關(guān)于成長(zhǎng)的作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
最近發(fā)生好多事情，再加上這幾天每天都下雨，連綿不斷的雨搞得心情更是一團(tuán)糟，學(xué)習(xí)也是一團(tuán)糟糟的。
今天又下雨了，寫(xiě)語(yǔ)文寫(xiě)的煩的不得了了，于是放下了筆來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶觸摸著這令人厭煩的雨�？粗鴺蛏隙轮能嚕胫@里面有多少人是在雨天還在為生計(jì)奔波著的，那些清潔阿姨在雨天穿著個(gè)簡(jiǎn)陋的雨衣還在繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我想這些人多半是被生活所迫吧，不然會(huì)有誰(shuí)不愿意在雨天的時(shí)候坐在家里，泡著杯濃度剛剛好的茶，陪著家人聊天呢。生活其實(shí)很苦。
17歲這個(gè)年紀(jì)，是要即將成人的時(shí)候。小時(shí)候很盼望長(zhǎng)大，覺(jué)得大人好幸福啊，可以買自己喜歡的東西，可以不用被別人管著，那時(shí)候看著自己上高中的姐姐，看到她寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，感覺(jué)好厲害啊，寫(xiě)字的時(shí)候老酷了�？傻鹊阶约阂L(zhǎng)大的時(shí)候又不想長(zhǎng)大了，總是想逃避成長(zhǎng)，越長(zhǎng)大越會(huì)發(fā)現(xiàn)大人所需要面對(duì)的東西，所需要承擔(dān)的東西，所需要付出的責(zé)任是我們無(wú)法想象的。成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程真的很痛苦很累。逐漸長(zhǎng)大成人。在十七十八歲就這幾年的時(shí)光里，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)了解人情世故，處理生活關(guān)系，各式各樣的矛盾，壓著人真的無(wú)法呼吸。許多書(shū)文章總是說(shuō)時(shí)間會(huì)帶走一切，淡化所有悲傷，可是有些悲傷是時(shí)間無(wú)法淡化的，它會(huì)一直留在心里，把心里某個(gè)角落變暗，時(shí)間總是逼迫我們?nèi)W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但是，這是每個(gè)人都無(wú)法避免的，那既然無(wú)法避免，那就好好的迎接它吧，為遇見(jiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
在艱難中仍努力學(xué)習(xí)，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，仍能不忘初心。這是我們的追求。
可這深深打擊了我，我堅(jiān)信努力就會(huì)成功，也并沒(méi)有那么的確。以這次語(yǔ)文考試為例，滿分100，我也創(chuàng)下了自己從未打破的紀(jì)錄，47分。這場(chǎng)考試深深的傷了我的自尊心，我頹廢的度過(guò)一天。
宿舍，鵬媛問(wèn)我?guī)追�，我說(shuō)：“47，唏噓聲和安慰聲嘈雜著。我恨不得現(xiàn)在有個(gè)洞我能鉆進(jìn)去，不見(jiàn)天日。我開(kāi)始回想自己為什么丟分，第一題課下注釋錯(cuò)了一個(gè)，第二題翻譯課文扣了30分，怎么會(huì)扣這么多，不是大概意思對(duì)就行了，仔細(xì)一看有的.忘加，有的把愚公說(shuō)‘’你思想頑固，寫(xiě)成了你的心太固執(zhí)了。下回努力就行了，朋友們安慰著，我苦笑著，還能成功嗎？
自己知道背的不扎實(shí)，便抄了起來(lái)回宿舍去背，感覺(jué)自己已經(jīng)很努力了，為什么考47分，那天幫朋友買飯，看見(jiàn)她拿著紙，早上在那里埋著頭，我定睛一看，上面整整齊齊的抄著物理公式，語(yǔ)文注釋。‘’哇你真厲害啊。只見(jiàn)她靦腆的笑笑說(shuō)：“沒(méi)事啊，我經(jīng)常抄的。”只見(jiàn)她一揣都是要背的小紙條，我被深深震撼了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，世界不是說(shuō)你努力就行了，你只有付出更大的努力才可以的，努力到了機(jī)遇自會(huì)找上門(mén)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
不知不覺(jué)中，鮮艷的五星紅旗已經(jīng)在祖國(guó)的上空飄揚(yáng)了60年。與五星紅旗一樣紅的紅領(lǐng)巾也已經(jīng)伴隨我五年之久，馬上開(kāi)始第六年。
有人說(shuō)：“紅領(lǐng)巾本是塊雪白的布，后來(lái)被烈士們的鮮血染紅�！笔前�，60年前，年輕的小伙子，大姑娘們拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血為祖國(guó)鋪上前進(jìn)的道路。祖國(guó)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦一步步走來(lái)，一步更比一步堅(jiān)定。1949年，艱辛的旅途停止了，新中國(guó)成立了。
