挫折使我成長作文39篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的挫折使我成長作文,希望能夠幫助到大家。
挫折使我成長作文 1
成長過程中,發(fā)生著許許多多的事情,它們深印在我們那記憶的書頁,每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間,我認識到成長需要挫折。
成長需要挫折。曾經,我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中,踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿,就說了一句名言來警示我“虛心使人進步,驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告,左耳進右耳出,沒一會兒,就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的'我懶的去翻書復習,考試成績猶如晴天霹靂,我悲痛,我失落,我懊喪。這一個挫折讓我痛苦,接著是父母對我的嚴厲批評,說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿,落后是不可避免的!你可要注意點了!”這句話是爸爸瞪著我,氣憤的說的,“像你這樣子,以后就別想要考上一百分了!我對你很失望!批評語句的挫折,加上考試的不理想挫折,像一冰涼的水從我的頭上倒了下來,潑醒我,讓我認清了自己,不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非,從此以后,發(fā)奮讀書學習,不在自滿,不在驕傲!
從這以后,這學期的數(shù)學成績飛快上升。一百已是家常便飯了,不過我不會驕傲自滿,我會不斷努力,再創(chuàng)佳分!
挫折,讓我奮進努力,所以成長離不開挫折,成長需要挫折,需要它來激勵我向前向前。
我駛著奮勇前進的小船,在海浪的挫折之下,駛向成功的彼岸。
挫折使我成長作文 2
人生的旅途中,有許多大大小小的挫折會在眼前,向自己接踵而來。大的阻礙會像直通云霄的高山,看不見頂端;小的阻礙會像注意不到的小石,使自己跌倒。無論那些困難的大小,這都是自己的人生課題,跨過了就可以使自己進步。
挫折,是每個人都需要面對的功課。有的人因為害怕,就此被堵住、停滯不前;有的人因為意志,就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力,并能夠將它們化為自己前進動力的抗壓性。
在路上碰到挫折是難免的,如果一路都是平順易行,那當一點的困難降臨在眼前時,可能就會因為沒有抗壓性,而馬上被那原本是小石塊,在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻,把自己壓倒在地、無法再站起;如果經歷了崇山峻嶺,那小石頭必定是可以迅速跨過的。
俗話說:“靜海造就不出好水手!币嗍侨绱耍锌箟盒圆拍茉竭^種種挫折,而且將那些經驗應用到其它的事物上、使自己再進一步向前。度過的艱難愈辛苦,當度過之后,得到的'一定是更多、更美好的,像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花,那成就會使自己增加動力,勇往直前。
面對未來,具備了抗壓性的自己,一定可以信心滿滿的對前方的挑戰(zhàn)招手,以堅強的心去面對各種挫折。如此一來,就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來!
挫折使我成長作文 3
成長需要快樂、失敗、挫折……但是,令我記憶最深刻的是成長需要挫折。
記得有一次,我經歷了這樣的一件事。一次數(shù)學考試,我得了58分。當我聽到老師讀這個分數(shù)時,讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳,我心亂如麻。一直想著:“為什么我會考58分呢,這是一個不及格的分數(shù)!是因為題目太難了還是因為我沒有認真復習好呢?為什么別人會考100分呢?”頓時,眼眶里充滿了淚水,鼻子一酸,流下了眼淚。“哇,哇!”的哭聲引來了周圍的同學。“喂,58分是一個不及格的分數(shù)啊!”一個同學說。另一個同學說道:“你平時不是成績很好的嗎?為什么會考這么差?”突然,我聽到一個同學對我說:“哭是不能解決問題的`,現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現(xiàn)在遇到了一個挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折,你要克服它!蹦莻同學的話使我恍然大悟。后來,我每次考試的成績都上升了許多,保持在95分以上。我認真審題、認真復習,考試時輕松自如,成績自然就上升了。
一位名人曾經說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話沒有錯。我經歷了一次挫折,但它是我進步。就像這條路一樣,我成功地越過了它。
挫折使我成長作文 4
在人的一生成長中,最重要的不是成功,而是挫折。
鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了寶島;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯,還寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實生活中許多聞名于世界的`人物都是經歷過挫折才得到了成就。我們的成長、學習、生活也都一樣,都要經歷過一次次的考驗才能獲得成功,可能第一次不會成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。
挫折帶來的不只是失敗、痛苦或淚水,有可能是許多的經驗,比如說愛迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因為試了一種種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事,一個挖井人,挖了一口井、沒水,第二口井、也沒水,挖地三口井、還沒水。但是水源就在附近了,這時他卻放棄了,就在第二個人來挖時,第一次便找到了水源。所以在不斷經歷挫折當中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事,我們應該從跌倒的地方站起來再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來,那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子,人生就沒有下一步了。
挫折使我成長作文 5
生活需要什么?有人說生活需要金錢,也有人說生活需要友誼,需要寬容。而我認為,生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候,我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后,頓時變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語文70多分!數(shù)學和英語也考不好!你真是太令我失望了!以后不準出去玩!”我的淚水已經在眼里打轉了,本來早上我自己看到這樣的成績,已經很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了!蔽以僖彩懿涣肆,把筷子扔到桌上,沖進房間,“轟”地把門關上,并把門反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒,外面刮起了大風,樹木瘋了似的搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久,我的心終于平靜了下來,我開始反思自己這段時間的'不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績!我要樂觀自信起來,認真學習。終于,第二次月考,我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折,我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折,這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。
