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成長路上的陪伴作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長路上的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長路上的陪伴作文 篇1
在每個人的生命中都應(yīng)該有個伴，可能是一本書，一盆花，一支筆，一個人。而我的這個伴卻有些特殊，它，是一棵樹。
依稀記得，這是我剛升三年級的時，爺爺親手種子院子里的。當(dāng)時的它奄奄一息，樹葉已黃了一大半。當(dāng)時，我覺得這棵樹已經(jīng)不行了，活不長了，覺得它種在這里太礙事了。于是好幾次，我偷偷的拿著家里的刀，一刀又一刀地向本就可憐的橘子樹砍去。橘子樹上滿是傷痕，而我卻不為所動，還是像一位英雄般，向家里走去，就像剛經(jīng)歷過惡戰(zhàn)后凱旋歸來。爺爺看見了不說話，只是對我微微點點頭然后擠出了一絲苦澀的微笑。那是，我才九歲，真的以為爺爺是夸獎我，后來想一想。
我一邊哼著小曲兒，一邊將刀放回了廚房。剛想出來散散步，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在院子里用他那粗糙的大手一邊又一邊的地?fù)崦强帽晃覀Φ膫劾鄣拇髽�，眼角還不時的留下幾滴心酸淚。那是，我突然發(fā)現(xiàn)，我好像錯了。
轉(zhuǎn)眼間，三個月過去了，那棵橘子樹好像變成了一顆記憶的種子，在我的心里默默的埋藏了下來。
一個雨天，大雨滂沱，電閃雷鳴，只有我一個人在家。我害怕，我緊張，種種焦慮不安的心情一并涌上心頭，我打開電視機(jī)想緩解內(nèi)心的恐慌。突然那棵傷痕累累的橘子樹的影子又浮現(xiàn)在了我的眼前。我急忙奔向陽臺，將頭伸出窗外，那棵橘子樹搖搖欲落，我將眼睛緊閉起來，心想：完了。但我卻沒有聽到那一聲橘子樹倒塌時的巨響。我將眼睛慢慢的睜開，奇妙的`事情發(fā)生了，橘子樹慢慢的挺直了身軀，豎立在大雨之中。我被驚住了，呆呆的站在那里，我怎能不被它頑強(qiáng)的毅力所折服。
第二天，雨停了，橘子樹的葉子煥然一新，它那洗過的碧綠的葉子好似那勝利者的勛章，閃耀著無盡的光芒。
如今，我已經(jīng)七年級了，這棵橘子樹伴我成長了五年，它好似我的親人般，在我的生活中已必不可少，我相信，在我今后的成長路程中，它還會一直陪伴著我，一起成長。
橘子樹就是我的伴，最好的伴。
成長路上的陪伴作文 篇2
喬吉說過，月牙托出宮蓮輚，雖然草木不生憔悴，陪伴玉纖纖成長，路上有挫折，陽光風(fēng)景，父愛，挑戰(zhàn)，溫暖，友誼，陪伴，我認(rèn)為成長路上最多的是陪伴，最珍貴的也是陪伴吧！
小時候母親一直陪伴在我身邊，那時怕黑夜晚，總是一個人圈縮在床上，緊緊裹上被子，眼睛一眨不眨的瞪著前方母親？總會敲一敲門，帶著笑問我是害怕了嗎？我總是犟著說沒有，母親總會走過來拍拍我的頭，說道是是是你不怕，可是媽媽怕，所以讓你陪著媽媽睡好嗎？
我如釋重負(fù)面上裝作一副善解人意的樣子，說好在母親陪伴著的夜晚，一點也不可怕，那一直暗示到天邊太陽上班。
記得我曾得過一次肺炎，從學(xué)校請假回家，高燒不退，我抱著被子卷成一團(tuán)，母親坐在我的身邊，不停地替我撒謊，量量體溫半昏半醒的`，我看見窗外星光璀璨，而母親撐著頭，擔(dān)憂的望著我，恍惚間我覺得病似乎一下子就好了。見我醒了，他伸手摸摸我的額頭，說著差不多了，母親安撫著朝我笑笑拍了拍我后背退了，不用擔(dān)心見我依然不睡，她便伸手蓋住我的眼睛，睡吧，睡醒就好了。
后來慢慢長大，我再也不那么懼怕黑夜，母親，依然陪伴著。我感冒生病時她會徹夜不眠，陪伴在我身邊，比賽候場時，她會緊握著我的手的手，輕聲鼓勵和朋友出門閑逛，時刻也會一直守著我的背影，那次中考我昂首挺胸的，邁進(jìn)中考的考場，母親依然的站在我面前，對我說，認(rèn)真仔細(xì)，不慌不急。她彎起眉眼，笑意溫柔對我說，我一直陪著你呢！
天上驕陽正好，人間清風(fēng)不燥，我的成長也有陪伴，她會永遠(yuǎn)陪伴著我，也希望她能永遠(yuǎn)陪伴著我，對我說早安晚安，我的成長路上有陪伴。陪伴，讓我成長。
成長路上的陪伴作文 篇3
每個人都會成長。在成長的道路上，有坎坷，也有順利。關(guān)鍵是我們要如何看待成長路上的坎坷與順利。上了初中，我也得到了成長，經(jīng)歷了蛻變，這讓我變得更加成熟。
剛上初中，我還不很適應(yīng)，還是小學(xué)那樣我行我素，不明白初中的重要性，不明白學(xué)習(xí)的'重要性。雖然爺爺總是和我說很多關(guān)于學(xué)習(xí)我應(yīng)該怎樣做，但沒有親身經(jīng)歷我還是不明白怎樣做。
小學(xué)的時候，我自以為很聰明，覺得可以不用寫作業(yè)，也因此經(jīng)常被老師批評。剛上初中，像上文說的一樣，軍訓(xùn)后第一周，老師開始布置作業(yè)。我依然像小學(xué)那樣有很多作業(yè)沒寫。來了學(xué)校，老師開始檢查作業(yè)，我把作業(yè)拿出來，上面一大片全是空白，只做了幾道題而已。老師生氣的說：“你這寫的叫什么作業(yè)？你把老師的話當(dāng)什么了？你以為還是小學(xué)呢？你就這樣不寫作業(yè)，到了月考，我看看你能考第幾！打電話叫你家長來！”我就這樣被狠狠地罵了一頓。我走出教室，給爸爸打電話。
到了放學(xué)的時候，一個同學(xué)說老師讓我到辦公室。進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)爸爸和老師坐在那里正在談話。我進(jìn)去以后，老師和爸爸便對我進(jìn)行思想教育。這天晚上說了很多話，這些話和小學(xué)不同，他們每說一句話都使我很沉重，好像每個字都深深地刻在我的骨子里。這次談話讓我明白初中的每一項任務(wù)都很重要，讓我明白我必須好好學(xué)習(xí)。
從此，我再也沒有遲到，違紀(jì)過，老師說的話我也都牢牢記在心里，開始認(rèn)真起來�，F(xiàn)在，老師對我的期望很高，希望我每一次考試都能在全班，全校遙遙領(lǐng)先。這次月考，我是全班第五，全校第五十，實現(xiàn)了我對老師，家長，以及我自己的諾言。而老師給我的期望也越來越高，我一定不能讓老師失望！
這次的期中考試，再怎么說也要比月考更上一層樓。還是那句話：“即使比不過別人，也要超越自己！”
成長路上的陪伴作文 篇4
我的小哥哥，感謝你陪伴著我一直去成長。如今你的小妹妹已經(jīng)長大，你也伴隨著我一起長大了。我相信歲月的滄桑中，你一定還保存著我們小時候的記憶。
小哥哥你是我最喜歡的哥哥，也是我最從小就玩得最歡，玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時候的事情：
小時候，你肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，現(xiàn)在呢，你還是肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，恨不得去咬上你一口。還記得我們小時候嗎？
那天我和你在你家院子里，你家院后有棵桃樹，那是桃子已經(jīng)可以吃了.我們歡快的玩著，玩著玩著，我那不爭取的肚子咕咕的叫了，我囔囔著要吃樹上的“大仙桃”。你呢，急促地哄著我叫我不要哭，還對我說：“小妹你等著。哥哥去給你摘‘大仙桃’�！蔽揖腿缢饺珑R般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹，緊接著一步一步地爬上桃樹，你摘到了我夢寐以求的那個“大仙桃”，但你也摔了個底朝天，弄得生上不免有些臟，但你也不管，只顧得上我要吃的“大仙桃”�！疤易記]事，還好�！蹦阈ξ貙ξ艺f。你把“大仙桃”洗了洗，又把身上清理干凈。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口，“真甜！”這兩個字瞬時從我嘴里脫口而出。你笑嘻嘻的看著我，但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口，“真甜！”這兩個字也瞬時從你嘴里脫口而出。就這樣你一口我一口把這個“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了�，F(xiàn)在，這毫不起眼的'?核已經(jīng)長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹，樹上也結(jié)了許多個桃。?
