精選幸福的成長(zhǎng)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的幸福的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
人生道路旁的小樹，茁壯成長(zhǎng)，而澆灌它的便將是幸福。幸福，是母親養(yǎng)育我們時(shí)，我們必將獲取，一滴淚，一句話，一個(gè)吻，一次鼓勵(lì)……它們都是幸福，是成功的肥料。
點(diǎn)滴的愛，凝聚成幸福，淚水滴入我的手中，滋潤(rùn)著我的心，點(diǎn)綴著成功。那是個(gè)初秋夜晚，幕色降臨， 夜 風(fēng) 吹拂， 冷 意 漸 濃。月亮也快到中天，勞累了一天的我，感到疲憊困倦，便準(zhǔn)備上床睡覺，可在洗漱時(shí)，由于地面潮濕，我穿著拖鞋，在衛(wèi)生間中忙著，可一不小心，意外發(fā)生了，我在打滑的地磚上摔了一跤，當(dāng)我忍著劇痛，勇敢地爬起來(lái)時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上留下了一塊血跡，媽媽著急地叫來(lái)爸爸，打算去醫(yī)院，媽媽手忙腳亂地幫我穿好加厚衣，帶我出發(fā)了，一路上，媽媽把我抱在懷里，摟著我無(wú)聲地抽泣著，心跳加速的我頓時(shí)感到一股暖意涌滿全身，被似海的母愛包圍著，一切都似乎安全了許多，爸爸也邊安慰我沒事，邊聯(lián)系醫(yī)術(shù)高明些的專家，盡量讓我的傷口能快速得到愈合。爸爸媽媽的愛讓我的'傷口仿佛得到了止痛效果。啊，爸爸媽媽的所作所為是最好的創(chuàng)口貼！在縫合過(guò)程中，我堅(jiān)強(qiáng)地不叫一聲痛，盡量讓媽媽減少緊張心理。小手術(shù)完畢后，媽媽已淚流滿面了，臉色發(fā)白，雙腳發(fā)抖的她仍把我摟著，我安慰道：“沒事的，媽媽�！币坏螠I滴到了我手上，兩滴，三滴……
媽媽的愛是無(wú)可替代的，孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”可是無(wú)論行千里萬(wàn)里，母親的禮物可帶走，但那濃濃的愛是永遠(yuǎn)帶不走的！
媽媽的愛，給予我了幸福，媽媽，女兒長(zhǎng)大無(wú)論走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您對(duì)我的愛！我愛您！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
歲月匆匆逝去，然而心中對(duì)那未知世界的渴望卻更加強(qiáng)烈，我們不顧一切地尋找它，朝著心目中的方向前進(jìn)。
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我們天真地玩著扮家家，想象自己就是當(dāng)時(shí)最有名氣的公司老板。每天總是與有錢人打交道，跟著自己的人都是些學(xué)識(shí)淵博、精練能干的老手，我們的居住環(huán)境都是當(dāng)下最豪華、最氣派、最具有高新技術(shù)含量的，我們近乎忘我地玩著……。原來(lái)，把自己置身于所向往的世界是如此幸福。
（二）充實(shí)的現(xiàn)實(shí)
踏上載著時(shí)間的帆船前進(jìn)，我們到了另一個(gè)世界--現(xiàn)實(shí)。我們驚異地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和先前的那個(gè)世界截然不同。現(xiàn)實(shí)世界里有暴風(fēng)驟雨肆虐，有來(lái)自四面八方的競(jìng)爭(zhēng)壓力。它有一個(gè)原則：“如果你放棄了前進(jìn)，那你就自生自滅吧；如果你不懈地奮斗，暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)見彩虹�！边@時(shí)，我們才覺察到現(xiàn)實(shí)的殘酷，于是開始努力去做好它，用好每一分每一秒。當(dāng)你經(jīng)歷了艱辛的付出而迎來(lái)收獲的季節(jié)時(shí)，你也會(huì)幸福地大笑：現(xiàn)實(shí)是多么的充實(shí)！
�。ㄈ┗孟�+現(xiàn)實(shí)=未來(lái)的成功
經(jīng)歷了“兩個(gè)世界”的我們，身心產(chǎn)生巨大飛躍。我們開始意識(shí)到自己離心中的那個(gè)夢(mèng)還有一段很長(zhǎng)的距離，我們要走完它就要充滿信心，要有足夠的勇氣。當(dāng)我們?cè)诨孟氲耐苿?dòng)下走好每一步時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)已成功地掌握在我們手中。
回想我們成長(zhǎng)中的一幕幕，是那么的幸福、快樂；有對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求，有為成功的奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的'帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。
追求，有為成功的奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候，當(dāng)大雁又從北方歸來(lái)的時(shí)候，當(dāng)花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……，我們也在成長(zhǎng)。也許，你沒有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng)，但時(shí)間足以能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙，沒有好好享受童年，它就悄然而逝，沒有言語(yǔ)，沒有聲響。但當(dāng)你放眼未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。
我已經(jīng)到了高年級(jí)，每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”----令人心煩的作業(yè)和功課，我覺得自己生活在那片沒有陽(yáng)光的世界里——陰暗的沼澤地，我的心靈似乎被禁錮了，作業(yè)從四面八方擁來(lái)，占用了我一大半的課余時(shí)間，忙得不亦樂乎。我?guī)缀鯖]有了自由的時(shí)間，因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也抓得特別緊。在短暫的時(shí)間內(nèi)，可以擦出金色的火光，而我連追求這短暫的時(shí)刻的機(jī)會(huì)都沒有，我就像一只疲倦的駱駝，在那片沙漠走不到盡頭;我，就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑…，我的煩惱啊，在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧，風(fēng)不能將它們吹散。