挫折使我成長作文 6
挫折像一座熔爐,它可以把人身上的雜質和不足都熔化掉,練成一塊好鋼材,只有經歷了失敗,我們才能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,吸取經驗教訓,為成長積蓄力量,挫折可以使我們更加堅韌,在經歷大風大雨的洗禮之后,我們原本脆弱的心,才會變得堅強。
哥哥要搬家了,家里有一輛小自行車,沒有人要,準備扔了,眼急的媽媽一想,我女兒都好大了都不會騎車,正好我家需要,給我們學車用。在家看電視的我毫不知情,不知道下一秒我將要頂著一個大太陽在小區(qū)里學騎車。之前我還夸下?,騎車有什么難的。沒想到是這樣的:第一次我一只腳放上去,另一只腳剛抬起要放上去就倒了,我竟摔了個四腳朝天。我“傷痕累累”地回家了。路上我似乎都覺得小區(qū)里的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲都是對我的.嘲笑。到了家我鼻子一酸,怒氣沖沖地進了臥室,用力把門一關,趴在桌上小聲地哭了起來。突然一只大手輕拍我的肩膀原來是爸爸。他讓我轉過來拉著他的手,給我講了一個故事:從前有一個將軍他打仗失敗了,他被逼躲在一個茅草屋里,他看見一只蜘蛛織了一張網,忽然一陣風吹來,它的網被吹破了,就這樣一次又一次織了破,破了織……最后蜘蛛成功的織成了一張又大又結實的網。將軍從中得到啟發(fā),沖出去打了勝仗。所以不經歷風雨怎能見彩虹,只要堅持就是勝利。這個故意我受益匪淺。于是擦完眼淚,在爸爸的指導下繼續(xù)學騎自行車……
挫折,使我戰(zhàn)勝了我自己,以前我討厭,現(xiàn)在,我卻喜歡上了它。
挫折使我成長作文 7
面對挫折,總會有蛻變。是變得更堅強,還是得更懦弱?是開始奮力成長,還是縮身而退?
——題記
挫折是人生一部分,我的人生也不例外。
印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閑自得的騎車時,我是多么羨慕,也想自己騎著車子去街上溜達。
起初,我把車子推到一片空地里,開始學習,我剛上去,才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學習騎自行車的料?捂著腿,我真不想再學騎車了!
爸爸在旁邊鼓勵,給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車了!我踩著腳蹬,搖搖擺擺地向前移動。突然,迎面闖來了一輛汽車,我正想轉彎,可把手卻不聽我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險些撞到汽車,不過,還好,只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時,想到了老師經常教導我們要遇難而上的'道理,爸爸也說“:妮妮,你們不是常說,失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的!”我好像又有了點信心,又一次爬上了自行車。騎著騎著,我覺得自行車好像溫順起來了,漸漸地,我能騎好長一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車,終于,我學會了騎自行車。
挫折,使我越來越堅強。我驚喜地發(fā)現(xiàn):挫折能使我不斷成長!
挫折使我成長作文 8
挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的.水像要把我吞噬一樣。頓時,我心里一陣緊張,結果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時,要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會嗆水!卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時,我努力模仿爸爸的動作,我真的浮起來了,我好開心啊!安唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長的道路上,你不可能一帆風順,你可能會在航行中遇到驚濤駭浪,但請你一定要勇敢的面對。記住,挫折能讓我們更快更好的成長。
挫折使我成長作文 9
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的.風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、持續(xù)謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折使我成長作文 10
孟子曰:“古天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^,貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股,映雪讀之事,就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像史蒂文;艚稹埡5稀麄兊某删屯耆从谒麄冊谀婢持械呐。
偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路?墒怯钟袔讉人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的`花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪,就經不住這命運的挑戰(zhàn),會在痛苦中逝去!
挫折使我成長,我漸漸走向成功!
挫折使我成長作文 11
愛默生先生曾經這樣說:過每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
學習,是讓我們增長知識才干的一個很好的平臺,不過學習也并非一帆風順。
記得那次的數(shù)學期中測試,我當時是很緊張的。因為我昨晚沒睡好,因為我前段時間的不努力,又因為始終有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因,使我的右手掌心停不下來地冒汗。
時間到了,望著被抽走的試卷,我忐忑不安。
隨著下午放學的鈴聲,老師把我叫進了辦公室。站在門口,遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻,還是來臨了。
我緩緩前行,深深地吸了一口氣!澳阕罱窃趺椿厥拢险n走神我已經批評過了,怎么到了考試還是這樣!”老師怒火沖天,我沒有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利,上課心不在焉?還有家長的指責,老師的批評,我已經沒有信心了。
不知怎么了,是誰的眼淚悄無聲息的落下,我哭了!艾F(xiàn)在哭有什么用?最重要的是現(xiàn)在,是未來。既然錯了,就不能將錯就錯,而是想怎么改變。打起精神吧。既然現(xiàn)在沒有他人的鼓勵,你就更要對自己負責,對自己說,沒有鼓勵,我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金,那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的.哭聲被窗外的大雨淹沒了。
老師的話,我銘記在心,不是最聰明的,就做最勤奮的。讓學習上的挫折化為動力,是我們天天向上。是的,學習因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩!
