關于成長的作文（通用50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于成長的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 1
時間飛逝，轉眼便已過去了十五年的時光，回首望去，一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影，在我成長的路上，格外清晰。
童年是土地上的兩個身影。不記得是從什么時候開始，老家門前的那片土地上，總是會奔跑著兩個小小的身影，一個男孩，一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著，笑著鬧著，每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上，看天空，望月亮，數星星。有一天，男孩對女孩說：“以后我要當宇航員，飛到天上去，去天上看星星看月亮，這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問：“長大了就可以當宇航員嗎?”男孩搖搖頭說：“我也不知道，但這是我的夢想!”女孩很茫然，“夢想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說：“大笨蛋，你就知道吃!夢想就是你以后想做的什么事，想當的什么人，這就是夢想!”
這就是夢想，這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解�！澳俏乙院螽攤�舞蹈家可以嗎?”女孩又問。“當然可以，那你可要好好學舞蹈哦，說不定哪天你真的可以當一個很厲害的舞蹈家呢!”
兩個孩子都笑了，女孩有了自己的一個小小的夢想�！斑@道題做錯了，快擦掉，應該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁，男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè)，女孩拿著筆，改著自己寫錯的題。男孩五年級，女孩四年級，男孩學習很好，經常會教女孩做作業(yè)，女孩學習卻不好，也不喜歡學習，靠著男孩的教導，成績才不至于特別差。男孩經常敲著女孩的頭說：“大笨蛋，還不好好學習，你以后是不是準備當個沒學問的舞蹈家啊!”女孩總是會調皮的吐吐舌頭，并不在意。
雖然女孩一直沒什么長進，但男孩還是努力的引導女孩喜歡上學習，用了各種各樣的.辦法，鼓勵、獎勵，甚至威脅，女孩最終被打動了，努力的學習，最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷，笑了，摸著女孩的頭說：“大笨蛋，想不到你還挺聰明的嘛!”
如今，默默的關心，從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了，女孩初三，男孩高一。生活的煩惱，學習的壓力令男孩女孩都不再怎么說話，每天都各忙各的。男孩的航天夢，因為鼻梁上的那副眼鏡，破碎了;女孩的舞蹈夢也早已不復存在。學習壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差，沒能考上理想的實驗高中，整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說，男孩經常在家里說：“她一定要好好學習，一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵，緊張的學習節(jié)奏已經讓女孩再次厭倦了學習，成績一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜愛藝術的性格，于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術特長可以報考，搜集好后列了個單子，有考慮女孩適合那些，最終選出來幾項，告訴女孩，女孩考慮再三，選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學習資料，還有很多男孩的經驗心得，交給了女孩，囑咐道：“好好學習。”然后消失在女孩的視線。
那個女孩就是我，而那個給了我許多幫助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候，都在默默的鼓勵著我，支持著我，在長大的路上，他牽著我的手，與我一起成長。
成長的作文 2
我一直以為隨著年齡的增長，自己的生活也會隨著年齡的增長發(fā)生相應的變化。直到過完高中經歷了18歲，我才意識到高中三年于我來說與初中三年并無多大差異。
這時候我開始反思，成長的定義是什么呢？是傳統意義上年齡的增長嗎，顯然不是。
初高中上課跟同桌說悄悄話，吃飯跟小伙伴搭伙，甚至上廁所也要拉著小姐妹的手一起去。一個人去的話寧愿憋著，這聽起來可能有些夸張，但是初高中的我確實是這樣的.；懼怕孤獨，一個人走路走得特別快，尤其遇到周圍都是人時我走路甚至不知道自己手腳放在哪，在心里不斷想以什么姿勢走才不會被嘲笑，我也不懂我的心思為什么會這么敏感，我又是這么不自信。有段時間網絡上盛行劃分孤獨等級的各種文章，我想了想，我?guī)缀醺陕锒加信笥雅�，算不上孤獨人士，但心里還是覺得空落落的。
暑假，我出去兼職自己租了出租房。找出租房時，我跑了很多地方找房子，大多數房子最短也要租三個月，而我只租一個月，一直找不到合適的房源。前兩天我瘋狂面試，面了一個心儀的，但是沒找到合適的房子就沒敢立刻入職。在我同學那住了兩天，第二天白天她出去上班的時候，我就離開瞎晃悠，等她下班的時候我再去她那，小心翼翼。那種整天空蕩蕩的在街邊晃悠還不知道往哪晃悠的感覺真的很難受，仿佛自己被這個世界拋棄了。之后在終于電話聯系上了一個愿意把房子租給我一個月的房東，再三確認后，第二天我就去上班了，晚上上完班，就去房東那把房定了，當時記得我只有一個床單等簡易的東西，從房東那借了一個準備扔掉的舊褥子，把自己的床單鋪上去，我六點下班，路癡，用著地圖依然跑錯了路，八點多才找到房東這，收拾完已經十點了，突然想到我還沒吃飯，但是太晚了又不敢出去，就躺那玩手機。那時候雖然很餓但是我心里想著自己有了住的地方，心里就很踏實。剛開始每天回來我都會特別開心，心里想我不管這房子好壞，現在它就是我的一方天地，是我下班就知道該往這個方向走的庇護所。休息日，我有時候會出去吃東西逛超市，但是無論我去哪兒我最后都是回到這個地方。跟找房子時那種城市很大但是我不知道目的地在那，一直繞一直轉的感覺比，現在就是一個詞踏實。上班期間我一個人上班，一個人下班，晚上自己看看劇去睡覺。
我突然想高中的我們總是膩在一起，是因為沒有手機嘛，假如學校不禁帶手機，我們會不會相顧無言，成為典型的低頭族。我又在想在學校有人陪可能因為我們的生活頻率相同，每天同樣的時間去上課去吃飯，所以一起吃飯回寢室很正常，你需要她的陪伴她需要你的陪伴，大家都需要陪伴的話，找個伴似乎也不是難事。但是不在一起時，大家都有自己的生活，處于不同的生活環(huán)境，接觸不一樣的人。時間久了，聯系慢慢減少；剛分開時遇到有趣的事還會相互分享，時間久了呢，還會嗎？我也不知道，畢竟我們才分別了幾個月。
通過這次暑期上班我體會到了一個人在外的心酸，同時也佩服自己的堅強，剛開始的我總是擔心我一個人在外行不行，事實證明當你遇到困難時，沒人替你解決，但是生活會推著你把一個個擺在自己面前的大石頭搬走，即使這個過程比較艱辛，但值得！
成長的作文 3
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟；成長的滋味五味雜陳，需要我們細細去品嘗。
成長的滋味，是初嘗做飯的咸澀。記得幾年前的的一個初春時節(jié)，細雨紛紛，萬物在春雨的滋潤下，變得嫩綠、變得興旺起來。沉浸在寒假的歡快中的我，悠悠爬起來吃午飯了。可迎接我的并不是勺子敲擊鐵鍋的聲音，不是噴香的飯菜味，而是一片寂靜和一張紙條，紙條上寫著：中午我們不能回家給你做飯，你自己炒個雞蛋飯吃，都給你準備好了。讀完，我傻眼了，不知道我不會做飯嗎？我賭氣爬回床上，準備以繼續(xù)睡覺抗爭，可人爭氣，肚子不爭氣啊，它一個勁嘰咕嘰咕的叫，無可奈何摸了摸饑餓的肚皮，跑到廚房尋找吃的。尋半天，除了半鍋冷飯，幾個雞蛋，一顆白菜和一塊豆腐，就沒其他現成的東西吃。哪能虧待我的肚子，我決定自己做頓飯好好吃。打開手機，一樣一樣查找做菜的方法，過程還算順利，一會兒，兩菜一湯上桌了，看看菜的樣子，自認為還是色香味俱全，我滿意的砸吧砸吧嘴，從微波爐中端出飯，夾了一筷子炒雞蛋放嘴里，真是放進去容易，吐出來難��！雞蛋咸得猶如含著鹽塊一般，我趕緊吐出來喝一口白菜湯，還好，白菜湯忘記放鹽了，是淡的.，哈哈，這真是歪打正著啊，恰好可以沖淡這鹽味，我趕緊嘗一口炒豆腐，不至于也很咸吧，豆腐做得不錯，雖然外表不好看，也沒有媽媽做得那么好吃，但至少不咸，為了不讓媽媽回來笑話我，我連吃帶掀把罪證弄個干凈，雖然滋味不咋滴，但畢竟是我學會做飯了，也算長大了吧。
成長的滋味，是試卷紅叉的青澀。那年冬天，天上下著雪，地上堆著雪，我的心里也大雪紛飛。那天考數學，自認為數學很好的我，考試時粗心大意，也沒仔細檢查，考后與同學對答案，才發(fā)現錯了不少。老師開始發(fā)卷，輪到我領卷時，老師低聲對我說：下課拿著卷子來找我。課后，我來到辦公室，低頭不敢面對老師。老師拿過我的試卷，仔細分析我錯誤的原因，聽著老師的：這個題你應該會做，但你粗心在這個題你也沒問題，但你老師一邊點評，一邊批評，而我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去，這種青澀的滋味，我發(fā)誓只嘗一次，在以后的成長中，我一定虛心謹慎，再不犯今天的錯誤。
成長的滋味，是比賽失敗的苦澀。炎炎夏日，無論是白天還是夜晚，都讓人置身蒸籠。那個月，我和隊友一起參加籃球選拔賽，因為我們很少參加正規(guī)化的比賽，而這次比賽最優(yōu)秀的隊伍可以參加全省比賽，所以競爭很激烈，但是也很殘酷。我們頗有實力，很渴望進入下一級比賽，所以訓練很刻苦，也很努力。經過一個月的苦訓，一個星期的比賽，成績出來了。沒有，沒有，還是沒有失望的眼神掃過前三張紅榜，才在第四張榜上看見我們的隊名，原來我們只是第四名，只有前三名才有資格晉級，我們失之交臂。大家的心情都很沉重，我們低垂著頭回到宿舍，見到教練的時候，大家的眼淚再也止不住的流出來，這時教練啥也沒說，抱過一箱原本是準備給我們慶祝的牛奶，親手一一發(fā)給我們，然后摟著隊長的肩膀對我們說：比賽輸了不要緊，只要我們都沒受傷，把你們安安全全帶回去，我也滿意了。聽完教練的話，我們更是失聲痛哭。我們全體成員把手握在一起，一起發(fā)誓：我們要更努力，練好球技，在今后的比賽中，我們一定會成功。這次失敗雖然苦澀，但沒有把我們打垮，相信在以后的成長過程中，我們會把自己練得很強大。
成長中有許多滋味，也許五味雜陳，也許沁人心脾，但都是人世間最美好的滋味。
成長的作文 4
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
——題記
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美�？墒�，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的'是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天!
