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文明伴我的成長作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的文明伴我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明伴我的成長作文 篇1
無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成長的匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱�！}記
一、落發(fā)的煩惱打開成長的匣子，耳邊常常傳來這樣的聲音，“一根、兩根，三根……”每次洗頭后我都會細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)掉了多少根頭發(fā)，可是每次的結(jié)果卻讓我大為失望。這幾個月經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)我再洗30次頭，就將會變成光芒四射的“燈泡”腦袋啦。我不想成為光頭，便毅然決定減少洗頭的次數(shù)。不久，我又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都要掉發(fā)，于是我又決定不梳頭。每天早晨用手?jǐn)n一攏，便扎起來。半個月過去了，發(fā)間散發(fā)出異味，我不得不洗頭。洗發(fā)時我特別小心，每一根頭發(fā)都是我的寶貝，輕輕地把頭發(fā)攏成一團(tuán)揉一揉，但是它們還是掉了一大把。我向媽媽訴起苦來，沒想到媽媽卻冷冷地說：“你的頭發(fā)少了，說明用功了，學(xué)問增加了，有什么好難過？“聰明絕頂?shù)呐畠嚎偙戎恢鲤B(yǎng)一頭長發(fā)的女孩好吧”！唉，我的媽媽難道你忍心看到女兒的腦袋成為不毛之地嗎？
煩惱指數(shù)：四星
二、唱歌的煩惱打開成長的匣子，里面有這樣一個鏡頭：愛唱歌卻天生嗓音沙啞的.我連受同學(xué)的嘲諷。一天中午，我唱起了北京奧運會的主題曲“我和你，心連心，共住地球村”剛唱出一句，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來說：
“哎，盛姝葉同志，你的嗓音不好不是你的錯，可是你嚎出來就不對了”；緊接著，同桌也嚷嚷起來“噪音有害身體健康”；后面的同學(xué)干脆寫出了“遵守社會公德，禁止發(fā)生噪音”的提示語。同學(xué)們不罷休，還像馬關(guān)條約一樣密密麻麻的列出一條條“勸規(guī)”，不許我在課間唱歌。我不得不遵守，天長日久，我便對唱歌失去了信心。音樂課上，我盡量壓低聲音，平時一聽到阿杜、張柏芝等的歌聲，我就忍不住想唱，一聽到那破嗓音，就想起同學(xué)列的“勸規(guī)”，真是想唱不敢唱。
煩惱指數(shù)：三星
三、青春痘的煩惱打開成長的匣子，一定會看到一連串成熟的青春痘。前幾個月，或許是我的管理不當(dāng)，原本芝麻大的痘痘長得像綠豆一般大小。青春痘“居民們”在我臉上“安家落戶”，還搞起了“計劃生育”，它們大量繁殖后代，布滿了我高挺的鼻子。每當(dāng)看見身邊的女同學(xué)個個皮膚白凈，而我卻與眾不同，心中不免有一絲涼意。于是，我下定決心鏟除青春痘“居民”。說干就干，媽媽在超市里買來洗面奶、面油，每天早上擦，晚上抹。沒想到，居民們不但越來越多，而且個個都“安居樂業(yè)”了。第一步失敗，我不灰心，在網(wǎng)上查找大量資料，決定控制自己的飲食。每當(dāng)飯桌上出現(xiàn)自己喜愛吃的紅燒肉、糖醋排骨時我只得往肚子里咽口水，努力克制自己。讓筷子向青菜，蘿卜，冬瓜發(fā)起進(jìn)攻。過了一個月，青春痘“居民”的確搬遷了不少�？墒�，原本身體瘦小的我體重更輕了
文明伴我的成長作文 篇2
文章摘要：人類一切的光榮與自豪，都來自那最溫馨場所——家;他說他要用沙做十個城堡，我們找了一個杯子用它來做城堡。"村長湊過來說："沒錯，那次我到鎮(zhèn)上開會，就是他給我們作的報告?你可不能欺騙孩子呀。
真正的美麗是善良，善良的美德是真誠。那便是—真善美。
貫穿古今，人類的智慧成就了許多，人類的想象裝載了將來，可唯獨人類的“真，善，美”正漸漸的淹沒。古時的人們，對主仆，長輩的尊敬令現(xiàn)在的我們慚愧。儒家的“仁”我們已在淡忘，中華民族五千年的文化，我們雖還記得，但只是因為放假而記得，沒有真正的去領(lǐng)略它們，反而越來越注重西方文化，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)等，在中國的國土上可謂是大張旗鼓，而我們的國粹只是淡淡的意思一下，我們不應(yīng)該繼續(xù)下去，我們應(yīng)該去用現(xiàn)在及以前的中國文明來創(chuàng)造以后的文明。
我們是中國人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化，而且還要讓它們永遠(yuǎn)的流傳下去。漢字，是我們勤奮，智慧的中華民族，經(jīng)過數(shù)千年的錘煉所創(chuàng)造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的語言，是我們中華民族的驕傲，我們不能失去了它，不能覺得他是枯燥的，古板的，相反的，我們更應(yīng)該去保護(hù)它們，乃至去創(chuàng)造它們，所以，每天寫好一個漢字，就是對中華文明的保護(hù)和愛戴。
用漢字寫出“善良”，“真誠”，“勤奮”，“美麗”，乃至其它很多詞，拿都是輕而易舉的，因為是老師教會了我們，而我們想要真正的做到善良，真誠，美麗卻并非如我們所愿。美麗是注重外表的，善良，真誠也是如此，這是現(xiàn)在的人認(rèn)為的.，可是，真的是這樣的嗎？真正懂得美的人會告訴你不是的，外表總是裝飾人的特征，可內(nèi)涵的東西卻永遠(yuǎn)裝飾不了。小時候，我見著那些大人“口齒伶俐”的大吵大鬧，哎喲喂，那嗓門仿佛可以震天，那罵人的話可謂是滔滔不絕，見著著陣勢，幼小的心靈萌發(fā)出一個疑問：他們不覺得丟人嗎？當(dāng)著那么多人的面，從嘴里，用中華民族的語言，說出那些骯臟的字語，而且的毫無顧忌，雖然身著華麗的衣裳，有著一副彬彬有禮的模樣，可真正碰到了這些事，他們身上的一切卻變得無比丑陋，甚至?xí)X得這個人裝模作樣，剛才還那么友善，這不，翻一頁書的時間，著狐貍尾巴就露了出來。所以，美麗，不是單靠外表來衡量，《禮記》說：“夫禮者，自卑而卑人。”如果表面功夫的恭敬熱情，而內(nèi)心虛偽，或僅僅內(nèi)心尊敬而毫無表情，都是不夠的，應(yīng)該表里相一，才能消除人們之間的隔閡，創(chuàng)造出美麗，與人為善，方是最美的特征。
文明伴我的成長作文 篇3
