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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-30 01:09:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文四篇

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你……”以前經(jīng)常聽到這首歌,卻不懂的這首歌的意思。隨著年齡的增加,我才明白每個(gè)人都要有顆感恩的心。一直以來,我都不知道什么是最永恒、最偉大的愛,F(xiàn)在我才知道。 “父愛如山,母愛似海。”每天早上起床后,餐桌上都會(huì)準(zhǔn)備好香噴噴的早餐。吃完飯走在上學(xué)的路上,回頭望去,只見窗口總有媽媽的身影。每當(dāng)在學(xué)校有委屈的時(shí)候,回到家里總會(huì)得到媽媽的安慰和教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)的`道路上茁壯成長(zhǎng)。寫到這里,我跑去廚房給媽媽削了個(gè)蘋果。那時(shí)候,媽媽的眼神很幸福。每次看見爸爸疲憊的躺在床上倒頭就睡,就能想象出他工作上的壓力和辛勞。想到這里,我拿起電話給遠(yuǎn)在浙江出差的爸爸打了個(gè)電話,讓他早點(diǎn)休息。

  上了幼兒園以后,一直都有老師對(duì)我的教育和關(guān)懷。記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次做賀卡比賽,沒有我的名額,我的心里有點(diǎn)郁悶。這時(shí)候,梁老師說:“張睿銳,這次比賽你也去參加吧!蔽腋吲d極了,飛也似的跑到比賽教室。每次在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,孫老師總是先嚴(yán)厲地批評(píng)我,隨后又會(huì)在背后安慰鼓勵(lì)我。她們總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我?guī)肀頁(yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)和安慰。我在心里向老師衷心祝福:謝謝老師,您辛苦啦!

  感恩不是我們想象的那么遙不可及,在生活中它無處不在。公交車上,叔叔阿姨給我讓座,我回報(bào)給他們一句謝謝;課堂上,我精彩的發(fā)言贏得了大家的掌聲,我對(duì)著他們微笑……

  現(xiàn)在我終于知道愛無處不在,感恩讓我懂得了真正的愛。感恩讓世界變得更加美好,讓我懂得了珍惜幸福。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在流傳百世的諸多典故當(dāng)中,不乏知恩圖報(bào)的經(jīng)典事例。這些折射出個(gè)體的人性光輝,是中華文明數(shù)千年傳承的優(yōu)秀道德基因。黨組織對(duì)黨員干部的培養(yǎng)和重用有所不同,是以黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的。干部的成長(zhǎng)進(jìn)步,皆離不開組織的教育培養(yǎng)。

  黨組織給了我成長(zhǎng)的空間。剛畢業(yè)當(dāng)上鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部時(shí),我僅19歲。從一名對(duì)基層工作一無所知的懵懂少年,到能發(fā)揮特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的組工干部,18年時(shí)間里,鄉(xiāng)黨委書記親自帶領(lǐng)我下鄉(xiāng)熟悉情況,黨委吸收我成為黨員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武工作、管區(qū)工作、茶馬古道風(fēng)景區(qū)開發(fā)、黨員教育中心工作、市委組織部跟班學(xué)習(xí)等,黨組織給了我很多成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),讓我在許多的角色轉(zhuǎn)換中不斷磨礪,健康成長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我進(jìn)步的動(dòng)力。對(duì)每一名農(nóng)村伢子來說,能當(dāng)上干部就是跳出了“農(nóng)”門。成長(zhǎng)的道路上,固然要有自己的不懈努力和艱苦付出,但沒有組織部這個(gè)積極進(jìn)取、健康向上的好環(huán)境,也難以成事。從開始對(duì)工作的不熟悉到基本掌握要領(lǐng),甚至成為骨干,無論思想上、工作上、生活上還是在學(xué)習(xí)上,在組織部這個(gè)溫暖的大家庭里成長(zhǎng),都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指教和同事們的`支持鼓勵(lì)。

  基層給了我事業(yè)的平臺(tái)。立足本職崗位,我深深地感受到基層是我們工作的強(qiáng)大后盾,群眾有著理解、支持、包容的博大胸懷。在創(chuàng)新探索中前行,無論是整體工作思路的完善,還是方案實(shí)施時(shí)的調(diào)整,又或是工作效果的改進(jìn),基層都給了我們足夠容錯(cuò)糾偏的機(jī)會(huì)與時(shí)間。正是他們對(duì)我們工作的理解,才讓我們的工作得到更好的開展;正是他們對(duì)我們工作的支持,才使我們的工作取得更好的成績(jī)。

  感恩是一種美德,是一種品格,是一種境界。對(duì)組工干部而言,只有懷揣對(duì)黨組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事、對(duì)基層的感恩、敬畏之心,以赤子之誠(chéng),以公仆之身,勤勉敬業(yè),造福百姓,才能真正不負(fù)所托。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

  老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我愛我?guī)煟?/p>

  老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的'彼岸。所以,我愛我?guī)煛?/p>

  老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我?guī)煛?/p>

  我愛我?guī),我尊重老師的勞?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī);同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī);持之以恒,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī);學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煛?/p>

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  曾有一篇課文叫《吃水不忘挖井人》,講的是老百姓感謝紅軍為其挖井的故事,至今那口紅井仍完好地矗立在江西瑞金沙洲壩,無聲地訴說著人民群眾對(duì)黨的無限感恩。而作為人民信賴的黨員干部,則更應(yīng)明白感恩的意義,而且應(yīng)把感恩落實(shí)到行動(dòng)和工作中。

  黨員干部要感恩群眾。群眾是我們的衣食父母,如果我們脫離群眾,不尊重群眾,不依靠群眾,我們的事業(yè)就會(huì)成為無源之水、無本之木。一定要牢固樹立群眾觀念,把群眾的好惡作為評(píng)價(jià)我們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),把群眾的所需所盼所急作為我們工作的奮斗目標(biāo)。只有這樣才能真正擺正位置,做到全心全意、真心實(shí)意為群眾干好事、辦實(shí)事,更好地贏得群眾的信賴,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能讓百姓得到最大、最直接的實(shí)惠。

  黨員干部要感恩黨組織。每一個(gè)黨員干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷都離不開黨的培育、組織的關(guān)愛。沒有黨的培養(yǎng),就沒有黨員干部的.成長(zhǎng),就沒有黨員干部的進(jìn)步。黨員干部要堅(jiān)定對(duì)黨的政治熱情,對(duì)黨時(shí)刻保有感恩之心,做到對(duì)黨忠誠(chéng)。落實(shí)到工作中,就是要在思想上、行動(dòng)上與黨委保持高度一致,不折不扣地執(zhí)行貫徹好黨委的決策部署,盡善盡美地干好本職工作,用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)回報(bào)組織,感恩組織。

  總之,黨員應(yīng)常懷感恩之心,常履感恩之責(zé),常行感恩之舉,如此才能將感恩轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐的本能,從而用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去教育他人、引導(dǎo)他人、影響和帶動(dòng)他人。

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