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成長風雨路作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長風雨路作文,歡迎閱讀與收藏。
成長風雨路作文1
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所大能。”這是孟子說過的話。若成長是一片著作,那么磨難便是藏在段落深處的一個錯字;如果成長是一張白紙,那么磨難便是附在背面的一個瑕疵。這個微小的東西似曾相識,似乎是一直再打擾我們。
自古圣賢磨難多,很多的時候,往往沒有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看來,磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使人退縮,他可以使一些人意志低迷消沉,無法奮起。但磨難可以說又實在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使我們成熟,促使你堅強,再接再厲,百折不撓,能夠鞭策你取得更大進步的不是別人,在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。
我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難,戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣綻放出同等于盛夏的光彩!吧倌瓴恢馈ルy’的`“滋味”,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,不管是什么人要是在這放松了下來,那么等待你的便是“沼澤千里”,“棘叢萬丈”。有誰,若要是在這時候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山綠水”了。比如,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)憤著書,寫下了經(jīng)典史書《史書》;李時珍如果不是三次落下了榜,決心從醫(yī),他可能就不會寫下醫(yī)學巨著《本草綱目》……由此可見,我們應該感謝生活中的磨難,給我們帶來成功和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程,其實就是超越自我的過程。但是,生活中也有一些胸無大志的人,只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了自己的光陰,斷送了自己的前程。是!困難確實很可怕,可是辦法總是比困難要多的。每過一個困難,在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰(zhàn)勝困難,也不能放棄!
因此,我們也要感謝生活中的那些風風雨雨,使我們成長了起來。
成長風雨路作文2
在成長的道路上難免會遇到一些風風雨雨,但是這些風風雨雨在為難我們的同時也是在促使我們進步和成長。
記得上四年級時,每一次走到操場上都會看到校足球隊的同學們刻苦練習踢足球的場景,當時我總會在一旁看著并想著:等我到五年級,也要參加校足球隊。一直到五年級的第二學期,我終于如愿以償被選進了足球隊。
剛進球隊,教練首先教我們練習帶球,這個動作看起來簡單,但實際做起來卻很難,控制不住腳上的力道,一用力就會讓球滾離腳邊,經(jīng)過一段時間的練習,我們熟練了,左一腳右一腳,球就像粘在腳上一樣。練習完基本動作后,我們又學習了一些較難的`動作:射門、傳球以及一些踢球規(guī)則。