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養(yǎng)的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象：在一些公共場所內(nèi)，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞咽吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的.社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花！
傳統(tǒng)美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對象。唐代書法家柳公權(quán)少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后，主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡，無疑是“無私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發(fā)揚美德，讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱，永遠(yuǎn)掛在中國的頭上！
云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿
文明伴我的成長作文 篇4
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿站起來；吃飯時總是急忙坐下；有時由于個人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個人素質(zhì)的好時機(jī)。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您財源廣進(jìn)，萬事如意。”宴會結(jié)束后，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
文明伴我成長，我與文明同行！
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的'行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當(dāng)時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
文明伴我的成長作文 篇5
毋庸置疑，我們生活在一個飛速發(fā)展的時代；不可否認(rèn)，我們生活在一個物欲橫流的時代；不容辯解，我們也生活在一個文明迷茫的時代。這個時代的錯綜復(fù)雜，文明的迷茫無措，源于社會發(fā)展的快節(jié)奏和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的超速度，人們對道德的要求、對文明的要求已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展，迷茫無措便是無法適應(yīng)高速發(fā)展“新常態(tài)”的表現(xiàn)。
我們面對多元發(fā)展的新常態(tài)，猶如戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩童一般，觀看著眼前的發(fā)展；猶如搖擺不定的賭徒一般，艱難地選擇價值觀。其實，不是時代發(fā)展太快，而是我們成長太慢。社會的多元化，與發(fā)展的新常態(tài)，常常導(dǎo)致人們在道德與利益方面產(chǎn)生價值沖突，更為隱蔽的是在文明與不文明價值選擇上的猶豫、便己、短視與滑坡。社會的發(fā)展、時代的變遷，都是由人類發(fā)展推動的、創(chuàng)造的，可面對新常態(tài)我們的行為、觀念、價值、道德、文明等等，卻顯得尤為滯后，也就意味著時代在呼喚，讓文明與成長相伴！
文明的成長，在于價值取向。文明之所以稱之為文明，就是要明辨是非、善惡、真假、美丑，而且要發(fā)自內(nèi)心的崇尚是、真、善、美，時時事事以此為準(zhǔn)繩去決定我們的行為。具體要怎么做呢，其實24字社會主義核心價值觀已經(jīng)給出了答案，就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善……其實，文明的'成長，文明的實現(xiàn)，說來也快，快到觀念一轉(zhuǎn)便可成熟，行為一變便是文明！
文明的成長，在于通情達(dá)理。不管是古之五常八德，還是今之核心價值觀，文明不文明，其實就看你所言所為的出發(fā)點。比如手中的垃圾，從利他的角度，你會考慮到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，潔凈環(huán)境的來之不易，甚至?xí)紤]到環(huán)衛(wèi)工人在車來車往中保潔的驚險重重，你會嚴(yán)格按照文明的行為規(guī)范來行動，反之，你考慮的是自己的方便就可能會隨手亂扔，并帶來一系列的不文明效應(yīng)，從結(jié)果上及長遠(yuǎn)影響上與前者相去甚遠(yuǎn)，更與文明背道而馳！
文明，就在一瞬間。成長得快與慢，轉(zhuǎn)變得快與慢，都取決于每個人自己的內(nèi)心，當(dāng)我們學(xué)會了設(shè)身處地的為他人、為后世著想的時候，或者意識到我們所做所為對他人、對社會的重要性的時候，就是真正的文明了。文明，其實是心靈的成長。人類，因科技文明而偉大，因社會文明而和諧，因心靈文明而美好！
文明伴我的成長作文 篇6
今天，女兒給你們寫信是為了和你們牽手共同創(chuàng)建文明新家園。
如果你失去了今天，這不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了一次成功，這不算失敗，因為在你的身后還有你的家人和朋友在全力地支持你、鼓勵你；如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我從呱呱墜地到牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長大，已經(jīng)有十六個年頭了。在成長的過程中，我學(xué)會了講文明、懂禮貌，知道了文明禮貌反映一個人的素質(zhì)，展示一個人的風(fēng)采。文明禮貌表現(xiàn)出對他人的尊重；文明禮貌代表人格、國格。我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)儀表展現(xiàn)在世人面前。
