【實用】成長作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
記得在三年級的時候,老師給我們講過《孟子》里的一句名言“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”那時年幼的我還不能理解這句話的意思。后來,隨著年齡和知識的增長,我漸漸明白了這句話的含義,原來“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來,有許多的尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動著我們的心靈。在這個國慶長假里,我和媽媽一起用自己的實際行動去體驗了一次。
住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了,一個人居住,她一生無兒無女,張爺爺也去世好幾年了。國慶節(jié)那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家,看到我們,奶奶顯得特別激動,顫巍巍地來給我們開門,我迫不急待地為奶奶送上了月餅,幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她:“奶奶這是水果餡的,可好吃了!”奶奶高興地說:“真是個好孩子!奶奶這里也有,過節(jié)了村里的干部也送了月餅。”奶奶又忙著給我們倒水,媽媽連忙推辭,她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上,自己坐在旁邊,伴著透進(jìn)窗子的.淡淡陽光,和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說:“奶奶,你看,你快八十了,腦子這么清楚,思維還這么敏捷,耳朵能聽,眼睛雖然不好但也還是看得見,還有這么多人關(guān)心你。你要多想想這些,活得才會開心!”奶奶一個勁兒的點頭……
不知不覺幾個小時過去,我們和張奶奶相處了一個下午,看著奶奶臉上不時浮現(xiàn)的笑容,我的心里也愉快極了。
通過這件事讓我下了一個決心,以后我要多做這樣的事,既是尊老,也是在傳遞愛心,傳播文明,我們是祖國的未來,應(yīng)該將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。
成長作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。在我稍長大一些的時候,我已經(jīng)開始認(rèn)字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對讀書充滿了興趣。
我上小學(xué)了,在小學(xué)的六年時光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書,這也使我增長了許多知識,開闊了眼界。讀我國的四大名著,我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我;讀了《中國國家地理百科全書》,一篇篇的'優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇捎谖視x得多,所以我作文寫得好,老師經(jīng)常在班上夸獎我呢,F(xiàn)在,我只要看見好的文章,都會把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會讀書的樂趣,讓他們放下電子產(chǎn)品,愛上讀書。
書,就像一葉扁舟,載著我在知識的海洋。
成長作文 篇3
成長,還記得小時候的夢嗎?小的時候,大概我們都做過同一個夢,快快長大,長大多好,不用上學(xué),沒有作業(yè)……長大那么好,后來,不管我們愿不愿意長大,時光總會按照它的步伐,一步步教我們長大。
幼兒園的時候,我們無憂無慮,整天又不用擔(dān)心什么,過一天就是一天,七歲,我們進(jìn)入了一年級,我們認(rèn)識了新的伙伴,同學(xué),男男女女打成一片,玩的不亦樂乎,一步步長大,小學(xué)六年就這么過去,我們有了一群伙伴,后來,我們考試了。
十三歲,初中,我們從小學(xué)奔入初中,以前的伙伴大多不在一起了,我們需要新的朋友,所以,我們結(jié)交了一個班的`同學(xué)變成朋友,男生女生還會在一起玩,但我們知道了男女有別,所以有度,女生跟女生在一起說自己的小秘密,后來,一幫朋友慢慢有了知心的,成了閨蜜,成了兄弟,三年里,我們也會有爭執(zhí),偏見,后來,在初三,我們都在一起拼搏,有了我們最珍貴的情誼,后來,中考。
十六歲,高中,我們向往的高中生活就在軍訓(xùn)中開始了,波瀾不驚,一個宿舍八個女孩子,初見,慢慢混熟,在宿舍打成一片,但是,我們沒有推心置腹,沒有交心,只是朋友,而已。我不知道一年里,身邊一起去餐廳吃飯的朋友換了幾個,就那么,來來回回,換來換去,最終也沒有換出什么朋友。
我還依稀記得,小時候,我被不認(rèn)識的一個男生絆倒,腿馬上就麻了,根本不能動,一大幫同學(xué)圍過來問我有沒有事,扶我起來去休息,后來,初中的時候,哭了,也是一個班圍過來,關(guān)心我。再后來,我記得高一的時候我哭了,一整個班,就那么幾個男生過來勸我,逗我開心,跟我聊天。除了這個班,還有以前的閨蜜可以交心,可是看看學(xué)校,走那么幾步就有認(rèn)識的,可是大部分連招呼都不打的,這就是冷漠,對嗎?
一步步成長,越來越孤獨,我想回到過去,以前我們可以那么多人一起瘋的時候,那是美好的回憶,心底的記憶。
小時候,我想念你了,你還在嗎?
