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成長的煩惱作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開始成長與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿溫暖、關(guān)愛的，媽媽每天放學(xué)來接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢�。晚飯時(shí)，我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽著�？墒巧狭诵W(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來接我時(shí)說的不是“寶貝，今天過得開心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽了嗎？有沒有被老師批評(píng)？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說：“女兒，要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，語文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，取而代之的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開朗的`我�！卑职謰寢屢补膭�(lì)我，從那一刻起，我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于，通過一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！
經(jīng)過這些事后，我對(duì)成長的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來說是成長道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn)，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，以正確的方法來解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長的煩惱！
成長的煩惱作文2
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
小學(xué)畢業(yè)，升入初中，曾經(jīng)的快樂減少了，苦和累增多了。每天放學(xué)，都得騎著單車狂奔在回家的路上�；氐郊�，又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫作業(yè)，擔(dān)心會(huì)完成不了作業(yè)。一支筆，在那么大的本子上是顯得多么渺小，像一只小蟲在慢慢地蠕動(dòng)著。書柜里的各種圖書，外面孩子們嬉戲的歡聲笑語，是多么令人懷念��！作業(yè)少的時(shí)候，得加強(qiáng)復(fù)習(xí)，但望著桌上的一大堆書，我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是科學(xué)？還是……；作業(yè)多的時(shí)候，別說復(fù)習(xí)了，連休息的時(shí)間都沒有，寫到十點(diǎn)多，再加上早上那么早起床，都快睡著了。夜靜悄悄的，煩惱的初中生，正在燈光下，打著哈欠，寫著作業(yè)……
小學(xué)時(shí)代，玩是很快樂的事；初中時(shí)代，只能有學(xué)習(xí)是“快樂”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在學(xué)校能打打籃球。周末，別說去打籃球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我真想沖上前去參與他們。有時(shí)候玩著玩著，我又想起了自己可憐的`功課，只好耷拉著腦袋，告別前一段快樂的時(shí)光，走進(jìn)充滿書的氣味的房間去……
作為一個(gè)女孩，長大了就得干家務(wù)活，過年回老家，苦活可少不了我�！芭畠�！過來幫媽媽干活！”“哦……”今天，媽媽已經(jīng)第n次叫我干活了。我拖著筋疲力盡的身子，開始了第n次工作。“呼……好累呀！”“嘖嘖，干這點(diǎn)活都累，想想你媽媽我小時(shí)候……”天，媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了！我不理老媽的嘮叨，直奔沖涼房洗澡，好讓自己清醒點(diǎn)。我討厭干活，長大真煩！
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡��！不過，我一定要解開這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我
成長的煩惱作文3
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的“石頭”，它使我們停下了腳步，而這些“石頭”便是困難，也就是——煩惱！
在我的人生中，就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一：學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次，在老師上課時(shí)，要點(diǎn)人回答問題，幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節(jié)，那就是——易題不歸我，難題從我去開刀！
上課尷尬就算了，下課的時(shí)間也不容我安排。
以我的成績，在班上排名前十不在話下�？删褪沁@樣的原因，導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí)，指不定我就在哪一個(gè)角落寫檢討，受責(zé)備呢！什么我比之前又少了多少多少分，都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn)，他們就說我斤斤計(jì)較，好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說：“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說了�！�
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是提心吊膽，坐立不安，生怕沒考好，被同學(xué)取笑，被父母責(zé)罵。
煩惱二：生活上的煩惱。
如果說上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫，脫口而出：我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢？請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫？”老媽破門而入。