有人說(shuō)過(guò)：“人生中有兩個(gè)靈魂，一個(gè)是快樂，一個(gè)是煩惱，如果將它們兩者結(jié)合起來(lái)，必定能組成完美的人生”。我覺得這句話很有道理，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，有煩惱，也有快樂。當(dāng)我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí)，心里為自己而感到驕傲，我體會(huì)出，也得到了回報(bào);當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí)，那一個(gè)個(gè)跳躍的.音符代表著我內(nèi)心的煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中，明白了一個(gè)個(gè)哲理，使我更加明智，小說(shuō)充滿了激情，回味無(wú)窮，我愿做一朵浪花，在知識(shí)的海洋里徜徉，我愿做只鳥，在知識(shí)的天空中盡情飛翔，我愿做樂曲中的一個(gè)音符，跳躍，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。
成長(zhǎng)，如品嘗一杯濃茶，你可能會(huì)覺得苦，但是你如果細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長(zhǎng)，只要我們用心靈去品嘗，用心靈去感受，才會(huì)感到幸福。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是�。〕砷L(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的'“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家。可當(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒了主意，便大哭起來(lái)······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯�。后�?lái)媽媽問(wèn)我說(shuō)是自己走回來(lái)的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí)；當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全可以不去上課的我竟然可以堅(jiān)持去上課，后來(lái)才逐漸明白因?yàn)樾拈_始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還可以堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍
歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，原來(lái)全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
推薦
俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。也只有讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。也就是書籍，伴我一路幸福成長(zhǎng)。從上幼兒園開始，我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時(shí)候晚上我家里，總能看見這樣的場(chǎng)景：
媽媽盤腿坐在床上，而我則挨在媽媽的懷里，舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個(gè)個(gè)有趣的故事。太陽(yáng)升起又落下不知多少次，我要上小學(xué)了。我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
的境界，更加加深了對(duì)祖國(guó)的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。
在這個(gè)時(shí)候，書籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的冒號(hào)；他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文；他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國(guó)的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；
他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī)；他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)?lái)的知識(shí)，如同他給我?guī)?lái)的.樂趣一樣多。
從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難；從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無(wú)限的快樂，讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
有人說(shuō)：擁有萬(wàn)貫家財(cái)是幸福，有人說(shuō):位居顯赫高官是幸福，我要說(shuō)；其實(shí)活著就是幸福，因?yàn)槟阌嘘P(guān)心你的親人，健康的身體，稱心的工作，信賴的朋友，能欣賞自然的神奇，宇宙的奧妙。
我們是幸福的，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，父母就會(huì)奮身挺出來(lái)保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，他們時(shí)刻為我們擔(dān)心，從不向我們?cè)V說(shuō)生活中的煩惱與苦悶，他們帶給我們的總是歡樂和開心。有父母的呵護(hù)，有關(guān)心我的父母，這是我的一種幸福。
身體健康是一種幸福，與不幸的人相比，他們四肢不健全，長(zhǎng)年受病毒折磨，而我們可以歡樂的玩耍，盡情的享受快樂，可以聽到清脆的鳥鳴，看到燦爛的花朵，聞到撲鼻的花香，我們能夠徜徉在神奇的自然中，因此，這也是一種幸福的享受。
當(dāng)我們遇到不愉快的`事，可以和知心朋友訴說(shuō)，有煩惱，可以和他們分擔(dān)，他們的勸慰，可以撫去我們的傷痛，他們的鼓勵(lì)，可以讓我們戰(zhàn)勝一切，會(huì)讓我們幸福無(wú)邊。