時光,你可不可以慢一點,慢一點,再慢一點,讓我可以再多享受這美好的時候。
成長作文 篇4
在我的成長歲月中,在家人的呵護(hù)和老師的關(guān)愛下,一切都是那樣的一帆風(fēng)順。我的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,書法、鋼琴、圍棋、朗誦、體育我也都能取得好的成績。成長之路充滿了鮮花和贊美聲。然而,小學(xué)四年級時參加的天津市十佳少先隊員的競選,讓我首次嘗到了挫折的滋味。
在競選的那天,我滿懷信心地和我的兩位老師一起來到了比賽場地。競選開始了,首先進(jìn)行的'是自我展示。在評委們的關(guān)注下,我以飽滿的精神順利成功的完成了演說和才藝演示。盡管選手們各個出類拔萃,但在第一階段的比賽中,我還是以強(qiáng)勢的姿態(tài)力壓其他選手排名第一!正在我沾沾自喜,心想著這次的第一一定是我的時候,不幸降臨了。
第二階段是手工制作。聽到比賽內(nèi)容時,我的心微微一顫,平時的我最不擅長動手了,再看看桌上的道具,五花八門各式各樣,這可急壞了我,我該做什么。【瓦@樣,揣著一顆不安的心,計時開始。望著眼前這滿滿一桌的材料,我像個無頭蒼蠅似的翻來翻去,我的眼睛像四周瞥去,發(fā)現(xiàn)在場的每一位選手都不慌不忙的制作著自己心里的手工,再向評委的方向看去,他們有的滿面微笑,有的緊皺眉頭,我一下子感到背后一身冷汗,而我的老師正用詫異和嚴(yán)肅的眼神看著我。我只覺得身體不斷冒著熱氣,頭暈暈的,“咚!咚!咚!”我的心臟發(fā)出巨大的響聲。
時間一分一秒的過去,我還在手忙腳亂漫無目的地翻著材料。終于,時間到。我竟然什么也沒有完成!每個人都安靜下來,一時間,我的臉唰地一下變得通紅漲熱,我控制不住我的淚腺,眼前一下子變得模糊,最尷尬的時候到了:主持人來采訪我的“成果”?粗已矍暗倪@一片“垃圾”我用盡全部力氣噙著我的眼淚說出了一大堆我都不知道什么意思的話。
回到場外,看著老師,我心中充滿了羞愧。老師一定從我的臉上看出了一切,安慰到:“沒事,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,但你要記住,要從每次失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,所謂‘吃一塹長一智’就是這個意思,不要影響自己,好好準(zhǔn)備下面的比賽吧!
雖然這中間小小的失敗并未影響到我最終的成績,但通過這次挫折我成長了。我重新審視自己,找到自己的不足,我不再飄飄然,變的更加腳踏實地。
沒有人一生總是順順當(dāng)當(dāng),波瀾無驚的,成長的過程中挫折無處不在,對于弱者來說,挫折只能是一塊絆腳石,而強(qiáng)者會在戰(zhàn)勝挫折中成長,挫折是一陣輕風(fēng),清醒著我們的頭腦,挫折是點燃蠟燭的火柴,點燃前進(jìn)的希望,挫折是那一塊塊鋪路的磚,為我們鋪下一條通往成功的星光大道。成長需要挫折。
成長作文 篇5
從“床前明月光,疑是地上霜”,到“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲”,字里行間是“思念家鄉(xiāng)”,是“感嘆時光易逝”,我們在成長,循著書香越走越遠(yuǎn)。在詩文的天堂里,我們讀懂世間的滄桑,懷才不遇的凄涼。在生活中,我們把一切獻(xiàn)給了現(xiàn)在,不斷努力著,只是為了更好的明天。
我是一個在農(nóng)村長大的孩子,在這里我看見了農(nóng)民伯伯的辛苦與不容易,種田收獲的喜悅和鄉(xiāng)下人的樸實與善良?墒牵搅顺鞘小磺卸疾灰粯恿,只剩下污濁的湖水,隨處可見的垃圾,粗魯?shù)呐K話連篇。雖然這里有更好的條件,但是,在這里的物質(zhì)上的滿足與田野間心靈上的滿足是不同的。
記得在城里讀書的日子,老師與同學(xué)對于我來說是陌生的,課本上是美麗的圖案,我靦腆地坐在座位上,聽著講臺上老師所說的每一句話,“江雪”,是這一天要學(xué)的.內(nèi)容,老師緩慢地講道“這首詩表達(dá)了詩人懷才不遇的孤獨”孤獨嗎?我有些不解,心里有些質(zhì)疑,可是這份質(zhì)疑很快被內(nèi)心的害怕壓了下去,又看了看一臉贊同的其他人,我打消了這個念頭。
進(jìn)入初中,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了城市里的生活,褪去了那一年的稚嫩,取而代之的是成熟與懂事?晌乙琅f是很懷念農(nóng)村的一切,于是和爸爸媽媽坐上了返回老家的火車。
再次回到這個溫暖又充滿愛的地方,我是欣喜的,一切的一切是那么熟悉。路過破舊的鄉(xiāng)下小學(xué),里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲——“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,是江雪,我駐足在教學(xué)樓前,這首熟悉又陌生的詩歌勾起了我的回憶,再一次聽見又是不同的感想——詩人因懷才不遇而選擇了隱居深山,過上平靜安寧得生活,在不同的環(huán)境,又會發(fā)生不同的事。
詩歌使我明白了——
人生路上,換一種態(tài)度看世界,去寬容去理解一切,那所有的東西會不會都變得不同呢?樂觀積極的態(tài)度,終將鑄就不一樣的自己,和更加美好的明天
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