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成長中的我作文

時(shí)間:2023-01-18 10:27:20 成長作文 我要投稿

成長中的我作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長中的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長中的我作文(集錦15篇)

成長中的我作文1

  曾經(jīng)的我,有些小脾氣、任性、不聽話的壞習(xí)慣。但在成長的過程中,這些痕跡漸漸消失了,現(xiàn)在變成了一個(gè)個(gè)貝克,被我拾起來,放進(jìn)了心靈的櫥窗里。

  在這些貝殼里,有一顆是閃閃發(fā)光的,那是我學(xué)騎自行車的過程。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)貝殼,因?yàn)槭撬嬖V了我做事要有堅(jiān)持不懈的毅力才能成功。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我坐在大樹下面等爸爸下班,我看著面前閃過的一輛輛車,我心中升起了一種念想——我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  爸爸下班了,回家的.路上,我就一直對(duì)爸爸說:“爸爸,教我騎自行車好不好啊?”爸爸望著我那充滿期望的眼睛,摸了摸我的頭,笑著對(duì)我說:“好啊,只要你不半途而廢!蔽腋吲d地答道;“好的,好的!”

  訓(xùn)練正式開始了,爸爸一開始是幫著我扶著車尾讓我騎,我騎的很穩(wěn)當(dāng)。不一會(huì)兒,便飄飄然起來,就對(duì)爸爸說:“你松手吧!我已經(jīng)學(xué)得差不多了。”于是爸爸松了松手,我便“啪”的一聲,摔倒了地上,腿磕破了,血流了出來,我“哇”的一聲大哭了起來。爸爸帶我回到家,包扎好,對(duì)我說:“快點(diǎn),跟我出去繼續(xù)練!”媽媽就對(duì)爸爸說:“今天就算了吧,明天再說!闭f完又看了看我,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸卻毅然地說:“不行!好品質(zhì)要從小養(yǎng)成,現(xiàn)在就讓她半途而廢,那她將來怎么辦?總不能一遇到困難就退縮吧?”媽媽無言以對(duì)。我就被拽了出去。這次我就不再驕傲了,慢慢地騎。不知什么時(shí)候,爸爸悄悄松了手,我卻沒有察覺,一直繼續(xù)往前騎,直到一個(gè)拐彎處,我停下來,回頭一看,爸爸正在遠(yuǎn)處向我招手。

  這件事讓我明白了:做事一定要有堅(jiān)持不懈的毅力,不能夠半途而廢!

成長中的我作文2

  往事如煙,飄然而過?擅慨(dāng)回憶的浪花泛起,有一件事就像大海上泛起的一葉小舟,不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是三年級(jí)的一次活動(dòng),我們學(xué)校迎來了新加坡協(xié)和小學(xué)和圣嬰女子學(xué)校的部分師生。我們要和他們一起進(jìn)行科普互動(dòng),其中包括做火箭模型、聽報(bào)告等等。因?yàn)槲沂菍W(xué)校航模組的組長,所以老師讓我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校航模組的其他15位同學(xué)和新家坡的'學(xué)生一起做火箭,并且和他們一起做游戲。

  老師把新加坡同學(xué)分成16個(gè)組,每組有4位新加坡的同學(xué)和1位航模組的同學(xué)。我這一組新加坡同學(xué)是兩男兩女,他們的中文名字叫吳偉浩、黃莉雅、江俊毅、沈夢(mèng)婷。分好組后我們每人拿一個(gè)火箭模型,把包裝紙拆開后,就開始制作火箭模型了。老師讓我們先把箭頭和堵蓋拿出來后拼裝起來,再把箭身和箭頭拼起來。隨后再拿出橡筋和飄帶,先把橡筋的一頭在堵蓋上打個(gè)結(jié),再撕一塊膠布粘在橡筋的另一頭,在膠布上涂上502膠,這樣才能粘得牢,把涂好502膠的膠布粘在箭身內(nèi)部。做完橡筋后就要做飄帶了,把飄帶打開,找到有雙面膠的一頭,拿出吸管站在雙面膠上。再把飄帶正、反折起來,和橡筋一起塞到火箭身后,裝上火藥,就完成了。

