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【精華】在挫折成長作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的在挫折成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在挫折成長作文 篇1
我家曾經(jīng)種過一棵杏樹，開始時只有手指粗細。種下它的當天晚上，下了一場大雨，它那光禿禿的樹枝在風雨中被打得東倒一下，西斜一下。家人都擔心它活不下來�？墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來。這真是個奇跡。
我不禁想起小時練習騎自行車的情形。
那年夏天，父親給我買了一輛自行車讓我騎。開始時，我以為騎車很簡單：不就是坐上去，雙手扶車把，腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大，騎車時我重重的摔了一個大跟頭。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。我不禁擔心起來：我還能學會騎車嗎？盡管有些疑慮，但我還是堅持練了下去。最終，功夫不負有心人，我終于成功的騎上了自行車。
過了幾年，我家的那株杏樹長得枝繁葉茂了。可是，在一天早上，父親在我睡覺時，把樹的不少枝條都給剪掉了。杏樹因此像得了一場大病一般，一年都是那幾個枝條、那幾片葉子長在樹上，我以為它不會枝繁葉茂了。
我的'小學就如同這株杏樹一樣，我像是被剪掉了枝葉般，沒有哪一方面是在同學之間出眾的。在平凡甚至平庸中，我度過了我的小學時光。在六年級時，我還擔心我能不能考上中學。
可是，就在那次考試前的春天，我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹已長出了新的枝條和綠葉，這給我很大的鼓勵——只要不停止努力，就會有成功。
于是學校里，我向老師請教難題；放學后，我和同學一起學習。操場上，有我揮灑汗水的身影；實驗室中，有我操作實驗的汗水。我以理想的成績考入了中學。
而這一年，杏樹上已結(jié)出了很多杏子，枝也多了，葉也密了。當杏子被摘光后，父親又對它進行了修剪，讓它等待著明年的生機勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒，那么等待你的將是光明的未來。這便是成長給我的啟示。
在挫折成長作文 篇2
每個人都難免會遇到一些小挫折，有人會選擇勇敢的去面對它，也有許多人因為沒有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報，有人面對失業(yè)、負債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當下都能轉(zhuǎn)換心情，換個角度去想，一切都會有所不同。
每次上體育課的時候，我會覺得很緊張，因為我的運動細胞不好，任何運動我都不在行，尤其是上桌球課時，都沒有同學要跟我打，因為我連發(fā)球也不會，更別說是對打了，我自己也不知道問題出在哪里？明明跟老師示范的動作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著沮喪的心情回家。
后來我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵我，還利用暑假的時間不斷的陪我練習，爸爸說打桌球一定要先會拿球拍，我看了爸爸的姿勢，這才發(fā)現(xiàn)原來我拿球拍的`方式不對，當然連發(fā)球也不會。經(jīng)過反復的練習后，我終于學會了發(fā)球，雖然還沒辦法很順暢的對打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會再逃避體育課。
經(jīng)過這件事情，我學習到：原來在面對挫折時，不應該一直去逃避它，而是要找出問題出在哪里，如果自己無法解決，就請教老師或爸媽，如此一來所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
在挫折成長作文 篇3
結(jié)束了奧華賽。這次比賽得挫折太多，使我從一個桀驁不馴的小子到一個已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回，4年紀開始我接觸奧數(shù)感覺比較輕松5年紀我進了決賽差5分三等獎失之交臂，6年紀我躊躇滿志可是我在次倒了下來我?guī)е蠋煹男湃渭胰说钠谕沽�，考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計算使的它離我越來越遠甚至變的遙不可及，但是事實給了我答案：“我輸了！”輸?shù)氖悄敲吹膽K等。
一個僅比5年紀時高出5分的.成績卻花費了我整整一年的時間，不停的練習我卻一次一次的偷懶，寒假的集訓我更是水了過去這些足以成為我失敗的資本，所以我不能怪誰怪老師？怪家長？怪同學？只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚！從開始玩電腦一玩上癮只要有時間我就會打開它，甚至逃避奧數(shù)作業(yè)，雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水，所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說來也巧這次的題難度確實不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對不起那些天天努力的同學？哈哈哈哈哈哈！仰天長笑，雖然失敗了但是每一次的失敗都會帶來經(jīng)驗這次我明白了付出的勞動永遠=收獲，不付出勞動的我怎么會有收獲？就算是老師與家長的對話我也知道我不僅讓家人對我失望連認為我拿1等的老師，我也辜負了他的期望，我有很好的榜樣哥哥，他在家中永遠是大家討論的熱點他要去清華了等等，確實如此哥哥快要面臨1診，在七中高2理科實驗班的他是那么的優(yōu)秀。好像對于我這個不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解，不厭其煩，可是我辜負了太多太多。我覺悟了終于我明白了太多太多。家人們表揚他，使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來的。在7中的考試中我已經(jīng)成長不在是那個不懂事的毛頭小子，我已經(jīng)成熟不會讓機會在次失之交臂！
在挫折成長作文 篇4
正當我們在天文臺參觀快要結(jié)束的時候，老天突然變了臉，一陣陣烏云壓了下來，接著竟下起了霏霏細雨?