成長的作文 5
時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的`良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
成長的作文 6
成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你現在變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時，我漫不經心，課后，認真復習的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發(fā)現了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經飛遠了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進，一只耳朵出。談完后，我還是以前的`那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費時間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期，現在我又迎來了期末考試，我翻開書復習，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好啊！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，一定不會了，我打了自己一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自己的規(guī)則，不斷的前進……
多么普通的一件事，可是經過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理！
��！我成長了！
成長的作文 7
不曾膽怯，一路上有您的鼓勵；不曾哭泣，一路上有您的遮風擋雨；只因有您相隨。 ——題記
在成長的道路上，有許許多多的人關心愛護著我，可媽媽的陪伴卻顯得格外溫馨，是她讓我在遇到挫折時變得堅強；是她讓我在成功時綻放的笑容如陽光般燦爛；是她讓我體會到了生活中處處充滿著愛意。
從我呱呱墜地到牙牙學語，媽媽為我付出了不少心血，而從小就膽怯的我也讓媽媽想盡了一切辦法來克服我的膽小心理。記得那是上小學前的一個夏天，臨近傍晚我和媽媽在街上溜達，午后太陽的余熱依然是那么火辣辣，大街旁的冰激凌讓我垂涎三尺，但腿卻不敢往前邁出一步，因為膽怯，我是寧可不吃也不愿自己去買。媽媽看穿了我的心思，故意刺激著我："你看那冰激凌多好看呀，肯定也特別好吃，現在這么熱，咱倆讓冒火的喉嚨爽一下如何？".見我不吭聲，"你不想吃，好吧，那我自己去買了哦，但只買我的啊",說完，也不理會我的表情與感情，徑直地走到前面去買了一個，邊吃邊往回走還嘟噥著"真涼快��！","你確定不吃？那我們走吧。"拉起我就要走，我急了小聲地說到"媽媽，你能幫我買一個嗎？""哦，原來你想吃啊，自己買去，好不好？你是勇敢的小男子漢，而且自己買的才會覺得更甜哦！阿姨也會覺得你好棒的。"在媽媽的鼓勵下，在冰激凌的誘惑下，我終于鼓足了勇氣，邁出了沉重的第一步�，F在回想起來，我的'腦海里總浮現出媽媽那堅定的眼神，溫柔鼓勵我的話語，于是，再恐懼的事情也不會膽怯了。
甜美的記憶回到了現實，我望著前方，擔心荊棘密布，舉步維艱。大片的雪花從天上飄落下來，地面很快覆蓋了一層潔白，我慢吞吞地走著，踩過地面，"咯吱咯吱"的響聲不絕于耳。我垂頭喪氣地向回家的方向走著，書包里的成績單似乎有千斤重，壓得我喘不過氣來，鮮紅的分數刺在我的心上，腦海中不斷回放著老師那尖利的斥責，我的眼眶再一次盈滿了淚水，不知回家該如何面對媽媽。
突然，一聲熟悉的呼喚傳到了我的耳中。我慌忙擦掉淚水，抬頭看見媽媽正撐著一把傘站在不遠處的路邊。媽媽披著的圍巾已經散開，劉海也被雪打濕，濕嗒嗒地貼在額頭，寒風吹紅了她的臉頰和鼻子，正在焦急地向我張望。我趕緊跑了過去，媽媽看出了我的異樣，我躲閃著媽媽的目光，媽媽越發(fā)著急了"發(fā)生什么事了？怎么這么委屈。"那疼愛的語調落在我心上，戳中了我心底最柔軟的地方，終于忍不住"哇"地一聲哭了出來，斷斷續(xù)續(xù)地訴說著我的委屈……意料之外，媽媽竟然沒有因為成績而批評我，而是溫柔地攬住我的肩膀，輕輕地拍打著我的后背，"誰沒有跌倒的時候，只要爬起來，接著往前沖，就能見著陽光。媽媽相信你，你一定行。"我緩緩地抬起頭，正迎來媽媽那鼓勵而堅定的眼神，瞬間心里暖暖地，充滿了希望。眼淚又一次涌了上來，這次，是感動的淚水。
大雪中，我和媽媽攙扶著走在路上。媽媽那瘦弱的肩膀仿佛為我撐起了整片天空，我不再害怕前路限險、山路陡峭，因為我知道，成長的路上一直有愛相隨。
寫后小記：成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，有期待也有茫然；在媽媽的陪伴下，讓我跨出了人生的一步又一步，我要勇敢地昂首闊步向前進，一路上必將會灑滿陽光與幸福。只因有您相隨！
成長的作文 8
小時侯，愛和一群小朋友在一起，架起各自的小腳，圍著轉圈，一邊跳一邊開心得咧著小嘴，拍著小手，唱著："小皮球，香蕉游，馬藍開花二十一"，八只天真的眼睛你望我我望你的，即使摔倒了，大家也會開心得攤在地上大笑。
不需要多少動情的言語，不需要太多的動作，只要簡簡單單的生活就夠了，只要能夠和朋友在一起快樂的過就夠了。
這就是童年啊，在那樣的時光里，有著一顆童貞的心，一個最單純的微笑，最淳樸的友誼。
初中，有著讓我難忘的回憶——它是我成長過程中的一個轉折點，它是見證我長大的一個里程碑。
踏入了初中的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍的同學的氛圍的熏陶下，慢慢地，童年的稚嫩開始褪去，慢慢地，開始蒙蒙攏攏地編織著一片屬于自己的心靈天空。
在這個美麗的初中時代，我開始在心里種下第一顆夢的種子。爾后，對生活的熱情之火便一直熊熊地燃燒，那盞自信的燈也相繼點燃。每天，我都嘗試著用認真的學習態(tài)度和真誠的付出來給這盞燈添上最香的油。冥冥中，那盞燈的火焰在支撐著我去學會自信地生活，去接受成熟的懷抱。
初中的這三年，我過得很知足，在這三年的回憶畫夾里，我珍藏了許多財富——老師信任的眼神，同學真誠的祝福，朋友真摯的友誼；為集體贏得榮譽時的驕傲，為父母贏得好成績的欣喜，為了得到一個正確的答案與老師討論到黃昏的滿足。
在那幾年里，我知道了什么是校園生活，也體驗了校園生活的美好，身邊的朋友與老師給我留下的都是一筆筆寶貴的回憶，我想自己往后的`生活也會因有他們陪我度過的這段光陰而增添光彩。未來，更希望還能與他們創(chuàng)造更美的回憶！
如果說初中是我成長的一個重要的驛站，那么，高中便是讓我心靈得到飛躍的殿堂。
高中的老師，不像以前一樣總是在身邊監(jiān)督你，而是把選擇的手放在學生身上，讓他們去點亮那盞叫自信的燈。因為他們知道，高中的我已經長大了，懂事了。
是啊，高中了，是不一樣了啊！
每當老師交付給我學習或是學校活動的組織任務時，我再也不能像孩子一樣馬虎了事之后就等著老師來幫我禰補了，而是應該以一個負責任的態(tài)度去好好完成它；每當與同學之間發(fā)生矛盾時，我再也不能像小時候一樣跟人家說絕交了，而是應該以一顆寬容的心去對待；每當我在學習壓力面前喘不過氣時，我再也不能再依傍在父母的懷里，讓父母為我解憂了，而是應該學會獨立得去面對生活帶給我的一切——不管是快樂，還是悲傷。
不可否認，青春驅使我開始注重自己的形象，"愛美之心，人人皆有"更何況自己正處在花季的。但，很多時侯，正是因為周圍的種種變故，讓我最初的夢開始隨人流飄遠，以致沒落。但也不可否認，青春賦予我的動感與活力，在充滿朝氣的校園里，學會在競爭中成長，學會在合作中成長。
長大了，我漸漸明白：命運把握在自己手中，所以，不管生活發(fā)生了怎樣的變故，我都要保存好青春的那份寶貴的不屈與自信，珍藏好那顆健康向上的心！
成長，是一首悅耳動人的歌，淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人；成長是一杯醇香的美酒，飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。
今日的夕陽又將落幕，我將中學時的認真與自信，高中的感悟花語收藏在心靈的抽屜里，微笑地像明天發(fā)起挑戰(zhàn)——"明天會更好！"
默念："瀟灑地走一回，感悟成長的點滴！"
成長的作文 9
時光荏苒如白駒過隙，一轉眼初中的大半段歲月已經悄然逝去，行走在這成長路上的我們總會在這期間遇到許多的事情，它們就會像一個個腳印，不論好壞與否，它們都會陪伴著我們一路陽光，一路成長。
猶記得，那個微笑。那是剛開學的第一次升國旗儀式，我到講臺上發(fā)言，那次是我步入初中以來第一次發(fā)言。雖然稿子的內容早就爛熟于心，可是當我面對臺下黑壓壓一大片的同學、老師們時，從心底里涌出的膽怯、擔憂和那一絲絲小小的激動，頓時填塞滿了我的腦海。我慌亂的眼神在操場上惶恐不安地游蕩著、漂泊著，期望著能與那么一個可以給予我力量的眼神相撞。就在這時，你——我的朋友，你的眼神一下子仿佛洞察到了我內心的一切，你迎接我的眼神我到現在還記憶猶新。我清晰的看到，這眼神似乎是被清晨的朝陽給鍍上了一層暖暖的金光，那么明媚，像初生的朝陽，在這藍天白云的映襯下，直直地灑入我的心靈，安撫了我這顆焦躁不安的心。接過話筒，我緩緩地張開了嘴，念出了同時也邁出了我勇氣的'第一步。朗誦完畢，在臺下的你悄悄地給我伸出了一個大拇指，又緊接著對我粲然一笑，似一縷春風般的又一次暖化了我的心。