  做完火箭后,我?guī)ьI(lǐng)我那組的四位同學(xué),一起玩拼板。我們要比一比誰的方法最多。最后吳偉浩拼出了6種方法,獲得第一名。江俊毅和沈夢(mèng)婷各拼出5種方法,獲得第2名我和黃莉雅拼出4種,獲得第三名。

  當(dāng)我們玩好拼板后,田老師告訴我,我和江俊毅做的火箭模型獲得了第3名的成績,第2名是新加坡協(xié)和小學(xué)的學(xué)生,第一名是我們航模組的徐夢(mèng)吉。最后到了分別的時(shí)候,我收到了新加坡的同學(xué)送給我的禮物,我也送給了他們每人一件精美的禮物。

  在這次活動(dòng)中,我們發(fā)揚(yáng)了互相幫助的精神。不僅使我的英語水平提高,還讓我更多更詳細(xì)的了解了新加坡的風(fēng)土人情。這次活動(dòng)令我終生難忘。

成長中的我作文3

  記得三年級(jí)的暑假,我參加了“荒島探險(xiǎn)”的夏令營活動(dòng),那是我第一次離開爸爸媽媽獨(dú)自遠(yuǎn)行。到達(dá)小島的第一天晚上,看著陌生的一切,我好想念我的爸爸媽媽,鼻子一酸,“哇”的一聲哭了起來,老師不知道我發(fā)生了什么事情,問我我就只是說:“我要回家,我要回家。”老師實(shí)在沒辦法了,只得為我撥通了遠(yuǎn)在杭州的.媽媽的電話。

  “喂,你怎么了?”媽媽聽到我在電話里哭,很著急的問。

  “媽媽,我要回家,你快點(diǎn)來接我!蔽掖舐暫暗馈

  “你先別急,不要哭,先告訴我發(fā)生什么事了?我要先知道原因!

  “媽媽,這里條件太差了,沒有電視,沒有衛(wèi)生間,房間里破破爛爛的,連睡的床都會(huì)嘎吱嘎吱地響,我再也受不了了!眿寢屧陔娫捘穷^沉默了很久,等得我都有點(diǎn)心慌了,“媽媽,媽媽,你有在聽我說話嗎?”

  “就是因?yàn)檫@個(gè)原因,你就要媽媽來接你回家嗎?”

  “這難道還不夠嗎?這里這么不好……”

  “焯,你聽媽媽說”媽媽打斷了我不住的抱怨,“媽媽花錢讓你去參加夏令營,并不是讓你去享受生活的,而是讓你去磨練意志,去學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)可能會(huì)發(fā)生的一些狀況!

  “可是這里的教官太兇了!蔽遗Φ霓q解著。

  “教官兇,并不是針對(duì)你一個(gè)人的,是為了讓你們有一個(gè)很好的約束感。媽媽不希望你是因?yàn)檫@些原因,就要選擇做一個(gè)逃兵。我希望你能像一個(gè)英雄,去積極面對(duì)各種困難,努力克服,讓自己盡快融入到集體中去。媽媽相信你可以的!眿寢屨f完,竟一下子就掛斷了電話。

  我呆呆的看著手機(jī),腦海中不斷回想著媽媽說的那些話,我覺得我的臉好燙好燙。就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難,我就要當(dāng)逃兵了嗎?媽媽說的對(duì),我是來磨練我的意志的,是來學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的,那就讓我來開辟一片我自己的天地吧!想到這里,我覺得我一點(diǎn)也不委屈了,反而對(duì)未來幾天的活動(dòng)充滿了希望。

  在接下來的幾天時(shí)間里,我拋開一切雜念,積極投入到團(tuán)隊(duì)中和大家一起完成任務(wù),學(xué)習(xí)了野外應(yīng)急救護(hù)以及很多野外生存技巧,真是收獲滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎(jiǎng)?wù),成為小組活動(dòng)中表現(xiàn)最好的成員,我的心里充滿了自豪感。

  這次夏令營,我超越了自己。我真正成長了,我相信,離開了爸爸媽媽的保護(hù),我一樣能行。

成長中的我作文4

  孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的,我有一個(gè)美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨(dú)?是啊,何來孤獨(dú)呢……

  孤獨(dú)——失敗后的無助

  人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨(dú)了,不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn),而是失敗后的自責(zé)無助,那如一個(gè)大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。

  孤獨(dú)并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。

  孤獨(dú)——完美中的殘缺

  維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?