挫折使我成長作文 12
一個人要想長大,有太多的需要;有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間;有的人需要的是一個上學的機會,這些我都擁有,擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會,然而,我要想長大,最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人,他還是一個三歲小孩子,不懂得社會,因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西,所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的`人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無窮的幸福,讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中,有太多的父母的關愛和呵護,很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力,有父母關愛、家人關心多好!”其實這個觀點是錯的!這樣不是最好的。父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂,真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂!那樣的快樂才會讓人回味無窮!
我曾經經歷過挫折,我不是沒有堅持下去,只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了,我知道成功的喜悅,我經歷了挫折和失敗的考驗,我終于成功了!
一個人在社會的道路上,會遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅持下來,那才是一個真正的大人,因為他擁有經驗,他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子!要成功,還有很長的路要走;要長大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!
挫折使我成長作文 13
在人生的道路總會有失敗、跌倒,遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折,可我卻要感謝挫折,因為有它才會有成功和勝利。
有一次,數(shù)學考試,大部分同學都考的比較理想,而我只考了八十幾分,試卷上那一個個鮮紅的叉叉,像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了,同學喊我去玩,我也不理睬,一直沒精打采地趴在課桌上。放學了,我垂頭喪氣的走在回家的路上,仿佛覺得花兒不再美了,草兒也不再綠了,陽光也變得不再明媚了;氐郊,爸爸興沖沖地問我考了幾分,我猶豫了半天才又慢又輕地答道:“不理想,才八十幾分!卑职值'目光頓時灰暗了,拿起我的試卷看了幾遍,便叫我坐下來和我一起分析原因。
后來,我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算,每天上課更加認真的聽,作業(yè)更加仔細的寫,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯便會馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績。
是呀,不經歷風雨那來的彩虹,蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來,那會有有力的翅膀來飛翔呢?所以我認為挫折時成功的前奏,我感謝挫折。
挫折使我成長作文 14
當你為錯過太陽而哭泣的時候,你也要再錯過群星了!}記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波,月亮看見了璀璨無比的珍珠,?匆娏吮粺o數(shù)風浪打磨著的它。
后來,它才得以這般,熠熠生輝。
靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折,成長的.同時,我也可以看到未來有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來,心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷,所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過不計其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個那樣的夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。
在成長的過程中,我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當初年少的時光,還會是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長作文 15
在我的經歷中,有很多成長的故事。其中,我最難忘的就是那一次跌倒的'經歷。
那天,我和媽媽在江邊一邊騎自行車,一邊唱歌。我越騎越快,越唱越歡,感覺整個人都飛起來了。哎呀!前面有一塊小石頭,我急忙把車頭向右轉,想躲過這一劫?墒牵呀泚聿患傲,我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲,我的自行車倒了。又是“呯”的一聲,我也摔倒了,腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿,又是揉又是摸,疼得在地上不停地打滾。這時,媽媽急急忙忙地跑過來,著急地說:“怎么啦?哪里摔疼了?給媽媽看看。”媽媽蹲下身子,我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口,立馬換了一種語氣,輕描淡寫地說:“沒事,就一點小傷,自己爬起來!甭牭竭@話,我的眼眶濕潤了。我想,媽媽肯定不愛我了。要不然,她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺,我已淚流滿面。
晚上回到家,我還忍不住在哭。突然,聽到爸爸說:“孩子哭了,你也不安慰一下?”媽媽堅定地說:“孩子遲早要長大,要離開我們,不給他磨練,能長大嗎?”我聽了,又流下了眼淚,但這次不一樣,這是感動的眼淚,因為我明白了媽媽的用心良苦。
后來每次遇到困難,我都會想起這件事,想起媽媽的話。在成長的過程中,有很多磨難,只有經歷磨難,才會成長。
挫折使我成長作文 16
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為此刻的學校不好,而是我認為我能夠到達更好的學校;氐郊液螅彝烂嫔媳晃覉F成一團后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。
“喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我必須會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的`媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我明白她是在把她畢生的經驗講給我聽?荚嚭,幾個不同學校的同學聚在一塊,談談成績談談變化。當我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了以前班上學習最好的人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在那里!眽糁畜@醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,就應能夠看得更遠吧?”當時沒有反應過來,此刻卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。
挫折使我成長作文 17
在人生的過程中,挫折是不可避免的,自然我也不能例外。但是我會用一顆樂觀的心靈去對待,面對著所有挫折的挑戰(zhàn)。逐一克服!下面我就為您講一講關于我是怎樣戰(zhàn)勝挫折的事情!
