紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文(匯編9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文1
在我心中，紅領(lǐng)巾是神圣的，透露著一種不可侵犯的威嚴(yán)。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時(shí)，瑩瑩姐姐戴著紅領(lǐng)巾神氣的在我面前走來走去，當(dāng)時(shí)我就決定了，上小學(xué)后我一定要成為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊(duì)員了�？墒怯幸患聟s使我感到十分羞愧：那是我上四年級(jí)時(shí)，一天中午，我們閑著沒事干，不知誰說了一句，我們玩“兩人三腳”吧！大伙兒一聽，頓時(shí)來了精神。我和幾個(gè)女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰說了一句，“用紅領(lǐng)巾綁”。當(dāng)時(shí)，我們年少無知，稀里糊涂的把紅領(lǐng)巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)回想起這件事時(shí)，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我，只要我看一眼紅領(lǐng)巾，我就知道，我是少先隊(duì)員，有責(zé)任、有義務(wù)做好事情�？吹嚼瑩炱饋�；遇見老師，問聲好……
是誰，天天陪伴著我們？是誰，在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰，在我取得榮譽(yù)時(shí)，投給我一個(gè)甜甜的'微笑？是紅領(lǐng)巾，偉大的紅領(lǐng)巾，是她給了我信心；是她給了我榮譽(yù)；也是她鼓勵(lì)著我……
紅領(lǐng)巾唱著她那世上獨(dú)一無二，無語倫比的曲調(diào)，陪伴我們成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文2
記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，這讓我又激動(dòng)又驕傲，因?yàn)槲页３？吹酱髦t領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們?cè)谧龊萌撕檬�，所以我也想快快加入少先�?duì)員的行列。
有一次，吹著微風(fēng)，我正在溜我家的邊境牧羊犬，突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆沒人打掃的狗屎。我想：好惡心呀！誰家狗拉的，也不收拾。雖然老師教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，可這又不是我家狗拉的，我才不收拾呢，叫這只狗的主人收拾去！于是，我領(lǐng)著我家的狗繼續(xù)散步，可剛走了幾步，又吹來一陣微風(fēng)，把我胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾吹得飄起來，紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說：“小主人，老師教我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然這不是自己家狗拉的，但小區(qū)環(huán)境是我們的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，給小區(qū)多添一份力�！蔽彝蝗幌肫鹩幸淮挝揖筒鹊搅斯肥海欠N感覺真像打翻了五味雜瓶，好難受呀……要是讓其他小朋友踩到，不也一樣難受嗎！我立刻走過去鏟起狗屎，扔進(jìn)了垃圾箱。瞬間，我露出了自豪的`笑容。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多，紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我做人善良、助人為樂；紅領(lǐng)巾，它鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)進(jìn)步；我愛我的紅領(lǐng)巾，它引導(dǎo)著我健康快樂的成長(zhǎng)！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文3
放學(xué)了，小明回到家，飛快地寫完作業(yè)，就到院子里找小伙伴踢球去了。
因?yàn)槭窍奶�，小明踢了一�?huì)兒就感覺特別熱，滿頭大汗，于是他停下來腳踩著足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領(lǐng)巾擦起汗來。這是，小麗看見了他的舉動(dòng)，飛快地跑過來，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領(lǐng)巾擦汗�！毙∶饕幌伦鱼蹲×耍瑔柕溃骸盀槭裁囱�？”小麗把他的`紅領(lǐng)巾拿在手上，指著紅領(lǐng)巾笑著說：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的呀！”小明聽了，臉一下就紅了，慚愧的低下了頭，心里想：“回去我一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，以后一定好好愛護(hù)它�！�
小麗看著小明，知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就說：“快把紅領(lǐng)巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明說：“好的，謝謝！”小麗拿來了毛巾，小明擦著汗，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾輕輕飄動(dòng)，他們看著紅領(lǐng)巾，都笑了。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文4