  我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背后,仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個(gè)那樣完美的愛,一個(gè)那么美滿的家庭,你還奢求什么?

  ……

  我不知道……

  孤獨(dú)——精神上的迷茫

  含著糖,玩著電腦,耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌,越來越精致的'電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進(jìn)來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。

  孤獨(dú)的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。

  陽光太烈會(huì)刺眼,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,陽光穿過黑暗,而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時(shí),某一刻,它會(huì)重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長,你的人生……

  孤獨(dú)+成長=人生。

成長中的我作文5

  如今,我在中學(xué)已讀了一年半,回想小學(xué)那寬裕的時(shí)光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣,密密麻麻地纏繞在一起,理不出頭緒。使原本懶惰的我,變得越來越懶惰。

  有的時(shí)候,英語老師布置要聽錄音,我總是草草了事,最多也就聽五六分鐘,總是像寒號(hào)鳥一樣,得過且過,每次上英語課要抽讀課文時(shí)總是下定決心:放學(xué)回到家一定要好好聽錄音。每次放學(xué)回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺,也不會(huì)對(duì)錄音機(jī)看上倆眼,有時(shí)就算是聽了,也是被爸爸逼的,而且也只不過做樣子罷了,導(dǎo)致我那段時(shí)間感到身心疲憊。

  直到有一天,抽讀英語課文時(shí),被老師抽到。當(dāng)時(shí)緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來了,小心翼翼地朗讀,英語老師的臉色慢慢變得陰沉,外面的天空仿佛隨著老師的臉色在變,云朵擋住了太陽散發(fā)出最后一縷陽光,剛剛讀到中間,杜老師就忍不住了,“啪”的一聲,老師滿臉怒氣重重地拍了一下桌子,嚇得我手中的書一顫,:“翟某某,你回家干什么了,我寫的備忘錄,難道沒有‘備’字嗎?這篇課文抄五遍,下課后來我辦公室!蔽以诤ε拢妥载(zé)中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳,在害怕和下定決心回家要聽錄音中,隨著老師走向辦公室。那在平時(shí)短短的路,到了現(xiàn)在變得特別漫長,寧靜的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室,老師的訓(xùn)詞在我的記憶中雖已很模糊,唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽錄音15分鐘,還找了個(gè)人來監(jiān)督我。

  時(shí)光荏苒,一個(gè)嚴(yán)冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨,教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語課,我又一次朗讀,杜老師的臉上慢慢地綻開如陽光般的微笑,那就像果農(nóng)看見滿園沉甸甸的果實(shí)般的`笑容,就像農(nóng)夫看見滿穗的稻谷般的微笑,就像園丁看見院子里的花朵爭相斗艷般的笑容,是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過,往日歷歷在現(xiàn)---------。

  時(shí)間越來越充實(shí),不是作業(yè)越來越少了,也許是時(shí)間為我放慢了腳步吧。每當(dāng)放學(xué)后看到小學(xué)生背著卡通書,包歡快的從我面前跑過,總覺得他們像剛剛發(fā)芽的小草,那么的稚嫩,可愛。

