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心靈的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-15 05:26:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】心靈的成長(zhǎng)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的心靈的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】心靈的成長(zhǎng)作文四篇

心靈的成長(zhǎng)作文 篇1

  有一次放暑假,天氣很好,媽媽問(wèn)我想不想去爬海陽(yáng)的招虎山,我毫不猶豫地答應(yīng)了,于是,我們就出發(fā)了。

  我那時(shí)才上二年級(jí),心靈總體來(lái)說(shuō)還不是很強(qiáng)悍,基本上什么事都很好商量,很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想,馬馬虎虎地就過(guò)去了。

  剛開(kāi)始爬的時(shí)候,我還很高興,速度也很快,沖在最前面,有時(shí)候還跟媽媽聊天?墒,我的興致來(lái)得快去也快,過(guò)了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了,可媽媽不同意,既然都來(lái)了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個(gè)過(guò)程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周?chē)G色的植物和各色的花朵來(lái)分散注意力。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我口渴了,可是沒(méi)有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心里后悔極了,當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)其他人也開(kāi)始累了。我想,如果我不放棄的話(huà),別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來(lái)的,媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開(kāi)始忘掉了疲勞和干渴,把后悔勁兒也全收了起來(lái)。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見(jiàn)到我的舉動(dòng),也抹一把汗,繼續(xù)向前走。

  媽媽看見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的'展現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得前面的努力一點(diǎn)兒也沒(méi)有白費(fèi)。

  我悟出了一個(gè)道理,在人生的道路中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事,有的時(shí)候,挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利,要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話(huà),就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利的!

  從那以后,每當(dāng)我放棄了一件事時(shí),我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!

心靈的成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在家人看來(lái)很馬虎,所以常常買(mǎi)數(shù)學(xué)練習(xí)題的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì)和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫(xiě)的:媽媽帶小梁坐車(chē)去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫(xiě)的是308除以80=4.75(小時(shí))4.75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說(shuō):你這題錯(cuò)在了計(jì)算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車(chē)速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度X時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫(xiě)80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對(duì)的。 關(guān)鍵量是什么?我疑惑的問(wèn),爸爸不耐煩的說(shuō):你按照我說(shuō)的去寫(xiě)唄。那半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽(tīng)了爸爸的.話(huà),改正了過(guò)來(lái)。

  成長(zhǎng)的故事不計(jì)其數(shù),有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長(zhǎng)中懂得道理,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。從這件事來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

心靈的成長(zhǎng)作文 篇3

  童年就像個(gè)萬(wàn)花筒,也是成長(zhǎng)的記憶。從不同的角度去看,就有不同的形態(tài)。驀然回首,我已經(jīng)11歲,在這短暫的成長(zhǎng)歷程中,我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(zhǎng)的故事,在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),讓我明白和懂得其中的道理,幫助我樹(shù)立了正確的人生觀。

  在別人眼里,我也許是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在班級(jí)里我總想表現(xiàn)自己的才干。因?yàn)槲以絹?lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪!當(dāng)我取得好的成績(jī),我會(huì)在我幼稚的臉上流露出來(lái),盡快去分享爸媽那里表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。然而,在今年的班級(jí)競(jìng)選班干部事宜上,在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的心是多么的硬,對(duì)我的要求是多么的嚴(yán)格。

  原本我是班級(jí)里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競(jìng)選的那一刻,爸爸的鼓勵(lì)讓膽小的我信心十足,當(dāng)我從容、堅(jiān)定的走上演講臺(tái),順利的演說(shuō)完我精心準(zhǔn)備的演講詞,成功的競(jìng)選到這個(gè)班干部職務(wù),我的心情是多么的`激動(dòng),我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里,我也盡心盡力,工作雖然不十分出色,但也當(dāng)好了老師的小幫手,有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。但是,由于自己愛(ài)玩,工作上的壓力,是我自己在不知不覺(jué)中成績(jī)?cè)诼陆。有好幾次?tīng)爸爸對(duì)我講:學(xué)習(xí)成績(jī)下降,你對(duì)得起‘學(xué)習(xí)委員’這個(gè)職務(wù)嗎?學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣,你好自為之。那時(shí)我會(huì)一應(yīng)而過(guò),不放在心上?砂职旨卑。

