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【推薦】讀書成長作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
我的家庭不是一個學(xué)者家庭或高級官員。這只是一個普通的三口之家。然而,從童年到成年,書籍一直伴隨著我。
當(dāng)我大約四五歲的時候,我讀了我生命中的第一本書。這是一本小小的童話書,我記得是鄰居的小妹妹送給我的,她高興地跳著舞。當(dāng)我到家時,我迫不及待地想讓媽媽給我讀一讀。所以我媽媽一字不差地讀給我聽。我跟著母親喃喃自語。雖然我理解得太透徹了,但當(dāng)我看插圖時,我也能想到各種各樣的原因和后果。因此,這本古老的童話書成了我小時候最喜歡的讀物。
上了小學(xué),我拿到了第一本教科書,也接觸到了第一首古詩。這個名字已經(jīng)被人遺忘,但它的內(nèi)容仍在我心中:“一旦我去了23號,那里就有四五個香煙村。有六七個亭子和80或90朵花。”這真的很有趣!我也是一個愛書的人。有一次,我的同桌小心翼翼地弄壞了我的書。我放聲大哭。然而,到學(xué)期結(jié)束時,我的書仍然破爛不堪。如果有人問我,我不得不支支吾吾地說“像上帝一樣讀書寫字”。
隨著成績的提高,我知道了越來越多的漢字。我開始嘗試閱讀一些著名的作品,如《四大名著》、魯迅先生的《《朝花夕拾》》、佘先生的《《駱駝祥子》》等。這些對我來說都很有趣。我閱讀它們,并且經(jīng)常沉迷其中。吃飯的時候,我還解釋了書。
現(xiàn)在,我注意到一些著名的外國書籍,包括許多名人的.自傳。閱讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我似乎看到了18世紀(jì)俄羅斯貴族的滑稽動作。在讀了《悲慘世界》之后,我看到了巴黎的流浪兒童和被餓死但無人看管的尸體……這些書讓我對這個世界的寒冷和溫暖,或各種社會失態(tài)有了全面的了解。
閱讀是一種力量,它讓我在自我觀察中學(xué)會謙遜和冷靜,讓我看到生命的美麗、溫暖和價值。在這個網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的時代,許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,無法自拔。我只想說:“放下你的手機(jī),拿起真正的書!”
讀書成長作文 篇2
我成長中的伴侶書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng)品,書是一把打開智慧之門的鑰匙,書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我喜歡看書,讀書一直伴隨著我們成長。小時候,我還不認(rèn)識字,我只能讓媽媽給我講故事。但我現(xiàn)在長大了,自然而然的也就愛上了讀書。
記得有一次,我鬧著媽媽要幫我買書,媽媽卻說上星期不剛買了嗎?我卻毫不示弱的頂了一句,這不看完了嗎!媽媽只好毫不情愿的拿出了錢包,掏出了20元錢,說了一句,你自己去買吧,我現(xiàn)在沒時間。我只好垂頭喪氣的走了。不過到了路上,我還是心花怒放的。在路上我一邊數(shù)著錢一邊走路,就怕錢會不見了。結(jié)果數(shù)著數(shù)著沒有看路,腦袋就撞到電線桿上去了,我摸了摸頭,竟然起了一個大包,痛得我直跺腳,不過想起可以去看書了,我心里還是美滋滋的。
過了一會兒,我就到了書店,我挑了一遍又一遍的書,結(jié)果根本就沒我喜歡看的。我垂頭喪氣地走出書店,想了想改怎么辦呢?結(jié)果我靈機(jī)一動,想出一個辦法,不如去另一個書店吧,可還那么遠(yuǎn)。不過誰讓我酷愛讀書呢,一想到可以看書,這些路程都是小菜一碟。然后,我費了吃奶的'勁跑,跑了10分鐘左右,終于到了,我走進(jìn)了書店氣喘吁吁的,但功夫不負(fù)有心人,這的書物美價廉,琳瑯滿目,我隨便挑一本,也十分好看。我買了一本書,欣喜若狂的跑出了書店,邊回家邊看書,可想起老師和爸爸媽媽平時萬分叮囑說走路看書會得近視眼,得了近視眼就看不清楚書了,我只好戀戀不舍的把書收了起來,哼著歌兒回家。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說:書是人類的營養(yǎng)品,而我說:書是伴隨我一生的成長伴侶,我愛你—書!
