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成長的美麗作文

時間:2022-12-06 22:46:54 成長作文 我要投稿

成長的美麗作文匯編15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長的美麗作文,希望對大家有所幫助。

成長的美麗作文匯編15篇

成長的美麗作文1

  時光流逝,韶華易逝,光陰荏苒,一年又一年的成長使我們成熟,一歲又一歲的天空向我們展開。我們是熱血沸騰的少年,同樣,我們的成長也是美麗的。

  正值成長,我們沒有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哭哭啼啼,沒有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”對愛情的忠貞。我們是青春、陽光、活力的象征。

  成長是美麗的;顫姛o慮的我在陽光下自由的玩耍、嬉戲,讓花樣年華重現(xiàn)光彩。

  當歷史的車輪滾滾向我們襲來時,就意味著成長的來臨。雖然金色的童年是那般回味無窮,但縱然有千番不是,我們早已歸屬了花樣年華。況且童年留給我們的回憶雖美好,卻有些單調(diào)的色彩。而成長是美麗的,不光是那華麗的`外表,就連內(nèi)心也如浮云般升上天空。

  活力四射的我們有著獨特的個性。成長了就擁有了自己的青春。青春是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么這本書怎樣寫好呢?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版;幽耆A的我們因美麗的成長而擁有了期盼的青春。

  成長是美麗的,彈指一揮間,一個成長的過程就來臨了。風依然蕭蕭的吹著,雨仍然淅瀝的下著,而我們卻健康的成長著。

成長的美麗作文2

  美麗,就像路邊的野花,永遠在你身邊,但你需要用眼睛去尋找。有些人總是抱怨身邊缺少美。其實你關注一下就會發(fā)現(xiàn),你身邊有那么多美女。

  十二歲,多么美好的年紀,一只腳正在進入青春的門檻,另一只腳卻在童年的夢里不肯醒來。耶!從進入初中開始,我們就在從一個懵懂的孩子變成一個成熟的少年。的確,在這個過程中,我們會失去很多,同時也收獲很多!

  我們年輕的時候,可愛又天真。我相信每個女孩小時候都夢想成為白雪公主。每個男孩都夢想年輕時成為英雄超人。但是,長大了,我們就不再幻想那些美好而虛幻的夢,反而覺得很幼稚。長大后,我們失去了一份純真!

  年輕的時候,我們自由自在,無憂無慮,無憂無慮,無憂無慮。但是現(xiàn)在我們再也不能像以前那樣快樂了。我們面對的是一堆沒完沒了的.作業(yè)書,讓我們喘不過氣來。長大后,我們失去了一份快樂!

  我們小時候總是靠在媽媽的膝蓋上數(shù)星星,騎在爸爸的脖子上撒嬌,睡覺的時候纏著他們講狼的故事,半夜被噩夢驚醒,鉆進媽媽的被窩,讓媽媽緊緊抱著她,生怕被它帶走,F(xiàn)在,我們再提這個要求,就無法滿足了。長大后,我們失去了一顆童心!

  是的,我們長大后確實失去了很多,但是當我們失去了這些東西的時候,難道我們沒有得到什么嗎?

  失去了一份純真,我們知道做人的道理。我學會了正視人生的起起落落,不相信眼淚;知道自己要努力,才會收獲成功的花朵;懂得尊重別人,別人也會尊重你。我們已經(jīng)成熟了!

  失去了一份快樂,卻讀了幾千本書,走了幾千里,學到了新的知識,獲得了一雙有力的翅膀,讓我們可以在知識的國度里自由遨游。我們獲得了成長!

成長的美麗作文3

  燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;小草枯了,有再綠的時候——匆匆(朱自清)

  但是,我的童年卻一去不復返了。

  成長是一種美麗的'疼痛,但什么是成長?