小哥哥，謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那只“大仙桃”一樣，在我心里流現(xiàn)了甜甜的味道。
成長路上的陪伴作文 篇5
匆匆人生，十五個春夏秋冬如一尾尾歡快的魚兒，已然從指間滑過。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手，伴我成長。
童年的記憶已慢慢褪去，可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車，誰知自行車激烈搖晃，我馬上摔啦下來。我望著天空，等著爸爸回來。等爸爸回來，我泣不成聲的說不想要自行車?yán)玻业念^，告訴我，明天和我一起練習(xí)。第二天我早早的起來啦，您教我怎樣保持平衡，我聽得似懂非懂，但不知哪來的勇氣，再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動，我微笑著，歡呼著，以為學(xué)會啦，但一回頭看，爸爸在后面吃力的拉著我的后座。我哭啦，嚷著讓他放手，誰知又搖晃起來。再次摔下來。這次，我沒有哭泣，只是拍拍衣服上的灰塵，又騎上去。而我經(jīng)過這一次次的失敗，終于學(xué)會騎車。現(xiàn)在想起，是爸爸在我哭泣時擦干我的淚水，是爸爸在我想放棄時要我咬牙堅持。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我不斷堅持，一步步走向成功。
時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的'這段時間里，我曾遇到過幾次考試失利，然而我的爸爸并不像書中爸爸的嚴(yán)厲，他總是與我交流，幫我分析原因。他那親切的話語，激勵著我，每每我想要放棄的時候，我的腦海中總會浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來，是爸爸讓我重拾信心。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我坦然面對挫折，一步步走向成功。
小鳥有啦大自然的翅膀，遨游天空；魚兒有啦母親的保護(hù)，暢游大海；小草有啦春天的雨露，鉆出土地；我有啦您牽著我的手，闖過啦一道道關(guān)，越過啦一座座山！
漫漫成長路，他牽著我的手，一步一個腳印，正向著太陽升起的地方，走去，走去。
成長路上的陪伴作文 篇6
耳旁的風(fēng)呼呼的吹著，卻吹不干那流淌的汗水，吹不盡那大顆大顆的淚珠。崎嶇的山路，留下我們的串串腳�。讳蠕鹊那迦�，刻下了我們的倒影；綻開的金銀花，映襯著我們的張張笑臉�！扒Ю镏�，始于足下”。我們的人生之旅，從這里開始。
互幫互助，真摯友情
同撐一把傘，共賞巢湖水。十指相扣，我們并肩而行，我們共同邁向遠(yuǎn)方。一路上，我和同桌形影不離，同甘共苦。累了，我們就哼哼歌；再累了，我們就講講笑話；更累了，我們就停下來休息會兒。抵達(dá)終點的那一刻，我們哭了。
耳畔回蕩著那熟悉的旋律“無意間聽你說起，喜歡和我在一起……”。這首《同桌的你》，唱出我們的'友情。
堅持不懈，詮釋青春
遠(yuǎn)足有許許多多的細(xì)節(jié)，也有無數(shù)個微瞬間。那一刻，我記住了。我感動了；正拖著疲憊的身軀，向前挪動時，后面有個人影奔了過來，他扛著旗精神抖擻。旁邊一個人問他：“你在干什么呢？”他答非所問：“這便是青春的力量！”說著，擺了擺班旗。班旗隨風(fēng)飄揚，詮釋著青春的美麗。我咬了咬牙，跟著跑了起來。
還記得那首歌嗎？“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年一樣的開，我的青春小鳥一去不回來”。是的，青春是美好卻又短暫的，讓我們把握青春，向理想奮進(jìn)。
榜樣精神，彰顯美麗
我們的進(jìn)步離不開老師。老師的鼓勵如同三月的陽光，射進(jìn)我們的心田；老師的鞭策如同四月的春風(fēng)，吹開了我們的心扉；老師的行動更是前進(jìn)道路上的榜樣。和我們一起來，和我們一同吃，我們讀懂了老師。
“小時候，我總以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”老師，因為有你們的努力，才會有我們的進(jìn)步。
整整一天，我不記得倒下多少瓶水，吞下了多少根冰棍。我只知道，我的心依然滾燙……
成長路上的陪伴作文 篇7
在我的記憶里，每一段的成長都充滿溫馨、甜蜜，因為一路上有爸爸媽媽的愛陪伴著，翻開我的成長記錄，看到六歲時學(xué)騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出啦聲。
六歲那年，看到鄰居家的大哥哥經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買啦一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我喜滋滋地蹬上啦爸爸給買的新車。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔啦一跤。我咬咬牙站啦起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講啦騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎啦幾圈，效果還不錯。但爸爸的額頭汗如雨下，這時我心里充滿啦感激和不舍，于是我下定決心一定要快點學(xué)會騎自行車。就在我暫停歇的瞬間，爸爸鼓勵我說：“自己去練習(xí)吧，你一定行！怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會�！睘槔膊还钾�(fù)爸爸的苦心，我豁出去啦！我顫巍巍地騎上啦車子，車把在不停地?fù)u晃。“別著急，穩(wěn)住把！”爸爸急切地說。我定啦定神，車子總算在我的掌控之中啦。耶！我興奮得大喊啦一聲“親愛的老爸，我勝利啦！” “兒子，我們來照一張相�！卑职旨磁d地拿起啦相機(jī)�！斑青�！”爸爸用相機(jī)刻錄啦我滑稽、歡樂的神態(tài)；刻錄啦父子情深，也見證啦我和爸爸一起經(jīng)歷的`幸福。因為有爸爸的幫助過啦不久我便能輕松地騎自行車?yán)病Ｎ也坏珜W(xué)會啦騎自行車，還明白啦一個成長的道理：無論學(xué)什么總有一段過程，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長中的一個真情故事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)，更讓我滿懷感恩。
成長路上的陪伴作文 篇8
在我們成長的路上，總會有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶�！边�記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的'人，這道題怎么一做錯了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友。不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點就是個熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬溃对瓉砦液芘�！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文 篇9
時光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉(zhuǎn)椅季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)悄悄吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來自身邊的陪伴，幻化成為過往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。