猶記得，那個夜晚。那天下午，數學考試成績出來了，那鮮紅的83分恍若在我的頭上打了一個大大的晴天霹靂。走在回家的路上，我的心里就像是倒了五味瓶一樣地難受。不知不覺就到了家門口，迎接我的是一張欣悅的臉，可與這張臉相撞的卻是我沮喪的面容。剛一進屋，我就一股腦兒地鉆進了臥室里難過了起來。只見您—我的媽媽，輕輕地推了門進來，坐在我身邊，輕柔地問道問“怎么了？沒考好嗎？”我低頭不語。媽媽把我緊緊地摟在懷里，把破碎的試卷從我的手中抽出來理好，擺平放在桌子上，為我分析著每一道題。發(fā)白的燈光照著媽媽皺紋的面龐，映襯出媽媽那瘦削的面容，也灑在了媽媽的頭發(fā)上。我清楚地看到，這燈光居然把媽媽的黑發(fā)“染”白了！不知從何時起，您的青春，也漸漸被時光吞噬，我不曾注意到，是從何時在記憶中那么年輕的您，逐漸變得衰老，是陪我學習的那個深夜，是在公司忙碌的那個午后，還是在您為我早起做飯的清晨？淚眼朦朧中浮現的是我小時候圍繞在您的身邊，羨慕地望著您那烏黑長發(fā)的樣子；浮現的的是我生病時，您本就蒼白的臉為我憂慮而在黑發(fā)的映襯下煞白的樣子；浮現的是每天清晨為早起我做早餐，您來不及梳妝憔悴而又疲倦的樣子···一切、一切都歷歷在目，不曾忘記，您所做的所有，直到最后，都化為了您頭上縷縷銀絲。母親啊，媽媽，您用您花一樣的年華，灌溉了我的成長；您用您那獨特的方式，使我在成長的路上少了一些焦慮與煩躁，多了一些歡樂與嬉笑；是您用那一句句苦口婆心的嘮叨，讓我樹立了正確地人生目標。在我成長的路上的風雨也罷，坎坷也好，都有您陪我快樂走過。
猶記得，那個初冬的午后。在車站，當我沒有帶零錢時，那個并不認識我的陌生人，在我最尷尬的時候為我投入了一枚硬幣，他白凈的面龐，溫暖的幫助，都成了我記憶中定格的畫面，那時，仿佛空氣里都凝聚著濃濃的善意。
一縷風輕輕劃過，攜一抹清涼，吹散了一地的時光。追著成長的韻腳，走進這道不盡的成長之路。一行行腳印留在路上，一片片陽光涂抹青春，前方的天，廣闊；云，瀟灑。風過落花紛飛，花香縈繞心懷，這些人，這些物，這些事，伴我一路成長，一路陽光！
成長的作文 10
告別了童年時那無憂無慮的生活，我們開始成長。成長中的煩惱，就像無數顆流星向我砸來。
直到上了初中，我才發(fā)覺，讀小學時太輕松了，每天在學校里混一混就過去了，回家以后還可以擁有大量的時間看電視、讀很多的漫畫……那是多么悠閑的生活呀!每每回想到這些，我就會情不自禁地咧開嘴笑起來。
可是，唉，眉頭馬上又得緊皺起來。現在，從小學時的三門功課增加到了七門，每天忙得“不亦樂乎”，而且每天還沒打鈴就開始上課，還得上晚自習，回家已是晚上八點多。面對那堆得像小山一樣的作業(yè)，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，每次都忙得很晚，更別說是看電視了。老師還要時不時地抽查，還會月考，這都是小學時很少見到和沒有的，每每都要提心吊膽。月考還要全校排名，嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下……
成長就是學習時間越來越長，休息時間越來越短;成長就是作業(yè)越來越多，難度越來越大;就是壓力越來越重，精力越來越缺……青春期是每個人都不可避免的。青春期會發(fā)育，會來月經，真的很麻煩。女同學們認為乳房發(fā)育是一件很不好意思的事，總是含著胸;更認為來月經是一件很難堪的事，總是千方百計地遮掩。如果被誰知道了，就恨不得找個地縫鉆進去;如果有誰把這件事說了出去，就會急得哇哇大哭……
我們在成長，就不能總“童言無忌”，說那些天真爛漫的話了，也不能再做一些稀奇古怪的事了，說了做了別人會說你幼稚、裝嫩，這對于童心未泯的我簡直是一種折磨。不能趁老師走到身邊時去偷偷摸她的衣服了，不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地撓別人了，也不能悄悄在一張紙上寫“我是豬”，再畫一個豬頭用透明膠貼在座位前面人的背上然后笑得前仰后合驚天動地了……
課間，同學們三五成群地討論著什么 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”，聽得我是云里霧里的.。我就納悶了，怎么還有人取這樣的名字，這些名字也太俗了吧!我家到處擺放著《哆啦A夢》《老夫子》……的漫畫，還有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》……的一些童話書。我喜歡它們。尤其是《哆啦A夢》，我不厭其煩地欣賞了幾百遍。我最喜歡哆啦A夢和他妹妹哆啦美，我不是很喜歡大雄，他懶惰又貪錢，什么都要哆啦A夢幫忙，可是他又很善良，不過細想來，他的缺點我也有一點吧!我很希望我也有一個哆啦A夢，可是我和同學說了，他們都不屑一顧，哎……有些男生女生有了隔閡，彼此幾乎不說一句話，讓人覺得不好親近。后來才知道，原來初中男女不宜太親近，以避免引起不必要的誤會。不過成長的過程中人們都很渴望和異性交流，所以也有很多人和異性很親近。不過，和我同桌的那位，整天板著一幅臉，有時上課我沒有相關內容的書本，他也不借我一起看，這也太過頭了吧!……
成長的時候，人的口味也會變。以前很喜歡的電視，如今就不那么感興趣了;以前很喜歡的衣服，現在就覺得丑了;以前很喜歡的明星，這時就覺得不怎么樣了……成長的時候，衣服過兩個星期就穿不下，鞋子不知道什么時候就小了，媽媽又開始嘮叨起來……
我知道，成長的艱苦，成長的困難，成長的心酸……最終都會成為成長的動力，只是，經歷時，怎么就這樣讓人煩惱呢?
成長的作文 11
曾經的路那么匆匆而過，遺忘的過往是不是會讓你沒有了方向，屬于你的路就在遠方，只是你必須遠航，堅守自己的方向。
有人說當一個男人眼淚流出的那一刻，是他們最難過，脆弱的時候，但一個男人淚比血更堅強。
在我的記憶里，我見過的并不是獨屬于父親的特權，父親是那么堅強，我從來沒有見過他流過眼淚，不是父親沒有眼淚，父親有淚，父親難落淚。而當我自以為在錘煉人生，滿心狂傲時，父親漸漸老去，而他每一步走的那么艱辛，我們似乎始終活在自我的世界了，對他們的愛遠遠低于他們愛我們的時間。
我一直都很任性，從小的那種不羈的性格使自己格外要強，父親默認了我的成長、因為我是孩子，每一步都在看著我。父親老了，心也漸漸老去，多年以來，當內心有事的時候，他總是默默藏在心底。也許是我們的代溝無法逾越理解他，即使面對再苦再累，他依舊面對，從來沒有退縮過。受到他的這種影響我也漸漸是那種不愛把自己內心藏得事講出來。而默默選擇不被理解。
父親是孤獨的，他一個人支撐起來這個家。也許這就是男人本色，再苦再累家永遠是他奮斗的方向。從小我跟父親生活在一起，我理解父親那種痛苦，沒有人會明白，因為只有經歷過的人，他才懂得什么是成長。當我離開這個家的時候，留下的是父親的影子，我時常感覺那么的辛酸，父親一個人過著生活，而我有一幫朋友在我身邊。而我眼里讀懂了父親，其實確切的說是父親讀懂了我，因為他有一個方向，就是我是他活著的方向。所以父親不流淚，他必須堅強。這才是他活著的希望。
父親有淚，只是難落淚。在我的印象中也許只有兩次。一次八年前，我知道他愛子勝過愛自己，在那次意外中，當我被滿頭包裹著繃帶，生命垂危的時候，插上氧氣推進手術室的那一刻，父親落淚了，他怕我再也不會從手術臺上那個走不下來，只是這個手術太漫長了。但我知道那一分一秒對于父親來說，他都在等待，等待著他的孩子歸來，等待著唯一可以支撐他活著理由。
父母的愛是絕對沒有任何隱藏的
櫻花盛開的季節(jié)，對于父親是一個不可忘記的季節(jié)，爺爺是在這個季節(jié)去世的`，雖然我不懂他們這一代的情感，在爺爺的靈柩前，而對于我而言，生命都不過如此，有始有終。而我錯了，因為那是父親的父親，我永遠不會懂，雖然父親不在家，我常常就跟著爺爺奶奶生活，可我知道這種少了的愛。在父親的眼里，那又是什么，而從父親的淚里，我明白了。那是一種無法用言語表達的。
其實，每個孩子對于父母而言，都是他們生命最重要的。因為孩子是這個家庭的希望，是他們人生的方向。
孩子是看著父輩的背影長大的，作為一個子女，我們簡單的以為父母給予我們理所當然，孩子是家庭的希望固然沒有錯誤，但我們不能自私的以為這就我們或者的期盼，時間在蠶食著他們的生命，我們把我們的青春肆意揮霍，卻忘了我們最值得的關心的父母。
愛沒有虛假，可愛是有期限的，縱然他們的愛在我們身上淋漓盡致的表達出來了，我們又怎能忘了他們生命長度跟我們的不是對等，我們希望父母健健康康，可是誰知時間會如何變化啊。
我們成長的速度必須快于父母衰老的速度，我們害怕他們離去，所以我們更想向最真的心留住一切，父親是我們靈魂里最無法忘卻的。心累了，請回家，去那個屬于你的靈魂客棧，在哪里休憩。我們要用有限的時間擁抱他們，未曾來到我們我不求來到，而已存在的我不忍離去。
成長的作文 12
生命如詩，生命如歌，生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹�！}記
時間靜靜地流走，我們也在悄悄的長大，不知不覺，我已經到了進入初三的年紀�；厥淄�，竟發(fā)現時間流逝的如此之快，以至于我忘卻了關于成長的許多記憶......
