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春天里的成長作文（通用16篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的春天里的成長作文，歡迎閱讀與收藏。
春天里的成長作文 篇1
春天是萬物成長的季節(jié)。
每年春天，都是萬物復蘇的季節(jié)。小草在春天從土地公公的懷抱里探出頭來，望向這新奇的世界，動物們也伸著懶腰，結(jié)束了一整個冬天的長假，出來曬太陽了。我們也結(jié)束了寒假，開始了新的學期。
每年春天，都會有許多生物開始了新的生命。你到森林里去走走，小草長出了地面。樹干上不再光禿禿的，而是呈現(xiàn)出幾絲綠意。聽，是小鳥“嘰嘰”的鳴叫聲；聽，是小溪潺潺流過的“嘩嘩”聲；聽，是松鼠們回窩時“啪啪”的腳步聲；這些美妙的聲音形成了一首《森林交響樂》。
動物們也沒閑著。蛇忙著在森林里爬行，尋找著獵物；松鼠忙著在窩里脫去那冬天厚重的毛，換上春天、夏天用的輕便的皮毛；鳥媽媽正在忙著捕食，要知道還有幾只小鳥在鳥巢里等著它呢！
在農(nóng)田里，剛播種的農(nóng)作物已經(jīng)長出了好幾寸，嫩綠的'小葉子，隨著春天的涼風左右擺動，幾天不見，又長大了好多。
每當?shù)搅舜禾�，樹上就會長出綠色的新葉子。這些樹木的葉子大小不同，形態(tài)各異。楓樹的葉子就像一個綠色的小巴掌，而銀杏樹的葉子卻像一把小扇子，隨風舞動，給人們帶來了絲絲涼意。
每個春天都是萬物成長的季節(jié)，我們也要趁著春天，去學習知識，努力的成長！
春天里的成長作文 篇2
春天是生機勃勃的季節(jié)。
在春雷的召喚下，萬物復蘇。小草漸漸地從草里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。水結(jié)的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的�；▽π碌囊荒隄M是憧憬，張開了眼，迎接著每一天。小鳥們從北往南遷徒回來，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了，我們回來了�！卑嬴B爭鳴，把正躺在溫暖被窩里的動物們吵醒了，青蛙呱呱地叫著。魚在水里游來游去，如一個調(diào)皮的孩子跳來跳去，濺起一個個水花。鴨子媽媽帶著爸爸學游泳，測水溫，。在春雨的召喚下，你在竹林里看春筍，一場雨，可以長幾寸，竹子也是一樣會多出半節(jié)。
草長，花長，樹木長，山是一天一天地變豐滿，在花的襯托下，變得五顏六色。水長，瀑布長，河也在變寬，隨著春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生長，幾乎越長越快，雷雨最大的時候在春雷聲里，春筍瘋狂的長，越長越高，脫了就舊皮換新皮，換完新皮變嫩竹。
春天一來，人們也從笨重的棉襖里蘇醒過來，跳的跳，動的動，工作的'工作，不亦樂乎，仿佛春天是一個樂園一樣。農(nóng)民也抓緊時間，把插秧的速度變快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齊，希望來年能有一個好的收成。
春天里的成長作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節(jié)。
生物從小到大本來是天天進入一個復蘇的新階段，不過，春天的復蘇是飛快的長，蹦跳的長，活生生的看得見的長，你到樹林中看小蛇，昨天在冬眠，今天便蘇醒，你到平地中看小草，昨天是平地，今天變成雪地中探出頭來，在吱吱的聲響中，一天可以長出半截，一片小河，幾天不見，便多出了許多小魚，一塊黃泥土，兩天不見，便長滿了雜草。
水長，小魚長，河也是一天天變寬變深，雨長，云長，天氣也是一天天變好，俗話說“天寒，春不寒，春雨，春不雨。”隨著天氣一天天變溫暖，什么都在生長，醫(yī)療也在生長，科技也在生長，連國家主權(quán)的捍衛(wèi)者也在生長，祖國是一天天繁榮昌盛。
一過冬天，小學生成了中學生，大學生有的'成了博士，升級再升級，快點，再快點，總是要長，農(nóng)家諺語說“一年之計在于春，春風不刮，草芽不發(fā)”生物到了該復蘇時不復蘇，那就沒有希望，人也是一樣，抓住春天的大好時機。
春天里的成長作文 篇4
春天來了，萬物復蘇，大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
