在幸福中成長(zhǎng)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的在幸福中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在幸福中成長(zhǎng)作文1
聽姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。
記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴(yán)重了�！倍r(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來(lái)的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì)兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì)領(lǐng)我去，回來(lái)吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我不愛吃蝦肉�！蔽冶阈乓詾檎�，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來(lái)給媽媽，媽媽竟沒(méi)有說(shuō)我，反而說(shuō)我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。
我就這么長(zhǎng)大，直到上學(xué)的.時(shí)候才知道母親并非愛吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛真是不容易。
我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸�！，F(xiàn)在雖然沒(méi)有那些蝦了，但我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸。
在幸福中成長(zhǎng)作文2
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥 ;一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！
我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！
我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛撫的.看著我！
這時(shí)，我有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！
那時(shí)幸福的淚水！
那時(shí)幸福之泉！
幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！
從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！
從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！
從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！
從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！
對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！
幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！
讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我&hllip;&hllip; 我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
在幸福中成長(zhǎng)作文3
小的時(shí)候，我家里比較窮，買牛奶的錢都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時(shí)候，不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢，天天喝。幾年過(guò)去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里，老師教我認(rèn)識(shí)中國(guó)的漢子。怎樣發(fā)音。還說(shuō)：“小孩子不能撒謊�！比鲋e的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師，他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的老師不但要教我們學(xué)習(xí)，還要教我們上課的時(shí)候要做好來(lái)。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有寫完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試�？嫉暮茫蠋熯�要表?yè)P(yáng)。考的差老師還要批評(píng)。
夏天的時(shí)候，我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來(lái)釣魚。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們，跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的爸爸說(shuō)：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買。
我讀五年級(jí)的時(shí)候，課一下子增加了許多。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂(lè)……那么多的'科目弄的我頭都昏了。今天上了語(yǔ)文，又要上數(shù)學(xué)。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕松。
等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課�，F(xiàn)在全都變成了主科了。
�。∥沂嵌嗝吹南胍氐轿铱炝说耐昀锩嫒グ�！
在幸福中成長(zhǎng)作文4
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(zhǎng)。
兒時(shí)，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的'一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司瑁矣嵗撞患把鄱畡�(shì)，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂(lè)的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。
在幸福中成長(zhǎng)作文5
人生就像現(xiàn)場(chǎng)直播一般，你不能停下步伐，因?yàn)闀r(shí)間已超過(guò)了你，你也不能后悔，因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝，我們要充實(shí)，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長(zhǎng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的'自己，不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己，像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情，不知有多好！
媽媽瞅著我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。
我擦遍了額頭的雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……
“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過(guò)的語(yǔ)言，就在這時(shí)，溫暖我身心。
呆呆地看著媽媽，其中的辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人，是我的母親。
窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長(zhǎng)的我，我快樂(lè)！
在幸福中成長(zhǎng)作文6
老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸�！薄Ｊ沁@樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸�！�。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥垼瑒e遲到。”我趕緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？