“好的環(huán)境可以使人愉悅，更重要的是改變?nèi)�、塑造人。搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！比缃瘢铱h大力開展創(chuàng)文明城市活動。我們要想改變城市面貌，不但要把環(huán)境建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市發(fā)展的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，人人為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得更美麗。
說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道處，正巧碰見了一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧上前阻止說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)端了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字講得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎？在這里，我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。就說我在學(xué)校吧，雖然不能說我百分百地文明，因為人無完人，但是我從不亂扔垃圾，從不亂說臟話，從不亂吐痰……我會看到老師先問好，看到紙屑彎腰撿起，看到同學(xué)打招呼，上下樓梯靠右行，用完水?dāng)Q緊水龍頭。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心呢？！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫：知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從未接受過社會教育的人有什么區(qū)別！所以我們實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的'行為。
我親愛的爸爸媽媽，最后，我想對你們說，雖然是你們教導(dǎo)了我，給了我許多人生知識，但是對你們不足的地方，我還是要提出，希望你們加以改正，給我和弟弟樹立一個文明的榜樣。比如說，你們教導(dǎo)我，過紅綠燈不要急，多趕時間都不要闖紅綠燈，耐心一點，這樣安全就多了一份保障�？墒钱�(dāng)我隨你們外出時，遇到紅綠燈，你們只是左右環(huán)顧一下，看到?jīng)]有車抬腳就走，甚至都沒抬眼看一下紅綠燈。我有問過現(xiàn)在是紅燈，我們不是要等嗎？可你們卻漫不經(jīng)心地說：“現(xiàn)在車少，只要我們小心點，不會有事的，可是你自己騎自行車的時候可不要闖，千萬要等�！边@樣的話又怎會有說服力呢？作為家長就應(yīng)該以身作則，其實家長的行為習(xí)慣潛移默化影響著孩子。有人說，從孩子身上就可以看出他的家長是怎樣的，反之家長是怎樣孩子就是怎樣。所以，我希望你們改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，爭做講文明、有素質(zhì)的公民，給我和弟弟做一個良好的示范。
讓我們一起為“創(chuàng)文明縣城，建幸福玉山”貢獻(xiàn)自己的力量，合力打造文明社會、杜絕一切不良習(xí)慣！
文明伴我的成長作文 篇7
文明就在我們的身邊，人人都在行動，有你，有我，也有他�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我經(jīng)常在廣播、電視、路邊、校園聽到這首歌，那是人們在歌頌雷鋒精神。
這也讓我想到了一群人，他們雖已年過半百，但卻幾十年如一日地為路人冬天提供熱騰騰的早飯，夏天提供解暑的涼茶，他們就是溫州紅日亭的老人。
大家都提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神，而作為一名少先隊員的我該為社會做點什么呢？星期天早上，我在媽媽的帶領(lǐng)下來到華蓋山腳下，為紅日亭捐上自己的零花錢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一棵大榕樹舒展開自己茂密的枝葉，將紅日亭緊緊擁抱在懷中，又像一把撐開的巨傘為紅日亭遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)紅日亭，只見幾位白發(fā)蒼蒼的老婆婆面帶笑容地為路人盛粥、端菜，在紅日亭里聽到最多的就是“謝謝、不客氣、你們真是好人吶”，看著這一切，一股溫暖充滿了我的心田。
見此情況，我感慨萬千，毫不猶豫地從兜里拿出一百塊錢遞給一位滿臉皺紋、正在洗碗的老婆婆，說：“老婆婆，這是我自己積攢的.零花錢，希望能幫助更多的需要幫助的人。”老婆婆接過錢，和藹可親地說：“你真是一個有愛心的孩子！長大了一定會有出息！”我的心就像吃了蜜一樣甜，仿佛看見清潔工人在炎炎夏日因喝到可口的涼茶而干活更起勁了；仿佛看見饑腸轆轆的乞丐因喝上溫暖的白粥而露出燦爛的笑臉；仿佛看見行色匆匆的路人因能吃上熱騰騰的早飯而欣喜不已……
走出紅日亭，淅瀝瀝的雨聲仿佛在為我們唱響一首歡快的贊歌，路邊剛探出腦袋的小草好像也在為我們鼓掌。大榕樹旁，一棵小樹正迎著風(fēng)茁壯成長……
文明伴我的成長作文 篇8
除夕剛過幾天，我們就迎來了2022年的第一場雪，在喜慶的同時，這場雪也給人們的出行帶來了很多的不方便，大家走親訪友的路上多了很多的障礙。雪剛停下來，鄰居家的姐姐就約我一起去掃雪，我們兩個扛起大掃帚，大半天的功夫就把胡同內(nèi)的雪清掃的干干凈凈了。這時候，我們兩個人的嘴角都不約而同開心的笑了起來。因為我們做了一件文明的'事情。
中去過后，我和姐姐又一起到附近的商店買東西。這時候，我看到一個大約七八歲的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，隨手就把香蕉皮扔到了地面上，這時候，我毫不猶豫的跑上去，把香蕉皮撿起來扔到了附近的垃圾桶內(nèi)。此時，我心里有美滋滋的，因為我又在不知不覺中做了一件文明的事情。
這一天，因為有了文明的陪伴，我感覺自己過的又開心又充實。文明的事情不分大小，只要我們積極去做，文明時刻陪伴我們的成長，我們天天都是開心快樂的。
文明伴我的成長作文 篇9
“文明伴我成長的路上走，我用微笑和世界交流，春風(fēng)里的童話講述著感動，幸福是結(jié)尾，快樂是開頭……”一首大家耳熟能詳?shù)母枨隽宋业男穆�。對呀，我眼中的世界，正如歌中所唱，是個處處洋溢著文明的真善美大家庭!