開學(xué)了，我拿來出我的紅領(lǐng)巾，這條已經(jīng)伴我快五年的紅領(lǐng)巾。她的顏色已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t，也破舊了不少。是她，讓我想起了一年級(jí)時(shí)那難忘的一天……
那天是一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。當(dāng)一位五年級(jí)的大哥哥將嶄新的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前時(shí)，我不禁感嘆：“這是我的紅領(lǐng)巾�。∧隳敲歹r，那么紅��！”
從此以后，我就成為一個(gè)光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。每個(gè)星期一，我站在國(guó)旗下，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。舉起右手，響亮地宣誓：“為我們偉大的祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù)，祖國(guó)萬歲！”“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”當(dāng)我每次高唱少先隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，我都感到十分自豪！
我非常愛惜我的紅領(lǐng)巾，也從不拿她來擦汗水和當(dāng)作抹布。因?yàn)槲抑浪俏逍羌t旗的一角，是無數(shù)個(gè)革命先烈用鮮血染成的，我會(huì)用我的.愛心來呵護(hù)她的，可無情的時(shí)間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來的紅領(lǐng)巾，可我覺得她才是真正意義上的“紅領(lǐng)巾”。
我?guī)纤杏X她又如從前般紅。我今后一定努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)。不辜負(fù)紅領(lǐng)巾對(duì)我的希望！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文5
各位老師、位同學(xué)大家好。我今天演講的題目是“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”。
還記得我們?cè)谝荒昙?jí)剛走進(jìn)這個(gè)校門的時(shí)候嗎？那時(shí)我們天真可愛、懵懵懂懂�？涩F(xiàn)在我們已經(jīng)成為五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這五年，我和同學(xué)們?cè)跔N爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。每天在胸前飄起的`紅領(lǐng)巾也隨我們成長(zhǎng)了五個(gè)年頭，它記下了我們的歡聲笑語、愁眉苦臉，汗水和淚水見證了我們的成長(zhǎng)。記得我剛參加少先隊(duì)的時(shí)候。老師說：“紅巾是革命烈士的鮮血染成的，是國(guó)旗的一角�！蔽姨煺娴叵耄耗堑靡嗌倜鎳�(guó)旗才可以做成我們學(xué)校少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾��？這一個(gè)紅領(lǐng)巾得多少個(gè)烈士的血才能染成呀？后來隨著逐年的長(zhǎng)大和知識(shí)的增加，想起那時(shí)想法的幼稚。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角；是一種具有偉大象征意義的比喻；是繼往開來、永駐向前、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的；也是喻示我們中國(guó)兒童是祖國(guó)未來，祖國(guó)的希望。
我愛我的祖國(guó)，我愛我的紅領(lǐng)巾。讓它繼續(xù)伴隨著我的成長(zhǎng)，謝謝大家。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文6
早上起來送女兒上學(xué)，臨出門時(shí)，看她對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把紅領(lǐng)巾佩戴到非常滿意才走出家門，我不由得想起我小的時(shí)候，也像她這么大的時(shí)候，第一次佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過去三十多年了，可當(dāng)時(shí)的情景扔就像是在眼前。
那也是和現(xiàn)在一樣的早晨，以往總是睡到最后一刻的我，卻怎么也睡不著了，因?yàn)閺慕裉炱�，我就是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，那鮮艷的紅領(lǐng)巾從此就可以自豪地飄揚(yáng)在我的胸前了！就是在昨天，在學(xué)校為我們舉行的入隊(duì)儀式上，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)把紅領(lǐng)巾佩戴在我的胸前時(shí)，從她那鼓勵(lì)的眼神中，我看到了她對(duì)我的.希望，從那一刻起，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的要求來嚴(yán)格要求我自己。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三十多年過去了，如今我的女兒也是一名少先隊(duì)員了，看著她佩戴著紅領(lǐng)巾，快快樂樂走在上學(xué)的路上，真的希望她能以胸前的紅領(lǐng)巾為傲，在少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗下，健康成長(zhǎng)！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文7