至今我還清晰的記得,那是在我五歲的時候,我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩,那里面有一個冒險者樂園,是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方,我一直很害怕里面的一個‘’鐵索橋“。因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的,都是網眼。我害怕在玩的時候一不小心陷下去,所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩,心里又嫉妒又擔心:嫉妒他們有勇氣,膽子比我大;擔心他們會陷下去。這天,爸爸媽媽帶我來玩,一不留神被他們抱上了”鐵索橋“,然后兩人各站在”橋“的一端。把我推上了”橋“。可我一看到下面的網眼就害怕,想退回去?汕懊媸遣粩嘞蛭野l(fā)射”糖衣炮彈“的媽媽,后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法,我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快,看著自己走得不錯,感到很高興?墒,沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了,"嗖"的一下,被卡住的鏈子出來了,雖然這經常發(fā)生,但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的`哭了起來,過了一會,哭夠了。又開始走起來,這次,我很小心。經過一番努力,終于走到了"橋"的另一端。我很高興。激動的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲!
從此,人們經常會看見有一個小女孩在上面玩得起勁,那就是我。同時。我悟出了一個道理:再大的挫折對你來說,你都能解除,只要你用心,鼓起勇氣去面對它們,就一定能戰(zhàn)勝它們。挫折,只不過是人生的絆腳石,只要你踢開它們,就可以繼續(xù)無憂無慮的走。相信自己,讓我們攜手走向明天!
挫折使我成長作文 18
每個人的一生都不會是一帆風順的,成長的過程中,我們會經歷成功,也會和挫折碰面;有幸福相伴,也有痛苦相隨。
四年級時,我參加了我們學校一年一度的“金牛杯”語文競賽,考了95分,得了一等獎。老師高興,家長高興,我也高興。這次比賽前,我作為種子選手,第一個被老師選中參賽?荚嚽埃蠋熢诰W上給我們發(fā)了測試卷,并囑咐我們按時去做?梢驗榉N種原因,我一直都沒做,其實說到底,還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎,今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時,第一題就把我給難住了———看數(shù)字,猜成語,好幾個不會,只怪自己平時積累的成語太少,真是書到用時方恨少呀!可能是第一題就不會,導致我失去了信心,只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來,便換一題來做,結果這題也不會。就這樣,我從這題換到那題,再從那題換到這題。作文還沒寫完,下課鈴聲便響了,我只能草草結尾。交卷時,我?guī)缀踅^望了,確定自己這次拿不到獎了,該怎么向老師和家長交代呀?我沮喪到了極點。
成績出來以后,果然,我沒能拿到獎。雖然老師沒責怪我,但我依然很悲觀,總覺得媽媽會很失望,同學們也會嘲笑我。那幾天,我一直很頹廢,做什么都打不起精神。
一天吃飯時,媽媽語重心長地對我說:“你這次沒考好,沒關系,重要的'是,我們要找出原因,避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤,媽媽相信你還是很棒的!”聽完了媽媽的話,我既慚愧又內疚,覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上,我做完了作業(yè),媽媽讓我把競賽的試卷拿出來,再認認真真地重新做一遍,雖然第一題還有幾個不會,但后面卻做得非常順手。經過媽媽的點撥,原先不會的也豁然開朗。做完卷子后,媽媽告訴我:“成績只能代表過去,驕傲使人落后。”是呀!我用自己的親身經歷印證了這句話。
這一次的失敗,使我受到了打擊,但也給了我警示,這何嘗不是一筆財富呢?因為,我在挫折中成長了。
挫折使我成長作文 19
我是一名五年級的小學生了,在學習和生活中遇到過各種挫折,有的挫折大,有的挫折小,關健是我們怎么去面對它,克服它。克服了挫折,后面等待的就是一片彩虹,一種勝利。
記得五年級上半學期,我英語成績很差,原因在我個人很懶惰,平時很少背單詞,老師要聽寫的時候,稍微前面復習一下,聽讀作業(yè)濫宇充數(shù),隨便聽幾遍,結果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來,我一下精神恍惚,哎呀!我該如何回去跟老媽交代?
那天放學是個晴朗的天,當我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時,媽媽親切地說:“兒子,放學了,累不累?”那時,我低聲地回答,不累,告訴你一個壞消息,你不要生氣。媽媽說“沒關系,你說好了,你是不是考試考差了?”她怎么一猜就中,真象我肚子里的“蛔蟲”。
那時候,我坐上她的車,一五一十的跟媽媽大致說了一遍,媽媽不但沒有責怪我,而且還鼓勵我。
“兒子,這次你沒有因為考得差而不報告分數(shù),自己是知道錯了,平時不努力,到后來沒有勞動成果很正常,你不笨,只要努力,會有收獲的。”聽了媽媽的'話,我有些慚愧,事實的確是這樣的,這幾天快期未考了,我要加把勁,多背背,多看看,好好復習。
果然有付出就有回報,期未考了全優(yōu),考了91.5分,雖然不是最好,但我心里樂滋滋的。
到了下半學期,傅老師布置的英語作業(yè)我認真做,上課認真聽,聽寫比以前好多了,考試的時候心里也有底了,期未考比以前好多了。
挫折讓我成長,茅以升曾說過一句話:“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人!