我在心里嘀咕：早點(diǎn)求饒是好的，免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地，對(duì)母親大人說：“‘王母’大人啊，我錯(cuò)了，饒了我吧！”
哪知老媽不吃這招，繼續(xù)旁若無人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí)，“上帝啊，救救我吧！”這句話不爭氣地從我嘴里溜了出來。
我翻了一個(gè)白眼：天哪，這不是在害自己嗎？我是活膩歪了嗎？
老媽聽到了，又搖身一變，成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”，又或者是準(zhǔn)備提前“過年”放“噼里啪啦”，響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說你的煩惱像古樹的.年輪那樣多，那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲，數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè)，但又會(huì)多出一大堆，就像是河水，源源不斷地流進(jìn)了“大�！薄业拇竽X里。
天有晴有雨，生活不僅有歡喜，更多的是憂愁，是煩惱。重要的是，我們要用樂觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長的煩惱作文4
童年象一個(gè)五彩繽紛的夢，短暫而美好。不知不覺，我長大了。進(jìn)入初中，我所有的快樂一下子消失了，象掌心的水，流的干干凈凈。我明白：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。然而，學(xué)習(xí)讓我少了自己的天地，分?jǐn)?shù)牽動(dòng)著我的神經(jīng)。原來，成長有這么多煩惱。
最多的煩惱是學(xué)習(xí)。一次，我寫完了作業(yè)，玩了一會(huì)兒電腦。媽媽看見了就說：“玩物喪志，還不趕快去學(xué)習(xí)。”“學(xué)、學(xué)、學(xué)，就知道學(xué)�！蔽覛夂艉舻卣f。電腦“啪”一聲被媽媽關(guān)掉了，我只好悶悶不樂地回到自己屋，拿起筆，翻開那本“久違”的英語書。媽媽還在不停地說著，半天我一個(gè)單詞也沒記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺(tái)，只見幾只鳥兒從低的樹枝跳到高的樹梢，一會(huì)棲息，一會(huì)展翅。仰頭望去，天上的星星眨著深情的眼睛，閃爍著純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關(guān)進(jìn)籠子的鳥，多了些束縛，少了些自由。
“考的不好”是我第二煩惱。不必說期中考試讓我坐下來苦讀一番，不必說期末考試讓我體驗(yàn)到了齊天大圣在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時(shí)的小考，就讓我時(shí)刻保持著緊張的狀態(tài)�？嫉牟缓�，學(xué)校里老師焦慮的神情和犀利的.語言讓我坐立不安。挨批評(píng)，請(qǐng)家長，家長又將憤怒的心情轉(zhuǎn)化給我們，輕則厲聲訓(xùn)斥讓我無法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以為能考好的數(shù)學(xué)沒考好，自己心里也十分難過。原希望爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，可他看完試卷后就不屑一顧地說：“才考這點(diǎn)分，還好意思�！卑�，我無語，真想一頭撞到南墻上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當(dāng)我在學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸還鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來�！笨涩F(xiàn)在，怎么都忘記了呢？
在無憂無慮的童年里，我自由的飛翔。然而，成長的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長，必須努力奮斗，這是一個(gè)破繭而出，化蛹為蝶的痛苦過程。人生煩惱無數(shù)，這僅僅是個(gè)開始。舍不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂，何以致遠(yuǎn)。讓我長風(fēng)破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。
成長的煩惱作文5
成長中有許多煩惱，但因?yàn)闊⿶�，我們快樂，也因�(yàn)闊⿶�，我們憂愁，下面就來看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個(gè)例子說吧：有一次，我在小區(qū)里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著去找別人時(shí)，奶奶一下子把我拉住了，說：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過，過了一會(huì)兒，就和好了。這種事連續(xù)了好多次，奶奶提出：我們做永遠(yuǎn)的好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂吧！
我的成長有一個(gè)很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。
提起寫作文，我總是感到無話可說，寫出來的內(nèi)容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“去看書。”我偷懶沒有去看書，有時(shí)我把電視打開一下，媽媽就說：“離上學(xué)只有20天了，如果還沒有寫好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�，可是我寫到一半就放棄了，曾有幾次獨(dú)自躲在房間里默默地哭泣，同時(shí)也在寫著作文，當(dāng)我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候，他們總是說我寫的句子不通順，或說不知道寫的是什么。
所以我心暗想：我以后一定要多看書學(xué)會(huì)寫好作文。
以前的我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現(xiàn)在的我，恰恰相反，體育，成了我成長的煩惱。
