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【推薦】歌聲伴我成長作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的歌聲伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
歌聲伴我成長作文 篇1
時光如白駒過隙,匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。
——題記
校園中充滿了歌聲,它包含著我們的苦,我們的笑。
青春“笑歌”
記得四年前,我們帶著對中學(xué)的好奇踏進(jìn)了校門。開學(xué)第一天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。休息的時候,大家圍坐在一起談?wù)撝约合矚g的歌手,自己愛聽的歌曲,有些同學(xué)還爭著唱給大家聽,雖然唱的不是很標(biāo)準(zhǔn),但是沒有跑調(diào),并且勇氣可嘉,有時還會有個大合唱。大家有說有笑,成了無話不說的朋友,成了伙伴。那時的我們沒有煩惱,沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有離別的傷感。
拼搏之歌
隨著年齡的增長,學(xué)到的知識也在增長,同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業(yè),比海深的題目,時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。
柳樹已經(jīng)長出了翠綠的嫩芽,桃花的花苞將開未開,草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機(jī)的季節(jié),我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》,“我要飛得的更高,飛得更高!”
離別之歌
時光荏苒,四年即將過去;叵胛覀兯哪甑膶W(xué)習(xí)和生活,喜悲參半;叵胛覀冊谶\(yùn)動會中的努力,在跑道上揮灑的汗水,成功后的喜悅,失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的.難題,爭的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現(xiàn)。初中生活即將畫上句號,但這些美好的記憶會永遠(yuǎn)久存,會像酒一樣慢慢發(fā)酵,等到以后回味,會是另外一種感受。
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”
校園時光就像一支歌一樣,它有前奏,它有高潮,它也有結(jié)尾……
歌聲伴我成長作文 篇2
小時候,媽媽總是唱著歌謠哄著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。長大了,媽媽的歌聲漸漸改變了,不再那么動聽,那么溫馨。反之變得嚴(yán)肅,枯燥乏味……
像“小兔子乖乖,把門開開……”的童謠已經(jīng)變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂成了我們的最愛。
在我的一堆亂七八糟的記憶中,有著一個斷斷續(xù)續(xù)的回味。
小時候,不聽話的我因?qū)W步常常不免有個磕磕碰碰的時候。母親見我哭后,急忙的向我飛奔過來。抱過我并親吻著我的額頭,口中不時發(fā)出溫馨的歌謠。不知怎么的,我止住了哭泣。仿佛認(rèn)為母親的歌聲是偉大、獨(dú)一無二的`。
當(dāng)深夜醒來睡不著而哭泣時,母親總是將我抱入懷中,唱著哼著哄我入睡。
長大了,我更崇拜于流行音樂,當(dāng)母親做事時無聊哼著童謠時。我總是說:“老媽,這都老掉牙了,就別哼了,還不如聽這個音樂呢!笨赡赣H卻鎮(zhèn)定自若地說:“老掉牙就老掉牙,你小時候不挺愛聽的嗎?”對于此類話,我是無法回答了,只能是無語而告終。
現(xiàn)在,媽媽已不再唱童謠了,只是多了一點(diǎn)“啰嗦”。總是愛“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學(xué)習(xí)才嘮叨的,我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺中,我也不再愛聽流行音樂了,F(xiàn)在的我也已不是原來的我了,我也愈加變得成熟起來。愛上了學(xué)習(xí)。
母親老了,頭上的白發(fā)多了,少了一分“新意”,多了一分“守舊。”
我的母親,她只是一個平凡的人。并沒有什么文化,可她的歌聲卻陪伴了我的童年,也是我啟蒙的開端……
歌聲伴我成長作文 篇3
從無知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。
小時候,我最喜歡聽媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠(yuǎn)無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候,我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我,曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。
長大一點(diǎn)兒后,我開始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的我,將自己關(guān)在房間里獨(dú)自傷心。這時,媽媽的歌聲從陽臺上飄來,激昂而亢奮,我聽了卻火冒三丈,打開窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰?是歌星嗎?真是難聽死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門,卻忽略了她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
上初中后,我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了?粗鴭寢尳K日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏,我開始懷念那個一邊做家務(wù)一邊唱歌的`媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。
午飯過后,我拉著媽媽來到影碟機(jī)旁:“媽,唱首歌吧!就唱你最喜歡的《映山紅》。”媽媽驚訝地看著我說:“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽,來一首吧!你的歌聲最好聽了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律,媽媽的歌聲時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);時而高亢激越;時而尾音顫顫,余音繞梁;時而戛然而止,干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進(jìn)了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽,看著重放光彩的媽媽,我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚(yáng)嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來!
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