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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-16 03:41:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  人在一生中總會(huì)面臨許多失敗,而失敗卻能讓我們明白很多,得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗,但最讓我記憶深刻的是那一次。

  那一次是至關(guān)重要的作文比賽,我是第一次晉級(jí)到這樣的比賽。只要不被淘汰,就可以獲得市三等獎(jiǎng)?紙(chǎng)在一個(gè)教室里,這時(shí)老師不在教室,其他選手都在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。突然,我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時(shí)的作文書(shū)。心里想到了一個(gè)壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時(shí)通紅,心跳加速,我想:平時(shí)抄作文沒(méi)什么,比賽抄作文,可是算作弊處理的!可是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高,如果不拿個(gè)成績(jī),我會(huì)內(nèi)疚的。我不敢再想下去,心想著趕快拿來(lái) 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺(jué)老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。

  我開(kāi)始小心翼翼地翻開(kāi)作文書(shū)。此刻我心亂如麻,不自不覺(jué)地就翻到作文書(shū)的'一篇作文,正好是比賽的題目!看著別人奮筆疾書(shū)的創(chuàng)作,覺(jué)得別人的老師、家長(zhǎng)就沒(méi)有對(duì)他們的期望呢?他們有可能準(zhǔn)備了很久,花費(fèi)了多少心血……我想的頭都快要炸開(kāi)了。

  我不喜歡這樣。在對(duì)與錯(cuò)之間,我選擇了前者,我把作文書(shū)收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣,按照自己的感覺(jué)寫(xiě)。

  結(jié)果可想而知——我被淘汰了!但是我很高興,因?yàn)槲覜](méi)有忘記老師的話,寧可不會(huì)也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備,并獲得成績(jī)。

  失敗真好。因?yàn)槭∈墙o你再一次的機(jī)會(huì),從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒(méi)有經(jīng)歷一次次失敗呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上,回首往日的歲月,成長(zhǎng)的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最?lèi)?ài)依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽(tīng)青蛙的歌唱,傾聽(tīng)知了的傾訴,最好聽(tīng)的.還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽(tīng)姐姐說(shuō),嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了,感覺(jué)身體很輕,卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花,媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來(lái)的,不是真的呢。聽(tīng)了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周?chē)黄澎o,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書(shū)本幾乎將我淹沒(méi),繁重的書(shū)包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn),開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)毛毛蟲(chóng)破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時(shí);當(dāng)鳳凰涅盤(pán),浴火重生時(shí);當(dāng)丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰(shuí)能知道的,他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢。

  當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí),他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無(wú)征兆的死去。每只蟲(chóng)的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時(shí)光……

  但在他們想象著美好的一切的同時(shí),他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開(kāi)。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的一切。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。

  小學(xué),我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的.東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書(shū)也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績(jī)?墒聦(shí)證明我錯(cuò)了。

  “你能不能認(rèn)真一點(diǎn),不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個(gè)初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎。”媽媽兩手握緊拳頭,脖子伸長(zhǎng),眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對(duì)我說(shuō)。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會(huì)有初中上的。也不見(jiàn)得那些不上了好初中的人以后就沒(méi)有出息啊。”媽媽看我這么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會(huì)管你了。

  當(dāng)幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書(shū)時(shí),我才幡然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)凡事都要努力才可以。后來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越上心,他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過(guò)自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來(lái)。不然就會(huì)像沒(méi)有油的飛機(jī),“嗖”的一下掉下來(lái)。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這一刻,我仿佛長(zhǎng)大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來(lái)。這正如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就是我一次成長(zhǎng)的蛻變。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵飨f(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀。”我從四歲就開(kāi)始讀書(shū)了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我的抓周儀式上,桌子上擺了特別多的`東西,有書(shū),飯碗,算盤(pán),剪刀……而我,選擇了一本書(shū)!爸爸驚訝了:“這孩子長(zhǎng)大以后肯定有學(xué)問(wèn)!