記得今年春節(jié)，我跟著媽媽和同事們?nèi)ソB興旅游，我們乘著出租車來到了魯迅故里，正當(dāng)我和同伴們在津津有味地嚼著茴香豆時，突然聽到同行阿姨的一聲驚叫：“呀，我的包呢!”我們聽到叫聲都幫她四處尋找起來，正當(dāng)我們在焦急萬分尋找時，只見阿姨她雙手一拍大腿說：“哎呀，準(zhǔn)是落在出租車上了�！卑⒁桃粫䞍憾迥_，一會兒像熱鍋上的螞蟻一樣來回走著，嘴里還不停地念叨著：“怎么辦呀?怎么辦呀?我里面還有兩部蘋果手機(jī)，5000多元現(xiàn)金和銀行卡呢!”我在一旁也很著急，心里祈求著老天幫幫我們。正在我們唉聲嘆氣不知所措時，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話，電話那頭傳來了焦急的聲音說：“你們是湖州來的游客嗎?你們有個人的包掉我車上了。幸好包里的手機(jī)沒設(shè)密碼，我就撥通了第一個電話!你們現(xiàn)在在哪里?我馬上幫你們送來!”掛了電話，我們一行人喜出望外，不一會兒，司機(jī)叔叔開著車給我們送來了包，只見司機(jī)叔叔的頭上布滿了汗珠，他把包遞給阿姨，說：“趕緊看看少了什么沒有?”阿姨接過包，都有點說不清楚話了，連聲說：“謝……謝……謝謝!”司機(jī)叔叔笑著說：“應(yīng)該的'，而且這里我也有責(zé)任，沒有提醒你們下車時記住拿好自己的行李。祝你們旅途愉快，下次再來!”阿姨從錢包里抽出兩張錢給這位司機(jī)叔叔，可叔叔說什么也不肯收下，發(fā)動車子，一溜煙走遠(yuǎn)了!我望了望阿姨那鼓鼓囊囊的背包，我發(fā)現(xiàn)它里面除了裝著阿姨的貴重物品，此刻更多的是裝著這位司機(jī)叔叔的真、善、美和文明呀!
文明其實離我們并不遙遠(yuǎn)，它是無處不在的，讓文明在我們心中發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，讓它的清香傳遍世界每一個角落，讓所有的人都做個文明之人!讓文明伴我成長!讓我眼中的世界更五彩繽紛，綻放光彩!
