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愛(ài)使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-14 22:21:21 成長(zhǎng)作文 我要投稿

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文九篇

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,爸爸媽媽出去別的鎮(zhèn)工作,像是一個(gè)留守兒童般的我住在了奶奶家。

  那時(shí),爸爸會(huì)不定時(shí)的打電話問(wèn)候我與爺爺奶奶,我每每聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音便悄然落淚。心里一陣委屈,忍不住的哽咽,卻又害怕被爸爸媽媽聽(tīng)到而擔(dān)心我。

  我那時(shí)候小,不明白,不明白為什么爸爸媽媽可以帶上妹妹去工作,讓妹妹讀上幼兒園。在妹妹還未出生的時(shí)候,我一直想讓爸爸讓我讀上幼兒園,可是最后我還是沒(méi)有讀上。我雖心有不甘,但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),一直藏在心里頭。

  而在奶奶家生活的我總是那么調(diào)皮,天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛,玩到很晚也沒(méi)有回家,而那時(shí)的我穿的衣服又那么單薄。

  爺爺總會(huì)在那個(gè)時(shí)候騎上自行車(chē),在車(chē)筐里放上我暖和的棉襖,去尋我回家。

  而我每次的地點(diǎn)都是不同的,小時(shí)候貪玩,跟誰(shuí)也都玩得好,總是這里去,那里也去的,總讓爺爺好一頓翻找。

  小時(shí)候,我的爺爺奶奶都是靠種田為生的。所以我常常跟著他們?nèi)ヌ镆袄锿鎯,他們干活,我摸魚(yú)抓蝦。恰巧夏天,我會(huì)在河邊小沙地那里玩兒,那里就像是一個(gè)小沙灘;丶矣龅较掠炅,我跟爺爺奶奶都呆在艇子里,爺爺奶奶劃動(dòng)雙槳,我在那戲水。那時(shí)為了方便,奶奶也不帶雨傘,而是帶上她自造的雨衣,我總在心里偷偷嫌棄著她的雨衣,因?yàn)樗龅挠暌赂鷦e人的雨衣不同,別人的`雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的簡(jiǎn)單透明,沒(méi)有一絲特色,并且遮雨方面非常不行,還是會(huì)淋濕,所以我很不喜歡。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢。直到現(xiàn)在才理解了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  也是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我的愛(ài),才讓我成長(zhǎng)得這么好啊。

  我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲:謝謝您們!

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇2

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和愛(ài)情,世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但生活中,當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí),可曾想過(guò)要報(bào)答,可曾想過(guò)要感恩。

  感恩,一個(gè)人人都不陌生,卻又如此冷僻的字眼,在生活中,當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字,說(shuō)出來(lái)是如此容易,可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語(yǔ),卻重如泰山,壓在我們口中無(wú)法說(shuō)出,或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事,可是感恩其實(shí)并不難,在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說(shuō)話時(shí),你能看看他們,而不是老盯著電視,哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下,給爸爸媽媽捶一下背,道一聲“幸苦了”。這些雖然沒(méi)有掙錢(qián)買(mǎi)東西給父母吃的那樣轟轟烈烈,但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。

  閱讀了高爾基的《童年》,我被其中的人物所深深震撼,當(dāng)書(shū)中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí),當(dāng)他拿著粗壯的樹(shù)條時(shí),正欲抽“我”時(shí),外祖母全然不顧自身安全,如老雞護(hù)雛般,以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”,雖然他最后還是被外祖父一番抽打,但我仍被書(shū)中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢!

  現(xiàn)實(shí)中,像外祖母這樣的人物很多,可是當(dāng)我們也像書(shū)中的“我”受到別人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí),我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  從前,我想要學(xué)會(huì)感恩,可卻總找不到老師,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),父親就是我最好的啟蒙師。

  曾經(jīng),我對(duì)洗澡極其厭惡,因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂(lè)時(shí)間,所以為了發(fā)泄我的不滿,我總是大吃特吃,買(mǎi)許多零食,可每次,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),爸爸總是買(mǎi)許多老人保健食品,當(dāng)時(shí),我很不解,直到最后我才恍然大悟,這是買(mǎi)給我奶奶的,長(zhǎng)年的洗衣做飯,已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋,即便如此,可每次有好東西吃,他總是留給我,可我卻……自此以后,我一改以前的作風(fēng),堅(jiān)持“吃飽就行”的.原則,不在貪食,爸爸看在眼里,缺什么也沒(méi)有,只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  感恩不僅是一種感謝,也是一種愛(ài)的體現(xiàn),而如今,對(duì)感恩,人們已然淡忘,乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn),可殊不知,當(dāng)你這么想的時(shí)候,你已失去了一顆心,一顆感恩的心。