放學(xué)了，將紅領(lǐng)巾從脖子上輕輕解下?lián)崞皆谧郎�，�?xì)細(xì)端詳它，雖然一些角都已經(jīng)起了毛邊，雖然它看起來(lái)不是那樣嶄新，雖然它摸起來(lái)不像以前一樣光滑，但這也證明它陪我經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我一步一步成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)點(diǎn)陳舊，祖國(guó)一天一天富強(qiáng)……
紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，烈士的鮮血永遠(yuǎn)凝固在上面，烈士的眼睛、烈士的心也在上面。烈士們犧牲自己的生命就是為了新中國(guó)的成立。如今，讓我們系上紅領(lǐng)巾，帶著烈士的遺愿，來(lái)到校園，讓烈士好好看看，他們的的犧牲沒(méi)有白費(fèi)，他們的.遺愿實(shí)現(xiàn)了。
紅領(lǐng)巾與我共同走了5年的歲月。我們的脖子上系著紅領(lǐng)巾，就代表著我們肩負(fù)著重要的歷史使命。來(lái)吧，朋友們，借著紅領(lǐng)巾給予我們的力量，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的富強(qiáng)而付出！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
在小學(xué)時(shí)，我對(duì)中學(xué)的渴望很高。我想快些長(zhǎng)大，成為它的一部分，因?yàn)檫@是我對(duì)校園的渴望。但是聽(tīng)姐姐說(shuō)初中課程緊，我以為她是在嚇唬我，當(dāng)我真正上了初中才知道：初中課程知識(shí)深，難度大。
進(jìn)入中學(xué)后我覺(jué)得使用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，每天作業(yè)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度都讓我不適應(yīng)。小學(xué)只要完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，考試就不是問(wèn)題。小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏是輕松的，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快。讓我沒(méi)有思想準(zhǔn)備，現(xiàn)在老覺(jué)得時(shí)間不夠用啊。但初中就不同有7門(mén)功課，除了基礎(chǔ)知識(shí)外，還需要加深理解，擴(kuò)寬知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃，主要是因?yàn)槲姨珣校瑳](méi)有盡力去做好，所以在很多事情上都做的馬馬虎虎。之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)的真相，給人感覺(jué)不錯(cuò)。一旦考試就把我的'缺點(diǎn)暴露了出來(lái)，計(jì)算不認(rèn)真，審題馬虎，字跡不工整。
成長(zhǎng)中，我要學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)……學(xué)會(huì)很多很多。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快。要認(rèn)真的，努力的去做好每一件事，讓我的成長(zhǎng)不會(huì)有缺憾。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
在我成長(zhǎng)的旅途中，有很多值得紀(jì)念的事，它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪，或讓人歡欣有了收獲，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：告訴我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。
記得那是前年暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，似乎連草都會(huì)燃燒一樣，我簡(jiǎn)直受不了了，直嚷嚷真熱。這時(shí)，哥哥神秘的對(duì)我說(shuō)，“我知道一個(gè)涼快的地方，就怕你不敢去”�！澳睦锬睦�？你帶我去……”哥哥告訴了我去游泳館去游泳，哇，真是個(gè)好主意！我迫不及待地想呆在水里，不出來(lái)才好。
終于到了目的地，由于我不會(huì)游泳，哥哥就只有教我了，他說(shuō)
在多次喝水，差點(diǎn)溺水的情況下，我終于積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了基本的游泳姿勢(shì)，隨后，哥哥教了我一些花樣游泳，一開(kāi)始也并不順利，在我百折不饒的.練習(xí)中，也終于會(huì)在水中變換花樣了，那種感覺(jué)爽極了。
