紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文(11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文1
望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心中無(wú)比的自豪,因?yàn)閹狭思t領(lǐng)巾就象征著,我從此就是少先隊(duì)員了......紅領(lǐng)巾——她是革命戰(zhàn)士的鮮血染成,她是革命的見(jiàn)證......
每一次當(dāng)我摔到,底下頭望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,便馬上爬起因?yàn)椤沂巧傧汝?duì)員;每一次當(dāng)我遇到挫則,底下頭望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,便重新鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫則因?yàn)椤沂巧傧汝?duì)員了。
記的有一次,我語(yǔ)文考了100分心中比吃了蜜還甜想;哈哈,這會(huì)回去媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。腦海里出現(xiàn)了許多的美好幻想,我的嘴角往上翹起,像個(gè)月亮,兩眼瞇成縫。叮—上課了老師叫我們拿出試卷講解,在講解的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò),要扣六分這可是個(gè)不小的數(shù),此時(shí)我的心七上八下的`想;要不要告訴老師當(dāng)然不告訴一個(gè)魔鬼說(shuō)當(dāng)然要告訴一個(gè)天使說(shuō)你想想要是告訴老師了6分可就沒(méi)了,你不告訴老師,也沒(méi)人知道,神不知鬼不覺(jué)的魔鬼說(shuō)你別忘了你是少先隊(duì)員啊天使說(shuō)。我底下頭看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾。下定了決心,我慢慢走到老師面前,伸出手指把錯(cuò)處點(diǎn)了出來(lái),老師見(jiàn)了向我投來(lái)了贊賞的眼光好像在說(shuō);好樣的。我把94分的卷子拿到了座位上,頓時(shí)心中的一塊石頭落了下來(lái)......
同學(xué)們讓我們一起把少先隊(duì)員的精神發(fā)揚(yáng)光大。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文2
每次,當(dāng)我要佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,每次,當(dāng)我抬頭瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,一種激動(dòng),一種感慨,在我的心中油然而生。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩帶著紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在隨風(fēng)飄揚(yáng),多神氣呀!我第二批也光榮地掛上了紅領(lǐng)巾。從此,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好伙伴。
記得5.12汶川大地震期間,四川同胞死的死,傷的傷,全國(guó)人民都沉浸在悲痛之中。無(wú)憂無(wú)慮、正在度過(guò)金色童年的我,也被大人們的情緒感染了,我默默地看著這一切。通過(guò)媽媽的嘴中我得知一個(gè)感人肺腑的故事:在2008年5月14日,當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他來(lái)到一個(gè)女人的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的`喊“有個(gè)孩子 ,還活著”。 經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著一個(gè)孩子,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。
在社區(qū)組織的捐款儀式上,我把自己的所有零花錢都捐出去了,當(dāng)叔叔阿姨問(wèn)我的姓名時(shí),我不假思索地說(shuō):“我叫紅領(lǐng)巾!痹趫(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)了以后,響起了熱烈的掌聲,此時(shí),我看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,不好意思得低下了頭。
在回家的路上,我大聲的說(shuō):“我愛(ài)紅領(lǐng)巾!”