讀書成長作文 篇3
說到書,我就想起了高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我小時候并不理解這句話的意思,經(jīng)歷了一番閱讀后才終于明白了。
小時候,我總愛和身邊的小伙伴們追逐打鬧。媽媽也曾經(jīng)教育過我,可我就是不聽,到了一年級,老師布置的第一個作業(yè)就是課外閱讀,媽媽就在圖書館給我借了幾本兒童書。開始我悶悶不樂的.,極不情愿的聽媽媽講書里的故事。可是后來越聽越著迷,還一邊聽一邊跟著做起了動作。媽媽講了一本又一本,拿回來的書都準(zhǔn)備講完了,可是這次我倒覺得特別輕松,腦子里還時不時會浮現(xiàn)出故事中的一些情景。
從此我就愛上了閱讀,我看有注音的故事書,越看越上癮,到了三年級的時候,我開始讀沒有注音的書了,每天一放學(xué)我就奔回家,躲進(jìn)房間里看書,每當(dāng)讀的書中小女孩因不開心而哭時,我也跟著悲傷,看到他們歡樂時,我也哈哈大笑。突然,我聽到媽媽在廚房里喊我:“寶貝,吃飯啦!”我隨口應(yīng)了一聲,便又繼續(xù)低著頭看我的書了,后來,經(jīng)不起媽媽再三催促,我才急忙的拿著書走出了房間,有時,一本書看到一半就要吃飯,我就會一邊吃飯一邊看。哎呦!原來不小心將米飯塞到鼻孔里了,媽媽見了,覺得好氣又好笑。
通過閱讀,使我收獲不少,懂得更多,成長更快,吃飯哺育了我的身體,而讀書卻哺育了我的精神,書除了可以讓人變聰明外,還可以給人帶來許多樂趣。
書,是你陪伴著我的成長,你是一把金鑰匙,讓我從此打開了一扇知識的大門。
書,我愛你!
讀書成長作文 篇4
書是類指揮的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的未來是我們的 識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。
為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。
讀書活動之名人名言 或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要, 而不是一種負(fù)擔(dān)。記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
讀好書,好讀書,讀書好!
冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的.生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結(jié)識書,已年過六歲,對大凡實施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。
這,便是“好書”。
好讀書
約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液!皶x百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么。
讀書成長作文 篇5
著名文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時,人類又不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,書伴隨著我成長,促使我不斷進(jìn)步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的'陰影,使我變得輕松、快樂起來。當(dāng)別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當(dāng)家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關(guān)系。這時書告訴我:做人不應(yīng)該斤斤計較,要寬容別人。書中自有黃金屋,讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始,讀書吧。
讀書成長作文 篇6
我愛讀書,人因讀書而美麗,愛讀書的人很美。如果沒有書,就沒有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒有書,就沒有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒有書,人類就失去了支柱,沒有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。
讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧著它是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的`雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。
其實,我愛讀書離不開媽媽的熏陶,平時,我做作業(yè)時,媽媽準(zhǔn)會坐在一旁,她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢!
每當(dāng)我孤獨時,有書陪伴我,每當(dāng)我失落時,每當(dāng)我無趣時,有書陪伴我。讀書成為了我人生一大樂趣。書讓我在海洋中不斷吸取知識的圣水。
讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,書中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛上讀書,讓好書伴我們成長吧!
讀書成長作文 篇7
書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。
“媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。
上四年級時我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉(zhuǎn),一本一本的看,終于看見了一本名為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看著,看得我就像跟它一起占領(lǐng)土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。
到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、特產(chǎn);知道了我們偉大的`長江和黃河。
直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作戰(zhàn),結(jié)果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰(zhàn)到底,終于戰(zhàn)勝了敵國,保護(hù)了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個好成績。經(jīng)過不懈努力,我終于考過了90分。
從書中我知道了許許多多的知識,我一定要堅持住愛看書地習(xí)慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設(shè)我們美好的家園。
讀書成長作文 篇8
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才,書籍,是五彩生活的萬花筒,書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界……
小時候的我,跟別的小孩子不一樣,別的小孩子愛玩,而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書。并從中嘗到了讀書的樂趣,書就像我形影不離的伙伴,伴隨我成長,F(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。
我的書很多,在家里,我的書有滿滿幾大箱,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久的'歷史。讀《水滸傳》,使我認(rèn)識梁山一百零八個好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴隨我成長!
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