文明伴我的成長作文 篇10
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦
我國自古以來就號稱文明古國，素以“禮儀之邦”稱譽于世，重禮教、講禮儀不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度�？墒窃谖覀兛v然擁有了高深的科學(xué)文化知識后，一切都變了，沒有了文明，沒有了基本的道德底線，當(dāng)《丑陋的中國人》這本書出現(xiàn)，當(dāng)外國的大街上貼著侮辱中國人民的警告時，大家有著什么感想呢？是恨祖國給自己丟臉，還是恨自己丑陋的行為給祖國丟臉了呢？
古人說的`好：“不學(xué)禮，無以立”。當(dāng)大家想起孔融的時候，會不會絲絲有些愧疚，他7歲便能讓梨，7歲就懂禮儀，這就告訴了我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識�？墒�，同樣，比孔融還大的我們，為什么還比不上一個孔融呢？
那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，生活中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香。”所以，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。
做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄�？墒潜┝�，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟！
做文明人，也要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。每一刻，大家都要行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園，是大家共同的責(zé)任！
如今，我們的社會以變得污濁不清，在不文明的社會要做一個文明人是一個難題，怎樣做一個文明人值得讓人深思。尊重、包容、忍耐、淡定從容是必不可缺的。淡定的人生不寂寞，學(xué)會淡定，你的生活將充滿樂趣，自然少了爭吵。
同學(xué)們，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！
文明伴我的成長作文 篇11
在我們生活中，其實文明無處不在。比如坐公交時給老奶奶讓座，扶老爺爺過馬路……當(dāng)然了，做文明的事離不開有文明的人，前不久我們班上的兩位同學(xué)就用實際行動給所有同學(xué)上了生動的一課。
那是冬天的一天，我出發(fā)去學(xué)校，剛到學(xué)校就看見一位同學(xué)嘴里在吃口香糖，它和另外一位同學(xué)在教室里跑來跑去，熱得滿頭大汗，這時，我發(fā)現(xiàn)那位吃口香糖的同學(xué)竟然把口香糖隨意找了一個角落吐掉了，我看到了這一幕雖然很生氣，但我也不想去“多管閑事”。直到中午，我們吃完飯回到教室，值日生隊長拿起抹布在做值日，只見她一個一個角落抹過去，十分認(rèn)真�？赡ǖ侥莻�角落時，值日生隊長發(fā)現(xiàn)了那塊口香糖，已經(jīng)牢牢地黏在了墻上，怎么使勁都沒用。我原本以為她會放棄，沒想到絞盡腦汁，終于想出個好辦法，用她的“秘密武器”——手指甲，使勁刮，使勁刮，終于，刮掉了！這時連她自己的手指甲都變得黑黑的，我心中疑惑不解，問她：“隊長，這口香糖又不是你吐的，你又何必去管它呢，再說了這可多臟呀”，她笑著說：“如果沒有人去管，那么我們的`教室只會變得越來越臟，以后還怎么學(xué)習(xí)呢？”我聽了，羞愧地低下了頭。
隨意亂吐口香糖是不文明的行為，無論何時何地，都要杜絕不文明的行為出現(xiàn)，向我們的值日生隊長學(xué)習(xí)！
文明伴我的成長作文 篇12
現(xiàn)在的社會上，有很多很多人不文明，一張口就一句甚至五、六句罵人的話，俗話稱臟話。
然而，也不是沒有人不文明。在國外，或各個民族，都有不同的禮儀來迎客或送客，如：巴西的`印第安人以浴迎客，非洲喀麥隆西部的撒可尼拉人以蛇迎客…… 。
要學(xué)會文明，我們就必須從一點一滴小事開始做起。在接打電話時，第一點是要多說禮貌用語，如：打電話時，要說：“您好，我是小明，請問在家嗎？”，接電話時，要學(xué)會說：“您好”“請問”“請稍等一下”等這樣的禮貌用語。第二點是注意細(xì)節(jié)很重要。鈴聲一旦響起，最好在三聲之內(nèi)去接，如果特殊情況，時間過久了，要向?qū)Ψ奖硎厩敢猓衣曇粢泡p一些，千萬不可在電話中大聲嚷嚷。第三點是掛電話時有講究。當(dāng)你作為接電話人，通話終止時，不要忘記向?qū)Ψ秸f聲“再見”。出于禮貌，應(yīng)該讓對方先掛斷電話。也不能太晚時打電話給對方，如果對方正在休息，那你就給她（他）造成麻煩，打擾對方休息了，如果是有急事，那要說聲：“對不起，打擾您休息了”。
你對別人文明，別人也會對你文明。朋友，讓我們一起創(chuàng)造一個和詣文明的社會吧！
文明伴我的成長作文 篇13
快樂是什么？哦，我知道了！快樂是每天睡在甜蜜的小床上，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每天在夢中飛翔，在夢中跳傘，甚至在夢中成為第一個少年宇航員�？鞓肥鞘裁矗颗�，我知道了，甜甜蜜蜜的棉花糖，看著那軟軟的、五彩的.棉花糖，把它吃到嘴里，讓它慢慢融化。
快樂是多么？哦。我知道了，快樂是一個無憂無慮的快樂童年，每一天，背著那輕快的小書包，嘴巴里哼著小曲，走在那綠蔭蔭的叢林小路上，去那充滿童趣的幼兒園，和小朋友們一起玩耍。我要去草原尋找快樂，我要在大海中尋找快樂，我要在山間尋找快樂，我要在叢林里尋找快樂。
最后，我要把快樂裝在小瓶子里，日積月累，等待瓶子載滿后，再去高處，把這快樂一個一個放飛......