一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場400米啊，對(duì)我來說，這可是個(gè)天文數(shù)字，沒辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長這么高，是個(gè)體育的好苗子”額，這你可是大錯(cuò)特錯(cuò)，我是從全班正數(shù)第2，很速度的變成倒數(shù)第2，這可是神速�。�
在老師的一聲哨響后，其他同學(xué)像豹子一樣，飛奔終點(diǎn)，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著，不用說，倒數(shù)第一非我莫屬。
體育，成了我特大的煩惱。
你有你的`煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。
我的煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫這寫那，每天一到周六周日，只要寫完作業(yè)我爸爸就會(huì)說：兒子，寫篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對(duì)我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文，我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球，可是唯獨(dú)不喜歡你讓我干的事！
所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書。
總而言之，這就是我現(xiàn)在的煩惱，你們呢？說來聽聽。
成長的煩惱作文6
很小時(shí)候，覺得自己過的生活不夠好。長大了，再回頭一想，真想回到那個(gè)時(shí)候�。�
那時(shí)候，每天練習(xí)完樂器就隨時(shí)隨地出去“嗨”了，作為一個(gè)只有4歲的小孩，覺得會(huì)想看電視就看，想買啥就買啥，我不能體會(huì)保護(hù)眼睛和父母掙錢的辛苦，爸爸媽媽不允許我看電視太久，也不允許我亂買東西。因此，我感到不滿意。
隨著時(shí)間的推移，我長大了，我喜歡上學(xué)�？梢坏剿哪昙�(jí)，老師就開始拿許多試卷和習(xí)題給我們做；一到四年級(jí)，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚；一到四年級(jí)，我就會(huì)沒時(shí)間看書、看電視和練樂器了……四年級(jí)作業(yè)多，五、六年級(jí)就更別說了！從前，都是我牽著我的小狗出去溜達(dá)，可現(xiàn)在，我既沒時(shí)間牽它出去溜達(dá)，也沒時(shí)間給它喂狗糧。我的父母也很忙，就說昨天吧，我的小狗雪糕看到我回家一激動(dòng)，就在窩上拉了尿，我著急地喊爸爸媽媽，可他們根本就沒回應(yīng)。媽媽在洗我的衣服，爸爸在處理工作上的事情，我呢？就更別說了，我可是在寫作業(yè)嘛�？蓱z的雪糕，只好趴在冰冷的地上睡覺了。想起我就心酸�。∧敲匆幌�，我又覺得童年是多么的好呀？如果現(xiàn)在也像那小時(shí)候，我就感到心滿意足了！
以前，一年級(jí)作業(yè)少，我寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)，所以我經(jīng)�？�100分，現(xiàn)在，寫作業(yè)寫到很晚，寫完作業(yè)就一頭栽到床上了，沒時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)果我的數(shù)學(xué)居然才考了77分！我經(jīng)常被老師責(zé)備，可我又不是不想考好，是作業(yè)太多，沒時(shí)間復(fù)習(xí)。上次，我的'好朋友考了100分，我呢？90分，雖然我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了，可和好朋友差了10分��！我那個(gè)朋友經(jīng)常會(huì)在學(xué)校寫完作業(yè)，我就沒有。我不是不想寫，是因?yàn)槲沂墙M長，下課要改作業(yè)，遇到一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，連線題寫武松是花和尚、楊志是行者，把我們這些組長氣得暴跳如雷！
如果作業(yè)少一點(diǎn)，我可以好好復(fù)習(xí)，可以考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。我最希望的事，就是老師在群里發(fā)我的名字時(shí)這樣寫：馮鈺婷第一名。
老師，考慮一下我們學(xué)生吧！作業(yè)少一點(diǎn)，別為了成績，讓我們失去自己本來該有的時(shí)間！讓我們把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事，不是更好嗎？
成長的煩惱作文7
在成長的歷程中，我經(jīng)歷過種種“第一次”，第一次往往蘊(yùn)含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一樣一瀉千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記！
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期六早上，我在小區(qū)里騎自行車，騎到家門口的時(shí)候，看到大姨夫來我家了，就立馬去迎接他，可誰知，他竟然給我?guī)砹艘恢恍」�，這讓我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丟下自行車，抱起小狗就往家里沖因?yàn)樗浅Ｅ�，所以我給它取名叫“球球”！大姨夫說，這是工地上一只母狗剛剛產(chǎn)出來的小狗崽兒！
到了家，我先準(zhǔn)備出了一個(gè)廢舊的.大箱子，再找出一條不用的毛毯······不一會(huì)兒，就給球球做了一個(gè)狗窩。我去給它準(zhǔn)備食物時(shí)，碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物，所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終于看到了小狗——球球，她正準(zhǔn)備把球球扔到外面的時(shí)候卻被我攔住了�？蓩寢屨Z重心長地對(duì)我說：“不是我不讓你養(yǎng)，是因?yàn)槟氵�沒有能力去養(yǎng)好它！”可我下定決心以后是不會(huì)改變的。媽媽拿我沒辦法，就只好由著我來了······
可是意想不到的事情發(fā)生了，還真應(yīng)了媽媽的那句話······