對(duì)于會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，可能是很簡(jiǎn)單的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是學(xué)會(huì)學(xué)精卻很難，同時(shí)也讓我有了收獲：人生之路是一步步走過(guò)去的，在這條路上，通過(guò)努力，我最終會(huì)取得成績(jī)的。盡管這樣的成績(jī)很小很小，對(duì)我的影響卻是很大很大。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河水一樣流向遠(yuǎn)處，不再記得。但是，進(jìn)入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件事都如同一座里程碑，全部深深刻在我的腦海，有歡笑，有煩惱，有迷茫，是他們讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
上了初中，每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開(kāi)班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子，剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么，為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”？其實(shí)我是很反感的，就好比人活著沒(méi)有一點(diǎn)隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學(xué)都很緊張，特別像我這種本來(lái)就不太自律的性格，稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長(zhǎng)還勤快，天天抱著手機(jī)看我，一想到她嚴(yán)肅的樣子，我就會(huì)迅速冷靜，好好聽(tīng)課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個(gè)星期過(guò)去了，上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里，完全跟著每一位老師的'聲音走，這段時(shí)間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺(jué)前所未有的充實(shí)。
每一件事都有兩面性，看起來(lái)是約束，其實(shí)是幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走得更好，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，因?yàn)槲以絹?lái)越好，媽媽會(huì)越來(lái)越放心，總有一天，她會(huì)放心的放下手機(jī)，放心的讓我自由成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我是出生在一個(gè)小小的縣城，我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂(lè)的悲傷的事情，我雖然長(zhǎng)相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆好學(xué)的心，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)過(guò)一句話，我長(zhǎng)大要成為科學(xué)家，而且經(jīng)過(guò)這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變，目前也在改變，這不我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我在這里接受著美麗的學(xué)校和和藹祥慈的又嚴(yán)肅的老師。友善的同學(xué)們和高端的教育，在學(xué)校里同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，而最有趣的快樂(lè)的事情就是發(fā)生在他們的身上，我學(xué)校的環(huán)境也非常好，有著青青草原紅紅的花朵，我很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，慶幸我們能遇到校長(zhǎng)老師同學(xué)，隨著祖輩們的遺傳，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，因?yàn)樵诩依�，我的阿姨舅舅，叔叔都是語(yǔ)文老師，而他們也希望我們這一輩人成為語(yǔ)文老師，在家庭的熏陶中我成為了一個(gè)愛(ài)人愛(ài)學(xué)習(xí)更熱愛(ài)語(yǔ)文的一個(gè)人，他們每天都有時(shí)間讓我看書(shū)寫(xiě)作文練字說(shuō)普通話，以至于到現(xiàn)在從不愛(ài)語(yǔ)文到更愛(ài)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文的魅力。