幼兒園的時(shí)候，我就十分向往那些哥哥姐姐脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，認(rèn)為那是世界上最崇高的榮譽(yù)。上了一年級(jí)，我抱著“一定要第一批掛上紅領(lǐng)巾”的信念，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。
最后，終于在激情飛揚(yáng)的《少先隊(duì)隊(duì)歌》聲中，掛上了夢(mèng)寐以求的'紅領(lǐng)巾。它在風(fēng)中飛舞著，顯得格外鮮艷。從此，紅領(lǐng)巾日日夜夜陪伴著我，做我的老師：在我做了一半作業(yè)就去拿課外書看時(shí)，它在我胸前一搖一搖，仿佛向我搖頭，告訴我這樣是不對(duì)的；在我在精心努力后得到了榮譽(yù)時(shí)，它就會(huì)在風(fēng)中不停地飄拂，好像在夸我，為我自豪。在我面對(duì)困難低下頭時(shí)，它則搖搖擺擺，示意我不要怕，抬起頭堅(jiān)強(qiáng)的走出困境……那一次，我一個(gè)人在家，坐了半個(gè)小時(shí)作業(yè)后，就再也坐不住了。
我看了看只剩下一點(diǎn)的作業(yè)，卻伸手去拿課外書。這時(shí)，我突然想起了紅領(lǐng)巾，想起了剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)暗暗下的決心：一定要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。是啊，要堅(jiān)持不懈，只剩下一點(diǎn)的作業(yè)，為什么不做完，而要半途而廢呢？我望了望鮮艷的紅領(lǐng)巾，下定了決心，繼續(xù)做作業(yè)……�。〖t領(lǐng)巾，你是我的光榮，更是我的警鐘。只要想起你，我就會(huì)更加努力奮斗。我要用行動(dòng)，使你更加鮮艷，紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我最崇高的榮譽(yù)！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文8
小時(shí)候，常�？匆姶蟾绺绱蠼憬阈厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，覺得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于，在那陽光明媚的早上，少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)隊(duì)歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾伴我上課，伴我放學(xué)。漸漸地，我開始把紅領(lǐng)巾到處亂丟，并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天，老師對(duì)我們說：：“紅領(lǐng)巾是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國(guó)的成立與烈士們所付出的代價(jià)，她是祖國(guó)國(guó)旗五星紅旗的一角，祖國(guó)把她那最有希望的一角系在我們的'胸前。”我不禁臉紅了，還明白了：“原來，紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起，我更加愛護(hù)她！
愛護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文9
紅領(lǐng)巾，是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。對(duì)我來說，它是那樣的神圣。
我在幼兒園的時(shí)候，看見小學(xué)的哥哥、姐姐帶著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我崇拜并渴望著哪一天也能戴上紅領(lǐng)巾呢？因此，我像只餓狼一樣很想快點(diǎn)上小學(xué)，希望真的有那樣的一天……
這神圣的一天終于來到了！那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐給我戴上了神圣的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。從那一天起，我覺得我和他們一樣神氣。從那時(shí)候起，就因?yàn)樾厍帮h著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我才覺得無比光榮。
一個(gè)百無聊賴的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考著幫不幫助她，就在這時(shí)，后面沖出一個(gè)大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并幫她撿東西。我仔細(xì)地望了那位姐姐一眼，她脖子上圍著神圣的紅領(lǐng)巾！我的臉紅了！我動(dòng)作為什么這么慢？在別人需要幫助時(shí)我在想什么？我就覺得很慚愧，一直把這件事埋在我心里的最深處。我終于明白它的神圣了！就在于它提醒我們樂于助人！
到了現(xiàn)在，我覺得我更神氣了。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我總會(huì)挺身而出！那位姐姐幫助老婆婆的動(dòng)人情景讓我記憶猶新。
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