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文3
在我心中,紅領(lǐng)巾是神圣的,透露著一種不可侵犯的威嚴(yán)。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時(shí),瑩瑩姐姐戴著紅領(lǐng)巾神氣的在我面前走來(lái)走去,當(dāng)時(shí)我就決定了,上小學(xué)后我一定要成為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊(duì)員了?墒怯幸患聟s使我感到十分羞愧:那是我上四年級(jí)時(shí),一天中午,我們閑著沒(méi)事干,不知誰(shuí)說(shuō)了一句,我們玩“兩人三腳”吧!大伙兒一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神。我和幾個(gè)女生來(lái)到走廊上,可是沒(méi)繩子綁腳,不知又是誰(shuí)說(shuō)了一句,“用紅領(lǐng)巾綁”。當(dāng)時(shí),我們年少無(wú)知,稀里糊涂的.把紅領(lǐng)巾從頭頸上取下來(lái),綁在了腳上。隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)回想起這件事時(shí),我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我,只要我看一眼紅領(lǐng)巾,我就知道,我是少先隊(duì)員,有責(zé)任、有義務(wù)做好事情?吹嚼,撿起來(lái);遇見(jiàn)老師,問(wèn)聲好……
是誰(shuí),天天陪伴著我們?是誰(shuí),在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們?是誰(shuí),在我取得榮譽(yù)時(shí),投給我一個(gè)甜甜的微笑?是紅領(lǐng)巾,偉大的紅領(lǐng)巾,是她給了我信心;是她給了我榮譽(yù);也是她鼓勵(lì)著我……
紅領(lǐng)巾唱著她那世上獨(dú)一無(wú)二,無(wú)語(yǔ)倫比的曲調(diào),陪伴我們成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文4
記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,這讓我又激動(dòng)又驕傲,因?yàn)槲页3?吹酱髦t領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們?cè)谧龊萌撕檬拢晕乙蚕肟炜旒尤肷傧汝?duì)員的行列。
有一次,吹著微風(fēng),我正在溜我家的邊境牧羊犬,突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆沒(méi)人打掃的狗屎。我想:好惡心呀!誰(shuí)家狗拉的,也不收拾。雖然老師教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,可這又不是我家狗拉的,我才不收拾呢,叫這只狗的主人收拾去!于是,我領(lǐng)著我家的狗繼續(xù)散步,可剛走了幾步,又吹來(lái)一陣微風(fēng),把我胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾吹得飄起來(lái),紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,老師教我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然這不是自己家狗拉的`,但小區(qū)環(huán)境是我們的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,給小區(qū)多添一份力!蔽彝蝗幌肫鹩幸淮挝揖筒鹊搅斯肥,那種感覺(jué)真像打翻了五味雜瓶,好難受呀……要是讓其他小朋友踩到,不也一樣難受嗎!我立刻走過(guò)去鏟起狗屎,扔進(jìn)了垃圾箱。瞬間,我露出了自豪的笑容。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多,紅領(lǐng)巾,它鼓舞著我做人善良、助人為樂(lè);紅領(lǐng)巾,它鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)進(jìn)步;我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,它引導(dǎo)著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文5
開(kāi)學(xué)了,我拿來(lái)出我的紅領(lǐng)巾,這條已經(jīng)伴我快五年的紅領(lǐng)巾。她的顏色已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t,也破舊了不少。是她,讓我想起了一年級(jí)時(shí)那難忘的一天……
那天是一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。當(dāng)一位五年級(jí)的大哥哥將嶄新的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前時(shí),我不禁感嘆:“這是我的紅領(lǐng)巾啊!你那么鮮,那么紅。
從此以后,我就成為一個(gè)光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。每個(gè)星期一,我站在國(guó)旗下,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。舉起右手,響亮地宣誓:“為我們偉大的祖國(guó),學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù),祖國(guó)萬(wàn)歲!”“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”當(dāng)我每次高唱少先隊(duì)隊(duì)歌時(shí),我都感到十分自豪!
我非常愛(ài)惜我的紅領(lǐng)巾,也從不拿她來(lái)擦汗水和當(dāng)作抹布。因?yàn)槲抑浪俏逍羌t旗的`一角,是無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈用鮮血染成的,我會(huì)用我的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)她的,可無(wú)情的時(shí)間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來(lái)的紅領(lǐng)巾,可我覺(jué)得她才是真正意義上的“紅領(lǐng)巾”。
我?guī)纤,感覺(jué)她又如從前般紅。我今后一定努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)服務(wù)。不辜負(fù)紅領(lǐng)巾對(duì)我的希望!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文6
紅領(lǐng)巾,是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。對(duì)我來(lái)說(shuō),它是那樣的神圣。
我在幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)小學(xué)的哥哥、姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我崇拜并渴望著哪一天也能戴上紅領(lǐng)巾呢?因此,我像只餓狼一樣很想快點(diǎn)上小學(xué),希望真的有那樣的一天……
這神圣的一天終于來(lái)到了!那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐給我戴上了神圣的'標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。從那一天起,我覺(jué)得我和他們一樣神氣。從那時(shí)候起,就因?yàn)樾厍帮h著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我才覺(jué)得無(wú)比光榮。
一個(gè)百無(wú)聊賴的下午,我在回家的路上走,突然,我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了,我正在思考著幫不幫助她,就在這時(shí),后面沖出一個(gè)大姐姐,一下子扶起那位老婆婆,并幫她撿東西。我仔細(xì)地望了那位姐姐一眼,她脖子上圍著神圣的紅領(lǐng)巾!我的臉紅了!我動(dòng)作為什么這么慢?在別人需要幫助時(shí)我在想什么?我就覺(jué)得很慚愧,一直把這件事埋在我心里的最深處。我終于明白它的神圣了!就在于它提醒我們樂(lè)于助人!