靜夜，孤燈。
曾記得，那是一個悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的考試而努力，奮斗。沙沙的.寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進(jìn)來，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學(xué)海的航標(biāo)從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。
來自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會幽幽的浮上來，變作夢，變作生命里最初的想象……
細(xì)雨，斜飄。
曾記得，那是一個潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點陽光。一個閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會兒，就變成了傾盆大雨。到了放學(xué)的時間，雨還是在下，沒帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個小時吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個精濕。雨滴落在了她的頭發(fā)上滾落。
來自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場溫柔的風(fēng)雨留下的吻痕，是感動的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫……
一支長篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時光，陪伴我且歌且行，一路風(fēng)景，花香滿徑，清風(fēng)盈盈。
當(dāng)流年的風(fēng)，或喜或悲，從指尖滑過，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過往，那些，來自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風(fēng)景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風(fēng)景。
成長路上的陪伴作文 篇10
“誰言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中的一句。母愛，是那么地?zé)o私，那么地偉大，那么地不停不息。只要靜下心來，你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去上學(xué)時，是母親的千叮嚀萬囑咐送你出家門；當(dāng)你生病時，是母親為你操心得睡不著；當(dāng)你傷心時，是母親坐在你身邊，細(xì)心開導(dǎo)；當(dāng)你……
母親，除了你，誰會在百忙中為我細(xì)心準(zhǔn)備飯菜？讓我在每天放學(xué)回到家，吃上熱騰騰地飯？
母親，除了你，誰會在我生病時，不分晝夜地在我身旁，任勞任怨為我做飯、洗衣服、喂藥、哄我睡覺？我還清楚地記得，我八歲那年的秋天，我因為感冒而渾身不舒服，母親擔(dān)心我地看著我，不停地在我耳邊嘮叨：“我讓你出門多穿點，你就是不聽，現(xiàn)在好了，生病了吧……”母親還想說些什么，卻被我的.咳嗽聲打斷了。她不停地拍打著我的背，嘴里嘀咕著：“怎么還不見好轉(zhuǎn)？”當(dāng)晚，我就發(fā)高燒了，是母親大晚上帶著我上醫(yī)院，陪著我打了半夜的點滴�；丶乙咽巧钜�，我頭一沾枕頭就睡得迷迷糊糊了。早晨，當(dāng)我在一片陽光中醒來時，發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房忙碌，我的心中頓時暖意滾滾。
母親，除了你，誰會在我孤獨無助時幫助我？在哪個下雨天，我沒有帶傘，看著同學(xué)們一個個匆匆離開，我心中有些失落和焦急，一心盼著雨下的小一些。一個熟悉的身影走進(jìn)我的視線，你打著傘來到我身邊，說：“等很久了吧，雨下的太大，來遲了，你冷不冷？”我點點頭，與你一起走在陰雨天下，可是心里卻是晴天了。
母親，除了你，誰會在我小時候為我講著故事哄我睡覺？那個《大灰狼和小紅帽》的故事至今回蕩在我耳邊。
每當(dāng)我需要幫助時，第一次想到的一定是我的母親。當(dāng)我想聽故事時、當(dāng)我碰到難題時、當(dāng)我餓了、困了、累了，當(dāng)我站在十字路口時……你永遠(yuǎn)是那個為我排憂解難的人。
母親，我一步步在成長，而你卻一天天老去。在未來的日子里，讓我們互換角色吧，我要成為您的依靠，您的大樹！
成長路上的陪伴作文 篇11
冬日里的陽光優(yōu)雅的照射在花兒的身上，使花兒傲然怒放。
——題記
寒風(fēng)颯颯，依舊無情的吹打這樹枝，終于那經(jīng)受不了寒風(fēng)的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時那生機(jī)勃勃的活力變得暗淡失色。
同桌·左手
我坐在喧嚷的教室中，靜靜地望著窗外一面看著在寒風(fēng)中戰(zhàn)斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得：
你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊；你就像那風(fēng)雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時，你總是幫我解決，在我的生活中你的存在越來越重要，直到現(xiàn)在你依舊幫助這我，如果說在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣，在我身邊陪著我。
冬日里的'寒風(fēng)吹走了炎夏，但吹不走同桌間珍貴的友誼。
父親·動力
有人說父愛是書，以為它沉重；有人說父愛是大海，以為他寬廣；有人說父愛是百合，以為他溫馨；而我要說父愛如山。
每次回到家，依舊看不到你的身影；每次寫完作業(yè)，依舊看不到你的身影；我坐在椅子上望著你那飽經(jīng)滄桑的手，心地掀起一陣陣波瀾，我沉思我一定要好好學(xué)習(xí)，讓你少干一些活。
冬日里的白雪覆蓋了炎夏，但蓋不住父親那飽經(jīng)滄桑的雙手。
老師·支持
老師如天邊的明星，為我照亮前方的道路；老師如航船上掛的帆，為我指明了前方的目標(biāo)。
老師：你是否還記得那個留著短發(fā)的內(nèi)向女孩，如今她已長成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。
記得在一次考試中，我名次退后，你并沒有向其他老師那樣斥責(zé)我，你心平氣和的對我說“一次失敗并不代表什么，只要你努力了，你就不會后悔�！�
是你的話語又讓我看到了希望，讓我覺得在這個冬季并不是只有我自己在作戰(zhàn)，感謝你的支持。
冬日里的陽光送走了炎夏，但送不走老師與學(xué)生間的情誼。
是他們的存在讓我覺得在我成長的道路上有他們陪伴著我是幸福的。
陽光閃閃灑在地上點點碎金微風(fēng)仰面，讓時間定格在這美好的瞬間。
成長路上的陪伴作文 篇12
每個人的成長路上都少不了陪伴，這些陪伴可以是來自家人，可以來自朋友，當(dāng)然的還可以是來自我們的寵物小狗。