成長中的我作文6

  清晨拉開窗簾,那薄霧將要消散,透露出來的一絲陽光灑在臉上,依舊睡意朦朧,不自覺將頭縮進(jìn)被窩,鬧鐘正好響起,又將睡意朦朧的我從夢(mèng)中驚起。

  午后,天氣熱的煩躁,靜下心來坐在長椅上,又好像午后煩熱的天氣中有夾雜著微風(fēng),冷熱交替的感覺好像并不怎么美好。

  傍晚,站在窗前,看著天上的星星,仔細(xì)觀察,天上的星星好像手拉手往一起靠攏,那七顆最亮的星星連在一起結(jié)成北斗七星。

  也許我形容的是天氣,也許我形容的是心情,就像生活中總要經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折,但每經(jīng)歷一次就要成長一次,也許你在跌入深谷中會(huì)堅(jiān)強(qiáng)爬起,也許你在深谷中會(huì)更落千丈總有一段時(shí)期是你人生的低谷,只要從這低谷中爬起那便是過去。

  也許在青春期的我心情總會(huì)陰晴不定會(huì)像清晨的薄霧一樣朦朧,會(huì)像午后的天氣一樣煩躁,會(huì)像冬日傍晚的天空一樣黑暗

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在一個(gè)本開始陌生的地方生活了八年,八年期間偶爾會(huì)回去那個(gè)熟悉的`地方,年間也許回去三兩次,也許回去時(shí)間會(huì)更多,但熟悉的地方也會(huì)變得陌生起來,可依舊會(huì)想起熟悉的地方春回大地,夏日里有奶奶的蒲扇和奶奶的歌謠伴我入睡,田地間爺爺講一些生活道理伴我成長,會(huì)有街坊鄰居談?wù)摰男穆晱亩匣仨憽?/p>

  步入中學(xué)時(shí)代,又是一個(gè)人生中緊張的關(guān)頭,早晨不在七點(diǎn)半踏入校園,晚上不在九點(diǎn)半前入睡,聽不見媽媽叫你起床是總要說的“8點(diǎn)了再不起上學(xué)要遲到了”聽不見媽媽在晚上睡覺時(shí)說“10點(diǎn)了再不睡明天起不來了”我終于發(fā)現(xiàn)這種感覺真好!

  看著校園經(jīng)歷風(fēng)雨后的爬山虎,生命力依舊頑強(qiáng),成片的爬山虎還在力爭上游,這也許在號(hào)召著青春時(shí)代,也會(huì)像這成片的爬山虎一樣,成群結(jié)隊(duì)往上走,在垂死掙扎的過程中,總會(huì)有些爬山虎先放開手,但只要還有明天,我們就要就不說再見。

  總是在考后勵(lì)志幾天,三分鐘熱度的我就又會(huì)忘掉,我何時(shí)不在草稿紙上一遍又一遍的寫著加油與勵(lì)志,可是不能只是紙上談兵,總要實(shí)際行動(dòng)吧,總要給自己的青春不留遺憾吧!

  人總會(huì)成長,我還是我,稚嫩臉上的笑容依舊美好,明天的我依舊如此,也許你會(huì)在今天的話題中談起昨天,又會(huì)從昨天的話題中談起明天,就像詩中所說明日復(fù)明日,時(shí)間太久,人心總會(huì)變,但唯一不變的就是那個(gè)還停留在今天說昨天的那個(gè)你……

