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成長主題作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長主題作文，歡迎大家分享。
成長主題作文 篇1
一個人從小到大都要經(jīng)歷人生的五個階段：嬰兒期、少年期、中年期、老年期。而在這五個階段中，少年期是人一生最美好的時期。童年就是人一生最美好的時段。
一說到童年，很多人都會甜蜜的回想著，仿佛是一段不能用三言兩語就能說透的往事，甜蜜，溫暖。但是一說到長大，就有很多人感嘆：“童年多美好��！，長大后多累啊，我真想回到童年時期。”累，煩，悶，苦惱，倒霉。這些仿佛都是大人們的心聲。所以我，害怕長大。
爸爸和媽媽就是離我最近的例子。爸爸每天早晨七點去上班，下午六點回家，除開中午吃飯休息的兩個小時，他一天要工作九小時；而媽媽就更辛苦了，媽媽每天六點半起床，中午十二點回家還要做午飯，下午下班之后還要洗衣，做晚飯，和輔導(dǎo)我的`作業(yè)�？梢娝麄円惶煊卸嗬邸Ｓ纱宋乙蚕胂蟮介L大以后會和他們一樣累，所以，我害怕長大。
現(xiàn)在的我正值少年期，是一生中最美好的時刻。每天清晨，陽光總是會在我和小伙伴的身上停留一會兒，然后又消失的無影無蹤了。正是因為這些小伙伴，正是因為這些和我親密無間的同學(xué)們，我們一起打球、踢球、玩耍、嬉戲，才是我的童年生活變得繽紛多彩，美輪美奐。從幼兒園到我現(xiàn)在即將過去的小學(xué)生涯中，我結(jié)識了許許多多的伙伴，如：鄭浩南、向昊林、孫哲、王曉睿、馬俊民、等……他們不僅是我最要好的朋友，還是我最好的隊友，球場上，我們靠良好的技術(shù)，和隊員之間的默契打出了令全場驚艷的球賽。我們靠朋友之間心與心的溝通，彼此了解對方，有困難一起度過，有快樂一起分享，正如一句歌詞一樣：“曾經(jīng)的日子閃亮又明媚，你我一起分享了青春的美味。曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了身心的疲憊�！边@句歌詞不僅說出了我的心聲，更說出了千萬個患難與共，夕夕相處的兄弟們的心聲。因為我愛他們，我這幫可愛的朋友們。所以我也不想離開他們。這更是我不想長大的真正原因。
我害怕長大，我害怕每天的忙忙碌碌，我害怕離開了那幫可愛的同學(xué)們。還有一年我就從一名小學(xué)生升為一名初中生了。我每天都會珍惜和他們相處的時間，因為今天過去了，就意味著我離與他們的分別又進了一步。我害怕，但是怕也只能在心里怕，因為我的小學(xué)生涯還沒有結(jié)束。一想到這兒，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅與他們玩耍的畫面，剛想著，那些畫面又漸漸模糊了。
成長主題作文 篇2
我沒有林青霞的面孔，也沒有鞏俐的才能。有的是在家長眼里的乖孩子，有的是在老師眼里的好學(xué)生，有的是在同學(xué)心中的好伙伴。
小時候，媽媽常在耳邊說要做個乖孩子，似懂非懂的我單純的以為“乖”就是不和媽媽頂嘴，要聽媽媽的話而已。就這樣，乖乖的吃飯，乖乖的睡覺；乖乖的陪著媽媽去田里，坐在田埂上看著媽媽的背怎樣在烈日下彎曲。
上小學(xué)了�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”唱到一半的我，總愛忘詞忘旋律，然后又重唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”老師告訴我們，要向雷鋒學(xué)，要孝順父母，要樂于助人，要堅強勇敢�；丶液螅視o媽媽倒茶了，會幫媽媽洗碗了。媽媽的'嘴角揚起了一抹欣慰又幸福的笑。只是，我不懂。
在學(xué)校里，總會熱心的借橡皮給同學(xué)，某個同學(xué)哭了，總會第一個跑去安慰他。盡管那時的我手不大肩也小。我會在任何一個地方向遇見的老師問好。會聽老師的安排認真的完成作業(yè)。每年，我家的墻上總會有那么一小塊地方，被“三好學(xué)生”的獎狀占據(jù)。
中學(xué)時，“熱愛祖國，遵紀守法”不再是說說而已。慢慢學(xué)著看新聞，積極參加學(xué)校組織的志愿者的活動，參加“遵紀守法”知識搶答競賽。那時也理解了“環(huán)�！�。就報名參加了學(xué)校的“衛(wèi)生會”組織。不再讓眼前的塑料袋隨風(fēng)飄揚，不再從自己手里扔下一粒瓜子殼。不再對采摘花朵枝條的同學(xué)視而不見。原來，充實就是這么簡單。
直到現(xiàn)在，我才明白，原來我做過的一切都有一個好聽的名字——文明道德，我也有一個好聽的別稱——五好小公民
做家庭的小幫手，父母辛辛苦苦的將我養(yǎng)大，耗費了他們的大半輩子，仔細看時，雪白的頭發(fā)已在我們的幸福中萌芽。應(yīng)該多為他們做些力所能及的事。
做團結(jié)友愛互相幫助的小伙伴。這個社會需要合作，需要競爭。我們只有學(xué)會如何與人相處，才能在這個社會中立足。
隨手撿起掉在地上的垃圾；扶起盲人過馬路，扶起倒了的警示牌等，這些都是我們應(yīng)該做的，都是我們能做的，為什么不讓自己的生活多些快樂呢？
讓文明道德伴我們成長吧！有了它，我們便不會再庸俗，平凡的人也可以高尚。