經(jīng)過練習、訓練、測試等一系列活動,我被選中當了正式球員并安排在了后衛(wèi)的位置,心里有一種說不出的喜悅。終于,我們迎來了第一場球賽——“小學生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張,比賽才剛開始,我們剛發(fā)球就被搶了,我和另一位后衛(wèi)緊盯著球,可是對方還是在我們的嚴防死守下傳球了,“嗖”的一聲,球進了。最后我們還是敵不過對手,輸了第一場球賽。賽后,教練把我們的問題、失誤一一跟我們講解,我們默默地立下了約定,在以后的比賽中盡全力,不失誤。
很快又迎來了第二場比賽,這好像是上天給我們的一個挑戰(zhàn),讓我們對抗上屆的冠軍球隊,我們驚呆了,但我們沒有泄氣,而是更加努力。我作為后衛(wèi),盡全力防守,可是由于我們經(jīng)驗不足,最后還是被進了兩球,但是教練鼓勵我們說:“沒關(guān)系,你們已經(jīng)有很大的進步了,這場比賽很精彩,在所有球隊中,我們隊是和這支冠軍隊對抗成績最好的!蔽覀兟犃,心里欣慰了許多。
一路風雨、一路成長,的確是這樣。不懼風雨,成長路上風景更美好。
成長風雨路作文3
校園的生活總是不平靜。
驚喜會隨時浮現(xiàn),風雨也是一樣。補課已經(jīng)三星期了,好不容易盼來的一點氧氣又被月考這把利劍刺破,狠狠的砸在我們心頭。
“不是才剛開學嗎?”一名同學驚慌地問,但卻沒有停下啃指甲這個動作。
“誰跟你說補課不算開學?”班主任兩手插在褲兜里,每隔五秒推下眼鏡框,面無表情地站在那里,注視著一堆惶恐不安的臉龐。教室里的抱怨聲此起彼伏,我也不例外。
班主任在班里慢悠悠地挪著步子,頭上的風扇在呼呼的響,除此之外,還有那不斷閃爍,像斷了片似的'投影儀,配著班主任一字一頓的演講,我忽然感到心跳開始加速,覺得頭暈眼花,仿佛面前有一個人說道:“快,快打120……”
無奈的考試,無奈的煎熬,以及無奈的我,但一想到還有十分鐘就可以放學的事,立馬就高興起來,但我的視線卻又恰巧不情愿地落在桌面上,成堆的作業(yè)……
同桌也在發(fā)愁,因為我一愁就不借她看答案了,于是便轉(zhuǎn)移我的注意力,裝作開心地說道“看那天邊的云多美。 钡业男膮s告訴我:是啊,紅的像試卷上的許多紅叉號。
“班主任說過,困難是彈簧,你弱他就強,所以你得開心起來,看看美好的未來……”“是啊,還有好多卷子,好多考試!彼琢宋乙谎邸澳憧窗。ㄐ》澹┌嘀魅嗡不是為了我們好,我們要開朗起來,不就一場考試嗎?多看看書就好了!薄皩,看書!
我掏出歷史課本,默默地背著,留下了一臉黑線的她。
雖然我很緊張,但也很快就釋然了,畢竟人生還長,這不過是人生的一場小雨,我們在這場淅淅瀝瀝的雨中穿行,不過是滿眼的詩意和清新,為何要怕他呢?它不過就是一個小小的彈簧罷了,只需一抹小小的堅強就能搞定。
風從水面飄過,留下圈圈漣漪,光從云中穿過,留下絲絲溫暖,時光從林中穿過,留下一環(huán)環(huán)的年輪,我們在風寒雨雪中穿行,定會留下一片堅強而難忘的青春歲月。
成長風雨路作文4
聲音有抑揚頓挫,成長也有波瀾起伏,成長的過程中是沒有一帆風順的,總會遇到幾個挫折低谷之時。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”人生不經(jīng)歷磨難,就無法成長。
小時候常驚羨書法家的筆墨,丹青潑墨,筆走龍蛇,一氣貫通。有一股說不明,道不清的道運。后來我去上書法課,剛一進門就聞到一股墨汁獨有的氣味,一開始練字是一路順風的,當我練到草書時,噩夢就來了,我無論怎么練習都練不好,每次寫出來的都如同一盤墨汁傾倒在紙上,沒幾處清晰的,因此我被老師罵了不下十次,我也開始對自己失去了信心,但回想起小時候那一份驚羨,便打起信心,重新再來,在一次偶然的情況下我拿到了名家寫字視頻,我便不停的將他的動作與自己比較,后來草書寫成功了,因為草體我在考書法七級時,幸運通過了。因為草體的難寫使我的心情跌到了低谷,但后來我成功攻克了這一難關(guān),使我在書法方面有了一個大的跨越。