  所以,爸爸從小就培育我讀書(shū),剛開(kāi)始,爸爸讓我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,許多拼音和生字都是我從《幼兒畫(huà)報(bào)》里學(xué)來(lái)的。

  慢慢地,我開(kāi)始看《課堂內(nèi)外》,里面有非常多的故事!墩遗笥选纷屛叶昧藨(yīng)該珍惜友誼!度鲋e的羊》讓我懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)……三年級(jí)是,我看《作文世界》,它可以讓我提高寫(xiě)作能力。我還看《紅領(lǐng)巾》,里面的故事五顏六色,豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……

  我愛(ài)讀書(shū)!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  在人生的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)腳印常常伴隨著你,它是你永久的紀(jì)念與喜悅。

  ——題記

  我每天上學(xué)得早早下樓,因?yàn)檐?chē)庫(kù)里的車(chē)太多,恰似一堵墻,每次推車(chē)就要好幾分鐘,這幾分鐘對(duì)于磨蹭的我來(lái)說(shuō),太寶貴了。

  晨曦,爸爸想起晨練,結(jié)束時(shí)“順便”幫我把車(chē)搬出來(lái),不管是嚴(yán)寒還是酷暑上學(xué)時(shí)總能看見(jiàn)自行車(chē)從容不迫地等我。

  那次爸爸腰扭傷,我自己去推車(chē)。車(chē)庫(kù)的車(chē)把通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!我費(fèi)力地把車(chē)子往外拽,平日里看起來(lái)很小巧的自行車(chē),搬起來(lái)卻像是一頭大象。我嘟囔著推開(kāi)門(mén),只聽(tīng)“通”的一聲巨響反彈回來(lái),宛如千萬(wàn)只螞蟻爬上身子,驚悚。驀然,我心頭一震——爸爸沒(méi)有車(chē)鑰匙,搬起車(chē)來(lái),難度不用說(shuō);為了讓我安心吃早餐……在細(xì)膩的父愛(ài)中,我留下了學(xué)會(huì)感恩的腳印。

  在感戀的季節(jié)里,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,飄浮不定的云彩像羽毛和魚(yú)鱗,劃過(guò)清澈。風(fēng)在嫩綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯。

  槍聲一響,我?jiàn)^力沖出,跑完第二圈時(shí),開(kāi)始體力不支,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過(guò)我的'身影。比賽結(jié)束,濕漉漉的我局促地站著,抿著唇。雨水和淚水肆無(wú)忌憚地沖刷臉龐……

  “快過(guò)來(lái),別澆著!”是老師!

  “老師,我真糟!”我垂下頭,黯然失色。

  “誰(shuí)都不能避免失敗。讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!崩蠋煹穆曇羧岷,眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中,我留下了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

  楓葉紅了幾次臉后,寒流的腳步如期而至,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。風(fēng)中飄來(lái)一股沁香,可人,猶如大白兔奶糖樣香甜。我來(lái)到攤前,夫妻倆在做餅,借著等餅的空子,我與他們搭上話。

  她問(wèn)我:“幾年級(jí)了?”

  “七年級(jí)。”

  “上了中學(xué),學(xué)習(xí)更緊了,營(yíng)養(yǎng)要夠!”

  女人將用紙袋包好的餅交到我手里,微笑著叮囑一聲,“小心,有點(diǎn)燙!"我接過(guò)餅,里面的肉比以前多得多,恍惚間那暖暖的感覺(jué)沿著手臂傳到我的心底,舒爽。這對(duì)樸實(shí)的夫妻對(duì)別人竟這樣關(guān)心,不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中,我留下了懂得關(guān)懷、給予他人溫暖的腳印。

  成長(zhǎng)中我留下了一串串美好的腳印。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長(zhǎng)。挫折,起初我討厭它,因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂,直至“那些事”后,我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類(lèi)朋友”。

  挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的,誰(shuí)也躲不開(kāi)它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表?yè)P(yáng),喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái),它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

  挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中,一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正因?yàn)樗,使我成長(zhǎng),使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí),是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。

  一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)一向平成績(jī)平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺(jué)地飄飄然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺(jué)到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。

  挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來(lái),是它,讓我體會(huì)了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩(shī)的海洋,品味杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,李清照“人比黃花瘦”的'多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  這就是我的異類(lèi)朋友,它是干旱時(shí)給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長(zhǎng),讓我更上一層樓。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。

  記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的`好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋

  的錢(qián),去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。

  我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。

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