挫折使我成長作文 20
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”在生活中,我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學習,在挫折中進步,在挫折中成長。
作為一名中學生,我們的主要任務就是學習。然而并不是所有人的學習都是一帆風順,如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當初的我,在學習過程中就曾遇到過挫折。
論成績,我一直是班中最自豪的`一名,但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我,父母不曾責罵我,但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對著書本熬夜,只是靜靜地看著月亮,任憑時光從指縫間溜走……
那一天,我回到鄉(xiāng)下外婆家過周末。外婆家有一個很大的菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間,發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛,我看著心煩,便將它扔到一邊去。
沒過一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行,向著菜園子挪動。猛然間,我想起老師說過,不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅韌不拔的耐力!洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎?想著想著,我就想到了自己,成績有波動,就認為自己是個失敗者。
漸漸地,我領悟到:成長路上,誰會一帆風順?誰的人生會一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進的動力。
想明白這些,我的學習又重新步入正軌。因為一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾,也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓,才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽過的一句歌詞:“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降!蔽蚁胝f:“我不怕溝溝坎坎,不怕風風雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長!
挫折使我成長作文 21
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功.面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄.但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人,相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠.
懼——學習的過程中充滿恐懼。叮呤呤……叮呤呤……鬧鐘像個頑皮的小孩子一樣嘰嘰喳喳的叫個不停,我伸手拍一下他的頭,就制服了這個令人討厭的小家伙。繼續(xù)鉆在暖暖的被窩里做著美夢,然而內心里卻是如此的忐忑不安,一面是刺骨的寒風和爸爸催促的聲音,一面是學校不容侵犯的制度和遲到后老師那失望的眼神,我不由得猶豫起來,腿也不由自主的哆嗦起來。是啊,鳥兒就算再留戀它的柔軟溫和的窩,終究還是要獨立的飛出去。于是,我咬咬了牙,一狠心,像個老虎一樣一骨碌的從被窩里爬了起來,穿上衣服和鞋子。這一刻,我驚喜的發(fā)現(xiàn),自己似乎長大了,我可以靠自己的意志來克服懶惰與困難了。
怒——學習的過程中散發(fā)著怒氣!拔梗线吙煲兆鳂I(yè)了,你們趕緊交作業(yè),負責收作業(yè)的也要馬上行動起來”我急迫的向全組發(fā)話。“組長,我英語單詞沒讀好,我想趁此機會趕緊背一會兒”組長,我段落還未背,我想……”夠了,不要說了,誰愿意為組服務誰收,我板著臉?伤麄儏s充耳不聞,我被激怒了。真想……,唉,可是呢,我必須忍住,那怕咬破舌著也要忍住,因為我是個組長,我必須對同學們負責,我心里想,我努力壓抑住自己的怒氣,去跟他們講道理,然后制定了一個完美的`方案。這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,已學會了用道理去說服他人,冷靜的去解決問題。
哀——學習中難免會有許多讓我悲痛的事情,這次你怎么啦!腦袋發(fā)熱還是搭錯了哪根筋?考得一塌糊涂。我在心里不停的埋怨自己考試時的生搬硬套;埋怨自己平時不好好聽講,不好好學習。唉,完了,這次又考砸了,上次也是一塌糊涂,唉,我走著想著,平日里自信的臉上卻變成了晴雨表。我極度沮喪,此時,路上迷醉的音樂聲卻變成了噪音;往昔精工細雕的人像變得……;越是痛苦,我越是告誡自己要振作,要自信,不能被眼前的困難打倒,一旦我放棄了,我就會永遠的消沉下去。我鼓勵自己安慰自己!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”,這里誰啊,我扭頭一看,原來是另外一個同學,也是因為考差了,在自我安慰呢。是啊,冬天已經到了,春天還會遠嗎?人總是要經歷無數(shù)的挫折,才能成長。這一刻,我感覺自己長大了,懂得了該怎么面對困難,知道如何在困難面前勇往直前,真正懂得了一曝十寒的意義。
希望在遠方不停的招手,而挫折也在緊隨其后,但是生活依舊在繼續(xù),我也在挫折中不斷的成長,不斷的改變。在挫折的陪伴下,我會在酸甜苦辣中健康快樂的成長。
挫折使我成長作文 22
過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經歷過挫折,那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經受過挫折,那么他也不會成為美國的.第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中,沒有經歷過任何挫折,那么那個人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少潛力;沒有潛力,你說那個人會多有出息呢
我剛剛讀小學的時候,成績經常名列前茅,幾乎每一次的語文和數(shù)學都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。此刻我讀六年級了,偶爾上課時還在桌底下看漫畫書。就因為這樣,我的成績才一向往下跌。我媽媽就對我說:“此刻是小學的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認真一點,不要一向去玩!闭f實在的,我此刻真想取得優(yōu)異的成績,我要把這兩年的失敗,當作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。此刻我要認真學習,“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長需要挫折。
挫折使我成長作文 23
生活需要什么?有人說生活需要金錢,也有人說生活需要友誼,需要寬容。而我認為,生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候,我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后,頓時變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語文70多分!數(shù)學和英語也考不好!你真是太令我失望了!以后不準出去玩!”我的淚水已經在眼里打轉了,本來早上我自己看到這樣的成績,已經很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了。”我再也受不了了,把筷子扔到桌上,沖進房間,“轟”地把門關上,并把門反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒,外面刮起了大風,樹木瘋了似的搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久,我的心終于平靜了下來,我開始反思自己這段時間的'不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績!我要樂觀自信起來,認真學習。終于,第二次月考,我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折,我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折,這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。
挫折使我成長作文 24
每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當時我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊遥要氉砸粋躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學,也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”
我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的.事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學的建議和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢,讓同學不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間,競選結果出來了,我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在挫折中成長。
挫折使我成長作文 25
人生的道路是坎坷不平的,每個人的一生總會遇到挫折。當然,我也不例外。但是我在克服那些挫折后,會感到無比的快樂,F(xiàn)在就來回憶一下我曾經的快樂時光吧!