初中了,學習壓力大了,要去記與背的東西越來越多了,一門歷史的資料就有二三十頁的樣子,理科方面,數(shù)理化這三門的計算公式,什么元素符號使我腦中如新開的宇宙一般混亂無比,計算公式早在腦中交錯混合了,記得在一個物理課上要求默寫物理的計算公式,我冥思苦想也沒有想出幾個,最后的結(jié)果是默寫不過關(guān),老師要不過關(guān)的將錯的抄100遍,我只有拿出本子,將錯的地方邊抄邊記,使錯的那幾個在我腦海中映像極為深刻,用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍,使我混亂的'大腦中形成了幾個“星系”。也使我的理科成績有了明顯的進步,使我成績成上了一個層次。
初中生活在成長過程中是艱難的,熬過了就會有本質(zhì)上的進步。沒有經(jīng)歷風雨,怎么會有彩虹,經(jīng)歷的風雨越可怕,那彩虹便會更加耀眼,風雨,是成長路上的必經(jīng)之路。
成長風雨路作文5
眼睛麻木地盯在電腦屏幕上,煩躁地敲擊著鍵盤。這是我逃學的第二天早上,因為學習給我的壓力大,負擔不起!沉悶的空氣中傳出我低低地抽泣聲!拔也!”一股幽怨充斥著我的鼻腔。
抬起腳走向窗邊,窗外是滂沱大雨,無情地拍打在行人身上。拿起傘,跑出家門。我來到一荷塘邊,現(xiàn)在正是夏秋之交,蓮花盛開,披霞含露,亭亭玉立。每當微風吹過,田田荷葉輕搖,朵朵鮮花頷首,陣陣馨香撲鼻。讓我的心情頓時有了緩解。慢慢地雨下得小了,我放下傘,脫了鞋,赤著腳去踩小水洼。咦?眼尖的我看到一張殘留著雨水的荷葉上有一只白白的東西在蠕動。走近一看,原來是被雨水肆虐侵蝕過的蝴蝶。它扇動著那微微破損的翅膀,企圖想逃脫那片“深海。”它不停地掙扎,掙扎,卻是無動于衷。時間一分一秒地流逝了,慢慢地,它煽動翅膀的頻率變緩了,他是要放棄了嗎?我想幫助它,我的手向前挪去……可是,我頓住了。它纖薄的.羽翼越扇越快。忽然,它飛起來了。此刻的它是那么的耀眼,仿佛整個世界都是它的陪襯。它以清風為伴奏;以繁花為背景;以天空為舞臺。舞出了它的人生,詮釋了它存在的意義!
一瞬間,彩虹高高在天空掛起。那只蝴蝶慢慢飛向遠方……
我悟出了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生也是這樣如果沒有困難坎坷,又何來成功的喜悅呢?又有什么精彩可言呢?相信自己,不要被困難打倒。困難是成功路上的基石,它不是我們的絆腳石。戰(zhàn)勝它!你將會站得更高一層。不要害怕它!你將會領悟到美妙的喜悅。抬起頭,清風許許吹過我的臉。天空已是一片晴朗?諝庖彩悄敲辞逍隆7被、碧草、清水一切都被雨水沖刷的露出了嶄新的笑顏。我也是這樣。整頓好心情,我踏上了回家的路。
午飯后,我背著書包,向?qū)W校走去……
成長風雨路作文6
人生,意味著勇敢面對。只須擁有踏向前方的勇氣,天涯海角我義無反顧。我不過是一抹隨風飛逝的塵埃,孤身一人闖蕩天下。
在心靈的深處,始終有盞明燈為我導航。那是一種堅強,想要不斷成長。一路走來孑然一身,驀然回首大家都已遠去。我們的選擇必將不同,但大家都有著相同的回憶,為青春全力灑下的汗水是我們亙古不變的誓言。固然大家各奔前程,我的心不曾孤單。和大家共同擁有的夢想,我定會銘記于心。多想繼續(xù)攜手同行,難忘有大家陪伴的時光!唯恨時光荏苒,從睡夢中醒來的清晨,無論怎么回首顧盼,也尋不到任何熟悉的身影,僅有雨后積水泛著耀眼的光芒。
怎能在回憶中繼續(xù)生活?哪怕強風來襲,雨水濕了襯衫,我也不應迷失方向。一路走來孑然一身,前方盡頭懸崖峭壁在等待?v使崖下百丈冰,我仍未停下前進的腳步,那是為了證明我的堅強?傆幸惶鞎䴘u漸遺忘行進的坎坷,人生也會落得輕松;跌落在忘卻的彼方,不過是一種逃避吧,就連人生的意義都會消失吧。不久風會停,雨亦止,仿佛一切都回到了當初。是呀,眾人名為幸福的.夢想,終有美夢成真時。哪怕各自踏上不同的旅程,哪怕各自相隔得再遙遠,我仍一如既往,譜寫每一個嶄新的清晨。