到了現(xiàn)在,我覺(jué)得我更神氣了。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我總會(huì)挺身而出!那位姐姐幫助老婆婆的動(dòng)人情景讓我記憶猶新。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文7
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候,我們少先隊(duì)員佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮、注目禮,這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),是再熟悉不過(guò)了?赡阒绬,那些沒(méi)有入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們,有多羨慕我們的紅領(lǐng)巾呀!
今天我們迎來(lái)了一項(xiàng)莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)——為一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們舉行入隊(duì)儀式,佩戴紅領(lǐng)巾。
幾天前,老師就告訴了這個(gè)入隊(duì)儀式的消息,我心里十分興奮,放學(xué)回到家,就不厭其煩地練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾的.一個(gè)個(gè)步驟和動(dòng)作,還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終于輪到我了,我雙手捧著疊好的紅領(lǐng)巾,既興奮又緊張,感覺(jué)手心里全是汗。我面帶微笑,強(qiáng)按心中的激動(dòng)與緊張,小心翼翼地給學(xué)弟戴起來(lái),第一步、第二步、第三步……終于戴好了,然后把自己精心制做的賀卡交到他手里!苯又覀儙ьI(lǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們對(duì)著五星紅旗行注目禮,并宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)力量!
雖然佩戴紅領(lǐng)巾的過(guò)程只有幾分鐘,但我覺(jué)得意義重大,經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),使他了解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義,也意味著這名同學(xué)和我們一樣,成為一名少先隊(duì)員了?吹剿麄,我不僅想起我在一年級(jí)時(shí)入隊(duì)的情景,五年級(jí)的大哥哥給我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并送我一張立志賀卡,至今我還好好保存著呢……
我希望我的賀卡時(shí)刻鼓勵(lì)著他們、祝福著他們,我給他們佩戴的紅領(lǐng)巾伴隨著他們、激勵(lì)著他們。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文8
學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),紅領(lǐng)巾無(wú)處伴成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí),感冒了,要打吊水。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,,當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),她正沖笑,又在說(shuō):“不用怕!蔽夜钠鹆擞職,閉上了眼睛,那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)皮膚里時(shí),給是螞蟻咬我,但我咬緊牙關(guān)。,我再也不怕打吊水了。 紅領(lǐng)巾讓我孝順。工作忙,我經(jīng)常和一起吃飯。是從苦日子里熬的,嘮叨,而我大小姐卻很看不慣。我和,有小吵架,這天,又一點(diǎn)小事吵了,氣哭了,賭著氣一上午回家,肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕的.再叫換。,風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾一下子貼在小臉上,在嘲笑我:不尊敬,惹生氣可個(gè)乖孩子。心情頓時(shí),心里想一錯(cuò)再錯(cuò)了,便回到家向道了歉。,我和再也不愉快了。
紅領(lǐng)巾讓我誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)中,考試中,我曾經(jīng)遇到不少難題,就在我想瞄一眼同桌試卷時(shí),紅領(lǐng)巾便提醒我:誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。,我重新靜下心,反復(fù)思考。嗨。難題終于投降了。紅領(lǐng)巾在說(shuō):“行,憶蘇,你真棒!”