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的'心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
在挫折成長作文 篇5
騎自行車很簡單，可是必須要經(jīng)過很大的考驗，譬如說：”“一開始，一定會跌倒，不可能一上車就會騎。也有可能會流血，因為跌倒的時候難免會與地板摩擦，不是黑青就是破皮、流血。”因為受傷而有了一次次的經(jīng)驗，所以，我慢慢學會了。
我是從一個暑假開始學騎自行車。只要一到暑假我都會回老家。爺爺知道我不會騎自行車看到我因害怕而不太敢去嘗試，所以，有一天，爺爺帶我牽著自行車到空曠的地方練習騎車，我就問爺爺：“爺爺，為什么要牽著自行車到這里來？”爺爺說：“你不是不會騎自行車，來我教你�！蔽揖驼f：“好�。 蹦菚r，我的心情十分高 興，突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開始騎，怎么騎也不會前進，只會一直倒掉，那時，我也弄出許多傷口來，這時，爺爺走過來安慰我說：“失敗不要放棄，一定要堅持到最后”，然后，爺爺在后面扶著我的`自行車說：“來，試試看！我就用力踩著踏板�！甭南蚯膀T，騎了有一會兒，終于可以直直的騎，不會跌倒了�？墒�，有一件很好笑的事就是騎著騎著，爺爺不知何時突然的放手，自行車沒有跌倒，可是，騎了一圈時，突然看到爺爺，奇怪，爺爺不是在我后面扶著嗎？怎么何時放手站在旁邊休息看著我騎��！后來因為心理因素又再次的跌倒了，爺爺說：“就當作沒看見我，以為我在幫你扶著。”然后，爺爺又在幫我扶著腳踏車，當爺爺一放手時，我還是沒感覺，騎了一圈看見爺爺，自行車也不會倒掉，這時，我才知道我終于學會騎自行車了。
我這才發(fā)現(xiàn)，只要肯去學習，不論什么事都會成功、學會！
在挫折成長作文 篇6
這個寒假，我去快樂地滑冰，旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周圍的人都對我大加贊賞。但是，我滑冰的基礎——旱冰的學習，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學習旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩(wěn)，我顫顫巍巍地走起來，看來滑旱冰還是不容易的��！
開始我還找不到重心，只能狼狽地走，當熟練一些能慢慢滑了的時候，我便開始摔跤了。向前的'、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護膝，但還是碰得青一 塊，紫一塊，周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學了。過了一會，我又想，每一個成功后面不都有無數(shù)的失敗嗎？ 我重新鼓起勇氣，滑了起來。這次的效果意外的好，我取得了跳躍式的進步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅持努力，就會不斷進步，最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的一大特長，更重要的是，我擁有了對待挫折的正確態(tài)度，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有了我成長中的一大“財富”，我明白了，真正的成長其實就是思想上的進步。
在挫折成長作文 篇7
每一次挫折都是一種磨練，生活中會有挫折，學習上會有挫折……挫折雖然避免不了，但是每遇見它一次，預示著我們又有了一次向成功之道邁進的機會。
20xx年9月，一個熱情似火的九月，我們一如既往地在那個優(yōu)美的課室中學習，朗朗讀書聲洋溢著整個校園。
可是我們不一樣，不一樣了，因為我們上六年級了，六年級了！六年級意味著什么？意味著我們從一年級一路帶著歡聲和淚水，跌滾帶爬地走過來了，六年級意味著我們長大了要懂事了，六年級更意味著我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點正迎面而來！我心里一直敲打著：熬一熬，就這一年，邁過去就海闊天空了！
雖說有充分的心理準備，可是，當背上那個一年比一年加大一號的書包，每天起早摸黑地上學，完成一堆又一堆的試卷和習題，心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經(jīng)過一摞摞的測試后，我的成績就像過山車一樣，時高時低，總是站不穩(wěn)。“努力將學習成績達到穩(wěn)上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折，為了克服它，我用了很多的方法，可最后都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎？是因為我的學習方法不對嗎？我又經(jīng)過了一翻沉思苦想，便重新開始規(guī)劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執(zhí)行計劃，每天早上6：00背記英語單詞及課文，寫完作業(yè)就復習到9：00。很快，我就感覺到學習穩(wěn)住不跌了，并不斷往上走�？墒且从媱潏猿�，堅持再堅持才能成的.話，我又開始煩惱了，能堅持下去是很好，可是我的身體也慢慢透支了，萬一撐不住，一切都前功盡棄了。于是如何攻破“輕松學習，保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經(jīng)過幾個日夜的研究探討，我借鑒了一位學霸哥的學習計劃，整改了我自身的學習方案。從中領(lǐng)悟到，“溫故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺，三心兩意，想要與眾不同，就得脫穎而出！不甘落后，就得砥勵前行！有了這些信念，在學習的路上，我越努力越幸福，遇見的各種挫折也迎刃而解了，學習成績也跟著一線直上。
在漫漫人生中，就因為有了挫折這一“調(diào)味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時，只要時刻保持著“意氣奮發(fā)斗志昂揚”，“披荊斬棘奔向前方”，等待我們的將是人間天堂！
在挫折成長作文 篇8
在人生道路上沒有什么是一帆風順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎？
記得有一次考試我懷著非常自信的情感進入考場考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現(xiàn)實嘲笑著我，卷面上的.分數(shù)在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我。
是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復的問著我自己，渴望找到答案，在反復的提問中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現(xiàn)實，那些分數(shù)才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢？我嘗試著，在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長起來。
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