  感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇3

  老師是園丁,她把愛(ài)與關(guān)心毫無(wú)保留地播撒到我的身上,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  第一次見(jiàn)到老師時(shí),就給我一種很?chē)?yán)肅的感覺(jué),一副壓抑的黑鏡框下是一雙威嚴(yán)的眼睛,干凈利落的馬尾,素雅得體的衣服!拔沂悄銈兊恼Z(yǔ)文老師,也是你們的班主任”,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲“初中的三年,我將和你們一起度過(guò)!甭曇糁幸餐钢鴩(yán)厲。同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了。以后的語(yǔ)文課,我都上得小心翼翼地,生怕被老師批評(píng)。老師很注重我們的`聽(tīng)課效率,不光是她的語(yǔ)文課,就連其他科讓她知道了有不認(rèn)真聽(tīng)講的,她絕不會(huì)放過(guò)。記得一次,我上課走神,被她發(fā)現(xiàn),下課后,我被叫到辦公室狠狠批評(píng)了一頓,從此,我上課認(rèn)真多了。

  老師很要強(qiáng),所以對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,凡事都要我們盡最大的努力,做到最好。在不知不覺(jué)中,我們班各方面都取得了很大的進(jìn)步,我們也在努力中得到成長(zhǎng)。

  老師很盡職,每次批改作業(yè),老師總是不厭其煩地一遍遍耐心講解難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),領(lǐng)我們走出誤區(qū)。她總是利用中午午休的時(shí)間逐個(gè)為我們面批作文。

  老師很幽默,經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間給我們講一些笑話來(lái)活躍我們緊張的氣氛。

  老師很溫暖,經(jīng)常會(huì)和我們組織一些募捐,去幫助那些需要幫助的人們,和我們一起參加公益活動(dòng)。有時(shí)甚至覺(jué)得她像我們的媽媽一樣,默默地為我們操勞,教室的墻壁上,有她為我們張貼著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的故事和名言,誰(shuí)生病了,醫(yī)務(wù)室里肯定會(huì)有她陪同的身影……

  老師用她無(wú)盡的愛(ài),澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇4

  有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你太多的回報(bào)——這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài),叫母愛(ài)!

  媽媽對(duì)我來(lái)講既嚴(yán)厲又慈愛(ài),她的教誨和無(wú)微不至的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是最偉大的,沐浴著母愛(ài)的人是最幸福的。母愛(ài),它猶如一盞明燈,照亮了兒女們內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的道路,它伴隨我成長(zhǎng),給我力量。

  小時(shí)候,母親很和藹。即使犯了錯(cuò),她總是以她博大的胸懷來(lái)包容著我的放縱,以微笑來(lái)滋潤(rùn)著我。我很幸福,很快樂(lè)。

  成長(zhǎng)時(shí),母親變了,不再和藹可親了,她變得嚴(yán)肅,并不時(shí)苛刻地要求我。因?yàn)樗牢沂且恢恍埴,就必須飛上藍(lán)天,不能在躺在她的懷抱中,必須要學(xué)著獨(dú)立?墒窃谀赣H鞭打我的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她流淚了,此時(shí)我才知道母親的心有多痛。

  長(zhǎng)大時(shí),我獨(dú)立了,到外地求學(xué)了,但她還是天天給我打電話,說(shuō)很想我。每當(dāng)我回家的時(shí)候,她卻對(duì)我又達(dá)又罵,我迷惑了。于是我問(wèn)母親為什么,母親告訴我,只有我在她身邊時(shí),她才會(huì)教導(dǎo)我,讓我更好地走下一步。我明白了,母愛(ài)還是沒(méi)有變,只是換了一種方式,母愛(ài)更深了。

  長(zhǎng)大后,母親知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要她了,她也只能在我身邊默默地支持我,用她那如細(xì)雨的愛(ài)滋潤(rùn)著我,盡管那么渺小,那么細(xì)微。雖說(shuō)母親已不在我身邊了,但是她的音容笑貌卻成為我記憶中永恒的風(fēng)景線。