成長中的我作文7

  成長,是一條波濤洶涌的河流,河的對(duì)面,開滿五彩繽紛的花朵。友誼,是河上一座精致的拱橋,讓你通往最美麗的對(duì)岸。

  這,是我考試最差的一次,也不知道是怎么了,狀態(tài)一直不好。知道成績的我,一個(gè)人獨(dú)坐在墻根,看繾綣的陽光像金黃的漫紗,灑在那么多人的身上,卻絲絲縷縷的不屬于我,想著自己頗輝煌的曾今,不禁咧開嘴,開始笑,笑著笑著,卻有咸咸的東西滑過我的嘴邊,掉進(jìn)嘴里,突然就停止了笑,反而大聲地哭了,哭得昏天黑地。慢慢地,我感覺有一個(gè)人在我身邊坐下,那是一種熟悉的氣息。我知道,是她來了,我停止了哭泣,等著她說話,空氣里浮著寂靜的粒子。“為什么不說話?”我沙啞的`聲音,打破了此刻的靜謐!罢f什么?我在等你哭完!”“我哭完了!你不用陪我,我……”“你想一個(gè)人靜一下是吧,我告訴你,像你這種行為,只會(huì)讓自己一敗再敗下去。你別以為,這樣躲著,你就可以考好!”“你以為我是你嗎?第三名,呵呵,我什么時(shí)候有這樣敗過!”“所以呢?你要這樣呆在這里,別說我考了第三名,就是第二三名,我也絕不會(huì)像你這樣。人在遇到困難的時(shí)候,愈困難愈是要勇敢向前,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!軟弱,墮落,只能是敗,且敗得一塌涂地!”她站在我面前,一臉堅(jiān)定地看著我,伸手,我看了看她,又看了看那只手,也很堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸出剛剛緊握的手,搭上了我那只手,站起來!“謝謝!”我覺著自己對(duì)未來充滿了希望!爸x什么?好朋友之間,是不需要說謝謝的,不是嗎?你要振作起來,既然,我是你的朋友,就不喜歡看到你剛才那幅萎靡不振的樣子!你知道嗎?你那樣子讓許多愛你我的人多傷心?”“嗯!我以后再也不會(huì)了!去,我會(huì)好好努力,絕不會(huì)讓自己再敗下去!”“這才是你!”她笑著點(diǎn)頭。

  陽光,落在我身上,是這般的暖。我似看到友誼,在我面前的坎上架起了一座橋,而我才輕松的邁過了它。

  友誼如花,象征著我們轟轟烈烈的青春;友誼似火,燃燒著我們熱情的年華;友誼若陽,溫暖著我們小小的心,友誼更像一座成長中的橋,讓我們大膽地跨過逆流的悲傷之河!

成長中的我作文8

  嫣然回首,那一片片秋葉載著我的童年流向時(shí)間的長河,不覺中稚嫩笑臉已漸漸遠(yuǎn)去。曾幾何時(shí),我擁有著那可愛的童真;曾幾何時(shí),我擁有著那鮮艷的紅領(lǐng)巾;曾幾何時(shí),我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時(shí)間卻不會(huì)為任何人駐足停留,我脫下了童真和幼稚的外衣,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我慢慢地長大了。

  依稀記得,那是一個(gè)初夏的夜晚。天上漆黑一片,只有月亮散發(fā)著微微的光芒。我搖頭晃腦地讀著英語單詞。因?yàn)橐粋(gè)人在家,所以家中開滿了燈,這會(huì)使我不再害怕。突然燈暗了下來,錄音機(jī)也沒了聲音,一瞬間黑暗占據(jù)了我的世界。我的內(nèi)心感到陣陣地恐懼和害怕,末名的猜想蜂擁而入:怎么了?是停電嗎?還是有小偷?還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細(xì)聽著各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了,理應(yīng)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),但膽怯卻始終是我揮之不去的毛病?謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己,告訴自己這不過是停電而已?煽謶謪s如影隨形,我開始無助的哭泣著。這時(shí)我不由地想起媽媽,想到媽媽一定會(huì)用她那“嘲笑”的語氣說:“有什么好害怕的!都這么大了還怕黑,怎么還那么幼稚?”是啊,為什么我不能在成長中變得堅(jiān)強(qiáng),讓自己克服困難,面對(duì)困難獨(dú)立思考呢?為什么我長不大呢?我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不管黑暗再怎么腐蝕我的心,我也要用光明來照亮它。

  過了不知道多久,燈又亮了,就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽光照亮了我的`心,亮的絢麗奪目。那個(gè)夜晚我長大了······

  黑暗后就是光明。在以后的歲月中,我碰到了更多的困難與磨難,但每一次的克服都代表了我的成長與堅(jiān)強(qiáng)。成長中的我如巨人,能打到一切,成長中的我像最亮的一顆星星,一定要比別人耀眼,成長中的我像一個(gè)戰(zhàn)神,戰(zhàn)勝一切。成長讓我堅(jiān)強(qiáng)。

成長中的我作文9

  “因?yàn)槲覄偤糜龅侥悖粝伦阚E才美麗……”是啊,因?yàn)橛鲆娔悖也辉俟陋?dú)!