小鳥在枝頭上無憂無慮地唱著歌，讓周圍的一切都輕松起來，歡快起來。望著這令人著迷的一片景象，我的心兒沉醉了！春風染白了梨花腮，染紅了桃花，染黃了迎春花的發(fā)辮兒……各種各樣的花苞聚在一起，一堆堆，一簇簇。抓一只螞蚱的功夫，再回首，便成了一片花海，那樣五彩斑斕，卻又不叫人眼花繚亂。
春風襲來，讓人感到陣陣暖意，竹林里春筍探出頭來，窺著這充滿神秘的世界；小湖里，大海中的水多了，冰面上又恢復了往日的生機勃勃；河里有青蛙，海中有海豚，實在讓人覺得，這是一幅畫。一副美到骨子里的，讓人覺得不可思議的畫作。不禁我覺得美的有點虛無縹緲，伸手一拂，那熟悉的觸覺，又讓我不得不相信。在這個鳥語花香，萬物復蘇的季節(jié)，我不得不感嘆：“這是一個美麗的季節(jié)，春回大地，綠樹成蔭。這是一個希望的`季節(jié)，忘掉痛苦，憧憬未來。這是一個成長的季節(jié)，放棄天真，走向成熟！”
作為小學生的我們，也要抓住時光，緊跟其后，用無限的熱情，譜寫出一段屬于自己的壯麗史詩，讓自己不留遺憾地唱著自己的青春之歌！
春天里的成長作文 篇5
春風拂過發(fā)梢，鳥兒開始鳴叫，春雨翩翩舞蹈，萬物漸漸復蘇。熬過寒冬，投入春的懷抱，對著陽光歡笑，不懼殘冬的余韻，向著希望與美好前進。
冬未盡，已是陽春三月，早開的花，卻被一夜的雪所埋沒。
清晨，我的自行車后輪胎卻被輻條扎了個洞，被沉重的車架壓扁。父親用力的把車子扛了在肩上向修車部走去，我緊跟其后。
出了小區(qū)，走在雪地上，松散的雪花被踩實，發(fā)出"嘎吱嘎吱"的響聲。響聲和著稀稀疏疏的晨光，我仔細的端詳著眼前的父親，他頭上黑色鴨舌帽掛著點點的飛雪，正弓著背，仿佛使他彎背的不是那輛車子，而是飄飛的雪花。
離修車部還有一段距離，父親的雙臂就開始顫抖，臉龐的雪不知不覺已經(jīng)被熱氣融化了。順著臉的輪廓流了下來。父親左顧右盼，想找個地方把“負擔”放下來歇歇。
我連忙迎上去，接過父親肩上的車子。父親長長地吁了一口氣，抬起了手，把帽子摘了下來，繼續(xù)前行，頭上白色的霧氣緩緩地升騰著。
我扛著車子走在前頭，父親跟著我，一如我曾經(jīng)走在他身后的.影子里。
不知過了多久，我驀的回頭，發(fā)現(xiàn)父親正出奇的平靜的望著我。我被父親的眼神嚇了一跳。
那一刻，在陰暗的光線下，父親的目光如此的明亮，正如我心里波濤滾滾。他靜靜地凝視著我，眼里澄清的瞳孔不定地跳動著，仿佛是跳躍的火花。那火熱中是一絲欣慰，正隱蔽在舒展開的眉宇間，一瞬間，我忽然覺得，那不再是看一個孩子的目光。
父親的眼神沒有一刻離開我，他似乎變得手足無措，一會帶上帽子，蓋上他那日漸稀疏的頭發(fā)，一會兒又快步向前，似乎想領(lǐng)著我一塊走，卻又收回了腳。
那一刻，我感到了隨著自己的成長，肩上的責任也隨之而來。
春天里的成長作文 篇6
春天是很熟悉的季節(jié)，春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，色彩鮮艷的花，都像趕集聚攏來，了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了生機。
了春天的活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。
去春游也讓我感受春天的，當迎來去烈士紀念館嚴肅的時刻，讓激動而又心痛。座房子中陳列了許多烈士的遺像和簡介，當我時，涌起敬仰之情。這的民族，這的偉人，的民族如梅花，在越的綻放出最美麗的花朵兒。偉人的英雄事跡、英勇壯舉留在了春天里，留在了美麗的季節(jié)。
紀念完英靈后，便又了感受春天的溫暖和大的本色的.。當坐在草，盡情的玩耍，盡情的分享的食物時，我才體會到的成長離不開春天。在春天里祖國的花骨朵兒爭奇斗艷。春天象征著美好、幸福。我在季節(jié)和英靈們的祝福下，會成長在和平而美好的世界里！
春天是許多小孩子喜歡的季節(jié)，每人也會多次的遇到春天，既然是，為不去好好的珍惜它呢！熱愛春天，是它是美麗的；熱愛春天，是它寄托著對先輩的哀思；熱愛春天，是它象征著的民族，和睦、友愛、不屈不撓……
春天！祖國！
春天里的成長作文 篇7
周六上午，老師帶我們來到河濱公園。老師說我們要上一節(jié)別開生面的英語戶外課。