歲月輪回,時過境遷,流光云集,為何我要堅持至今?一路走來孑然一身,才知大家始終在等待。我們終將歸于一人,在回憶中繼續(xù)生活。那也無妨,此刻這份安逸的情感,我們稱之為伙伴。即使日后將與大家共度的歲月忘卻,我也會在某處繼續(xù)我的人生,因為我已尋到了歸宿。那時我將不再堅強,做回普通的孩子,因脆弱潸然淚下。在這里我受益匪淺,往昔點滴回憶,如今卻怎么也憶不起?纱蠹視牡男β,時至今日,依舊是我最珍愛的寶物。
我已不再孤獨。我必須選擇放開和大地緊緊相扣的手,只要心中不再孤獨,人生怎會感到茫然?而那泡沫板的記憶,終也會隨著風,飄向理想的國度。
成長風雨路作文7
人生路上,雖已遍體鱗傷,卻依舊風雨兼程。
——題記
小船般的月亮灑下了銀色的光輝,只不過九歲的我就得知了媽媽要與爸爸離婚的消息,這個消息仿佛一把小刀,在我的心上劃了無數(shù)條傷痕,小小的心靈頓時支離破碎,滾燙的淚水掉了下來。我安安靜靜地大哭了一場,因為我不喜歡讓別人看見我的眼淚,我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺,也不愿讓自己看起來委屈可憐。對于我來說,哭,那是弱者才會干的事。我并不打算再去狠心地傷害弟弟的天真,可愛,只是一人獨自默默地承受著這“秘密”。時間確實是記憶的.橡皮擦,可那些痛苦的記憶偏偏是刀子刻下的,已永遠在我心中留下傷痕,雖然已經(jīng)開始結(jié)疤,但只要去觸摸,傷口依舊會裂開。已經(jīng)成長了一點的我,后悔了當初沒能阻止爸爸媽媽離婚,痛恨自己當初的弱小,無能,只能親眼看著這個家變得千瘡百孔。于是,這痛化作了我想變強的動力,因為我喜歡上了這樣一句話:“在你放棄的時候,還必須負擔更多的東西,包括你對放棄的不言后悔!睆哪且院,爺爺奶奶的任勞任怨便支持著我踏上這條強者之路。
一個下午,我正幫弟弟洗完了澡,就傳來了奶奶出車禍的消息,我的心又劇烈地痛了一下,愣了愣,便不顧一切地沖向醫(yī)院。年邁的奶奶正躺在病床上,還露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又紅了,滾燙的淚水不爭氣地跑了出來,正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶見我哭了,忍著痛安慰著我,但同時自己也流出了淚。我控制好情緒,又安撫著奶奶,讓奶奶好好養(yǎng)病,不要擔心家里。從此以后,我照顧爺爺奶奶的同時繼續(xù)照顧好年幼的弟弟,但也從未放棄自己的學習。
而今,我已進初一了,是哀嘆?是奮斗?一遍遍捕捉那曾經(jīng)的細節(jié),甚至產(chǎn)生盲點,直至完全忘卻。這樣微痛的成長,是我不可多得的財富。風雨過后才見彩虹。生活中,我要勇于擔當,因為成長路上不需要眼淚。
成長風雨路作文8
望著風雨過后灑著陽光的長廊,再回眸遠望,成長路上撒滿了金色的種子!}記
參天大樹源于種子的積極向上,璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日,萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長,而成長給了他們對抗風雨的力量。
成長是個緩慢的過程,少不了艱辛少不了磨難,對于成長,我們不必要刻意去尋覓去接觸,因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié),那是在初中二年級的時候,我正面臨著重要的生地會考。復習階段每個人都顯得十分緊張,教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場,我開始變得焦躁不安,接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來,滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜,不要浮躁沉下心來,我卻不以為然,想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心?