過了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩兒，可是卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為是媽媽把它扔了，就氣哄哄的推開還在睡夢中的媽媽，憤怒地質(zhì)問她�？蓩寢屨f她并沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個(gè)屋子的每一個(gè)角落。就在這時(shí)我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲：“這是什么東西呀？好嚇人呀！”我趕緊跑了過去，發(fā)現(xiàn)這是球球，就與弟弟作了解釋。
到了中午，我徹底沒轍了，家里就像垃圾堆一樣：地上被球球弄得臟糊糊的。心想：天哪！這是怎么回事呀？家里怎么都成這樣了？我央求媽媽幫我收拾一下�？伤龑幵讣依飦y成這樣，也不幫我，并且還冷酷地說道：“誰讓你當(dāng)初不聽我的話的，我剛開始就說你還沒有那個(gè)能力，你偏不信！”但是，在我的再三懇求下，媽媽還是幫了我······
收拾完屋子以后，媽媽把球球抱到外面，手把手地教我怎樣養(yǎng)小動(dòng)物，一下午過去了，我終于學(xué)會(huì)了，開心極了！到了家，立馬抱住球球，與它玩兒了起來。在這以后的日子里，通過我的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)能夠很好的養(yǎng)育小動(dòng)物了······
成長的歷程中有無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)他們，勇敢挑戰(zhàn)！
成長的煩惱作文8
“當(dāng)世界不知不覺的變了，有時(shí)候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周，我聽著，不由得百感交集，人越成長，煩惱也就越多了。
和大家們相處有五年了，這五年來，經(jīng)歷了不少悲歡離合，那份曾經(jīng)認(rèn)為比天高，比地厚的友誼，也在悄然無聲中變化，變得讓我感到十分的陌生，十分的害怕……
下午這節(jié)科學(xué)課，老師說要去做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻，給我的第一印象便是：高端！大氣！上檔次！正當(dāng)我在欣賞實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，同學(xué)們都搶著和自己的好朋友坐在一起，我這才反應(yīng)過來，也連忙環(huán)顧四周，看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了，我眼尖的.發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以坐的地方，只不過中間有一個(gè)水龍頭，但勉勉強(qiáng)強(qiáng)的可以坐，我朝旁邊一看，呀！原來自己的好朋友就坐在旁邊！我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時(shí)，馬舒虹走過來，表示自己沒有位置坐，于是，這一組又多了個(gè)人。
當(dāng)老師要我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槲颐媲笆撬堫^，所以只能和別的組合作。左邊已經(jīng)有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組，右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人，所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮退麄兪且唤M�？墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子，唉，算了，靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧！于是，我對(duì)她們說：“不如我們四個(gè)人一組吧！”可是，不知是怎么回事，她們沒一個(gè)人理我，沒辦法，我又重復(fù)了一遍，可還是一樣。一定是我聲音太小了，她們沒聽見吧！我這樣安慰自己，等到安靜一點(diǎn)時(shí)，我又重復(fù)了一次，可還是沒人理我，我再怎么重復(fù)，亦是如此。我拍了拍曹潔的手臂，曹潔轉(zhuǎn)過頭，不耐煩地瞪了我一眼，說：“別煩我好嗎？”我尷尬地收回手，呆呆地望著別人組愉快地做著實(shí)驗(yàn)，心中怎么也說不出的失落，孤獨(dú)，無助。多么希望她們?nèi)四苡衅渲幸蝗伺呐奈业募纾瑔栁以趺戳恕?/p>
我的存在仿佛像空氣，沒有任何人注意到我，孤獨(dú)好像潮水包圍著我，頭頂上像是有幾千斤重的巨石，壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中，我，就是那個(gè)最安靜的，她們和我仿佛隔了幾萬千米，讓我觸碰不到……
為什么友誼會(huì)變得如此？讓我措手不及……
成長的煩惱作文9
現(xiàn)在唯一的煩惱就是長大。
小時(shí)候我渴望長大，以為長大后就會(huì)有自由、快樂，可是我卻不知道長大以后，也有自己的責(zé)任。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，越長大越煩惱，我多么希望能回到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮歡快的我，可是時(shí)間不允許回頭。許多小時(shí)候美好單純的往事全部都?jí)m封在記憶里，留著以后去懷念。
許多步入青春期的人，內(nèi)心的世界也變得復(fù)雜起來了，誰也走不進(jìn)去我的內(nèi)心。正所謂，沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)理解另一個(gè)人，完整走進(jìn)另一個(gè)人心理，小時(shí)候最親近的人是父母，無論有什么事情都第一個(gè)告訴父母，自從長大以后，我就變得像另一個(gè)人似的，許多事情都隱藏在心里，把心封鎖起來，不愿意與任何人傾訴自己的.心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個(gè)裝滿東西的包裹一樣壓得我喘不過氣來，初中生活很累，休息的時(shí)間少，學(xué)習(xí)的時(shí)間多，每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說初中累，初中苦了，自從步入了初中，就好像來到了另一個(gè)世界里，我們都很難走出這個(gè)煩惱的世界。
人生難免會(huì)有煩惱，但如果我們以另一種樂觀的心態(tài)去看它，也許就會(huì)不一樣了。
陽光透過窗欞，靜靜地灑在這個(gè)昏暗的房間里，落下零碎的倒影。我安詳?shù)刈谝巫由�，手上拿著一本已�?jīng)陳舊的每頁發(fā)黃的日記本，那是一本記載著我過去美好的往事的日記，我輕輕地翻閱它，回想了很多大大小小的瑣事，我永遠(yuǎn)將我內(nèi)心深處的秘密保存在那本不起眼的日記，珍藏一生……