  還記得初識(shí)你的時(shí)候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動(dòng)了我,從那一刻起,我便決定要和你,成為朋友,這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開始……

  在初中開學(xué)的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級(jí)沒有幾個(gè)熟悉的朋友,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔陸續(xù)走入教室,我心想:唉,這一個(gè)班級(jí)也沒有個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都搭不上話。突然,一個(gè)熟悉的身影闖入我的.眼簾,沒錯(cuò),就是你。那時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已,是緣分,讓你我分到一個(gè)班。好不容易熬到了放學(xué),我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看著我,竟是一臉茫然,我微笑著,望著你,做了“自我介紹”。那時(shí),我就想:或許以后,有了你,我不會(huì)孤單!

  一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒有一個(gè)人注意到我,我就想被羊群遺忘的小羊。這時(shí),你走了過來并蹲下,關(guān)心地問我怎么了,我頓時(shí)感到一股暖流,涌上了心頭!我抬起頭望著你,你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷,陽光下,你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!

  而現(xiàn)在,我們成了同桌,我們一起學(xué)習(xí),一起背英語作文,下課之后,一起飚著那“英普話”。你總像一個(gè)快樂的小天使,帶給我無限歡樂!星期天,我們還會(huì)一起出去玩耍,夕陽下,你的影子拉的好長,這仿佛象征著我們的友誼,也會(huì)像這影子般走的好遠(yuǎn)……

  花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥兒的陪伴,它不再孤獨(dú);小河有了魚兒的陪伴,它不再孤獨(dú)……

  而我,也不會(huì)再孤獨(dú),因?yàn),有了你?/p>

成長中的我作文10

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮,沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大,煩惱也逐漸多起來了。

  記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè),那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè),堆得跟小山似的,壓得人喘不過氣來!白鳂I(yè)做完了沒?別只顧著看電視,就要升中考試了,要專心聽講,多看書”爸爸比媽媽還嘮叨,整天打電話來問個(gè)不停。我只好再“加夜班”了,“當(dāng),當(dāng),當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來了,我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,可還有一大堆作業(yè)沒做,想到老師那嚴(yán)厲的面孔,我不斷地催促著自己,快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕,連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己竟把書本當(dāng)作枕頭,在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看,天啊!準(zhǔn)備遲到了,我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學(xué)校奔去,教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像是催眠曲,讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了!稗Z”的一聲,棍子落在講臺(tái)上,我被下了一大跳,趕忙睜開眼,聽老師講課,突然,老師叫到了我的名字說:“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道:“是57吧”“什么,連這么簡單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過來,一看自己的練習(xí)本,明明寫著57,卻讀成了75,臉一下子紅彤彤的。老師怒了:“下課到我辦公室去!”這時(shí),我腦子全亂了,這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中,更多的煩惱也會(huì)接踵而來,陸陸續(xù)續(xù)。

  如果成長是篇著作,煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長是幅美麗的'水彩畫,煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子,那么煩惱便是里面的一條蟲子。

  煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹,在藍(lán)天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚,在河里自由自在地暢游。

  耳邊又再響起了那首歌的聲音:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶 ”

成長中的我作文11

  嘗試是人類成長的階梯,嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬年以前,北京猿人嘗試直立行走,這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的,北京猿人又嘗試用石頭做工具,在田地里勞動(dòng)。勞動(dòng)讓猿人的思維變得靈活,學(xué)會(huì)用火烤東西吃,發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦,人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子,防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。

  不斷的嘗試是人類進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然,在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。

  愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,因?yàn)殡姛魺艚z的選材問題,他曾嘗試用7600多種材料做燈絲,都沒有成功。他的朋友勸他放棄,不要再白白浪費(fèi)時(shí)間。愛迪生卻樂觀的說:“這些實(shí)驗(yàn)只是證明了這些材料不適合做燈絲!彼^續(xù)著他的實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適,不但亮度高,而且經(jīng)久耐用。他堅(jiān)持不懈的嘗試,最終讓他取得成功,感受到全力以赴的快樂。