文明伴我的成長作文 篇14
時間的沙漏流淌著人類的文明，在人生的道路上前行，我們會歷經(jīng)坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節(jié)更替，點綴著我們的生活，豐富著我們的閱歷，陪伴著我們成長。
春季，展現(xiàn)在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機(jī)盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執(zhí)行”。寬敞明亮的街道上，汽車、電動車、自行車井井有條、按序行駛著。“不闖紅燈、不越線”，交通文明給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。
夏季，你會看見湛藍(lán)色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光，以及一地斑駁搖晃的.樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著，豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶�！澳銇G的少，我掃得好”，衛(wèi)生文明讓我們的城市更美好。
秋季，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，盤點著手里的果實，你為擁有累累果實而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖著蒲扇，右手拿著象棋走下關(guān)鍵的一步，孩子們在旁邊快樂的嬉戲著。公交車上，可愛的小女孩站了起來，扶著滿面笑容的老奶奶坐了下來�；突ブ�，和諧友愛，社會文明讓我們的城市充滿愛。
冬季，望著白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝，你會感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，“老師好”、“同學(xué)好”，此起彼伏，不絕于耳。運動場上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，校園文明讓我們健康快樂的成長。
一路風(fēng)景，一路美麗。望著窗外，人生的列車在文明的伴隨下已經(jīng)啟程，駛進(jìn)春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…
文明伴我的成長作文 篇15
如果說生活是一篇優(yōu)美的樂章，那么文明就是其中一個不可缺少的音符；如果說生活是廣闊無際的大海，那么文明就是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說生活是一片湛藍(lán)的天空，那么文明就是一片悠哉飄揚的白云……文明，就在我們的生活中，就在我們身邊，伴我們成長。
凜冽的寒風(fēng)迎面吹來，雙眼注視著一個瘦小的身影——那是一個正在走走停停撿拾垃圾的小女孩，這一幕觸動了我的心，讓我的腦海里閃現(xiàn)出一些畫面……
周末的清晨，照例走出家門去呼吸新鮮的空氣，走在街道上，環(huán)視周圍的景物，目光被鎖定——一個女孩費力地刮取貼在墻壁上的廣告單。
“小姑娘，不用幫忙了，這本來就是我的工作，你離開吧！”穿著清潔工服的一位中年阿姨對那個女孩說道。
“沒事，我沒有其他事，讓我來幫助你吧！”小女孩答道。一邊繼續(xù)“工作”。被這一幕溫暖到的.我，不禁微微一笑，銘記住這美好的一瞬間。
文明就在我們身邊，充溢在我們生活中的每一個空間。文明伴我成長，讓我感受到了人心的善良與美好。
曾記得那是一個令人難忘的隆冬，好不容易趕上公交車了的我，坐在空余的最后一個座位上休息，即將開走之際，又有一位步履蹣跚的老奶奶走了上來，汽車隨即屐。車廂內(nèi)靜得出奇，沒有人為這位老人讓座，一時間我也覺得尷尬無比，也就是在這時，前面一位大姐姐為老人讓了座，頓時我的心也安穩(wěn)了下來。自己也為那個姐姐的行為感到高興，自己的內(nèi)心也有了一絲羞愧，自己在自己心里說：下次遇到這樣的情況時，我也要像那個姐姐一樣，幫助他人。
文明就在我們身邊，在每一個小事中的細(xì)節(jié)里，文明伴我成長，讓我知道了文明的重要性。
文明，如影隨形，它在我的生活中伴我成長，讓我從認(rèn)識到文明的可貴之處，逐漸成為了學(xué)會文明的行為，讓我知道——生活因文明而美好，世界因文明而絢麗多彩！
文明伴我的成長作文 篇16
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學(xué)生，在社會是個文明的好公民。在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的'垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我的成長作文 篇17
“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢？哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢？大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎？再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去�？梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾�。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的'事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
文明伴我成長
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節(jié)目的意義。
假如我是個畫家，我要用各種色彩，點燃出它們?nèi)の兜膭幼鳌?/p>
假如我是個作曲家，我就要用音符傳達(dá)出我對這次班會的感嘆。
然而我卻什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。
班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。
第一個節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。
但這些并非是最精彩的，我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結(jié)束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終，40分鐘的主題班會結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害！
文明伴我的成長作文 篇18
文明是一個國家的基本禮儀，我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號，而我們作為其中的一員，就應(yīng)該努力去把祖國的這一個特點發(fā)揚光大，去弘揚中華民族文化，展示我們中華民族的精神。
什么是文明？文明其實就在我們身邊，就在我們身上。