首先我要感謝的是在我成長路上陪伴著我的父母，從我呱呱墜地起，我的父母就一直陪伴在我的身邊。我說出來的第一句話，是媽媽在無數(shù)次帶領(lǐng)我之下說出來的。爸爸和媽媽一直都在現(xiàn)實生活中給予我各種各樣的幫助，他們時刻都在關(guān)心著愛護(hù)著我。爸爸媽媽用他們的陪伴，讓我感受到了親情的溫暖。
我的成長路上自然也少不了朋友的陪伴，朋友的陪伴在很多時候都讓我感受到了身心的放松。因為朋友是我們同齡階段最懂我們的人，他們了解我們的興趣愛好，知道我們心里所想。與朋友呆在一起的時候，我是最開心的。
最后要說的是我的寵物小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，一雙黑溜溜的眼睛。若不是我常常給小狗剪毛，估摸著小狗的那雙黑溜溜的眼睛也都被它身上的毛給遮擋，然后變成了瞇瞇小眼。我的小狗已經(jīng)陪伴了我好幾年了，這幾年里，我的小狗也長大了不少。陪伴著我的小狗就像是我最忠實的好朋友。雖然這位好朋友常常聽不明白我說的話，也不能全然懂我的`意思，但是它一直都乖巧的縮在我的腳下，像極了一個小寶寶。在我成長路上，小狗的陪伴也讓我感受到了一種溫暖。
我們要懂得好好珍惜我們成長路上這些陪伴著我們的人和物。是他們的陪伴，這才讓我們的成長之路極為的充實與精彩。所以，在日常生活中的我們，也讓我們?nèi)ズ煤玫幕貓笠恢迸惆樵谖覀兩磉叺倪@些人與物吧。我們的生活因為他們的存在，這才美好。
成長路上的陪伴作文 篇13
時光點點逝去，如東逝的春水，一去不復(fù)返。漫漫人生路，總會有幾人闖入你的世界，猝不及防。有人帶給你寒霜，亦有人帶給你溫暖，使你心中溫暖如春。
寒風(fēng)瑟瑟，吹起了枯葉，漫天飛舞。初見她時，她正伏在桌案上，埋頭寫著什么。走近她，只見筆尖下流瀉出一行清秀的字：你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向……心中升起了一縷莫名的思緒，�！従徧痤^，望著我，她清澈的眸子泛著點點光輝。笑顏漸開，朱唇輕啟，發(fā)出一段如鈴般的聲音：Hello！我和她，相遇在冬天。
她很開朗，喜歡笑。
微風(fēng)輕拂樹葉，陽光撲面而來。那時的我，心情低落，對學(xué)習(xí)充滿了敵意。看著同學(xué)們在操場上嬉戲，內(nèi)心忽就涌起了一種孤單。面前出現(xiàn)了一雙白色的`鞋子，嘿，要不要走一趟？她的眉眼間流露出一絲笑意。我和她漫步在操場上。干嘛對一些事耿耿于懷？何不開朗一些，做好自己便是了。一席話，解開了心中多日的壓抑。
荷花謝了，桂花開了，年復(fù)一年。我們一起攜手跑過操場，一起嗅過花香，一起談?wù)撨^各自喜愛的古人。年少的我們無憂無慮，未曾發(fā)覺老樹身上時間的年輪。一天，畢業(yè)的歌，響起了。
四處尋她，只想抱住她，與她道別�？吹剿驹诠饦湎�，垂下一片陰影，夕陽的余暉染了她的衣。她轉(zhuǎn)過來，眸依舊明亮，不知是否蓄了淚。她笑道：要分別了呢。我站在她面前，看著她盛開的容顏，一瞬間竟囁嚅了，不知如何是好。就這樣，我們未曾好好的道別。
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間又過去了兩年。前幾日翻看舊物，一張紙片從書頁中滑落出來。未曾署名，但那清秀的字跡，又勾起了我的思緒。重復(fù)別離，一去千里，只愿上天會讓你我好好道別，使我再次遇見你。珍重。手中持信，望向窗外，發(fā)覺窗外已染上一層銀霜。那是一個冬天。
真想對你說一句，成長路上，有你真好！
成長路上的陪伴作文 篇14
要說成長路上的陪伴，或許不可避免的要提到父母對我們的愛，這種愛正是用他們的陪伴來完成的，在我生活中的每一天里，也在我感到遇到挫折的傷心里。
在我們還在長個頭的時候，我們的成長是看得見的，而這份看得見的成長路上，父母就像是兩個辛勤的園丁，每天為我這棵小樹苗澆水施肥，想盡一切辦法讓我茁壯成長。每一天的早餐、午餐、晚餐里都是他們對我的滿滿的愛，每一天給我檢查作業(yè)輔導(dǎo)功課的時候，他們眼里也都是滿滿的對我的愛，他們用這些愛陪伴著我成長，讓我長成一個身心健康的青少年。
而那些我們用肉眼看不見的成長，那些屬于心靈上的成長，陪伴我們最多的，也還是我們的父母。每當(dāng)我考試考砸了的時候，他們會用他們的方式告訴我，失敗不可怕，放棄了才可怕；每當(dāng)我與我的同學(xué)朋友鬧矛盾傷心的時候，他們會摸摸我的腦袋告訴我，與朋友的交往，磕磕碰碰、吵吵鬧鬧實屬正常，不要為此太過傷心；每當(dāng)我和我的朋友因為各種各樣的原因，不得不告別時，他們會輕輕地告訴我，在人生路上，得到的`都是僥幸，失去才是常態(tài)；每當(dāng)我將要出發(fā)去更遠(yuǎn)的地方時，他們認(rèn)真地告訴我，我只管去飛，飛累了，他們會等我回家。這些心靈上的成長，我想都是我的父母用他們的陪伴告訴了我什么叫做“愛”，也是他們讓我的成長路上，不那么孤單。
我的父母，或許更像是我的朋友，一種每天都會生活在一起的，更加了解彼此的朋友。他們總是用平等的姿態(tài)與我交談，讓我明白父母是可以做到尊重自己的孩子，用他們的行動教會孩子，人與人之間的交往，首先是從尊重開始。
我想不管何時，要說到成長路上的陪伴，我想我都會想要說起我的父母，因為他們陪伴我最多，給我的愛也無微不至。
成長路上的陪伴作文 篇15
月光傾灑在大地，為大地穿上一件美麗的銀衣。點一盞燈，拿一支筆，我靜靜地回顧我成長路上的陪伴。
在我的成長路上，離不開同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)以及父母的關(guān)愛。同學(xué)的幫助是雪中送炭，讓我渡過難關(guān);老師的教導(dǎo)是循循善誘，讓我知錯能改;父母的關(guān)愛則溫暖心靈，讓我勇往直前!
同學(xué)幫助.雪中送炭
教室中，奮筆疾書，一片安靜，同學(xué)們都在為即將來臨的期末考試而復(fù)習(xí)。而我，卻皺著眉，看看眼前的數(shù)學(xué)題，不知從哪下手。良久，我嘆了口氣，正準(zhǔn)備放棄，同桌望過來說:“我給你講講吧!”我喜出望外，連連點頭:“謝謝你!”她笑了笑，給我詳細(xì)地講解了那道題。
同學(xué)的幫助讓我渡過難關(guān)!
老師的教導(dǎo).循循善誘
辦公室，老師拿看試卷向我分析錯題。最后，老師語重心長地說:“你這次考試失利，有一部分原因是因為粗心大意，導(dǎo)致許多不該錯的題全錯了，你一定要細(xì)心，才能更上一層樓!”
老師的`教導(dǎo)，讓我知錯能改!
父母關(guān)愛.溫暖心靈
家里，每天早晨，醒來后總能吃上一碗熱騰騰的面條，而這總少不了父母的起早貪黑。每一天，我總吃到一個煎蛋。而我也覺得平常，直到那一天，在好奇心的驅(qū)使下，我吃了媽媽的面，吃到最后，我也沒吃到意料中的煎蛋。一股暖流從我心中淌過。那一刻，我明白了愛的偉大。
父母的關(guān)愛讓我勇往直前!
正是因為我的路上有同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)以及父母的關(guān)愛，我才能在我的成長路上成為一個更好的自己！
月光照在地上，也照在我的心中，夜已深，人也靜。我微微一笑，收回了遨游在回憶中的思緒，提筆。寫下了美好的記憶。感謝我成長路上的陪伴!
成長路上的陪伴作文 篇16
路上的陪伴五年級的時候，每天上學(xué)的路上，都會看到一個中年男人牽著一只泰迪狗散步。
它，便成了我生活中固定的一道風(fēng)景。我雖不知它叫什么名字，但我卻記住了它每天時尚的`打扮。身著熒光色系列的衣服，穿著具有“英倫風(fēng)”的鞋子，還梳了兩個小辮兒，皮筋是粉紅色的。第一次見到它時，還感覺有些浮夸。匆匆趕路去上學(xué)時，以為俏麗的模特“嗒嗒嗒”地向我走來。我?guī)状蜗肷先ッ�，可是害怕的因素使我望而卻步。我只能停下腳步仔細(xì)地看看它，然后繼續(xù)奔向?qū)W校。逐漸，它好像也對我有了感情。臨擦肩而過時，它總會看看我，睜著兩只大大的眼睛，好像在好奇什么。一個學(xué)期就快過去了，突然感到一絲不舍，可是，這種感覺總會在上學(xué)的路上消失。那天如往常一樣去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)一件讓我欣喜若狂的事情——它對著我搖尾巴了！它喜歡我！它喜歡我！我興奮不已，感覺整個世界都明亮了。欣喜之余，忘了那天竟是我在這個學(xué)校的最后一天。開始了，就總有結(jié)束的時候。我轉(zhuǎn)學(xué)了，搬家了。