  可是有些人卻害怕嘗試會(huì)帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時(shí)候就聽到過這樣一個(gè)故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說:“我想長大!我要將根深深扎入到身下的土壤里,長出嫩綠的芽,沖破堅(jiān)硬的土層……我要長出朵朵花蕾,在春天到來時(shí)綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的'面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣!庇谑撬粩嗟某砷L。

  第二粒種子說:“我害怕長大,如果我把根扎入到身下的土壤里,我不知道黑暗里將會(huì)遭遇到什么,如果我用嫩芽沖頂堅(jiān)硬的土層,我會(huì)將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾,蝸牛會(huì)不會(huì)將我吃掉?如果我綻放出美麗的花朵,孩子們會(huì)不會(huì)將我摘走?哦不,我最好等待。等到一切危險(xiǎn),消除了再說。”于是它拒絕嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長大的種子,立即將它吞進(jìn)了肚子里。

  因?yàn)楹ε旅半U(xiǎn)而拒絕嘗試進(jìn)步的人,遲早會(huì)被生活吞沒。

  讓我們勇敢的面對(duì)生活,大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長,在嘗試中收獲快樂!

成長中的我作文12

  海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享是一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

  小時(shí)候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個(gè)人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”那時(shí)我并沒有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。 后來上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:“同學(xué)們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨(dú)占,要懂得分享!庇谑,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動(dòng)物,森林,開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。

  我常常和許多好朋友一起出去玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。在課余時(shí)間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學(xué)交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的`歲月。

  歲月悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間我來到中學(xué),依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺,因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂趣。

  細(xì)細(xì)想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠(yuǎn)了。

  分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

成長中的我作文13

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶;童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農(nóng)村,她養(yǎng)了很多雞。有一天,姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里,我很生氣,心想,他們?cè)趺催@樣,出去也不帶我。

  在屋里閑著沒事干,便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦!熱熱的、濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來,心想,雞會(huì)生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不夸獎(jiǎng)我,沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢,對(duì),掏雞蛋!

  想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎么回事,怎么掏不出來,難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來就掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個(gè)個(gè)上躥下跳,好像老鼠見了貓一樣,拔腿就跑,我呢,就是不放手,一個(gè)勁去抓雞,這不,還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了,好不容易抓住一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來,在抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥他們回來了,看到我的'狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸我還訓(xùn)了我一頓,后來,我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全是公雞。

  這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光,我在這樣的時(shí)光里快樂地成長。

成長中的我作文14

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的推移,我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

  不要說我臭美,也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有些累了,于是在不經(jīng)意之中,我就被造得馬虎,雙目不秀,小小的,肌膚不夠白嫩,身材不夠高挑,隨著年齡的增長,總之,一切由一切都令人心煩……

  在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我拖著疲憊的身子回到家,車蔞子里一堆堆的書籍。唉!人生可真夠嗆的,為了一場(chǎng)小小的考試,就這樣大動(dòng)干戈,覺得好像有點(diǎn)劃不來耶。不過,這樣的人生才有味嘛,要不然就很乏味了?磥碇挥杏贸煽,才能感謝周圍對(duì)我關(guān)懷的人吧!

  我從車蔞子里拿出課本和資料書,別看我一回來就復(fù)習(xí),看起來像個(gè)乖乖女,其實(shí)呀,不是這樣,只是不這樣,我的日子會(huì)更不好過!

  我拿起課本開始復(fù)習(xí),魔鬼復(fù)習(xí)開始嘍!復(fù)習(xí)到深夜,眼皮子不停地打架,伸個(gè)懶腰,打了個(gè)“哈欠”,先復(fù)習(xí)到這兒吧。

  照了照鏡子,“哇”,一對(duì)眼珠子,極不對(duì)稱,一個(gè)上一個(gè)下!對(duì)噢,要是有人在我旁邊,關(guān)掉日光燈,拿起手電筒照著這張似笑非笑的臉,再伸出舌頭,咦,想到這全身的雞皮疙瘩堅(jiān)了起來——“啊——欠”,我捏了捏鼻子,還是先睡覺吧!