記得是我十歲那年的一天,我正跟著媽媽去買東西,看到街上有許多人都在騎自行車。很羨慕,就對媽媽說:“媽媽,我看到這么多人都在騎自行車,我也想騎!眿寢屢豢诖饝。回到家里,媽媽拿出哥哥的自行車。把我?guī)У酱遄永锏囊黄盏厣,讓我練習。媽媽先教我上車,首先我用右腳踩著左邊的那一只踏板,再滑一會兒,最后縱身一躍,右腳從座板和龍頭之間甩過去,踩著右邊的踏板。緊接著,媽媽用手扶著自行車的`貨架,讓我前進,我雙腳踩一會兒踏板,車子又前進一點。我們接著又練習了一會兒,不知不覺就到下,我們便回家了。第二天,我吃完午餐,做完了作業(yè)看。閑著沒事做,便叫媽媽把哥哥的自行車拿出來,接著去練車,媽媽欣然同意了。我以為已經練得差不多了。我讓媽媽不用扶車后架,讓我自己來彪一下。可我一上車,車子就倒下了。原來我低估了自行車這個“戰(zhàn)馬”的強勁——很不聽指揮。我爬起來,看到一個木棍。我靈機一動,可以用木棍做拐杖用呀。馬上重新騎上車,一手握著龍頭,一手撐著“拐杖”,這樣支撐著前進?墒牵镁安婚L,木棍一滑,我又重重地被摔在地上。頓時,我的信心大減,跑到大樹下休息。媽媽走過來對我說:“吃得苦中苦,方得人上人!甭犃藡寢尩脑挘抑匦路祷剡@個沒有硝煙的戰(zhàn)場。讓媽媽扶著跨上的這個難以馴服的戰(zhàn)馬。摔倒又爬起來繼續(xù)練,然后再摔倒再爬起。
這樣,兩個個小時后,我終于把這難以馴服的戰(zhàn)馬馴服了,我學會自行車的那一刻,是我最快樂的時光。
挫折使我成長作文 26
在每個人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個人必須會遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時,你千萬不要膽怯,千萬不能退縮,必須要勇敢的應對它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經歷。
在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕簡單松的就做完了,但是惟獨有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎樣辦呢?在最后的`幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法。當時我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎樣就沒看見呢?’說來也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我明白了“世上萬物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中,我明白了一個道理,無論做什么事,只要認真,你必須會克服眼前的挫折,不會讓他給大道,并且向更艱難的路走去。
同學們,請相信,雖然前面的路更加艱險,更加坎坷不平,但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事,以細心開頭,以認真結尾,就沒有你做不好的事,只要自己擁有“認真”二字,那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折,克服一切挫折,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有好處!