我留戀這里的一切，留戀同學(xué)，留戀老師，留戀花兒的氣息，留戀樹葉“沙沙”的聲音，留戀它……
成長路上的陪伴作文 篇17
青春路上的我們像一艘艘獨自航行的船只，而那并不是驚濤翻涌的海浪，相反，它平靜的異常，只有似有似無的波紋在推動我們前行，直到我們看到那渴望已久的港灣。
桌上的鐘表不停地運行著，“滴答”的聲響不受任何阻礙地傳入我的雙耳，莫名的煩躁。我看著那尖似細(xì)針的分針和秒針相遇，又擦肩而過。一圈、兩圈，忘了第幾圈，但桌上的習(xí)題原封不動。
我爬上窗臺，推開窗戶，渴望能夠在大自然中聆聽到鳥鳴，雨打屋檐的聲音，亦或是樹葉摩擦的聲音。就像是小時候和媽媽一起散步時，我們一起欣賞的樂曲。我在前面跑著，耳邊傳來一句：“小心地滑，慢點兒�！被貞�(yīng)她的'是陣陣嬉笑……聽聽那些聲音總能讓我快樂。
除了幾聲犬吠和偶爾路過的車輛發(fā)出的鳴笛聲，我什么也沒聽到。寒冷的風(fēng)雖不能讓樹葉舞動分毫，但讓我打個噴嚏還是足夠的。我極力控制自己別發(fā)出太大的聲音，關(guān)了窗，回到桌前。廚房傳來一些聲響，不一會兒，我的房門被敲響了�！斑M(jìn)�！蹦_步聲越來越近，一張毛毯蓋在了我的肩上。玻璃杯與木質(zhì)桌子的碰擊，發(fā)出沉悶的響聲�！霸琰c兒睡�！彼吆笥州p輕關(guān)上了門。
我抿了口那杯淡淡的清茶，甜甜的，暖暖的，不知是茶還是別的什么。
午夜十二點，我熄了燈。透過門的縫隙看著那塊明亮的大理石，過了幾秒，它黯然失色了。那晚我似是做了個夢，我夢到一個人，她陪我聽鳥，陪我游山玩水，陪我念書寫字。還有什么我記不得了，只記得和她在一起時讓我很快樂的是她的句句關(guān)心。
青春路上點點滴滴的陪伴，我銘記于心間，細(xì)細(xì)品味時才發(fā)現(xiàn)了個中滋味。
成長路上的陪伴作文 篇18
陪伴如一米陽光，溫暖了我內(nèi)心的寒冷；陪伴如一縷春風(fēng)，撫慰了我內(nèi)心的焦燥；陪伴如一盞明燈，照亮了我內(nèi)心的黑暗。
父母，是我前行路上的春風(fēng)。在我生活遇到煩心事時，在我成績不如意時，在我需要幫助與支持時，他們總能打開我心靈的窗戶，給予我撫慰。不再懼怕風(fēng)雨，我愛大雨滂沱的泥濘，它誕生了涉跋者，它給忍辱負(fù)重者以勇氣和力量，給苦難者以掙扎與希望。如今，我仍腳踏泥濘，伴著陣陣春雷和瀟瀟風(fēng)雨身披彩翼在放飛理想的路上前行。一路向前，我們不缺父母的陪伴。
朋友，是我前行路上的陽光。用那永不熄滅的火焰，溫暖著我。如果說時光的藤蔓攀爬著歲月的墻壁，那么那段時無將不會被抹去。初三，是緊張與理想交織的一年，老師的諄諄教誨與父母的苦口婆心總會在耳邊縈繞。
那是一個周五補課的下午，學(xué)校里只剩初三的學(xué)生和部分老師，所以整個校園顯得過分的安靜與愜意，但誰都不敢放松，擠出時間吃完下午飯就連忙沖進(jìn)教室。那時我看向窗外，黃昏的落日散發(fā)著暖暖的橙黃色的光，不銳利不刺眼，氤氳了漫天的彩緞，美不勝收。光透過窗戶柔柔地打在同學(xué)們的臉上，他們有的心緒飛窗外、有的埋頭苦學(xué)，也有的在神采飛揚地高談闊論戰(zhàn)題海。在為理想奮斗的'時光里，我們并肩作戰(zhàn)，失意了互相鼓勵。青春向前，我們不缺朋友的陪伴。
老師，是我前行路上的明燈。在我迷惘而不知所措時，老師給我指明正確的方向。老師說過的一句話令我難以忘懷，“在最后這個學(xué)期，你們只管大膽往前走，老師做你們的后盾！”這聽似微不足道的話，卻在我心海上驚起了層層碧波，時時蕩漾�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”天天向上，我們不缺老師的陪伴。
在坦途中前行，在挫折中成孰，釀成果香，充盈年華。一張渲紙被潑墨的時光染得五彩斑斕，色彩中張揚著往事的歡笑，無私的陪伴做了它的基調(diào)。時光的齒輪刻畫著歲月的痕跡，鋪開一道道風(fēng)景線，留下經(jīng)久不逝的芬芳，伴著年華日久彌香。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。在這勞累且快樂的日子里，我們面朝大海，春暖花開。陪伴似一塊塊石頭，堆壘起了整個世界；似一滴滴水，匯聚了整片江洋；似一朵朵花，盛開了整個年華。
成長路上的陪伴作文 篇19
世界上最讓人感到心暖的行動就是文中的它……
幼兒園媽媽，哄著在哭的小孩，溫柔地把他送進(jìn)去。走時也不忘揮揮手，說一聲再見并微笑著。晚間的廣場上，燈火輝煌。這位老大爺大笑著，并拉著正在跳廣場舞的大媽。一對情人拉著手，并在湖邊拍婚紗照。兩人面對面站著，無聲的笑著。不一會兒男孩用公主抱的方式抱起了女孩。旁邊到處都是紅、黃、白、粉四種顏色的玫瑰。以及滿地飄落的花瓣，好不浪漫。
媽媽和我來到了學(xué)校的門口。那時我才讀一年級。媽媽滿臉溫柔的笑容，一路上她一直沒說話，只是微笑地看著我。在車上，我興奮地看著外面看著綠色的一片，時不時還有幾只鳳蝶飛過。外面是如此的美麗動人。
這一路上我只顧著看著外面也只顧著笑，卻從來沒有注意到媽媽的.眼中此時充滿著自豪和一滴一滴飽含著激動的淚水�？吹剿哪槙r我也沒有看到滿眼的熱淚。而只看見了似春日暖陽一般的那溫柔的笑臉。她也不敢正著面看我，她怕我看見她眼里的淚水。
直到來到了學(xué)校和媽媽分別時，我才領(lǐng)悟到了，到底什么是陪伴；什么才是陪伴時的味道。有了長時間的陪伴，那就很難再離開它了。
陪伴是快樂的，陪伴也是心酸的……
成長路上的陪伴作文 篇20
路，很簡單，從小我們就開始走，走了不知有多少路。開心、難過；成功、失�。恍腋�、痛苦，這些路我們都走過，每個人都很熟悉。
小時候，在家人的指導(dǎo)下，我蹣跚學(xué)步。學(xué)會了走路，我走了很多路。三歲時，媽媽因患絕癥而離開我，這時，我每天都沉浸在傷心和痛苦中，這條路，我走了好幾年，這是多么的漫長呀！這條路真的好艱辛，但是這在我眼中畢竟是路，我不可能永遠(yuǎn)走這條路，路有那么多，這一條路是這么多路中最難走的一條路。我何不選擇一條幸福而又快樂的路呢？
五、六歲時，我才漸漸發(fā)覺，我走的不只有痛苦的路，更多的是幸福和家人的關(guān)愛的路。每當(dāng)我受挫、傷心時，陪在我身邊的總是奶奶，她關(guān)心我、愛我，可我卻視而不見，我是多么的幸運�。∫驗槲矣幸晃粣畚业哪棠�，她陪我度過我傷心的日子，給我鼓勵，給我關(guān)愛，難道這不是一條幸福而又快樂的路嗎？
這條路伴我走到今天，每天我的臉上都洋溢著幸福的笑容。在幸福的基礎(chǔ)上，我漸漸學(xué)會了關(guān)心他人，我從學(xué)�；丶視r，我都想問奶奶一句：“過得好嗎？”多么簡單�。】墒俏覅s說不出來，我想：這也許是我人生中的另一條路吧。這條路可能叫膽怯，因為我的膽怯、我的害羞，這句話一直憋在我心里。這星期，我終于有勇氣把這句話告訴奶奶。奶奶顯得很激動我終于走了一次關(guān)心他人的路。啊，這條路多么美好呀，同樣又是那么簡單，就像路上簡單的風(fēng)景，雖然簡單，但是卻能讓我回味一生。
成長的`路上有艱辛，有歡樂，奶奶陪我走到了現(xiàn)在，我從來沒說過，奶奶也沒說過，但是我們彼此都依賴著對方。我走過的路上，都出現(xiàn)奶奶的身影，路伴隨我走到今天，奶奶伴隨我走到現(xiàn)在。無論發(fā)生什么事，我們會共同面對。
成長的路上，有奶奶的陪伴，我不孤單。
成長路上的陪伴作文 篇21