終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果,埋頭緊張學習帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的'眼神。我站在家門口,任冷風吹亂我的頭發(fā),刮紅我的臉,雙腳像是灌了沉重的鉛似的,遲遲邁不開來!澳銘撿o靜。”腦海里莫名回想起父親說的這句話,我有些恍惚,這幾周的復習我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣,也許我是應該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見,改正缺點。我有些茅塞頓開,這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學習了。周而復始,慢慢地我的狀態(tài)恢復了正軌,在后來的考試中我也取得了較好的成績,看著父母的笑臉,我恍然明白:原來荊棘并非成長的桎梏或束縛,而是通向陽光的支柱與動力。
猶記得一首老歌:“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢!笔前。耧L暴雨固然可怕,有時甚至會感到傷痛,會留下丑陋的痂痕,但為了成長為了那風雨過后的陽光與鮮花,付出這些代價又何妨呢?我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水,但同時卻收獲了一路旖旎的風光。
成長風雨路作文9
因為時間的飛逝讓我成長;因為生活的挫折讓我堅強;因為青春的淚水讓我擔當。成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程;成長,讓我體會更多,承擔更多,收獲也更多。
在這熾熱的青春中,我們充滿熱血,一路狂奔,迎接我們一路的成長。它讓我們從曾經(jīng)的懵懂,變到現(xiàn)在的成熟;它讓我們從曾經(jīng)的軟弱,變到現(xiàn)在的堅強;它讓我們從曾經(jīng)的依賴,變到現(xiàn)在的獨立。
記得小時候,我家門前有一棵枇杷樹,它只有一根纖細的.身體在支撐著頭頂?shù)膸灼瑯淙~,那時的它很脆弱,經(jīng)受不住任何風吹雨打,好似連一顆清晨的露珠也是它無法承受的重量?墒,這么多年過去了,它不但沒有屈服,反而倔強地活了下來,F(xiàn)在,它已長成了高大的枇杷樹,它的枝葉茂盛,枝干結(jié)實,根深深地扎在泥土里。現(xiàn)在不管怎樣摧殘它也不會將它打倒。它長大了!它為小鳥創(chuàng)造了一個溫暖的家;它給人們提供可口的水果;它在烈日下?lián)纹鹆艘话丫G傘。
有一年秋天,我和爸爸坐在坐在枇杷樹下,爸爸問我:“你知道這枇杷樹代表什么嗎?”我脫口而出:“這代表秋天來了,枇杷熟了(我們這里枇杷一年熟兩季)”說完后我疑惑的看著爸爸,他轉(zhuǎn)過頭長久地看我、看枇杷樹。又過去了幾年,爸爸又問了我同樣的問題,這次我回答:“這代表一個生命!卑职质裁匆矝]說,也是看著我,再看看枇杷樹。就在不久前,爸爸又問了我同樣的問題,這次我回答:“這棵樹代表了一個生命成長的歷程,它經(jīng)受了風吹雨打,現(xiàn)在終于開花結(jié)果。說明它長大了,堅強了,懂得了承擔,贏得了生命的饋贈!边@一次我看見爸爸笑了。
窗外的小樹長高了,為人們遮涼;樹上的小鳥長大了,為大地歌唱;中學的我成熟了,因成長學會擔當。成長的歷程在每一種生物之間演繹著。在每一句真心話里表達著,在每一個言行思考里顯示著。在這成長的歷程中,我們應該要學會傾心感悟,去全力承擔,那么生命這株小樹苗才會越來越茁壯,無論疾風驟雨,不懼!
