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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-10 08:27:37 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1

  每個(gè)人成長(zhǎng)的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。

  我的煩惱可多啦!比如:四年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來(lái)越難;和好朋友絕交了,罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。

  那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的.討論組里玩,一個(gè)朋友沒(méi)有寫完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說(shuō):別玩了,你沒(méi)寫作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì)寫,我這是就逗逗她,說(shuō):快點(diǎn)寫作業(yè)!我們老師說(shuō)了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國(guó)了!那朋友再一次。我繼續(xù)逗:快寫!不寫作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的!是全中國(guó)的恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒(méi)辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話我才不跟中國(guó)恥辱玩!就退出了,沒(méi)想到文文還挺屈的,又把我拉回來(lái)了!

  第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場(chǎng)絕交戰(zhàn)就要開始了在我的王江涇小學(xué)群里,我覺得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái),我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)。☉(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎?

  我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說(shuō)呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國(guó)更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2

  轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我已成為過(guò)去。按大人們的話說(shuō),就是“長(zhǎng)大了,成熟了”?呻S之而來(lái)的便是那一絲絲煩惱。

  幼兒園時(shí),男孩、女孩總是那么沒(méi)有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長(zhǎng)大后,男女生之間總好像有一道無(wú)形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn),便會(huì)招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

  小時(shí)的我愛笑、愛哭、愛鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點(diǎn)、動(dòng)作幅度大點(diǎn),媽媽馬上便會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時(shí)光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過(guò)的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級(jí),撲面而來(lái)的'輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡(jiǎn)直壓得我透不過(guò)氣來(lái)。六年級(jí)下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn),小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過(guò)大,對(duì)媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實(shí)在令我受不了呀!

  現(xiàn)在,我又邁進(jìn)了初中的門檻,不知以后的生活又會(huì)怎樣,我不敢再想了。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3

  煩惱就像一杯檸檬茶,酸酸的。但喝下肚后,細(xì)細(xì)品味,卻有甜絲絲的感覺,令人回味無(wú)窮……

  “驚人的體重”

  “啊,救命啊……”站在人體秤上,看到我那足以嚇掉下巴的體重,不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間,站在鏡子前,注視里面那個(gè)胖胖的自己,有種抓狂的沖動(dòng)!于是,我順手拿了一支牙膏,就開始了即興演講:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就這樣“淪落”下去,我要減肥!……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月,體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍,還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧!胖胖的,也很可愛。

  “擠不完的痘痘”

  體重忽略不說(shuō)了,“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初,我也沒(méi)太在意,漸漸地,我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”,整張臉就像一張“地形圖”,實(shí)在是慘不忍睹啊!此后,我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié),一有空就使勁的擠呀擠,而它們也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了,我便不再理會(huì)痘痘,我不再惱火,或許,這些痘痘,見證了我的青春吧!

  “沉重的負(fù)擔(dān)”

  生活上的煩惱還是其次,最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事,生怕出了差錯(cuò)。“三天一小考,五天一大考”。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試,都要背負(fù)著全家人的希望,非常緊張,連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但,沒(méi)辦法,總要面對(duì)的,為了所有愛我的人,也為了自己,加油吧!

  煩惱,或許就像我的`體重,會(huì)慢慢減輕的;蛟S就像我的痘痘,總會(huì)擠完的;蛟S就像我的壓力,會(huì)越來(lái)越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力,做一個(gè)快樂(lè)的女孩!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4

  我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)中下著傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的面前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí),我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。

  煩惱的`事有許許多多,我也不例外。

  那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì),老師要求每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,這可把我難住了。我哪會(huì)有節(jié)目,背一首詩(shī)吧又不精彩,唱首歌吧又不會(huì),這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現(xiàn)學(xué)一首歌了,可真是煩呀!

  我來(lái)到音樂(lè)教室,希望音樂(lè)老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,這首不錯(cuò),就學(xué)它了。這歌可真長(zhǎng)呀,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì)了,老師跟我說(shuō):“你回家一定要好好練習(xí)呀!”

  第二天,我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng),我準(zhǔn)備了一會(huì)兒,覺得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì)兒,真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì)開始了,我是3號(hào),不一會(huì)兒,該我上場(chǎng)了,我還是有點(diǎn)兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來(lái),心想:“一定要穩(wěn)住,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。原來(lái),煩惱也很容易克服的。

  正如我剛才所說(shuō),人的一生有許許多多的煩惱,關(guān)鍵看你怎樣正確對(duì)待它,它就會(huì)變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒(méi)有酸苦辣,哪來(lái)的甜呢?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5

  成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的,而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也是快樂(lè)的,但有一件事一直困擾著我,請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧!