一進公園，就讓人感到滿園的春天氣息，滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹，每一棵上都是花枝招展。桃花有的'已經(jīng)怒放，有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏，再加上小鳥的歌唱，這一切都告訴人們，春天真的來了。于是，我看到在鳥兒的歌聲里，每一棵小草都在成長，每一簇花朵、每一棵樹木都在成長。
我們蹦蹦跳跳，像小鳥一樣穿過一片小樹林，來到一片青青的草地，這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上，同學們都陶醉在春天的美景里了。我們在老師帶領(lǐng)下完成了一個又一個有趣的英語游戲。老師說：“希望同學們多學知識，像春天的樹木一樣快樂成長。”
離開公園的時候，我被濃濃的清香吸引了，哦，原來是迎春花，黃色的花朵像一個個小喇叭，是在唱著我們的成長之歌嗎？
春天里的成長作文 篇8
800米測試，現(xiàn)在開始。體育老師響亮的聲音，在操場上回蕩，從小體力不好的我在心中暗暗嘆氣，但也只能邁開雙腿向前奔跑，春天的美好蕩然無存。
一圈兩圈，平時看起來不怎么大的操場，跑起來格外漫長，幾圈下來，我便感到頭昏腦脹，腳下的步伐也慢了下來。突然一只強有力的手，從前面抓住我的胳膊，帶著我向前跑的是小希，她上氣不接下氣地說道：加油，只有堅持下去，我們才能成功，才能成長。
小希的語氣很輕，但卻如千斤巨石落在我心中的那張牛皮鼓上，使我振聾發(fā)聵，過去我做事從來沒有堅持過，有時明知道堅持一定會成功，但還是半途而廢，因此總是失敗。我懂得了堅持的意義，又一次邁開了步伐，沖破那道阻礙我成長的屏障，在春天里成長，欣賞春的美好。
河邊的楊柳吐芽，試卷上的`櫻花綻放，讓我感到這春天的美好，好似不屬于我。清香突然飄來，我抬頭發(fā)現(xiàn)是美麗老師，她正微笑著，眸中似有春水蕩漾，美麗老師看了看我手中的試卷，用手輕輕地拍著我的肩膀道，沒關(guān)系，有時失敗也是一種成長，為什么不笑著面對失敗，然后從中收獲呢？
我愣住了，從前我認為失敗是一種帶有否定性的判決，不會為我?guī)砣魏魏锰帯Ｎ衣攸c點頭，翻看著錯題，突然發(fā)現(xiàn)了幾道可以改正的錯題，奮筆疾書起來，美麗老師見狀微笑著點了點頭，轉(zhuǎn)身離去。
我看向窗外，柳芽似乎更加翠綠，一種噴薄而發(fā)的力量，從心底油然而生。我明白了，失敗其實是對自己的錘煉，我需要從中成長。
春分微拂過臉頰，我不再害怕失敗，也不再半途而廢，我在春天里學會了堅持，明白了從失敗中學習。
春天里的成長作文 篇9
春暖花開，鳥語花香，春回大地，春意盎然……春天的到來，是我最興奮、最激動的時候，因為是春，它給了我新的面孔，新的希望，新的活力，總之，它給了我一切“新”的東西。
學生們的眼中，春是“新”的。因為春，它象征著未來，比喻著新學期。俗話說：“一年之計在于春�！蓖瑢W們都想著能在這美好的春天里，播散希望的種子，在未來的一學期里有著新的成就，有著更加輝煌的成績！而在有這些成績之前，他們都希望能有個好的開頭，借著春風來樹立新的精神，培養(yǎng)新的朝氣。他們應(yīng)該都認為我不能白白地浪費了上天給我們的春天！
農(nóng)民們可更是興致勃勃的。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們正是想要借著這個好季節(jié)發(fā)揚光大！他們都希望在下一個秋天中能夠收獲更多的豐碩的'果實。然而他們的不辭辛苦換來的是生存下去的信念。所以，他們也會認為我們不能白白地浪費上天給我們的春天！
看見了嗎？春天對每一個人來說都是那么的重要，所以，“春天”應(yīng)該是我們要好好珍惜的季節(jié)，然而，春天正是想要告訴我們：努力吧，你的努力終究會結(jié)成果實，而這個果實就決定著你走的每一步，想想你想得到什么樣的果實，再想想那個果實屬不屬于你？
春天伴我成長，春天是我們身邊的一位名師。
春天里的成長作文 篇10
生活如同一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；生活如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌；生活如同一首歌，時而高亢昂揚，時而婉轉(zhuǎn)悠揚……
不知是否被上屆學生所描述的九年級生活嚇壞了，對于九年級的生活我們每個人都抱著一種恐懼的心理，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：也不過如此，有時還是挺美好的。