  成長就是昨天你摔了一跤抱著媽媽要去看醫(yī)生,今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲;成長就是今天因為媽媽有事回來晚了一些所以沒做飯,你還在咿咿呀呀的抱怨,今天看見媽媽沒回來就主動開始做飯了;成長就是今天你躺在床上,爸爸叫你去做什么事情都懶得動,而今天卻開始打掃房間了;成長就是昨天拿著錢去在網(wǎng)上尋找快樂,而今天卻開始做零工為家庭承擔負擔;成長就是從昨天與弟弟爭吵的生氣變成今天的道歉;成長就是昨天的你一起來就瞪開被子往外面跑,而今天卻能起來折被子;成長就是昨天的你聽見奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的頂嘴,而今天卻嘮叨起他們來;成長就是今天剛到家就出去與同學玩讓成績下滑,而今天卻攤開作業(yè)本,一筆一劃的認真寫起。

  也許成長是艱難的,可能還會很痛苦。但是。成長之后的你,會覺得很幸福。為什么?因為你從一個牙牙學語的小嬰兒變成了成熟穩(wěn)重的大姐姐。因為你可以幫父母承擔許多許多,讓這個社會變得更加美好。

  成長這兩個令人頭疼的字,可他卻每天在教育我們:我長大了。我要變得更加懂事;我長大了,我要變得更加堅強;我長大了,我要變得更加成熟…… “我輕輕地走了,正如我輕輕地到來,我將我的手一揮,照亮了一朵云彩!蔽逸p輕地來到這世界。為了社會,為了成長——成長是一種美麗的疼痛;蛟S它令你頭疼,但是,它卻讓你變得更加成熟穩(wěn)重。

成長的美麗作文4

  蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補了內(nèi)心,用成長充斥了信念!}記

  打小時候起,我就是一個多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心地玩耍時,我總是坐在一旁看著,很少和人說話。漸漸地,同學們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的樹漸漸變小了,我變得開朗起來,開始和同學們一起攀登“學習”這座高峰,當我就要成為第一時,卻迎來了畢業(yè)。

  心中那棵樹苗又開始長大,離開了朝夕相處已六年的同學們,心里總少不了一些壓抑。上了初中,總是要拿出同學們的合影看上幾個小時,想我們在一起的每一幕和畢業(yè)時大家的表情,整天憂郁地一個人,在校園的林蔭大道上走著。等我意識到不對時,已是第一次月考之后,兩個“7”字頭的分數(shù),使我不知所措,我不知該如何去面對父母期望的眼神。

  “如果你能自己面對,你就能得到成長。”有個聲音說。

  我收拾了行李,整裝后出發(fā)了,我知道攀峰很難,要用盡自己的全力去爭取,天下沒有不散的宴席,人總有悲歡離合,但為了明白這一點,我付出了很大的代價。

  也許見過蝴蝶現(xiàn)時的明艷,但不曾想過她破繭時的痛苦,她承受了這常人難以想象的'痛,便獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長,沒想到,僅是初一的我也要如此。

  成長亦是一種美麗的疼痛。

成長的美麗作文5

  曾經(jīng),我會吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會因為得到老師的一句表揚而高興一整天;曾經(jīng),我會直率地說出我的想法;曾經(jīng),我會固執(zhí)的認為一切都不會改變。

  時光隨著日歷的翻過而與我們別離,甚至在擦肩而過的時候,沒有打聲招呼,我想挽留卻又無可奈何。正因時光的流逝,是我一點點的改變。我漸漸的喜歡日落時的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫面,寫下一些詩情畫意的語句,變得多愁善感,會因落葉的無情而傷感,會因人類的冷酷而愁悶,會因一點小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長之橋的起端。

  成長之橋的魔力真的.很神奇,可以讓一個瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因為怕有人說我傻;不在打籃球,因為怕有人說我瘋;不再去圖書館查一些深奧的知識,因為怕有人說我狂······有人說我長大了,是大姑娘了。聽到這話時,雖然很開心,可是心里卻會留過一絲痛楚。因為我覺得我為了這所謂的成長,付出的代價太多,改變的太多。有時會覺得很可笑,因為我在作繭自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺,總感覺少了一樣東西,百思不得其解,仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂“此時,我終于明白了這句話的深刻含義。

  成長中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!

成長的美麗作文6

  一朵美麗的浪花,我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花,如花似夢,如花般燦爛,如夢般朦朧。我神游其中,站在沙灘上,一朵浪花向我奔來,撲倒在了我身上。

  我的家里有兩棵桃樹,我愛這兩棵桃樹,它就像是我的好朋友,好知己,每次我都會搬個小椅子,坐在它的前面,吐露我的心聲,我喜歡這樣,因為每次我傷心、難過之時,我都會向它追訴,追訴我的悲傷。

  我偶爾去那里時會帶上剪刀幫它剪剪長頭發(fā),每年我都會吃到它結的桃子,酸酸甜甜的.,很合我的胃口。

  在春天的時候,它那美麗優(yōu)雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經(jīng)常給它澆水,也經(jīng)常帶一些朋友來參觀它,它的心里一定很得意,我仿佛聽到它在說“瞧,他們都在看我呢,我是如此的美麗,我就是榜樣,美麗的榜樣!

