樣的快樂(lè)？如果我不是拽著青春的衣角，如今的我是否是否和過(guò)去一樣的真誠(chéng)？青春，我該如何的對(duì)你說(shuō)出我心中的擔(dān)憂和不安？
在愛(ài)與被愛(ài)中，我選擇了逃避。青春，你是這兩者之間的哪一個(gè)？或許說(shuō)是沒(méi)有答案，或許是我沒(méi)有體會(huì)到你對(duì)我的用心良苦，我將你的扶持，當(dāng)成了推向地獄的背叛。青春，我的青春，真的要在這無(wú)止境的感慨中度過(guò)嗎？
雨，再下的大一些吧！讓我再好好的享受一下好嗎？只有你，才能沖刷掉青春在我內(nèi)心不下的污垢。讓我回到從前，讓我回到那個(gè)只懂得笑的孩子的身邊。讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫(xiě)上幾個(gè)字“不再哭泣”
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