成長(zhǎng)需要巨大的社會(huì)歷練，比如我從前不同的分享，而經(jīng)過(guò)這幾年下來(lái)，覺(jué)得分享十分重要，因?yàn)槎梅窒聿艜?huì)有更多的朋友，以前小時(shí)候經(jīng)常會(huì)大哭大叫，現(xiàn)在就是悲傷，都是在暗地里，在社會(huì)的'歷練中我們的經(jīng)歷太多了，當(dāng)然在后來(lái)的世界里我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理，我覺(jué)得我們可以有更大的不同，還有更多的成長(zhǎng)空間，未來(lái)需要我們的自己的拼搏努力，然后實(shí)現(xiàn)自己的語(yǔ)文教師夢(mèng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書(shū)的`時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕拧⒏剩?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
思考，才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，而這些都是成長(zhǎng)必備的條件。這使得在別人看來(lái)的成長(zhǎng)的煩惱，在我這也變成了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
拿最小的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我做數(shù)學(xué)題，本來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)，上課認(rèn)真聽(tīng)了老師的課，下了課又問(wèn)了老師幾遍，我還是沒(méi)弄懂，這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做題，做了幾千上萬(wàn)道題之后，我開(kāi)竅了。這是最小的成長(zhǎng)了，是對(duì)習(xí)題的跨越，亦是對(duì)自我的超越。開(kāi)始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩，可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手，我該不會(huì)的還是不會(huì)之后，我就開(kāi)始改變策略，改成做題了。我相信我做完幾千上萬(wàn)道題目之后，我一定可以搞懂這些。也許就是在這種自我的'信念中，我把成長(zhǎng)的煩惱最后都變成了成長(zhǎng)的快樂(lè)，甚至現(xiàn)在回想起來(lái)的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)中越痛苦的時(shí)光在后來(lái)的我看來(lái)，反倒變得越難忘越能使我快樂(lè)了，這些快樂(lè)是恒久不變的一種快樂(lè)，是不管時(shí)隔多久，回憶起來(lái)都會(huì)自我肯定的一種快樂(lè)。這種快樂(lè)涉及尊嚴(yán)，也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的快樂(lè)，我變成了更好的自己。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
感恩，是每個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會(huì)對(duì)身邊幫助你的人予以感謝。這本書(shū)，關(guān)注了每一位現(xiàn)實(shí)生活中的任何一個(gè)人，凝聚了現(xiàn)實(shí)生活中最真實(shí)、最溫馨的感恩故事。這本書(shū)，叫——《愛(ài)的教育》。
主人公安利柯，是從三年級(jí)升到四年級(jí)的小學(xué)生。在班級(jí)里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅(jiān)強(qiáng)的'潑來(lái)可西、開(kāi)朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個(gè)班級(jí)里，也發(fā)生過(guò)許多令人感動(dòng)的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時(shí)，卡隆就會(huì)勇敢的站出來(lái)打抱不平，令老師很敬佩；當(dāng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正的卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊(cè)送到被自己“砸”傷的老人手里時(shí)，老人和當(dāng)場(chǎng)其他他的親人都十分感激他……其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該感恩；老師對(duì)我們的關(guān)心，我們應(yīng)該感恩；同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書(shū)的故事實(shí)在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書(shū)，它的名字——《愛(ài)的教育》。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
星期天，我和幾個(gè)好朋友在社區(qū)的小公園里玩游戲。我們?cè)跐皲蹁醯牟輩仓邪l(fā)現(xiàn)了許多軟綿綿的小蝸牛。