夜晚，獨自一人坐在窗邊，聽著秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無光的驕傲，但星星似乎并不想理會它，把自己藏了起來，而我卻在仰望著，回想著早上發(fā)生的一幕幕。上午，我坐在電腦前，耳機(jī)里播放著流行樂，嘴里念叨著些什么，手中緊握著的筆在不停地忙著，上、下、左、右……無限次的重復(fù)著，三百六十度的運動，我正趁著有靈感，“唰唰唰”的寫著我自己的歌詞呢！突然間，我透過耳機(jī)，聽到了一些不和諧的“音符”，原來是爸爸來了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來了一場狂風(fēng)暴雨似的，這時，爸爸大罵道：“你看看你，整天書不看書，就知道寫這些沒用的東西，將來你能拿它當(dāng)飯吃�。狂R上讓它們消失！要是再讓我發(fā)現(xiàn)，以后你就不用回來了！”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關(guān)門聲，房間里只剩下了發(fā)著呆的我和仍然再向著的音樂……回過神來，我感到無奈、無助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著一種不知名的無助。在隔壁房間聽到動靜的媽媽快步走來，推來我緊鎖著的房門，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著我的背。
抬起頭，我一把投入媽媽的.懷中，大哭起來，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無奈。忽然間，媽媽的一席話把我心中的鎖一一都解開了，她說道：“一個人，有自己的夢想是好的，只有有了夢想，人們才會有努力與飛翔的方向，只有有了夢想，人們才會有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢想，有一個奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢，你要為自己的將來和人生而思考，更要問問自己，在鋪滿荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過去。爸爸不是不讓你追夢，而是在為你的未來做考慮，如果你真的能堅持下去，永遠(yuǎn)都不會放棄的話，那么，我一定會支持你�！边@正如：聽娘一席話，勝讀十年書�。寢尩倪@席話，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢想的路上有你陪伴！重拾夢想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著遠(yuǎn)方的夢想。謝謝你，媽媽，在我失意、無助于迷惘的時候，給予了我力量，指明了我前行的方向；謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風(fēng)的時候，卻給了我整個春天！感謝在我夢想的路上，一直有你的陪伴！再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來遛彎……
成長路上的陪伴作文 篇22
如那陽光般耀眼閃亮，你如那清流般清澈透明，你如那高山般雄偉壯觀。
是你，因為你的存在我感受到了溫暖，因為你的存在我學(xué)會了謙卑，因為你的存在我懂得了仁禮。你增長了我的知識，擴(kuò)大了我的視野。你讓我學(xué)會分辨善惡，你讓我對知識更加渴望更加追求。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。這是你教給我的第一課，是你讓我懂得了什么才是真正的聰明，是你改變了我。你讓我敢于去問，敢于去追求。現(xiàn)在我懂得了智慧的內(nèi)涵：每個人都不是生來就聰明的`，每個人都需要通過學(xué)習(xí)才能有所收獲。
“人而無信，不知其可也”，是你告訴我一個人必需要有誠信。一個人如果沒有誠信就無法與他人交往，就無法在這個社會立足。誠信是一個人最重要的品質(zhì)，你讓我懂得了這些，讓我成為一個有誠信的人。
“己所不欲，勿施與人”。多么平實的話語卻蘊含著偉大的智慧，就要求人們“己所欲，施于人”。每個人都希望得到他人的尊重，每個人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學(xué)會尊重他人，將心比心，推己及人。只有這樣才能得到他人的尊重。
在那密密麻麻的字里行間到處都穿梭著你的身影，在那厚如高山的書本中到處都是你留下的足跡，是你為我們創(chuàng)造了巨大的精神財富，你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子，讓我們懂得每一個人都注定要用有限的生命來面對浩瀚無邊的知識海洋。相對于廣闊的宇宙空間，每個人都不過是滄海一粟。他讓我們懂得一個人的聰明，不在于他比別人知道的多，而在于他坦然地承認(rèn)自己的無知。
你以天下為己任的責(zé)任心，你高尚的道德修養(yǎng)，你四處碰壁去志向不改，走投無路卻毫不懈怠，你著實讓我佩服。你那堅貞不移，鍥而不舍，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衲軌驈?qiáng)勁有力地跨越幾千年的歷史時空，為我們留下巨大的精神財富，激勵著我們勇敢前行。
成長路上的陪伴作文 篇23
任時光匆匆溜走，我只在乎你，這句歌詞我一直想對爸爸媽媽說：“謝謝，這一路上有你們的陪伴�！�
從小到大，我的這些年里，一直有你們陪伴我，從小學(xué)一年級開始，一直到現(xiàn)在的九年級，這一路上一直有你們的陪伴。
我還清楚的'記得小時候我最怕掛吊水，每次生病都是打針吃藥，因為我覺得自己一直對拿細(xì)長細(xì)長的針有種恐懼感，可不知道怎么回事，可能是因為打針打慣了，所以不怎么害怕，當(dāng)時，怎么說：“我都不肯掛吊水，是因為有你們陪伴在我身邊，鼓勵我，讓我不要在害怕，雖然我還是不怎么情愿，但是在爸爸媽媽的勸說下，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，我真的很應(yīng)該謝謝你們，感謝你們，在我生病的時候有你們陪伴我。
還記得有一次我放學(xué)回家遲了，被爸爸媽媽痛罵了一頓，雖然我嘴上不理解他們，但是我心里還是知道他們是為了我好的，在這一路上我謝謝有你們陪伴我，這樣才讓我感到了溫暖。謝謝你們，說再多也不能表達(dá)我的心情，千言萬語只能說：“謝謝你們�！�
在我人生的這條道路上，不能沒有你們，謝謝你們的一路陪伴。
成長路上的陪伴作文 篇24
綠葉伴著紅花，無怨無悔；星星伴著月亮，不離不棄；父親伴著我，至始至終。
綠葉伴著紅花，在流經(jīng)的歲月里，始終默默守護(hù)著紅花，讓自己襯托出紅花的鮮艷；在零落時，把自己的生命之源奉獻(xiàn)給紅花，時刻與紅花相伴，無怨無悔。
星星伴著月亮，在璀璨的夜空中，始終圍繞著月亮身旁，讓自己多增添月亮的美麗；在烏云遮蔽時，把自己的.閃耀之星匯聚在月亮上，與月亮血脈相連，不離不棄。
父親伴著我，在鄉(xiāng)村小路上，始終如影隨形地保護(hù)我，讓自己成為鼓勵我前進(jìn)的勇氣；在孤獨時，把自己的心獻(xiàn)出來溫暖我的心，時刻懷著責(zé)任之心，至始至終。
夜晚的鄉(xiāng)村小路，幽靜、恬然，在那個小路上，留下了父親無數(shù)的腳印。小時，由于貪玩，回家時已是天黑，看不清漆黑的路，而每每這時，一棵大樹下總是發(fā)出微弱的光芒，我看見樹下佇立的身影，挺拔而高大，卻有著說不盡的滄桑，我知道，那是父親，他那雙滿是老繭的手握著我光滑稚嫩的小手，一步一步沉穩(wěn)而緩慢地走著，給予我溫暖、勇氣，安撫著我的心靈。
