精選成長(zhǎng)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
“文明”是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身邊處處是文明。不管你走到哪里都要牢記“文明”二字，只有文明地做事，文明地幫助別人才會(huì)得到他人的歡迎和友好。
一次，我一個(gè)人乘座公共汽車(chē)去學(xué)習(xí)作文，一上車(chē)，座位都滿(mǎn)了，唉！我只好站著，只見(jiàn)一個(gè)小伙子蹺著二郎腿，嘴里唱著歌，可舒服了。看到這兒，我不禁抬腿讓腳活動(dòng)活動(dòng)，真的很酸，好想坐下來(lái)��！車(chē)開(kāi)過(guò)了幾站上，一位老奶奶慢悠悠的上了公交車(chē)，周?chē)娜硕伎粗夏棠�，可是沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。我越看越生氣，心想：要是我也坐在座位上一定會(huì)給老奶奶讓座。()就在這時(shí)候，一位小伙子對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我的`座位給你坐吧！”我定晴一看，呵！這不是之前那個(gè)蹺二郎腿的小伙子嗎？只見(jiàn)老奶奶還有點(diǎn)不好意思，嘴里說(shuō)著：“不用了，謝謝你啊小伙子！”可那位熱情的小伙子還是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投來(lái)了贊許的目光，我也打心底敬佩他。所以，我們不能以貎?nèi)∪�，要去發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。比如我剛才就是以貎?nèi)∪�，�?duì)這個(gè)人不太滿(mǎn)意，但其實(shí)這個(gè)人臺(tái)很是樂(lè)于助人。
只要每個(gè)人都文明地做好每一件事，我們的世界將會(huì)更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明、懂禮貌的人吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
嘗試，是每個(gè)人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開(kāi)始出發(fā)了。
第一次開(kāi)始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái)，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來(lái)。父母并沒(méi)有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過(guò)去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒(méi)想到的是：我竟然是跑著過(guò)來(lái)的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞，那時(shí)我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽(tīng)著年幼時(shí)做的傻事，想起都覺(jué)得可笑。
第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門(mén)外的陌生人走之類(lèi)的`。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見(jiàn)媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因?yàn)槲也恢肋@是什么地方，按照一個(gè)小孩子的正常反應(yīng)是：認(rèn)為大人不要他們了！我當(dāng)時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過(guò)來(lái)安慰，不！準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”！跟我說(shuō)這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類(lèi)的，迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過(guò)了一段時(shí)間后，我也感覺(jué)太過(guò)孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識(shí)到了什么，到了晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨切┬∨笥讯疾粣?ài)搭理我呢？我自己玩兒好沒(méi)勁呀！”媽媽說(shuō)：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢？”這句話(huà)印在了我的腦海中，心想：“我可不想當(dāng)被孤立的人！”第二天早早地來(lái)到幼稚園，一上午都籌劃著“臺(tái)詞”，吃過(guò)午飯，睡完午覺(jué)，我就找到了一個(gè)小女生，嘗試跟她接觸，剛開(kāi)始時(shí)不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無(wú)比羞愧。不過(guò)，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續(xù)與她說(shuō)話(huà)，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話(huà)慢慢地從她嘴里“勾”了出來(lái)，噢！我成功了！后來(lái)就和她成為了親密無(wú)間的小“好朋友”了！
我在嘗試中有過(guò)成功，有過(guò)失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會(huì)知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
成長(zhǎng)作文 篇3
不斷成長(zhǎng)，不斷收獲。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、自立……
小時(shí)候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個(gè)人在家，很害怕，把家里的燈全都打開(kāi)了。忽然門(mén)口好像有響聲，仿佛有人在敲門(mén)。我遲疑了很久，去開(kāi)吧，有點(diǎn)怕，不開(kāi)吧，萬(wàn)一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開(kāi)。打開(kāi)門(mén)一看，我倒吸了一口氣，什么也沒(méi)有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時(shí)候我竟然睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽早已回來(lái)，正在家里做早飯了。怕的時(shí)候沒(méi)有人陪，我收獲了勇敢。