我正在一頁頁地翻閱著的時(shí)候，陽光已經(jīng)不知不覺肆無忌禪地照的滿房間都是，這是冬日的暖陽，我最愛這個(gè)時(shí)候，我伸手去觸碰那些溫暖的陽光，因?yàn)槭嵌�，所以有些微涼的感覺。我在這美好的景色里沉思著，沉思著……
安靜地合上書，我忽然感覺到了時(shí)光的飛逝，時(shí)光帶走了美好的童年，迎來了美麗的青春，帶來了快樂，同時(shí)也帶來了無盡的煩惱。
其實(shí)，這些煩惱會(huì)使我們成長，會(huì)使我們的內(nèi)心世界變得更加成熟，我們不應(yīng)該討厭煩惱，而是感謝它。人生如果沒有了煩惱，那就不是完美的人生。
成長的煩惱作文10
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學(xué)習(xí)，不是來源于同學(xué)之間的關(guān)系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。
雖然我是一名六年級(jí)學(xué)生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實(shí)的“火柴棒”。
的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊(duì)時(shí)，我總是站在前排，遠(yuǎn)看，我就像是踩在一個(gè)大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號(hào)。每當(dāng)在新學(xué)期排桌位時(shí)，我總是在最前排，站在講臺(tái)上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往后看，一個(gè)個(gè)“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長得那么高啊！
最讓我憤怒的一件事，就是那一場在食堂里的“身高大賽”了。正當(dāng)我端起碗，拿起筷子要吃飯時(shí)，我們班數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時(shí)，又一個(gè)“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差�！蔽衣犃�，氣得想把碗給摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。
我不但是班級(jí)中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學(xué)都?xì)g呼雀躍，唯獨(dú)我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對(duì)于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現(xiàn)在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個(gè)不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時(shí)，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失��；第二球，失��；第三球，失敗……同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的.籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地?fù)u了搖頭……
每當(dāng)我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會(huì)想：“我何時(shí)才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時(shí)能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”
成長的煩惱作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入初一的第二個(gè)學(xué)期，而我也面臨著一個(gè)抉擇。
正如所有的抉擇一樣，我的這個(gè)選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長的喜悅蕩然無存，而面對(duì)責(zé)任的失職卻使我一次次深感愧疚。
那是七年級(jí)上學(xué)期期末之前的一個(gè)傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里，開始了一場我一生都不能忘卻的對(duì)話。
她對(duì)我說：“楊悅，你的`班級(jí)日記里從未記過當(dāng)天發(fā)生的什么有不良影響的事情�？墒牵瑩�(jù)我所知，當(dāng)天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒了解到一丁點(diǎn)兒關(guān)于班級(jí)所存在的問題，相反，我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說，我要你這班長有什么用？”她的臉漲得通紅，怒氣充滿全身，我從未看見過她這樣，心里多生了幾分對(duì)她的敬畏。
我把頭埋下去，不敢正視她的雙眼。我是不稱職的，這點(diǎn)我心里十分清楚。看見在抄作業(yè)，我只會(huì)唯唯諾諾地小聲制止，從不敢大聲喝下；看見有的帶其他班同學(xué)進(jìn)我們班教室，我只會(huì)待他走后苦口婆心地和同學(xué)說他做錯(cuò)了，卻從不敢大大方方地“請(qǐng)”那其他班的同學(xué)出去……我那昔日的勇氣，那正義都到哪兒去了？
“我，我不敢說�！蔽倚÷暢槠�。
“為什么不敢說？”老師的目光直盯著我的臉，嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女， 有理想，有抱負(fù)。她對(duì)我一直都很欣賞，很信任，很關(guān)注，而我卻……唉！我的心里覺得更加對(duì)不起她了。
“如果我把他們做的壞事告訴您的話，他們就會(huì)討厭我、孤立我！”我小聲地試探著。
“我沒想到你是這樣的自私，你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會(huì)怎么樣’，可他們呢？你就任由他們下去，并因此贏得他們良好的人緣，再繼續(xù)放任他們不管嗎？你就是這樣當(dāng)好班長的嗎？”老師的臉變青了，聲音也比平時(shí)大了好幾倍，它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評(píng)價(jià)，而我也覺得自己是多么自私，多么卑劣!