成長風雨路作文10
人生路上難免會遇到風風雨雨,風雨伴隨我們成長。只有經(jīng)歷了風雨才能長成蒼天大樹。成長路上,只有陽光,而沒有風雨的路只能是幻想。我們逐漸長大,一路的風雨,一路的困難,一路的挫折,有些與我們擦肩而過,有些需要我們坦然面對,有些卻需要與之抗爭。
有這樣一句話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,陽光總在風雨后。只有經(jīng)歷風雨,我們才會走向成熟。光陰似箭,日月如梭,日復一日,年復一年,成長的腳步越走越快,遠方的路有許許多多的風雨在等待著我們。向前沖吧,沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫,從我們出生開始就意味著有一個旅程——人生之旅。
記得小時候,遇到一點困難就退縮。我性格內(nèi)向,有一次我想吃餃子,爸爸讓我去問餃子店的老板還有沒有餃子,可是我卻連這個都不敢問,我害羞。后來在爸爸的`鼓勵下我終于鼓足了勇氣走進了餃子店。以前我不敢上臺說話,聲音也很小,更不敢回答問題,現(xiàn)在我都克服了這些困難,F(xiàn)在語文課上,老師還特別給我們提供一個展示自我,鍛煉自我的平臺,讓我們課前講故事,表演節(jié)目等,我很喜歡這個活動了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔,甜總在苦的背后。因為只有嘗過苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情只有先付出才會有收獲。就像種一棵樹,只有愛護它,保護它,看管它才會開花結(jié)果。不過在這些過程中,不可避免遇到很多困難。
成長伴我們而行,風雨也跟在我們腳后。漫漫人生路,就讓我們把困難扔在身后,努力前行吧!陽光總在風雨后,就讓風雨先走,陽光伴我們同行。
成長風雨路作文11
彩虹因為有了風雨才出現(xiàn),人生因為有了磨勵,插上一雙忠實的翅膀,與風雨同行,成功就在不遠方。
在那個北風呼嘯的晚上,我因為一些事無解而獨自一人在跑步。北風猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過,我不免被這氣勢磅礴的.北風嚇住了,不禁打了個寒顫。
北風還在嘩嘩地吹看,為我這寂寞的心靈上家霜。而這時,我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木,讓我不知所措。當我鼓起勇氣準備站起來時,天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳,任憑風在我身上穿過,雨從我身上流下。
在一個不經(jīng)意之間我看到路旁的小樹苗。盡管北風無情地催刮著它的身體,它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒有放棄與北風作斗爭。一次一次,再一次它依然以堅強的意志使自己羅霄的身體伸直。
對啊!小樹這種堅韌,不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎?盡管小樹苗的身體很渺小,但它能從風雨中一次又一次地站起來,而我呢?我應該服軟嗎?
不!我做不到。于是我再一次強忍疼痛站起來,盡管那是不能忍受的痛。我想,我不能放棄我也不應該放棄!
于是我強忍疼痛堅持尋找答案,直至上課時間已到。猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案!我苦苦最求的“堅強”不是已經(jīng)做到了嗎?
盡管我曾被這風雨所打倒,但我仍以堅強的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義,但我認為我收貨了堅強,使我的人生將會更精彩。
成長的道路本九充滿了風風雨雨而每個人不得不在這條道路上走一回,在這期間我們有過成功,有過失敗,有過悲傷也有過痛苦。學會堅強會讓我們一路暢通無阻,正所謂:陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
成長路上讓我們插上雙堅強的翅膀與風雨同行,成功就在不遠方。
成長風雨路作文12
每個人的一生會經(jīng)歷許多磕磕絆絆,風風雨雨。但不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹,往往在風雨之后,就會有收獲與成長,而這可能會影響你的一生。
記得很小的時候,我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺?墒峭蝗荒骋惶欤冶灰笞约阂粋人睡,這對當時的我來說無疑是一個“噩夢”。晚上,我獨自躺在床上翻來覆去的睡不著覺。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的“鬼”。我只好無論聽到什么聲音都不睜開眼睛,把頭埋進被窩里。我不知道我怎么睡著的'。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車對許多人來說完全就是小菜一碟,我也不例外。每當我看見自行車時,總會想到——鼓起勇氣,永不言棄!