成功的路上，父親引導(dǎo)我方向。在我氣餒時父親鼓勵我懷著希望勇敢地往前闖；在我疲憊時，父親敞開心胸，給了我休息的港灣；在我孤獨時，父親熱一杯奶茶溫暖我的心；在我失敗時，父親安慰著我受傷的心靈；在我離成功的臺階相差一級時，父親彎下身子，把我送上成功的臺階。
快樂之路，生存之路，只要是人生之路，都有你的陪伴！
父親，在此，我想對您說：感謝一路上有你的陪伴！
成長路上的陪伴作文 篇25
“讀萬卷書，行萬里路�！睍肋h(yuǎn)與我相伴。
感謝你——書。你帶我穿梭在文學(xué)的城堡里。賞春日的桃紅柳綠；撫夏日的嬌荷嫩葉；葬秋日的成枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時的路上有你的陪伴，讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時的我在你的陪伴下穿梭在充滿美麗的.童話故事里，我憎恨過狠心的白雪皇后；因丑小鴨能變成白天鵝而高興；因七只小樣的聰明而歡喜；被美麗的白雪公主的善良感動。那時，我的情緒會隨著主人公的命運而變化，因此美好的童話世界變成了我幼時心中向往的天堂。
小學(xué)的路上有你的陪伴，讓我陶醉在文學(xué)里，那時我經(jīng)常捧著四大名著，我曾敬佩過諸葛亮和宋江的聰明才智；敬佩過孫悟空的神通廣大；因林黛玉的悲慘命運而難過，四大名著的故事讓我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴，讓我感受到了詩詞的美妙，我穿梭在詩詞中，感受詩人當(dāng)時的心情和處境。我欣賞過李白的舉杯望月；欣賞過蘇軾的水調(diào)歌頭；想象過范仲淹筆下的岳陽樓；也想象過王勃面對離別時“無為在歧路，兒女共沾巾”的場面。感受不同詩人筆下的獨特風(fēng)格，韻味的詩詞。
你一路陪我走來，即使有風(fēng)雨兼程，也是充滿著歡聲笑語的。因為一路有你的陪伴，才讓我世界變得更加精彩。
成長路上的陪伴作文 篇26
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松罚D辛，而我卻不畏懼。因為是你，教會我如何“上下而求索”，教會我生的力量。
當(dāng)我在咿咿學(xué)語時，你便出現(xiàn)在我的生命里。姥姥家的房屋，總是明亮而溫暖。夏夜的蟬鳴被阻隔在外，你牽著我的手，我跌跌撞撞地走著。突然，你放開了我的手，我一時不察，一頭磕上了灶臺的棱角，卻奇異地未察覺痛意。你蹲下，視線與我平行，堅定而認(rèn)真地說：“摔倒了，就要自己爬起來�！便露g，我明白了什么。后來才知道，你怕我磕傷，便把海綿包在了屋里的每個棱棱角角，原來你的愛，竟是如此深沉嗎？
當(dāng)我初諳世事時，你便給我講你年輕時經(jīng)歷的抗戰(zhàn)、文革。那時我還未學(xué)過歷史，是你為我打開了新世界的大門。你教我要用事實去感受，莫聽他人道聽途說。后來我才明白，知識其實都來源于生活，我也曾對自己所學(xué)迷茫過，但看到人們現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活，就重新堅定了信念。
當(dāng)我隨著年紀(jì)增長與你日漸疏遠(yuǎn)時，健朗的你卻病了。那場病很重，但我仍看著你每天樂觀地生活著。直到你生命的末尾，我看見你抓著我的.手，在紙上顫抖地寫下”莫悲傷，要堅強(qiáng)。向前看，不棄不散”時，我才放聲大哭，秋末冬初的那個午后，風(fēng)吹動仍在頑強(qiáng)生長的野草簌簌作響，仿佛在吟唱著你生命最后的華章。
那一夜，風(fēng)雨如晦。當(dāng)我剛從期中考完的喜悅中拔身時，突然聞此噩耗。是啊，流年是那樣地?zé)o理殘忍，稍一踟躕，它便偷梁換柱，叫你撕心裂肺，再難回頭。而我卻在這撕心裂肺中，感受到生的力量，即使無法同自然抗?fàn)�，也要努力地活下去�?/p>
如今，我親愛的姥爺，我的人生路上已沒有了你的陪伴，但我亦不畏懼。因為我知道，你已教會了我太多太多，我將攜著這份溫暖，無畏前行。
成長路上的陪伴作文 篇27
你的愛像一杯茶，細(xì)細(xì)品味方知其中韻味，慢慢感受才覺沁香撲鼻
——題記
那個在我生命中處處留下痕跡的男人，偉岸如山的形象從不曾磨滅。
孩童時期的調(diào)皮讓他傷盡了頭腦，但從不出言責(zé)怪，最愛把我背到背上，或是讓我坐在肩膀上，高高的好像能觸到天。牽著我的手，走過家到幼兒園的小路，溫暖地和我說再見，等我有時不經(jīng)意或眷戀地回頭，他的背影挺拔，讓我永遠(yuǎn)得微微仰頭。
小學(xué)空閑時曾把自己的手疊在他的手上，驚訝地喊出口：“看，大手和小手，”童稚的語言引得他發(fā)笑。就是這一雙手，在我清晨昏昏沉沉的睡眼里，已經(jīng)做好豐盛的早飯；在我解題困惑煩躁時，拿起筆悉心為我講清。在無數(shù)明媚的'日子里，輕輕刮過我的鼻尖，眉目里管是溫柔。
青著期叛逆的我也會氣勢洶洶地頂嘴吵架，甚至無理取鬧。他的目光中好像有波浪，深邃如海，但就是這樣讓我安靜下來。當(dāng)我在彷徨無措的時候，在孤立無援的時候，觸及他的目光，就好像給心注入了強(qiáng)心劑，自信不知不覺又回來了。
初中學(xué)習(xí)壓力大，成績屢屢不如意。有時熬至深夜，卻也總有人陪伴。兩盞燈，兩顆心，不言不語，卻足夠讓我安心。他有時也會說一些語重心長的話，或是看我心情不佳，出言幾句安慰之言。不多，卻足夠讓我驚醒，足夠讓我的心情撥開云霧見天日。
一路上，風(fēng)雨兼程，一路上，荊棘叢生。他的背影，承載了家庭的重?fù)?dān)，承載著我童年最美好的時光；他的手，微微粗糙，卻創(chuàng)造著很多事物；他的目光，沉靜溫厚，總能讓我學(xué)到許多；他的語言寥寥數(shù)字，卻讓我回味無窮。他從未對我說出表達(dá)愛的語句，卻已經(jīng)把他茶一樣清香的愛縈繞在我身邊。
我趴在他的背上，恍然白發(fā)扎入我的眼里，我哽言出聲：“父親……”。
什么時候你竟不知不覺老去？但我始終知道，一路上，有你陪伴！
成長路上的陪伴作文 篇28
在人生的道路上，會遇到許多人，許多事。人上好像是一本大書，那么你的出現(xiàn)，就是這本書上最精彩的一章。
因為有你，一路上歡聲笑語;因為有你，我不再迷失自己;因為有你，我心理成熟了很多;因為有你，我的步伐堅定了很多;因為有你，我懂得了青春的美好;因為有你······一切的一切都因為你的存在，我的天空不再黑暗，我的心里不再消沉。有你，真好!
還記得那一次么?我因父母吵架摔門而出。那時的我，好孤獨，好無助，獨自漫步在街上。你給我打來電話問我一些家里的事，說著說著，我不由自主的眼睛濕潤了，你急著問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了你，以為你只會聽我訴說，沒想到，你竟然開始安慰，說我不應(yīng)該這樣摔門而出······你給我做了好長時間的`思想工作，最后，我認(rèn)識到了自己的錯誤，轉(zhuǎn)身向家走去。從此以后我們便發(fā)誓做一輩子的好朋友，誰也不離開誰，自從那時起，心中便有一股暖流緩緩進(jìn)入了身體最柔軟的部位。有你，真好!
從那以后，我們變成了無話不談的好朋友，彼此把最真的話說出來，讓對方去引導(dǎo)正確的道路。有你，真好!
光陰似箭，日月如梭，一晃三年過去了，我們依然是最好的朋友，在這三年里，我們經(jīng)歷了很多很多，也懂得了很多很多。我們不再像原來那么純真、幼稚、可笑。而現(xiàn)在多了一份成熟，一份穩(wěn)重，懂得了什么是責(zé)任，不再像原來那么任性。
當(dāng)我失去信心時，是你，幫助我重拾信心和勇氣;當(dāng)我迷失方向時，是你，給我引導(dǎo)正確的思想道路;當(dāng)我心情不好時，是你，一直逗我開心、努力讓我保持微笑;當(dāng)我遇到困難時，是你，全力以赴幫助我，替我想辦法;當(dāng)我遇到煩心事時，是你，一直開導(dǎo)我?guī)臀医忾_心里的結(jié)，讓我重拾快樂。有你，真好!
你給過我的溫暖與感動，我會銘記在心。我的青春，感謝有你。青春一路，有你陪伴，我已知足。有你。真好!