  當我去給它澆水時,發(fā)現(xiàn)它身上有了枯枝敗葉,猶如女生頭上發(fā)出了白頭發(fā),這是多么糟糕的事啊,它一定會很傷心,我應該安慰它,便說:“小桃,不要傷心,枯枝敗葉遲早要掉了,到時你一定還是美麗的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、以后也還是!彼坪趼牭搅宋业陌参浚p輕扇動著它的樹葉。

  樹葉從天上飄落下來,在空中漫天飛舞,時不時飄來一陣陣桃花香。

  一株桃樹像一朵浪花,在我的生活中,伴隨著我成長,讓我開心。一朵浪花像空中飛舞的桃花,跳著婀娜多姿的舞蹈,讓我們只專注于這個。一朵浪花像枯枝敗葉,雖然暫時打敗了大樹,但大樹的意志力一定會打敗你,戰(zhàn)勝你的。

成長的美麗作文7

  仰首是春,俯首是冬,歲月如梭,轉瞬之間十七個春秋已經(jīng)走過,驀然回首成長的道路,留下的是美麗。

  從小時的伊呀學語,童話書,故事書,神話書的陪伴,裝點了兒時歡樂無憂的生活,充滿了淡淡的`笑聲,或許有幼稚,或許有天真。

  步入小學后,多了一份對學習的熱愛,《西游記》《三國演義》《名人傳》唐詩宋詞……充滿對事物的好奇,一陣勸風一片白云或給我們帶來淡的寧靜,一陣花落,一片枯葉,給我們帶來迷茫與愁悵,一陣清香,一抹綠色,給我們帶來希望,似乎做到人與自然共體,同喜同憂,充滿對它的熱愛和贊美。

  隨著閱歷的增多,步入初中的我們似乎少了一份好奇,多了一份探索,不會再為落葉而悲,因為明年的它依然翠綠,不會再為冬的蕭瑟而抱怨,因為我們知道,春不會遠了。

  面對初三的學習重擔,人們不會再甘心于現(xiàn)在,而是充滿奮斗的執(zhí)著和前進的信念,在這條學習的道路上留下“我奮斗過,我無悔”的縮影。

  十七個春秋默默走過,我們變得成熟,我們讀懂成長,過去的一幕幕構成成長路上的基石,留下奇特的美麗。

  若說人生是一場旅途,你我便是其中的行者,我們或許是為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奪去。成長記錄著奮斗的痕跡,記錄著沿途的風景。

  成長是一首歌,有著五彩動聽的旋律,成長是束花,充滿芬芳和幽香,成長是一陣風,帶走我們的幼稚和無知,成長是美麗的!

成長的美麗作文8

  成長如大海,波瀾不定,不時會有狂風暴雨的光顧,卷起一層層浪花,也卷起大海一層層快樂的回憶,而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。

  翻開記憶的相冊,尋找久違的畫面,一張寫著“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾,隨著時空機,一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班,我的老師在講課,也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛,她提了一個問題,這個問題并不算難,很多同學都知道答案,可沒有一個舉起手!半y道你們都不會嗎?”老師吃驚地問道,語氣中略有些生氣。這時,我猶豫了好一會,終于鼓起勇氣,舉起了右手。在我回答完后,老師微笑著叫我坐下,轉身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下:“勇敢徐輝”四個大字,我在座位上吃驚的看著老師的舉動,臉不由的紅了。

  在以后的日子里,我開始積極回答老師提出的問題,雖然那四個字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅,但卻深深印在我的心里,并以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題,這樣一直持續(xù)到小學畢業(yè)。上了初中,班中沒有了以前活躍的氣氛,沒有了熟悉的面孔,我開始在課堂上變得沉默,雖然有時也回答幾個老師的'問題,但總能聽到同學善意的非善意的討論,我也像其他同學那樣開始永久保持沉默。

  直到上了初三,語文老師給了我親切感,我想到了二年級的老師,想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字,我開始慢慢的改變,慢慢的回到從前.......