紅領(lǐng)巾普普通通,但情深意重。在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我能走向人生!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文9
小時(shí)候,常?匆(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得十分的漂亮,渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于,在那陽(yáng)光明媚的早上,少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng),少先隊(duì)隊(duì)歌嘹亮,我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),那一刻,我很感到幸福。
我成了一名少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾伴我上課,伴我放學(xué)。漸漸地,我開(kāi)始把紅領(lǐng)巾到處亂丟,并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天,老師對(duì)我們說(shuō)::“紅領(lǐng)巾是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國(guó)的成立與烈士們所付出的代價(jià),她是祖國(guó)國(guó)旗五星紅旗的`一角,祖國(guó)把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了,還明白了:“原來(lái),紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來(lái)之不易,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起,我更加愛(ài)護(hù)她!
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文10
在幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾時(shí),我很羨慕。媽媽告訴我:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,那是光榮的象征。于是,我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上,從那以后,我把那條紅絲帶當(dāng)作了寶,我時(shí)刻告誡自己:要努力!爭(zhēng)取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。
20xx年4月的一天,那激動(dòng)又光榮的時(shí)刻終于來(lái)了。我站在革命紀(jì)念碑前,舉起握緊拳頭的右手莊嚴(yán)地宣誓著:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!接著,五年級(jí)的一位哥哥給我戴上了我那夢(mèng)寐以求的.鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她:紅領(lǐng)巾,我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)著你的,你是我的光榮。在這三年以來(lái),她時(shí)刻激勵(lì)著我。
上一年級(jí)時(shí),我成為老師的好助手,同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng),那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
上二年級(jí)時(shí),我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽,取得了優(yōu)異成績(jī),還拿到了獎(jiǎng)金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽,在同學(xué)們的共同努力下獲得了二等獎(jiǎng),那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
上三年級(jí)時(shí),我在舞蹈隊(duì)表現(xiàn)出色,老師推薦我為隊(duì)長(zhǎng),并能在世博會(huì)的杭州峰會(huì)場(chǎng)上表演節(jié)目,而且上了中央臺(tái)而感到光榮,F(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
我能積極地參加第二課堂和實(shí)踐活動(dòng),那也是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
紅領(lǐng)巾,你是我的好朋友,你激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著你!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文11
我是紅領(lǐng)巾中的一員,每個(gè)星期一,我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗,心里都會(huì)涌上自豪的情感,因?yàn)檫@面五星紅旗是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節(jié),我們都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾,穿上鮮艷的衣服,來(lái)到學(xué)校慶祝屬于我們的節(jié)日。記得去年的這一天,我們?nèi)=M織了有趣的拍賣會(huì),小朋友們各自帶著小商品來(lái)到學(xué)校,這些東西顏色各異、形狀多樣、價(jià)格不一,大家在教室里自由自在地購(gòu)物,甚至別的班的同學(xué)也會(huì)到我們班來(lái),好不熱鬧。這個(gè)活動(dòng)既調(diào)劑了同學(xué)間的玩具,也增強(qiáng)了我們的經(jīng)商意識(shí)。
今年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的小游戲活動(dòng)。王老師發(fā)我們一個(gè)小紙條,上面印著許多小游戲的項(xiàng)目,項(xiàng)目有盲人敲鼓、點(diǎn)鼻子、青蛙跳水等小游戲。我們開(kāi)始分散活動(dòng)。我先選了盲人敲鼓,同學(xué)把我的眼睛蒙上,并給我一根棍子,敲打裝有水的瓶子,打中的得一分,打不中的不得分,我得了一分,心里很高興。接著我去玩了點(diǎn)鼻子的游戲,同學(xué)也用毛巾把我的.眼睛蒙上,并給了一塊吸鐵石,讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對(duì)象是男孩,最終讓我吸到了一部份,也得了一分,心里美滋滋的。時(shí)間過(guò)得很快,半天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,這些活動(dòng)挺有趣味的,為兒童節(jié)增加了節(jié)日的氣氛。
我與紅領(lǐng)巾為伍,紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),我將會(huì)在它的鼓勵(lì)下健康的成長(zhǎng)。
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