當(dāng)我們坐在公共汽車上的時候，是不是應(yīng)該讓座于老人兒童或者是有需要的人呢？當(dāng)我們在學(xué)校中遇到老師和同學(xué)的時候，是不是要向他們打個招呼呢？當(dāng)我們看到地上的一片片垃圾的時候，是不是應(yīng)該彎一下腰，伸一伸手去撿一撿，再將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶呢？當(dāng)我們在路邊遇到老人的時候，是不是，應(yīng)該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤侥�？在生活中我們就�?yīng)該這樣做。
有一天，我去新華書店借好書之后，就坐著公交車回家去了，因為那時候是下班的高峰期，公交車上都坐滿了人，這時一個老奶奶上車了，這位老奶奶手扶著把手顫顫巍巍的，使人感覺十分危險。那時候我想：老師說過在公交車上主動給老人殘疾人和兒童讓座是文明的表現(xiàn)。于是我站起來了，小心翼翼地扶著那位老奶奶到我原來坐著的座位，那位老奶奶臉上帶著笑容看著我，連聲對我說道：“謝謝！謝謝！你真是一個懂事的孩子�！蔽衣犃�，不好意思地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！痹谀且豢�，我的心情十分暢快。
從這件事讓我想到，做到文明其實并不難，它只需要你在生活上的.一些小事做起。它是當(dāng)你撞壞別人的東西的時候，一句簡單的對不起；它是當(dāng)你向別人借東西時候的一句謝謝；它是當(dāng)你請教別人問題時的一句“請問”；它是……
作為新時代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀，從我們做起，從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓文明真正的融入我們的生活之中，讓文明伴隨著我們成長。
文明伴我的成長作文 篇19
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把餅干扔到垃圾桶里去，好嗎？”說著便把孩子抱下車來，倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅干。也許就是這一普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位媽媽，還是將來的孩子素質(zhì)是好是壞，在這一細(xì)節(jié)中我想大家一定找到了答案，對嗎？
其實在現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就顯露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的.態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一改變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些直到?jīng)]有為止�。�
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們做學(xué)生的該從那里？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我節(jié)省每一度電，或許你的舉手之勞，將會帶給地球一點美麗，將會帶給人們一點溫暖，讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長，伴我行��！
文明伴我的成長作文 篇20
一個微笑，一份文明，一縷清風(fēng)，一片溫馨。中國從古到今就有“禮儀之邦”的美譽�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立”文明已經(jīng)成為每個人必不可少的傳統(tǒng)美德。上至商朝，下至新中國。這些文明道德成為了每個人的日常生活行為。是每一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個人如果沒有財富，他失去了一小部分；一個人如果沒有智慧，他就失去了大半；一個人如果沒有文明，他就會失去全部。
文明的事情比比皆是。有一天，媽媽把我從課外班接回家，上樓時，我看到一個老爺爺在搗鼓著什么。我急忙走近一瞧，原來他在刮小廣告。我好奇地問媽媽：“那個爺爺為什么要刮小廣告��？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”媽媽笑了笑說：“現(xiàn)在是文明社會，那個爺爺也是在為我們生活其中的社會貢獻(xiàn)，讓我們的小區(qū)更美麗啊�！蔽易焐想m然不說，但我非常佩服那個老爺爺，我暗暗的想：“我要像爺爺一樣，做一個合格的學(xué)生，講文明，懂禮貌！”
不但現(xiàn)代人懂得文明，古代人也很講文明。
想必大家都聽說過“程門立雪”的故事吧，“程門立雪”的故事是這樣的。有一天，天寒地凍，大雪紛飛，楊時和他的同學(xué)遇到了問題爭吵了起來，于是他們便冒著凜冽的寒風(fēng)去請教老師程頤�？墒浅填U正在睡覺，楊時不忍打擾，便在門外靜靜的等候著。等老師一覺醒來之后，他們腳底下的雪已經(jīng)一尺多深了。這就是“程門立雪”的故事。這不正是文明道德嗎？
其實文明就像老爺爺和楊時一樣，只是舉手之勞。生活中，有些行為往往離文明只有一步之遙，只是有人不愿意邁出那一小步。如果每個人都克制不住自己，隨心所欲。為了自己的方便，而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪，無法生存，難道這就是我們想要的'嗎？不，我們的家園應(yīng)該美好，而想要家園干凈整潔，就要做到文明這一步，做到垃圾入桶這一步；人人都要約束自己的不良行為，都要從身邊的小事做起，這也是每個人的義務(wù)。我相信，只要這樣做，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整潔！
文明伴我的成長作文 篇21
文明，當(dāng)我一聽到這個詞語，心中就會油然而生一種肅然起敬之感。這就是文明的磁力，一個文明之人是每一個人都尊敬和向往的，但想成為這樣的人卻不易，需要從小培養(yǎng)自身的素質(zhì)。
從小到大，我們經(jīng)常聽到一個詞語——養(yǎng)成教育。學(xué)校非常重視我們自身文明習(xí)慣的養(yǎng)成，值日老師在學(xué)校的每個角落觀察著學(xué)生們的一言一行，督促我們進(jìn)步；在每周的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)類似事件。在班會上，班會主題經(jīng)常是與“文明”、“素質(zhì)”、“習(xí)慣”等有關(guān)的。一分耕耘，一分收獲，在學(xué)校的大力監(jiān)督下，學(xué)生的整體素質(zhì)都得到了提高，學(xué)校內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少了。但仍有極個別同學(xué)，隨手亂扔贓物，隨地吐痰。在走廊上打鬧，飯菜亂倒等等。這些僅為自己一時之快，而影響周圍同學(xué)以及學(xué)校的環(huán)境的行為，是可恥的�，F(xiàn)在滎陽市正在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，如果一位在校的學(xué)生竟在街上隨地吐痰，隨手亂拋，那影響的'不僅是一個學(xué)校，更是我們這一座城市的形象。