當時間的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，我們再回首來時的路，翻開成長的日歷。雖然泛黃，但足跡仍然清晰。
那時因為文明道德詮釋了生命的真諦。
成長主題作文 篇3
我今年八歲了，在我成長的過程中，有一種無形的力量，一直促使著我快樂健康地成長，這種無形的力量，就是愛！它時刻存在于我的生活中。
兒時，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時，又上來許多人，這時，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對我說：“孩子，給老奶奶讓個座兒，站著還能長高個兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對我說：“真是個好孩子啊！”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了？原來幫助別人、奉獻愛心，能讓許多人快樂！
就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的范老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)……。三年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
有一次，我沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評我，到課外活動時，范老師微笑著給我講解了每一道錯題，我終于把懸著的心放下來，認真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個年頭。
正是因為有了愛，世界才變得更美好！5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向災(zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的`孩子送去溫暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長！
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛。處處都愛的源泉。在成長中，學(xué)會幫助幫助別人、奉獻愛;學(xué)會好好學(xué)習(xí)、回報老師的關(guān)愛;學(xué)會愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長！
成長主題作文 篇4
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時候，因為我第一天晚上沒認真復(fù)習(xí)，所以期末考試的數(shù)學(xué)成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆... 展開
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的
. 那是四年級期末考試的.時候，因為我第一天晚上沒認真復(fù)習(xí)，所以期末考試的數(shù)學(xué)成績非常糟糕，只考了87分。當我知道的時候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個木頭人一
樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆寫得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想：這可怎么辦呀，雖說我的語文考了100分，可數(shù)學(xué)只考了87分，相反，我的同桌卻考了個全班第一。
拿完成績單后，我獨自一個人走在大街上，滿腦都是問題：我當時怎么考的？別人問我考多少分我該怎么說呢？我以為自己不把考試的成績說出去就沒有人會知道。但是沒過多久，這種平靜的想法被奶奶的一句話打破了，奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。
表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益數(shù)學(xué)考試才考了87分，還沒我考的高哦！”我一聽這話，氣就不打一處來，真想上去抽他兩巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己為什么比他大。哎，我一邊跑一邊苦，心想我下次一定比你考的高！別瞧不起人。
后來我把這件事發(fā)到到QQ空間里，媽媽在空間里給我寫下了一段語重心長的話語，告訴我要心胸寬廣，不跟那些小事斤斤計較；要學(xué)會處理事情，看到了媽媽的安慰，我的心就寬敞一些了。每次表弟一說我的什么不是，我就會想起媽媽那段話語，心里就不在乎了。通過這件事我的意志變得更堅強了。
成長主題作文 篇5
