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讀書成長作文

時間:2022-12-04 11:54:03 成長作文 我要投稿

【精華】讀書成長作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀書成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書成長作文3篇

讀書成長作文 篇1

  從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。

  因?yàn)槲壹业臅芏,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科,應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)碇R,帶來信息,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

  要問我為什么喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認(rèn)很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!

  三歲時,我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學(xué)會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認(rèn)識的字,還經(jīng)常問爸爸、媽媽。

  現(xiàn)在,我長大了常?梢砸惶炜匆槐疽话俣囗摰臅槐久,我用兩三天就能看完?戳恕逗悺P勒傳》,我學(xué)會了自強(qiáng);看了《少年百科全書》,我知道了世界是那么的奇妙……

  閑來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜志都行,再沖一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁里,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會收獲與上一次不同的體驗(yàn),然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾里,那些優(yōu)美的語句、華麗的辭藻,大大充實(shí)了我的資料庫,讀到快樂的`文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……

  每讀一遍文章,我們都會收獲許多知識與道理,把所學(xué)到的摘抄下來,在寫作之中發(fā)揮出作用。

  在夜深人靜時,回想起書中的情節(jié),我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲里,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結(jié)尾……我還有一個良好的習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完后寫出讀后感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作能力。

  就這樣我喜歡上了看書。

讀書成長作文 篇2

  走遍天下書為侶,這是十分經(jīng)典的一句名言,今天,我就和大家談?wù)劯淖兾胰松囊槐緯。這本書不但告訴了我人生哲理,更陶冶了我的情操,開闊了我的視野,它就是《唐詩宋詞三百首》。這本書從幾百年前一直流傳到現(xiàn)在,幾乎無人不曉,堪稱國學(xué)典范,它不光是在國內(nèi)很有名氣,在國際文壇上也享有一定的盛譽(yù),可以說是揚(yáng)名中外。

  要問我為什么喜歡它,我可以這樣回答你,因?yàn)槲蚁矚g唐詩宋詞中的古色古香;我喜歡唐詩宋詞中的如詩如畫;我喜歡唐詩宋詞中的豪情壯志;我喜歡唐詩宋詞中的纏綿憂傷······

  其實(shí),我喜歡的不僅是詩詞本身朗朗上口的韻律美,我更喜歡都是詩人抒發(fā)的一種情懷,或悲壯,或豪邁,或氣憤,或粗獷,或恬靜,或憂傷,或柔情,或纏綿······

  我喜歡李白的詩,他筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我身臨其境;我喜歡陸游的詩,因?yàn)樗摹巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁”體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國情懷,也因?yàn)樗摹凹t酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳”讓我沉醉在這段凄美愛情中;我喜歡柳宗元的詩,因?yàn)椤肮轮鬯蝮椅,?dú)釣寒江雪”讓我明白什么是意境美;我喜歡柳永的詩,因?yàn)椤耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴"把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受,同懷戀意中人的纏綿情思融為一體;我也喜歡的詩,"赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”讓我回味無窮;還有蘇軾的詩,“讓身處異鄉(xiāng)的海外游子感慨萬千·······