看著被我緊緊抱在手中的籃球，那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個陪我度過兩年初中歲月的伙伴。它記錄了我的每一個日夜，記錄了我成長的一分一秒，它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。
我緩緩運球走入球場，夕陽的余暉撒在球場上，給場上每個人的身上度了一層金衣。我向幾個熟人打了聲招呼，就拿起籃球練習投籃。我簡單的運了幾下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球隨身而動，向后移去，接著，我迅速跳起，在空中手逐漸抬升，當我跳至最高處時，手腕一顛，手指撥球�；@球在空中劃過一道完美的弧線，隨后一頭扎進籃筐，濺起一陣網花�？吹竭@一幕，我會心一笑，暗嘆到，看看現在的投籃，比起以前成長了多少啊
此時，旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲：“好球！”接著又說道：“我看人不少了，我們3vs3來一局怎么樣？”我點點頭，笑著說：“可以啊。”周圍的幾個人也都點頭同意。
于是，我，穿1號球衣的'叔叔，穿灰色T恤的叔叔我們三人一隊。對面則是兩個穿紅球衣的年輕人和全場唯一一個老年人。
比賽開始，灰衣叔叔把球發(fā)給我，我接球后掃視全場，發(fā)現籃筐下1號的控衛(wèi)，立刻將球甩進內線，對面穿紅色球衣的11號迅速上前放手，奈何為時已晚，1號輕松的打板進球。我們順利的拿下開局。
接著，灰衣叔叔又將球發(fā)給我。這次，對方開始了人盯人防守，沒有一絲空位的機會。看著面前防守我的紅色9號球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置，用出探步，不停試探對方，雙眼死死盯著他。突然間，我迅速啟動，宛如游龍一般突入內線，殺向籃框。看著近在咫尺的籃筐，我高高跳起，打算上籃終結。就在此時，一只大手鋪天而來。我向后一瞥，原來是11號的補防。我在腦海中迅速推演：這球我若強行出手，免不了被蓋帽的命運。
于是，我將球向上一舉，虛晃一槍，眼睛余光瞥見籃下站著的1號，我立刻將球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他輕松跳起將球送入籃筐。
恍惚間，我仿佛看到了初學籃球時的辛酸。球場上，我看到籃球向我飛馳而來，趕忙雙手去接，結果，手中一股大力傳入，我還是沒接住。周圍無數嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來；我又看到在那個球場上，當我千辛萬苦接到球后，費勁得把球扔向籃筐，結果投了一個“三不沾”時遭到的止不住的埋怨；我還看到，當我費勁全力突入內線，卻遭到一個無情的蓋帽時，無助的看著對方得意的笑......
看著地上靜靜躺著的籃球，我突然意識到：原來，時間已經過去了這么久，原來，我再也不是一個菜鳥了，原來，在不知不覺間見我竟成長了這么多。
聽著周圍人的夸贊聲，我微笑了。不是因為一個漂亮的傳球，而是我發(fā)現了那些被我忽略的成長！
成長的作文 13
一個人的美德，取決于他良好的文明習慣，這個習慣不是與生俱來的，而要經過不斷學習和提高要求來完善。從小養(yǎng)成良好的文明習慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡，卻反映了一個人的美德，這種美體現在一個人的言談舉止之中。對此，我深有感觸。一個陽光明媚的下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宮的路上我們看見了一個叔叔，我親切地叫了一聲：“叔叔好！”可那位叔叔頭也不回地就走了，于是，我自己安慰的說：“可能是那個叔叔沒聽到吧。”于是我們就去玩了。過了一會兒，那位叔叔又出現了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，還是頭也不回地就走了，伙伴們諷刺說：“馬海鵬還真是一個懂禮貌的好孩子呀�！甭犃诉@句話，我非常生氣，心想：難道是我做錯了嗎？于是回家問媽媽，媽媽說：“做人首先要學會尊重別人，對人一定要有禮貌，不管別人對你的態(tài)度如何�！�
聽完媽媽的.話，我明白了，我做的是對的。有一天早晨，我去檢查衛(wèi)生，在一個暖氣包底下看見一片紙片，我剛準備彎腰撿起來，突然，聽到有人說：“我來撿吧，哥哥�！蔽艺f：“沒關系，還是我來吧�！闭f完我撿起紙片就走了，我把紙片扔到垃圾桶里，可是被風吹出來了，我并不知道，這時一個小女孩跑過來把紙片撿了起來。我對她說：“謝謝你，小妹妹�！彼f：“不用謝，這是我 應該做的，再見！”
通過這兩件事使我感受到：從小要養(yǎng)成良好的行為習慣，從身邊的一點一滴做起。做一個講文明，講禮貌的好孩子。文明美德 伴我成長。
成長的作文 14
作者曹文軒用感人的筆觸寫了這本《青銅葵花》。這本書講了男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個很特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大。這幾年間，葵花和青銅一家發(fā)生了許許多多感人肺腑的事情，讓人難以忘懷。12歲那年，命運又將女孩葵花帶回了自己的城市。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。我覺得這本書最感人的`地方是它的結尾“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張大嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”讀到這里，我的眼淚不禁奪眶，是什么讓這個從不會說話的男孩喊了出來？是一種愛的力量。是的，愛的力量是無窮無盡的，但你有沒有想過那個為你付出愛的人？是他讓你感覺到了人世間的溫暖，所以要學會感恩。
書中的葵花，小小年紀，就十分懂事，在學校里成績名列前茅。就因為她懂得感恩所以成績名列前茅。她知道，是大麥地所有的人，是青銅一家接受了她這個失去雙親的孩子，讓她與別的孩子一樣，讓她茁壯成長。就憑這一點，葵花就應該感謝青銅一家。為了不辜負大家對她的期望，她發(fā)奮學習，想以此來報答青銅一家。通過這本書，我知道了感恩。想想自己以前的不懂事，動不動就對父母發(fā)脾氣，就十分慚愧。父母是生我養(yǎng)我的人，最應該感謝的就是他們。他們是多么愛我們，只把慈愛留給我，而將憂愁、煩惱和痛苦深藏在心底，獨自承擔！我發(fā)誓：我一定要一輩子對父母好！學會感恩，就能讓世界更美好！
成長的作文 15
從呱呱墜地到呀呀學語，再到步入小學大門，這一路走來，真是別有幾般滋味在心頭。
成長是幸福？不錯。于我，成長帶給了我無數美好的回憶。小時候看到別人摘花便心疼，總覺得花兒會感到疼；看到水里的魚就覺得奇怪，它們怎么就不會淹死；聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會掉下去……然而，隨著年齡的增長，這些問題都有了科學的解釋，心里竟覺得很充實，便有了甜甜的感覺。
成長是自豪？不錯。我永遠記得當我第一次主動為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時母親那蕩漾在臉上的贊許，那一刻我感到自豪；當母親不在時，我又第一次進了廚房，做飯炒菜，當我慚愧地將半生不熟的'白米飯和咸得無法入口的青菜端上飯桌時，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長大了！”那一刻，我仍感自豪……
成長是辛苦？不錯。如今兒時無憂無慮生活已不再，現在我即將跨入中學校門，就已注定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長路上必遇的吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就著全新的我。
在經歷了幸福、自豪、辛苦……之后，我終于明白，原來人是在酸甜苦辣中成長的。
成長的作文 16
讀幼兒園時，成長的味道像糖果，甜甜的，酸酸的。依偎在媽媽的懷抱時，成長的味道像牛奶糖，幸福的，濃濃的。吵架時，成長的味道如苦茶，澀澀的，苦苦的！讀書時，緊張的學習讓我感到成長的味道是倦倦的，累累的。
在學校，每天面對這老師與同學，很寂寞，很孤單。我曾經想過要逃學，回家看看爸爸媽媽。我的成長就是從獨立里開始的。每個星期的禮拜才回家一次，看著別人興高采烈的和父母一起吃飯，心里真不是滋味兒！我很想回到幼兒時期，那時……
“爸，我要這個，還要那個！”“好，爸爸買給你！”我無論要什么，爸媽都會給我，他們愛我，我也愛他們！那味道像牛奶糖，幸福的。一切的`痛苦它們都為我挺著，在我面前出現的，只有彩虹，沒有烏云。老師為我撐“傘”，同學們?yōu)槲覔酢帮L”，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有損壞。
但現在，我大了，受不到別人的呵護了。牛奶糖的味道，不再有了。烏云，漸漸消失了。風和雨，跟著來了。幸福的云朵走了，它來的匆匆，去的匆匆。每天的成長味道都像苦茶，見不到爸媽，見不到彩虹，跟見不到幸福的云朵。因為，我長大了！
那天，是我在學校里，是我在10歲的年齡以下，重新的體會到了牛奶糖的味道。我記得很清楚，11歲的生日，是同學們與老師為我舉辦的宴會。他們?yōu)槲也迳?1支蠟燭，老師替我點燃了這11支有意義的蠟燭。我們一起吃蛋糕，一起做游戲。我讓他們包圍著，我被一張張笑臉包圍著，我被一聲聲祝福包圍著，更被一陣陣溫暖包圍著。我只是笑、只是接受，根本沒有說話的機會。當我捧著一大堆的禮物，同學們要我說幾句時，我熱淚盈眶，喉嚨哽咽著竟說不出話。我激動地說：“謝謝你們，謝謝你們讓我重新體會到了以前的味道！謝謝！”
如今，不管是黑巧克力，還是澀澀的苦茶，我都會去嘗試。成長中的味道，是要自己去品嘗的，而不是去等待的。成長的各種味道簇擁而來，就如天際的星斗一樣，數不完，言不盡。也許，這就是人生注定要在成長的味道里面進取的吧！
成長的作文 17
在日常生活中，學習中，想必同學們一定讀了很多書吧！我現在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學會了做人的道理，團結的力量，師生的情誼……很多道理。
其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學不到的，我記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”是�。∥覀冏x的`書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書在我的生活中已經成了日常習慣，如果一天不讀，我就不適應了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學習，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學們。一定要集注哦！
成長的作文 18
是父母給了我生命，是父母給了我無微不至的關懷和愛護，使我幸�？鞓返某砷L。今年暑假里，我和爸媽去濟南姥姥家去玩。一天晚上，天氣突然變涼，導致我渾身過敏，像小米一樣的小紅疙瘩起了滿身，我渾身刺癢難忍，用手一直在撓。爸媽看到后非常著急，爸爸連鞋子都沒來得及換，迅速背起我，和媽媽一起到山下小區(qū)的門診去看病。由于姥姥家的小區(qū)建在山坡上，需要走很多臺階，爸爸在前面背著我，媽媽在后面拖著我，一個臺階一個臺階的向山下走去。
由于我體型較胖，體重超標，再加上我癢的渾身亂動，爸爸走得很吃力，額頭上滲出許多的汗水，還不斷的喘粗氣。媽媽在后面使勁拖著我，生怕我掉下來。趴在背上的我，此時心里熱熱的，但又酸酸的，疼疼的……終于到了小區(qū)門診，媽媽忙著掛號，領藥，幫我輸吊瓶，忙了好一陣子。
爸爸陪在我的身邊，我發(fā)現爸爸的'衣服全濕透了。我問爸爸累嗎？爸爸笑了笑：“不累，只要你沒事，我怎樣都行�！蔽疫煅柿耍裁匆矝]有說出來。回到家后，爸媽在床邊看著我入睡，生怕我再過敏。早上醒來，發(fā)現爸媽還在床邊坐著，我驚呆了，原來爸媽一夜沒睡，在床邊陪了我一夜……突然，我眼淚流了下來。父母的愛是偉大的，他們一直對子女都是默默貢獻。愛我們的父母吧！因為父母給了我們無私的愛；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹葉，父母卻給了我們整個森林！
成長的作文 19
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友溫情的關懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的'陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節(jié)，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