這么多的蝸牛，大家很驚訝，我們就一起蹲下來(lái)抓蝸牛玩。我覺(jué)得小蝸牛很可愛(ài)，也捉了其中兩只，抓在手心里氣喘呼呼地跑回家。我把小蝸牛放在花盆里，聚精會(huì)神地看它們自己爬行。小蝸牛們身上背著像螺螄殼一樣的帶圈圈的“小房子”，它們爬得慢吞吞的，爬過(guò)得地方還留下一條金光閃閃的足跡。好像在告訴我這就是它們成長(zhǎng)的光輝道路呢！我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛爬過(guò)的`地方都會(huì)有這種亮晶晶的線。這是怎么回事呢？我就問(wèn)媽媽為什么這些蝸牛們爬過(guò)的地方總有一條發(fā)亮的線。媽媽為了讓我自己開(kāi)動(dòng)腦筋，想了想說(shuō)：“你自己去仔細(xì)觀察這些蝸牛，我相信你一定會(huì)找到答案的�！蔽易テ鹨恢晃伵？戳丝矗y道是蝸牛的身上有“畫(huà)筆”？
突然，我想到了一個(gè)好辦法：上網(wǎng)去搜一搜。也許那里有答案。我上網(wǎng)一點(diǎn)擊，果然被我搜到了答案。原來(lái)，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，利于加快足部的移動(dòng)。這種粘液與空氣接觸后會(huì)干燥，在光線照射下閃閃發(fā)亮。所以蝸牛爬過(guò)得地方總有一條亮晶晶的線。我把這個(gè)答案告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，你果然聰明，懂得自己去想辦法解決生活中的問(wèn)題。”
我興奮地蹦了起來(lái)，一不小心把放在地上的一個(gè)氣球踩破了。耶！我又學(xué)到了關(guān)于小蝸牛成長(zhǎng)的新知識(shí)。太棒了！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是我的生日了，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，我十分高興，十分激動(dòng)。
好不容易等到吃蛋糕的時(shí)間，我許完愿，媽媽就開(kāi)始切蛋糕了，她右手拿著刀，左手按住乘蛋糕的碟子，給我們切蛋糕。我在一旁看著，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋，一條一條的，還挨得很緊。這是什么時(shí)候長(zhǎng)的?難道是因?yàn)槠鹪缲澓诘纳习鄬?dǎo)致的，還是因?yàn)橐雇磔o導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候長(zhǎng)出的，或者說(shuō)是我不聽(tīng)話惹媽媽生氣造成的?我知道了，是我讓媽媽長(zhǎng)出皺紋的，平時(shí)媽媽總是為我們著想，每天下班回來(lái)還要做家務(wù)、督促我作業(yè)，還總是想著我們喜歡吃什么，明天就給我們做，而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣，要么打擾她工作，要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味，心想：以后我一定要為媽媽做一些力所能及的事，自覺(jué)學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣，做一個(gè)乖孩子，以前媽媽罵我，是因?yàn)槲覜](méi)做好，現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
之后，我?guī)椭鷭寢屨聿途�、清洗盤(pán)子、抹桌子，媽媽突然看見(jiàn)我這么勤勞，當(dāng)然是十分吃驚啦，她說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑，就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜，小小的`心立刻充滿歡樂(lè)，那是我第一次誠(chéng)心誠(chéng)意的幫媽媽干活 ，與為了玩手機(jī)而干活，或?yàn)榱丝措娨暥苫畹淖涛抖即蟛灰粯�，是人生中的一種新滋味。
嘿嘿，我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)�。有了�?shū),才會(huì)有無(wú)窮的知識(shí)；有了書(shū)，才能瀏覽書(shū)中的故事。
書(shū)籍是知識(shí)的法寶，看了書(shū)，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“節(jié)約壓歲錢，讀一本好書(shū)”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。買書(shū)的時(shí)候，人擠得摩肩接踵，一片沸騰。各種各樣的書(shū)擺在我的面前，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，這么多的書(shū)我不知道買哪一本好。最后,我買下了一本《魯迅小說(shuō)集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲(chóng)蟲(chóng)1之?huà)寢尩谋ち琛贰Ｒ怀酝晡顼�，我就�?ài)不釋手地拿起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。看完之后，我知道《魯迅小說(shuō)集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說(shuō)改編而成的`。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫(xiě)的一些佳作。因?yàn)榭戳藭?shū)，既豐富了我的知識(shí)，又增長(zhǎng)的我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)，讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的，書(shū)卻知道，它能幫我解答每一個(gè)問(wèn)題的答案。我喜歡讀書(shū)！更喜歡從書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