  清晨,睡眼惺松的.我,帶著苦戰(zhàn)熬夜的成果,站在那忠心耿耿的鏡子面前,“報(bào),主人,前方發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的嘎崩痘大軍向尊顏使來!”

  啊——大勢(shì)不妙了,不看不知道,一看嚇一跳,只見鏡中那張清秀的臉早被大紅痘大軍占領(lǐng)。而那可惡的小東西正擠眉弄眼地大唱《滿江紅》呢!看著滿臉的嘎嘣痘,不禁自嘲:“這才叫萬白叢中點(diǎn)點(diǎn)紅,動(dòng)人春色處處多!”看來,這次可稱得上傾國傾城啦!

  我一屁股坐了下去,望著天花板,暇想著,要是到了班上,別人豈不是要笑掉大牙,我用力地晃著腦袋,讓這個(gè)想法,不再出現(xiàn)我的腦海里,現(xiàn)在,還有誰像我這樣慘呢!

  呵呵,這也算還蠻好,有了這些小痘痘的陪伴,我的生活隨之變得更多彩,不再會(huì)為那些其它事情煩惱嘍!

成長中的我作文15

  自己扳著指頭數(shù)了數(shù),來到校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)已經(jīng)經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我走下來了!從20xx年的第一篇博文,到20xx年,已經(jīng)有122篇博文了。在這中間,我害怕了,我退縮了,但為什么還是堅(jiān)持了下來呢?因?yàn)槲覑圻@里,我不忍心離開,從加入的那天起,我就注定要在這里一天天地長大......因?yàn)檫@里有好多好多的有愛心的哥哥姐姐,在他們的幫助下,我成功地獲得了一個(gè)個(gè)的xxt推薦,因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì),我才堅(jiān)持了下來......

  還記得獲得第一朵小紅花時(shí),我高興極了,抱著媽媽又蹦又跳,親了又親,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),見到人就說:“嘿,你知道嗎?我校訊通博客上獲得了小紅花呢!”一般人聽了這話都是二丈和尚摸不著頭腦,我也不管,繼續(xù)找人告知“喜訊”。那時(shí),我以為獲得小紅花就是獲得了最高榮譽(yù),我努力地寫博,寫出好的`文章,得到更多的小紅花。

  后來,去看別人的文章,發(fā)現(xiàn)有的文章題目后都會(huì)有一個(gè)xxt薦,我不懂,就胡亂點(diǎn)了一下,看了看才發(fā)現(xiàn)原來是比小紅花的榮譽(yù)還高的一種獎(jiǎng)勵(lì),從那時(shí)起,我就下定決心,一定要獲得好多好多的xxt薦。于是,我更加努力的寫博文。可是,似乎我的努力都白費(fèi)了,都一年了,一個(gè)xxt推薦都沒有。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)金燦燦的xxt推薦落到了我的小屋,一時(shí)間,激動(dòng)、喜悅、驚訝等等心情一下子涌上心頭......我成功了,我成功地獲得了xxt推薦!我不斷地努力,上天也許被我的這種堅(jiān)持感動(dòng)了,于是,更多的xxt推薦降臨到了我家,它們就像一個(gè)個(gè)小天使一樣,在我想要退縮的時(shí)候鼓勵(lì)了我,在我害怕的時(shí)候溫暖了我......

  再后來,我看見藝琳姐和雅茹姐的名字前面都有一個(gè)亮閃閃的小皇冠,我想,這又是什么呢?比xxt推薦還高級(jí)?點(diǎn)開一看,原來是博腕兒!比xxt薦還厲害呢!我就一直想,我什么時(shí)候才能成為博腕兒呢?我什么時(shí)候才能和藝琳姐、雅茹姐同一個(gè)等級(jí)呢?到現(xiàn)在我都沒有成為博腕兒,但我相信,只要我努力,一定可以的!

  感謝校訊通這個(gè)平臺(tái),給了我家的溫暖,給了我友情,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不再退縮,我相信,我一定會(huì)成功!

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