在我小學時,在一次周末,剛剛吃完飯。老爸突然對我說:“走,教你去騎車。”我還有些猶豫,但不容我多想,老爸就推了一輛自行車到我面前。接著,他坐到座位上,左腳踏腳踏板,口中也一遍遍的進行描述。不知過了多久,他下車,把座凳,把座凳調(diào)到合適的高度后。直接二話不說,抱起我,想把我放到座凳上,當時我性格本來就十分內(nèi)向,缺乏勇氣!疤魬(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上,用小得像蚊子般的聲音喃喃:“我不想學!”還隱約帶些哭聲。老爸沒有辦法只好放我下來……
媽媽聽說了這件事,就在晚上進了我房間鼓勵我:“兒子,無論遇到了多么困難的事,別輕易放棄,要鼓起勇氣去努力!边@句話想太陽一般溫暖了我的心;這句話對于當時的我來說,無疑是巨大的鼓勵。夜久語絕,那一夜我睡得很安穩(wěn)……
第二天,我自己學起了自行車,坐在自行車上,腦中回想起來媽媽的鼓勵。雖然失敗過很多次,但我沒有放棄……不久,我學會了騎自行車。
風雨換來了成長,成長須風雨,這無疑是最有意義的交易了。
成長風雨路作文13
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前!不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?——題記
在成長路途中風雨是我們生活中不可或缺的,它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而,我在這風雨路途中學會了堅強。
風雨也是我們命運中所常見的。如果你遇到風雨時倒地不起,或是選擇后退,那么它將會無情的吞噬掉你的前途,使你的未來變得不再絢麗多彩,而是一片空白,你的一生將會碌碌無為;如果你在風雨中轟然倒地,又東山再起,勇往直前、堅持不懈,那么你終會迎來陽光明媚、絢麗多姿的明天。
然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過,那也并非易事,他將會對你的各個方面進行考驗,只要你有一個方面不合格,你都休想突破防線,幻想見到風和日麗的明天。
突破風雨并不簡單,然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。
鷹是壽命最長的鳥類之一,可達70歲。但它們在40歲時就會經(jīng)歷一次莫大的風暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時,它們的喙、抓子、羽毛都開始老化。它們的'喙變得又長又彎,直頂胸膛;他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物,失去了食物來源;他們的羽毛變得又密又厚,使飛翔極為吃力。他們只有兩個選擇:要么等待死神的降臨;要么努力飛到懸崖上筑巢,再用喙猛地砸向巖石,直到喙部完全脫落,然后靜候全新的會再次長出,再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛,最后便是漫長的等待……
鷹在這個過程中飽受煎熬,但他并未放棄,而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過這漫長而又痛苦的150天,換來下半生,我們又為何不能呢?如果鐵釘害怕敲擊,那它將永遠一無事處;如果廢鐵害怕融化,那它將永遠不能重生;如果食品害怕蒸煮,那它將永遠無法成為嘉肴;如果人生害怕風雨,那就永遠不能成長。
失敗乃成功之母,沒有失敗何來的成功?沒有風雨,又何來的彩虹?成長途中有了風雨就像水墨畫有了顏料,假若生活中一帆風順,你的生活便枯燥、無味。人生需要挑戰(zhàn),就讓我們在風雨中學會堅強。
成長風雨路作文14
困難當前,唯有向前,才有希望;唯有向前,才會成功!