九年級的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年，只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞，這一點也不夸張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來，有時，真想瀟灑一點，什么也不寫，被批就被批！可是又覺對不起自己！于是，又一頭扎進去不能自拔，昏天黑地寫起來。
不過學習中也有樂趣。做數(shù)學題時，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了靈感，并順著靈感把答案翻出來，那一時刻的成就感便油然而生。每當下課時，班級里沉默得讓人窒息，小A便回頭說：“一只烏龜蓋了間新房子住了進去，打一藥名，你們猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！"或者講幾個讓人哭笑不得的冷笑話。此時，冰冷的`臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化。
當然，九年級的生活不可能一帆風順。挫折與失敗如影隨行。每天都會遇到各種各樣的困難。有時當我們失敗的時候，經(jīng)常會感到生活欺騙了我們。但普希金說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂傷的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂的日子將會來臨�！敝笪覀儽阌謺厥白孕�，揚起風帆向遠方駛?cè)ァ?/p>
九年級的生活就是我們成長生活中的春天。雖是初春乍寒，但卻又離燦爛的盛夏不遠。清風拂面，舒適萬分。
有平凡、有幸福、有失敗，讓我們在和諧中展現(xiàn)自我。有目標、有理想、有計劃，讓我們在奮斗中不斷成長！在這如畫的成長生活中放飛屬于自己的翅膀！
春天里的成長作文 篇11
春風拂面，花團綿錦簇，綠草如茵，晴空萬里，在這美麗的春天，我不斷成長！
曾經(jīng)，我是一個內(nèi)向、不善交際的女孩，有的同學認為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內(nèi)向，缺乏自信，我渴望自己能有所改變，有所成長。
對此，我的小學班主任吳老師給了我莫大的幫助，她多次找我談心，鼓勵我多與同學們交流，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，增加自信。她常常鼓勵我說：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在寫字、唱歌方面表現(xiàn)得都很棒�！眳抢蠋煹脑捊o了我莫大的鼓舞，讓我增強了自信改變自己。
開學初，負責黑板報的同學請假了，我主動請纓，接過了辦黑板報的任務(wù)，利用課余時間開始繪制板報。我用自己擅長的美術(shù)字寫大標題，小欄目則用不同圖形劃分出不同的區(qū)域，空缺處畫了簡筆畫。辦好后，黑板報板塊多樣內(nèi)容豐富，文字與插畫結(jié)合，版面既舒適又美觀，同學們對我大加贊賞，老師也向我投來了贊許的目光。此刻，我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪！
在春暖花開的時節(jié)，我們迎來了學校的`文藝匯演，我決定報名表演獨唱。下一個節(jié)目就是我的獨唱，正在臺下準備的我無比緊張，有點局促不安，我對自己安慰道：別緊張，聽從自己的內(nèi)心，只管放聲唱就好了。在主持人報幕后信步走上臺，在音樂的伴奏中我放聲歌喝。一曲結(jié)束后，臺下響起熱烈的掌聲。我做到了。
如果說，一個人的成長會經(jīng)歷寒冬和暖春，那么，曾經(jīng)那段不自信的時光便是我人生的寒冬，讓我緊閉心門，畏縮不前。在這個春天，我勇敢地打開心門，用心感受著老師和同學們的溫暖，體會自信帶給我的喜悅，在突破自己、挑戰(zhàn)自己的過程中，不斷進步、成長！
春天里的成長作文 篇12