  母親的愛(ài)像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的光。母親的愛(ài)像潺潺流水,流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母親的愛(ài)是一曲最動(dòng)人的歌,為我們演奏出最圣潔的音韻,母親節(jié)到了,對(duì)母親說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”吧,愛(ài)不必羞于啟齒。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,愛(ài)能教會(huì)我們很多,例如戰(zhàn)勝困難與挫折,懂得關(guān)愛(ài)與幫助,學(xué)會(huì)辨別善良與邪惡,總之愛(ài)會(huì)使人成長(zhǎng)。

  我曾看過(guò)一個(gè)公益廣告:有一位老父親得了老年癡呆癥,記不清許多事情,有時(shí)甚至走到家門(mén)口都忘了這是他家。有一次,他兒子帶他去飯店吃飯,那位老父親伸手往桌上拿了一個(gè)餃子,立刻放進(jìn)兜里。那兒子有些尷尬地給眾人賠笑,回過(guò)頭問(wèn)他父親:“爸你干嘛?”老父親護(hù)住兜里的餃子,似乎害怕別人搶了去,說(shuō)道:“這是留給我兒子的!”那兒子聽(tīng)了老父親的話頓時(shí)淚流滿面。

  看了這個(gè)感人肺腑的故事,我不禁感嘆:即使忘了自己的家,忘了一切,那位老父親都忘不了自己的兒子。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大,而我認(rèn)為父愛(ài)不一定亞于母愛(ài),母愛(ài)溫柔,父愛(ài)深沉。然而這個(gè)故事讓我想起了一件事:

  三年級(jí)的夏天,我發(fā)燒了,連夜高燒不退,爸爸媽媽帶我上醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打吊瓶,而當(dāng)昏昏沉沉的我聽(tīng)見(jiàn)“吊瓶”兩個(gè)字,立馬像打了雞血似的跳了起來(lái),大吼:“我不打吊瓶!”媽媽瞪了我一眼,沒(méi)好氣的說(shuō)道:“必須打吊瓶!”我立刻反抗起來(lái),而爸爸有些手足無(wú)措地看著我,忽然說(shuō)道:“打吊瓶的話,手機(jī)就給你玩!”我一聽(tīng)“手機(jī)”,滿嘴答應(yīng):“好!成交!”爸爸釋然的`吁了一口氣,陪著我打吊瓶,媽媽有事先回去上班了,我一邊玩手機(jī),一邊打著吊瓶。在我玩手機(jī)時(shí),突然來(lái)了一個(gè)電話,爸爸在一旁接聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我不去上

  班了,我女兒今天生病了,工作總會(huì)有的,但,女兒只有一個(gè)!”無(wú)聲的淚爬上了我的臉,見(jiàn)爸爸快轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),急忙擦掉了淚水,爸爸看見(jiàn)有些異樣的我,焦急地問(wèn):“怎么了?不舒服?”我搖了搖頭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝掉,而我的臉色卻越發(fā)越蒼白了,本來(lái)好多了的我又開(kāi)始有些昏昏沉沉了。爸爸急忙叫來(lái)了護(hù)士指著我問(wèn)道:“為什么她臉色那么蒼白?”護(hù)士說(shuō)道,只要喝些水就好了。爸爸一聽(tīng),立刻出去買(mǎi)了水,我喝了礦泉水后,清醒了不少。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我的吊瓶也打完了。爸爸帶我回到家,我們兩父女,一著床,便呼呼大睡了。

  從那時(shí)起,我不知是出于女兒的本能,還是應(yīng)為那件事,我開(kāi)始照顧爸爸了。爸爸愛(ài)喝酒,喝完酒后,桌子都由我收拾。有時(shí)爸爸叫我?guī)退胪腼埼铱偸菍胪胱兂蓾M滿一碗。有時(shí)趁他不注意還將他的酒偷偷倒掉一點(diǎn),我希望爸爸能少喝酒,多吃飯。

  我開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧人,關(guān)心他人,也許是因?yàn)楦笎?ài)使我成長(zhǎng)了吧!