挫折使我成長作文 27
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的'境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、持續(xù)謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折使我成長作文 28
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,情緒異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學,我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當同學帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的'聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,構成一個小水塘!皨,我沒考好!蔽疫煅手卮!斑@樣呀,也別太悲哀了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點挫折,又怎樣能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風順,只有逆境成長,才會成功,只要不放下就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏,挫折是風箏線,風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
此刻中小學生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。
我相信,只要我們努力,就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來必須會越來越好。
挫折使我成長作文 29
從小到大我就經歷著非常多的挫折,我想這是每個人都必須經歷的,沒有人的一生是一帆風順的,對我來說也是這樣,我認為大部分的挫折都能使人成長使人更加強大,只有小部分的一些挫折是毀滅性的,但是一個人經歷毀滅性的概率是非常低的,所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強,越挫越勇,挫折也是提升人的建議以及性格特點的必不可少的一部分。
我們或多或少都經歷著挫折,其實我們每個人都很難想象如果一個人的一生都是一帆風順的,那么他的.生活將是怎樣的?他可能總是聽別人講挫折,但是自己沒有經歷過,覺得所有的一切都是非常簡單的,其實這樣的人是根本就不存在的,因為如果一個人他沒有經歷過挫折,那么他就很難得到提高,所以更不存在說做什么事情都是一帆風順的,所以我們遇到挫折的時候,不要總是覺得非常的沮喪,其實我們要用一顆平常心來對待挫折,挫折是每個人都必須經歷的,而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學生都經歷過考試的事例,我們都經歷過自己的考試成績不如意被老師批評,被家長批評的時間段,我想這是每一個學生都必須經歷的,但是我們如果就因為一次考試的失利而失去了自信心,覺得自己是無能的,在以后的考試里面都不認真對待,甚至萎靡不振,不認真對待學習,那么這才是最恐怖的。如果一個人不正確的對待挫折,對待挫折,是證明自己非常的無能,那么他可永遠都無法得到提高,其實在人生中一直能勝利的人是不多的,這樣的人可能是不存在的我們人與人之間的優(yōu)秀的程度,我覺得有一方面是根據(jù)他對待挫折的態(tài)度以及在面臨著挫折之后怎樣對待而區(qū)分開的。
我們在經歷挫折之后仔細的想一想,在這次經歷里面,我們有哪些需要提升的是因為什么原因,所以我們才遭到了失敗認真的總結,從這次挫折中我們學到了什么需要改進什么?在下一次的挑戰(zhàn)和接下來的生活中積極的改正,這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長的。
挫折使我成長作文 30
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
開始學步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要悲哀地哭上一小會兒,但是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學會了適應,學會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學時,一切又變了。那里不再是同齡人的天地了,那里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。最后,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應了。這時,我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經歷了小時候的種種挫折后,我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結經驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的`考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇。能夠確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
挫折使我成長作文 31
應對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就必須能夠成功,就必須能夠實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。
記得那是上學期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在那坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會兒,一本正經的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個人不經歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的',能夠說挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”之后,我覺得爸爸說的很對,因為老師也經常說:經歷了風雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他能夠激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!
挫折伴我成長!
挫折使我成長作文 32
一個人的成長,離不開成功,也離不開失敗,更離不開挫折。
記得三年級的時候,我的數(shù)學成績一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點鐘了,是放學的時候了,可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來李老師查出有一個人沒交,卻不知道是誰。李老師瞪著眼,滿臉怒容,挨個詢問了一遍,沒查出來,用一個詞來形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細查了一遍,發(fā)現(xiàn)是我沒交,就怒氣沖沖的.對我說:“是你沒交,快交!吳超楠,快扣他十分!”
我很傷心,胡老師聽說后就趕來安慰我,我暗暗告誡自己,要學好數(shù)學,不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經把整本做完了;不會做,就看書,我漸漸的,數(shù)學成績趕了上來,還當過兩次數(shù)學課代表呢。
挫折,是磨練一個人精神與品質的重要因素,有挫折,才會有成功。
挫折使我成長作文 33
在人的一生中,總會有許許多多的挫折。它會來自于各個方面。比如是學習上,比如是生活上,等等。因為我的生活,大多時間都在校園渡過。所以在學校,朋友對我來說是很重要的。而曾經被我視為最珍貴的一份友情,F(xiàn)在已成為了過眼云煙,回想著當初那段友情,就是因為我太過安靜,不開朗、活潑。才導致了它的匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當初,不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學習了。也許太過意在乎。前些天,我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動這次事情的嚴重性,我開始害怕了,害怕失去這份友誼,失去一個那么好的朋友。可惜我什么都做不到,想盡力挽回著個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發(fā)生的一切。
我很感動這份友誼,雖然它回不到以前了。我真的'很難過,我曾經說過我們是一輩子的好朋友。最后,我們卻沒有像說的那樣,做一輩子的朋友,但是她教會我的,卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了,朋友不一定時刻陪在身邊,只要記在心里就足夠了!爆F(xiàn)在的我,每次都這樣安慰著自己。
我想, 我已經學會讓自己越來越堅強了。雖然,我不會成為偉人,但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中,我會越挫越勇。
挫折使我成長作文 34