  我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī),并且十分堅(jiān)信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說(shuō):“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語(yǔ)解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語(yǔ),還有,你還要把……”,唉,媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然就進(jìn)來(lái)了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說(shuō):"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你,你還有那么多的`事沒(méi)干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說(shuō)你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"

  唉,媽媽總這樣說(shuō),她哪知道,其實(shí)看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識(shí)面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說(shuō):”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受,這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請(qǐng)你們以后為我們想想吧!”

  大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6

  我13歲了,這或許是詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,13歲的時(shí)代來(lái)臨,從小學(xué)到了初中,新的環(huán)境新的壓力,煩惱的產(chǎn)生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),他們希望自己的.子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)!泵鎸(duì)山一樣的家庭作業(yè),我無(wú)言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長(zhǎng)的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

  難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂(lè),減輕壓力,在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑,更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?

  灰色的天空,我該何去何從,我的煩惱,我的壓力,我的負(fù)擔(dān),我該怎么走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否依然坦然于成長(zhǎng)之路。——題記

  產(chǎn)房里的一聲啼哭,喚醒了黎明;一周歲的生日紅燭,點(diǎn)燃了希望。然而我何曾注意黎明前的'黑暗,又何曾留意希望前的絕望?

  于是。我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長(zhǎng)路上的煩惱。

  童年在無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)中流逝,成長(zhǎng)的路程卻從未就只打住。

  埋頭學(xué)校,我整日提筆于無(wú)邊題海,整日嘶啞與單詞短語(yǔ),整日浮沉于歷史洪流,整日無(wú)奈于日升日落無(wú)休止的憂愁。終于,漫長(zhǎng)的一天隨著成長(zhǎng)流失在歲月。

  放學(xué)了,只身一人徘徊在街頭,天上的祥云遮住了太陽(yáng),我不知該何去何從。漸行到十字街頭,竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗(yàn)篤定回家的路,順利回到了家。

  夜幕將至,我置身?yè)u椅,本欲賞月,但天公不作美,天上的烏云遮卻了月的面龐,使她殘缺了,然而更有一份殘缺的氣質(zhì)。

  天亦難測(cè)風(fēng)云,我感嘆,何況成長(zhǎng)!成長(zhǎng)本是借挫折煩惱磨練自己,又何必哭啼?成長(zhǎng)的終點(diǎn)是黎明的曙光,煩惱是黎明前的黑暗;成長(zhǎng)的盡頭是希望的燭光,煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花!

  不拒絕成長(zhǎng),就別埋怨煩惱,當(dāng)你體驗(yàn)到成長(zhǎng)的奧妙,走過(guò)成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對(duì)!——后記

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8

  在漫長(zhǎng)的歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,陰云漂浮不定,也就是說(shuō),我們生活中雖然充滿了七彩陽(yáng)光,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了陰云,正是這些陰云使我越來(lái)越懂事,正是這些陰云讓我感覺到陽(yáng)光的美麗。

  在學(xué)習(xí)中,我媽媽給我買了許多練習(xí),有語(yǔ)文也有數(shù)學(xué)。每逢有空閑的時(shí)候,就拿來(lái)練習(xí)本讓我做題目,我面對(duì)這些練習(xí)題,頭暈暈地,感覺上帝真是不公平,可媽媽是為了我好!鞍Α,我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,我想:如果沒(méi)有考試那有多好!如果沒(méi)有作業(yè)那有多好!如果沒(méi)有學(xué)校那有多好!但是,沒(méi)有學(xué)校,我能學(xué)到知識(shí)嗎?我能有這么多的`好同學(xué)嗎?我能碰見這么好的老師嗎?

  在生活中,媽媽給我報(bào)了四樣補(bǔ)習(xí)班,分別是唱歌,畫畫,英語(yǔ),練字。除了練字,我其它三樣都喜歡,我有一次對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不喜歡練字,我下學(xué)期不想練了。”媽媽卻說(shuō):“有些東西必須得學(xué),不學(xué)不行,人如其字,你以后字練得好了,你就不用練了!蔽翌D時(shí)失望極了,耷拉著腦袋走了。這時(shí),我又在想:還是別人的媽媽好,自己的媽媽不好嗎?媽媽總是為我準(zhǔn)備了好吃的東西,好看的衣服,媽媽一切都是為自己考慮,最主要的目的還不是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)?想及此,我覺得還是自己的媽媽好!我開心地笑了。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符。因?yàn)橛辛藷⿶,才有快?lè)的感覺!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只有解決了煩惱,才讓我體驗(yàn)到勝利的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