反之，擁有萬(wàn)貫家財(cái)會(huì)是使親人與之遠(yuǎn)離，顯赫高官會(huì)使他和朋友的關(guān)系分裂。因?yàn)檫@種財(cái)力和勢(shì)力會(huì)蒙住人的雙眼，讓人分不清身邊的親人和朋友，當(dāng)他們遇到挫折時(shí)沒有人安慰，金錢買不到友誼與安康，更買不來(lái)安慰和幸福。
我認(rèn)為平凡簡(jiǎn)單的生活就是幸福，因?yàn)槲矣杏H人的呵護(hù)，朋友的關(guān)愛，我們可以隨心所欲，難道這不是幸福嗎？當(dāng)然，我們不能忘記帶給我們幸福的人，因?yàn)橛兴麄兣惆�，我們才�?huì)快樂無(wú)邊，因而，我會(huì)更加珍惜我身邊的幸福，我也會(huì)獻(xiàn)出我的一份愛，讓我們?cè)趷鄣母蹫承腋３砷L(zhǎng)吧！
幸福的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中，少不了煩惱，也一定會(huì)有苦悶，但更多的還是愛，是幸福。這些快樂，這些幸福會(huì)像一朵朵白云，點(diǎn)綴著屬于我們那一片藍(lán)天，我將會(huì)永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。
記得我三歲那年的一個(gè)夏日。幼稚園放學(xué)的鈴聲即將響起，天公卻不作美，剛才還艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒，烏云便布滿了天，風(fēng)兒一陣陣的刮著，吹動(dòng)樹葉，帶走了炎熱，卻也帶來(lái)了雷雨。電閃伴著雷鳴，豆大的雨點(diǎn)兒傾瀉而下，噼噼啪啪地敲打著房檐，嘩嘩啦啦地沖刷著地面�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我忽然想起今天媽媽加班，一會(huì)兒回來(lái)，爸爸出差，外公外婆去參加酒席，暫時(shí)只有我一個(gè)人在家。我摸摸自己胸前掛著的鑰匙，伴著“啪”的一聲雷響，我的心咯噔一下，淚水便順著臉頰落了下來(lái)，不知是因?yàn)楹ε逻�是內(nèi)心的孤獨(dú)，我不禁嚎啕大哭起來(lái)。
等老師收拾完教室，她撐著傘，我們出了門。大雨滂沱，拿一把小小的傘對(duì)我們似乎并起不了什么作用，不一會(huì)兒我們就成了落湯雞，等走到一處遮雨的地方，老師蹲下來(lái)讓我爬上她的背，我不肯，搖搖頭，她便一把抱起我，右手撐傘走進(jìn)了雨中。一路上，沒有人，沒有車，很安靜。我躺在他的懷里，汗水混著淚水布滿了她的.臉頰，浸透了她的衣裳，也溫暖了我的心，雖然很冷，但一股熱流從我心中流出。
她，是我成長(zhǎng)中的啟蒙老師，她不會(huì)發(fā)脾氣，卻有著一臉親切的笑容；她雖其貌不揚(yáng)，但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師，卻沒有“三尺講臺(tái)”的威嚴(yán)，反倒成了幼稚園孩子們心中的好伙伴。我在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中的愛，讓人幸福，讓人快樂，讓人久久不能忘懷！
這時(shí)一只溫暖的手拍了拍我的肩，老師蹲在我前面，為我擦去淚珠，溫柔的說(shuō)："媽媽還沒來(lái)嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭”那讓老師送你回家，好嗎？“我仿佛找到了依靠，破涕為笑。
快到家了，雨勢(shì)并不減退。遠(yuǎn)處，一個(gè)朦朧的身影在雨中前進(jìn)，很急切，很慌忙。定睛一看，原來(lái)是媽媽！我從老師懷中掙扎下來(lái)，大叫著媽媽投入她的懷中。她笑了，舒了口氣。她們都笑了，舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸著，幸福著……
幸福的成長(zhǎng)作文 篇7
小學(xué)時(shí)，我最討厭最頭疼的科目是英語(yǔ)，我討厭英語(yǔ)，最怕英語(yǔ)老師讓我發(fā)言。我總是說(shuō)不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語(yǔ)法知識(shí)。所以，一次次英語(yǔ)考試下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐�？傇�40—50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語(yǔ)言？但大量的生活中的例子告訴我英語(yǔ)很重要。
于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語(yǔ)試卷加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí)，我才知道，什么叫差距，什么叫無(wú)能為力。隨著考試的一次次增多，一個(gè)自信的我從生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語(yǔ)老師辦公室的.“難友”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后變成班上的英語(yǔ)佼佼者時(shí)，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來(lái)臨了，我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我跑到書店，捧回一摞英語(yǔ)語(yǔ)法書，又買回一堆英語(yǔ)磁帶，又報(bào)了好幾個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，成天將自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，我堅(jiān)信：有志者，事竟成！終于，皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)暑假過(guò)后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語(yǔ)課代表。當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我真的很開心。此時(shí)，我感覺到自己被幸福包圍了。現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩(shī)：“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”我說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)從苦澀到甜美的過(guò)程。
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