生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。但是我們這稚嫩的臉，年輕而明亮的眼睛，有時透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷連著歡喜，失落連著欣慰，喧嘩連著寧靜。我想說的是，健康的青春，要有健康的身體和心態(tài)。
首先，生命在于運動，健康在于鍛煉；運動帶給我們無窮的活力；運動帶給我們義無返顧、一往無前的勇氣。同時又有效的培養(yǎng)了我們朝氣蓬勃、樂觀向上的態(tài)度，充滿活力、積極進取的精神，百折不饒的意志，頑強拼搏的'毅力，健康的生活方式，團結(jié)互助的合作意識以及良好的社會適應(yīng)能力，為我們的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
的確，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。人們常說：成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在青春成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心。勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
除了擁有健康的身體，積極的心態(tài)，還要快樂的地學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才能得心應(yīng)手。而快樂成長還離不開健康教學(xué)、健康校園，因為健康鍛煉、健康品行、健康心理、健康服務(wù)、健康飲食對我們快樂生活、健康成長都起到舉足輕重的作用，而這些往往有賴于校園環(huán)境的影響。我們現(xiàn)在能在一個環(huán)境優(yōu)雅，具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，就應(yīng)該主動、自覺、快樂地學(xué)習(xí)，做一個健康、快樂、優(yōu)秀的中學(xué)生。
成長主題作文 篇6
書是無數(shù)的。書香是我們引領(lǐng)登上火熱的舞臺，讓我們盡情地在舞臺上表演。書是無窮無盡的，讓我們了解到其他人的喜怒哀樂，讓我們了解到其他地區(qū)的風(fēng)景。知識是無法衡量的，人的一生都是靠書籍度過的。“書籍是人類進步的階梯，”人只有不斷努力才能創(chuàng)造未來，創(chuàng)造歷史。在文學(xué)的長廊中，我們青少年是國家的希望，是父母的希望。在你傷心的'背后，有人在默默的支持你，就是——文學(xué)。文學(xué)如父母，在關(guān)心你，疼愛你。在你傷心的背后，它可以安慰你。它是你人生價值的一部分。
“一方有難，八方支援”是中華民族的美德。在四川大地震時，四川的孩子都無家可歸，流離失所，悲痛親離。有的孩子找不到父母，有的孩子無家可歸，有的孩子成了無人疼愛的孤兒。我們自要攜起手來，捐出你們一元的零花錢，幫助四川孩子建設(shè)美好的家園。大家想一想，一個人捐一元，一萬個人捐一萬元，十萬個人捐十萬元，只要獻出你們的一元零花錢，幫助四川孩子美好家園。大家心目中最恨的國家是日本。在日本，一年要發(fā)生很多次地震。他們的房子都是木頭做的，因為啊地震時，木頭掉下來砸不死人。我們中國是樂于助人的，不管是敵是友，只要伸出援助之手，就可以幫助別人�？傆幸惶欤瑪橙艘矔兂膳笥�。友誼是我們中華民族的“創(chuàng)始人”，可以讓世界的人手牽著手，友誼相處，就可以共創(chuàng)美好家園，一起生活在美好的家園里。在父母的疼愛下，我幸福的成長。在默默的背后，有人在望著你，那是——父母。在父母的微笑下，我快樂成長。至今到現(xiàn)在，我不體現(xiàn)出父愛和母愛。
記得我小時候，一次我感冒了。爸爸背著我上醫(yī)院，媽媽在后面幫我披上披風(fēng)，不讓我受涼。在路程中，父愛的高尚，母愛的溫馨都應(yīng)在爸爸，媽媽的臉上。他們擔(dān)心的臉色，顯得格外疲憊。到了醫(yī)院時，我醒來時，發(fā)現(xiàn)了媽媽沒在我身邊。我問爸爸，爸爸說：“媽媽因為我發(fā)高燒了”。原來媽媽是因為我才發(fā)高燒的。母愛是無私的，是偉大的，讓我在幸福中成長。
書香漫漫，浸透在中華兒女身上；弘揚中華美德體現(xiàn)在我們中華兒女身上；在幸福的階梯上，我一步一步向上爬；永遠都是。
成長主題作文 篇7
時間讓人感到恐慌，也讓人覺得寶貴，關(guān)于成長。但即使這樣，卻也無法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時間，也有太多的人不重視時間與拋棄時間。
假如時間真的可以倒退的話，我將回到嬰兒時期，重新踏上這漫長的人生道路，這一刻，我定會好好把握時間，不讓它白白從我身上流失�，F(xiàn)在，我卻感覺到了時間正在逼著我向前走，不可能再回頭望，只能馬不停蹄地向前奔跑，這肅殺的冷氣從我身邊掠過，我感到了呼吸的沉重。
成長的感覺真的很差勁，越是有思想，煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為，想要什么就有什么，可以放心的玩，放心的跳，放心的笑。