  很快,新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感,我決定再次參加競(jìng)選。而爸爸這次剛好相反,他沒(méi)有上次競(jìng)選時(shí)的親切,臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對(duì)我說(shuō):你先總結(jié)一下你的綜合成績(jī),你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?雖然你仍舊是個(gè)不錯(cuò)的孩子,為了給你一個(gè)深刻的教訓(xùn),這次就免了吧!我聽(tīng)了,只好不情愿的答應(yīng)了,但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí),爸爸變了語(yǔ)氣,安慰我說(shuō):沒(méi)有了職務(wù),并不代表你不出色,你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力,也好讓你有個(gè)準(zhǔn)繩,不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo),你一定會(huì)更好!

  競(jìng)選時(shí),我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺(tái),我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng),真想一下子沖上去,但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑?huà),總覺(jué)得他有一定的道理。競(jìng)選之后,班主任找我談話(huà),問(wèn)我為什么沒(méi)有去競(jìng)選,我笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今,我擔(dān)任著小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),盡力明年去爭(zhēng)取我的目標(biāo)。

心靈的成長(zhǎng)作文 篇4

  童年生活,是多彩的,是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海里隨著時(shí)間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事,卻令我記憶猶新。一陣風(fēng)吹過(guò),童年的風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地響起,勾起我心靈最深處的回憶。

  那是在小學(xué)的時(shí)候的一件事。一天,離下午放學(xué)還有十幾分鐘,原先晴朗的天空頓時(shí)變得烏云密布。我望著變化無(wú)常的天空,心里不禁咯噔了一下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“叮鈴鈴——”以前聽(tīng)起來(lái)悅耳的鈴聲,今天卻顯得異常的刺耳。

  下課了,同學(xué)們都在收拾著書(shū)包。天上下起雨來(lái),有傘的同學(xué)自己撐傘回家了,沒(méi)傘的同學(xué)個(gè)個(gè)跑到走廊邊,等著家長(zhǎng)送傘來(lái)。這時(shí),一聲清脆的聲音吸引了我的注意:“爸爸,我在這兒呢!”原來(lái),一位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他回家了!皨寢屇阍趺床艁(lái)呀!”又一位同學(xué)被接走了。我看著眼前的情景,不知所措。我心里明白,今天爸爸加班,媽媽要很晚才回家,他們都不可能來(lái)接我。我開(kāi)始后悔為什么今天早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),把傘帶上。

  雨越下越大,我的'心也一點(diǎn)點(diǎn)地失落。我看了看周?chē),同學(xué)們都回家了,只剩下我一個(gè)人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊,看著斷線(xiàn)珠子似的雨。天也越來(lái)越黑,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),風(fēng)從褲腳管上來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。就在我失落時(shí),在校門(mén)口方向一個(gè)人熟悉的身影吸引了我的注意,我猛地站了起來(lái),再定睛一瞧,是媽媽?zhuān)娴氖菋寢專(zhuān)∥也活櫶焐舷碌挠,飛快地向媽媽沖了過(guò)去。在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué),真溫暖!我追問(wèn)媽媽怎么會(huì)過(guò)來(lái)接我,她笑著回答說(shuō),我下班后直接趕過(guò)來(lái)了……這時(shí),不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……

  于是,我便與媽媽一同回家了。媽媽因?yàn)槭菑膯挝恢苯舆^(guò)來(lái),只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋濕,盡量把傘往我這邊移;氐郊視r(shí),我身上一點(diǎn)兒沒(méi)濕,而媽媽卻濕透了,沒(méi)有一點(diǎn)是干的,看到這兒,我的眼睛又一次模糊了……

  每當(dāng)我回憶起這件心靈最深處的往事,我便會(huì)不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。

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