中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了。“錢丟了！”我忍不住哭了出來(lái)�！霸趺崔k，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“今天下午我用錢還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說(shuō)話�；氐郊夷贸鲂沦I的尺子，我的.心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前�？粗_(tái)燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明�！甭犞脑挘业男挠秩滩蛔∫粍�(dòng)：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸�？梢院苄�。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。
在幸福中成長(zhǎng)作文7
或許你會(huì)不知道你是怎么來(lái)的？你也是不知道怎么逃離黑暗，去找光明的。是誰(shuí)給你了一盞明亮的`燈，讓你從黑暗中得到知識(shí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是老師，老師給了你一盞明亮的燈，讓你從黑暗中尋找光明的路程，讓你從黑暗中分辨真和假，讓你從黑暗中得到有利的知識(shí)。
你也會(huì)不知道，老師為什么會(huì)把你留在學(xué)校，為什么要叫你一定要把作業(yè)做好，也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們，一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí)，你錯(cuò)了，老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責(zé)任，只有你把這道題做好了，做對(duì)了，做會(huì)了，那么下次再考你這道題，你也就不會(huì)錯(cuò)了，如果你不會(huì)做的話，下次再考你這道題，你也就不會(huì)做了，這就是一種惡性循環(huán)，如果你作業(yè)不會(huì)做，那也就畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就會(huì)參加不了合適的工作，參加不了工作生活變得很艱難，變得很辛苦。
老師把你留在學(xué)校了，家長(zhǎng)就急了，一天到晚說(shuō)：“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了�！�9點(diǎn)鐘了，孩子的作業(yè)還沒(méi)完成，家長(zhǎng)又說(shuō)了：“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊�！逼鋵�(shí)，這些都是對(duì)老師不尊敬的行為。
現(xiàn)在你必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，用將來(lái)的成績(jī)來(lái)回報(bào)教室吧。
在幸福中成長(zhǎng)作文8
魚兒在蔚藍(lán)的大海里游玩，小鳥在廣闊的天空中飛翔，花草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯，我在暖暖的幸福中成長(zhǎng)。
媽媽的鼓勵(lì)是一種幸福。記得有一次，我期中考試沒(méi)有考好，回家時(shí)，心想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我?guī)е趾ε碌男那�，邁著沉重的腳步回到了家。誰(shuí)知，事情竟然出乎我的'意料，媽媽看了看試卷之后，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次考好就行了�！碑�(dāng)時(shí)我的心里感動(dòng)極了。這是一種幸福，來(lái)源于媽媽的愛。
老師的信任是一種幸福。忘不了那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師選參賽人時(shí)，選中了我，我擔(dān)心考不好，給班級(jí)丟光，受到老師批評(píng)我，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒓舆@次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“你一定可以的，我相信你�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭了，充滿自信地走向了考場(chǎng)。這是一種幸福，來(lái)源于老師的信任。
同學(xué)的幫助是一種幸福。二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師要球布置教室，好多同學(xué)從家里搬來(lái)了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到學(xué)校門口時(shí)，我搬不動(dòng)了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我班同學(xué)謝姌婷剛好走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你搬吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走在她后面，看著她那身影，顯得那樣高大，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。這是一種幸福，來(lái)源于同學(xué)的幫助，
回顧我的成長(zhǎng)道路，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊，它像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田。在這沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快樂(lè)！
在幸福中成長(zhǎng)作文9
昨天，我出小區(qū)門時(shí)，無(wú)意間看到了一個(gè)乞丐爺爺。
這時(shí)候我想到我們有多么幸福。我們可以在家看電視，玩游戲，而他們只能無(wú)家可歸，在外要飯吃。想想，他們都沒(méi)有家住，比起我們，起碼要幸福100倍！而我們卻還不滿足這樣的條件，天天要求父母親買更多的東西！有幾次我也是這樣想要買東西，爸爸媽媽說(shuō)他們掙錢十分不容易，要省錢，珍惜錢，于是我便回房反思了許久。是啊！的確是這樣，人要學(xué)會(huì)滿足，雖然社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)的，但是我們可以學(xué)古代那些品質(zhì)高尚的'道士“隱居”起來(lái)，就像做好事不留名一樣，大家應(yīng)該都知道知足常樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)吧？意思就是人知足后才會(huì)開心，如果永遠(yuǎn)不知足那就會(huì)一直在攀比。
這樣大家可能就有疑問(wèn)了，一直進(jìn)步不是很好嗎？但是你想過(guò)嗎，人一生如果都在不停地進(jìn)步?jīng)]有停歇，那永遠(yuǎn)沒(méi)有休息的時(shí)刻，安享晚年時(shí)候。所以大家懂嗎？人一定要有最基礎(chǔ)的品質(zhì)，就是知足。再談?wù)勂蜇ぐ�，他們每天都必須出�?lái)要飯，因?yàn)樯顚?shí)在是太貧苦了，他們連一頓飯可能都吃不上，而我們卻天天吃著豪華大餐。他們天天出去辛苦地要飯，而我們?cè)诩依锟粗娨�，玩著游戲。所以說(shuō)，我們根本不懂這個(gè)社會(huì)，不懂我們有多幸福。
同學(xué)們，我們應(yīng)該去幫助乞丐，為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量！做一個(gè)懂事孝順的好孩子！
在幸福中成長(zhǎng)作文10
幸福就如同一杯熱茶，溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。
家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來(lái)，屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來(lái)到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐，心里樂(lè)滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!