我看到了人性的自私，貪婪，愛慕虛榮，驕傲等的這些缺點，其實想想這些缺點，再回過頭想想我說需要時間倒退，回到過去的念頭，真的很無知。人性的缺點不也露出尾巴了嗎？不要再希求什么了！像這樣能夠生存在世界的某個角落，安安靜靜地生活著，怎么還不滿足呢？真是個貪心的家伙
人類雖有著智慧，但卻笨得不知道自己比其他生物無知！
人類的身體是一個十分緊密的機械，不容讓外界的刺激進入身體的某個部位，一旦進入或者刺激到了，就會作出反應(yīng)，會全力的幫助自己，例如：沙子進入眼睛，我們就會不得用手去碰碰，生怕眼睛受傷…。而人類卻從不知道動物的身體也是一個緊密的機械，同人類有著共同的特點，那就是脆弱。它們也是需要保護的，但是只要人類的一個命令，就隨時可能喪命。人類是這樣地殘忍。這樣地?zé)o情。例如：人們認為熊膽十分地珍貴，就不擇手段地對黑熊作出殘忍的.行為，取出熊膽，把它們關(guān)在一個不容轉(zhuǎn)身或走動的籠子里，取完熊膽完，雖然不會很快死亡，但是卻眼睜睜地看它們留在籠子里絕望地生活著，那樣孤單，那樣無助，隨時都有可能喪失生命……
還有很多很多可憐的動物被我們?nèi)祟愐淮斡忠淮蔚嘏皻⒌?/p>
在人類的眼里，人的生命就珍貴而動物的生命只不過是為他們的生活而點綴任其人類擺布……動物的一生是痛苦的，它們不圖什么，只想在這個世界上做一些為人類力所能及的事…
時間對于動物來說是十分少的活得最長時間的動物也僅有十幾年而已。最短的也只有幾年甚至一年或幾個月而時間對于人來說變得如此漫長…人類還不滿足，還是想貪婪地活下去。
成長主題作文 篇8
打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無味的童年變得多姿多彩,從那時起：就連爸爸媽媽都說我們是一對無人能及的好朋友了; 當我還是一個什么都不懂得孩子時、它就在我心靈深處扎了根，它教我讀拼音;讀唐詩”學(xué)成語；它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎；它給過我歡樂給過我悲傷,有時我會開懷大笑"有時也會不禁落淚’有了它我才真正體會到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖,
曾經(jīng)。我不是一個多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)。我不是一個自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)’讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)。我不是一個大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)”我不是一個惹人喜愛的小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見人愛：
我喜歡它“是因為它的知識面是無比的寬廣：可以讓我成為一個學(xué)識淵博的人：有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個堅強的人；有了它、使我知道了;國家興亡、匹夫有責(zé)”所以。我立志要做一個為祖國做奉獻的人；有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以，我立志要做一個節(jié)約的.人“
有過歡樂當然也有過不開心’
有一次：我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆：在它身上亂涂亂畫‘還將它撕成了好幾半,它哭了哭的傷心極了/這時/我才冷靜下來‘后悔極了‘我拼命向它說對不起可這有什么用呢”我哭了,哭的傷心極了。事后‘我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服而且還用膠帶把它一片一片粘起來。還把筆印擦的一點不�！斑@時‘我和它都笑了,笑得開心極了‘
現(xiàn)在;我在學(xué)校里取得的成績‘并不完全歸功于我而是它/是它給了我涵養(yǎng)、給了我知識。但我仍感到很驕傲‘因為我有這樣一個聰明的朋友/
它。就是--書/我永遠的好朋友、
成長主題作文 篇9
我恐懼時間的流逝，感覺生命也在一點一點的不斷消逝，我們卻無力挽留，只能夠呆呆的看著很多東西被不斷帶走，而被帶走的往往是我們很珍惜，又或者是我們還沒來得及珍惜的東西。時間過得太快，眨眼間以前那無知的少年就快要消逝不見，眨眼間我們心中也多了那么多牽盼。
眨眼間有好多好多東西裝進了我們的腦海心田，那就是成熟吧。我們長大了，父母卻老了。不經(jīng)意間，當你的視線掠過他們的不再年輕的臉，他們的容顏，那悄悄爬上額頭的皺紋，那不知何時冒出來的.白發(fā)，那略帶疲憊的臉頰，突然發(fā)現(xiàn)我們似乎從未認認真真的去凝視過他們，似乎我們真的沒有意識到他們老了。
我們給他們的關(guān)心真的太少太少。突然留意起父母的話語，以前的鏗鏘有力呢？竟然顯出幾分疲憊，竟然漸漸變得無力。我知道：這是因為我們長大了。當我們說出那句“您辛苦了”。