成長的作文 20
成長是一副印象派的作品。---題記
成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自己到異己的社會，一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的`。成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠然，成長帶走了我們的許多。伴著成長，我們長高了，也重了。但桌上書的高度、背上書包的`重量及鏡片的度數，也成正比地增長了。至于成反比，也有：玩游戲的時間、讀課外書的時間，不也隨著成長而減少以至消失了嗎？
面對要選擇，我們曾幾不猶豫不決，總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎么辦？仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學，明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學校。以前學習是為了獲取知識，而現在的學習是為了考試，考上好的學校，創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時，我們總會問：“考試會不會考？”上了中學后，成績難免會有起伏，當考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死！”但我們還是得回家，當在家門外聽見父母著急的踱步聲，還是會用像灌了鉛的手推開家門，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，心情會變得很復雜。
成長，不只給你帶來“苦”，也給你帶來“甜”---歸根結底，所謂“苦”在成長之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜---前提是，時間在逝去，你則要好好把握在逝去的時間，才是真正意義上的成長！成長，苦盡甘來，何苦來哉？
成長是調色盤，成長的調色盤如此變幻莫測，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍色？我想，當這些顏色調和在一起的時候，這樣的生命才是最精彩的吧！
成長的作文 21
在這成長的漫漫旅途上，是什么，伴著我成長？我的回答是：努力。是努力，激發(fā)出我永不言棄的信念;是努力，促進我渴望上進;是努力，讓我孜孜不倦地追求知識。是努力，伴我成長。
在成長的路上，有無助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。這些讓人害怕的情緒都會在每一個夜晚，無可抑制的迸發(fā)出來，直戳你那毫不防備，孤零零的心。你無法躲避它，只能抬起頭來直視著它。
又是一個夜，天又黑了。隨著天空的不斷沉默，時間的不斷流逝，過去與未來的交界點即將到來。學習抑或生活，每個新的一天都站在努力的起跑線開始一整天的奔跑�？炝泓c了，仍不斷地揮動著的'手中的筆桿子，筆尖在潔白的紙上不斷飛舞跳躍，留下無法抹去的印記。當筆尖停止轉動，那種瘋狂的寂寞、迷茫、無助又使我急躁地要抓狂。腦海中不斷浮現著刺人的語句：“這么認真，沒用怎么辦？”“別人都睡了，就你一個人還在傻傻堅持。”“你這么努力，能有什么用？”我焦急、我恐慌，我失落，我想放棄。真是叫人急得想落淚!
但老天總幫助著那些困惑的`孩子。另一種情緒又在我心中油然而生，像美好潔白的花朵悄悄綻放�！安灰ε�!相信著你自己!盡管你迷茫、喪失自我，但在你的面前，還有無數條路，而條條大路通羅馬。就這樣一直努力走下去吧!只要你還在走，你就在在路上，就還在成長。車到山前必有路!相信吧，就靠著你那股努力勁，在成長路上留下不斷前進的足跡吧!”
我好似豁然開朗，想起了一個故事：人剛出生就是張嶄新的鈔票，是努力讓他不斷刷新價值，變成百元大鈔的。
成長的路上，坑坑洼洼，崎嶇不平淡，它浸透著我滿腔的熱血與汗水，充滿我對美好的期盼和幻想。我用努力詮釋著成長，只因我成長的路上，有努力陪伴。
成長的作文 22
現在21世紀的成功人士很多，他們都是積累出來的。在我們什么都沒有的時候，我們要學會把一顆一顆的珍珠串起來，成為一條最美麗最閃亮的珍珠項鏈 。這是我們最大的生活財富。俗話說的好：“無論最什么事情，如果不斷收集資料，積之十年，總可成一學者。”
詩人李白能作出好詩，是靠得積累�？茖W家能作出這么有成就的發(fā)明，這也是積累下的鑒證。這有一個小故事我要跟大家分享：富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學，應家境不好而12歲戳學打工。生活的條件很惡劣，但并沒有擋住富蘭克林學習的決心，他只要一有空就拿這老板的書看，要是一被老板抓到了就會被老板狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學，他一切從0開始。30年后，富蘭克林自學電學方面，取得了很大的成就，他應為做實驗有幾次抱著自我犧牲的精神。終于，他正確的揭示了電的秘密。
現實生活中，積累無處不在，在我的身上，也有所體會。在1年級的'時候我一切為0，就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級時，我就開始在老師那學作文，老師講的每一個情節(jié)我都要記在腦中，老師說的每個好詞好句都要記住，我堅持了6年，現在我的作文才能寫的這么好，如果當初我不學作文，那就犯下了一個大錯，我可以想象到不學作文時無知的我。我們現在都在打基礎，都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢，在怎么好的摩天大廈都會有塌的`時候。所以我們現在就要打好地基，讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現在開的工廠，是靠她的積累建出來的，不是媽媽夜以繼日的積累，我想，我們家現在不是這樣。我們不應該像螞蟻，單只收集；也不可想蜘蛛，只從自己肚中抽絲；而應該想蜜蜂，即采蜜，有整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜，知識的積累與知識的運用有關，積累知識的目的在于運用知識反過來會使進知識的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累，才會使我更加聰慧！
成長的作文 23
成長，是一個人不可缺少的歷程，一個人只有成長，才能走向成熟，在成長的歷程中，總有一些煩惱和快樂，但有一件事，它催我自省，讓我成長了許多。
因為作業(yè)做的很不認真，爺爺十分生氣。
“你給我好好反省一下！”說著，我就爺爺被扔進進了臥室，“哎！爺爺怎么看我就這么不順眼呢？”我惱怒地坐在床上，心里一團糟，不停的用扇子敲打著自己的頭。這時，我突然看見壁櫥的中間有一個相框，是一張爺爺抱著小時候的我在莘莊公園里照的相，我看著相框里的照片，我越想越氣，突然有一種想要把他摔碎的想法，可當我把它拿下來，與這相框面對面時，我嘈雜的內心中，突然涌起一陣凄涼，當時的爺爺是那么年輕，還留著一頭黑色的秀發(fā)，笑得是那樣的開朗，可是現在的他卻常常一個人坐在飯桌旁，頭上的黑發(fā)早已變白，通紅的`臉上又多了幾條深深的溝壑。而當時的我笑得多么開朗，頭上還歪著一只小蓮蓬，讓人忍俊不禁，可現在，我卻坐在床上賭氣，往日的笑聲已經消失的`無影無蹤，想到這里，我不禁覺得十分后悔和自責，原本那和諧快樂的家換來的只是無盡的隔閡與慪氣，為什么家會變得如此瘡痍？為什么要因為自己的任性而破壞整個家庭？我為什么就不能聽從家長的意見而避免這場紛爭？不禁無地自容，又問自己，家長的觀點有什么是對自己不好的？有什么不是對自己有幫助的？而我卻總是充耳不聞，想到這里，我不禁認為不是爺爺看我不順眼，而是我看爺爺不順眼，想到這里，我不禁流下了幾滴慚愧的眼淚。
一滴悔恨的眼淚，解開了與家人的封印，更讓人懂得了沒有煩惱的成長是不全面的，只有擁有煩惱的鑰匙，才能打開成長寶箱！
成長的作文 24
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著傷痛來到學校。放學了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認�！逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的`孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當著同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態(tài)度轉變，立刻批評了我。今天我的`心卻輕松多了。
雨果曾經說過：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
成長的作文 25
每個人從小到大都是在感恩中成長的，誰都無法爭辯。感恩是我們中華民族上下五千年來的輝煌品質，俗話說得好“滴水之恩應當涌泉相報”，所以說我們時時刻刻都要知道感恩，不要忘記感恩，要記住別人對自己的好處，要想著報答別人。我曾經聽說過一個故事，內容大致是這樣的：從前有一個身處絕境的男孩子，有一天他又饑又渴走投無路，好不容易的敲開了一個人家的大門，開門的是一位年輕的女人，他請求女人給他一杯水喝，女人從屋里端來了一杯熱騰騰的牛奶，男孩流出眼淚，感動的喝下了牛奶。從此他找回了勇氣，重新做人，不久后當上了一名醫(yī)生。
有一天他需要給一個女病人做手術，可那個女病人根本付不起手術費，男孩認出了她，正是當年送給他牛奶的那個女人，于是他私下里幫她交了手術費，然后附上一封信，信里只有十個字：一杯熱牛奶，一筆手術費。我的成長過程中也遇到過一些事，我最最感激的是我的媽媽，記得有一段時間我的.成績越來越差，先前的90多分，降至80分甚至70多分，我垂頭喪氣的拿著那些試卷回到家里等著媽媽的訓斥，可沒有想到，媽媽竟如此溫和的對我說：“別難過，你只要認真努力一下就一定會取得好成績的`�！�
后來，我特別用功，不久后考出了優(yōu)異的成績，媽媽看后高興的說：“怎么樣？我的話有效吧！”我不知道怎樣去報答對我有恩的人，特別是我的媽媽，我現在只能幫她做一些簡單的家務事，更重要的是考出好的成績來報答她，讓媽媽開心。我暗暗地發(fā)誓，我要讓媽媽天天快樂，我要讓她以我為榮！
成長的作文 26
他回想著他的過去，并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。說實在話，他初一初二期間三分之二的時間都花在了“玩”上，最后的一段時間才完全放在學習上�？梢哉f是“浪子回頭”。
他的這個轉變是在初二的下半學期 ， 那天晚上，寢室剛熄燈十幾分鐘，他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經熄燈了，但并不是十分安靜，不時有清晰的說話聲傳到他的耳朵里。“那么多的.人說話，為什么只拽他一個人出來�！彼麘崙嵉南搿Ｒ粫䞍�，寢管主任從辦公室里來：“哪個寢室再有聲音全都給我出來！”只見寢管主任一臉嚴肅，走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ，顯得更加生氣。這時寢管主任眼角的.余光掃到了他，心想：”這個小胖子大概又是因說話被逮出來了吧，真是江山易改，本性難移。每次都保證以后不再搗亂，可還是照舊，今天就罰他一次吧！’’
五分鐘后，寢室?guī)鶅�，他拿著水管沖廁所，他暗暗皺眉，心想：“這里這么臭，長時間呆在這里，嗅覺系統非得紊亂不可，此地不能久留，必須馬上結束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結束時，檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的地就被踩臟了，而踩的人大多是他們班的人，他們看他的眼神里只有看不起。此時他從心底生出一股恥辱感：“大概我學習不好，還愛搗亂，所以他們才這樣看我�！彼搿Ｋ_始想要學好了。
從那天起，他不再遲到，不在搗亂，不再玩鬧，只是認真學習，因為他有一個信念支撐著他——讓大家都看得起他�；侍觳回撚行娜耍谴纹谀┛荚�，他在全級進步了幾百名。而他也成長了不少，由一個青澀的橘子成長為一個大家都喜歡的成熟的橘子。
成長的作文 27
夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉涼，清風夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢鄉(xiāng)的`我卻沒了力氣。正當我準備陷入夢的懷抱時，一陣腳步在地板上拖動的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來上衛(wèi)生間!我頓時煩躁起來——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來越近。咦!外婆是到我屋里來嗎？我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細碎的風聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴重的外婆前傾著身體？，一定很不容易。她仔仔細細地鋪好被子的每一角，不留一處讓風鉆進的縫隙，而她始終沒有發(fā)現，此時黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個厚的……”心中立時為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護了我多少個夜晚？但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長著……
夜，深了……我明白，成長中，溫暖是最后的港灣……
成長的作文 28
風吹花落，蝶飛燕戀，在我們的記憶深處有著無數個結束與開始，有一些故事只能成為故事，但有一些情思卻永遠沉淀在歲月的縫隙中。
春天，遠方的大雁歸來，清脆的歌聲響起，緩緩的飄進了我的心房。是大雁嗎？是你們嗎？你們帶著清脆的歌聲來了，仿佛在歡慶著春天的來臨。春天果真來了，我放下我手中的筆靜靜地望著窗外，沐浴著春天溫暖的陽光和更知鳥，畫眉也飛上了枝頭，沖著太陽放聲歌唱。再看看搖動的花朵，似懶蟲般曬著陽光，我就在這明媚又溫暖的春光中感悟著。
夏天，雨淅淅瀝瀝的下著，忽而開玩笑似的疾風勁雨，忽而又陽光灑落。我伸出手來，接過了一滴，看著它在我手掌中歡快地跳起了華爾茲，像精靈一樣踮起腳尖提起裙袂，一步一步的向我緩緩的靠近，終于一閃，不見了蹤影。雨停了，你可以聞到陽光被雨水洗過的清新與涼爽，讓我的心靈感到十分清爽，我就在這清新又涼爽的夏雨中感悟著。
秋天，金黃的葉在向秋天作最后的告別，她帶著最美麗的記憶華麗的離去，也將我的思緒帶走。我彎下腰，拾起一枚金黃的.落葉，將我的心情寫在了上面，夾在書頁里，來紀念一下我對黃葉和秋天的挽留。這忽忽而過的日子讓我們束手無策，那飄然落下的黃葉定格了金秋最美好的回憶，我就在這忽忽而過的秋日中感悟。
冬天，一片片輕柔的雪花從天空中緩緩落下，在空中跳著一支圓舞曲。我推開大門來到了那冰雪的'世界。拾起一片雪花，只為讓你在盛夏美麗，但時光飛舞，帶走了掌心上的你，融化是你最終的結局，作為主角的你旋轉飛舞卻逃不過時光的溫度。如果你我有下一次的相遇，我不會捧著你，而是陪你一起美麗。我就在這冰涼又寒冷的冬雪中感悟著。
蝶已飛，花已落，我手中那童年的風箏也斷了線。我躲在青春的年華里，卻思念著從前的過往。春夏秋冬，四季的輪回在催促著我快速的成長。
成長的作文 29
成長是一個過程，是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂，自得其樂等等
快樂不是天天的，快樂也不一定非要用笑表示出來，也不是遇見，碰見有趣的事或者人或物才會快樂。但只要你心中有樂，你一定是快樂的。
童年的往事回味無窮，每一件事都能令我笑出聲來。小時候最喜歡洋娃娃，整天纏著媽媽買，它們在我的成長過程中增添了色彩和樂趣。還記得一年級剛開學沒多久，有次從夢中驚醒來，我哭著走到媽媽的房間想和她一起睡，誰能想到她竟給我一張紙，對我說：“你長大啦，要學會自己獨立了。”我自己擦干眼淚，走到自己房間睡。也許這也我成長過程中的一次考驗吧。
匆忙的獨孤了一年，當鈴聲再次響起的時候，我又長大了。屈指數數過去的一年中的小事兒，還真繁瑣到想不起來。但是到后來，依稀的想起了成長中的點點滴滴。
二年級的我長得不高，個子很小。有次去鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶給我們一大包蔬菜，媽媽只騎了一輛自行車，并放不下那么大的東西。我人矮，推不了自行車。我不知哪兒來的勇氣，挽起袖子抱著大包的`菜徑直向前走去。媽媽推著自行車在后面追著。我一開始抱著蔬菜的時候，沒感覺到多重，到后來真是力氣耗盡了，就在路邊休息一會兒。大冬天的，我像個企鵝一樣，在寒風中搖來晃去。在路中，竟有幾個路人稱贊我？我鼓起全身的勁兒，一個勁兒的往前沖。
我會在成長的'過程中，神采飛揚的追趕腳步，緊握住燦爛的童年時光。
成長的腳步任然在繼續(xù)，我不能回頭，我會好好珍惜它。就如品茶一般，剛品嘗師是甘甜的，可是過會兒就會回味無窮。
成長的作文 30
在人生的路途中，有很多的小事另我們所苦惱。也讓我們得到了教育和感動。
那時我九歲時的事了。
“丁零零，丁零零�！狈艑W了，肚子餓得咕咕叫的我像個小兔子似的跑回家，迫不及待的沖進家門。“老媽，我要吃飯。”話音剛落，一股惡心得氣味迎面撲來，我趕緊捂住鼻子，到嘴的`話又咽了回去，原來的食欲一下子沒了。
我無可奈何的跑進自己的.房間，關上了門，躺在自己的床上，“珍珠，你回來了�！笔抢牙训穆曇�，但是我并沒有回答。
“珍珠，吃飯了�！睆N房里傳來了爸爸的聲音�！昂��！蔽易炖飸�，但身子沒有挪動一下�！昂昧撕昧藙e吵了，就來�！蔽彝现瑏淼斤堊琅�，一沒叫人，二沒看人，端起沉重的飯碗，一口一口地吃。爸爸媽媽似乎看出了我的心思，但什么也沒說。
好不容易吃完飯，又開始了漫長的作業(yè)戰(zhàn)。
“珍珠，來一下�！眿寢屧谖萃饨形�。我極不耐煩的說：“有什么事呀？”“幫我拿一下肥皂。”“這么個小事也叫我�！蔽译S手拿了一塊肥遞給了媽媽，媽媽看了我一下，嘴角動了動，好象要說什么，卻沒有張開口，她當時已是滿頭大汗，大手放在水盆里都好象變形了。當時我的心好象被什么東西撞了一下，我飛快的跑進房間以后想到了生病的姥姥。
我小時侯，她很愛我，我也很愛她。有時她陪我玩游戲，我撞到她把她撞倒了，爸爸正要發(fā)火，這是姥姥站了起來對爸爸說：“關你什么事，是我自己摔倒的�！币痪湓挵寻职终f走了，想到那時挺內疚的，姥姥有病的那兩年間，我慢慢的疏遠了她。望著媽媽的背影我挺內疚挺自責的�，F在雖然姥姥不在了，但我也不會忘記我對姥姥許下的承諾。
每個人的成長里程都不一樣，我的成長歷程并不艱苦，但是我不會在困難面前低頭的。這次教育是多么深刻呀！
成長的作文 31
每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上，將所有的.希望寄托給了他們，學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，于是，在學生的內心深處強烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的.身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現在，我已步入了初中，而且轉學到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
成長的作文 32
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的'`夢想，又或者一點兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內心的理想�？呻S著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現實的距離有多么遙遠，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久�，F在倒不希望別人知曉自己略高的`成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚的我們不得不學著內斂，學著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經歷三次成長：第一次是發(fā)現自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現在所經受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
成長的作文 33
今天我去參加學校宣傳片的錄制。
拍到說夢想的時候，本來老師安排的第一個就是我，可是導演一直沒有看見我。我的.夢想是服裝設計師，結果導演讓一年級的小朋友先拍了，她也說她想當一名服裝設計師，導演說相同的夢想就不再拍了，最后說夢想這部分就沒有拍我。
那時我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因為我覺得我比那個小朋友畫得好，我準備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個，在場所有的老師和同學們都說該我了，可導演卻視而不見，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個事情對你來說不見得是個壞事，它能教會你成長�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時候運氣和機遇同等重要，與其事后后悔，不如當時為自己爭取一把，比如，如果當時你能勇敢地跑到導演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個小朋友優(yōu)秀的`理由，毛遂自薦，向導演爭取一個試鏡的機會，不管結果如何，你都不會像現在這樣糾結了！”
對呀，媽媽說的有道理�。“职謰寢尯屠蠋煵豢赡軒臀乙惠呑�，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭取，畢竟機會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！
成長的作文 34
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著？
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊。當你獲得了成功，你若能細致的.轉身撫摩你留下足跡的`土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發(fā)現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的`漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能通過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
成長的作文 35
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神秘的區(qū)域。喜愛風，仿佛是與生俱來的本能；喜愛風，是因為風的溫柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的`喜悅；東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛？
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的`海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧！
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我?guī)頍o限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走；長大后，才發(fā)現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光？
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
成長的作文 36
上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班��！我求您了，不要再加作業(yè)了�！钡�，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品�！蓖瑢W們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么�。俊崩蠋熁卮穑骸懊孛�，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的`兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎？”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝！”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天�！崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢�！薄拔�！哈哈哈！”班級突然沸騰起來了。