  二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶,也是我成長中最美麗的浪花,讓這朵浪花永立潮頭,即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。

成長的美麗作文9

  在歲月的洗禮下,成長如期而至,宛如天使,散發(fā)淡淡迷人芬芳,亦如一種美麗的痛……

  ——題記

  多情的風輕撫我的面龐,細膩的光照射我的眼睛,陽光照入我的心中,腦海中閃出一幅幅畫面——碧藍如洗的天空殘留幾多孤單的云,正值八歲的我,如同一只活潑的麻雀。那時,全世界都是花紅柳綠。可天有不測風云,美麗善良的姐姐病了,住進了醫(yī)院。父母仿佛一夜之間蒼老了許多,只叮囑了我?guī)拙,便行色匆匆地直奔醫(yī)院……

  從那后,我就很久沒見過姐姐。父母便再沒了笑容。于是,我的世界不再花紅柳綠……窗外不再有我活潑的身影,不再有我銀鈴似的.笑聲,也不再有我玩耍過的痕跡……我學著一個人慢慢品味孤獨。在孤獨中一個人堅強,一個人成長。原來孤獨那么痛,也那么美。

  曾幾何時,我因為個子矮,踩在板凳上做飯,忽然就摔了下來,皮膚上青一塊,紫一塊,如同一只欲展翅高飛卻又被禁錮住的蝴蝶,有一種美,令人痛心的美。

  曾幾何時,因為切菜切到了手指,于是我捂著手指默默在墻角流淚。看血滴在地上,暈成一朵艷美的花,總是在心中笑道:好美!……

  姐姐回來了,這個家終于回來了,我再也不像煙花那么寂寞。我的世界又回到了花紅柳綠。

  父母夸獎我懂事了很多,學會自己做飯洗衣了。我笑了。因為成長是一種美麗的痛,痛著并美麗著。

  每當回想起這些,思緒繚繞一絲清輝,輕撫著我沉痛的悲傷,成長讓我悠然頓悟:所謂成長,就是逼著你一個人踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅強。

  那年,綠蔭下的清風,卷起凋零的落葉無數(shù)。風知那是熱情。夜嫌太過倉促,所有的一切終究會有往后。既然成長是一種美麗的痛,那我們就淡然的,微笑著將它進行到底!

成長的美麗作文10

  最近,我閱讀了一本名叫《女生日記》的校園小說。自從讀了這本書后,我覺的成長其實是人生中沒一個人都會經(jīng)歷到的,不論你遇到什么,都是非常有意義的。只是一本發(fā)人深思的書,全書顯露了一個精彩的世界及很有人情味的年生活。和其他書不一樣的是,書中的故事都是由日記的方式所敘述的。雖然書中有些故事是我們這些天真的小女孩還為遇到的,雖然有些故事是在我們預料之外,可是我覺得這本書深深吸引了我。真的,這本書讓我想到我這六年級的生活。從梅小雅不幸的生活到古龍飛和精豆豆高小的場面;從莫欣兒憂郁的言行到小魔女追求時尚、與眾不同的打扮和言語,狂熱追星的精神......都是我們注意的.焦點。

  其中,冉冬陽的知心朋友梅小雅和莫欣兒特別吸引我的眼球。同樣是兩個同學,兩個成績都挺有些的女孩子。梅小雅出生在一個不幸的家庭,她從小就沒有感受到父愛的溫暖。六年級時,他不僅要認真讀書,不辜媽媽的心愿,還要幫身體虛弱的媽媽做生意,打點小店,沒想到的是,她還要到一個人口復雜的批發(fā)市場去進貨。她從不接受別人的憐憫,她一直自己承擔著許多事情,是許多同齡人都做不到的。而莫欣兒卻出生在一個“幸!奔彝,他的爸爸媽媽在別人面前裝得挺和睦的,其實,他們一直想離婚,但他們舍不得女兒,為了女兒只好勉強生活在一起。

  讀了這本書,我覺得現(xiàn)在的六年級生活十分有趣,但更多的去是競爭、考試、重點中學......對于這些,我們應該怎么辦呢?去怎樣對待它們?我覺得,只有憑著一顆平常心、良好的學習習慣和上課認真聽講的勁頭,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想!