那句簡單得不能再簡單的話語，或許連我們自己都無法意識到心里壓抑的情緒竟是那樣的無法控制，沒說過這話的人是無法想象那種感情，那是靈魂的釋放，你也會清楚的明白你還有多少事情沒去做，還有多少承諾要去兌現(xiàn)，你還有多少責(zé)任要去承擔(dān)。讓父母意識到你已經(jīng)長大了，就不要再繼續(xù)無知著。
或許一個人的由幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變僅僅是一瞬間，那一瞬間你看到了父母眼中的種種無法言說的感情，那一瞬間你突然發(fā)現(xiàn)自己不再是需要什么都靠父母的孩子，哪怕是我們還不夠成熟，還不夠獨立，但我們是真的長大了，我們真的該做些什么了。
爸媽的眼中，我們一直都是孩子，需要照顧的孩子，需要他們付出一切的孩子�？墒怯心敲匆凰查g，你會讓他們意識到你長大了，是真的長大了，他們會驚慌，會不知所措，哪怕他們希望著我們長大。當我們不再依賴他們的時候，他們又該做什么，他們又為了什么去努力，他們會意識到自己老了，是真的老了。
而這一切都是我們讓他們意識到的，也就是說：把他們變老了的人，不是別人，恰恰是我們自己。時間都去了哪里？爸媽的時間獻給了我們，獻給了這個家。而現(xiàn)在，我們的時間已白白浪費了十幾年，我們不要再浪費下去，不能再無知下去，不能讓父母意識到了我們的長大卻還為我們付出著。
長大吧，長大了就做出個長大了的樣子。是我們浪費了時間，我們得承擔(dān)起責(zé)任，我們要加油，我們要努力，我們不是小孩子了……
成長主題作文 篇10
說實話，打小起我就是一個懶惰不愛讀書的人，書擺在面前也無動于衷。自從我開始記事起，父母就一直強調(diào)讓我多讀書，我卻一直不肯讀書。有一天我厭倦了父母的強調(diào)，隨手拿起一本書看起來，書的內(nèi)容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我，使我看完一頁又想看下一頁。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)、鍛煉人的思維。漸漸地，我愛上了讀書，書成了我最好的伙伴。
書的魅力很大，自從開始讀書，我就好像變了一個人，說的話變得更有知識、更有哲理了。讀《窗邊的`小豆豆》，我認識了一個聰明、有強烈的好奇心的小女孩，她在巴校園體驗了獨特的校園生活，結(jié)識了很多伙伴，生活的非�？鞓�，雖然巴校園最終被轟炸機炸毀了，但是這些美好的校園生活永遠在小豆豆和我們的腦中回放，我想擁有像小豆豆的學(xué)校一樣與眾不同的學(xué)校。讀《狼王夢》使我懂得了堅持就會成功。讀《吹牛大王歷險記》我明白了遇到意想不到的事情要冷靜沉著、急中生智，才能解決困難。讀《弟子規(guī)》我知道了做人的規(guī)矩和道理……
我不斷地在書中享受著無限的樂趣，讀書時我常常把自己想象成主人公，跟著作者的腳步一步一步前進。主人公快樂，我就歡笑；主人公悲傷，我就沮喪；主人公激動，我就興奮……“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠”，每讀一本書，我的知識量就會增加，我就上升了一個層次，那種愉悅的心情是別人無法感受到的。
書那一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié)，深深地吸引了我，使我無發(fā)自拔。去年暑假起，我每天都抽出時間在家中閱讀。不論黃昏黎明，不論白天黑夜，我都在爭分奪秒的讀書，甚至沒有聽見奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺的聲音、爸爸催我上輔導(dǎo)班的聲音。開了學(xué)，教室就是我最好的閱讀場地。每逢下課，我就捧起書來專心地閱讀。記得有一節(jié)閱讀課，老師讓組長匯報組員讀書的情況，因為那時我正在專心的讀書，所以老師叫我匯報的時候，我完全沒有聽到，老師為此表揚我讀書很專心。學(xué)校組織的讀書日、征文比賽我都經(jīng)常參加，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“讀書之星”證書！
書陪著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了人生百味，書就是比鳥飛的還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃的還亮的智慧！我要如饑似渴的讀書，讓書香伴我成長！
成長主題作文 篇11
在我的衣櫥中，放著一個精美的盒子，那里面躺著一件牛仔褲，它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲，在三年前，它是新潮的，過了三年，雖然這是老土的，可這里面，包含著我和媽媽溫馨的回憶……
“媽，我要那個啦�！蔽抑钢粭l新潮的牛仔褲撒嬌。媽媽滿面笑容的說道：“好好，我們?nèi)タ纯?”一看，天啊，三百多呢!媽媽發(fā)愁了。那時媽媽開的不多，一個月才五百多，再說，沒到月底，媽媽還沒發(fā)工資，口袋里才裝了三百五十元。但我不懂事，看著媽媽猶豫不決的樣子，翻著白眼嗔怪道：“哎呀，不就是買個破牛仔褲嘛!心疼成這樣，嘁，愛買不買，討厭!”