據(jù)報載：美國客商與我國某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到一封客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我們的不辭而別�！币驗橐豢谔刀鴣G失了一份巨值合約，這是多么的可惜呀！這位廠長之類的人又是多么的可悲呀！
另外在新加坡街上的宣傳標(biāo)語都是用英文書寫的�？墒蔷緲�(biāo)語，如“禁止吸煙”、“禁止吐痰”的話卻是用中文書寫。新加坡有關(guān)人士說：“在外來旅客中，違反這些行為的大多數(shù)是中國人�！蔽蚁�，作為一名中國人聽到這句話，難道不感到恥辱嗎？
同學(xué)們，古語說：“誠于中而形于外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，從身邊小事做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就會成為一名有道德的人，就是一個文明的人�！安获婕�(xì)行，終思大德�！�
習(xí)慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成較高的素質(zhì)于公于私都是十分重要的。就讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力改掉自身的陋習(xí)，成為一個文明的人吧！
文明伴我的成長作文 篇22
別人都說：“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)�！边@話我贊成，因為我經(jīng)歷了一件事。
那天，我去上課，在路上看見一個壯漢，拿著一個啤酒瓶向我走來，他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒，看沒有酒了，就把啤酒瓶扔到路邊上，旁邊有個清潔工阿姨看見了，就說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快點撿起來！”
壯漢好像在裝聾作啞一樣，還在大步往前走，阿姨忍不住了，說：“你真沒素質(zhì)！”
壯漢聽見了，便說：“你才沒素質(zhì)�！比缓笳f了一大堆臟話，便走了。唉，果然是這樣，我想起了那句話“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)”，因為壯漢不文明，也就沒素質(zhì)�。哪且院�，我就很少亂扔垃圾了，因為我害怕別人也說我沒素質(zhì)。
近期的'一件關(guān)于文明的事也讓我匪夷所思。
那天下午，在降旗儀式上，校長在作本周小結(jié)時，說了許多話，給我印象最深的一段話是：“這個星期三，放學(xué)以后，一群小學(xué)生在校門口坐著對罵，有些家長聽見了，就在學(xué)校網(wǎng)站作了投訴�！边@句話讓我匪夷所思，老師，校長天天都要文明文明，教育做得很到位，為什么還會有人說臟話，不文明呢？我想一定是那些同學(xué)們的家教做得不好。老師說：“孩子在什么環(huán)境生活，就容易學(xué)會什么”，我想那些同學(xué)一定是在不好的環(huán)境養(yǎng)成了說臟話的習(xí)慣，就“江山難改，本性難移”咯！但是我相信那些同學(xué)只要下決心改，還是會改掉的，并且還是會成為好同學(xué)。我以前經(jīng)常時不時冒出一句臟話，現(xiàn)在，我經(jīng)過這件事，我知道了在外面說了臟話，別人一問是哪個學(xué)校的，不僅給我們外小丟臉、抹黑，還會讓別人覺得我沒有教養(yǎng)、素質(zhì)。
所以，我一定要養(yǎng)成不說臟話的習(xí)慣。
文明伴我的成長作文 篇23
小時候，媽媽告訴我：“不能亂扔垃圾，要做文明人，知道了嗎？”我點了點頭。
慢慢的我長大了，上了小學(xué)，開學(xué)第一天老師就告訴我們：“在公共場合不要大聲喧嘩，不要打人或者罵人，更不要隨地吐痰，破壞環(huán)境衛(wèi)生，這樣才能成為一個文明的人�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“我們會努力讓自己成為一個文明人的！”老師聽后欣慰地笑了。
有一次，我正在操場上散步，忽然看見了一個一年級的小妹妹往地上扔了一個小紙團(tuán)，我走上前說：“小妹妹，你不可以隨地亂扔垃圾，這樣會污染環(huán)境的，地球媽媽也會很傷心、很難過的�！毙∶妹寐犃耍謶M愧的低下了頭，說道：“對不起，姐姐，我錯了，我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的`�！蔽倚χ鴮δ莻�小妹妹說：“你只要知道這樣做是錯誤的就好，今后不要再這樣了，知錯能改就是好孩子！”她聽了點點頭，甜甜的笑了。
一直到現(xiàn)在，“文明”已經(jīng)陪伴我走過了九個年頭，我堅信，“文明”會一直伴我成長。同時，我也希望自己的行為能夠影響別人，讓身邊人都能夠成為文明人，讓天空更加湛藍(lán)，讓河水更加清澈，讓地球更加美麗！
文明伴我的成長作文 篇24
文明是種美德，文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小，它在社會或個人交往之間起到了很大的作用。
我身邊的文明小故事也很多，其中有一件事，到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了。有一次，我放學(xué)回家，走到馬路一半的路程時，遇到了一輛公交車，我趕緊停下來，那輛公交車也停了下來，那輛公交車也停了下來，司機(jī)叔叔示意讓我過去，我就飛快地過了馬路，過了馬路，我心想：如果每個人都像司機(jī)叔叔一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
禮讓他人和互相幫助是我們平時學(xué)習(xí)和生活中缺一不可的。每天我們走在啊校園里見到老師，同學(xué)要互相打招呼，做一個自尊，自愛，自強(qiáng)的人，對自己對班級對社會都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的'小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
文明伴我的成長作文 篇25
我讀完《公共文明基本常識》這一文明讀本，讓我明白了文明的深刻含意。
這本書讓我們中小學(xué)生明白了，自己要做一個文明好孩子。他告訴我們要著裝整潔文明、語言談吐文明、儀態(tài)舉文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明。等15條。還給我們了些經(jīng)典名著里的話，使我們受到很多啟發(fā)，畢竟我們也是祖國的未來，社會希望我們把傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳揚下去。
其實生活中就有很多示例，保持文明其實很簡單；比如不在公共場所隨地吐痰或跟別人交談時不東張西望。古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告訴我們：不要以為一件很小的善事而不做，也不要因為一件很小的壞事去做。所以文明就是在生活中的`點點滴滴。
文明并不難，從我做起，也能使更多人受到啟發(fā)，讓更多人去踐行，讓我們的社會變得更加文明。
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