成長的美麗作文11

  ——讀《珍珠》有感

  十二歲的女孩陽子,擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串突如其來的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得,自己就是爺爺故事里的那個蚌孩子,青澀的'殼子里一次次被揉進了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎?她自己也不知道。但是,她還是努力著,用一層層珍珠質包著沙粒。最后,當她感到心中突然敞亮時,那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她,也長大了。

  我們何嘗不也是一個個蚌孩子?所有小孩都是蚌孩子。成長道路上,誰又能不經(jīng)歷風雨,不經(jīng)歷挫折呢?我們心里也被揉進了一顆顆小沙粒。痛嗎?肯定痛。痛苦是不可忘記的,除非,你先原諒它,用一層層珍珠質包裹著它,你才能忘記它,它也才能變成耀眼的珍珠。

  成長道路上,失敗是沙粒,挫折是沙粒,你的努力、汗水是珍珠質,成功才是珍珠。換句話說,你要用你的努力去填補失敗的缺口,才會有成功的一刻。

  如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會有人這樣問。那么,我會給予你嚴肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因為這些挫折,就是因為你的努力,你才能變得優(yōu)秀,你才能成為成長道路上的佼佼者。

  當你心里被揉進一顆顆疼痛的沙粒時,請你不要害怕,該你努力的時候到了!你要努力地分泌珍珠質,把沙粒變成珍珠!否則,這些沙粒會永遠在你的心中停留。

  成長的疼痛不可避免,或許,成長,本來就是一種美麗的疼痛。

成長的美麗作文12

  成長也是一種美麗。

  當蝴蝶從蛹中蛻殼而出時,它是美麗的;當青蛙從蝌蚪長成現(xiàn)在的樣子的時候,也是美麗的;當幼師從嗷嗷待哺到為族群覓食的時候,更是美麗的。

  我們的成長階段和他們一樣。從嗷嗷待哺到可以自己生活,這也是美麗的,我們也是從生活的壓力中自己成長,其中一定有一些坎坷和障礙,但是,我們有父母和老師,他們一直伴我們而行。

  當你遇到挫折的時候,是誰來安慰你?又是誰來幫助你走過一道又一道的困難?沒錯,他們就是我們的父母。是他們幫助我們,從什么也不會到攢足了經(jīng)驗,走過一道又一道的障礙;當你遇到坎坷時,是誰來幫助你,幫你從深溝中拉起,又教會你生存的各種技能?沒錯,他們就是我們的老師。是他們幫助我們斬斷路上的荊棘,教會我們各種求生的技能。

  當我們一路走來,帶著父母的祝福,帶著老師的經(jīng)驗和技能從失敗中走來,走向成功,他們是多么的自豪啊,你更是自豪,因為你終于明白了成長是多么美麗。

  一句深情的祝福,伴你走過風霜雨雪;一把鋒利的長刀,幫你披荊斬棘;一個朋友的陪伴,陪你走過一生。這一切的一切,全來源于成長。

  “啊,我的成長,多么美麗,多么讓我自豪”。這就是成長的.寫照,就是成長的真是意義,今后讓我們一起享受這成長的美麗,因為成長是美麗的。

  當蝸牛終于明白它靠的是自己的時候,它就長大了;當幼師不用別人的幫助就能覓食的時候,它就長大了;當我們自己能獨立生活的時候,我們就長大了。

  所以,我想說:

  “成長是美麗的!”

成長的美麗作文13

  “長大的小毛蟲撕心裂肺地哭喊著:‘小繭子,你永遠是我最溫暖的家,我離不開你!苫卮鸬闹挥酗L的嗚咽……”這是《成長是一種美麗的痛》的結尾。

  成長的確是一種美麗的痛,文中的小毛蟲就有這樣的痛。在它蛻變的時候,皮被磨破,蛻去,那種痛令它窒息。當小毛蟲長出翅膀,成為美麗的蝴蝶時,關愛、包容它的小繭子卻因此而亡。

  是鳥兒總要離開舒適的小巢,飛往更遙遠的藍天。在藍天翱翔真的是一個很美麗的夢。不過,到了那一天,我可能才發(fā)現(xiàn)自己有多么戀著我的家,戀著含辛茹苦為我操勞的爸爸媽媽。文中的小繭子就是我深愛著的家,我深愛著的父母。小毛蟲該離開小繭子了,小毛蟲舍不得啊,小毛蟲淚如雨下……

  就像小繭子說的:“不要總把我當成你的依靠,你的家,外面的世界多美好啊,你是屬于這個世界的,不應該只蜷縮在我的'懷抱里,你應該去尋找自己的天空!泵總父母大概也這樣想吧,我心里有著小小的悸動。同時,我也擔心,我們都是獨生子女,在外面的世界里,我們真的能適應嗎?