  但是,相比之下,我更喜歡白居易和李清照兩位詩人的詩。

  白居易的詩中,我最欣賞《長恨歌》和《琵琶行》這兩首經(jīng)典的代表作!堕L恨歌》描寫的是一個回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動人的愛情故事,詩人為了表現(xiàn)出楊貴妃與唐玄宗的`愛情,多次使用了循環(huán)重復(fù)、纏綿悱惻的手法,歌詠了這個感動了萬千讀者的故事。詩人開頭寫道“漢皇重色思傾國”,寫的是玄宗昏庸無能,重色輕國,很明顯,詩人想要表達(dá)全詩的主旨是李隆基荒淫無度,但后來,不知是使人有意還是被二人的愛情感動,筆下緩緩流出的,竟是一段凄美的愛情故事,堪稱千古絕句!杜眯小穼懙氖且晃磺偎嚫叱,但年老色衰的琵琶女,對她的不幸遭遇和琴技描寫入微,表達(dá)了詩人對琵琶女的同情,也揭露了當(dāng)時動蕩的社會人才埋沒等丑惡面孔,更抒發(fā)了詩人無辜被貶的氣憤與無奈。詩中的文字華麗但真實(shí),“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”、“大珠小珠落玉盤”等,描寫得生動形象。其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描寫彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。字里行間流露出一種淡淡的憂傷。 我也喜歡李清照的詩,她的早年生活安逸悠閑,早期作品也都充滿情趣,但因?yàn)楹笃诔,既?nèi)訌又戰(zhàn)亂,丈夫趙明誠又病死了,只剩自己一人獨(dú)守空房,所以后期作品風(fēng)格便大不相同,如:《武陵香》、《一剪梅》等,都以綿柔、悲涼為主題,常常讀著讀著,心中也不免壓抑,徒增一些纏綿之情。雖然她只是一介女流,作品也多以憂傷為主要風(fēng)格,但她也不乏男子的壯志情懷,表現(xiàn)她這種思想的詩是《夏日絕句》,其中“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的口氣也足以表明她濃烈的愛國情懷。

  閱讀改變?nèi)松,知識改變命運(yùn),一點(diǎn)也不錯,只有崇尚科學(xué),崇尚中國古典文化,才能提高文化素質(zhì)修養(yǎng),升華自己的思想!

讀書成長作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小學(xué)到現(xiàn)在,我讀了很多的書,其中有很多給我留下了深刻的印象,可以說,書籍一直伴隨著我慢慢成長。

  讀書給了我快樂。我讀過《哈利波特》,那是一套魔幻小說,它帶給我無盡的快樂。那里的精靈銀行十分神奇,所有金錢都是精靈在管理,如果有人在做非法行為,將會受到嚴(yán)厲處罰。那個銀行建在地下,金庫在更下面,再往下頭去時,要坐礦車似的專用車。魁地奇比賽更是神奇,比賽的人都騎著掃帚在空中飛行,在空中還有球和金色飛賊,只有抓住金色飛賊比賽才會停止。他們吃飯或者討論重大事情的大廳,那里有吃不完的食物,那蠟燭都在空中飄著,十分地美妙。這本小說,讓我在神奇世界中盡情遨游。

  讀書讓我知道正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。有一段時間,我對《西游記》愛不釋手,那是一本神話小說,書中邪惡的白骨精,無論是變成什么模樣,都被火眼金睛的.孫悟空給一一識破,最后被一棒打死。金角大王銀角大王的寶葫蘆更是難對付,那個葫蘆能把人吸進(jìn)去,連大圣都不敢正面應(yīng)對,但大圣又用策略把葫蘆替換掉,這才戰(zhàn)勝了妖怪。師徒們還遭遇了神奇的六耳獼猴的攪擾,他們打到天上地下好多大神那里,可誰都分辨不出哪個是真的,哪個是假的,最后打到如來佛祖的西天靈霄宮,才辨真假。西天取經(jīng)的故事讓我懂得,在一項偉大的事業(yè)面前,即使遭遇再多的磨難,也要堅定信念,百折不回。

  讀書讓我看到英雄身上的情懷。初中開始讀《水滸傳》,一本農(nóng)民起義的小說。故事一開始,有些地方官吏拿著搜刮來的民脂民膏,當(dāng)成是生辰綱給蔡京過生日,晁蓋吳用等靠智取把生辰綱給奪了回來,把錢分給窮苦百姓。林沖被高俅陷害,發(fā)配途中,魯智深一直暗中保護(hù)他,在野豬林,林沖被兩個解差綁在林子里,準(zhǔn)備殺掉,魯智深及時沖出來保護(hù)了林沖。還有行者武松,景陽崗上遇到大蟲。絕境中他靠著自己的勇猛打敗了大蟲。這些英雄的血性豪氣,浩然正氣,以及為民除害的勇氣,都讓我非常敬佩。

  讀書能夠增長見識,陶冶情操,煅鑄精神,讀書豐富了我的精神世界,我要永遠(yuǎn)與好書為伴,我更希望讀書永遠(yuǎn)伴我成長。

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