說完，不聽媽媽的解釋，扭頭就走了，完全不顧媽媽的`神情，自己坐公車回到了家里，一看表，媽媽，怎么還沒回來?心想自己是不是太過分了，剛才坐的那班公車，可是最后一班啊!唉，都怪自己，太任性了。
正想著，媽媽疲憊的腳步聲由遠到近的響了起來，我急忙去開門。媽媽看到我，笑了笑，遞給了我一袋東西，我打開一看，啊?這，這不是我今天看中的牛仔褲嗎?正處在欣喜中的心情，忽然又跌落了下來：可是，媽媽買了這個，是怎么會來的呀!剛才我做的是最后一班班車啊。媽媽好想看穿了我的心思，故作輕松地說道：“我啊?兜里本來就剩下十塊了，打的不夠，公車又沒有了，我只能先走一段路再打車啦，沒事沒事!來，寶貝兒，快穿上這褲子試試，看看何不合身�！�
我看著媽媽疲倦而又欣慰的面龐，悔恨充斥著我的心房，我大叫一聲“媽媽，對不起，我太任性啦!”就撲進了她的懷里，哭了起來，媽媽一愣，也慈愛的將我摟住……這件事過去之后，我用積攢下來的零花錢，買了一個精美的盒子，把這個充滿母女深情的牛仔褲仔細洗干凈，疊整齊，裝好，放到衣櫥的深處，這將成為我和媽媽永久溫馨的回憶……
時間流逝的太快了，一眨眼，事情就過去了三年，我變得懂事了，媽媽的工資也開到了一千元以上，那牛仔褲也慢慢變舊了，老土了，可我一直將它視為珍寶，是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心;是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義。牛仔褲，謝謝!
成長主題作文 篇12
題記：“一個人的成長是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進步，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康快樂的成長.
我，今天才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了.在這幾年當中我早已遠離了壓力，遠離了歡樂.但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己.
我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性.我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在.
小時候，家里并不是很富裕.但那時我的學(xué)習(xí)很好，而且很懂事生活的也很快樂.是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強，如此的懂事呢?那就是來自家庭的`壓力.因為那時家里窮，所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負我，我是要受別人的氣.別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著.
當看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時，我只能躺在媽媽的旁邊;當看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時.我只能安尉自己說那是因為你比他們堅強;看到他們穿著漂亮的衣服時，我只能告誡自己;“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學(xué)習(xí);看到他們拿著新穎的文具時，我只能對自己說：“只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些，也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱.
那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子.因為在那段日子中我體現(xiàn)出了自己生存在世上的價植，表現(xiàn)出了自己的能力.而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍，但我卻并不快樂.因為現(xiàn)在隨著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復(fù)存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那么堅強.從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當家.
總而言之，不管是動植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L的過程中都是需要適度壓力的存在的.也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長.
成長主題作文 篇13
不知何時起，我愛上了化學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強大的好奇心，一個個稀奇古怪的猜想不停地在我的腦海中亂竄。每一次實驗，都是一個“沒想到”的驚喜。
書上說植物汁液能做酸堿指示劑，用來鑒別物質(zhì)酸堿性，我便將盆養(yǎng)植物全搬到陽臺上，拿來一把大剪刀，三下五除二，把石棉樹上的新葉剪得精光，連仙人球頭上頂著的“寶寶”也一個都不剩。望著小碗里綠色泥狀的液體，我偷偷在心里叫好，趕緊沖到廚房，手忙腳亂地添加醋、鹽一類的調(diào)味品。澄清透亮的綠色液體一下子變得渾濁不堪，漆黑一片。這是醋原本的顏色��！怎么沒變色呢?我正搖著小碗，卻聽見媽媽的抱怨聲突然降臨：“看你把我的花草糟蹋成什么樣了，哪像個小姑娘家！”
我朝她扮了個鬼臉，飛一般逃回房間查找資料，這才知道是綠色植物中的葉綠素干擾了實驗結(jié)果。沒想到，真沒想到，打斷這場實驗的是媽媽，實驗的失敗卻是因為我的準備不足。不過一次失敗并不算什么，我依舊癡頭癡腦地邀游在化學(xué)世界，尋找物質(zhì)的奧秘，迎接另一次的“沒想到”。
據(jù)說把“曼妥思”加入可樂能產(chǎn)生驚人的“噴泉”現(xiàn)象。我便興致勃勃地買來了原料，打算用口香糖做個對照，看看哪個更劇烈。沒想到，口香糖的表面只是浮出一些氣泡便懶洋洋地沉在水底不動了。然而真正沒想到的是“曼妥思”，光鮮的外表早已脫落，只剩下那層滿是孔洞的白肉，看來連可樂都懶得吃它！傳說畢竟是傳說，可憐那幾瓶開封的可樂哦！雖然浪費了大量物資，卻真沒想到打破了網(wǎng)上的神傳，我一下子興奮起來，收集起身邊可實驗的物品，等待著下一次“沒想到”。
“噗——”藍色的火花綻放在火柴的頂端，拖著長長的`光帶，在空中留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞。經(jīng)過無數(shù)次努力，我終于完成了從黃色轉(zhuǎn)變到藍色火焰的轉(zhuǎn)化。沒想到，真沒想到，空中舞動的那團火花，竟是那樣美。
“哎呀，又在瘋了。家里著火了怎么得了！”媽媽唏噓不已。我望著手中的火柴，微微一笑。
失敗算什么？媽媽的絮叨算什么？我就是喜歡提出各式各樣的猜想，在思考的天空中翱翔，在實踐的海洋中發(fā)出燦爛的光芒。我就是化學(xué)世界里造物主的神，誰也奈何不了我的熱情！這里，沒有“想不到”，只是“沒想到”，更有“真沒想到”！
成長主題作文 篇14
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個又一個溫柔的夢，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無影無蹤。
秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時，就算心中酸澀，也會受到感染，不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風(fēng)飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來的時候，思考生命。有時候，我知道生命是美好的，所以聽憑街道里的風(fēng)吹來泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔�？墒牵斘乙淮未伪淮煺鄞驍�，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當我無法面對和自己把酒言歡的人的離去，當我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結(jié)尾，我仿佛知道了生命是無常的。所以，只好抬頭，扎進風(fēng)里，滿臉是淚，拼命向前跑，無問西東。