  成長這個蛻變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層皮,痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽,也不要忘了:成長是一種美麗的痛。

  “耳邊回響起小繭子輕柔的鼓勵:‘努力啊孩子,馬上就會成功,你將以一個嶄新的形象去面對這個靈動的世界!’”……

成長的美麗作文14

  歲月不斷地增長,時光不斷地流逝,我們不斷地成長。

  我們從“哇哇”大哭的嬰兒成長為一個“小大人”,這個過程就是屬于成長。

  依稀記得小時候,每次看見別的小朋友能幸福地享受著媽媽買給她的糖果,自己的很是羨慕,于是硬要拉著媽媽也給自己買一個嘗嘗。媽媽抵不住我這小撒嬌,于是就用一張皺巴巴的五毛錢來滿足我的“小私心”。我們又踏上了新的成長之路……

  我們在走成長道路的時候,那條路已被自己鋪上了紅毯,撒上了鮮花,好像已經(jīng)有人為了我早已準備好了。那條路,它真的很炫麗。當時間為我們換上了那件耀眼的華麗服裝,留下了那件舊衣裳。過去已成為過去,我們已走完了一個里程碑。讓我們用鮮花埋葬這個永久的.回憶,讓這個回憶成為我心中不可磨滅的印記。用沙漏來記住時間給我們的每一個驚喜,用歲月來見證我們的成熟,用時光來熏染我們的回憶。

  大樹一年增長一圈年輪,我一年增長一歲。大樹本是一棵小樹,大樹的直或彎,茂盛或枯萎,都是要經(jīng)過小樹的成長來做基礎。當一只小青蟲把自己包裹的時候,就印證著這只青蟲將會蛻變,破繭而出,化蛹成蝶,完成自己美麗的蛻變。

  成長如一棵小樹,在小時候,它已露出了芽頭,我在不斷地成長,它也在不斷地長大。當我步入這人生中最美好、最夢幻的青春花季時,它也快成為不懼風雨、不懼災難的大樹,在在收獲幸福的果實。在我們成長的這條路上,不是無限光明,不是一帆風順,就如同校園里那棵年老的大樹一般,只有經(jīng)歷了風吹雨打、日曬雨淋,才能留住這美好的景色,才能入鮮花一般開出絢麗的花朵,才能雨過天晴,看見彩虹。

  讓我們又一步踏進成長的里程碑,步入成長的最高境界,步入我們?nèi)松械膸p峰。

成長的美麗作文15

  又是秋天,桂花香飄十里,金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤的土地上飄逸著清香。附近幾個村子,沒有不浸在花香中的。

  明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮,一會兒使勁用鼻子嗅著花香,一會兒用手指細心地拾著地上的花末。

  明明的步伐很快,不一會兒就與媽媽扯開了二十來米的間距。明明并沒有意識到危險正在臨近,他仍舊走得很快,一會兒就沒影了。

  正低頭看手機的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了,一邊大聲喊了起來:“明明,明明……”,一邊追了出去,可媽媽沒有發(fā)現(xiàn)她追的方向和兒子走了岔道。媽媽開始著急了,到處向人詢問:“有沒有看見一個小孩,八九歲,個不高,黃色衣服……”

  問了很多人,媽媽沒有問道一點關于兒子的音訊,她開始無助地抽泣起來。另一邊,兒子順著石橋走過樹林,到了一個圓形廣場。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了,“媽媽,媽媽……”。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開始快步往回跑,當他回到桂花林的時候,媽媽卻早已不在了。他哭了起來,哭得很凄涼,像新生的雞雛呼喚著媽媽似的。

  “小孩,你是找媽媽嗎?”一位年輕的'女學生問到。

  “嗯,嗯嗯……是的”

  “你媽媽的電話是多少?”明明小聲地念出了媽媽的電話號碼。

  半個小時之后,明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……

  是啊,找不到媽媽對一個孩子來說是非常緊張、害怕、難過的。但如果能用這次傷心的教訓讓孩子學會安全的技能,那么這次傷心的痛便是值得的。

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