  “吃了20分鐘的早飯,還沒(méi)有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。

  雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。

  就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒(méi)有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的`房間。

  說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書柜前,把書柜里的書進(jìn)行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒(méi)收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇易阕阌昧?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10

  所謂說(shuō)少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的社會(huì)上,有高學(xué)問(wèn)的人就有好日子過(guò),而學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就一事無(wú)成。

  而我就是被這種觀念套住,學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。

  我即將升到六年級(jí),聽老師說(shuō),如果六年級(jí)還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒(méi)戲了。

  每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞,記一些,忘一些,老師怎說(shuō)過(guò),不會(huì)記英語(yǔ)單詞,就得死記硬背。

  我照著老師的方法去做。幾天過(guò)后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語(yǔ)書的單詞,真實(shí)強(qiáng)人所難,不記也不行。

  不然就藤條抽人肉!記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學(xué)十分難受。

  這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

  所以我要成為品德高尚的'人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子、又要成為體育健將。于是,早上補(bǔ)習(xí),下午補(bǔ)習(xí),晚上去跑步。

  這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān),我們家從沒(méi)一人考上大學(xué)。

  所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬(wàn)一考不好,那我真辜負(fù)大家了。這時(shí),我的壓力更大了。

  在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽不完的嘮叨。家長(zhǎng)親戚請(qǐng)聽我說(shuō),做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!

  煩惱!幾時(shí)才能離開我呀~!讓我快了,輕松度過(guò)學(xué)習(xí)的階段。

  我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒(méi)有什么煩惱,沒(méi)有什么壓力?蛇@是幻想,不能實(shí)現(xiàn)。

  可俗話說(shuō):“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會(huì)有美好的未來(lái)

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11

  成長(zhǎng),帶來(lái)的帶價(jià)就是各種各樣的煩惱!

  煩惱就像是灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;就像是飯里的蒼蠅,令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子,令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠,震人耳膜。

  然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?

  我現(xiàn)在煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了?荚囃戤,上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

  我還有最煩的.一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

  成長(zhǎng)的煩惱,總是會(huì)跟著你一起成長(zhǎng),如果無(wú)法平和的去面對(duì)它,那么只會(huì)帶來(lái)煩躁的心情。冷靜,勇敢地去面對(duì)煩惱吧,那樣或許煩惱就會(huì)消失,或許你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12

  童年生活是難忘而又美好的。成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂,酸甜苦辣咸五味俱全?墒,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

  學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦,我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱,而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽,一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我,反而還略加諷刺似的嘲笑我!鞍嚅L(zhǎng),考砸嘍!”“平時(shí)不是,次次優(yōu)秀嘛?”“風(fēng)水輪流嘛!誰(shuí)叫她聽著,聽著,我流下了淚水,這淚水有悔恨,有埋怨,有自責(zé)百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光

  這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話、性急做錯(cuò)題等等,都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是,我變得非常小心,做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果,很多事情不敢放手去做。

  從此,煩惱便緊緊地纏著我,纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。

  生活中,也有煩惱,也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子,可是,事不隨人愿,我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格,盡管從不要求我什么,但言語(yǔ)中卻流露著許多的`期望。我順著他們的意思去做。忽然間,我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己;顫婇_朗的我竟喜歡寂靜,因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥、同學(xué)家玩耍,我走不出校門(我家住在中學(xué)里),中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去,我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛!相信我有自主的能力!

  生活學(xué)習(xí)兩大煩惱,生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個(gè)真正的自我!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13

  經(jīng)常聽到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽到這些故事,我就仿佛看到了那些場(chǎng)景,聽到了她們的笑聲……

  而我呢?只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活,沒(méi)有作業(yè),每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戲。但當(dāng)我背上書包。踏入小學(xué)校門時(shí)的那一刻,這一切都發(fā)生了改變。

  在學(xué)?偸且?yàn)楦鞣N考試而煩惱,就怕自己考查了,被老師批評(píng)。放學(xué)回到家,媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求,來(lái)清我的作業(yè)。隨后,年級(jí)慢慢的上升,我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家,然后走進(jìn)自己的房間,開始頭也不抬的寫著學(xué)校布置的`各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜,只能聽到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后,媽媽督促讀書的聲音又圍繞在我的耳旁,她那大嗓門喊得我十分頭暈,我雖然在照做,但心里卻一直在想:快點(diǎn)結(jié)束吧,等到上床睡覺一天就結(jié)束了?傻诙煨褋(lái),卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開我,終于有一天我去和媽媽交流,我想讓自己的生活沒(méi)有那么累!睂氊,其實(shí)媽媽這么做都是為了你,只有你現(xiàn)在努力,將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!斑@是媽媽對(duì)我的答復(fù)。