于是啊，我常常想，生命本來就是無常的，或許適應(yīng)起來不易，我們才應(yīng)該珍惜。
所以，我喜歡在春天的`田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學(xué)校的事，聽奶奶給我講遙遠的故事。
所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng)，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個溫柔的甜美的夢。
所以，我喜歡在潔白無瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個雪人，把我的熱情送給它當作紅彤彤的鼻子；我還要學(xué)會織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽的味道放進去……
“無�！笔巧某B(tài)，作為蕓蕓眾生的一個，我只想擁有一個普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個日子都翩翩起舞。
成長主題作文 篇15
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我很調(diào)皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個小同伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小同伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過著每一天。我上了幼兒園，我長高了，但調(diào)皮的性子依然沒有減。
我們幾個小同伴，依然還是那麼要好。在幼兒園里，我認識了更多的小同伴，我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我，非�？鞓�。爸爸媽媽每逢放學(xué)后都追著我問這問那，今天開不開心��？有沒有乖乖聽老師話，學(xué)沒學(xué)什么新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)。學(xué)校的規(guī)定讓我有點不適應(yīng)。我不能再成天和小同伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這里我很開心，我的朋友越來越多，我學(xué)習(xí)到了一些基本常識和學(xué)習(xí)知識，校園里的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓著我們，我感到上學(xué)也挺好的。我剛?cè)雽W(xué)時，成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。隨著時間的流逝，如今的我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了，不會小同伴們瘋跑瘋玩了。
我的'學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經(jīng)快要徹底絕望了，后來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發(fā)奮圖強，終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。
—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長主題作文 篇16
生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲�；叵肫饋�，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的.一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當現(xiàn)在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅΓテ床?/p>
成長主題作文 篇17
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的'少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然�！崩蠋熣f。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是成長對于自己的改變！
成長主題作文 篇18
感覺在那一段感情中，他也并沒有成長起來，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應(yīng)該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會做出表態(tài)，所以說終究是沒有在那一段關(guān)系中成長起來的人。
我覺得對于我的話，其實沒有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的`話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
成長主題作文 篇19
我長大了。
我長大了，不再沉迷于游戲，無謂的虛擬游戲的競技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長大了，開始早睡早起，鍛煉起身體。跑步，健身；我長大了，不再癡迷于油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長大了，開始有擔(dān)當，承擔(dān)起屬于我的責(zé)任，肩負著使命感；我長大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的；我長大了，開始有了明確的規(guī)劃與目標，一步一步踏實的向前走。
我長大了，我不知道什么是成長，可能每一天，都正代表著我長大了。漸漸的，我跳出了屬于我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學(xué)校，家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍，豐富自己的內(nèi)心，參與這個外界的發(fā)展�？葱侣劊懻摃r事，發(fā)表自己的觀點，了解別人的.想法，可能這就是成長。
我長大了，開始懂事起來，不再一味地?zé)o理取鬧，和調(diào)皮。慢慢的講起了道理，做事情不再沖動，有了依據(jù)。不給別人添麻煩，甚至主動為他人分擔(dān)憂愁。開始考慮后果，也學(xué)會了三思而后行、就是這樣一天一天的，我，長大了。
我長大了，期待著有我的時代的到來。
成長主題作文 篇20
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的`人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學(xué)會了支持環(huán)保，學(xué)會了為別人做些事，學(xué)會了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)！
成長主題作文 篇21
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當我們沖破這個護盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的`成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
成長主題作文 篇22
悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長為少年�；厥壮砷L路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。
去年的春天，我們?nèi)ニ畮灬烎~，我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著：“走，我們?nèi)メ烎~。”等一下，這么早，等吃完早飯再去，爸爸說道。
我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來，花兒爭奇斗艷，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的'唱歌。