成長路上的陪伴作文 篇29
人生路上，一道道坎坷，但她的手始終不放，帶我走向成熟，用盡自己的精力。
“啾啾啾”枝頭上有幾只小鳥。大清早，奶奶在灶前灶后忙個不停。睜開眼，香噴噴的早飯已經(jīng)上桌。我狼吞虎咽地吃起來，奶奶在旁笑呵呵地看著我。之后，她拉著我去河邊抓小魚。一不小心，摔倒了，我嚎啕大哭起來，奶奶則從口袋里拿出一顆糖，我破涕為笑。我們的手始終不放。
我奶奶家是一個小型動物園。我的手被雞啄過，被貓抓過，可奶奶的手就像是靈丹妙藥，她摸摸我的.手，對我說：“你是一個小男孩，不能隨隨便便就哭。”我的手就好像充滿了活力。
冬天寒風(fēng)呼呼的刮著，雪嘩嘩的下，窗上糊的紙已經(jīng)被刮破，屋子里的溫度還不如外面，我縮在炕上的角落瑟瑟發(fā)抖，奶奶二話不說，把身上的衣服披給我，自己在那跺著腳、咬著牙、哈著氣、搓著手仍堅強(qiáng)地說：“這天是怎么了？沒事，沒事�！毖┩Ａ�，太陽從云霧里鉆出來了，仿佛一下子到了春天，奶奶卻在一旁裹著毯子。
時間如白駒過隙，爸爸媽媽因工作忙把我留在奶奶家五個春秋�，F(xiàn)在，奶奶嗓子啞了，頭發(fā)白了，眼睛花了，記性差了，我也沒怎么對她表達(dá)過愛，只能拉著她的手像小時候她拉著我的手一樣，慢慢走。
因為一路上有你的陪伴，我才懂得了愛。
成長路上的陪伴作文 篇30
藍(lán)天陪伴著白云，不離不棄；荷葉陪伴著蓮花，無怨無悔。母親，若您是藍(lán)天，我則是藍(lán)天下的白云；若您是荷葉，我則是荷葉旁的蓮花。母親，感謝您始終如一的陪伴。
——題記
那年我發(fā)高燒，體溫達(dá)到了40度。您四處翻箱倒柜，為我找出了平時備著的退燒藥，又細(xì)心地調(diào)好藥，插上吸管送到我嘴邊。在您的精心照料下，我退了燒。也是從那時起，我才知道了每個早晨起床，無論我的睡姿多么難看，被子永遠(yuǎn)都在身上的原因。
曾經(jīng)我考試失利，您并沒有責(zé)怪我，反而溫柔地安慰我�？晌覅s越發(fā)的自責(zé)，認(rèn)為自己對不起您的期待。您告訴我：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒以后，再也不能爬起來。您和我一起分析試卷上的錯題，并指導(dǎo)我一道道的改正，又和我一起探討了錯誤的.原因。在您耐心的教誨下，我的成績一次次的提升，終于達(dá)到了您的期望。您高興之余，卻也不忘提醒我不可驕傲。
有次我以最好的朋友產(chǎn)生了誤會。是您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我近幾天情緒都不好，關(guān)切地向我詢問原因，我將與朋友爭執(zhí)的來龍去脈都給您一一講述。您的話讓我茅塞頓開，與朋友解開了誤會，重新和好。
母親，感謝我的成長，一路有你陪伴。
成長路上的陪伴作文 篇31
一縷陽光，從云朵中透出，在秋風(fēng)中明亮，在手掌里溫暖，像流星雨緩緩地灑在我的身上。
——題記
記憶的海灘邊，總會藏著一些美麗的貝殼，它也許被沙灘埋在了最底下，但清潔的海浪總會把它沖出海灘，需要它的裝點。
高詠梅老師，我的恩師之一。她樸實而不失高貴，有著扎實學(xué)識，并且和藹。她個子不高挑，但身上的學(xué)術(shù)氣息卻高達(dá)一米八。她教我語文，是一位40多歲的`女教師。小學(xué)五年級開始，高老師就教我們語文了。老師寓教于樂，師生彼此尊重，互相關(guān)心，攜手共進(jìn)，也不知不覺的迎來了六年級。
六年級時，大部分同學(xué)都在學(xué)校里吃午餐。有一次高老師在學(xué)校和我們一起吃飯。那是一個冬天，風(fēng)兒嘩嘩的吹著，窗外的樹葉子都落了，只留下光禿禿的樹丫。高老師望著窗外，仿佛在呼喚著春的精靈趕快來到。
老師轉(zhuǎn)過臉來，笑著，“天冷了，一定不能剩飯，沒有精神上課是不行的，趁著飯菜還熱趕快吃吧。”窗外的風(fēng)兒依然呼呼地刮著，可碗里的飯菜更美味了，同學(xué)們的心里更是涌起了一股暖流，如同冬日的陽光。
可能是天氣的緣故，同學(xué)們都毫無精神，懶洋洋地走進(jìn)教室。中午的輔導(dǎo)時間到了。
“天冷了，中午午睡容易感冒�！崩蠋熣f，“大家都這么累了，那么在自己桌子上休息一下吧�！崩蠋熌樕弦渤霈F(xiàn)了幾分無奈的神色。
大家休息了，教室里啞鵲無聲。
在我半睡半醒的時候，一雙溫暖的大手將我的帽子帶到頭上，是高老師……他輕輕地把所有的同學(xué)帽子帶上，冬日暖陽下，我們的心，亦是暖的。
正所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！钡谖铱磥恚闶翘焓�，你是大樹，你是冬日的暖陽，溫暖我的心。
成長路上的陪伴作文 篇32
落葉在空中盤旋，在感謝大樹對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空蕩漾，在感謝天空對它的哺育。因為懂得感謝世界才會讓生活如此豐富多彩。
我要感謝父母，是父母給予我們生命，從出生到現(xiàn)在父母為我們花費了大量的心血與金錢。時間如白駒過隙，只是一眨眼，光陰似箭，時光染白了父母的頭發(fā)，但沒有沖淡父母對我們的愛。父母總是為我們這個家默默地付出著、承受著，父母是我們堅強(qiáng)的.后盾。
從小到大我都很怕黑，每天晚上我都會心驚肉跳，時刻提防著四周，好像一不留神就會有一個面目猙獰的鬼張牙舞爪地向我撲來。而每晚父母屋里的燈，總會一直亮著陪我到入睡。
他們總是開著燈，靜靜地等著我入睡，而有一次我到深夜還沒有睡著，這時我聽見了腳步聲由遠(yuǎn)而近，我屏住呼吸，把眼睛睜開一條縫�？匆姲职终b手躡腳地走來，然后小心翼翼地把門關(guān)上，生怕驚動了正在“熟睡”的我，在門關(guān)上后他才回屋睡覺。我感到有一股暖流匯入我的心田，使我格外踏實，我不再感到害怕，甜甜地睡著了，因為我知道父母在另一個房間里，永遠(yuǎn)等著我入睡……
這正如《詩經(jīng)》里所說：父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我。感謝父母，一路上有你們陪伴！
成長路上的陪伴作文 篇33
每個人出生都是一個孩子，會哭，會笑，會鬧，我也不例外。我在成長的過程中，哭過，笑過，恨過，怨過……但總有一個身影在我身后默默陪伴我，等待。那是我的媽媽，我最恨的人，我最愛的人，一路陪伴我的人。
從小，爸爸和媽媽就去外地打工，知道過年才回來。記得那年我六歲會跑會跳像個活潑的小精靈，那年我看到了媽媽離去的身影，我追了好久，直到那個身影越來越遠(yuǎn)，最后變得像個黑點一樣小，然后從我眼前消失。那是小小的'我眼中就出現(xiàn)了落漠。那年我十歲，媽媽回來了，而且?guī)е襾淼搅诉@里。在這里學(xué)習(xí)，可卻在看不見爺爺奶奶，朋友們的臉，那時我心中便有了怨恨。在這里我住過校，沒有家人，朋友。在身邊只有同學(xué)，后來我離開了宿舍和媽媽一起生活。在我心中她就像美杜莎一樣很漂亮，很狠心。五年級，我開始自己洗衣服、擦地板、洗碗，六年級，我開始自己煮飯、炒菜、打理家務(wù)，初中了，早上我依舊很早起來做早飯，洗碗，炒菜，打理家務(wù)。從小媽媽就要求我獨立。她不會幫我，但她會在旁邊看我做。再到成績，我沒考好或者作業(yè)錯了題她也會叫我改。也會打我。改錯題時，她會一直陪在我身邊。打完我，她也會偷偷躲進(jìn)房間里哭，只是有很多事都不明白的我。在那時只會哭，只會怨�，F(xiàn)在我明白了很多事。媽媽不在是我唯一的依靠，我現(xiàn)在能處理很多問題。也是到現(xiàn)在我才明白媽媽是我們的天使，只是為了我們改變了很多�，F(xiàn)在，我們是青春期，我從來沒對媽媽發(fā)過脾氣。現(xiàn)在，也希望我的同學(xué)朋友也能諒解父母，體會他們的良苦用心。
在我成長的過程中，媽媽的心一直陪伴著我。她真的很愛我，只是她從未告訴我，我也很愛她，我也沒對她說過。媽媽，謝謝你的一路陪伴。
成長路上的陪伴作文 篇34
在上海，夜晚走在南京路時，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因為這樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽高升時，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時，孤獨的心會出來飛翔，牽引游子回到夢慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢，無邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的'大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里？但只留下一個深情，消失在夕陽下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時的毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無情，他暫時的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會變，家鄉(xiāng)情不會變，你的心不會變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個世界里，游子數(shù)萬個，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個——回家。一次回家是一次無數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
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