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)光老人牽著我的手走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,暮然回首,望見(jiàn)來(lái)路那些溫馨的片段,才發(fā)現(xiàn)我是在被愛(ài)中成長(zhǎng)的。

  “啪”的一聲,玻璃被我的籃球砸碎了。這玻璃算是躺著也中槍嗎?還是別想了,快溜吧。就這樣,我慌慌張張地跑回家中。“你做了什么,怎么看起來(lái)那么緊張?”爸爸問(wèn)。“呃……沒(méi)什么!蔽仪忧拥卮鸬,心中頓時(shí)有被上千只螞蟻撕咬的感覺(jué),痛苦極了。忍不住承認(rèn)道:“爸,我打壞了張伯伯家的玻璃,怎么辦吶?”“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,我就說(shuō)嘛,你就沒(méi)安分的一天!薄翱墒俏液ε隆薄芭率裁,快去,順便把錢(qián)也拿去給張伯伯,你這個(gè)星期的零花錢(qián)免了!卑职钟靡环N不容抗拒的語(yǔ)氣說(shuō)道。我萬(wàn)分慚愧而又不情愿地慢慢走到張伯伯家,向張伯伯承認(rèn)我的錯(cuò)誤。張伯伯家的玻璃雖被打破了,但他卻欣慰地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”聽(tīng)著張伯伯的話,豆大的淚水從眼眶中涌出。原來(lái)我一路上對(duì)爸爸的責(zé)怪都是錯(cuò)的,爸爸雖然嚴(yán)厲,但這一切的出發(fā)點(diǎn)都是為我好。在嚴(yán)厲的父愛(ài)中,我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  成長(zhǎng)中,不僅有嚴(yán)厲的'父愛(ài),還有溫柔的母愛(ài)。

  羽毛球比賽中,我與前三名擦肩而過(guò),這意味著——我失敗了。我止住淚水狂奔回家,跑到媽媽面前,淚水再也忍不住奪眶而出,我投進(jìn)媽媽的懷抱中,將所有的悲傷宣泄出來(lái)。這淚中還滿含著對(duì)媽媽的愧疚。為了這次比賽,媽媽拋下她練舞的時(shí)間,花了好幾個(gè)月陪我訓(xùn)練,而我卻一個(gè)名次也沒(méi)爭(zhēng)取到。媽媽卻不生氣,又花了一整晚的時(shí)間陪我聊天,她還為我講了許多許多名人在失敗中堅(jiān)持不懈地努力,最后取得成功的例子,鼓勵(lì)我再接再厲。心中的烏云就這樣被媽媽暖心的話語(yǔ)聚散,我又有了再失敗中求取成功的動(dòng)力。在溫暖的母愛(ài)中,我學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上,學(xué)會(huì)應(yīng)在失敗中求取成功。

  愛(ài),無(wú)處不在。在老師的愛(ài)中,我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);在朋友的愛(ài)中,我學(xué)會(huì)積極進(jìn)取,樂(lè)于助人;在鄰里鄉(xiāng)親的愛(ài)中,我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,和以待人。

  在被愛(ài)中,我得到了溫暖,得到了幸福,得到了知識(shí),得到了做人的道理。也真正感悟到:因?yàn)橛袗?ài),所以成長(zhǎng)。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇7

  夜已深了,四周格外安靜,抬頭仰望窗外,一輪明月掛在天空,格外的明亮。躺在床上的我,思緒萬(wàn)千,久久不能入睡;叵肽赣H多年對(duì)我的關(guān)心,件件往事歷歷在目,我的淚禁不住往下直流。

  記憶將我?guī)Щ亓四莻(gè)令人難忘的夜晚。清晰地記得那時(shí)候我只有5歲,睡夢(mèng)中的我忽然被一陣難熬的痛苦折磨醒了,望著漆黑的屋子,膽小的我放聲大哭,這聲音驚醒了勞累一天的.母親。母親急忙坐起身子,拉亮燈,問(wèn)我怎么回事,我指了指嗓子,哭著說(shuō):“痛……痛!”母親聽(tīng)后摸了摸我發(fā)燙的額頭,臉色驟然變了色,神情異常緊張,她來(lái)不及說(shuō)什么,迅速穿好衣服,抱著我向醫(yī)院奔去。