游戲會的'兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢？其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學后，老師給我們發(fā)了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長！
成長的作文 37
時間如流水，一去永不回！轉眼間我已經十歲了，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新！
那是三年級的時候，一天放學的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看，那個小朋友真厲害，自己一個人走回家，我看他比你還小呢！”我聽了很不服氣，說：“哼，我明天就自己走回家，你不要來接我哦！”
第二天一放學我就昂首挺胸地往家的.方向前進。哎呦，我可憐的肩膀啊，才走到吳山廣場，我的`書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人知道我是一個人，不然會被欺負的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢！”說完，快步往前走，因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來來往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！
走過步行街，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開步子，媽媽早上千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全！滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，當車流減小了些，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。
終于走到小區(qū)門口了，雖然我已經大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽光格外燦爛，天空比以前更加蔚藍，白云沖著我微笑呢！ 我哼著小曲，背著書包，快樂地朝家走去。
我真的感覺到我長大啦！
成長的作文 38
我是一名五年級的小學生了，在學習和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關健是我們怎么去面對它，克服它�？朔舜煺�，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級上半學期，我英語成績很差，原因在我個人很懶惰，平時很少背單詞，老師要聽寫的.時候，稍微前面復習一下，聽讀作業(yè)濫宇充數，隨便聽幾遍，結果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學是個晴朗的天，當我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時，媽媽親切地說：“兒子，放學了，累不累？”那時，我低聲地回答，不累，告訴你一個壞消息，你不要生氣。媽媽說“沒關系，你說好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。
那時候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說了一遍，媽媽不但沒有責怪我，而且還鼓勵我。
“兒子，這次你沒有因為考得差而不報告分數，自己是知道錯了，平時不努力，到后來沒有勞動成果很正常，你不笨，只要努力，會有收獲的�！甭犃藡寢尩脑�，我有些慚愧，事實的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復習。
果然有付出就有回報，期未考了全優(yōu)，考了91.5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。
到了下半學期，傅老師布置的英語作業(yè)我認真做，上課認真聽，聽寫比以前好多了，考試的時候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長，茅以升曾說過一句話：“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”
成長的作文 39
我們都會迎來成長，走在成長路上的我們，應當明白生活中沒有誰的成長會一帆風順，只有在經歷過一些挫折后，我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的陪伴，是他們在我成長路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年，那一次我生了一場大病，也因此我學習上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學習上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時間，因為若我的病還不好，我還不能出院，那么我落下的.學習與新知識點就會越來越多，到時候我的學習成績也定會一落千丈。
在我對我學習上產生焦慮的時候，是我的父母在我身旁開導著我。因為萬事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會有精力去學習。在我生病的這段時間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵著我，并且我的老師還對我說學習上的事要我放心，等我病好了，他會給我補習，一定將我這段時間落下的知識全都補回來。還有我的同學朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會盡他們所能的幫助我。
感動，就在他們一次次的對我的`鼓勵之中從我的.心頭涌了出來，我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關心著我的飲食，老師貼心的每天放學后抽出一些時間專門給我補習，班上的同學們也都對我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
成長的作文 40
從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會忘記的東西。
回想起以前的點點滴滴，我真是感動不已。原來有那么多的人愛我，幫助我！
媽媽，我要謝謝您！從小到大，你一直擺著一副“嚴厲”的架子，扮演著“嚴母”的角色。說真的，小時候我可是從心底里怨恨您。當我想做一些自己喜歡的事情時，你總會說：“不！”可現在我明白了，也懂了，這也是愛。
老師們，我要謝謝您們！當我灰心喪氣時，是你們那鼓勵的掌聲又激起了我的.熱情。當我犯錯誤時，你們教會了我去學會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
成長是一個必然的`過程，這是走向人生的第一步，它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的.孩子，意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀，意味著我們已經可以獨立和自律。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為了一個小學生了，往日的那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，壓力大了。
小時候，我無論做錯什么事，沒有人來怪我�？涩F在的我長大了，懂事了，要適應獨立了，凡事都要三思而后行了。這與小時候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。
“成長”像陽光，像雨露滋潤著我，讓我漸漸成長起來。
成長的作文 41
成長路上風風雨雨，注定了我們需要挑戰(zhàn)自我；成長路上風景優(yōu)美，讓我們負累的心得到歇息。
——題記
小學，我精神成長的驛站。
踏入小學的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍積極向上同學的影響下，我開始朦朦朧朧地編織著屬于自己的一片心靈天空。每天，我都以認真的態(tài)度和真誠的心澆灌我心中夢的種子，催它快快在我心空生根發(fā)芽。
在美麗的小學時代，我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼，老師信任的`眼神，為班級贏得榮譽時的自豪，和同學討論問題到黃昏時的滿足……
這六年中，我知道了什么是校園生活，也體會到了它的美好，朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來，期待他們創(chuàng)造更美好的回憶。
初中，我心靈飛躍的殿堂。
當從小學懵懂的圈子里走出來后，腳下踏著的是成長的睿智和穩(wěn)重。
每當老師交給我學習或者學�；顒拥慕M織任務時，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認真負責的態(tài)度去好好完成；每當與同學之間發(fā)生矛盾時，我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說“絕交”，而是學著以理解、寬容的心態(tài)去處理；每當我被學習壓得喘不過氣來時，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里，讓父母為我解憂，而是慢慢學會了獨立面對。其實，我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀，我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是快樂，還是悲傷。
青春賦予我動感與活力，使我在意氣風發(fā)的校園里，學會合作中進步、競爭中成長。
成長中那些點點滴滴的記憶，是我踏過的足跡。無數次回眸，一睹成長的姿態(tài)，見證我一步一腳印地走來。
我是一只小舟，行駛在陽光、白云與風雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標。我在堅定地成長！
——后記
成長的作文 42
時間如同小溪，漸漸流逝……成長的道路上，記載著歡樂、記載著憤怒、記載憂傷……一幕幕深深地銘刻在成長的道路中。小時候的我，總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上，雙手捧起一大把水，水是那么藍，那么清澈，朝向小伙伴們潑去，弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里，有著各種各樣的小魚和小蝦，我們伸出白嫩嫩的雙手，用手去觸碰它們，瞧，它們多么機靈呀！看見我們的雙手就感覺看見了有敵人要捉它們來吃，就疾如雷電似的.游走。那時的我，是過得無憂無慮、自由自在的生活，是那么開開心心。
可是現在的我與之前的我，簡直就是與眾不同！現在的我，已經是一個快要升初一的學生。記得小學的時候，數不勝數的.作業(yè)簡直把我給累壞，一個個壓力壓得我快喘不過氣來了。每當要考試的時候，我總要在前一天晚上熬夜復習，堅持可以及格、考高分，每當要發(fā)試卷的時候，我的小心臟總是撲通撲通地跳著，很快很快，就像一顆定時炸彈，隨時爆炸，雙手緊緊地握著，滿頭大汗，當我知道我的分數之后，如果不是理想的分數的話，我恐怕還會跟之前還沒念到我的試卷一樣緊張害怕，如果是理想的分數的話，我心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試，都要了我的命似的；考試不及格的話，還要遭父母的挨罵和批評；作業(yè)隨著年級的增長越來越多，而且還要背課文、背英語單詞，簡直要人家通宵熬夜寫作業(yè)。簡直就是殘忍呀！
小時候的美好時光，真讓人想迫不及待地回去，讓人夢寐以求啊！現在的我是多么煩惱、多么痛苦，但老師告訴我們：“只有先苦，才有后甜。所以我們現在的努力辛苦是不會白費，將來我們的幸福就很快會到來的�！�
成長的作文 43
