家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家，每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。
一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我，不一樣。我的父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過(guò)，盡力過(guò)便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行，一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上，被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)，顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上，但，如果一個(gè)人并沒有把什么課落下，而是因?yàn)閭�(gè)人問題無(wú)法學(xué)好一門科目，那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒有用了。于是，我的家長(zhǎng)并沒有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒有努力，到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn)，還是因?yàn)閭�(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。
在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠(yuǎn)離于我；他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游，不能隨波逐流，缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的；正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的.，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個(gè)寬容，陪伴在我身邊，每時(shí)每刻提醒我：盡力而為，失敗與過(guò)錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。
正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn)，每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力，他們往往忽略了寬容，這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
家風(fēng)，能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來(lái)我們家做客，你準(zhǔn)備一下�！眿寢尫畔码娫挘D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。“太好了，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門鈴響起，我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開�。 蔽矣X得有些不悅，心里的.興奮勁頓時(shí)煙消云散，但我沒有說(shuō)什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間，他像“抄家”似的，沒經(jīng)過(guò)我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火，直視著他的一舉一動(dòng)。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過(guò)來(lái)，揪著他的衣領(lǐng)，大聲地質(zhì)問他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過(guò)來(lái)了，見到這場(chǎng)面，她將表弟扶起來(lái)，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里。“怎么回事？”她問我�！懊髅魇撬麃y翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說(shuō)。“來(lái)，這件事很嚴(yán)重。我們到書房去。”媽媽安撫好小表弟，指著墻壁對(duì)著我說(shuō)：“讀一下這兩個(gè)字�！薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字�！凹热恢乐t讓，那為什么我沒有看到你的行動(dòng)呢？你好好想想吧�！�
看著這兩個(gè)大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的家庭生活中，更是因?yàn)楸舜说闹t讓，而充滿著濃濃的溫情：媽媽會(huì)把魚骨頭給自己，把魚身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務(wù)，讓我們好好休息；爸爸會(huì)給我們買很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說(shuō)過(guò)，謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽，大到國(guó)家與國(guó)家之間，如果有了謙讓，更是可以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生�，F(xiàn)在看看我的表現(xiàn)，小表弟年紀(jì)小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應(yīng)該謙讓嗎？
經(jīng)過(guò)一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典，簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫，沒有晦澀難懂的釋義，卻有著無(wú)窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng)，它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中，伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng)，對(duì)于一個(gè)只有九歲的我而言，像個(gè)迷。我不解地問媽媽：“什么是家風(fēng)？”媽媽想了想，摸著我的頭說(shuō)：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，家風(fēng)就是一個(gè)家的正能量，它引導(dǎo)著全家人積極向上、幸福和睦的生活�！甭牭梦宜贫嵌�。不過(guò)，我知道我家也有家風(fēng)，而且我家的家風(fēng)為我的成長(zhǎng)道路指明了方向。