長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。期中考試沒(méi)考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開(kāi)口，心里空蕩蕩的。坐在家門(mén)口的'小河邊，直到夜幕降臨�！靶崳崱币魂嚱辜钡暮魡緩拇蹇趥鱽�(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢尅保以僖踩滩蛔×�，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔(dān)心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂(lè)就好了。”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，所有的擔(dān)心都煙消去散。考試的挫折，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在上初三了，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔(dān)心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來(lái)做，一個(gè)人上街買(mǎi)東西，一個(gè)人回家，一個(gè)人照顧弟弟。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
成長(zhǎng)的過(guò)程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會(huì)了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經(jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風(fēng)雨……
一路成長(zhǎng)，一路收獲，我成長(zhǎng)了，也收獲了。
成長(zhǎng)作文 篇4
這個(gè)夏天，郁雨君的書(shū)陪伴了我的童年，我看過(guò)好多本她的書(shū)，如：《我可以抱你嗎，寶貝》、《愛(ài)找東西的男孩》、《你不知道將來(lái)有多好》……最讓我回味無(wú)窮的是《你不知道將來(lái)有多好》。
“無(wú)論什么樣的.孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……”這就是這本書(shū)的宗旨。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到過(guò)一半人類(lèi)一樣的的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出現(xiàn)在校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，又和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。這本書(shū)與其說(shuō)是寫(xiě)給末尾生神奇打氣故事，不如說(shuō)會(huì)給所有孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
我想，如果一個(gè)人連信心都失去了，那他才是真正的失敗倒霉透頂。帳篷小姐喜耀開(kāi)始舞蹈，無(wú)數(shù)根線(xiàn)被她的指尖牽引著……一團(tuán)紅裙和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！她真的像一頂奇幻的帳篷，把整個(gè)教室的孩子席裹了進(jìn)去，跟著胡桃?jiàn)A子一起步入童年的旅程。女生們尖叫起來(lái)，男生門(mén)跺腳、歡呼，一起大喊：“幸福的咒語(yǔ)，快快快，念出來(lái)！”帳篷姐姐大聲大聲念出那句神奇咒語(yǔ)——“朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”
成長(zhǎng)作文 篇5
我出生在開(kāi)縣，卻生活在開(kāi)州，我很喜歡它們，它們都是我的家。哈哈！其實(shí)開(kāi)縣和開(kāi)州是同一個(gè)地方，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵瓉?lái)的“開(kāi)縣”成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的“開(kāi)州區(qū)”。
那次從鎮(zhèn)東經(jīng)過(guò)，父母聊起開(kāi)縣的老城，提到印象中的老開(kāi)縣城，雖然一度是那么的“繁華”，但是小巷子總是鬧哄哄、臭熏熏的。街道窄——來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)擠在狹窄的公路上十分混亂。面積小——不用一個(gè)小時(shí)就可以逛完整個(gè)開(kāi)縣城。那時(shí)的我總向往外面的大城市，認(rèn)為那里才是我理想的居住地，比如：北京、天津、重慶……可我卻住在這么小的縣城——開(kāi)縣。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很倒霉，但現(xiàn)在我明白了，最美麗的地方還是自己的家鄉(xiāng)。
歷經(jīng)歲月的變遷，現(xiàn)在的`新城在工程師的修建和改造下，發(fā)生了翻天覆地的變化。人們可以在茶余飯后到文峰塔、漢豐湖、月潭公園、南山公園、劉帥紀(jì)念館等地方游玩。寬闊的開(kāi)州大道橫貫東西，道路中間修建了橫欄、斑馬線(xiàn)、紅綠燈，人人相互禮讓?zhuān)袷刂刃�，雖忙碌卻不擁擠；沿途有“新世紀(jì)”、“重百”、“億佰家”等購(gòu)物中心，人們購(gòu)物和玩耍都十分方便；沿著濱湖路的高大樓盤(pán)鱗次櫛比，人們住在舒適的樓房里，安居又樂(lè)業(yè)。除此之外開(kāi)縣還有電影院、娛樂(lè)場(chǎng)、游樂(lè)園、游泳館和影劇院。夜晚的開(kāi)縣在五彩的霓虹燈下靜謐地安睡。正因?yàn)檫@些變化我們的開(kāi)縣榮升為開(kāi)州，開(kāi)州將變得更美麗更富饒更繁華！我能生活在開(kāi)州感到無(wú)比幸福！
開(kāi)州看著我一天一天長(zhǎng)大，我看著開(kāi)州一天一天繁華。
開(kāi)州，我愛(ài)你！如果加一個(gè)期限，我想是一萬(wàn)年！
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