“轟—隆—�。 币宦暣豪讍拘蚜顺了膭游�，喚醒了干枯的小草，喚醒了凋謝的花朵……春天來了，萬物復蘇，生機盎然，帶給人們無限的希望。一棵低矮的小樹苗，經(jīng)過了春天也有成蔭的那一天；一棵不起眼的小草，經(jīng)過了春天也有鋪成草地的時候；而一個小學生，經(jīng)過了春天也會慢慢地成長。上周末，我和爸爸媽媽去中江黃鹿水庫露營燒烤。水庫里的水是那么澄澈那么翠綠，露營是那么刺激，燒烤是那么的美味，路邊奔跑的小山羊是那么的可愛，這一切都是那么令人難忘，但是我最難忘的還是那個撿垃圾的老奶奶。
當時，我們正在愉快地吃著又嫩又香的煎蛋，突然我們的營地來了一位“客人”，她笑容滿面，看起來70歲左右，頭發(fā)差不多都白了，她的衣衫有幾處補丁，但卻干凈整齊，有可能是天天走路的原因，鞋子有點破。她的身上背著大大小小裝滿東西的塑料口袋，里面都是一些塑料瓶、易拉罐之類的。哦，原來是一位撿垃圾的老奶奶呀！我心里這么想著。
突然，她輕聲地問道：“你們有沒有喝完的塑料瓶�。恳桌抟部梢缘��！蔽覀兌箭R齊盯著她，幾乎是異口同聲地回答：“有的有的`，有好多呢！”老奶奶怯怯地詢問：“能給我一些嗎？”，我們一面回答“當然可以！”一面把瓶子遞給她。老奶奶一連說了好幾個謝謝，然后慢慢地把瓶子裝進自己的口袋，老奶奶并沒有馬上離開，卻和我們拉起了家常，老奶奶說她是三臺縣的人，離這里有將近10公里的路程，要花上兩塊錢的車費呢。
我心想：莫非她想吃些東西？于是我拿了一個蘋果遞給老奶奶，老奶奶急忙擺手，黑黃的臉上透出了一層紅暈！她最終沒有拿蘋果，卻不時盯著爸爸手上的拉罐。這下子我才明白，原來她是想等爸爸喝完，我為剛才的想法而感到羞愧，于是我第一次大膽地對爸爸說：“爸爸，你能不能喝快點呢？老奶奶還等著呢。”老奶奶心滿意足地把最后一個拉罐裝進了口袋！當我們都以為老奶奶離開了的時候，突然她手上拿著剛才我們找了半天的地釘遞了過來，我們趕忙道謝，后來老奶奶帶著幸福的笑容離開了！
回家已經(jīng)好幾天了，可老奶奶的笑容一次次在我腦中浮現(xiàn)。在這個春天里，我學會了善良，學會了勇敢，也懂得了生活是來之不易的。在這個春天里，我覺得我長大了！
春天里的成長作文 篇13
春天在那里？春天在哪里？春天在江南小學的成長林里。今天，春寒料峭，細雨蒙蒙，我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。
來到成長林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進成長林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發(fā)出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動，四周的`地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”��！在李樹的對面，盛開的玉蘭隨風飄動，花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，沖破烏云，與太陽來個熱情地擁抱，下方的山茶盡管是在雨天，但依然紅得比火還要艷麗，原來春天在這兒呀。
再往里走，拐角處，一叢叢節(jié)節(jié)高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那么綠那么茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的地方都會有茂盛的竹葉吧。
拐過彎，就是出口，出了成長林，似乎可以感覺到，整個成長林都被細雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子里的春天能比得過成長林的春天？
春天里的成長作文 篇14
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間，她一來，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來，在風中使勁的長。一陣猛烈的春風吹過，小草們頻頻點頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長了出來，抽出了嫩芽，長出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動物因為春天的來到，所以一個個都蘇醒了過來。