“你回去好好想想，你究竟該怎樣做！”一場心靈的對(duì)白結(jié)束了，我的心卻遲遲不能平靜。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我是繼續(xù)唯唯諾諾呢？還是用合理、正確的方式大膽地管理？在我的心里，已經(jīng)有了答案……
成長的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點(diǎn)啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個(gè)懶覺，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時(shí)，我每天六點(diǎn)半就起床了，本想到周末可以睡個(gè)懶覺的，但沒想到才多睡了半個(gè)小時(shí)。你們不是經(jīng)常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠�。≈形�，我從輔導(dǎo)班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了，一點(diǎn)兒歇息的時(shí)間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時(shí)古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦��！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
煩惱二：做個(gè)好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨(dú)守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有，一會(huì)兒幫老師登分，一會(huì)兒幫老師看試卷，一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時(shí)間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的.同學(xué)……做個(gè)好學(xué)生，考試當(dāng)然也是個(gè)煩心事。一旦考了95分以下，老師就會(huì)把我叫到辦公室說這說那，父母也會(huì)嘮叨這嘮叨那，那段時(shí)間，同學(xué)們?cè)僖膊挥眯蕾p的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……��！做個(gè)好學(xué)生也不容易！
成長的煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級(jí)一屆屆升高，壓力也在一點(diǎn)點(diǎn)增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴(yán)格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時(shí)候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了，因?yàn)榭偙魂P(guān)在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長的煩惱作文13
小時(shí)候，在老家安徽，我最喜歡和媽媽一起數(shù)天上的星星。在媽媽的懷抱里，望著夜空中數(shù)也數(shù)不清的星星和明亮的月亮，聽爸爸講故事，那是多么美好的情景��！
可現(xiàn)在只有在夢里才可以看見這樣的情景了。上小學(xué)了，爸爸帶我來到南屏小學(xué)上學(xué)，望著美麗的校園，寬敞的教室，親切的笑臉，我陶醉了。我覺得一下子長大了，我努力地學(xué)習(xí)，等有一天，我也要把我家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒。
暑假里，我和媽媽從老家安徽回來，有點(diǎn)兒不適應(yīng)這兒的天氣了，鼻子不通氣兒，嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水，那也不管用，一連好多天我都覺難受。那時(shí)，我不明白這是怎么回事兒，這幾天，我經(jīng)常從電視里看到“還我們一片藍(lán)天”的系列報(bào)道。才知道，那是因?yàn)檫@兒的空氣已經(jīng)被污染，而且已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。
我才覺得，已經(jīng)有很久很久沒看見過蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了，我就又能看見滿天繁星和皎潔的明月了。
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一座南屏公園，公園里有一條河，河上有座南屏橋。記得剛來?xiàng)罴覙牵姨焯靵砉珗@，站在橋上就能看見遠(yuǎn)處綠油油的田野。聽同學(xué)說，那是被楊家樓人稱為的美景之一�？扇缃瘢褪窃俸玫奶鞖�，那遠(yuǎn)處的田野也如同裹在一團(tuán)濕漉漉的.紗布里，影影綽綽地總也看不分明。
過去，我和爸爸在朝南街的籃球場放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏飛得再高，我也能看見“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍(lán)天下飄揚(yáng)；現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí)，地上到處是垃圾、石頭，甚至有人設(shè)小攤，天空總是灰蒙蒙的，“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來穿去， 難見真面目。