  夜里風(fēng)刮的很大,母親緊緊地抱著我,生怕我被風(fēng)吹著。路上沒(méi)有行人,只有筆直的路燈為我們照明。我躺在母親懷里,每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起她的高度警惕。母親邊小跑邊用焦急的眼神不時(shí)觀察著我,還用額頭貼在我的額頭上,看是否還發(fā)燙。漸漸地,我感到母親的腳步越來(lái)越慢,呼吸也越來(lái)越急促,每挪動(dòng)一小步,都需要用很大的力氣。母親的汗珠順著臉頰流了下來(lái),滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔,是那么咸,又是那么甜。我的心好像被什么東西給包圍著,是那么厚、那么暖!此刻,我著急的想:“醫(yī)院呀醫(yī)院,以前你離我家不是挺近的嗎?可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)呢?是不是我做錯(cuò)了事,如果是,我以后一定改正,好好聽(tīng)話,不會(huì)亂發(fā)脾氣亂搗亂的……”醫(yī)院終于到了,疲憊的母親趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,我得的是重感冒,并無(wú)大礙。母親聽(tīng)到這個(gè)消息,臉上緊張的神情才稍微放松了一些。

  窗外一陣清風(fēng)吹來(lái),將我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí),一股暖流從心頭涌起:母親的愛(ài)伴隨在我的左右,一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。人們常說(shuō)“母親是人生困難中的伴侶”,我會(huì)永遠(yuǎn)記住母親給我的愛(ài),它將會(huì)成為我人生中最珍貴的回憶。

  啊!母親,是你無(wú)私的愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇8

  是誰(shuí)給了我們生命?沒(méi)錯(cuò),那就是父母。是父母給我無(wú)私的愛(ài),才使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在我七歲那年冬天的一個(gè)晚上,睡夢(mèng)中的我被難熬的痛苦折磨醒了。望著伸手不見(jiàn)五指的屋子,我放聲大哭起來(lái),這哭聲驚醒了媽媽。媽媽急忙跑到我的身邊,拉亮電燈,問(wèn):“孩子,你怎么了?”我指了指喉嚨,說(shuō):“痛,痛!眿寢屆嗣业念~頭,臉色驟然變得緊張起來(lái)。她沒(méi)有說(shuō)什么,迅速穿好衣服,抱著我向醫(yī)院奔去。

  夜很黑,風(fēng)很大。媽媽緊緊地抱著我,生怕我被風(fēng)吹著。路上沒(méi)有行人,也不見(jiàn)出租車(chē)的影子,只有路邊昏暗的燈光為我們照亮前方的路。媽媽一邊小跑,一邊還時(shí)不時(shí)地用焦急的眼神觀察著我,還用臉貼在我的額頭上,感受我的體溫。此時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心里。漸漸地,漸漸地,我感到媽媽的`腳步慢了下來(lái),呼吸也越來(lái)越急促,額頭上的汗珠流了下來(lái),滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔,是那么的咸,又是那么的甜。我的心好像被什么東西給包圍著,是那么的厚,那么的暖。終于到了醫(yī)院,媽媽顧不上休息,又背著我去排隊(duì)掛號(hào),經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,才知道我得的只是重感冒,并無(wú)大礙。媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息,臉上緊張的神情放松了下來(lái)。

  媽媽對(duì)我的愛(ài),是無(wú)微不至的,正所謂:父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。我現(xiàn)在只想大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,是您給了我的愛(ài),才使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇9

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng),主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”,爸爸媽媽坐在臺(tái)下,傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。

  我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》,這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全,接下來(lái)是……一直輪到我,我相當(dāng)緊張,但是,一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽?zhuān)倚睦砭吞?shí)多了。

  我講的是:暑假的一天,爸爸帶我去北京長(zhǎng)城,到了長(zhǎng)城上面,我害怕得要命,因?yàn)槲遗赂摺0职譃榱隋憻捨业哪懥,裝著什么也不知道,一邊鼓勵(lì)我,一邊拖著我的手,一直往最高處走,并對(duì)我說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”。

  后來(lái)他把我舉到肩膀上,我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子,我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后,我不再怕高了。我心里很感激爸爸,今天,終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。說(shuō)著說(shuō)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。

  第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》,第三個(gè)節(jié)目是才藝表演,又是大家各顯身手的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì),接下來(lái)是美術(shù)隊(duì),然后是我們書(shū)法隊(duì),我們寫(xiě)的是“梅花香自苦寒來(lái)”,七個(gè)人,一人寫(xiě)一個(gè)字,我們從容地拿出筆、墨、紙、硯,表演給爸爸媽媽看,表演完后

  我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。

  最后,輪到我們的'班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩。”最讓我感動(dòng)的就是老師的這幾句話,它使我想起了我身邊的親人,那就是我的老師,我的爸爸媽媽?zhuān)液芨屑に麄,他們教?huì)我知識(shí),教我怎樣做人,學(xué)會(huì)勇敢,我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。

  

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