它們一會兒在田野里尋找美味的食物，一會兒又唱起美妙又動聽的歌曲，一會兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽兒，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來，到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動物的蹤影。幾位學生正在操場上玩耍，看他們玩的.多開心呀！瞧、他們每個人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學生在教室里專心致志的聽老師講課，他們在老師的教導下都學會了新知識，這時年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個美好的季節(jié)，我愛春天，不過我更愛春天里生機勃勃的景象。
春天里的成長作文 篇15
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來講講初春吧！
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內(nèi)心的喜悅，仿佛在說：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼著歌，出來踏青了呢！
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵著鬧著也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……�！贝禾旃室忸D了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這么經(jīng)得起你折騰�！薄胺判陌�！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風見自己的`姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風春雨一起上？不就太過分了么？春風見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽，今天我生日，完成我這個愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開�！按禾靵砹耍〈禾靵砹�！”人們高呼著。
春天真是一個充滿生機的季節(jié)！
春天里的成長作文 篇16
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚。今天，我格外高興，因為，我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。
我們來到鶴山公園，一進門映入眼簾的是：門前的幾個巨大的燈籠，紅通通的，又大又紅。再往前走，中間有一個巨大的湖，水是那樣清，像一面平靜的鏡子，周圍倒映著藍天、白云、花草樹木、像是一幅美麗的圖畫。
我們繼續(xù)走，春天到了，大地萬物復蘇，冰雪融化，小草從地下探出小腦袋好奇地看著這個世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇斗艷，都換上了自己漂亮的心愛的`禮服，來參加春天隆重的舞會。有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，紅色的玫瑰花，還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態(tài)，婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女�？春诨▍仓斜让馈㈡覒�，也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。柳條迎著暖風輕輕地擺動，像春姑娘柔順的秀發(fā)。
公園里的樹木換上了一件綠色的春裝，它們筆直地站在那里，像一位位英勇的士兵守護著公園，保衛(wèi)著公園的平安。
春天，溫暖的天氣，天空天藍天藍的，像用水清洗過似的，天空上飄著幾朵白云。幾只燕子從南方飛回北方，看，它們正向我們說再見呢！人們還在天空上放風箏，悠閑自在。
春天，一個鳥語花香的季節(jié)，一個風景如畫的季節(jié)，它給大地帶來了生機給人們帶來了希望。春天，我愛你！
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