每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個(gè)慈祥的身影總會(huì)默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!
在學(xué)校里，老師總是一如既往來(lái)上課，孜孜不倦地傳授知識(shí)。即使生病了，也帶病堅(jiān)持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會(huì)去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目，便一絲不茍地教我分析問(wèn)題的方法，提醒我以后遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽著，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿了謝意。有老師們的.諄諄教誨，我是幸福的!
我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，老師是傳授知識(shí)與真理的渡船……
在幸福中成長(zhǎng)作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
我國(guó)自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事，承擔(dān)一份歉疚，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的'人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)�！眰ト撕退腥艘粯右獞阎t卑的感恩之心，沒(méi)有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí)，也升華了自
我在感恩中生活，在感恩中成長(zhǎng)，同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。
感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著我們，我們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！
在幸福中成長(zhǎng)作文12
來(lái)到這個(gè)世界十年了，從我有記憶開始，就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里，又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。
在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤里，真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的.話說(shuō)，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛。
還有，在幼兒園里，學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。
從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋�(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛。
在幸福中成長(zhǎng)作文13
在幸福快樂(lè)中發(fā)展，我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說(shuō)竅門，那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。
幸�？鞓�(lè)=學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭。看了以后，都會(huì)感覺有很大的獲得，我感覺十分開心。數(shù)學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候沒(méi)事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說(shuō)了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來(lái)就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸福快樂(lè)=真情
我毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，有著這一家中一定是我的快樂(lè)。我媽媽，是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來(lái)很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸�？鞓�(lè)。
幸�？鞓�(lè)=友誼
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的'朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。
幸�？鞓�(lè)=歡樂(lè)
幸�？鞓�(lè)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂(lè)，假如你不開心，為什么會(huì)幸�？鞓�(lè)呢？因此 ，要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。
幸�？鞓�(lè)的這四個(gè)公式計(jì)算，大家都記牢了沒(méi)有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
在幸福中成長(zhǎng)作文14
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的`樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛撫的看著我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
在幸福中成長(zhǎng)作文15
大家常說(shuō)“小孩都是在幸福中成長(zhǎng)的�！蔽颐恳淮温牭竭@句話都覺得很奇怪。也有一個(gè)問(wèn)題我是在幸福中成長(zhǎng)的嗎？
終于有一天我找到了答案。臨近考試心里不時(shí)會(huì)有些緊張，頭整天迷迷糊糊的。一往桌子上看——一大堆作業(yè)猶如一座座高樓大廈，我心里更是煩。正在這時(shí)，門輕輕的打開了，一束潔白無(wú)瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的花香，迅速?gòu)浡诹苏麄�(gè)書房，頓時(shí)我神情氣爽。媽媽捧著那束梔子花輕輕的.放在窗臺(tái)上，用溫柔的聲音說(shuō)：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)非常勞累，所以我特地買來(lái)一束花號(hào)讓你減輕疲勞……”梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明就是媽媽的心香。��！母愛太偉大了，我感受到了！這就是幸福。
有時(shí)，當(dāng)我遇到傷心事或煩心事的時(shí)候，朋友總能第一時(shí)間在我身邊安慰我，為我排憂解難。在只有我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話總能讓我覺得溫暖。那感覺，無(wú)比幸福。�。∨笥训恼嬲\(chéng)，我感覺到了，這就是幸福。
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦！原來(lái)我每時(shí)每刻都在幸福中成長(zhǎng)著。它讓我懂得母愛的偉大、朋友的真誠(chéng)、老師的辛苦……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符：如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛燕舞：如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我懂得感恩，我愛幸福的味道。
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