我真想不通，為什么農(nóng)村還會(huì)被污染！爸爸說：“這是因?yàn)檗r(nóng)村的工業(yè)發(fā)展了，吸引了更多的外地民工，我和你媽媽也是；家庭富裕了，汽車增多了。”但我覺得爸爸說得并不對(duì)，全國有那么多的城市，人家的工業(yè)不是也很發(fā)達(dá)嗎，為什么就沒有被污染呢？
“我覺得是因?yàn)榇笕藗兏揪筒恢匾暛h(huán)境保護(hù)，只知道掙錢才造成空氣污染的�！�
爸爸沒有說話，靜靜地做在凳子上，默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因?yàn)槲艺f得沒錯(cuò)，他才沒話說了。我真想站在一個(gè)很高很高的地方大聲地呼喊：“叔叔、阿姨們，請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天吧！”
成長的煩惱作文14
“你為什么要這樣做，多丟我們二班的臉啊！”班主任張老師火冒三丈，我覺得她就像一條憤怒的噴火龍，而我呢，則像只狼狽不堪的小狗，乖乖地站在辦公室門口，兩道長長的淚痕掛在了臉腮旁，想拿也拿不掉。淚眼朦朧中，我看見那兩個(gè)同學(xué)一邊指著我，一邊幸災(zāi)樂禍地在旁邊笑。我想，那時(shí)我的臉一定紅得像火，想到回家肯定會(huì)挨說，我不禁后悔起來：早知道這樣，我就不干那件事了。
讀者們，你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事啊！
唉！剛才，下課鈴剛響起，我就聽到一聲“哎呀”，原來是一個(gè)同學(xué)的卡片被那頑皮的風(fēng)吹到了學(xué)校食堂的雨篷上。出于好奇，我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻，努力伸長手臂去觸碰它，但是根本夠不著，一時(shí)間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧！不一會(huì)兒，他拿著一個(gè)掃把走了過來，想要把它打下來。
那時(shí)候的我愛“多管閑事”，一看到事情就搶著干，不管是什么。我在學(xué)校擔(dān)任課代表，一見到老師有事，就主動(dòng)伸出援助之手，一說要干活，就搶著干，不分好壞，也從來不留名。
霎那間，我那顆樂于助人的心突然“怦怦”地跳了起來。于是，我再也忍耐不住了，對(duì)他說：“我的手比較長，讓我來幫助你吧！”沒等他回答，我就一把奪過掃把，用盡全身力氣用力猛地往前一送，可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，掃把打到了雨篷。
我仔細(xì)搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，并“靈機(jī)一動(dòng)”，想：那張卡一次移動(dòng)一毫米，一百次不就是一米了嗎？于是我更加起勁了，“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。
看到自己的卡即將失而復(fù)得，那個(gè)同學(xué)樂得眉開眼笑，一邊拍手一邊喊“加油”，同時(shí)，我也吸引了其他同學(xué)前來圍觀，原來空無一人的走廊頓時(shí)人山人海。我更加肆無忌憚了，連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于，卡飛落下來了，但可憐的雨篷也因此掉了一個(gè)螺絲，變得搖搖欲墜。
更糟糕的`是：那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞?dòng)嵹s來，質(zhì)問我們是誰干的，那個(gè)同學(xué)和他的伙伴忘恩負(fù)義，不約而同地指向了我，害得我被罰站。
最后，張老師還是忍住了憤怒，語重心長地對(duì)我說：“幫助人是可以的，但是要講究方法，不要為了這么小一張卡而引起這么大的事，要是雨篷砸下來后果將不堪設(shè)想�！甭牭竭@里，我不禁羞愧地低下了頭，不敢去看張老師那銳利的目光，我在心里默默說：張老師，我知道了，我以后再也不干這種事了。
唉！成長多么讓人煩惱�。�
成長的煩惱作文15
人人說：”金色童年，快樂童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞，連簡單的曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么��？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過是一個(gè)老師家的小閣樓）昏暗無光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的'回答：”聽——明——白——了——！“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)�；氐郊�，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天�。∵@就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢？
我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心��！
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