童年是本子，有歪歪斜斜的字體；童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)；童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦；童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。
小時(shí)候，每個(gè)女孩大多數(shù)喜歡洋娃娃，我也很喜歡洋娃娃。桃紅柳綠的青田，吹著一陣陣暖風(fēng)。我抱著一個(gè)洋娃娃玩，一不小心把墨水倒在了洋娃娃的衣裳上了。
不知為什么，我情不自禁地“嗚嗚嗚”的大哭起來(lái)了，大聲哭，大聲喊：“它的.衣裳臟啦，衣裳臟啦。”卻家里，沒(méi)有一人在，就只有我，我把它的衣裳脫下來(lái)，把它的衣裳放進(jìn)洗衣機(jī)里，卻媽媽以前說(shuō)：“小孩不能碰插頭的，會(huì)觸電的�！�
我想啊想，想到了個(gè)辦法……
我把水倒在盆子里，我去找來(lái)刷子，拿來(lái)一塊肥皂，開(kāi)工啦！
哼起歌來(lái)：“洗唰唰，洗刷刷，洗刷刷……卻洗出花來(lái)了，我又想把洋娃娃的衣裳上花去掉，那來(lái)剪刀，把花花綠綠的剪掉，卻上面是一個(gè)個(gè)洞。我想啊想，媽媽回來(lái)了。
她看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你在干嘛呢？”“洗床單呀！”我邊洗邊講。“為什么會(huì)有一個(gè)一個(gè)洞呢！你洗衣裳用鞋刷衣裳啊。”“對(duì)，我的工具之一��！”
媽媽告訴我，說(shuō)：“洗衣裳有洗衣裳的刷子，但這是鞋刷啊，是刷鞋子的，洗衣裳洗不干凈，多洗幾次，就沒(méi)有花花綠綠的啦！”
“啊，我的天哪！
”童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。我永遠(yuǎn)難忘……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，變成了一個(gè)成年人，在父母的眼里，我不再是一個(gè)孩子了，變得有意識(shí)了，勇敢了，知識(shí)了。有時(shí)他們會(huì)說(shuō)，“你長(zhǎng)大了！”你不再是個(gè)孩子了！我頭痛。不管我現(xiàn)在做什么，我必須先認(rèn)出指南針。我必須有原則。我不能不小心完成它。如果有輕微的錯(cuò)誤，隨時(shí)都會(huì)有暴風(fēng)雪。
回頭看看我的童年，生活多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有煩惱。但隨著時(shí)間的流逝，前方的海浪更大，大海更加曲折，我成為了一個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)消失的過(guò)去。我更高了，我在學(xué)校里花了更多的時(shí)間，我有更多的家庭作業(yè)，我有更多的科目要學(xué)習(xí)，我肩上背著沉重的'書(shū)包，我的心里也有更多的壓力。如果我是個(gè)孩子，不管我做錯(cuò)了什么，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，加上我的父母作為我的“向?qū)А�。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，理智了，適應(yīng)了獨(dú)立，一切都要注意飛翔，三思而后行。與我童年的悠閑日子相比，它逐漸拉開(kāi)了距離。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，雖然我的生活會(huì)更舒適，但我被各地的老人和其他人束縛著。當(dāng)我走路的時(shí)候，我和父母混在一起；當(dāng)我跌倒的時(shí)候，我得到了父母的支持。但是我明白，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我就成了一個(gè)成年人，和我年輕的時(shí)候不一樣。就像我現(xiàn)在一樣，我正在成長(zhǎng)，我對(duì)一切都有自己的想法。
陽(yáng)光怎樣才能在沒(méi)有風(fēng)雨的情況下成功？我的成長(zhǎng)之舟，雖然不穩(wěn)定，平靜，而且洶涌澎湃，但它也是各種風(fēng)浪，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了很多。在我成長(zhǎng)的旅途中，我真的明白成長(zhǎng)有其必要的煩惱，但幸福更多。
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