——題記
人生雖事多,我卻只留戀于你——生活中的風雨。你時刻促進我成長。
在父母的呵護下成長,我是一棵小樹苗,經(jīng)歷一番風雨,我長成了參天大樹;貞浤橇闼榈耐辏也恍⌒乃さ沽,就坐在地上不停地掉眼淚。
在父母的呵護下成長,我如一棵小樹苗,經(jīng)歷一番風雨,我長成了參天大樹;貞浤橇闼榈耐,我不小心絆倒了,就坐在地上“哇哇”大哭,不肯起來,每次都是父母把我抱起來。我長大了,不再依賴于父母,我要通過自己的努力“站”起來。
二年級的我,在一次期末考試中,數(shù)學“榜上有名”,語文卻“名落孫山”,回家之后,媽媽便滔滔不絕地教育起了我,“你看你,數(shù)字還可以,語文呢?簡直不堪入目,一定要努力!”媽媽所說的那番話,我銘刻于心,學習這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因,我經(jīng)常轉(zhuǎn)學,但我認為,我的家鄉(xiāng)更好。經(jīng)過一波三折,不久后我終于回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的天空像一塊水晶,它倒映出了我心中的那份努力。
冰心說:“成功的'花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
我一直在風雨中努力著,然而天不如人意。一次考試結(jié)果出來后,我驚呆了,看著那張試卷我失望至極。那鮮紅的分數(shù)像暴風雨敲打著我的心靈,這場風雨使我懂得:困難當前,唯有向前。
經(jīng)歷風雨磨難后的我明白:想要成功,必須“今日吃得苦中苦,來日方為人上人!”我已經(jīng)順著風雨長大了。在挫折面前我不會哭了,我要把挫折化為動力的源泉。
成長風雨路作文15
在我成長的道路上,難免不會有風雨阻礙你。就像小雞在成長時,離開雞媽媽接受考驗;小企鵝要獨自爬上巖石……
我就如它們一樣,在自己成長的時候也準備迎接前方的風雨,我只有打破這些風雨,才能繼續(xù)前進,繼續(xù)成長,繼續(xù)打破風雨。
風雨往往要自己面對,面對著風雨就像面對另一個自己,只有戰(zhàn)勝了自己,你才真正的明白成長,在自己面對風雨要冷靜,冷靜的面對,不能讓自己敗給自己。
我以前面對過許多的風雨。有一次,我在逛街的時候,看見好玩的就想去弄一下,一下子,就和媽媽他們走散了,我當時努力地抑制的眼淚不哭出來,我在來來往往的人群中尋找他們的蹤影,但找了許久我還是沒有看見他們的蹤影。于是,我終于抑制不住的眼淚嘩啦啦的流了下來,我當時很無助,我一邊走一邊哭,當時自己的腦袋里一片空白,不知道該做什么?
突然,我的身邊出現(xiàn)了一個人,他很關(guān)心的問我是不是跟媽媽走丟了,我回答了他,他說他要帶我去找媽媽去,我當時想起了媽媽的活,不要相信陌生人的話,我一下子遠離他,我很害怕他把我拐走了,當然,他也意識到我自己有點怕他,于是,他便安慰了我,并給我說她不是壞人,我當時有點半信半疑,我迷迷糊糊的.跟著他,他也一路上幫我找媽媽,但是,他突然叮囑我自己走了。
我當時慢慢的自信了,于是,我鼓起勇氣,一步步的向前走,我一路走在陌生人的人群中,我克服了眼前的一切,只是想找到媽媽他們,我還不時得問路人,描述媽媽他們穿的衣服,身形,我在尋找媽媽的當時我也特別的累,還時不時的休息,希望他們能經(jīng)過這里。終于,在我的不懈努力中,我終于找到了他們,他們同時也在找我,我看見他們,我一下子就跑了過去,他們見我就把我抱了起來。還不停地安慰我。
在這次的事情中,我體驗了與父母們分開時的焦急,也讓我知道自己要如何面對困難,知道自己如何解決困難,在自己成長中,難免不會遇到風雨的阻礙,只有打破了阻礙,自己就能前進。所以成長就會有風有雨。
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