我們開始釣魚，我從袋子里抽出魚桿，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等著，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，于是我等不住了。我生氣地說：“不釣了，不釣了，不好玩�！眿寢屪哌^來說：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚�！眿寢尩脑拕傉f完，魚桿動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚桿動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。
成長主題作文 篇23
成長的記憶，可以說是人生回首中的新發(fā)現(xiàn)，離開得越久遠，越是讓人感覺人生的那一段清純，新奇，豐富。
成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的'，使人忍俊不禁。
記得在七，八歲的時候，姑姑回來了，買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤子里，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來，就先坐下，媽媽把我拉了起來，說：“薇，你是晚輩，應(yīng)該等長輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后，我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤子里的橙子直流口水，于是，便伸出說拿了個最大的橙子，媽媽又說：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學(xué)會謙讓，尊老愛幼。”我把橙子剝好了，分成兩份，一份給爺爺，一份給奶奶。然后，又剝了一個橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最后，又剝了一個橙子，大的給姑姑，小的給自己。
橙子，通過這件事，我明白了一個哲理。
啊！長大，其實就像是五味瓶，蘊含各種滋味；想調(diào)色盤，有著各種各色，它就等著你去嘗試，等著你去體會！
成長主題作文 篇24
每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。
每次，有人看見我，都會以為我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導(dǎo)班寫作業(yè)時的時候，我正在猶豫著要不要交作業(yè)時，忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說：“哎！朱恒毅來了沒有，怎么沒有看見人呢？”這時，同學(xué)們異口同聲的說：“來了，在傅雨彤的后面呢�！痹瓉恚婚_始，老師還沒看見朱恒毅，后來才發(fā)現(xiàn)因為我個子太高擋住了朱恒毅，老師說：“傅雨彤哇！你真的'不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學(xué)了。”當時，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鉆進去。
昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我說：“來看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的�！蔽殷@訝地說：“��！不會吧，我才上三年級呢�！辟u衣服的阿姨不好意思笑著對我說：“呃，我還以為你上初中呢，你個子太高了�！�
看，這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失！
成長主題作文 篇25
現(xiàn)在，我是一名四年級的學(xué)生了，從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。
一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經(jīng)常惹老師生氣，是附小的老師教導(dǎo)我，我才慢慢的懂事了。
二年級，我很排斥書，認為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動，這使我漸漸的`喜歡上了讀書，它把我領(lǐng)進了另一個神奇的世界，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的變大了。
三年級時，我們沒有到主校去學(xué)習(xí)，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學(xué)會了愛護低年級的小學(xué)生。
四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習(xí)，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導(dǎo)我，在學(xué)校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識，在學(xué)校，老師教會我怎樣學(xué)習(xí)和思考……
附小將伴我不斷的成長，它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學(xué)生為榮。
成長主題作文 篇26
2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進步的一年，2008是我快樂成長的一年。
5.12大地震，是中國值得紀念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去；全中國，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民老百姓，都先后奔向災(zāi)區(qū)第一線，晝夜不息地救援，“前進！前進！再前進！”“快點！快點！再快點！”有一個老師，他離去了，而他的身下竟保護著四個學(xué)生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多，我體會到了一種人間的'大愛！這使我更多地去關(guān)懷別人，以前，我只知道讓別人來關(guān)心我，而現(xiàn)在不一樣了，我的思想成長起來了，我學(xué)會了要關(guān)心別人，感恩父母，感恩生命。
2008年8月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕，莊嚴的入場儀式，已經(jīng)為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上，我國包攬了所有乒乓球的獎牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌，100枚獎牌的好成績，為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。
我坐在電視前，看著一個個精彩的比賽，心里想著，我國正
成長主題作文 篇27
很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒有太多的難過。
今天晚上，我告訴媽媽，我的作業(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質(zhì)問媽媽，問什么會生氣？媽媽說，因為我忘記帶作業(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙，送我去學(xué)校。坐在媽媽的'背后，晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關(guān)系？
我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)�？吹揭巫記]有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關(guān)，我關(guān)了電，再鎖上門。
回到家，我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業(yè)再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評
這是不是也是一種成長呢？
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