小時候很多事情都記不清了。唯一的畫面是：幼兒園打針不哭，敢放鞭炮，玩五子棋能打爸爸……總之大部分都是引以為傲的東西。但是沒想到，在談到童年的時候，爸爸媽媽說了很多讓我很慚愧的話。據說我上幼兒園的時候很調皮。第一個星期，老師因為我把掃帚扔進了飲水桶，向我爸媽投訴。那時候我還很矮，要踮起腳尖才能把掃帚扔進去。老師也對我能完成如此“艱巨”的工作表示驚訝。還有一次，我旁邊沒人坐的小椅子上有個洞。我好奇地把手指伸進去，但拔不出來。據說我哭了，驚動了幼兒園所有的老師。最后用斧頭劈開椅子，省了我的手指。哈哈！好像小時候只記得好的，不記得壞的。這算“樂觀”嗎？
長大了，記憶的重心轉移了。誠然，贏得比賽，在考試中取得好成績，得到別人的稱贊，都會讓我覺得很開心，但是在我心中留下的印記卻沒有以前那么深了。相反，那些錯誤，那些失敗，增加了它們在大腦中的`比例。
考試的.時候，因為一個計算錯誤，我的分數丟了，所以我會把這一課記在心里。每次計算都會一遍又一遍的'提醒自己，有時間的話仔細檢查，避免類似的錯誤。放鉛球的時候，因為手型離出手不遠，下次我會把注意力全部放在手型上，即使有其他錯誤，也要先糾正這個。甚至在打撲克的時候，我也會牢記每一次失敗的原因，全力以赴去贏。畢竟這也是一種能力！
很多人懷念童年，以為那時候的自己樂觀快樂多了。但是，如果你樂觀快樂，就做不到。只有一次又一次的吸取教訓，你才會成長�？梢哉f，記住和接受教訓是我們成長的原因。
成長的作文 44
時間從指間不經意的流過往西的道路上留下了一串成長的足跡，歲月流逝，那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈，那條被泥土塵封的路上有的`地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標記。明朗清晰。這種感覺仿佛用灰土裹著的.鉆石如果不用心品嘗便永遠不知道它的價值，那就是我成長的故事。
小時候我很依賴我父母簡直寸步不離父母一離開我我就感覺我活不下去了，但我心知肚明，等我長大了一定會離開父母的，如果我不從小養(yǎng)成學會獨立的習慣，長大就更離不開父母了，所以我要學會成長學會獨立。
七歲那年，有一天我家就剩我一人，我心里非常害怕，但我一直告訴自己不要怕，所以今天我要一個人生活，我一早起來就下樓去溜達，很不幸的遇到了大黑狗，我剛想喊媽媽，卻發(fā)現我是一個人出來的，我記得媽媽跟我說過，遇到狗千萬不要動。于是我站在了顏的.移動也不斷，大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉了幾圈后就走了，那時真是驚心動魄啊。
平時都是媽媽買菜，我并不會買何況我又沒錢，當鄰居看到我后給我地兒了幾個西紅柿，他說。小丫頭，這幾個熊市就送你了，你家平時也對，我家挺好的。我心想有幾個西紅柿也好，回家泡泡面吃。
晚上爸媽回來了，給我?guī)Щ亓艘粡埿〈�，看來我要自己睡覺嘍，在成長的道路上我不再無知幼稚了，而是一個充滿知識充滿智慧的小孩。
成長的作文 45
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是后來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的.滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數學成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數？”聽完老師對我的`訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎么了，這段時間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經把你的事情告訴了我。”爸爸用溫柔的語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課后復習，遇到不會的問題及時問老師。
就這樣，隨著日積月累的.不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚了我，并且用我的事跡鼓勵同學們，發(fā)憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發(fā)現，努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進！
成長的作文 46
在小學三年級這一年里，我有了許多收獲。
記得有一次，吳老師讓我當班主任，我驚訝不已。早上，我認真地領讀，晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮！有的動來動去，有的交頭接耳，一點都不認真。到了做早操的`時候，很多同學還是那副模樣，真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午，又發(fā)生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血，我連忙向同學借紙巾幫他止血，還請了一位同學去安慰他，等他心情恢復后，我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任，我明白，老師非常辛苦，很不容易，我們上課要認真聽講，回家要認真完成作業(yè)，少讓老師操心。
通過吳老師的教導，我還學會了如何有效閱讀，學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的'閱讀方式，我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。
我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個，到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年里，我通過不斷努力練習，堅持每天跳繩，才取得這樣優(yōu)異的成績。但我還會繼續(xù)加油努力，爭取達到每分鐘200個以上。因為，跳繩不但可以強身健體，還可以練彈跳、長身高。我會繼續(xù)堅持每日跳繩。
這一年里，我學到了許多知識，學會了尊敬老師，也學會與同學和睦相處，還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學習里，我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年！
成長的作文 47
日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣�！倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術課，在去往美術機構的路上，我看到了一個腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的`嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了�！薄安�，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，況且她那么老了，我們小心點就是了�！苯憬阃饬宋业南敕�。
我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區(qū)？我只是想送您回家�！彼卮鸬溃骸爸x謝你孩子，我家住前面的'翠林小區(qū)，謝謝你了�！闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術機構，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節(jié)課，但我和姐姐都好開心！
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！
成長的作文 48
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季仿佛一個巨大的車輪，不停地轉動著，每轉一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉的車輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清。看那山，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內心對世界的感悟。回想過去，兒時的自己滿足于一個小小的玩具，學識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的.認識變深了，開始了解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的`經典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動力。我學會了挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。
我在成長！我在成長！
我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！
成長的作文 49
童話是我們童年生活中的一部分，童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光，讓我們充滿了回憶。
小時侯，童話是我生活中重要的組成部分。記得那時，我經常捧著一本童話書，津津有味地讀著，還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中，那美麗善良的白雪公主神奇地復活，與王子生活得幸福美滿；灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖，擁有了美好的結局；可愛的小紅帽和慈祥的'奶奶得到了獵人的幫助，狼口脫險；海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫，與海水融為一體，讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進了童話的城堡，在里面幸福地流連，徜徉，采擷一顆顆閃耀的明珠；我仿佛插上了一對潔白的翅膀，在童話的天空中，自由自在的飛翔；童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢；童話使我的.`想象力更加豐富；童話使我的思想受到了熏陶；童話喚起了我對美好生活的追求，那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力，深深地吸引著我……
長大了，那些現在看來非常幼稚的童話，我早已能倒背如流，我已經開始自己動筆寫童話了。當我拿起手中的筆，我的腦海中就會浮現出那美麗的大森林，碧綠的湖水，可愛的小動物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……
那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點，就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿，我也不會忘記童年時期那最純真的感動……
成長的作文 50
成長是一道色彩的流程，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅色的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩，不見了童話書七彩的.封面，看到的是教科書一臉的嚴肅，童年的天真消失得無影無蹤，堆積的.課本如大山般深沉，一切煩躁歸于沉靜。
我們沒有一天不在成長，而第一次成長，也許是蹣跚學步，也許是幼兒時期第一次折紙，也許是背起書包開始上學，而我的.成長是第一次滑旱冰。
三年級的一個假期，太陽在地上撒滿光芒，樓下的大哥哥大姐姐都在滑旱冰，我看著那一個個身影，就像一朵白云飄來飄去，看得我既羨慕又嫉妒�；氐郊�，我吵著、嚷著、乞求著，讓爸爸媽媽也給我買一雙旱冰鞋，沒想到，一個小女孩的祈求，連大人也無法抗拒。我如愿以償，媽媽陪著我到樓下練習，我一次又一次的摔倒，一次又一次的在失敗的地方站起來，繼續(xù)前進著，漸漸地，我失去了耐心，媽媽便鼓勵我，教授我滑旱冰的一些技巧，手要前后擺動，帶動身體前進，腳要岔開八字位，在保持平橫前進的同時，要向前行駛。就這樣，我仔細耐心的按照方法練習，慢慢的，我松開了媽媽得手，平橫優(yōu)美的滑行著，然而就這樣，時間一點點流逝，太陽向地平線前進，黃昏拉開了帷幕，我向著更遠的目標前進。
那一次，我雖然付出了辛酸與汗水，但是我收獲了自信和成長，我明白成長有許許多多的坎坷，卻鐫刻著快樂，從那以后，我一步步走向成熟。
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