爺爺奶奶勤勞持家。他們?cè)谖壹曳孔又車_墾了一片小菜園，爺爺翻地，奶奶施肥；奶奶撒種，爺爺澆水。綠的黃瓜、紫的茄子、紅的西紅柿，一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇，不僅我們家人可以吃到應(yīng)季的新鮮蔬菜，鄰居們也跟著享口福。
我的姥姥是一位“節(jié)儉大王”，她從來(lái)不穿新衣服，而且也不買衣服。平日里，每次看到她幾乎穿得都是同一件衣服，晚上洗了白天穿。只有過(guò)年過(guò)節(jié)或是有些重要場(chǎng)合，她才穿著媽媽給她買的新衣服。姥姥最常說(shuō)的一句話“衣服有兩件就行，錢應(yīng)該用在更有用的地方�！崩牙延孟匆路疀_馬桶，用淘米水澆花。她的一言一行教育了我要節(jié)約每一滴水、每一度電和每一粒糧食。
我的`媽媽常常告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。前些天，我和好朋友崔玉浩約好周末去小公園玩，結(jié)果，那天下了大雪，地上的雪足有半尺厚。我就不想去了，心想這么大的雪，這么冷的天，崔玉浩也不一定去。我把不想去的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人一定要講信用。答應(yīng)別人的就要做到。走，媽媽陪你去。”就這樣，我和媽媽冒著大雪趕到了小公園。等了很久，崔玉浩也沒來(lái)，不過(guò)我心里特輕松，因?yàn)槲覜]有失信。
我相信，在這樣的家風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我，一定不會(huì)讓大家失望。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的.熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí)，扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無(wú)比快樂！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，但她毫無(wú)怨言，給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我也嘗試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
家是我成長(zhǎng)的搖籃，家是我棲息的港灣。在輕輕如煙，恩重如山的父愛母愛中我體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。光陰荏苒，孩提時(shí)光從指間悄悄流逝。在歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢懂得家風(fēng)的深遠(yuǎn)意義——用平常的心看待成績(jī)；用感恩的`心面對(duì)生活；用自信的心欣賞自我。
我走進(jìn)小學(xué)的校園后，作為教師的媽媽從來(lái)不把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，每次考試過(guò)后，當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí)，媽媽也就是拍拍我的頭說(shuō)：“我的兒子表現(xiàn)不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力�！倍�(dāng)我考試失利時(shí)，她同樣拍拍我的頭說(shuō)：“不著急，慢慢努力。成績(jī)不高不代表我兒子的能力差�！痹趮寢尩钠匠Ｐ牡挠绊懴�，我從來(lái)不會(huì)象其他孩子那樣考前恐懼�？偸且砸活w積極、向上、樂觀的心態(tài)享受著我小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。
如果說(shuō)平常的心態(tài)讓我擁有了快樂，那么用感恩的心面對(duì)生活則讓我收獲的是寧?kù)o和祥和。小時(shí)侯，爸爸就告訴我感恩并不象想象的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你！是啊，當(dāng)我們帶著感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要謝謝的人很多。謝謝爸媽，給了我生命；謝謝朋友，給了我關(guān)懷和友誼；謝謝我的老師，給了我諄諄的教誨。風(fēng)雨人生路，感恩將伴我同行。
我在擁有了快樂、祥和時(shí)，自信心讓我擁有了自我。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我的一句話就是，我永遠(yuǎn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。這看似簡(jiǎn)單的一句話，讓我正視自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使我在生活中總能游刃有余的去處理每一件事情。
平常心、感恩心、自信心將成為我生活的指向，指引我在漫漫人生路中不斷前行。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
親愛的媽媽:
您好!在我的心目中，您和爸爸都是孝順長(zhǎng)輩的楷模。你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆。在外公生病住院期間，爸爸一有空 就會(huì)帶我去醫(yī)院看望外公，醫(yī)院廠里兩頭跑；您則做好后勤服務(wù)工作，也是家里醫(yī)院兩邊跑。看著你們忙碌的背影，我就暗暗下決心，長(zhǎng)大了我也要孝敬你們。有一次，阿太來(lái)我們家，她已經(jīng)八十多歲了，視力不好而且腿腳也不方便，我一步一臺(tái)階地扶著阿太上樓，然后準(zhǔn)備好需要更換的'拖鞋給阿太換上，還每天晚上給阿太捶捶背，揉揉肩。。
媽媽，您還是個(gè)勤勞的家庭主婦。自打我出生以后，幾乎從來(lái)沒有看您停下來(lái)過(guò)。每天一早起床為我做各種美味豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上下班回家又開始您忙碌的身影。我想：外婆也很勤勞，她是不是將這個(gè)習(xí)慣傳給了您呢？現(xiàn)在看來(lái)，您也已經(jīng)逐漸將這個(gè)習(xí)慣潛移默化地傳給了我。在家里，我經(jīng)常幫您做家務(wù)事，爸爸廠里工作忙，我成為了您的好幫手，你們夸我是個(gè)盡職盡責(zé)的好管家。在學(xué)校里，老師需要我辦的事我也會(huì)積極完成，爭(zhēng)做老師的小助手。這一切好習(xí)慣的養(yǎng)成都是這些優(yōu)良的家風(fēng)帶給我的，它們一直在背后默默地改變我、幫助我，才能使我前不斷前行。
媽媽，您和爸爸勤勞孝順的好品質(zhì)深深地影響著我，你們的以身作則為我鋪了一條通往人生的道路。我們家的家風(fēng)像路燈，為我指引成長(zhǎng)的方向；像一把寶劍，助我砍斷前方的荊棘；像一只風(fēng)箏，放飛我兒時(shí)的夢(mèng)想；像一艘小船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。
祝您永遠(yuǎn)健康美麗！
愛你的兒子xxx
20xx年xx月xx日
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