  在跟媽媽的交流后,我改變了心態(tài),我堅(jiān)信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為,但以后一定會(huì)體會(huì)到,這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14

  如果將快樂(lè)比作是光芒,那煩惱就是光下的陰影,如果將快樂(lè)比作是天空,那煩惱就是空中的烏云,如果將快樂(lè)比作是海洋,那煩惱就是海中的陸地?鞓(lè)和煩惱就像是一對(duì)形影不離的好朋友。所以我們的生活既有快樂(lè),又有煩惱。而那一次的煩惱我卻一直牢牢地記著。

  每年的春節(jié)都是我最快樂(lè)的日子,除了放假,吃美食,還能有一筆“巨款”———壓歲錢能夠收入囊中,去年也不例外,果真拿到了一筆可觀的壓歲錢,我早就想好了換掉我那個(gè)破手機(jī),說(shuō)起我那個(gè)手機(jī)啊,實(shí)在是太不爭(zhēng)氣了,是個(gè)老人機(jī)不說(shuō)打電話還經(jīng)常死機(jī),弄得我特別沒(méi)有面子,“換,換,換”我實(shí)在是受不了了,我的腦子里涌現(xiàn)出同學(xué)們手機(jī)的樣子,榮耀7,mate8,6plus……正當(dāng)我幻想著新手機(jī)樣子的.時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“把那個(gè)給我”,我習(xí)慣性的把壓歲錢塞進(jìn)來(lái)口袋,故作無(wú)知的說(shuō):“那個(gè)是哪個(gè)啊”,媽媽一時(shí)語(yǔ)塞:“那個(gè)嘛,你懂得”我繼續(xù)裝傻:“啊,你說(shuō)啥?”媽媽估計(jì)是嫌我煩了,就冷嗖嗖的說(shuō):“把壓歲錢交出來(lái)!”瞬間我的幻想破滅了,榮耀7、mate8、6plus都離我遠(yuǎn)去了,我只能慢吞吞的、心不甘情不愿的交出來(lái)壓歲錢。我煩躁極了,心想:“為什么我不能自己拿壓歲錢?為什么我不能支配自己的壓歲錢?”我心中感慨萬(wàn)千,我以后做了大人一定不會(huì)“坑”小孩壓歲錢。

  也許過(guò)了幾年以后,我會(huì)理解父母他們的做法。曾經(jīng)我認(rèn)為是很大的煩惱也會(huì)隨著時(shí)間的推移變成很小的煩惱,也會(huì)有新的煩惱。但是這些煩惱都是成長(zhǎng)中不可或缺的,和快樂(lè)一樣。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15

  成長(zhǎng)是一首歌,有低沉,有激昂;成長(zhǎng)是一首詩(shī),有喜悅,有憂傷;成長(zhǎng)是一條河,有平靜,有漩渦。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順,煩惱也是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。

  在前一天晚上,我跟媽媽打賭,早上一定會(huì)起得很早,讓媽媽給我看一會(huì)電視。

  結(jié)果,第二天早上我沒(méi)有照約定時(shí)間起床,又和媽媽開干了。

  媽媽一開始就使用了特別厲害的招式河?xùn)|獅吼功。還好我早有準(zhǔn)備,戴上爸爸的耳機(jī),再用被子包住自己。因?yàn)橹挥羞@樣,才能把媽媽的聲音減到最小功率。

  這不,媽媽可生氣了。她走出了我的房間,好像去干什么事情了。我終于可以再睡一會(huì)了,昨晚看電視看得太晚了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了。原來(lái)她那5分鐘去吃了一點(diǎn)早餐來(lái)補(bǔ)充體力了。

  媽媽一上來(lái)就使用了一個(gè)新招超級(jí)拖被功,想把我拖到地上去。沒(méi)門,我趕快抓住床頭,不讓她把我拖到客廳。最后,我打敗了媽媽。

  媽媽頓時(shí)火冒三丈,使出了她多年不用的十倍河?xùn)|獅吼功。我再次把耳機(jī)戴上,用被子緊緊裹住自己?墒,媽媽的'吼功太強(qiáng)了。我被打敗了,只好趕快起來(lái)去上學(xué)了。

  隨著我一天天長(zhǎng)大,總是會(huì)有許多的煩惱圍繞著我,但是我相信,這些成長(zhǎng)中的煩惱也總是會(huì)消失的,而我也在這些煩惱中不斷成長(zhǎng),你說(shuō)呢?

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