說起挫折每個人都有說不出的感覺,回想過去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬分。面對挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個成功者都是經歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當?shù)貌坏剿说某姓J也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當然會有人賞識你。
記得有一位學者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力?選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅持。
當我們沒有力量去改變困境,移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的.價值。凡是處在不利境遇中的人,對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時,生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的,這個時候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。
挫折使我成長作文 35
我的記憶中有許許多多的挫折,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但是有一件事給我的印象非常深。
想起來,那還是幾年前的事呢!那天,我的數(shù)學考試得了100分,我心里特別高興,于是我就大搖大擺地走回了家。剛回到家,我就把卷子拿給爺爺奶奶看完后,夸獎了我,我心里非常高興,我把卷子貼到墻上。它好像在發(fā)光,表示著我是全世界上最聰明的人,突然,我的腦子里浮現(xiàn)出一個想法:如果讓老爸看看這張卷子,他一定特別表揚我的.,可能還給我賣個玩具呢!想到這兒,我心里高興極了。我就在家里著爸爸回來,我等啊等,等了很長時間,爸爸終于回來了。但是,意想不到的事情發(fā)生了,老爸一看到墻上的卷子,就大聲吼了一句:“把它給我撕下來!”“為什么?”我奇怪的問道,“你以為在學?100就很了不起,不是的。要提高自己的檔次,俗話說得好:天外有天,人外有人,你要是不信,你去你那奧數(shù)班那,和人家比比!北染捅,誰怕誰,我心想。
星期五,我就立刻去了奧數(shù)班,正好老師要來個考試,我就借此機會,讓老爸看看我的實力。
卷子剛發(fā)下來,我一看,天哪!怎么這么難。里面竟是我不會的題。我絞盡腦汁得想,到最后,我只做出了五、六道題。
第二天,卷子一發(fā)下來,我才得了50多分,其他人有的得了80多分,有的得90多分。
回想起爸爸說的話,確實正確。從那以后,我更加努力學習了。
挫折使我成長作文 36
時間在流逝,時代在進步,萬物在更新,而我——在隨著時間這股洋流長大。
記得有一節(jié)晚自習是謝老師上的。開始,大家都在認認真真寫作業(yè),沒有一個例外,此時,教室里只能聽見齊刷刷的寫字聲;靜得能聽見同學們心臟跳動的聲音。正所謂:讀書聲,寫字聲,聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過了一會兒,我和我前后左右的同學坐不住了,開始扭動,左顧右盼,一會兒說東說,一會兒講西,整齊的寫字聲也被我們攪亂了,夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了,謝老師時不時皺著眉向躁動的.第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛,心里咯噔了一下,馬上就停下來了;但過了幾秒,我按捺不住內心的洶涌,又不顧危險地發(fā)出了“超聲波”。
終于,謝老師的“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”后,不打算容忍我們了,她提高嗓門,怒視著我們,用極少聽到的“貶義詞”狠狠地訓斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯,平時幾乎沒有挨過老師的批評,即便偶爾不守紀律,老師也只是輕描淡寫地提醒一下,沒想到這次謝老師會大動干戈。我羞愧地低下了頭,恨不得找個地洞鉆進去。于是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實際行動嬴得老師的認可。從此以后,我簡直像換了一個人似的,爸爸媽媽都說我的改變很大。
高爾基說過:“哪怕對自己一點小小的克制,也會使人變得強而有力”。成長的路上,我會越來越強大。
挫折使我成長作文 37
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折,那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經歷貧困,那他永遠不會成為革命的領頭人。法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒有向困難低頭,經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發(fā)動政變,從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實在令人折服。
就像我們現(xiàn)在參加的——網絡營銷能力秀比賽一樣,在這場比賽中,我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時,總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最后經過努力終于戰(zhàn)勝了詞條。我非常興奮,因為戰(zhàn)勝了詞條的同時,我也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折。
在挫折中,蘊含了巨大的'財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們,挫折使人更加堅強。更告訴我們,挫折是毅力的磨練者,成功的締造者。
朋友們,讓我們揚帆啟航,去跟大海的風暴搏斗。
請你堅信只有經過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰(zhàn)勝挫折,走向成功!
讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧!
挫折使我成長作文 38
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會回答不喜歡,其實挫折未必是壞的,而是財富。有人曾經說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師,他往往總結我們的成績。要么你被他打倒,要么你重新站起來奮斗!
這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有?我埋怨老天爺不公平。到陽臺上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點點的灰綠色葉片,我本來對它沒有報多大的希望,從此,我便細心照料,過了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點點的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時我想起了老師曾經說過的一句話:學習就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進入了天米的夢想,我覺得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的.!可是第二天暴風雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護下,竟越開越旺盛,事什么讓他變得堅強?啊,我明白了,是暴風雨!一個人只有經理了挫折以后才會變得堅強不是嗎? 我堅信,下一個學期我一定能夠烤好的!
是挫折讓我變的堅強起來,感謝你!挫折!
挫折使我成長作文 39
在人生的道路上,有一帆風順的時候,也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時,我們應該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。
我讀小學五年級時,不喜歡數(shù)學,每天只是完成一下數(shù)學作業(yè)而已。
期末考試,本以為語文成績好,數(shù)學再差,也能被其它幾門功課的分數(shù)拉起來,結果出我意想之外,其它學科考得都很好,但數(shù)學只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的班級四、五名變成了第十一、二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關在房間里,認真反省,決心努力把數(shù)學成績提起來。
可是,我后來盡管再怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學成績仍是提高不了。我該怎么辦呢?我急得要命。就在這時,我的好朋友李柳月對我說了一句話,使我頓時恍然大悟。她說:“陳鈺玲,別灰心,以前不會的,虛心去請教老師,我相信老師會幫助你的,同學們也會伸出援助之手的。”因為我膽小,從來都不敢請教老師,但是為了前途,咬緊牙關也要把不會的.數(shù)學知識弄明白。
為此我花費了很多時間和精力,終于功夫不負有心人,把成績提升到了前幾名,結束了以前成績差的歷史。
從此,當我再遇到困難的時候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨小難所打倒,因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能妥協(xié)。
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